精品解析：2024年河北省廊坊市广阳区二模物理•化学试题-初中化学

2024年广阳区初中毕业生统练二 理科综合试卷——化学 注意事项：1.本试卷共10页；满分为120分，考试时间为120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题纸上，考试结束后，只收答题纸。 3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应答案标号涂黑，答在试卷上无效。 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本大题共22个小题，共47分。1-19小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20-22小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分） 1. 2024年4月，廊坊一批共享单车亮相街头，下列自行车所用材料属于金属材料的是 A. 钢制车圈 B. 塑料车筐 C. 橡胶车胎 D. 棉布座套 2. 下列物质能在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰的是 A. 木炭 B. 铁丝 C. 红磷 D. 硫粉 3. 下列有关二氧化碳的制取和性质实验中错误的是 A. 检密 B. 装药 C. 验满 D. 与石灰水反应 4. 尿素[CO(NH2)2]可以促进植物生长发育。下列说法正确的是 A. 尿素属于混合物 B. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为1:1:2:4 C. 尿素分子中含有氢原子 D. 尿素相对分子质量为44 5. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。工业用来冶炼金属钛，下列说法错误的是 A. X的化学式为Mg B. Ti由原子构成 C. MgCl2中氯元素的化合价为 D. 该反应属于置换反应 6. 下列有关含碳物质的说法错误的是 A 一氧化碳可作燃料 B. 二氧化碳参与光合作用完成大气中的“碳循环” C. 一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同，是因为二者的分子构成不同 D. 常温下单质碳的化学性质稳定，与碳原子的最外层电子数无关 7. 下列实验能用下图表示是 A. 向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉 B. 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入碳酸钙粉末 C. 常温下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 D. 常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙 8. 2024年中国环境日主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是 A. 加强空气质量监测 B. 任意开采稀土资源 C. 废旧物品回收利用 D. 推广应用新型能源 9. 下列过程含有化学变化的是 A. 分离液态空气 B. 晾干湿衣服 C. 用汽油清洗油污 D. 用氢氧化钠吸收二氧化硫 10. 干冰可以制造云雾缭绕的效果，当喷出的干冰周围出现云雾时，不会发生变化的是 A. 二氧化碳分子的质量 B. 二氧化碳分子间的相互作用力 C. 水分子间的间隔 D. 水分子的运动速率 11. 下列做法不科学的是 A. 酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立刻用湿抹布扑盖 B. 廊坊龙河水用活性炭处理后就可以直接饮用 C. 易燃易爆物品不与其他物质混存，隔离贮存 D. 常用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线和腈纶线 12. 下列对能量转化的描述错误的是 A. 电解水制氢：电能→化学能 B. 天然气燃烧：化学能→内能 C. 蓄电池放电：电能→化学能 D. 汽油机做功冲程：内能→机械能 13. 逻辑推理是一种重要的科学思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B. 常温下，酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性 C. 斜面越平缓越省力，所以机械效率越高 D. 由入可知，电磁波的频率越高，波长越长 14. 对图中所示实验的分析错误的是 A. 甲：对比两支试管的现象，说明铁生锈需要与水接触 B. 乙：对比两U形管中的液面高度，说明电流产生的热量多少与电阻的大小有关 C. 丙：盛放氯化铵的研钵中有刺激性气味气体产生，说明铵盐能与碱反应 D. 丁：当人发生如图所示触电事故时，漏电保护器不会迅速切断电流 二、填空及简答题（本大题共9道小题；每空1分，共31分） 15. 如图所示装置为某兴趣小组在常温下探究燃烧条件的实验。分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞，推入适量过氧化氢溶液，打开止水夹。（白磷的着火点为40℃） （1）过氧化氢溶液与二氧化锰接触时反应的化学方程式为：_____________。 （2）关闭止水夹，在推入过氧化氢溶液后，瓶内气体压强________（填“大于”“等于”“小于”）大气压强。 （3）该实验探究的一个燃烧条件是________________________。 16. 化学与我们的生产、生活息息相关。 （1）苹果果肉暴露在空气中，会逐渐变色，因为发生了________________（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）。 （2）生活中常用________的方法降低自来水的硬度。 （3）饮料雪碧中溶剂是________________。 （4）汽油是化石燃料________________加热炼制得到的。 （5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可采用的一种灭火方法是_______________________。 17. 根据如图所示实验回答问题。 （1）甲为配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液实验，步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。指出图①中的一处明显错误是________________________；改正后实验，将水倒入盛有氢氧化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是________________；若量取的水没有完全倒入烧杯中会使溶质质量分数________（填“不变”“偏小”“偏大”）。 （2）乙为酸碱盐化学性质的实验，试管①中所得溶液的颜色为________；试管②的化学方程式为_________________________________。 18. 某小组对化学物质与健康进行复习，建构以下知识网络，各物之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。A~I是初中化学常见物质，其中A可用作补钙剂E和F都属于人体营养素，I为人体治疗贫血的硫酸盐。请回答下列问题： （1）A的化学式为________。 （2）反应④的基本反应类型为________________。 （3）反应③的化学方程式为__________________。 （4）在人体组织中反应②放出________________，供机体活动和维持恒定体温的需要。 三、实验探究题（本大题共4个题：第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分共24分） 19. 中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。 （1）向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液________的现象，再继续滴入稀盐酸，溶液变无色，化学方程式为________________。 【探究一】同学对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想。 猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl。 （2）为了验证其猜想，同学们进行如下探究。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的溶液，加入镁条 ___________________ 猜想二正确，证明盐酸过量 （3）小组要从（1）反应后的溶液中得到氯化钠固体，可使用________________的方法。 【探究二】查阅资料得知，在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。 （4）P点溶液中单位体积内离子数________N点（填“>”“<”或“=”）。 （5）M点表示___________________________________。 【交流反思】 （6）中和反应发生的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合成________。 中和反应可以从酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。 四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 20. 化学实验室现取15.6g含杂质的碳酸钠样品于烧杯中，缓慢加入稀盐酸（碳酸钠样品中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图。请计算： （1）15.6g样品中碳酸钠的质量为________g。 （2）稀盐酸的溶质质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年广阳区初中毕业生统练二 理科综合试卷——化学 注意事项：1.本试卷共10页；满分为120分，考试时间为120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题纸上，考试结束后，只收答题纸。 3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应答案标号涂黑，答在试卷上无效。 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本大题共22个小题，共47分。1-19小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20-22小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分） 1. 2024年4月，廊坊一批共享单车亮相街头，下列自行车所用材料属于金属材料的是 A. 钢制车圈 B. 塑料车筐 C. 橡胶车胎 D. 