内容正文:
2023-2024 学年度下学期三年级语文期末测试卷
题号
1
总分
得分
第一部分基础知识(42分)
1. 请把下面的名人名言端正、整洁地抄写下来。(3分)
巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”
2. 看拼音写词语,注意把字写规范。(8分)
_
xn
biàn rèn
zīshi
qiānxū
sú
_
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_
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_
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chéng xiàn
xin shng
kuā jing
(
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1
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)
_
3.给加点字选择正确读音,用“”标出。(3分)
暴雨前,狂风使劲(jìn jing)地吹着,像个撒(sā s)野的孩子,纤(qiān
xiān)细的
葵花苗禁ijīn jin)不住这一番折(zhē zhé)腾,纷纷倒下了。奶奶心疼得一边(lāo
D laoj
叨,一边轻轻地扶起来。
4.下面关于传统文化的信息,对应正确的是(
)(2分)
A.春节--吃青团--千门万户日,总把新桃换旧符。
B.清明--乞巧--清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.重阳--登高--遥知兄弟登高处,遍插莱英少一人。
D.七夕--吃汤圆--家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
5.下列朗读节奏划分正确的一项是(
)(2分
A.因/释其未/而守株,冀/复得兔。
B.因释/其未/而/守株,翼/复得兔。
C.因释其未/而守株,冀/复得/兔。
D.因/释其未/而守株,复得/兔。
6.下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A.图书馆在左边,你却往右走,这不是南辕北辙吗?
B.你不会唱,就不要在队伍里滥竿充数了。
C.老师让大家发表意见,小明站起来窃窃私语。
D.这两个人迟到的原因不同,怎能把他们相提并论呢?
7.根据课外阅读完成下面的题目。(4分
(1)下列故事不是出自《伊索寓言》的是(
)(2分)
B.《两只青蛙》
A.《北风和太阳》
C.《南辍北辙》
(2)《狐狸和葡萄》中,狐狸没吃到葡萄的原因是(
)(2分)
A.他不想吃
B.他摘不到
C.葡萄是酸的
8.读寓言故事可以联系实际生活,这样感触会更深刻。比如读了《
”这个寓
言故事,联系实际生活,我明白了
_。(3分)
9.按要求完成句子。(8分
(1)宋庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)。(2分
(2)他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。(缩句)(2分)
(3)请你用修改符号在原句上修改。(四处)(4分)
今天,风虽然有点大,而且阳光明媚,我和小伙伴们一起来到公园游玩。公园里盛
开着鲜花许多,散发着迷人的芳香和气味。赶紧拿出照相机,记录下美丽的风景。
10.根据积累完成填空。(7分)
(1)古诗真是包罗万象、丰富多彩。古诗里有花:人间四月芳菲尽,
古诗里有鸟:独怜幽草涧边生
古诗里有节日:千门万户日,
(2)在生活中,对于犯了错误的人,我们不能嘲笑他们,因为《左传》告诉我
们
,善莫大焉”。
(3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像
_一样平静。人影给溪
水
,钓竿上立着一只红蜻蜓。多么美丽的一幅溪边垂钓图呀
第二部分 语言实践(3分)
11.口语交际。(3分)
你和王刚同学一起步行去上学,遇到红灯。王刚见四周没有车辆来往,又没有交警值班,便
叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情,又想劝说他不要闯红灯,你打算怎么说?
第三部分阅读理解(25分)
(一)海底世界(14分)
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要
快。乌赋和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自已不动,
却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色
的。最大的海藻达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
12.这两个自然段分别是围绕哪句话写的?用“”在短文中画出来。第②自然段从
海底植物的
和
两方面把意思写清楚。(4分)
13.读第①自然段,根据海里动物的活动方法,选择合适的雅号并连一连。(4分)
海参
梭子鱼
乌贼和章鱼
员类
闪电快
慢性子
旅行家
逆行者
14.联系短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画上“”,错误的画上“×”。(3分)
(1)把梭子鱼攻击时的速度与普通火车的速度进行比较,突出了它的速度之慢。(
(2)作者用“爬、游、后退、巴”分别形容海参、梭子鱼、乌贼和章鱼以及贝类的活
动方法,用词很准确。
(3)作者列举最大的海藻和最小的海藻,突出了海底植物的差异很大
15.文中画波浪线的句子把贝类当作人来写很有意思,下列对这句话理解最恰当的一项
是(
)(3分)
A. “免费”一词说明贝类很小气,不想花钱旅行。
B.这句话说明贝类很聪明,能借助轮船节省自己的力气。
C.这句话说明见类很懒,自已不想花力气移动。
(二)(11分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里。
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉,怪不得市民
们选它为市花呢!
夏天、花城是白兰花的天地,我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓却的清香里,
引我的
是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,有它清幽、淡稚的香味。
继白兰花之后,最美的花要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片、
开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,葡花成了花中的俊俊者。当我走进葡花园中,不禁眼花缭乱。瞧、菊花有
红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的......色彩各异,五彩缤纷。菊花
的姿态更美一有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的差益答答,有的昂首怒放、有的侧挂核
头,有的一枝独秀,有的干朵成群,有的孤芳自赏......真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花凋零。路过似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上
不正有一盆半半玉立的水仙花吗?它那碧绿的叶子村托着白黄色的密小花,散发着芬芳,
十分惹人喜爱。
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
16.选择恰当的关联词语填到“”上。(2分)
(不仅......还......
虽然.....但是.......)
吸引我的
是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,
有它清幽、淡雅
的香味。
17. “继白兰花之后,最美的要数风凰花了。”这句话的作用是(
)(2分)
B.设置悬念
C.承上启下
A.升华主题
D.总结全文
18.读文章,完成填空。(7分
这篇短文是按
顺序写的,分别写了花城一年四季的花。其中写了春天的本
和_
棉花,夏天的
___,秋天的__,冬天的
写菊花时,主要抓住菊花的
和___两个方面展开描写。
第四部分妙笔生花(30分)
题目:家有.
提示:写一个家中有特点的人,如“书迷哥哥”“爱哭鼻子的妹妹”;或写一种家中词
养的小动物,如“忠实的黄狗”“淘气的花猫”“可爱的蚕宝宝”;或写一种家中种植的植
物,如“洁白的荣莉花”“生机勃勃的绿萝”;或写一件家里发生的事,如“喜事”“乐事”
“烦心事”。
要求:把题目补充完整;②内容具体,语句通顺:③不少于300字。