第13课 香港和澳门回归祖国(知识小测)-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套word

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版八年级下册
年级 八年级
章节 第13课 香港和澳门回归祖国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45956700.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 香港和澳门回归祖国 1. “一国两制”的构想 (1)提出者:__邓小平__。 (2)最早实现地区:__香港__。 (3)基本内涵:在__一个中国__的前提下,国家的主体坚持__社会主义制度__,__香港__、__澳门__、__台湾__保持原有的__资本主义制度__长期不变。 (4)历史意义:__“和平统一、一国两制”__是完成祖国统一大业的基本方针。 2.香港和澳门回归祖国 (1)香港回归:__1997年7月1日__(时间),中国对香港恢复行使主权,__香港特别行政区__正式成立。 (2)澳门回归:__1999年12月20日__(时间),中国正式恢复对澳门行使主权。 (3)意义:标志着中国人民洗雪了__百年国耻__,在完成__祖国统一__大业的道路上迈出了重要一步。 3.保持香港、澳门长期繁荣稳定 (1)方针:香港、澳门回归后,中央政府坚定不移贯彻“__一国两制__”、“港人治港”、“澳人治澳”、__高度自治__的方针。 (2)举措:2003年,逐步开放内地居民个人赴港澳游。进入新时代,中央政府依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的__全面管治权__,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则。2020年, 全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区__维护国家安全法__》。 (3)意义:香港、澳门呈现与内地__优势互补、合作共赢__、共同发展的良好局面。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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