棉布座套 【答案】A 【解析】 【详解】A、钢制车圈是用钢制成的，钢是铁的合金，属于金属材料，故选项正确； B、塑料车筐是用塑料制成的，塑料属于三大有机合成材料之一，故选项错误； C、橡胶车胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大有机合成材料之一，故选项错误； D、棉布座套是用棉制成的，属于天然材料，故选项错误； 故选：A。 2. 下列物质能在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰的是 A. 木炭 B. 铁丝 C. 红磷 D. 硫粉 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，故选项错误。 B、铁丝在空气中只能烧至发红，故选项错误。 C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误。 D、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项正确。 故选：D。 3. 下列有关二氧化碳的制取和性质实验中错误的是 A. 检密 B. 装药 C. 验满 D. 与石灰水反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，不符合题意； B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，符合题意； C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，不符合题意； D、将二氧化碳通入澄清石灰水中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳和氢氧化钙发生了反应，不符合题意。 故选B。 4. 尿素[CO(NH2)2]可以促进植物的生长发育。下列说法正确的是 A. 尿素属于混合物 B. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为1:1:2:4 C. 尿素分子中含有氢原子 D. 尿素相对分子质量为44 【答案】C 【解析】 【详解】A、尿素是由一种物质组成的，属于纯净物，故A说法错误； B、尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12：16：（14×2）：（1×4）=3：4：7：1，故B说法错误； C、分子是由原子构成，尿素分子中含有氢原子，故C说法正确； D、尿素相对分子质量为12+16+（14×2）+（1×4）=60，故D说法错误； 故选：C。 5. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。工业用来冶炼金属钛，下列说法错误的是 A. X的化学式为Mg B. Ti由原子构成 C. MgCl2中氯元素的化合价为 D. 该反应属于置换反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、由反应的化学方程式可知，反应前有1个钛原子、4个氯原子，反应后有2个镁原子、1个钛原子、4个氯原子，化学反应前后原子的种类和数目不变，则2个X中含2个镁原子，则X的化学式为Mg，故选项说法正确； B、Ti是金属，由钛原子构成，故选项说法正确； C、MgCl2中镁元素的化合价为+2价，设氯元素的化合价为，在化合物中各元素正负化合价代数和为零，则，解得，所以MgCl2中氯元素的化合价为−1价，故选项说法错误； D、该反应不符合“一换一”的特征，不属于置换反应，故选项说法错误； 故选：C 6. 下列有关含碳物质的说法错误的是 A. 一氧化碳可作燃料 B. 二氧化碳参与光合作用完成大气中的“碳循环” C. 一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同，是因为二者的分子构成不同 D. 常温下单质碳的化学性质稳定，与碳原子的最外层电子数无关 【答案】D 【解析】 【详解】A、一氧化碳具有可燃性，可以作燃料，说法正确，不符合题意； B、二氧化碳是植物光合作用的原料之一，参与了大气中的“碳循环”，说法正确，不符合题意； C、分子 是保持物质化学性质的最小微粒，一氧化碳和二氧化碳都是由分子构成，它们的分子构成不同，导致它们的化学性质不同，说法正确，不符合题意； D、碳原子的最外层电子数为 4，既不容易失去电子，也不容易得到电子，因此常温下单质碳的化学性质稳定，说法错误，符合题意。 故选D。 7. 下列实验能用下图表示的是 A. 向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉 B. 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入碳酸钙粉末 C. 常温下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 D. 常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙 【答案】C 【解析】 【详解】A.由化学方程式可知，每160份质量的硫酸铜反应生成152份质量的硫酸亚铁，溶质的质量减小，溶剂质量不变，溶液质量减小，故A错误； B.碳酸钙难溶于水，与氢氧化钠不反应，向一定质量的氢氧化钠溶液中加入碳酸钙粉末，溶液的质量不变，故B错误； C.常温下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，溶液中可继续溶解硝酸钾，溶液饱和后不再溶解，所以溶液质量逐渐增加，饱和后质量不变，故B正确； D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙，消耗了饱和溶液中的溶剂，溶质会变为晶体析出，溶液中溶质、溶剂的质量都减小，溶液质量减小，氧化钙与水反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的降低而减小，溶质也会变为晶体析出，也导致溶液质量减小，故D错误。 