专题20：名句默写-【好题汇编】2024年中考语文三模试题分类汇编（全国通用）

专题20：名句默写（解析版） 【1-2024年北京二中教育集团中考语文三模试题】默写。 （1）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》） （3）毕业在即，你引用拜伦的名言“逆境中，我们要抱有希望”作为寄语。老师认为该寄语还可以表达得更加文雅，为此你选用了诗句“① ，② ”替换它。 【答案】 （1）大庇天下寒士俱欢颜 （2）濯清涟而不妖 （3）①长风破浪会有时②直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。重点字：庇、濯、涟、沧。 【2-2024年上海市浦东新区中考三模语文试题】默写与运用 （1）_______________，泣涕零如雨。（《迢迢牵牛星》） （2）牛困人饥日已高，_______________。（白居易《卖炭翁》） （3）_______________，溪深而鱼肥。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）小九在游览南京鸡鸣寺时恰逢阵雨，古寺雨中的韵味使他沉醉，他用杜牧《江南春》中的“_______________，_______________”来表达自己的所见。 【答案】 ① 终日不成章 ② 市南门外泥中歇 ③ 临溪而渔 ④ 南朝四百八十寺 ⑤ 多少楼台烟雨中 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“章、歇、渔”等字词容易写错。 【4-2024年上海市杨浦区中考三模语文试题】默写填空 ①无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》） ②________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ③复行数十步，__________。（陶渊明《桃花源记》） ④当我们在生活中遭遇困境，信心动摇时，可以用《<论语>十二章》中“_______，________”鼓励自己坚持本心，坚定志向。 【答案】 ① 似曾相识燕归来 ② 日暮乡关何处是 ③ 豁然开朗 ④ 三军可夺帅也 ⑤ 匹夫不可夺志也 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：曾、燕、暮、豁。 【3-2024年天津市东丽中学中考语文三模试卷】请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风砖浪会有时，　 　。李白《行路难（一）》 （2）　 　，白露未晞。（《诗经•蒹葭》） （3）山回路转不见君，　 　。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）醉翁之意不在酒，　 　。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞。你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的：“　 　，　 　。” 【答案】 （1）直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写） （2）蒹葭萋萋（注意“蒹”的书写） （3）雪上空留马行处 （4）在乎山水之间也 （5）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 【4-2024年天津市和平区中考三模语文试题】古诗默写。 春夏秋冬，自古以来便是诗人们心灵的栖息之地。诗人笔下的四季写尽了生命的绚烂美好，也写尽了悲欢离合。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“（1）______________，闻道龙标过五溪”选取富有季节特征的事物，描绘出一幅暮春景象；宋代诗人赵师秀《约客》中的“黄梅时节家家雨，（2）______________”，让我们感受到江南初夏梅雨季节的诗意；诗人王绩一句“树树皆秋色，（3）______________”（《野望》）惹动我们的秋情与秋思；最让人拍手叫绝的还要算岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的千古名句“（4）______________，千树万树梨花开”，营造了一种充满诗意的浪漫情景。古诗文经典用诗情画意装点我们的生活，也为我们带来了很多有益的启示，例如当你在学海中迷茫的时候，《论语》中的“（5）______________，______________”告诫我们学习时要将学和思二者结合起来，方可对知识有深刻的理解。 【答案】 ① 杨花落尽子规啼 ② 青草池塘处处蛙 ③ 山山唯落晖 ④ 忽如一夜春风来 ⑤ 学而不思则罔 ⑥ 思而不学则殆 【解析】 本题考查古诗文背诵默写能力。注意“啼”“唯”“罔”“殆”字形正确书写。 【5-2024年天津市河东区中考三模语文试题】请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）夕阳西下，__________。（马致远《天净沙 ·秋思》） （2）不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》） （3）山回路转不见君，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含哲理，说明新的事物必将替代旧的事物，事物都是不断发展的诗句是“__________，__________”。 【答案】 ① 断肠人在天涯 ② 自缘身在最高层 ③ 雪上空留马行处 ④ 天涯若比邻 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“肠、涯、自、邻、畔”等字的正确书写。 【6-2024年天津市红桥区中考三模语文试题】请将下列诗文语句补充完整。 （1）非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》） （2）潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》） （3）马上相逢无纸笔，______。（岑参《逢入京使》） （4）______。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）《过零丁洋》中，表现诗人文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高民族气节的诗句是：“______？______。” 【答案】 ① 非宁静无以致远 ② 风正一帆悬 ③ 凭君传语报平安 ④ 酒酣胸胆尚开张 ⑤ 人生自古谁无死 ⑥ 留取丹心照汗青 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“致、悬、凭、酣、胆、丹、汗”等字词容易写错。 【7-2024年天津市南开区中考三模语文试题】将下面古诗文语句补充完整。 （1）海日生残夜，________________________。（王湾《次北固山下》） （2）无丝竹之乱耳，________________________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）________________________，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）云横秦岭家何在？________________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是：“________________，________________。” 【答案】 ① 江春入旧年 ② 无案牍之劳形 ③ 何时眼前突兀见此屋 ④ 雪拥蓝关马不前 ⑤ 马作的卢飞快 ⑥ 弓如霹雳弦惊 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：牍、兀、霹、雳、弦。 【8-2024年重庆市江津中学校中考三模语文试题】语文之美，美在诗情。见诗中之景、品诗中之情，感诗中之志，请你参与完成下面诗歌素材整理任务。 山河壮美 “①________________，波涛如怒”从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要，气势雄伟。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 “造化钟神秀，②________________。”我们感受到巍巍泰山的雄奇秀丽。 杜甫《望岳》 真情无价 “③________________，却话巴山夜雨时。”虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。 李商隐《夜雨寄北》 “④________________，拄杖无时夜叩门。”写出作者被淳朴自然的民风打动，希冀再度乘月闲游。 陆游《游山西村》 豪气凌云 “身不得，男儿列，心却比，⑤________________。”写出秋瑾虽然身为女子，却有比男子更为刚烈的心志，掷地有声。 秋瑾《满江红》 “不畏浮云遮望眼，⑥________________。”抒发作者积极、乐观的情绪，为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的精神。 王安石《登飞来峰》 赤心报国 “⑦________________，⑧________________。”表现作者魂牵梦绕不忘报国。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 “⑨________________，⑩________________”表现作者虽离宦海仍关心国家命运。 龚自珍《己亥杂诗》 【答案】 ① 峰峦如聚 ② 阴阳割昏晓 ③ 何当共剪西窗烛 ④ 从今若许闲乘月 ⑤ 男儿烈 ⑥ 自缘身在最高层 ⑦ 醉里挑灯看剑 ⑧ 梦回吹角连营 ⑨ 落红不是无情物 ⑩ 化作春泥更护花 【解析】 本题考查古诗默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意以下字“峦、烛、自缘、醉、更”等字的书写。 【9-2024年重庆市市实验中学教育集团中考三模语文试题】根据古诗文积累填空，完成下面表格。 主题词 古诗文名句 相思乡情动心 ①__________， 却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》） 乡书何处达？ ②_____________。（王湾《次北固山下》） 自然风物寓情 ③____________， 恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 乱花渐欲迷人眼， ④________。（白居易《钱塘湖春行》） 登高必赋抒怀 ⑤_________ ， 独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） 不畏浮云遮望眼， ⑥____________（王安石《登飞来峰》） 明月寄情思，清辉照古今。李白一句：“我寄愁心与明月，⑦__________。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）打动多少友人心；苏轼一首“⑧____________，西北望，射天狼”（苏轼《江城子•密州出猎》）蕴含多少爱国情；杜牧将烟、水、月和沙四个意象连接，寓情于景，在凄清的氛围中，我们感受到一个关心国家命运的诗人内心多么落魄孤寂 “⑨______________，⑩___________”（杜牧《泊秦淮》）。 【答案】 ① 何当共剪西窗烛 ② 归雁洛阳边 ③ 感时花溅泪 ④ 浅草才能没马蹄 ⑤ 念天地之悠悠 ⑥ 自缘身在最高层 ⑦ 随君直到夜郎西 ⑧ 会挽雕弓如满月 ⑨ 烟笼寒水月笼沙 ⑩ 夜泊秦淮近酒家 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、溅、郎、雕”等字词容易写错。 【10-2024年重庆市西南大学附属中学校中考三模语文试题】古诗词中的意象通常具备某种特定的情感意蕴，小西梳理出了几个常见的意象，请你帮助他将表格补充完整。 典型意象 情感意蕴 相关诗句 月 思念亲人 苏轼《水调歌头》中用“但愿人长久，①___________”来传达对弟弟的思念与祝福。 亡国之苦 李煜《相见欢》中“无言独上西楼，②_______，③______”，写作者登上高楼看见残月，想到国破家亡的处境，不禁悲从中来。 悠闲自得 苏轼《记承天寺夜游》中“④___________，水中藻、荇交横”，写作者与友漫步庭院，见月色如水，空明澄澈，心中怡然自乐。 花 感时忧国 杜甫《春望》中“⑤____________，恨别鸟惊心”，借春花落泪抒写作者对国家时局的感伤。 伤春惜时 晏殊《浣溪沙》中“⑥_______________，似曾相识燕归来”，用落花表达对时光流逝的无奈。 雁 远行思归 王湾《次北固山下》中“乡书何处达?⑦__________________”，借大雁北归的行为寄托自己的思乡之情；王维《使至塞上》中“ ⑧____________，归雁入胡天”，以大雁自喻，暗藏诗人被排挤的漂泊之感和激愤之情。 雨 孤单凄凉 李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期，⑨____________”，借巴山夜雨吐露诗人羁旅途中的孤独无奈。 浮萍 悲叹命运 文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，⑩____________”，以雨中浮萍自喻，表达了诗人对自身命运的悲叹。 【答案】 ① 千里共婵娟 ② 月如钩 ③ 寂寞梧桐深院锁清秋 ④ 庭下如积水空明 ⑤ 感时花溅泪 ⑥ 无可奈何花落去 ⑦ 归雁洛阳边 ⑧ 征蓬出汉塞 ⑨ 巴山夜雨涨秋池 ⑩ 身世浮沉雨打萍 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵、娟、钩、寂、寞、梧、桐、庭、溅、雁、蓬、萍”等字词容易写错。 【14-2024年重庆市育才中学教育集团中考三模语文试题】根据提示，填写句子。 主题 诗句 作者及出处 高雅志趣 出淤泥而不染，______________________。 周敦颐《爱莲说》 无丝竹之乱耳，______________________。 刘禹锡《陋室铭》 （3）__________，于我如浮云。 《论语·述而》 家国情怀 了却君王天下事，____________________。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 人生自古谁无死，____________________。 文天祥《过零丁洋》 （6）_________，提携玉龙为君死。 李贺《雁门太守行》 人生哲思 人生在世，难免遭遇挫折。面对困境，陆游告诉我们要心存希望，因为________________，（8）________；（陆游《游山西村》）前路坎坷，礼拜启迪我们也要充满信心，因为_________，__________。（李白《行路难（其一）》） 【答案】 ① 濯清涟而不妖 ② 无案牍之劳形 ③ 不义而富且贵 ④ 赢得生前身后名 ⑤ 留取丹心照汗青 ⑥ 报君黄金台上意 ⑦ 山重水复疑无路 ⑧ 柳暗花明又一村 ⑨ 长风破浪会有时 ⑩ 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查古诗文背诵默写能力。注意“濯”“涟”“牍”“赢”“汗”“沧”字形正确书写。 【15-2024年广东省12市联考中考三模语文试题】默写古诗文。 古往今来，文人墨客挥毫泼墨，以字句为载体，抒发着内心的热爱与向往。《钱塘湖春行》中“（1）_____________，_____________”，以细腻的笔触直接展现了白居易对西湖春色的痴迷与眷恋；《题破山寺后禅院》中“（2）_____________，_____________”，以诗意的笔触描绘了常建渴望远离尘世的纷扰以及对大自然的热爱与向往；《游山西村》中“从今若许闲乘月，（3）_____________”，以洒脱的笔触书写了陆游对农村生活深深的向往与热爱；《江城子·密州出猎》中“（4）_____________，西北望，射天狼”，以豪放的笔触将苏轼的爱国情怀与豪情壮志表达得淋漓尽致；《夜雨寄北》中“（5）_____________，_____________”，以缠绵的笔触抒发了李商隐对未来欢聚的殷切向往之情；《醉翁亭记》中，“（6）_____________，_____________”，结合嗅觉与视觉的体验，写出欧阳修对山间景色的热爱；《鱼我所欲也》中，“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。（7）_____________，_____________”则以坚定的笔触展现了作者对“正义”的执着追求与热爱。这些文人墨客的作品，如同璀璨的星河，闪烁着热爱与向往的光芒，永远照耀着人们的心灵。 【答案】 ① 最爱湖东行不足 ② 绿杨阴里白沙堤 ③ 山光悦鸟性 ④ 潭影空人心 ⑤ 拄杖无时夜叩门 ⑥ 会挽雕弓如满月 ⑦ 何当共剪西窗烛 ⑧ 却话巴山夜雨时 ⑨ 野芳发而幽香 ⑩ 佳木秀而繁阴 ⑪ 二者不可得兼 ⑫ 舍生而取义者也 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“潭、拄杖、雕、繁阴、兼”等字词容易写错。 【16-2024年广东省揭阳实验中学中考三模语文试题】默写古诗文。 （1）纷纷暮雪下辕门，______________（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）浊酒一杯家万里，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）______________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （4）______________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （5）春冬之时，______________，______________。