《飞天（二）》（课件）-2023-2024学年人美版（2012）美术四年级上册

1.这身飞天在干什么？ 2.她飞动的姿态给你什么感觉？ 衣裙飘带 丝带给你带来什么质感？ 丝滑柔软 想一想：什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带？ 直 线 折 线 曲 线 （硬） 不 适 合 （柔软） 适 合 请你打开书仔细观察: 看看图中的飘带是如何运用曲线表现出缠绕、遮挡、翻转关系的?试着摹画飞天身上的一组飘带吧！ 缠绕 遮挡 翻转 小练笔：临摹一组飘带 深入探究：飘带与飞天的动势有什么关系？ 1 2 3 4 飘带与飞天的移动的动势有什么关系？ 相反 看！画家笔下的飞天作品： 看！同学笔下的飞天作品： 看！同学共同完成的飞天作品： 我们怎么用绘画表现呢？ 艺术实践: 1、请你选择一幅飞天动势添画飘带作品； 2、自主选择创作或临摹飞天。 3.表现出飞天飞舞的飘带，线条要优美流畅； 评价： 谁画的飞天的更加优美。 再见 Lavf57.83.100 $$