故选：C。 8. 2024年中国环境日主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是 A. 加强空气质量监测 B. 任意开采稀土资源 C. 废旧物品回收利用 D. 推广应用新型能源 【答案】B 【解析】 【详解】A、加强空气质量监测，有利于改善空气质量，符合这一主题，故选项不符合题意； B、任意开采稀土资源，会造成资源的浪费，不符合这一主题，故选项符合题意； C、废旧物品回收利用既能节约资源，又能保护环境，符合这一主题，故选项不符合题意； D、推广应用新型能源，既能节约化石燃料，又能改善环境质量，符合这一主题，故选项不符合题意； 故选：B 9. 下列过程含有化学变化的是 A. 分离液态空气 B. 晾干湿衣服 C. 用汽油清洗油污 D. 用氢氧化钠吸收二氧化硫 【答案】D 【解析】 【详解】A.分离液态空气过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B.晾干湿衣服过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C.用汽油清洗油污过程没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D.氢氧化钠吸收二氧化硫生成亚硫酸钠和水，该过程有新物质生成，属于化学变化，故D正确。 故选：D。 10. 干冰可以制造云雾缭绕的效果，当喷出的干冰周围出现云雾时，不会发生变化的是 A. 二氧化碳分子的质量 B. 二氧化碳分子间的相互作用力 C. 水分子间的间隔 D. 水分子的运动速率 【答案】A 【解析】 【分析】干冰升华吸热，温度降低，空气中水蒸气冷凝，可以制造云雾缭绕的效果，该变化没有生成新物质，属于物理变化； 【详解】A、干冰升华吸热变成气体，二氧化碳分子本身的质量没有改变，符合题意； B、二氧化碳分子间间隔变大，分子间的相互作用力改变，不符合题意； C、水蒸气冷凝，水分子间的间隔变小，不符合题意； D、温度降低，水分子的运动速率变小，不符合题意。 故选A。 11. 下列做法不科学的是 A 酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立刻用湿抹布扑盖 B. 廊坊龙河水用活性炭处理后就可以直接饮用 C. 易燃易爆物品不与其他物质混存，隔离贮存 D. 常用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线和腈纶线 【答案】B 【解析】 【详解】A、酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立刻用湿抹布扑盖，可以隔绝氧气和降低温度，达到灭火的目的，故A做法科学； B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，廊坊龙河水用活性炭处理后，只能除去水中的色素和异味，不可以直接饮用，故B做法不科学； C、易燃易爆物品不与其他物质混存，以防止发生爆炸，必须隔离贮存，故C做法科学； D、羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧会产生烧焦羽毛的气味，腈纶线属于合成纤维，灼烧产生特殊气味，因此常用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线和腈纶线，故D做法科学； 故选：B。 12. 下列对能量转化的描述错误的是 A. 电解水制氢：电能→化学能 B. 天然气燃烧：化学能→内能 C. 蓄电池放电：电能→化学能 D. 汽油机的做功冲程：内能→机械能 【答案】C 【解析】 【详解】 A、电解水制氢是消耗电能生成氢气和氧气，是将电能转化为化学能，描述正确，不符合题意； B、天然气燃烧是消耗甲烷和氧气，发光、发热，将化学能转化为内能，描述正确，不符合题意； C、蓄电池放电时内部物质发生了化学变化，释放出电能，将化学能转化为电能，描述错误，不符合题意； D、汽油机的做功冲程是汽油燃烧产生的高温高压气体，推动活塞运动，是将内能转化为机械能，描述正确，不符合题意。 故选C。 13. 逻辑推理是一种重要的科学思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B. 常温下，酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性 C. 斜面越平缓越省力，所以机械效率越高 D. 由入可知，电磁波的频率越高，波长越长 【答案】B 【解析】 【详解】A、离子是带电的原子或原子团，离子是带电荷的粒子，但是带电荷的粒子不一定是离子，如质子，不符合题意； B、常温下，酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性，符合题意； C、斜面越平缓越省力，但是机械效率越低，不符合题意； D、由c=f λ 可知，电磁波的波速一定，频率越高，波长越短，不符合题意。 故选B。 14. 对图中所示实验的分析错误的是 A. 甲：对比两支试管的现象，说明铁生锈需要与水接触 B. 乙：对比两U形管中的液面高度，说明电流产生的热量多少与电阻的大小有关 C. 丙：盛放氯化铵的研钵中有刺激性气味气体产生，说明铵盐能与碱反应 D. 丁：当人发生如图所示触电事故时，漏电保护器不会迅速切断电流 【答案】A 【解析】 【详解】A、图甲中左边试管中铁钉只与氧气接触，没有与水接触，不能生锈；右边试管中铁钉只与水接触，没有与氧气接触，不能生锈。因此，无法探究铁钉生锈条件。