2026年广东东莞市中考二模化学试题

2025-2026学年第二学期九年级第二次模拟考试 化学试卷 本试卷共8页，21小题，满分100分。考试时间60分钟。 注意事项： 1.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如 需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案 无效。 3,考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Mg-24Ni-59 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.下列物质中属于氧化物的是() A.HgS B.Fe2O3 C.Cu2(OH2CO3 D.As2S3 2.下列相关化学用语表述正确的是( A.2As—2个砷原子 B.Fe2+—铁离子 2 C.HgS—硫酸汞 D.Cu2(OH2CO3—铜元素的化合价 3.从化学视角对下列成语、俗语的解释错误的是( A.釜底抽薪—清除可然物 B.煽风点火一加速空气的流动，补充氧气 C.钻木取火—摩擦生热提高木材的着火点D.真金不怕火炼一金即使在高温时也不与氧气反应 4.下列科学家与其成就的叙述错误的一组是( A.波义尔发现酸碱指示剂 B.范旭东研究青蒿素 C.徐寿创造许多元素中文名称 D,徐光宪提出分离稀土技术 5.下列实验操作正确的是（ 一放流 A熄灭酒精灯B.塞紧椽胶塞 C.移走加热后的蒸发皿D.稀释浓硫酸 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 6下图是元素周期表一部分及硫原子结构示意图。说法中，错误的是() A.氯原子的相对原子质量是39.95 B.疏原子在化学反应中易得电子 165 18 Ar +161286 疏 X元 C,X原子的核外有三个电子层 32.06 39.95 D.如图三种元素位于同一族 过氧乙酸是一种无色透明液体，化学式为CHO3,易挥发，呈弱酸性，有腐蚀性。贮存过程中会逐浙 分解，见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%-1%的水溶液是高效的消毒杀 菌剂。阅读材料，回答7-9题。 7.下列有关过氧乙酸的说法正确的是() A.过氧乙酸的相对分子质量为76g B.过氧乙酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 C.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 D.过氧乙酸中氢元素与氧元素的质量比为4：3 8下图是制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图。下列说法错误的是() 。+e8催化 1.8+8 OH ⑦) 过氧乙酸 甲 乙 丙 ●c A.化学反应前后元素种类不发生改变 B.该反应说明原子在化学反应中不可再分 C.参加反应的甲、乙的分子个数比是1：1 D.物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同 9.下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是() A.可以在金属容器中配制过氧乙酸溶液 B.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存 C.消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液，浓度越大越好 D.配制过氧乙酸的稀溶液时，可以用温度计搅拌 溶解度g 10.CuSO6和NaCI的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是() 80 60 CuSO3 A.CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度 40 NaCl B.升高温度可以降低NaCl的溶解度 20 C.TC时，NaCl和CuSO4两种溶液溶质的质量分数相等 40T80温度/℃ 2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP D.CuSOa中含有少量NaCl,可通过降温结晶的方法棍纯CuSO4 11.