（郦道元《三峡》） （6）当别人不了解自己、误解自己时，孔子在《论语》中告诉我们正确态度是：____________，____________？ （7）漫步于古诗苑中，你能感受到诗人在自然景物的描绘中蕴含的哲学意蕴。王湾的《次北固山下》中“______________，______________”暗含着时光流逝，新必替旧的自然理趣；陆游的《游山西村》中“______________，______________”告诉我们，在逆境中往往蕴含着无限的希望。 【答案】 ① 风掣红旗冻不翻 ② 燕然未勒归无计 ③ 万籁此都寂 ④ 可怜夜半虚前席 ⑤ 则素湍绿潭 ⑥ 回清倒影 ⑦ 人不知而不愠 ⑧ 不亦君子乎 ⑨ 海日生残夜 ⑩ 江春入旧年 ⑪ 山重水复疑无路 ⑫ 柳暗花明又一村 【解析】 本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“掣”“翻”“燕”“勒”“计”“籁”“虚”“湍”“潭”“愠”“生”“重”“暗”等字的正确书写。 【17-2024年广东省普宁市勤建学校中考三模语文试题】请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 五彩斑斓的诗句源于诗人诗意的想象，更源于他们现实的生活。只有人间美美与共，世界才能万紫千红。 小强：诗文中有大自然的色彩。“大漠孤烟直，_______________”边陲的沙漠壮美雄奇；“______________，天与云与山与水，上下一白”雪中的西湖风光不凡；“晓雾将歇，________________；夕阳欲颓，__________”朝夕的景象灵动蓬勃。 小国：诗文中有友谊的色彩。“_____________，____________”（《送杜少府之任蜀州》）诚挚的友谊可以跨越时空的界限；“_____________，雪上空留马行处”不舍的友谊可以运用留白来抒写。 小梦：诗文中有气节的色彩。“三军可夺帅也，______________”普通人也要要坚定的志向，坚守气节；“____________，____________”（《鱼我所欲也》）面临人生抉择时，将“义”放在首位就是对气节的坚守。 【答案】 ① 长河落日圆 ② 雾凇沆砀 ③ 猿鸟乱鸣 ④ 沉鳞竞跃 ⑤ 海内存知己 ⑥ 天涯若比邻 ⑦ 山回路转不见君 ⑧ 匹夫不可夺志也 ⑨ 二者不可得兼 ⑩ 舍生而取义者也 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“圆、凇、沆、砀、鳞、竞、己、涯、兼”等字词容易写错。 【18-2024年广东省清远市连州中学中考三模语文试题】默写古诗文。 （1）问君何能尔？____________。［陶渊明《饮酒（其五）》］ （2）____________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）____________，____________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）三年羁旅客，今日又南冠。____________，____________。（夏完淳《别云间》） （5）将辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中适合填入下面对联的句子写在方框中。 上联：____________，剑泛寒光，愿握青锋斩牛斗。 下联：醒时立马挽弓，弓开满月，誓飞金镞射天狼。 （6）读诗，就是读人生际遇。在杜牧的《赤壁》“____________，____________”中，读出了人生的抑郁不平；在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“巴山楚水凄凉地，____________”中，读出了人生的坎坷；在秋瑾的《满江红》“____________，八年风味徒思浙”中，读出了人生的困境；在陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，____________”中，读出了永不言弃。 【答案】 ① 心远地自偏 ② 我寄愁心与明月 ③ 安得广厦千万间 ④ 大庇天下寒士俱欢颜 ⑤ 无限山河泪 ⑥ 谁言天地宽 ⑦ 醉里挑灯看剑 ⑧ 东风不与周郎便 ⑨ 铜雀春深锁二乔 ⑩ 二十三年弃置身 ⑪ 四面歌残终破楚 ⑫ 柳暗花明又一村 【解析】 本题考查名句默写。 本题中的“厦、庇、俱、雀、置、柳”等字词容易写错。 【19-2024年广东省深圳市福田区中考三模语文试题】请在下面横线上填写相应的句子。 （1）角声满天秋色里，__________________。（李贺《雁门太守行》） （2）__________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）挥手自兹去，__________________。（李白《送友人》） （4）__________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （5）怒而飞，__________________。（《北冥有鱼》） （6）__________________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （7）白居易的《卖炭翁》中对卖炭翁进行外貌描写的句子是：____________，____________。 （8）《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是：____________，____________。 【答案】 ① 塞上燕脂凝夜紫 ② 不畏浮云遮望眼 ③ 萧萧班马鸣 ④ 露从今夜白 ⑤ 其翼若垂天之云 ⑥ 雾凇沆砀 ⑦ 满面尘灰烟火色 ⑧ 两鬓苍苍十指黑 ⑨ 受任于败军之际 ⑩ 奉命于危难之间 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕”“脂”“畏”“萧”“班”“翼”“凇”“沆”“砀”“鬓”等字词容易写错。 【20-2024年广东省深圳市高级体系联考中考三模语文试题】【梳理探究】辩论赛后，小深受到“AI学习可能缺乏情感交流”观点的启发，想到古诗文中蕴含丰富的情感，于是借助“AI助手”对其进行分类，请你帮助小深完成梳理探究。 梳理与探究：初中古诗文中蕴含的情感 情感类别 情感探究 诗句梳理 思乡怀人之情 诗人常常通过描绘自然景色或节日氛围来表达对家乡和亲人的思念之情。 杜甫在《月夜忆舍弟》中借月夜，表达思念故乡之情的一句：露从今夜白，①______ 建功立业的渴望与报国无门的悲伤 诗人常常抒发自己渴望建功立业、报效国家的豪情壮志以及因种种原因无法实现抱负的悲伤与无奈。 苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望自己能够得到朝廷的重用、实现抱负的一句：持节云中，②____？ 山水田园的向往与喜爱之情 诗人通过描绘山水田园的美景，表达了对自然生活的向往和对田园生活的喜爱之情。 陶渊明在《饮酒》中用“采菊东篱下，③___”表达了对田园生活的向往和悠闲自得的心境；王维在《竹里馆》中也用“④_____，弹琴复长啸”展现他超然物外的悠闲心态。 怀才不遇的感慨 诗人常常感叹自己的才华无法得到施展，抒发怀才不遇的愤懑和无奈。 《行路难》中“⑤____，拔剑四顾心茫然”描写李白在盛大的宴席中的迷茫与失落，表达了自己怀才不遇的苦闷；无独有偶，韩愈在《马说》中也以“千里马常有，⑥_____”流露出自己怀才不遇的感慨。 送别友人的离愁别绪 诗人在送别友人时，常常通过描绘离别的场景和氛围，表达深深的离愁别绪和对友人的劝勉之意。 《送杜少府之任蜀州》中，王勃在送别友人时，虽充满了离别之意，但依然鼓励友人，展现博大的心胸和对友情的珍视的一句是：⑦________，⑧_____ 忧国伤时之情 诗人关心国家的前途命运，通过古诗文表达对国家兴衰 的忧虑和对人民疾苦的同情。 杜牧在《泊秦淮》中，对沉迷于享乐、不顾国家安危的行为进行批判，表达了对国家命运的深深忧虑的一句是：⑨______，⑩____ 【答案】 ① 月是故乡明 ② 何日遣冯唐 ③ 悠然见南山 ④ 独坐幽篁里 ⑤ 停杯投箸不能食 ⑥ 而伯乐不常有 ⑦ 海内存知己 ⑧ 天涯若比邻 ⑨ 商女不知亡国恨 ⑩ 隔江犹唱后庭花 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“遣、悠、幽篁、箸、隔”等字词易写错。 【21-2024年广东省深圳市南山实验教育集团南海中学中考三模语文试题】古诗文默写。 内容与主题 古诗文名句 好景须细赏 ①___________，人迹板桥霜。 （唐•温庭筠《商山早行》） 夕日欲颓，②___________。 （南朝•陶弘景《答谢中书书》） 路难亦达观 ③_________，肯将衰朽惜残年！（唐•韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 持节云中，④____________？ （宋•苏轼《江城子·密州出猎》） 志当存高远 ⑤____，于我如浮云。 （《论语•述而》） 俗子胸襟谁识我？⑥____________。（清·秋瑾《满江红》） 家国装心中 在奋力追梦的途中，要有夏完淳精忠报国的赤子之心：“⑦_________，⑧__________。” （明·夏完淳《别云间》） 也要有杜甫推己及人的济世情怀：“⑨________，⑩_________！” (唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 【答案】 ① 鸡声茅店月 ② 沉鳞竞跃 ③ 欲为圣明除弊事 ④ 何日遣冯唐 ⑤ 不义而富且贵 ⑥ 英雄末路当磨折 ⑦ 毅魄归来日 ⑧ 灵旗空际看 ⑨ 安得广厦千万间 ⑩ 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“鳞、竞、弊、鳞、遣、磨、毅、厦、颜”等字词容易写错。 【22-2024年广东省中山市万阅百校联盟中考三模语文试题】默写古诗文。 （1）子夏曰：“_________， _______， 仁在其中矣。”（《论语》） （2）_________，关山度若飞。_______，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3）_________。风休住，________！（李清照《渔家傲》） （4）夕阳西下，___________。（马致远《天净沙·秋思》） （5）若夫日出而林霏开，_______，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （6）家国情怀是一股永不衰竭的精神洪流，激励了无数仁人志士。如韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中“________，________”表达了为国尽忠的坚定志向，文天祥的《过零丁洋》中“_________？__________”体现了为国捐躯的崇高气节。 【答案】 ① 博学而笃志 ② 切问而近思 ③ 万里赴戎机 ④ 朔气传金柝 ⑤ 九万里风鹏正举 ⑥ 蓬舟吹取三山去 ⑦ 断肠人在天涯 ⑧ 云归而岩穴暝 ⑨ 欲为圣明除弊事 ⑩ 肯将衰朽惜残年 ⑪ 人生自古谁无死 ⑫ 留取丹心照汗青 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“博、笃、戎、柝、鹏、蓬、涯、暝、弊、衰、汗”等字词容易写错。 【23-2024年广东省珠海市香洲区中考三模语文试题】默写古诗文。 （1）念天地之悠悠， ____________ ！（陈子昂《登幽州台歌》） （2）海内存知己，_______________。无为在歧路，___________ （王勃《送杜少府之任蜀州》） （3） ___________ ，关山度若飞。（《木兰诗》） （4）烟笼寒水月笼沙，__________________ 。 ______________ ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （5） ______________，爱上层楼，爱上层楼， _____________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （6）古诗文中总不乏猿猴、鸟和鱼的身影。如范仲淹借“ ________，锦鳞游泳”，展现春和日丽下的洞庭湖之景；又如李清照《渔家傲》中的“ ________________。 风休住，蓬舟吹取三山去”，借大鹏抒发高飞远举之志；再如陶弘景《答谢中书书》中的“___________，___________”，借猿鸟、游鱼的动态，展现景物所蕴含的生命力。 【答案】 ① 独怆然而涕下 ② 天涯若比邻 ③ 儿女共沾巾 ④ 万里赴戎机 ⑤ 夜泊秦淮近酒家 ⑥ 商女不知亡国恨 ⑦ 少年不识愁滋味 ⑧ 为赋新词强说愁 ⑨ 沙鸥翔集 ⑩ 九万里风鹏正举 ⑪ 猿鸟乱鸣 ⑫ 沉鳞竞跃 【解析】 本题考查名句名篇默写。在作答默写题时，一是要透彻理解古诗文内容，二是要认真审题，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涯、戎、秦淮、赋、翔、鳞、竞”等字词容易写错。 【24-2024年海南省海口市第十四中学中考三模语文试题】在千年经典诗文中我们能窥得中国人精神气韵的真貌。读下面语段，将空缺处的古诗文原句补写在横线上。 （1）雅致才气。“几处早莺争暖树，①______”（《钱塘湖春行》），白居易乐游西湖，撷取春日动态蓬勃之胜景；“②______，千树万树梨花开”（《白雪歌送武判官归京》），岑参边塞送别，浪漫想象描摹塞上奇异雪景。 （2）生命灵气。“③______，④______”（《望岳》），杜甫青年时就有攀登人生顶峰的远志；“⑤______，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），苏轼壮年之时，主张强国抗敌，仍有建功立业之豪情。 （3）傲岸骨气。“⑥______，⑦______”（《陋室铭》），刘禹锡身居陋室，却不忘以德立身，保持高尚的品德；“人生自古谁无死？⑧______”（《过零丁洋》），文天祥面对生死危难，毅然舍生取义。 【答案】 ① 谁家新燕啄春泥 ② 忽如一夜春风来 ③ 会当凌绝顶 ④ 一览众山小 ⑤ 会挽雕弓如满月 ⑥ 斯是陋室 ⑦ 惟吾德馨 ⑧ 留取丹心照汗青 【解析】 本题考查默写常见的名句名篇的能力。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“啄、凌、览、雕、陋、惟、德馨、汗青”等字词容易写错。 【25-2024年江苏省常州市钟楼区多校中考三模语文试题】默写。 （1）________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （2）怀旧空吟闻笛赋，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）________，不亦君子乎？（《论语·学而》） （4）写出古诗词中描写晚景的句子（连续的两句）：________，________ 【答案】 ① 我报路长嗟日暮 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 人不知而不愠 ④ 银烛秋光冷画屏 ⑤ 轻罗小扇扑流萤 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“嗟、暮、柯、愠”等字词容易写错。古诗词中描写晚景的句子示例：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花/明月松间照，清泉石上流/更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 【26-2024年江苏省淮安市中考三模语文试题】诗、文名句填空 ①__________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ②我寄愁心与明月，__________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③__________________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） ④__________________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》） ⑤当人生遭遇困境时，陆游《游山西村》中的诗句“______________，____________”告诉我们总会有云开雾散的时候。 【答案】 ① 日暮乡关何处是 ② 随君直到夜郎西 ③ 山光悦鸟性 ④ 四面歌残终破楚 ⑤ 山重水复疑无路 ⑥ 柳暗花明又一村 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：暮、随、夜、残、楚、疑、柳。 【27-2024年江苏省南京市六合区中考三模语文试题】整理古诗，根据提示完成表格。 内容分类 诗句摘录 诗人情思 送别 海内存知己，_________。（《送杜少府之任蜀州》） 表达对友人的劝慰 出游 最爱湖东行不足，_________。（《钱塘湖春行》） 发现生活中的诗意 登临 念天地之悠悠，_________。（《登幽州台歌》） 抒写悲苦的心绪 远行 _______，_________ _________ 行走的力量：李白《行路难》中的诗句“________，_________”，勉励我们要乘风破浪，乐观向前。 【答案】 ① 天涯若比邻 ② 绿杨阴里白沙堤 ③ 独怆然而涕下 ④ 示例：渡远荆门外 ⑤ 来从楚国游 ⑥ 抒写首次远游的兴奋之情 ⑦ 长风破浪会有时 ⑧ 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、邻、阴、堤、怆、涕、长、济、沧”等字词容易写错。远行诗句摘录示例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。