江苏省连云港市2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

小学生学业发展水平调查 五年级语文试卷 一、 积累与运用(35分) (一)锦绣风光，大美灌云。请你阅读下面内容并完成练习。(19分) 灌云，我深爱的家乡。大伊山▲一，像一位古老的长者，守护一方水土 潮河湾▲鸭鸠等j晅q血梦戏其间，岸边金黄的油莱花陶醉了牛羊等sh©ng chù：燕尾港▲，cu yong在一起的渔船满载着丰收的喜悦：伊园景色宜 人，蜜蜂、húdié在樱桃树下飞舞，乔乔和娜娜置身其中，仿佛走进一个 的 世界。灌云人民勤劳聪慧、爱憎分明。灌云如诗如画，我为你骄傲。 1.将下面的句子端正、工整、美观地抄写在下面的横线上。(5分) 故乡是母亲的劳叨和炊烟，是父亲的严厉和庄稼，是披着尘土的老屋，是 顽童的麦秸垛，是端着碗蹲在村口的乡邻们的笑语… 2.根据文中拼音写出正确的词语。(4分) 3.给加点字选择正确读音，用“√”标出。(2分) 樱桃(yin ying) 娜娜(nd à) 聪慧(cong chong) 爱憎(zenq zeng) 4.请你帮助乔乔将下列词语填到文中的横线上。（填序号）。(2分) A.波光粼粼 B.渔歌互答 C.连绵起伏 D.色彩斑斓 5.姐姐说：“我们‘ ’这几天你不读完成《红楼梦》，去大伊山玩 就不带你了。”(2分) 的 A.孙猴子的脸一说变就变 B.周瑜打黄盖一一个愿打一个愿挨 C.诸葛亮借箭一有借无还 D.咸菜烧豆腐一有言在先 6.豆蔻年华的乔乔想邀请花甲的爷爷到校介绍灌云风俗，请问乔乔和爷爷年纪 分别是(·)。(2分) A.女子十三四岁的年纪六十岁 B.女子年满十五岁六十岁 C.女子十三四岁的年纪七十岁 D.女子年满十五岁八十岁 7.画波浪线句子写出了景物的动、静之美，请以“群鸟飞过潮河湾河面”这一 情景，写出动之美。(2分) 五年级语文期末试卷第1页共6页 (二)走进作家的精神故乡，请你阅读并完成练习。(16分) 8。“一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在 低头吃草。”这段文字出自卡雷尔·恰佩克的（▲）。(2分) A《牧场之国》 B.《威尼斯的小艇》 C.《祖父的园子》 D.《月是故乡明》 9.下面句子使用修辞手法与其他三项不同的是（▲）。(2分) A牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。 B.俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起 阵来。 C.昏黄的路灯没精打采地被几只不知疲倦的飞虫挑逗着。 D.病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。 10.下列选项正确的一项是（▲）。(2分) 三国烽烟， 梁山好汉， 取经之难， 红楼梦断。 A识观 惜 叹 B.惜叹 识 观 C叹识 观惜 D.观识 叹 惜 11.诗句连线。 (2分) 青海长云暗雪山 村庄儿女各当家 昼出耘田夜绩麻 忽作玻璃碎地声 敲成玉磬穿林响 山衔落日浸寒漪 草满池塘水满陂 孤城遥望玉门关 12.诗人对故乡充满情感。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”下列诗句按“悲 一欢一离一合”的顺序排列的一项是（▲）。(2分) ①七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 ②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ④遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 A.①②③④ B.④③②① C.④①②③ D.④②③① 13.根据积累填空。(6分) (1)黄河远上白云间， (2)故人西辞黄鹤楼， (3)翁卷描写江南初夏的繁忙农事，正是 (4)君子的胸怀坦坦荡荡，光明磊落，但小人却总是愁肠百结，怨天尤人，正 所谓 五年级语文期末试卷第2页共6页 二、阅读与鉴赏(35分) (一)阅读《自相矛盾》，感悟古人智慧，完成14~18题。(13分) 自相矛盾 是人有等盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰： “吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗 能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 14.