内容正文:
第三单元 物质构成的奥秘
单元整合专训
人教 九年级上册
目 录
CONTENTS
01
本单元小结
02
考点训练
化学性质
很小
运动着
间隔
本单元小结
化学变化
质子
中子
核外电子
最外层电子数
中子数
大于
小于
质子数
核电
荷数
元素
原子
大写
小写
7
16
考点一 分子、原子、离子、元素
1. [2023聊城改编]逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推
理中正确的是( A )
A
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
A. 质子数决定原子种类,则质子数相同的原子一定属于同
种元素
B. 阴离子带负电,则带负电的粒子一定是阴离子
C. 化学反应前后原子种类不变,所以化学反应前后分子种
类也不变
D. 元素的化学性质与原子最外层电子数关系最密切,则最
外层电子数相同的原子化学性质一定相似
考点训练
2. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类
推结果正确的是( C )
A. Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
B. 氮气、氧气都是由分子构成的,则由分子构成的物质都是气体
C. 化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D. 所有分子都是由原子构成的,则所有的分子都比原子大
C
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
3. 【荣德原创】建立模型是学习化学的重要方法。根据下图
模型回答问题。
元素
分子
原子
离子
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
(1)用元素、原子、分子或离子补充上图,并完成下列
填空:
①水是由氢、氧两种 组成的。
②带电的原子或原子团叫作 。
③保持氢气化学性质的最小粒子是氢 。
④化学变化中的最小粒子是 。
元素
离子
分子
原子
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
⑤二氧化碳﹑过氧化氢、氧气中都含有氧
。
⑥汞由 构成,氯化钠由 构成。
元素、原
子
原子
离子
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
(2)从图中可以看出,原子有结构,结构有层次。构成不
同原子的粒子数量的不同导致不同原子的差异性:如
钠、氯原子种类不同是因为 数不同;相对原
子质量不同是因为 不同;化
学性质不同是因为 不同。
质子
质子数和中子数之和
原子的最外层电子数
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
点拨:(2)质子数决定原子种类,钠、氯原子种类不同
是因为二者的质子数不同;相对原子质量≈质子数+
中子数,二者的相对原子质量不同是因为二者的质子
数和中子数之和不同;原子的最外层电子数决定原子
的化学性质。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
考点二 元素符号、离子符号的书写
4. 下列有关化学用语的叙述,正确的是( B )
A. 过氧化氢分子中含有氢分子和氧分子
B. 二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成
C. 两个氮原子:N2
D. 铝离子:Al+3
B
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
5. [2023广西改编]用化学用语填空。
(1)地壳中含量最高的元素: 。
(2)钠离子: 。
(3)氮分子: 。
(4)3个磷原子: 。
(5)氯化钾: 。
(6)画出硫原子的结构示意图: 。
(7)与示意图 对应的粒子符号: 。
O
Na+
N2
3P
KCl
Mg2+
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
考点三 原子结构示意图和离子结构示意图的应用
6. [2023山西百校联考三]如图是钐的某种粒子结构示意图,
根据该结构示意图能得出的正确结论是( B )
A. 该粒子为钐的离子
B. 钐原子的质子数为62
C. 该粒子为相对稳定结构
D. 化学反应中该粒子易得电子
B
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
7. 关于微粒结构示意图的说法正确的是( A )
A. ③是一种阳离子
B. ①③属于同种元素
C. ④带一个单位正电荷
D. ②的化学性质活泼
A
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
点拨:A. ③中质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,是一种阳离子,故A说法正确;B. 元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称,①③的核内质子数不同,不属于同种元素,故B说法错误;C. ④中质子数=17,核外电子数=18,核外电子数大于核内质子数,为带一个单位负电荷的阴离子,故C说法错误;D. ②中质子数=10,核外电子数=10,核内质子数=核外电子数,故②表示一种原子,且最外层电子数为8,为稳定结构,所以化学性质不活泼,故D说法错误。故选A。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
考点四 元素周期表及其应用
8. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图①、②为
氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,试分析示
意图并回答问题。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
(1)氧元素位于元素周期表的第 周期,铝元素属
于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)氧的相对原子质量为 。
(3)氧元素与铝元素的本质区别是 不同。
二
金属
16.00
质子数
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
9. [2024山西晋中介休期末]元素周期表是学习化学的重要工
具,如图是元素周期表的部分信息。
(1)列出的18种元素中,有 种属于金属元素。
5(或五)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
(2)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同
的 。某粒子的结构示意图为 ,该粒
子的符号为 ,它所属元素位于元素周期表的
第 周期。
电子层数
Mg2+
三
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
(3)观察硫原子结构示意图,将下图补充完整。
得到
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
考点五 分子运动的探究
10. 【创新题·新装置】如图为探究微粒性质的实验装置,回
答下列问题。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
(1)连接好装置。打开弹簧夹,推动注射器的活塞,注入
空气, (填现
象),说明该装置气密性良好。再关闭弹簧夹,拔下注
射器。
两侧气球变大,且一段时间内不缩小
点拨:(1)打开弹簧夹,推动注射器的活塞,装置内压
强变大,若装置气密性良好,两侧气球变大,且一段
时间内不缩小。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
(2)用注射器抽取30 mL浓氨水,重新连接该装置。
(填操作),推动注射器的活塞将浓氨水通
过导管通入装置下端两侧玻璃管内,此时观察到玻璃
管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红,该现象主
要说明:氨水的性质是 ,微粒
的性质是 。
打
开弹簧夹
易挥发(合理即可)
分子在不停运动着
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
点拨:(2)打开弹簧夹才能将浓氨水注入装置内。玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红是因为氨水易挥发,挥发出的氨分子在不停运动着,遇水形成氨水,氨水能使酚酞变红。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
(3)马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热
水和冷水的烧杯中,发现 (填“左侧”或“右
侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率
加快,说明温度对微粒的运动速率产生了影响。拆除
装置前,向装置内注入稀盐酸或稀硫酸防止氨气逸散
到空气中,污染环境。
左侧
点拨:(3)温度越高分子运动越快,所以左侧玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
$$