5.6算得对吗（同步练习）-2023-2024学年北师大版小学数学二年级下册

5.6算得对吗 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．注意保持卷面整洁 一、选择题 1．估算393＋206的结果，大约是（    ）。 A．500 B．600 C．700 2．下面的算式中不能用来验算789－238＝551的是（    ）。 A．238＋551 B．789－551 C．789＋551 3．用减法验算294+406=700的算式是（ ）． A．406+294 B．700-406 C．406-294 4．验算851－205＝646的正确方法可以是（    ）。 A．646＋205＝851 B．646－205＝441 C．851＋646＝1497 5．下列算式中，不能验算472＋397＝869的是（   ）。 A．397＋472＝869 B．869＋472＝397 C．869－472＝397 6．765－543＝222，下列验算方法错误的是（    ）。 A．765＋222 B．765－222 C．543＋222 7．不能验算437＋355＝792的算式是（    ）。 A．355＋437 B．437－355 C．792－437 8．现在这台电视机比原来的价格便宜（    ）钱。 A．589元 B．588元 C．599元 9．下列各选项，计算错误的是（     ）。 A． B． C． 10．被减数不变，减数减少100，则差（    ）。 A．增加100 B．减少100 C．不变 二、填空题 11．调换加数的位置，和( )。 12．减法算式中的差和减数相加，结果等于( )。 13．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 8700( )8070    4个百( )427    40厘米( )4毫米 1分( )100秒    10个千( )1万    ( )1 14．在括号里填上合适的数。 ( )÷3＝8……2        ( )－300＝527       465－( )＝123 15．用2、5、6组成的最大三位数和最小三位数的和是( )，差是( )。 16．852比( )多256；( )比218少97。 三、判断题 17．在一道减法算式中，被减数是600，减数与差的和就是300。( ) 18．629－173＝456只能用173＋456来验算。( ) 19．两个数的和是530，一个加数不变，另一个加数增加20，那么和是550。( ) 20．要想知道367－126＝241是否正确，可以用367－241＝126来验算，也可以用241＋126＝367来验算。( ) 四、计算题 21．直接写出得数． 40＋60=            100－35=            48－28=               52＋20= 5 × 7=            35÷ 8 =            35＋9=                9× 6 =      37－7 =            45÷ 9=             49÷ 7=               28÷ 7 =   24÷ 6- 4 =         6 ×（5-3）=       （15- 5）÷2=           5×4-6= 22．竖式计算。（带☆要验算）       ☆ 五、解答题 23．一种自行车原价是388元，现在商场进行促销活动，每辆降价99元，请你算一算现在每辆多少钱？ 24．学校图书馆有故事书406本，漫画书258本，科技书349本． （1）故事书比漫画书多多少本？ （2）漫画书和科技书一共有多少本？ （3）你还能提出什么数学问题？并解答． 25．小龙在做一道三位数减两位数的计算题时，把被减数个位上的1错写成了7，十位上的6错写成了0，这样得到的差是318，正确的差是多少？ 26．动物园一周售票情况记录如下表。 星期 一 二 三 四 五 六 日 票数张 389 234 227 315 457 676 768 （1）这个星期哪天售出的票数最多？哪天售出的票数最少？ （2）星期六和星期日共售出多少张票？ （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 27．某学校报告厅有700个座位，一年级有357人，二年级有347人，两个年级同时去报告厅听报告能坐下吗？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】估算393＋206，可以把393看作400，206看作200，再计算400＋200的结果，据此解答。 【详解】把393看作400，206看作200； 400＋200＝600 估算393＋206的结果，大约是600。 故答案为：B 【点睛】和的估算：分别把两个加数看作整百数，再计算它们的和。 2．C 【分析】根据被减数－减数＝差，可得被减数－差＝减数，被减数＝减数＋差，据此可进行验算。 【详解】A．被减数＝减数＋差，238＋551＝789可进行验算； B．被减数－差＝减数，789－551＝238可进行验算； C．789＋551＝1340，不可进行验算。 故答案为：C 3．B 【详解】略 4．A 【分析】减法可以利用“被减数－差＝减数”或“差＋减数＝被减数”进行验算。 【详解】根据分析可知，验算851－205＝646的正确方法可以是646＋205＝851或851－646＝205。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查学生对减法验算方法的掌握。 5．B 【分析】一个加数＋另一个加数＝和，加法的验算方法：和－一个加数＝另一个加数；据此解答。 【详解】A．397＋472＝869，可以用472＋397＝869验算； B．869＋472＝397，不能用472＋397＝869验算； C．869－472＝397，可以用472＋397＝869验算； 故答案为：B 【点睛】掌握加法的验算方法是解答本题的关键。 