表达对友人依依惜别的情谊与殷勤的祝愿。 【28-2024年江苏省泰州市高港区部分学校联考中考三模语文试题】请根据提示填写有关的古诗文。 （1）天上的明星现了，______________。 （2）______________，浅草才能没马蹄。 （3）不畏浮云遮望眼，______________。 （4）______________，家书抵万金。 （5）“家国”是中国文学作品永恒的主题之一。 从范仲淹“________，_________”（《岳阳楼记》）的政治理想中，我们领略到他以天下为念的胸襟；从文天祥“________？________”（《过零丁洋》）的自我表白中，我们欣赏到他舍生取义的民族气节。 【答案】 ① 好像点着无数的街灯 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 自缘身在最高层 ④ 烽火连三月 ⑤ 先天下之忧而忧 ⑥ 后天下之乐而乐 ⑦ 人生自古谁无死 ⑧ 留取丹心照汗青 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“自缘、烽火、汗青”等字词容易写错。 【29-2024年江苏省宿迁市经济开发区中考三模语文试题】小崇品赏诗文中的中国色彩，有了一些发现，请一起填写诗句，完成探究。 古诗文中的中国色 我们的发现 （1）客路青山外，______。（《次北固山下》王湾） （2）______，______。青林翠竹，四时俱备。（《答谢中书书》陶弘景） 色彩可描绘画面 （3）俄顷风定云墨色，______。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫） （4）______，上下一白。（《湖心亭看雪》______） （8）色彩可______ （5）人生自古谁无死？______。（《过零丁洋》文天祥） （6）______，悠悠我心。（《诗经》） 色彩可作为借代 （7）天之苍苍，其正色邪？______？（《庄子·北冥有鱼》） 色彩可蕴含哲思 【答案】 ①. 行舟绿水前 ②. 两岸石壁 ③. 五色交辉 ④. 秋天漠漠向昏黑 ⑤. 天与云与山与水 ⑥. 张岱 ⑦. 表情达意 ⑧. 留取丹心照汗青 ⑨. 青青子衿 ⑩. 其远而无所至极邪 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 （1）—（7）默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辉、漠、岱、衿、邪”等字词容易写错。 （8）考查诗句理解。“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。“天与云与山与水，上下一白”简洁的语句写雪后之景，宁静、空明的景致传达出清凉、孤寂的意绪。此空围绕以色彩来“表达情感”表述即可。 【30-2024年江苏省无锡市惠山区中考三模语文试题】根据课文默写。 ①三军可夺帅也，_____________________。（《论语》十二章） ②_____________________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） ③几处早莺争暖树，_____________________。（白居易《钱塘湖春行》） ④_____________________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） ⑤岑参《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻，将严寒冬天写得奇丽壮美，颇具浪漫主义色彩的诗句是：__________________，__________________。 ⑥作为新时代的中学生，我们应该具有不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的决心，正如杜甫在《望岳》中所言：__________________，__________________。 【答案】 ① 匹夫不可夺志也 ② 非淡泊无以明志 ③ 谁家新燕啄春泥 ④ 零落成泥碾作尘 ⑤ 忽如一夜春风来 ⑥ 千树万树梨花开 ⑦ 会当凌绝顶 ⑧ 一览众山小 【解析】 考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“啄、碾、凌”等字的写法。 【30-2024年江苏省宿迁市中考三模语文试题】同学们从古诗文中学习先贤身上的“正能量”，请将表格中的空缺补充完整。 “正能量”意蕴 诗文积累 鞠躬尽瘁的赤胆忠心 身处逆境，苏轼高歌：“①____，西北望， 射天狼。”从军杀敌的渴望尽显赤胆忠心；梦回沙场，辛弃疾慨叹：“了却君王天下事，②____。”率师北伐的理想阐释“气节”的真意；从沉思中振作，杜甫呼喊：“③_____， 吾庐独破受冻死亦足！ ”大庇天下寒士的愿望袒露博大宽广的胸怀。 高洁傲岸的如磐初心 “予独爱莲之出淤泥而不染， ④_____ 。”周敦颐身处污世，依然清白洁净；“⑤_____？心远地自偏。”陶渊明寄身市井，依然心志高远。 舍生取义的浩然正气 浩然正气，是孟子面对“生”与“义”“二者不可得兼，⑥____”的正确抉择；是李贺笔下将士们“报君黄金台上意，⑦_____ 的铮铮誓言； 是文天祥《过零丁洋》中“⑧_____， 留取丹心照汗青”的壮烈誓词。” 【答案】 ① 会挽雕弓如满月 ② 赢得生前身后名 ③ 何时眼前突兀见此屋 ④ 濯清涟而不妖 ⑤ 问君何能尔 ⑥ 舍生而取义者也 ⑦ 提携玉龙为君死 ⑧ 人生自古谁无死 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雕、赢、突兀、濯、涟、尔、取、提携、谁”等字词容易写错。 【31-2024年江苏省徐州市铜山区等县区联考中考三模语文试题】古诗文默写。小语班级组织了一次古诗文默写大赛，邀请你也来参加。 （1）_____________，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） （2）瀚海阑干百丈冰， _______________ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）唐太宗有云：“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：_______ ，_______”。 （4）面对挫折时，我们要知不足而奋进，望远山而前行。李白被贬谪，却在途中慷慨高歌“ _________ ，_______”（《行路难》），充分展示了他的乐观；文天祥即使被敌军俘虏，却仍毫不犹豫的选择“______ ？ ________（《过零丁洋》）来以此明志；王安石在变法革新受阻时，总是保持着一种_______，_______ 。 ”（《登飞来峰》）的大无畏精神。 【答案】 ① 水光潋滟晴方好 ② 愁云惨淡万里凝 ③ 择其善者而从之 ④ 其不善者而改之 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 人生自古谁无死 ⑧ 留取丹心照汗青 ⑨ 不畏浮云遮望眼 ⑩ 自缘身在最高层 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：潋、滟、愁、惨、凝、善、畏、浮、遮、缘。 【32-2024年江苏省盐城市亭湖区中考三模语文试题】古诗文名句填空。 （1）德不孤，___________。（《论语》） （2）____________，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） （3）____________，悠悠我心。（《诗经·郑风》） （4）夜阑卧听风吹雨，____________。（陆游《十一月四日风雨大作》） （5）__________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） （6）苟全性命于乱世，__________。（诸葛亮《出师表》） （7）登上泰山之顶，无限风光尽收眼底，你不由得吟诵起王安石《登飞来峰》中的句子“_____________，____________。” （8）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“__________，___________”直抒胸臆，表达爱国激情和雄心壮志。 【答案】 ① 必有邻 ② 谁言寸草心 ③ 青青子衿 ④ 铁马冰河入梦来 ⑤ 报君黄金台上意 ⑥ 不求闻达于诸侯 ⑦ 不畏浮云遮望眼 ⑧ 自缘身在最高层 ⑨ 了却君王天下事 ⑩ 赢得生前身后名 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“衿”“报”“侯”“畏”“自缘”“赢”“生前身后”等字词容易写错。 【33-2024年广东省深圳市35校联考中考语文三模试卷】跟着诗文去旅行，请将下列诗句补充完整。 （1）春游杭州西湖，看：乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （2）秋观碣石沧海，歌： ，若出其中。（曹操《观沧海》） （3）晨行陕西商山，见：鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （4）暮至轮台东门，望： ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）登上北京幽州台，叹：念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》） （6）览成都杜甫草堂，抒： ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （7）过长沙贾谊故居，悲：寂寂江山摇落处， ！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （8）访曲阜三孔圣地，悟： ，好之者不如乐之者。（《＜论语＞十二章》） （9）从武汉黄鹤楼远眺长江，思乡之情油然而生： ？ 。 （崔颢《黄鹤楼》） 【答案】 （1）浅草才能没马蹄（注意“蹄”的书写） （2）日月之行 （3）人迹板桥霜（注意“霜”的书写） （4）山回路转不见君 （5）独怆然而涕下（注意“怆”的书写） （6）安得广厦千万间 （7）怜君何事到天涯（注意“事”的书写） （8）知之者不如好之者 （9）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（注意“暮”的书写） 【解析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 【34-2024年浙江省金华市金东区中考三模语文试题】“古诗组”同学们准备采用风景配诗文的形式，制作手绘风景书签作为活动的文创产品，请你帮忙挑选与风景匹配的诗歌。 ①______，______。（白居易《钱塘湖春行》） ②______，______。（王安石《登飞来峰》） ③______，______。（陆游《游山西村》） 【答案】 ① 几处早莺争暖树 ② 谁家新燕啄春泥 ③ 不畏浮云遮望眼 ④ 自缘身在最高层 ⑤ 山重水复疑无路 ⑥ 柳暗花明又一村 【解析】 本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：莺、暖、燕、啄、畏、浮、遮、缘、疑、暗。 【35-2024年浙江省台州市仙居县中考三模语文试题】根据提示，补全下面的整理单。 赏析方法 古诗赏析实践 读意象 夕阳西下，_________。（马致远《天净沙·秋思》） 【批注】落日余晖，秋郊夕照下倦于漂泊的游子，真凄苦啊！ _________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 【批注】黄莺和燕子都是春天的使者，莺声传播春回大地的喜讯。对自然之美是真喜爱。 析典故 _________，_________。（李白《春夜洛城闻笛》） 【批注】引用“折柳”的典故，写出作者对故乡的思念，真留恋！ 持节云中，何日遣冯唐。（苏轼《江城子·密州出猎》） 【批注】_________。 炼字 _________，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 【批注】“蒸”“撼”等词，锤炼精妙，富有表现力，写出烟波浩渺、水天合一的宏伟气象，以及汹涌澎湃的气势，真磅礴。 … （略） 【答案】 ① 断肠人在天涯 ② 几处早莺争暖树 ③ 此夜曲中闻折柳 ④ 何人不起故园情 ⑤ 引用汉文帝派遣冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷委以重任、到边疆抗敌的心愿。 ⑥ 气蒸云梦泽 ⑦ 波撼岳阳城 【解析】 本题考查名句默写。默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“涯、莺、蒸、撼”等字容易写错。 第五空。应从折典故的角度赏析“持节云中，何日遣冯唐”，这两句是说：什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪名一样信任我呢？词句用了冯唐的典故，汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功，但因报功不实，获罪削职。后来文帝听了冯唐的话，派冯唐持节去赦免魏尚，仍叫他当云中太守。这是东坡借以表示希望朝廷委以边任，到边疆抗敌，建功立业的志向。 【36-2024年浙江省温州十二中中考语文三模试卷】三年的初中生活承载了我们三年的青春时光，我们历经青春的四季，感受古诗文中四季之物中蕴含的情思。请你根据古诗文学习积累，完成下表。 四季之物 古诗文名句 诗中情思 春之鸟 （1）　 　，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 离别、相思 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，（2）　 　。（欧阳修《采桑子》） 闲适、惬意 夏之水 其间千二百里，（3）　 　，不以疾也。（郦道元《三峡》） 惊叹、赞美 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） 喧闹、烦闷 秋之花 （4）　 　，（5）　 　。（陶渊明《饮酒•其五》） 闲适、忘我 蒹葭苍苍，白露为霜。（6）　 　，在水一方。（《蒹葭》） 倾慕、向往 冬之雪 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。（白居易《卖炭翁》） （7）　 　 山回路转不见君，（8）　 　。（岑琴《白雪歌送武判官归京》） 不舍、失落 四季不断更替，古人不免感叹，时光如流水，一去不复返：（9）　 　，（10）　 　。（《论语》） 【答案】 （1）杨花落尽子规啼 （2）惊起沙禽掠岸飞（重点字：禽） （3）虽乘奔御风（重点字：御） （4）采菊东篱下（重点字：篱） （5）悠然见南山 （6）所谓伊人 （7）示例：艰辛、磨难 （8）雪上空留马行处 （9）逝者如斯夫（重点字：斯） （10）不舍昼夜 【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【37-2024年河南省郑州外国语中学中考三模语文试题】小义设计了杜甫故里主题网页，在留言板板块，打算自己写一段文字置顶，请帮忙补充完整。 杜甫不是天上仙，他不同于李白在《行路难》中“（1）_______________，_______________”展现的乐观自信，但他的伟大品性是从大地上生长出来的，真实而炽热。在《望岳》中“（2）_______________，_______________”你可以瞥见他渴望登顶泰山的雄心壮志；在《春望》中“（3）_______________，_______________”你可以看到他移情于物的忧国伤时；在《茅屋为秋风所破歌》中也可以看到他虽然身处窘境，依然推己及人表达期望：“（4）_______________，_______________。”这就是河南人杜甫留给历史的感动，欢迎大家到杜甫故里感受圣人情怀。 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 会当凌绝顶 ④ 一览众山小 ⑤ 感时花溅泪 ⑥ 恨别鸟惊心 ⑦ 安得广厦千万间 ⑧ 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“济”“凌”“绝”“溅”“厦”“庇”“俱”等字词容易写错。 【38-2024年浙江省温州市联盟校中考语文第四次联考试卷】青春话心愿。请在以下横线中填写心愿对应诗句。 心愿是勤勉好学，吃苦耐劳。以中有足乐者，①　 　。（宋濂《送东阳马生序》） 心愿是登高远眺，豪情满怀。②　 　，③　 　。（杜甫《望岳》） 心愿是驰骋沙场，壮志豪情。④　 　，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》） 心愿是不畏风寒，坚贞不屈。⑤　 　？⑥　 　。（刘桢《赠从弟》） 心愿是乐观豁达，笑对人生。⑦　 　，⑧　 　。（李白《行路难》） 心愿是坚定信念，勇于开拓。⑨　 　，⑩　 　。（陆游《游山西村》） 【答案】 ①不知口体之奉不若人也 ②会当凌绝顶 （注意“凌”的书写） ③一览众山小（注意“览”的书写） ④会挽雕弓如满月 ⑤岂不罹凝寒（注意“罹”的书写） ⑥松柏有本性 ⑦长风破浪会有时 ⑧直挂云帆济沧海 （注意“济”的书写） ⑨山重水复疑无路 ⑩柳暗花明又一村 【解析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 【39-2024年浙江省浙师大协同体中考三模语文试题】借助诗文•了解雅称。 俗名 诗文名句 雅称 发现 棋 （3）__________（4）__________——刘禹锡 烂柯手谈 从这些雅称中，你有什么发现？ （7）__________ 酒 绿蚁新醅酒，红泥小火炉——白居易 绿蚁钓诗钩 （1）____ 李侯有句不肯吐，淡墨写出无声诗。——黄庭坚 妙染无声诗 风 （5）__________（6）__________，去以六月息者也。——庄子 扶插天带 云 长空万里，见婵娟可爱，全无一点纤凝。