A错误； B、图乙中，根据焦耳定律，，两个电阻串联，电流相同，只有电阻不同，因此可通过对比两U形管中的液面高度，探究电流产生的热量多少与电阻的大小有关。B正确； C、图丙中由于铵盐能与碱反应生成有刺激性气味气体氨气，所以盛放氯化铵的研钵中有刺激性气味气体产生，说明铵盐能与碱反应。C正确； D、图丁中，人与地面绝缘，电流从火线经过人体流到零线。没有漏电，漏电保护器不起作用。D正确。 综上所述：选择A。 二、填空及简答题（本大题共9道小题；每空1分，共31分） 15. 如图所示装置为某兴趣小组在常温下探究燃烧条件的实验。分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞，推入适量过氧化氢溶液，打开止水夹。（白磷的着火点为40℃） （1）过氧化氢溶液与二氧化锰接触时反应的化学方程式为：_____________。 （2）关闭止水夹，在推入过氧化氢溶液后，瓶内气体压强________（填“大于”“等于”“小于”）大气压强。 （3）该实验探究的一个燃烧条件是________________________。 【答案】（1） （2）大于 （3）可燃物与氧气接触或可燃物的温度达到着火点 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应化学方程式为：； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，关闭止水夹，在推入过氧化氢溶液后，产生氧气，瓶内气体压强大于大气压强； 【小问3详解】 开始水中白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不能发生燃烧，推入H2O2溶液后，生成氧气，氧气通过导管进入烧杯，水中白磷燃烧，该实验可探究的燃烧条件是可燃物与氧气接触；燃烧匙中白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不能发生燃烧，推入H2O2溶液后，生成氧气，氧气通过导管进入烧杯，水中白磷与氧气接触，温度达到着火点，白磷燃烧，该实验还可探究的燃烧条件是可燃物的温度达到着火点。 16. 化学与我们的生产、生活息息相关。 （1）苹果果肉暴露在空气中，会逐渐变色，因为发生了________________（填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）。 （2）生活中常用________的方法降低自来水的硬度。 （3）饮料雪碧中的溶剂是________________。 （4）汽油是化石燃料________________加热炼制得到的。 （5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可采用的一种灭火方法是_______________________。 【答案】（1）缓慢氧化 （2）煮沸 （3）水##H2O （4）石油 （5）用锅盖盖灭（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 苹果果肉暴露在空气中，会逐渐变色，因为苹果与空气中的氧气发生了缓慢氧化； 【小问2详解】 可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低自来水的硬度； 【小问3详解】 饮料雪碧中的溶剂是水； 【小问4详解】 汽油是化石燃料中的石油通过分馏得到的； 【小问5详解】 炒菜时油锅中的油不慎着火，可盖上锅盖，隔绝氧气，达到灭火的目的，故填：用锅盖盖灭。 17. 根据如图所示实验回答问题。 （1）甲为配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液实验，步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。指出图①中的一处明显错误是________________________；改正后实验，将水倒入盛有氢氧化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是________________；若量取的水没有完全倒入烧杯中会使溶质质量分数________（填“不变”“偏小”“偏大”）。 （2）乙为酸碱盐化学性质的实验，试管①中所得溶液的颜色为________；试管②的化学方程式为_________________________________。 【答案】（1） ①. 氢氧化钠直接放在称量纸上称量 ②. 加快溶解速率 ③. 偏大 （2） ①. 棕黄色 ②. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠具有腐蚀性，不能直接放在称量纸上称量，应放在小烧杯或表面皿里称量；改正后实验，将水倒入盛有氢氧化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是加快溶解速率；若量取的水没有完全倒入烧杯中，会使水的量偏小，进而使溶质质量分数偏大； 【小问2详解】 试管①中氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，所得溶液的颜色为棕黄色；试管②中澄清石灰水的主要成分氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。 18. 某小组对化学物质与健康进行复习，建构以下知识网络，各物之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。A~I是初中化学常见物质，其中A可用作补钙剂E和F都属于人体营养素，I为人体治疗贫血的硫酸盐。请回答下列问题： （1）A的化学式为________。 （2）反应④的基本反应类型为________________。 （3）反应③的化学方程式为__________________。 （4）在人体组织中反应②放出________________，供机体活动和维持恒定体温的需要。 【答案】（1）CaCO3 （2）置换反应 （3） （4）能量 【解析】 【分析】A~I是初中化学常见物质，其中A可用作补钙剂，E和F都属于人体营养素，I为人体治疗贫血的硫酸盐，可推A是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应可以生成氯化钙、水和二氧化碳；又E和F都属于人体营养素，故F可以是糖类-葡萄糖，葡萄糖和氧气在酶的催化下可以反应生成水和二氧化碳，同时放出能量，故E是水，D是二氧化碳，C是氯化钙，G是氧气，B是盐酸；水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气，故H是氢气；I是硫酸亚铁，铁和硫酸反应可以生成硫酸亚铁和氢气，故J和K可以是铁和硫酸，代入合理。 【小问1详解】 A是碳酸钙，化学式为：CaCO3； 【小问2详解】 反应④是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应； 【小问3详解】 反应③是水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气，化学方程式为：； 【小问4详解】 葡萄糖和氧气在酶的催化下可以反应生成水和二氧化碳，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要，故填：能量。 三、实验探究题（本大题共4个题：第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分共24分） 19. 中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。 （1）向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液________的现象，再继续滴入稀盐酸，溶液变无色，化学方程式为________________。 【探究一】同学对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想。 猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl。 （2）为了验证其猜想，同学们进行如下探究。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的溶液，加入镁条 ___________________ 猜想二正确，证明盐酸过量 （3）小组要从（1）反应后的溶液中得到氯化钠固体，可使用________________的方法。 【探究二】查阅资料得知，在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。 （4）P点溶液中单位体积内离子数________N点（填“>”“<”或“=”）。 （5）M点表示___________________________________。 【交流反思】 （6）中和反应发生的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合成________。 中和反应可以从酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。 【答案】（1） ①. 变为红色 ②. （2）产生大量气泡 （3）蒸发结晶##蒸发 （4）= （5）酸碱恰好完全反应 （6）H2O 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，故观察到溶液变为红色的现象； 氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 取少量反应后的溶液，加入镁条，镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，故现象是：产生大量气泡，说明盐酸过量，说明猜想二正确； 【小问3详解】 由以上分析可知，（1）反应后的溶液中溶质为氯化钠、氯化氢，盐酸具有挥发性，蒸发过程中，氯化氢会挥发出去，故要从（1）反应后的溶液中得到氯化钠固体，可使用蒸发结晶的方法； 【小问4详解】 在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。由图可知，P点电导率=N点电导率，故P点溶液中单位体积内离子数=N点； 【小问5详解】 M点时电导率最低，说明此时溶液中单位体积内的离子数最少，酸碱恰好完全反应时，溶液中单位体积内的离子数最少，故M点表示：酸碱恰好完全反应； 【小问6详解】 中和反应发生的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合成水分子。 四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 20. 化学实验室现取15.6g含杂质的碳酸钠样品于烧杯中，缓慢加入稀盐酸（碳酸钠样品中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图。请计算： （1）15.6g样品中碳酸钠的质量为________g。 （2）稀盐酸的溶质质量分数。 【答案】（1）10.6 （2）解：设73g稀盐酸中溶质的质量为x。 解得：x=7.3g 稀盐酸的溶质质量分数为： 答：稀盐酸的溶质质量分数为10%。 【解析】 【小问1详解】 由图可知，15.6g样品中碳酸钠的质量为：15.6g-5g=10.6g。故填：10.6。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$