善于归纳知识，有利于提升学习效事，下列知识整理的内容有不正确的·组是（) A.化学与安全 油锅着火一用水浇灭 B.化学与生产 食品包装中充氮气一氮气具有稳定性 C.化学与生活 冰箱放活性炭一活性炭吸附异味 D.化学与环保 减少酸雨形成一使用脱硫煤 12.核心素养是学科有人价值的体现。下列说法正确的是( ) A.化学观念：某物质在氧气中然烧生成水和二氧化碳，证明该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 B,科学思维：铝与稀盐酸反应生成氯化铝，所以铁也能与稀盐酸反应生成氯化铁 C.科学探究与实践：利用分别滴加硝酸银溶液的方法鉴别氯化钠溶液和稀盐酸 D,科学态度与赉任：为节约水资源，采用喷灌、滴灌的方法浇灌农作物 13控制变量是实验探究的重要方法。下图所示实验能实现探究目的的是（) 10%H2(02 30%H,(02 5 5ml20% 空 盐酸一 溶液 盐酸 一片 栚粉 A D A.探究M如O对H2O2分解是否具有催化作用B.探究铁钉锈蚀是否需要氧气 C.探究氧气浓度对反应刷烈程度的影响D.探究锌、镁的金属活动性强弱 14.除去下列物质中的少量杂质，所选的方法正确的是( ) 选项 物质（括号内物质为杂质） 除杂试剂和主要操作 Zn(Fe) 加入适量的稀硫酸，过谑 C02(C0) 通入氧气，点然 CuS04H2S04溶液) 加入足量的铜，过诚 NaCl固体Na2CO) 加入适量的稀盐酸，燕发，鋪晶 15.我国科学家巧妙地把海水蒸发淡化与电解水结合起来，买现了高效制乳，装置如图所示，其中棄四氟 乙烯搏膜只允许水蒸气通过。下列说法中，错误的是（) 03 A.导线u端接电溷的负极 水减软 水蚁 0 B,该惻氢方法体现了凰料来源广的优点 0 1l0 8 N净的 黄净的 3 四从之6R M直 N室 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP C.该法得到的氢气与氧气的质量比约为2：1 D.随着反应进行，M、N室中海水含盐的浓度均增大 二、非选择题（共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分，共55分） 16.“二十四节气”是我国古人智慧的结晶，指导着农耕生产和生活。 (1)立春一立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜。闻到阵阵花香说明 ①（用微粒的性质解释)。 (2)谷雨一时雨乃降，百果乃登。正常雨水略显酸性，原因是②（用化学方程式表示）。 (3)夏至一夏至杨梅满山红，小髻杨梅要出虫。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁元素，人体缺铁元素会引 起③一。 (4)白露一白露满地红黄白，棉花地里人如海。棉花属于④ (填“天然纤维或“合成纤维”)， 可用⑤ 的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维。 (5)大雪一婚火然回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。煤中含有少量的氮和疏等元素，煤燃烧带来最严重的环 境问题是：煤撚烧排放的有害气体在空气中导致® 17.【科普阅读】 “碳中和"是指通过各种捕捉技术使排放到大气中的温室气体净增量为零。目前，C0捕捉技术有：①物 理吸收法一用活性炭、沸石等或用甲醇作溶剂对C02进行吸收：②化学吸收法一主要利用氨水吸收剂（主要 成分为NHH20,受热易分解)和钙基吸收剂（主要成分为CaO)等。用氨水吸收剂时，控制温度在30C 左右采用喷氨技术吸收C02,生成碳酸氢铵。 阅读科普短文，回答问题。 (1)活性炭、沸石等可作吸附剂，则其可能具备的结构特点是① (2)用甲醇作溶剂吸收C02时，为提高吸收率应采用的条件是②（填字母）。 a,高温、高压b.高温、低压c.低温、高压d.低温、低压 (3)采用喷氨技术吸收C02时，发生反应的化学方程式为 ③ (4)钙基吸收剂中的生石灰在生活中可作④：钙基吸收剂长期露置在空气中，最终得到的固体成 分主要为 ⑤ (填化学式)。 (5)二氧化碳的用处很多，其中千冰能用于人工降雨，是因为干冰升华®一（填“吸热“或“放热")， 使水蒸气凝结成小水滴。 (6)下列措施有利于实现“碳中和”目标的是 ⑦ (多选，填字母)。 A.电脑长时间待机 B.研发新能源汽车 C.鼓励乘坐公交车出行 D.