——高明 纤凝碧烟 （2）____ 白雨映寒山，森森似银竹。——李白 灵泽银竹 【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 示例：雅称一般都由两个字组成，部分雅称由三个字组成。雅称一般都有来历或出处，绝大多数雅称都出自名人诗作。雅称的命名方式多种多样：有的用借代，用显著的特征来代称事物本身；有的用比喻，用形象的语言来突出事物的功效。雅称，比俗称更含蓄委婉，更优美动听。雅称，推陈出新，给人以文雅新颖之感。从雅称中，可以看出中国人对高雅生活方式的追求和对文化的推崇。 ④ 画 ⑤ 水击三千里 ⑥ 抟扶摇而上者九万里 ⑦ 雨 【解析】 本题考查名句名篇默写以及诗句理解与概括。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题①②⑤⑥中注意“吟、赋、柯、抟”等字的正确书写。 ③“雅称”字典解释是素称、美称、标准称呼。一般都由两个字组成，部分雅称由三个字组成。如杜甫雅称是诗圣，李白雅称是诗仙，贺知章称他为“谪仙人”。根据表中“雅称”“烂柯手谈”出自刘禹锡诗句“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”、“绿蚁钓诗钩”出自白居易“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”、“妙染无声诗”出自黄庭坚“李侯有句不肯吐，泼墨写作无声诗”诗句可知，雅称可以出自诗句，表现出中国人对高雅生活方式的追求和对文化的推崇；当然，雅称的命名方式多种多样：有的用借代，用显著的特征来代称事物本身；有的用比喻，用形象的语言来突出事物的功效等。结合表中“雅称”分别对应的“俗名”是“棋”“酒”“画”等可知，雅称，比俗称更含蓄委婉，更优美动听。 ④根据“李侯有句不肯吐，淡墨写出无声诗”的意思“李侯有精彩的诗句不肯说出来，却用淡淡的墨迹画了一幅画来表达”，可知“无声诗”指的是“画”。故此处填“画”。 ⑦根据“白雨映寒山，森森似银竹”的意思“隐约的青山，漫天的大雨，雨柱如银色的竹子从天而降”可知，描写的是雨景。故此处填“雨”。 【40-2024年浙江省舟山市中考三模语文试题】同学们搜集了与水有关的材料，请补充“水”的资料卡片 “水”的资料卡片 （1）字典中的“水” 诗句及出处 加点字读音 字义 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，① 。 （曹操《观沧海） cānɡ 含“氵”的字常与水流、液体有关，含“忄” 的常与心理、情感有关。 “怆然而涕下”的 “涕” 也与水有关意思是③ 。 ② ，独怆然而涕下。 （陈子昂《登幽州台歌》） chuànɡ 字源探究：从“泽”字的篆体字形判断，从水睪声，其属于造字法中的④ ，本义光泽，润泽。随着历史发展，词义又不断扩大，具体如下： A.恩泽、恩惠 B.汗衣、内衣 C.禄位、遗风 D.洗濯 《诗 ·秦风 ·无衣》中“岂曰无衣？与子同泽”的“泽”意思为⑤ （填选项） ， 原因是⑥ （2）诗文中的“水” “水乡泽国”是浙江文化的一张名片，我们所学诗歌中有不少诗句抒写中国各具特色的水。有南朝吴均笔下的“① ，② ”的凶猛巨浪；有陶弘景《答谢中书书》中“③ ，④ ”的清澈流水；有白居易《钱塘湖春行》中早春时期 “⑤ ，⑥ ”的云水相连；还有“⑦ ，⑧ ”的⑨ （仿照示例填写诗中水的特色）。 （1）【字典中的“水”】请补全这一板块中①—⑥处空缺的内容。 （2）【诗文中“水”】请你用古诗文名句将这一板块补充完整。 【答案】 （1）①山岛竦峙；②念天地之悠悠；③流泪；④形声字；⑤B；⑥这句话意思是“怎能说没有衣裳？我愿和你同穿一件汗衣”，因考虑到前文提及“衣裳”，所以意思是汗衣。 （2）①急湍甚箭；②猛浪若奔；③高峰入云；④清流见底；⑤孤山寺北贾亭西；⑥水面初平云脚低；示例：⑦气蒸云梦泽；⑧波撼岳阳城；⑨汹涌波涛。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文学文化赏识。 ①②空古诗文默写注意“竦峙”“悠”的书写； “怆然而涕下”句意：伤感地涕泪流洒，涕：流泪； 根据题目中的“从水睪声”可知，属于造字法中的形声字。形声字由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 “岂曰无衣？与子同泽”句意：谁说我们没衣穿？与你同穿那内衣。泽：内衣，故选B项； 【小问2详解】 本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：“湍”“蒸”“撼”的书写；诗歌中描绘水的诗句有《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，主要描绘水的汹涌澎湃，还有《泊秦淮》中的“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”主要描绘夜色中水的凄美。 【41-2024年山东省东营市广饶县中考三模语文试题】传统文化填空（5分） 5. 古诗文是中华优秀传统文化重要的组成部分。无数文人墨客用笔挥洒着生命热情， 创造着文化奇迹。从先民吟唱的《诗经》中，我们见证着“①关关雎鸠， __________。 __________，君子好逑 ”的浪漫爱情；在战国时代的孟子那里，我们传承着他《鱼我所欲也》中关于“ 义 ”的论断 ，“ 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也 。 ② __________ ，__________ ”；从南北朝时期的《木兰诗》 中，我们感动于木兰替父出征的孝心、慷慨报国的忠心，也欣赏她作为女儿家窗前梳妆的美好③“ _________ ，_________ ”；在北风呼啸的日子里，我们惊叹于唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》 中对飞雪的独特表达④“ _____________ ，____________ ” ；在明末清初张岱的《湖心亭看雪》 中，我们体会到了他在纯净素雅的环境中寄寓的孤标傲世和黍离之悲 ，“ 雾凇沆砀， ⑤，_________，____________” 【答案】 ① 在河之洲 ② 窈窕淑女 ③ 二者不可得兼 ④ 舍生而取义者也 ⑤ 当窗理云鬓 ⑥ 对镜帖花黄 ⑦ 忽如一夜春风来 ⑧ 千树万树梨花开 ⑨ 天与云与山与水 ⑩ 上下一白 【解析】 本题考查名篇背诵。注意：洲、窈窕、淑、兼、鬓、帖、梨。 【42-2024年山东省东营市河口区中考模拟语文试题】同学们积累古诗文的方法多种多样。请你根据提示，部他们完成积累卡片。 小文：我喜欢用摘录的方式积累经典语句。 ①一水护田将绿绕，________。（《书湖阴先生壁》） 小雨：我喜欢以品析的方式积累古诗词。 ②杜牧的《江南春》中，“________，________”写出了江南春景的绚丽明朗。 ③陆游的《游山西村》中，写下蕴涵丰富人生哲理的句子“________，________”。小涵：我更偏爱用主题整合的方式进行积累。 ④诗歌常用来借助事物抒发情志。郑燮用“________，________”（《竹石》）暗喻历经磨难而操守更加坚定的志向； ⑤于谦用“________，________”（《石灰吟》）寓有不怕牺牲的精神，又表明诗人要做纯洁清白的人。 【答案】 ① 两山排闼送青来 ② 千里莺啼绿映红 ③ 水村山郭酒旗风 ④ 山重水复疑无路 ⑤ 柳暗花明又一村 ⑥ 千磨万击还坚劲 ⑦ 任尔东西南北风 ⑧ 粉骨碎身浑不怕 ⑨ 要留清白在人间 【解析】 本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“闼”“青”“莺”“映”“郭”“复”“暗”“磨”“尔”“浑”“清”等字的正确书写。 【43-2024年山东省菏泽市东明县中考三模语文试题】根据提示填写课文原句。 （1）我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，________________________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）山河破碎风飘絮，________________________。（文天祥《过零丁洋》） （3）用典是古代诗歌创作中常见的艺术手法。苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望得到朝廷信任和重用的句子是“________________，________________”。秋瑾在《满江红》中，引用《史记·项羽本纪》汉军破楚的故事，来说明自己终于冲破家庭牢笼的句子是“________________，________________”。 【答案】 ① 是飞天袖间千百年来未落到地面的花朵 ② 身世浮沉雨打萍 ③ 持节云中 ④ 何日遣冯唐 ⑤ 四面歌残终破楚 ⑥ 八年风味徒思浙 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“萍、遣、残、徒”等字词易写错。 【44-2024年山东省菏泽市鄄城县中考三模语文试题】阅读下面文字，在横线上写出相应的句子。 阅读古诗词，总能让我们感受到精神的滋养和温暖的文化力量。“①__________________，一览众山小”抒发了不怕困难、勇于攀登的豪迈气概，“②_________________，病树前头万木春”蕴含着历经磨难而不断积极进取的人生态度，“③_________________。风休住，蓬舟吹取三山去”表现出如大鹏般凌云高飞的远大志向；刘禹锡以“④斯是陋室，________________”道出甘于淡泊的高尚情操和“陋巷之乐”的美德，周敦颐借莲表达自己“⑤出淤泥而不染，________________”的高洁人格和志趣追求，苏轼的“⑥庭下如积水空明，_________________”表明自己在失意中依然保持悠然闲适的情怀。 【答案】 ① 会当凌绝顶 ② 沉舟侧畔千帆过 ③ 九万里风鹏正举 ④ 惟吾德馨 ⑤ 濯清涟而不妖 ⑥ 水中藻、荇交横 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、绝顶、畔、德馨、濯、涟”等字词容易写错。 【45-2024年山东省济南市槐荫区中考三模语文试题】请将横线处的诗文补充完整。 汉字之美，美在其形，更美在其意。你准备把下列诗文名句写在书签上，当作自己的座右铭“三军可夺帅也，_____________”（《论语》），告诉我们要有坚定的志向；“___________，志在千里；烈士暮年，___________”（曹操《龟虽寿》）展现着自强不息的精神；“杨花榆荚无才思，__________” （韩愈《晚春》）蕴含着要抓住时机，趁势而进的哲理；“___________，____________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）告诉我们不惧得失，希望无限的道理；“____________，___________”（李白《行路难》）告诉我们要勇往直前，去实现心中的理想和目标。 【答案】 ① 匹夫不可夺志也 ② 老骥伏枥 ③ 壮心不已 ④ 惟解漫天作雪飞 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 长风破浪会有时 ⑧ 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：骥、枥、惟、畔、济、沧。 【46-2024年山东省济南市历下区中考三模语文试题】按要求填写相应语句。 （1）峨眉山月半轮秋，_________。（李白《峨眉山月歌》） （2）___________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》） （3）_____________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （4）黄梅时节家家雨,____________。（赵师秀《约客》） （5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中， “___________，__________”最能表达送别时的不舍与惆怅之情，言有尽而意无穷。 （6）王湾的《次北固山下》中， “__________，___________”展现了潮水涨满江面阔、好风相送宜扬帆的画卷。 【答案】 ① 影入平羌江水流 ② 鸢飞戾天者 ③ 鸟下绿芜秦苑夕 ④ 青草池塘处处蛙 ⑤ 山回路转不见君 ⑥ 雪上空留马行处 ⑦ 潮平两岸阔 ⑧ 风正一帆悬 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羌、鸢、戾、秦苑、悬”等字词容易写错。 【47-2024年山东省济宁市金乡县中考三模语文试题】生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。让我们再次走进古诗文的殿堂，去感受经典给我们的心灵带来的震颤。小华为此制作了一张古诗文积累卡，请你帮他补全空缺的部分。 主题 名句 关键词 出处 自然 乱花渐欲迷人眼，_________________。 欣欣向荣 白居易《钱塘湖春行》 _________________，洪波涌起。 气势雄浑 曹操《观沧海》 品性 _________________，往来无白丁。 高洁傲岸 刘禹锡《陋室铭》 _________________，只有香如故 坚贞不屈 陆游《卜算子·咏梅》 情怀 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_________________。 从容镇定 苏轼《定风波》 【答案】 ① 浅草才能没马蹄 ② 秋风萧瑟 ③ 谈笑有鸿儒 ④ 零落成泥碾作尘 ⑤ 一蓑烟雨任平生 【解析】 本题考查诗词名句的默写，注意易错字“蹄、瑟、儒、碾、作、蓑”的正确书写。 【48-2024年山东省济宁市泗水县中考三模语文试题】补出下列句子中的空缺部分。 风景这边独好，恋春光，“草树知春不久归，（1）____________。”（韩愈《晚春》）；抒豪情，“（2）_________________，便引诗情到碧霄”（刘禹锡《秋词》）。时空不是距离，友谊自在心间，“（3）________________，____________。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）；师者无时不有，学习无处不在，“（4）_______________，其不善者而改之。”（《论语·述而》）。倾城出猎，抒发的是报国之志，“会挽雕弓如满月，（5）_______________，______________。（苏轼《江城子·密州出猎》） 【答案】 ① 百般红紫斗芳菲 ② 晴空一鹤排云上 ③ 海内存知己 ④ 天涯若比邻 ⑤ 择其善者而从之 ⑥ 西北望 ⑦ 射天狼 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芳菲、鹤、知己、涯、善、望、射”等字词容易写错。 【49-2024年山东省聊城临清市中考三模语文试题】小语云游山东名人展馆之后，撰写了下面一段感悟性文字，请你根据文意补全诗词内容。 《论语》中，“①________，②________”，指出学习与思考必须紧密结合；“③________，奉命于危难之间”（《出师表》），这是临危受命的诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的辅国之志；“④________，⑤________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），这是壮志难酬的辛弃疾收复失地、青史留名的英雄之梦；“⑥________，沉醉不知归路”（《如梦令》），这是悠然自得的李清照把酒言欢、尽享生活的闲雅之趣；“⑦________，⑧________，山河表里潼关路”（《山坡羊·潼关怀古》），这是心系天下的张养浩忧国忧民、感怀时事的苍凉之叹。 【答案】 ① 学而不思则罔 ② 思而不学则殆 ③ 受任于败军之际 ④ 了却君王天下事 ⑤ 赢得生前身后名 ⑥ 常记溪亭日暮 ⑦ 峰峦如聚 ⑧ 波涛如怒 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：罔、殆、赢、溪、暮、峦、聚。 【50-2024年山东省聊城市东阿县中考三模语文试题】根据提示，将下面的文段补充完整。 诗词里的江河湖海，也颇有韵味。曹操观沧海，看到“①________________，洪波涌起”，心中涌起豪情壮志；王湾次北固山下时，看到“②________________，风正一帆悬”，不由得心胸开阔；白居易在钱塘湖春行，用“③________________，④________________”两句，直抒胸臆，表达了对早春的热爱和喜悦之情；李商隐远在他乡，于夜雨时寄北，用“⑤________________，⑥________________”回复关于归期的提问；李白行路难时，依然用丰富的想象，写出“⑦________________，⑧________________”，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的乐观精神和坚定信念。江河湖海，不仅是地理上的水系，更是中国文人的豪情、柔情和风骨。 【答案】 ① 秋风萧瑟 ② 潮平两岸阔 ③ 最爱湖东行不足 ④ 绿杨阴里白沙堤 ⑤ 君问归期未有期 ⑥ 巴山夜雨涨秋池 ⑦ 长风破浪会有时 ⑧ 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、涨、沧”等字词容易写错。 【51-2024年山东省泰安市岱岳区中考三模语文试题】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）______，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （2）感时花溅泪，______。（杜甫《春望》） （3）无丝竹之乱耳，______。（刘禹锡《陋室铭》） （4）______？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （5）落红不是无情物，______。