6．A 【分析】被减数－减数＝差，验算方法为：被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数，代入数值即可得出答案。 【详解】765－543＝222的验算方法有：765－222＝543，543＋222＝765。 故答案为：A 7．B 【分析】根据：加数＋加数＝和，一个加数＝和－另一个加数，进行验算，据此解答即可。 【详解】不能验算437＋355＝792的算式是437－355。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查加法算式中，各部分的关系及验算方法。 8．A 【分析】用电视机原来的价格减去打折后的价格即可解答。 【详解】4538－3949＝589（元） 现在这台电视机比原来的价格便宜589元钱。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握减法计算是解题的关键。 9．C 【分析】在计算整数加减法的竖式时，各个数位之间要对齐再计算，由此计算。 【详解】A．429＋575＝1004 ，选项计算正确； B．429＋343＝772 ，选项计算正确； C．262＋859＝1121 ，选项计算错误。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握整数加减法计算是解题的关键。 10．A 【分析】由“被减数－减数＝差”这一关系可知，被减数不变，减数变小多少，差就增加多少，据此即可进行解答。 【详解】由分析可得：因为被减数不变，当减数减少100，所以差就增加100。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了减法各部分之间的关系，关键是要掌握“被减数－减数＝差”。 11．不变 【详解】根据加法交换律可知，调换加数的位置，和不变。 12．被减数 【解析】略 13． ＞ ＜ ＞ ＜ ＝ ＞ 【解析】略 14． 26 827 342 【解析】略 15． 908 396 【详解】略 16． 596 121 【解析】略 17．× 【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差，因此，被减数＝差＋减数，依此判断即可。 【详解】根据分析可知，在一道减法算式中，被减数是600，减数与差的和就是600。 故答案为：× 18．× 【分析】减法的验算方法：既可以用差加减数，看是否等于被减数，也就是用加法来验算；也可以用被减数减去差，看是否等于减数，也就是用减法来验算。 【详解】由分析可得：629－173＝456可以用173＋456来验算，也可以用629－456来验算，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查减法的两种验算方法：既可以用加法，也可以用减法。 19．√ 【分析】加数＋加数＝和，如果一个加数不变，另一个加数增加，则它们的和也增加同一个数；如果两个加数都增加；一个加数增加几，另一个加数也增加几，和增加它们增加的和，据此解答。 【详解】由分析可知，如果一个加数不变，另一个加数增加20，则它们的和也增加20，和变为530＋20＝550；原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查学生对加法和变化规律的掌握。解决此题还可以运用举例法。 20．√ 【分析】减法可以用“差＋减数＝被减数”“被减数－差＝减数”来进行验算，据此判断即可。 【详解】计算367－126＝241，可以用367－241＝126来验算，也可以用241＋126＝367来验算，所以原题干正确。 故答案为：√ 【点睛】考查了整数减法的验算方法，熟练掌握减法的验算方法是解决本题的关键。 21．100；65；20；72 35；4……3；44；54 30；5；7；4 0；12；5；14 【详解】本题考查学生的运算能力．要求学生看清数字和运算符号，认真计算，书写规范． 22．6……3；421；377（竖式及验算略） 【解析】略 23．答：现在每辆289元． 【详解】略 24．（1）答：故事书比漫画书406-258=148本； （2）答：漫画书和科技书一共258+349=607本； （3）答：科技书比漫画书多多少本？ 科技书比漫画书多349-258=91本． 【详解】略 25．372 【分析】被减数个位上的1错写成了7，7－1＝6，即，当被减数多算了6，减数不变时，差会增加了6； 十位上的6错写成了0，60－0＝60，即，当被减数少算了60，减数不变时，差会减少了60； 合起来差就会减少了60－6＝54；最后，把得到的差318加上54，求出和，即可解决。 【详解】7－1＝6 60－0＝60 60－6＝54 318＋54＝372 答：正确的差是372。 26．（1）星期日；星期三 （2）1444张； （3）见详解 【分析】（1）比较星期一到星期日的票数，即可知哪天售出的票数最多，哪天售出的票数最少； （2）把星期六和星期日售出的票数加起来即为所求； （3）开放性题目，答案不唯一。 比如：星期五比星期四多售出多少张票？ 用星期五售出的票数减去星期四售出的票数即为所求。 【详解】（1）227＜234＜315＜389＜457＜676＜768 答：这个星期的星期日售出的票数最多，星期三售出的票数最少。 （2）676＋768＝1444（张） 答：星期六和星期日共售出1444张票。 （3）星期五比星期四多售出多少张票？ 457－315＝142（张） 答：星期五比星期四多售出142张票。（答案不唯一） 【点睛】本题考查了学生从统计表中读取信息进行分析并加以利用的能力，应熟练掌握两、三位数的加、减法以及大小比较。 27．坐不下 【详解】357+347=704（人） 因为704>700 所以报告厅坐不下． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$