下列朗读节奏划分不正确的一项是（▲）。(2分) 入.物/莫能陷也 B.其人弗/能应也 C.以子之矛/陷子之盾 D.不可/同世而立 5.下列句子中“利”和“淡泊名利”中“利”意思相同的是（▲）。(2分) A吾矛之利，于物无不陷也 B.天时不如地利 C.出师不利 D.坐收渔人之利 16.这则寓言告诉我们的道理是（▲）。(2分) A.当面揭穿别人是不合适的。 B.不能像楚人那样自己夸自己。 C.说话要实事求是，前后不矛盾。 D.所卖之物不能有质量问题。 17.你认为，如果“以子之矛，陷子之盾”，会有什么结果？(3分) ▲ 18.《自相矛盾》中的楚人虽然闹了笑话，但也引发我们的深思，请你举例说明 生活中有哪些自相矛盾的事情，并说说此事引发了你怎样的思考。(4分) (二)阅读《关于铁路的非连续性文本阅读》，感受祖国飞速发展，完成 19~23题。(12分) 【材料一】 中国迈入“高铁新时代” ①高速铁路的崛起，是交通史上的一场革命，它将改变人们的地理概念和 生活方式。很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢？原来，汽车会排 放大量废气，而且消耗宝贵的石油资源，因此火车替代汽车成为一种趋势。为 此，大力推进铁路高速化在很多国家十分流行。 ②中国在这方面已经走在前列，高速铁路网逐步发达完善。截至2017年底， 中国高铁总里程为2.5万公里，超过其他国家高铁里程总和，占全球总里程的 60%以上。在中国，高铁这样在别的国家尚属小众的交通工具已向大众普及。 ③你可能要问，高速铁路有什么特别之处吗？ 五年级语文期末试卷第3页共6页 ④在普通铁路线上，即便是特快列车，平均时速也只有60千米~90千米， 而高速铁路线上的列车平均时速在200千米~300千米，最高可达400多千米。 从武汉到广州1100千米，乘坐“和请号”用不了三个小时，而原来至少需要十 多个小时。 ⑤速度快了、行车安全也变得更为重要。为此，路轨的设计必须尽量降低 P阳值，以防列车行进在弯道时，强大的惯性作用造成脱轨事故。其次，采用电 子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的 行进速度等。 ⑥高铁在舒适度上也有特殊设计。“复兴号”车厢内实现了WF1网络全覆 盖、设有多种照明控制模式，还采取了多种减震降噪措施，改进了洗漱设施， 设置有无障碍设施等，空调系统也充分考虑减小车外压力波的影响，这些特殊 设计能够为被客提供更良好的乘坐体验。 【材料二】 铁路旅客乘车须知 1.请按票面标明的日期、车次凭票乘车，并在规定时间内到站。直达票中途下 车，未乘区间失效。通票中途换乘需中转签证。 2.免费携带品：成人20千克，儿童10千克，长、宽、高之和不超过160厘米 (动车组列车130厘米)，超过规定需办理托运。禁止携带危险品及违章物品 进站、乘车。 3.车站在开车前提前停止检票，进站安检、验证排队人数较多，请提前至指定 场所候车。 4.实名制车票须凭乘车人有效身份证件原件，票、证、人一致方可进站、乘车。 5.未尽事项请参阅《铁路旅客运输规程》。如有疑问，请拨打12306客服电话 垂询。 19.阅读材料一，下列选项中不属于第④至第⑥自然段介绍高铁特别之处的是 (▲)。(2分) A.高铁行车速度快 B.中国高铁走在世界前刻 C.高铁行车安全更重要 D.高铁舒适度有特殊设计 20.第④自然段中运用了多种说明方法，但不包括下面选项中( )项。 (2分) A作比较 B.列数字 C.打比方 D.举例子 21.阅读材料二，判断以下选项中说法正确的一项（▲）。(2分) 五年级语文期末试卷第4页共6页 A.小明父母带他乘高铁去旅游，行礼箱共68千克，肯定不需要办理托运。 B.老王从北京去上海，中途在济南下了高铁，不再乘坐，车票依然有效。 C.乘坐高铁时，不许携带烟花、管制刀具等危险品及违章物品。 D.旅客李刚忘带身份证，他凭车票、身份证复印件是可以乘车的。 22.下列表述错误的一项是（▲）。(2分) A短文第②段中，“逐步”一词不能去掉，去掉就与事实不符，就不够准确、 严谨了。 B.很多国家大力推进铁路的高速化，最主要的原因在于减少废气排放，节约 石油资源。 C.短文第③段运用设问，引出说明对象，引起读者的阅读兴趣。 D.为了防止高铁脱轨事故，在路轨的设计上采取了尽量提高PQ值的技术措施。 