（龚自珍《己亥杂诗》） （6）羹饭一时熟，______。（《十五从军征》） （7）______，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 【答案】 ① 非淡泊无以明志 ② 恨别鸟惊心 ③ 无案牍之劳形 ④ 俗子胸襟谁识我 ⑤ 化作春泥更护花 ⑥ 不知饴阿谁 ⑦ 东风不与周郎便 【解析】 本题考查名句名篇默写。注意“淡、泊、案、牍、襟、饴、郎”等字词的书写。 【52-2024年山东省泰安市新泰市中考三模语文试题】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）黑云压城城欲摧，_________________。（李贺《雁门太守行》） （2）怒而飞，________________。（《北冥有鱼》） （3）________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （4）四面边声连角起，千嶂里， _____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）山回路转不见君，_____________________ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6） _____________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （7）伤心秦汉经行处，_____________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 【答案】 ① 甲光向日金鳞开 ② 其翼若垂天之云 ③ 山随平野尽 ④ 长烟落日孤城闭 ⑤ 雪上空留马行处 ⑥ 朔气传金柝 ⑦ 宫阙万间都做了土 【解析】 本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：鳞、翼、垂、烟、朔、柝、阙。 【53-2024年山东省潍坊市高密市中考三模语文试题】古诗文填空。 （1）杨花榆荚无才思，_______________。 （韩愈《晚春》） （2）蒹葭萋萋，___________。 （《诗经·蒹葭》） （3）__________ ，波撼岳阳城。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）_______________，拔剑四顾心茫然。 （李白《行路难（其一）》） （5）《商山早行》中作者用精练的词语、绘画一样的技法，捕捉眼前最真实景物的诗句是 ：______________，______________。 （6）诸葛亮《出师表》中的“_______________，_______________”两句点明了作者的人生志趣，反映其宁静致远和淡泊明志的精神品格。 （7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中借“_________，___________”两句表达自己希望广大民众住有所居、安居乐业的梦想。 【答案】 ① 惟解漫天作雪飞 ② 白露未晞 ③ 气蒸云梦泽 ④ 停杯投箸不能食 ⑤ 鸡声茅店月 ⑥ 人迹板桥霜 ⑦ 苟全性命于乱世 ⑧ 不求闻达于诸侯 ⑨ 安得广厦千万间 ⑩ 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 本题考查名篇背诵，注意：惟、晞、泽、箸、茅、苟、厦、庇。 【54-2024年山东省枣庄市峰城区中考三模语文试题】根据提示，用诗文原句填空。 （1）我们写春，不能只写春，要写以想象化冬为春的边塞奇景， “________，千树万树梨花开”（《白雪歌送武判官归京》）；要写春天乐观自信的人生态度，“______，_______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。 （2） “云天收夏色，木叶动秋声”，古人给我们留下了很多关于秋的古诗词。“俄顷风定云墨色，________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象；“________，_________” （张继《枫桥夜泊》）诗意勾勒出秋夜江边的幽静清冷。 【答案】 ① 忽如一夜春风来 ② 沉舟侧畔千帆过 ③ 病树前头万木春 ④ 秋天漠漠向昏黑 ⑤ 月落乌啼霜满天 ⑥ 江枫渔火对愁眠 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“忽、畔、漠、啼、满、眠”等字词容易写错。 【55-2024年湖南省c13联盟中考三模语文试题】古诗文默写 （1）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》） （3）《送杜少府之任蜀州》中一扫以往送别诗的惆怅无奈，表达积极向上的情怀的名句是：“________________，________________。” （4）《〈论语〉十二章》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是：“________________，________________。” 【答案】 ① 会当凌绝顶 ② 心忧炭贱愿天寒 ③ 海内存知己 ④ 天涯若比邻 ⑤ 学而不思则罔 ⑥ 思而不学则殆 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“凌、绝、忧、炭、愿、己、涯、罔、殆”等字的正确书写。 【56-2024年湖南省衡阳市衡阳县中考三模语文试题】古诗文默写 （1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡眷念的句子是：_________________________，_______________。 （2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用春花喻冬雪的名句是：______________，_______________________。 【答案】 ① 浊酒一杯家万里 ② 燕然未勒归无计 ③ 忽如一夜春风来 ④ 千树万树梨花开 【解析】 本题考查名篇背诵，注意：浊、勒、梨。 【57-2024年湖南省邵阳市邵东市中考三模语文试题】请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 主题 古诗文名句 自然美景 陶弘景盛赞山川美景，“（1）_______，四时俱备”（《答谢中书书》） ， 是人间仙境。 思乡之情 “思乡”是中华民族特有的文化现象。《黄鹤楼》中崔颢登上黄鹤楼，望江雾弥漫，暮霭沉沉，由此触景生情，发出了“（2）________？ （3） ________”的思乡喟叹。 雄心壮志 学校举办“青春奋斗”演讲比赛，你可以用“（4）_______，（5）_____”（《望岳》）来表达攀登知识顶峰的雄心气概。 【答案】 ① 青林翠竹 ② 日暮乡关何处是 ③ 烟波江上使人愁 ④ 会当凌绝顶 ⑤ 一览众山小 【解析】 本题考查默写。注意“翠、暮、愁、凌、览”等字书写。 【58-2024年湖南省邵阳市新邵县中考三模语文试题】古诗文默写 一寸乡思千万绪。乡愁是王湾停宿北固山下“（1）________________？________________”（《次北固山下》）的思念；是范仲淹笔下的“迁客骚人”登临岳阳楼时“（2）________________，忧谗畏讥”（《岳阳楼记》）的萧然；也是崔颢凭栏远眺时“日暮乡关何处是？（3）________________”（《黄鹤楼》）的怅惘；亦是李太白寓情于水，“（4）_________________，万里送行舟”（《渡荆门送别》）的眷恋。 【答案】 ① 乡书何处达 ② 归雁洛阳边 ③ 则有去国怀乡 ④ 烟波江上使人愁 ⑤ 仍怜故乡水 【解析】 本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“雁、洛、怜”等字词容易写错。 【59-2024年湖南省新中考三模语文试题】根据语境及提示填写古诗文名句。 （1）《送杜少府之任蜀州》中诗人着一“望”字，把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水，充满深情厚意的两句诗是：“____________________，____________________。” （2） 洞庭湖是我国第二大淡水湖，古代文人墨客多有描绘。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“____________________，____________________”两句描画出洞庭湖水汽蒸腾、汹涌澎湃的景象。 （3） 幽境不宜久处。对一位孤独苦闷的谪人来说，幽静的环境更添其悲凉之感。柳宗元在《小石潭记》中以“____________________，____________________”八个字描绘出这种寒凉透骨的感觉。 【答案】 ① 城阙辅三秦 ② 风烟望五津 ③ 气蒸云梦泽 ④ 波撼岳阳城 ⑤ 凄神寒骨 ⑥ 悄怆幽邃 【解析】 本题考查名篇名句背诵。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意以下字形特别容易写错：阙、蒸、撼、怆、邃。 【60-2024年湖南省益阳市桃江县多校联考中考三模语文试题】古诗文默写 （1）《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘奇美、壮丽的塞外风光的诗句是：大漠孤烟直，______。 （2）《虽有嘉肴》中指出教和学是相互促进、相辅相成的，即“______”。 （3）柳宗元的《小石潭记》中“______，______”生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。 【答案】 ① 长河落日圆 ② 教学相长（也） ③ 斗折蛇行 ④ 明灭可见 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“圆、教学相长、蛇、灭”等字词容易写错。 【61-2024年湖南省长沙市北雅中学中考三模语文试题】为发挥墙壁的育人功能，同学们选了几句诗文，请你用原文帮忙补全。 为激发大家奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀，选择李白《行路难》中的名句①“________________，②________________。”为了让同学们在学习路上不畏艰险，敢于攀登，选择杜甫《望岳》中的“③________________，④________________。”激励同学们拥有俯视一切的人生智慧。 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 会当凌绝顶 ④ 一览众山小 【解析】 本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：济、沧、凌、览。 【62-2024年湖南省长沙市湘郡培粹实验中学中考平模拟语文试题】请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 走入坡子街，店铺林立，人潮熙攘。古色古香的火宫殿牌楼和殿宇，散发着岁月沉淀的韵味，让人恍若已听不见市井街巷的喧闹声。《饮酒（其五）》中，陶渊明在自家的篱笆下采摘菊花，表达其内心的平静与从容就有“____________________，____________________。”在长沙太平街上，五光十色的都市霓虹照映着古意森然的殿宇。当年，刘禹锡在《陋室铭》中，表达自己虽身居陋室，但不与世俗同流合污的情操，写有“____________________，____________________。”古今文明的交相辉映，传统与现代的文化相融。望向滚滚北去一刻不停息的湘江水，不禁想起《<论语>十二章》中孔子对时间流逝、生命短暂的感喟“____________________，____________________。” 【答案】 ① 采菊东篱下 ② 悠然见南山 ③ 斯是陋室 ④ 惟吾德馨 ⑤ 逝者如斯夫 ⑥ 不舍昼夜 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、悠、陋、德馨、逝、昼夜”等字词容易写错。 【63-2024年湖南省长沙市雅礼实验学校中考语文二模试卷】请用古诗文补全下段文字。 阅读诗歌可以涵养人的品性。读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的（1）“ ， ”可以激发我们乐观豁达，期待未来的无限生机，读杜甫《望岳》的（2）“ ， ”可以指引我们不畏艰险，敢于攀登，拥有俯视一切的人生智慧。 【答案】 （1）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（注意“畔”的书写） （2）会当凌绝顶 一览众山小（注意“凌”的书写） 【解析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题20：名句默写（原卷版） 【1-2024年北京二中教育集团中考语文三模试题】默写。 （1）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》） （3）毕业在即，你引用拜伦的名言“逆境中，我们要抱有希望”作为寄语。老师认为该寄语还可以表达得更加文雅，为此你选用了诗句“① ，② ”替换它。 【2-2024年上海市浦东新区中考三模语文试题】默写与运用 （1）_______________，泣涕零如雨。（《迢迢牵牛星》） （2）牛困人饥日已高，_______________。（白居易《卖炭翁》） （3）_______________，溪深而鱼肥。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）小九在游览南京鸡鸣寺时恰逢阵雨，古寺雨中的韵味使他沉醉，他用杜牧《江南春》中的“_______________，_______________”来表达自己的所见。 【4-2024年上海市杨浦区中考三模语文试题】默写填空 ①无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》） ②________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ③复行数十步，__________。（陶渊明《桃花源记》） ④当我们在生活中遭遇困境，信心动摇时，可以用《<论语>十二章》中“_______，________”鼓励自己坚持本心，坚定志向。 【3-2024年天津市东丽中学中考语文三模试卷】请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风砖浪会有时，　 　。李白《行路难（一）》 （2）　 　，白露未晞。（《诗经•蒹葭》） （3）山回路转不见君，　 　。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）醉翁之意不在酒，　 　。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞。你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的：“　 　，　 　。” 【4-2024年天津市和平区中考三模语文试题】古诗默写。 春夏秋冬，自古以来便是诗人们心灵的栖息之地。诗人笔下的四季写尽了生命的绚烂美好，也写尽了悲欢离合。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“（1）______________，闻道龙标过五溪”选取富有季节特征的事物，描绘出一幅暮春景象；宋代诗人赵师秀《约客》中的“黄梅时节家家雨，（2）______________”，让我们感受到江南初夏梅雨季节的诗意；诗人王绩一句“树树皆秋色，（3）______________”（《野望》）惹动我们的秋情与秋思；最让人拍手叫绝的还要算岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的千古名句“（4）______________，千树万树梨花开”，营造了一种充满诗意的浪漫情景。古诗文经典用诗情画意装点我们的生活，也为我们带来了很多有益的启示，例如当你在学海中迷茫的时候，《论语》中的“（5）______________，______________”告诫我们学习时要将学和思二者结合起来，方可对知识有深刻的理解。 【5-2024年天津市河东区中考三模语文试题】请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）夕阳西下，__________。（马致远《天净沙 ·秋思》） （2）不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》） （3）山回路转不见君，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含哲理，说明新的事物必将替代旧的事物，事物都是不断发展的诗句是“__________，__________”。 【6-2024年天津市红桥区中考三模语文试题】请将下列诗文语句补充完整。 （1）非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》） （2）潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》） （3）马上相逢无纸笔，______。（岑参《逢入京使》） （4）______。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）《过零丁洋》中，表现诗人文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高民族气节的诗句是：“______？______。” 【7-2024年天津市南开区中考三模语文试题】将下面古诗文语句补充完整。 （1）海日生残夜，________________________。（王湾《次北固山下》） （2）无丝竹之乱耳，________________________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）________________________，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）云横秦岭家何在？________________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是：“________________，________________。” 【8-2024年重庆市江津中学校中考三模语文试题】语文之美，美在诗情。见诗中之景、品诗中之情，感诗中之志，请你参与完成下面诗歌素材整理任务。 山河壮美 “①________________，波涛如怒”从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要，气势雄伟。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 “造化钟神秀，②________________。”我们感受到巍巍泰山的雄奇秀丽。 杜甫《望岳》 真情无价 “③________________，却话巴山夜雨时。”虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。 李商隐《夜雨寄北》 “④________________，拄杖无时夜叩门。”写出作者被淳朴自然的民风打动，希冀再度乘月闲游。 陆游《游山西村》 豪气凌云 “身不得，男儿列，心却比，⑤________________。”写出秋瑾虽然身为女子，却有比男子更为刚烈的心志，掷地有声。 秋瑾《满江红》 “不畏浮云遮望眼，⑥________________。”抒发作者积极、乐观的情绪，为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的精神。 王安石《登飞来峰》 赤心报国 “⑦________________，⑧________________。”表现作者魂牵梦绕不忘报国。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 “⑨________________，⑩________________”表现作者虽离宦海仍关心国家命运。 龚自珍《己亥杂诗》 【9-2024年重庆市市实验中学教育集团中考三模语文试题】根据古诗文积累填空，完成下面表格。 主题词 古诗文名句 相思乡情动心 ①__________， 却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》） 乡书何处达？ ②_____________。（王湾《次北固山下》） 自然风物寓情 ③____________， 恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 乱花渐欲迷人眼， ④________。（白居易《钱塘湖春行》） 登高必赋抒怀 ⑤_________ ， 独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） 不畏浮云遮望眼， ⑥____________（王安石《登飞来峰》） 明月寄情思，清辉照古今。李白一句：“我寄愁心与明月，⑦__________。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）打动多少友人心；苏轼一首“⑧____________，西北望，射天狼”（苏轼《江城子•密州出猎》）蕴含多少爱国情；杜牧将烟、水、月和沙四个意象连接，寓情于景，在凄清的氛围中，我们感受到一个关心国家命运的诗人内心多么落魄孤寂 “⑨______________，⑩___________”（杜牧《泊秦淮》）。 【10-2024年重庆市西南大学附属中学校中考三模语文试题】古诗词中的意象通常具备某种特定的情感意蕴，小西梳理出了几个常见的意象，请你帮助他将表格补充完整。 典型意象 情感意蕴 相关诗句 月 思念亲人 苏轼《水调歌头》中用“但愿人长久，①___________”来传达对弟弟的思念与祝福。 亡国之苦 李煜《相见欢》中“无言独上西楼，②_______，③______”，写作者登上高楼看见残月，想到国破家亡的处境，不禁悲从中来。 悠闲自得 苏轼《记承天寺夜游》中“④___________，水中藻、荇交横”，写作者与友漫步庭院，见月色如水，空明澄澈，心中怡然自乐。 花 感时忧国 杜甫《春望》中“⑤____________，恨别鸟惊心”，借春花落泪抒写作者对国家时局的感伤。 伤春惜时 晏殊《浣溪沙》中“⑥_______________，似曾相识燕归来”，用落花表达对时光流逝的无奈。 雁 远行思归 王湾《次北固山下》中“乡书何处达?⑦__________________”，借大雁北归的行为寄托自己的思乡之情；王维《使至塞上》中“ ⑧____________，归雁入胡天”，以大雁自喻，暗藏诗人被排挤的漂泊之感和激愤之情。 雨 孤单凄凉 李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期，⑨____________”，借巴山夜雨吐露诗人羁旅途中的孤独无奈。 浮萍 悲叹命运 文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，⑩____________”，以雨中浮萍自喻，表达了诗人对自身命运的悲叹。 【14-2024年重庆市育才中学教育集团中考三模语文试题】根据提示，填写句子。 主题 诗句 作者及出处 高雅志趣 出淤泥而不染，______________________。 周敦颐《爱莲说》 无丝竹之乱耳，______________________。 刘禹锡《陋室铭》 （3）__________，于我如浮云。 《论语·述而》 家国情怀 了却君王天下事，____________________。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 人生自古谁无死，____________________。 文天祥《过零丁洋》 （6）_________，提携玉龙为君死。 李贺《雁门太守行》 人生哲思 人生在世，难免遭遇挫折。面对困境，陆游告诉我们要心存希望，因为________________，（8）________；（陆游《游山西村》）前路坎坷，礼拜启迪我们也要充满信心，因为_________，__________。（李白《行路难（其一）》） 【15-2024年广东省12市联考中考三模语文试题】默写古诗文。 古往今来，文人墨客挥毫泼墨，以字句为载体，抒发着内心的热爱与向往。《钱塘湖春行》中“（1）_____________，_____________”，以细腻的笔触直接展现了白居易对西湖春色的痴迷与眷恋；《题破山寺后禅院》中“（2）_____________，_____________”，以诗意的笔触描绘了常建渴望远离尘世的纷扰以及对大自然的热爱与向往；《游山西村》中“从今若许闲乘月，（3）_____________”，以洒脱的笔触书写了陆游对农村生活深深的向往与热爱；《江城子·密州出猎》中“（4）_____________，西北望，射天狼”，以豪放的笔触将苏轼的爱国情怀与豪情壮志表达得淋漓尽致；《夜雨寄北》中“（5）_____________，_____________”，以缠绵的笔触抒发了李商隐对未来欢聚的殷切向往之情；《醉翁亭记》中，“（6）_____________，_____________”，结合嗅觉与视觉的体验，写出欧阳修对山间景色的热爱；《鱼我所欲也》中，“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。（7）_____________，_____________”则以坚定的笔触展现了作者对“正义”的执着追求与热爱。这些文人墨客的作品，如同璀璨的星河，闪烁着热爱与向往的光芒，永远照耀着人们的心灵。 【16-2024年广东省揭阳实验中学中考三模语文试题】默写古诗文。 （1）纷纷暮雪下辕门，______________（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）浊酒一杯家万里，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3）______________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （4）______________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （5）春冬之时，______________，______________。（郦道元《三峡》） （6）当别人不了解自己、误解自己时，孔子在《论语》中告诉我们正确态度是：____________，____________？ （7）漫步于古诗苑中，你能感受到诗人在自然景物的描绘中蕴含的哲学意蕴。王湾的《次北固山下》中“______________，______________”暗含着时光流逝，新必替旧的自然理趣；陆游的《游山西村》中“______________，______________”告诉我们，在逆境中往往蕴含着无限的希望。 【17-2024年广东省普宁市勤建学校中考三模语文试题】请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 五彩斑斓的诗句源于诗人诗意的想象，更源于他们现实的生活。只有人间美美与共，世界才能万紫千红。 小强：诗文中有大自然的色彩。“大漠孤烟直，_______________”边陲的沙漠壮美雄奇；“______________，天与云与山与水，上下一白”雪中的西湖风光不凡；“晓雾将歇，________________；夕阳欲颓，__________”朝夕的景象灵动蓬勃。 小国：诗文中有友谊的色彩。“_____________，____________”（《送杜少府之任蜀州》）诚挚的友谊可以跨越时空的界限；“_____________，雪上空留马行处”不舍的友谊可以运用留白来抒写。 小梦：诗文中有气节的色彩。“三军可夺帅也，______________”普通人也要要坚定的志向，坚守气节；“____________，____________”（《鱼我所欲也》）面临人生抉择时，将“义”放在首位就是对气节的坚守。 【18-2024年广东省清远市连州中学中考三模语文试题】默写古诗文。 （1）问君何能尔？____________。［陶渊明《饮酒（其五）》］ （2）____________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）____________，____________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）三年羁旅客，今日又南冠。____________，____________。（夏完淳《别云间》） （5）将辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中适合填入下面对联的句子写在方框中。 上联：____________，剑泛寒光，愿握青锋斩牛斗。 下联：醒时立马挽弓，弓开满月，誓飞金镞射天狼。 （6）读诗，就是读人生际遇。在杜牧的《赤壁》“____________，____________”中，读出了人生的抑郁不平；在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“巴山楚水凄凉地，____________”中，读出了人生的坎坷；在秋瑾的《满江红》“____________，八年风味徒思浙”中，读出了人生的困境；在陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，____________”中，读出了永不言弃。 【19-2024年广东省深圳市福田区中考三模语文试题】请在下面横线上填写相应的句子。 （1）角声满天秋色里，__________________。（李贺《雁门太守行》） （2）__________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）挥手自兹去，__________________。（李白《送友人》） （4）__________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （5）怒而飞，__________________。（《北冥有鱼》） （6）__________________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （7）白居易的《卖炭翁》中对卖炭翁进行外貌描写的句子是：____________，____________。 （8）《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是：____________，____________。 【20-2024年广东省深圳市高级体系联考中考三模语文试题】【梳理探究】辩论赛后，小深受到“AI学习可能缺乏情感交流”观点的启发，想到古诗文中蕴含丰富的情感，于是借助“AI助手”对其进行分类，请你帮助小深完成梳理探究。 梳理与探究：初中古诗文中蕴含的情感 情感类别 情感探究 诗句梳理 思乡怀人之情 诗人常常通过描绘自然景色或节日氛围来表达对家乡和亲人的思念之情。 杜甫在《月夜忆舍弟》中借月夜，表达思念故乡之情的一句：露从今夜白，①______ 建功立业的渴望与报国无门的悲伤 诗人常常抒发自己渴望建功立业、报效国家的豪情壮志以及因种种原因无法实现抱负的悲伤与无奈。 苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望自己能够得到朝廷的重用、实现抱负的一句：持节云中，②____？ 山水田园的向往与喜爱之情 诗人通过描绘山水田园的美景，表达了对自然生活的向往和对田园生活的喜爱之情。 陶渊明在《饮酒》中用“采菊东篱下，③___”表达了对田园生活的向往和悠闲自得的心境；王维在《竹里馆》中也用“④_____，弹琴复长啸”展现他超然物外的悠闲心态。 怀才不遇的感慨 诗人常常感叹自己的才华无法得到施展，抒发怀才不遇的愤懑和无奈。 《行路难》中“⑤____，拔剑四顾心茫然”描写李白在盛大的宴席中的迷茫与失落，表达了自己怀才不遇的苦闷；无独有偶，韩愈在《马说》中也以“千里马常有，⑥_____”流露出自己怀才不遇的感慨。 送别友人的离愁别绪 诗人在送别友人时，常常通过描绘离别的场景和氛围，表达深深的离愁别绪和对友人的劝勉之意。 《送杜少府之任蜀州》中，王勃在送别友人时，虽充满了离别之意，但依然鼓励友人，展现博大的心胸和对友情的珍视的一句是：⑦________，⑧_____ 忧国伤时之情 诗人关心国家的前途命运，通过古诗文表达对国家兴衰 的忧虑和对人民疾苦的同情。 杜牧在《泊秦淮》中，对沉迷于享乐、不顾国家安危的行为进行批判，表达了对国家命运的深深忧虑的一句是：⑨______，⑩____ 【21-2024年广东省深圳市南山实验教育集团南海中学中考三模语文试题】古诗文默写。 内容与主题 古诗文名句 好景须细赏 ①___________，人迹板桥霜。 （唐•温庭筠《商山早行》） 夕日欲颓，②___________。 （南朝•陶弘景《答谢中书书》） 路难亦达观 ③_________，肯将衰朽惜残年！（唐•韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 持节云中，④____________？ （宋•苏轼《江城子·密州出猎》） 志当存高远 ⑤____，于我如浮云。 （《论语•述而》） 俗子胸襟谁识我？⑥____________。（清·秋瑾《满江红》） 家国装心中 在奋力追梦的途中，要有夏完淳精忠报国的赤子之心：“⑦_________，⑧__________。” （明·夏完淳《别云间》） 也要有杜甫推己及人的济世情怀：“⑨________，⑩_________！” (唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 【22-2024年广东省中山市万阅百校联盟中考三模语文试题】默写古诗文。 （1）子夏曰：“_________， _______， 仁在其中矣。”（《论语》） （2）_________，关山度若飞。_______，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3）_________。风休住，________！（李清照《渔家傲》） （4）夕阳西下，___________。（马致远《天净沙·秋思》） （5）若夫日出而林霏开，_______，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （6）家国情怀是一股永不衰竭的精神洪流，激励了无数仁人志士。如韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中“________，________”表达了为国尽忠的坚定志向，文天祥的《过零丁洋》中“_________？__________”体现了为国捐躯的崇高气节。 【23-2024年广东省珠海市香洲区中考三模语文试题】默写古诗文。 （1）念天地之悠悠， ____________ ！（陈子昂《登幽州台歌》） （2）海内存知己，_______________。无为在歧路，___________ （王勃《送杜少府之任蜀州》） （3） ___________ ，关山度若飞。（《木兰诗》） （4）烟笼寒水月笼沙，__________________ 。 ______________ ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （5） ______________，爱上层楼，爱上层楼， _____________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （6）古诗文中总不乏猿猴、鸟和鱼的身影。如范仲淹借“ ________，锦鳞游泳”，展现春和日丽下的洞庭湖之景；又如李清照《渔家傲》中的“ ________________。 风休住，蓬舟吹取三山去”，借大鹏抒发高飞远举之志；再如陶弘景《答谢中书书》中的“___________，___________”，借猿鸟、游鱼的动态，展现景物所蕴含的生命力。 【24-2024年海南省海口市第十四中学中考三模语文试题】在千年经典诗文中我们能窥得中国人精神气韵的真貌。读下面语段，将空缺处的古诗文原句补写在横线上。 （1）雅致才气。“几处早莺争暖树，①______”（《钱塘湖春行》），白居易乐游西湖，撷取春日动态蓬勃之胜景；“②______，千树万树梨花开”（《白雪歌送武判官归京》），岑参边塞送别，浪漫想象描摹塞上奇异雪景。 （2）生命灵气。“③______，④______”（《望岳》），杜甫青年时就有攀登人生顶峰的远志；“⑤______，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），苏轼壮年之时，主张强国抗敌，仍有建功立业之豪情。 （3）傲岸骨气。“⑥______，⑦______”（《陋室铭》），刘禹锡身居陋室，却不忘以德立身，保持高尚的品德；“人生自古谁无死？⑧______”（《过零丁洋》），文天祥面对生死危难，毅然舍生取义。 【25-2024年江苏省常州市钟楼区多校中考三模语文试题】默写。 （1）________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （2）怀旧空吟闻笛赋，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）________，不亦君子乎？（《论语·学而》） （4）写出古诗词中描写晚景的句子（连续的两句）：________，________ 【26-2024年江苏省淮安市中考三模语文试题】诗、文名句填空 ①__________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ②我寄愁心与明月，__________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③__________________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） ④__________________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》） ⑤当人生遭遇困境时，陆游《游山西村》中的诗句“______________，____________”告诉我们总会有云开雾散的时候。 【27-2024年江苏省南京市六合区中考三模语文试题】整理古诗，根据提示完成表格。 内容分类 诗句摘录 诗人情思 送别 海内存知己，_________。（《送杜少府之任蜀州》） 表达对友人的劝慰 出游 最爱湖东行不足，_________。（《钱塘湖春行》） 发现生活中的诗意 登临 念天地之悠悠，_________。（《登幽州台歌》） 抒写悲苦的心绪 远行 _______，_________ _________ 行走的力量：李白《行路难》中的诗句“________，_________”，勉励我们要乘风破浪，乐观向前。 【28-2024年江苏省泰州市高港区部分学校联考中考三模语文试题】请根据提示填写有关的古诗文。 （1）天上的明星现了，______________。 （2）______________，浅草才能没马蹄。 （3）不畏浮云遮望眼，______________。 （4）______________，家书抵万金。 （5）“家国”是中国文学作品永恒的主题之一。 从范仲淹“________，_________”（《岳阳楼记》）的政治理想中，我们领略到他以天下为念的胸襟；从文天祥“________？________”（《过零丁洋》）的自我表白中，我们欣赏到他舍生取义的民族气节。 【29-2024年江苏省宿迁市经济开发区中考三模语文试题】小崇品赏诗文中的中国色彩，有了一些发现，请一起填写诗句，完成探究。 古诗文中的中国色 我们的发现 （1）客路青山外，______。（《次北固山下》王湾） （2）______，______。青林翠竹，四时俱备。（《答谢中书书》陶弘景） 色彩可描绘画面 （3）俄顷风定云墨色，______。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫） （4）______，上下一白。（《湖心亭看雪》______） （8）色彩可______ （5）人生自古谁无死？______。（《过零丁洋》文天祥） （6）______，悠悠我心。（《诗经》） 色彩可作为借代 （7）天之苍苍，其正色邪？______？（《庄子·北冥有鱼》） 色彩可蕴含哲思 【30-2024年江苏省无锡市惠山区中考三模语文试题】根据课文默写。 ①三军可夺帅也，_____________________。（《论语》十二章） ②_____________________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） ③几处早莺争暖树，_____________________。（白居易《钱塘湖春行》） ④_____________________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） ⑤岑参《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻，将严寒冬天写得奇丽壮美，颇具浪漫主义色彩的诗句是：__________________，__________________。 ⑥作为新时代的中学生，我们应该具有不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的决心，正如杜甫在《望岳》中所言：__________________，__________________。 【30-2024年江苏省宿迁市中考三模语文试题】同学们从古诗文中学习先贤身上的“正能量”，请将表格中的空缺补充完整。 “正能量”意蕴 诗文积累 鞠躬尽瘁的赤胆忠心 身处逆境，苏轼高歌：“①____，西北望， 射天狼。”从军杀敌的渴望尽显赤胆忠心；梦回沙场，辛弃疾慨叹：“了却君王天下事，②____。”率师北伐的理想阐释“气节”的真意；从沉思中振作，杜甫呼喊：“③_____， 吾庐独破受冻死亦足！ ”大庇天下寒士的愿望袒露博大宽广的胸怀。 高洁傲岸的如磐初心 “予独爱莲之出淤泥而不染， ④_____ 。”周敦颐身处污世，依然清白洁净；“⑤_____？心远地自偏。”陶渊明寄身市井，依然心志高远。 舍生取义的浩然正气 浩然正气，是孟子面对“生”与“义”“二者不可得兼，⑥____”的正确抉择；是李贺笔下将士们“报君黄金台上意，⑦_____ 的铮铮誓言； 是文天祥《过零丁洋》中“⑧_____， 留取丹心照汗青”的壮烈誓词。” 【31-2024年江苏省徐州市铜山区等县区联考中考三模语文试题】古诗文默写。小语班级组织了一次古诗文默写大赛，邀请你也来参加。 （1）_____________，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） （2）瀚海阑干百丈冰， _______________ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）唐太宗有云：“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：_______ ，_______”。 （4）面对挫折时，我们要知不足而奋进，望远山而前行。李白被贬谪，却在途中慷慨高歌“ _________ ，_______”（《行路难》），充分展示了他的乐观；文天祥即使被敌军俘虏，却仍毫不犹豫的选择“______ ？ ________（《过零丁洋》）来以此明志；王安石在变法革新受阻时，总是保持着一种_______，_______ 。 ”（《登飞来峰》）的大无畏精神。 【32-2024年江苏省盐城市亭湖区中考三模语文试题】古诗文名句填空。 （1）德不孤，___________。（《论语》） （2）____________，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） （3）____________，悠悠我心。（《诗经·郑风》） （4）夜阑卧听风吹雨，____________。（陆游《十一月四日风雨大作》） （5）__________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） （6）苟全性命于乱世，__________。（诸葛亮《出师表》） （7）登上泰山之顶，无限风光尽收眼底，你不由得吟诵起王安石《登飞来峰》中的句子“_____________，____________。” （8）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“__________，___________”直抒胸臆，表达爱国激情和雄心壮志。 【33-2024年广东省深圳市35校联考中考语文三模试卷】跟着诗文去旅行，请将下列诗句补充完整。 （1）春游杭州西湖，看：乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （2）秋观碣石沧海，歌： ，若出其中。（曹操《观沧海》） （3）晨行陕西商山，见：鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （4）暮至轮台东门，望： ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）登上北京幽州台，叹：念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》） （6）览成都杜甫草堂，抒： ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （7）过长沙贾谊故居，悲：寂寂江山摇落处， ！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （8）访曲阜三孔圣地，悟： ，好之者不如乐之者。（《＜论语＞十二章》） （9）从武汉黄鹤楼远眺长江，思乡之情油然而生： ？ 。 （崔颢《黄鹤楼》） 【34-2024年浙江省金华市金东区中考三模语文试题】“古诗组”同学们准备采用风景配诗文的形式，制作手绘风景书签作为活动的文创产品，请你帮忙挑选与风景匹配的诗歌。 ①______，______。（白居易《钱塘湖春行》） ②______，______。（王安石《登飞来峰》） ③______，______。（陆游《游山西村》） 【35-2024年浙江省台州市仙居县中考三模语文试题】根据提示，补全下面的整理单。 赏析方法 古诗赏析实践 读意象 夕阳西下，_________。（马致远《天净沙·秋思》） 【批注】落日余晖，秋郊夕照下倦于漂泊的游子，真凄苦啊！ _________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 【批注】黄莺和燕子都是春天的使者，莺声传播春回大地的喜讯。对自然之美是真喜爱。 析典故 _________，_________。（李白《春夜洛城闻笛》） 【批注】引用“折柳”的典故，写出作者对故乡的思念，真留恋！ 持节云中，何日遣冯唐。（苏轼《江城子·密州出猎》） 【批注】_________。 炼字 _________，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 【批注】“蒸”“撼”等词，锤炼精妙，富有表现力，写出烟波浩渺、水天合一的宏伟气象，以及汹涌澎湃的气势，真磅礴。 … （略） 【36-2024年浙江省温州十二中中考语文三模试卷】三年的初中生活承载了我们三年的青春时光，我们历经青春的四季，感受古诗文中四季之物中蕴含的情思。请你根据古诗文学习积累，完成下表。 四季之物 古诗文名句 诗中情思 春之鸟 （1）　 　，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 离别、相思 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，（2）　 　。（欧阳修《采桑子》） 闲适、惬意 夏之水 其间千二百里，（3）　 　，不以疾也。（郦道元《三峡》） 惊叹、赞美 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） 喧闹、烦闷 秋之花 （4）　 　，（5）　 　。（陶渊明《饮酒•其五》） 闲适、忘我 蒹葭苍苍，白露为霜。（6）　 　，在水一方。（《蒹葭》） 倾慕、向往 冬之雪 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。（白居易《卖炭翁》） （7）　 　 山回路转不见君，（8）　 　。（岑琴《白雪歌送武判官归京》） 不舍、失落 四季不断更替，古人不免感叹，时光如流水，一去不复返：（9）　 　，（10）　 　。（《论语》） 【37-2024年河南省郑州外国语中学中考三模语文试题】小义设计了杜甫故里主题网页，在留言板板块，打算自己写一段文字置顶，请帮忙补充完整。 杜甫不是天上仙，他不同于李白在《行路难》中“（1）_______________，_______________”展现的乐观自信，但他的伟大品性是从大地上生长出来的，真实而炽热。在《望岳》中“（2）_______________，_______________”你可以瞥见他渴望登顶泰山的雄心壮志；在《春望》中“（3）_______________，_______________”你可以看到他移情于物的忧国伤时；在《茅屋为秋风所破歌》中也可以看到他虽然身处窘境，依然推己及人表达期望：“（4）_______________，_______________。”这就是河南人杜甫留给历史的感动，欢迎大家到杜甫故里感受圣人情怀。 【38-2024年浙江省温州市联盟校中考语文第四次联考试卷】青春话心愿。请在以下横线中填写心愿对应诗句。 心愿是勤勉好学，吃苦耐劳。以中有足乐者，①　 　。（宋濂《送东阳马生序》） 心愿是登高远眺，豪情满怀。②　 　，③　 　。（杜甫《望岳》） 心愿是驰骋沙场，壮志豪情。④　 　，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》） 心愿是不畏风寒，坚贞不屈。⑤　 　？⑥　 　。（刘桢《赠从弟》） 心愿是乐观豁达，笑对人生。⑦　 　，⑧　 　。（李白《行路难》） 心愿是坚定信念，勇于开拓。⑨　 　，⑩　 　。（陆游《游山西村》） 【39-2024年浙江省浙师大协同体中考三模语文试题】借助诗文•了解雅称。 俗名 诗文名句 雅称 发现 棋 （3）__________（4）__________——刘禹锡 烂柯手谈 从这些雅称中，你有什么发现？ （7）__________ 酒 绿蚁新醅酒，红泥小火炉——白居易 绿蚁钓诗钩 （1）____ 李侯有句不肯吐，淡墨写出无声诗。——黄庭坚 妙染无声诗 风 （5）__________（6）__________，去以六月息者也。——庄子 扶插天带 云 长空万里，见婵娟可爱，全无一点纤凝。——高明 纤凝碧烟 （2）____ 白雨映寒山，森森似银竹。——李白 灵泽银竹 【40-2024年浙江省舟山市中考三模语文试题】同学们搜集了与水有关的材料，请补充“水”的资料卡片 “水”的资料卡片 （1）字典中的“水” 诗句及出处 加点字读音 字义 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，① 。 （曹操《观沧海） cānɡ 含“氵”的字常与水流、液体有关，含“忄” 的常与心理、情感有关。 “怆然而涕下”的 “涕” 也与水有关意思是③ 。 ② ，独怆然而涕下。 （陈子昂《登幽州台歌》） chuànɡ 字源探究：从“泽”字的篆体字形判断，从水睪声，其属于造字法中的④ ，本义光泽，润泽。随着历史发展，词义又不断扩大，具体如下： A.恩泽、恩惠 B.汗衣、内衣 C.禄位、遗风 D.洗濯 《诗 ·秦风 ·无衣》中“岂曰无衣？与子同泽”的“泽”意思为⑤ （填选项） ， 原因是⑥ （2）诗文中的“水” “水乡泽国”是浙江文化的一张名片，我们所学诗歌中有不少诗句抒写中国各具特色的水。有南朝吴均笔下的“① ，② ”的凶猛巨浪；有陶弘景《答谢中书书》中“③ ，④ ”的清澈流水；有白居易《钱塘湖春行》中早春时期 “⑤ ，⑥ ”的云水相连；还有“⑦ ，⑧ ”的⑨ （仿照示例填写诗中水的特色）。 （1）【字典中的“水”】请补全这一板块中①—⑥处空缺的内容。 （2）【诗文中“水”】请你用古诗文名句将这一板块补充完整。 【41-2024年山东省东营市广饶县中考三模语文试题】传统文化填空（5分） 5. 古诗文是中华优秀传统文化重要的组成部分。无数文人墨客用笔挥洒着生命热情， 创造着文化奇迹。从先民吟唱的《诗经》中，我们见证着“①关关雎鸠， __________。 __________，君子好逑 ”的浪漫爱情；在战国时代的孟子那里，我们传承着他《鱼我所欲也》中关于“ 义 ”的论断 ，“ 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也 。 ② __________ ，__________ ”；从南北朝时期的《木兰诗》 中，我们感动于木兰替父出征的孝心、慷慨报国的忠心，也欣赏她作为女儿家窗前梳妆的美好③“ _________ ，_________ ”；在北风呼啸的日子里，我们惊叹于唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》 中对飞雪的独特表达④“ _____________ ，____________ ” ；在明末清初张岱的《湖心亭看雪》 中，我们体会到了他在纯净素雅的环境中寄寓的孤标傲世和黍离之悲 ，“ 雾凇沆砀， ⑤，_________，____________” 【42-2024年山东省东营市河口区中考模拟语文试题】同学们积累古诗文的方法多种多样。