23.乘坐高铁，旅途的各处风景尽收眼底，请你结合下列例句，运用通过强调颜 色描写景物的方法来写一句自己喜欢的风景。(4分) 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光， 而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中 的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地 下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ (三)阅读两则材料，品守财奴的百味人生，完成24~26题。(10分) 两茎灯草 自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六养都来问候。五个但 子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从 乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，来上点着一盏 灯。严监生喉呢咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从 被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两 个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不 是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇 了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前， 故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩指 眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为 那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说 罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气 五年级语文期末试卷第5页共6页 守财奴弥留之际 终于，弥留的时候到了，老头儿结实的身板与毁灭作垂死的斗争。他想坐 在火炉旁边，面对密室。他将堆在他身上的被子都拉过来，掖好，对拿依说： “掖紧，械紧，别让人偷了。”他整个生命都退守在眼晴里，当他能够睁眼时， 目光立即转到他堆放财宝的密室门上，对女儿说：“还在那儿吗？还在那儿吗？” 声音流露着极度的惊恐。 “还在，父亲。” “看好金子！把金子摆在我面前！” 欧也妮把金币摊放在来上，他便一连几小时地用眼睛盯着金币，像一个刚 刚有视力的孩子呆看着同一件东西，同时也像孩子一般，露出一丝费劲的笑意。 “这让我心里暖和！”有时他脸上掠过幸福的神情，说出这样一句话。 临终的时候，他那双似乎已经没有生气的眼睛，一看见镀金的烛台、银盘， 突然又活动起来，紧盯着这些东西，那颗肉瘤最后也动了动。他甚至做了一个 可怕的动作，想抓住那些镀金的东西。这一使动要了他的命。他喊欧也妮。尽 管女儿就跪在他前面，流着泪吻着他巴经冰冷的手，可是他看不见。 “父亲，祝福我吧。”她要求道。 24.严监生和葛朗台在故事中都是（▲）的人物。(2分) A慷概大方 B.勤俭节约 C.挥霍无度 D.视财如命 25.两则故事中划横线的句子主要运用了（▲）描写来刻画人物。(2分) A.动作描写 动作描写 B.神态描写 动作描写 C.动作描写 语言描写 D.语言描写 神态描写 26.葛朗台在生命的最后时刻，最关心的是（▲）(2分) A财富的安全 B.朋友的陪伴 C.家人的健康 D.宗教的救赎 27.你认为严监生和葛朗台的临终故事对我们现代人有什么启发？结合你的生 活经验，谈谈你的看法。(4分) 三、表达与交流(30分) 28.大千世界有形形色色的人，每个人都有各自特点。我们的成长过程中，会出 现很多的人，他们可以是父母，是老师，是同学，也可以是与我们只有一面之 缘的陌路人。这些人的一句话、一个眼神、一个举动都会对我们产生深远的影 响。请选一位令你印象深刻的人写下来。 要求：题目自拟，运用多种描写手法描写人物：叙事有条理，有真实情感。 五年级语文期末试卷第6页共6页