请你根据提示，部他们完成积累卡片。 小文：我喜欢用摘录的方式积累经典语句。 ①一水护田将绿绕，________。（《书湖阴先生壁》） 小雨：我喜欢以品析的方式积累古诗词。 ②杜牧的《江南春》中，“________，________”写出了江南春景的绚丽明朗。 ③陆游的《游山西村》中，写下蕴涵丰富人生哲理的句子“________，________”。小涵：我更偏爱用主题整合的方式进行积累。 ④诗歌常用来借助事物抒发情志。郑燮用“________，________”（《竹石》）暗喻历经磨难而操守更加坚定的志向； ⑤于谦用“________，________”（《石灰吟》）寓有不怕牺牲的精神，又表明诗人要做纯洁清白的人。 【43-2024年山东省菏泽市东明县中考三模语文试题】根据提示填写课文原句。 （1）我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，________________________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）山河破碎风飘絮，________________________。（文天祥《过零丁洋》） （3）用典是古代诗歌创作中常见的艺术手法。苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望得到朝廷信任和重用的句子是“________________，________________”。秋瑾在《满江红》中，引用《史记·项羽本纪》汉军破楚的故事，来说明自己终于冲破家庭牢笼的句子是“________________，________________”。 【44-2024年山东省菏泽市鄄城县中考三模语文试题】阅读下面文字，在横线上写出相应的句子。 阅读古诗词，总能让我们感受到精神的滋养和温暖的文化力量。“①__________________，一览众山小”抒发了不怕困难、勇于攀登的豪迈气概，“②_________________，病树前头万木春”蕴含着历经磨难而不断积极进取的人生态度，“③_________________。风休住，蓬舟吹取三山去”表现出如大鹏般凌云高飞的远大志向；刘禹锡以“④斯是陋室，________________”道出甘于淡泊的高尚情操和“陋巷之乐”的美德，周敦颐借莲表达自己“⑤出淤泥而不染，________________”的高洁人格和志趣追求，苏轼的“⑥庭下如积水空明，_________________”表明自己在失意中依然保持悠然闲适的情怀。 【45-2024年山东省济南市槐荫区中考三模语文试题】请将横线处的诗文补充完整。 汉字之美，美在其形，更美在其意。你准备把下列诗文名句写在书签上，当作自己的座右铭“三军可夺帅也，_____________”（《论语》），告诉我们要有坚定的志向；“___________，志在千里；烈士暮年，___________”（曹操《龟虽寿》）展现着自强不息的精神；“杨花榆荚无才思，__________” （韩愈《晚春》）蕴含着要抓住时机，趁势而进的哲理；“___________，____________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）告诉我们不惧得失，希望无限的道理；“____________，___________”（李白《行路难》）告诉我们要勇往直前，去实现心中的理想和目标。 【46-2024年山东省济南市历下区中考三模语文试题】按要求填写相应语句。 （1）峨眉山月半轮秋，_________。（李白《峨眉山月歌》） （2）___________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》） （3）_____________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （4）黄梅时节家家雨,____________。（赵师秀《约客》） （5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中， “___________，__________”最能表达送别时的不舍与惆怅之情，言有尽而意无穷。 （6）王湾的《次北固山下》中， “__________，___________”展现了潮水涨满江面阔、好风相送宜扬帆的画卷。 【47-2024年山东省济宁市金乡县中考三模语文试题】生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。让我们再次走进古诗文的殿堂，去感受经典给我们的心灵带来的震颤。小华为此制作了一张古诗文积累卡，请你帮他补全空缺的部分。 主题 名句 关键词 出处 自然 乱花渐欲迷人眼，_________________。 欣欣向荣 白居易《钱塘湖春行》 _________________，洪波涌起。 气势雄浑 曹操《观沧海》 品性 _________________，往来无白丁。 高洁傲岸 刘禹锡《陋室铭》 _________________，只有香如故 坚贞不屈 陆游《卜算子·咏梅》 情怀 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_________________。 从容镇定 苏轼《定风波》 【48-2024年山东省济宁市泗水县中考三模语文试题】补出下列句子中的空缺部分。 风景这边独好，恋春光，“草树知春不久归，（1）____________。”（韩愈《晚春》）；抒豪情，“（2）_________________，便引诗情到碧霄”（刘禹锡《秋词》）。时空不是距离，友谊自在心间，“（3）________________，____________。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）；师者无时不有，学习无处不在，“（4）_______________，其不善者而改之。”（《论语·述而》）。倾城出猎，抒发的是报国之志，“会挽雕弓如满月，（5）_______________，______________。（苏轼《江城子·密州出猎》） 【49-2024年山东省聊城临清市中考三模语文试题】小语云游山东名人展馆之后，撰写了下面一段感悟性文字，请你根据文意补全诗词内容。 《论语》中，“①________，②________”，指出学习与思考必须紧密结合；“③________，奉命于危难之间”（《出师表》），这是临危受命的诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的辅国之志；“④________，⑤________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），这是壮志难酬的辛弃疾收复失地、青史留名的英雄之梦；“⑥________，沉醉不知归路”（《如梦令》），这是悠然自得的李清照把酒言欢、尽享生活的闲雅之趣；“⑦________，⑧________，山河表里潼关路”（《山坡羊·潼关怀古》），这是心系天下的张养浩忧国忧民、感怀时事的苍凉之叹。 【50-2024年山东省聊城市东阿县中考三模语文试题】根据提示，将下面的文段补充完整。 诗词里的江河湖海，也颇有韵味。曹操观沧海，看到“①________________，洪波涌起”，心中涌起豪情壮志；王湾次北固山下时，看到“②________________，风正一帆悬”，不由得心胸开阔；白居易在钱塘湖春行，用“③________________，④________________”两句，直抒胸臆，表达了对早春的热爱和喜悦之情；李商隐远在他乡，于夜雨时寄北，用“⑤________________，⑥________________”回复关于归期的提问；李白行路难时，依然用丰富的想象，写出“⑦________________，⑧________________”，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的乐观精神和坚定信念。江河湖海，不仅是地理上的水系，更是中国文人的豪情、柔情和风骨。 【51-2024年山东省泰安市岱岳区中考三模语文试题】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）______，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （2）感时花溅泪，______。（杜甫《春望》） （3）无丝竹之乱耳，______。（刘禹锡《陋室铭》） （4）______？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （5）落红不是无情物，______。（龚自珍《己亥杂诗》） （6）羹饭一时熟，______。（《十五从军征》） （7）______，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 【52-2024年山东省泰安市新泰市中考三模语文试题】补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）黑云压城城欲摧，_________________。（李贺《雁门太守行》） （2）怒而飞，________________。（《北冥有鱼》） （3）________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （4）四面边声连角起，千嶂里， _____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）山回路转不见君，_____________________ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6） _____________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （7）伤心秦汉经行处，_____________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 【53-2024年山东省潍坊市高密市中考三模语文试题】古诗文填空。 （1）杨花榆荚无才思，_______________。 （韩愈《晚春》） （2）蒹葭萋萋，___________。 （《诗经·蒹葭》） （3）__________ ，波撼岳阳城。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）_______________，拔剑四顾心茫然。 （李白《行路难（其一）》） （5）《商山早行》中作者用精练的词语、绘画一样的技法，捕捉眼前最真实景物的诗句是 ：______________，______________。 （6）诸葛亮《出师表》中的“_______________，_______________”两句点明了作者的人生志趣，反映其宁静致远和淡泊明志的精神品格。 （7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中借“_________，___________”两句表达自己希望广大民众住有所居、安居乐业的梦想。 【54-2024年山东省枣庄市峰城区中考三模语文试题】根据提示，用诗文原句填空。 （1）我们写春，不能只写春，要写以想象化冬为春的边塞奇景， “________，千树万树梨花开”（《白雪歌送武判官归京》）；要写春天乐观自信的人生态度，“______，_______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。 （2） “云天收夏色，木叶动秋声”，古人给我们留下了很多关于秋的古诗词。“俄顷风定云墨色，________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象；“________，_________” （张继《枫桥夜泊》）诗意勾勒出秋夜江边的幽静清冷。 【55-2024年湖南省c13联盟中考三模语文试题】古诗文默写 （1）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》） （3）《送杜少府之任蜀州》中一扫以往送别诗的惆怅无奈，表达积极向上的情怀的名句是：“________________，________________。” （4）《〈论语〉十二章》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是：“________________，________________。” 【56-2024年湖南省衡阳市衡阳县中考三模语文试题】古诗文默写 （1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡眷念的句子是：_________________________，_______________。 （2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用春花喻冬雪的名句是：______________，_______________________。 【57-2024年湖南省邵阳市邵东市中考三模语文试题】请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 主题 古诗文名句 自然美景 陶弘景盛赞山川美景，“（1）_______，四时俱备”（《答谢中书书》） ， 是人间仙境。 思乡之情 “思乡”是中华民族特有的文化现象。《黄鹤楼》中崔颢登上黄鹤楼，望江雾弥漫，暮霭沉沉，由此触景生情，发出了“（2）________？ （3） ________”的思乡喟叹。 雄心壮志 学校举办“青春奋斗”演讲比赛，你可以用“（4）_______，（5）_____”（《望岳》）来表达攀登知识顶峰的雄心气概。 【58-2024年湖南省邵阳市新邵县中考三模语文试题】古诗文默写 一寸乡思千万绪。乡愁是王湾停宿北固山下“（1）________________？________________”（《次北固山下》）的思念；是范仲淹笔下的“迁客骚人”登临岳阳楼时“（2）________________，忧谗畏讥”（《岳阳楼记》）的萧然；也是崔颢凭栏远眺时“日暮乡关何处是？（3）________________”（《黄鹤楼》）的怅惘；亦是李太白寓情于水，“（4）_________________，万里送行舟”（《渡荆门送别》）的眷恋。 【59-2024年湖南省新中考三模语文试题】根据语境及提示填写古诗文名句。 （1）《送杜少府之任蜀州》中诗人着一“望”字，把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水，充满深情厚意的两句诗是：“____________________，____________________。” （2） 洞庭湖是我国第二大淡水湖，古代文人墨客多有描绘。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“____________________，____________________”两句描画出洞庭湖水汽蒸腾、汹涌澎湃的景象。 （3） 幽境不宜久处。对一位孤独苦闷的谪人来说，幽静的环境更添其悲凉之感。柳宗元在《小石潭记》中以“____________________，____________________”八个字描绘出这种寒凉透骨的感觉。 【60-2024年湖南省益阳市桃江县多校联考中考三模语文试题】古诗文默写 （1）《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘奇美、壮丽的塞外风光的诗句是：大漠孤烟直，______。 （2）《虽有嘉肴》中指出教和学是相互促进、相辅相成的，即“______”。 （3）柳宗元的《小石潭记》中“______，______”生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。 【61-2024年湖南省长沙市北雅中学中考三模语文试题】为发挥墙壁的育人功能，同学们选了几句诗文，请你用原文帮忙补全。 为激发大家奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀，选择李白《行路难》中的名句①“________________，②________________。”为了让同学们在学习路上不畏艰险，敢于攀登，选择杜甫《望岳》中的“③________________，④________________。”激励同学们拥有俯视一切的人生智慧。 【62-2024年湖南省长沙市湘郡培粹实验中学中考平模拟语文试题】请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 走入坡子街，店铺林立，人潮熙攘。古色古香的火宫殿牌楼和殿宇，散发着岁月沉淀的韵味，让人恍若已听不见市井街巷的喧闹声。《饮酒（其五）》中，陶渊明在自家的篱笆下采摘菊花，表达其内心的平静与从容就有“____________________，____________________。”在长沙太平街上，五光十色的都市霓虹照映着古意森然的殿宇。当年，刘禹锡在《陋室铭》中，表达自己虽身居陋室，但不与世俗同流合污的情操，写有“____________________，____________________。”古今文明的交相辉映，传统与现代的文化相融。望向滚滚北去一刻不停息的湘江水，不禁想起《<论语>十二章》中孔子对时间流逝、生命短暂的感喟“____________________，____________________。” 【63-2024年湖南省长沙市雅礼实验学校中考语文二模试卷】请用古诗文补全下段文字。 阅读诗歌可以涵养人的品性。读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的（1）“ ， ”可以激发我们乐观豁达，期待未来的无限生机，读杜甫《望岳》的（2）“ ， ”可以指引我们不畏艰险，敢于攀登，拥有俯视一切的人生智慧。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$