多植树造林 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 18.实验技能是学习化学的基础和保证。 实验I:实验室制取气体 隔板 (1)装置C仪器的名称是 ① (2)若用高锰酸钾制取氧气，则对应的化学反应方程式 ② 若要收集收集高纯度的氧气， 则装置F需要③，气体从④（填a'或b”)端通入。 (3)实验室制取C0,要达到随关随停的效果可选⑤（填字母）组合的发生装置。 实验Ⅱ：基于特定需求设计和制作简易供氧器 (4)如图2中加湿仓中水的作用是®，图中“02通道相当于图1中℉的■ ⑦ (填“a”或“b端导管 (5)10gNa202和10gCa02固体与水作用生成02的质量与时间的关系如图3所示。 若给鱼池增氧，应选的药品为 ⑧ ,理由是 ⑨ 102出口 402的质量/g 2.22 通 0:反应仓 Ca()2 加湿仓 2.05 Na2O 道 A剂：MnO2 B剂：H,O2溶液 0.5 11 反应时间/小时 图2 图3 19.某化学兴趣小组以“中和反应为课题进行项目式学习。 【探究1】探究氢氧化钠与稀盐酸能发生中和反应。小玲同学通过实验发现氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现 象，于是从不同角度设计了如下实验方案进一步证明反应能够发生。 方案 操作 现象 通过pH传感器完成以下实验：向40mL溶质质量分数为 溶液的pH随滴入稀 方案一：证明一种 0.04%的氢氧化钠溶液中逐滴滴入一定浓度的稀盐酸，测定 盐酸的体积变化情 反应物消失了 溶液的pH 况如题19图1所示 方案二；证明有新 I取少量氢氧化钠溶液加入足量稀盐酸，振荡。将所得的溶 I析出白色晶体 物质生成 液倒入蒸发皿中进行蒸发 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP Ⅱ将步骤1所得的白色品体溶于水，滴加无色酚酞洛液 方案三：利用中和 观察到红色墨水向 通过如题19图2所示装置将2L的稀盐酸滴加到烧瓶内 反应能放出热量 右移动 ↑辩液的pH 盐 灯墨水 加人稀盐酸的床Vml 烧 NaOH固体 题19图1 题19图2 【交流讨论】 (1)用于较精确测量溶液酸碱度的仪器是①_，题19图1中a点对应的溶液中溶质成分为②（填 化学式)。 (2)现象Ⅱ为③，结合现象I,证明有新物质生成。 (3)小娟同学提出，方案三的现氨不足以证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应，她的理由是④_。 【探究2】验证酸与碱反应有水生成。 【查阅资料】 a,无水醋酸(CH3C0OH)和氢氧化钠固体混合后生成醋澉钠(CHgCOONa)和水； b.无水醋酸在常温下为无色液体： c变色硅胶吸水后由蓝色变红色。 (4)小组同学在老师的指导下，进行如题19图3所示的三个实验。试管B中应装入的物质是⑤。能 证明酸和碱反应有水生成的现象是®_。无水醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为⑦。 NaOH 无水酷酸、 固休和 NaOH固体 变色硅胶 和变色硅胶 A B 题19图3 (5)请你举出一个应用中和反应原理解决生活实际问题的例子⑧。 6 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 20.某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列研学活动。 活动一：了解我国古代造纸技术 晒干 湿纸 步骤4 纸 原料： 加生石灰、草木灰打浆 抄纸 竹麻 步骤1 步骤2步骤3 黑液 题20图 (1)题20图中步骤1中生石灰先与水反应，该反应过程中会①热量（选填“吸收”或“放出”），步骤3“抄 纸”类似于实验室中的②操作。 活动二：了解现代造纸生产 石灰法制浆时脱脂脱色能力强，但成纸强度低。现代造纸对试剂进行了改良，使用NaOH和N2COo 同学们对造纸厂废液成分产生兴趣，将少量废液带回实验室进行探究。 【提出问题】废液中有哪些成分？ 【作出猜想】(2)猜想1：含有NaOH猜想2：含有③猜想3：含有NaOH、Na2C0 【实验探究】(3)（提供的试剂有：CaC2溶液、NaOH溶液、无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液） 序号 实验操作 实验现象 实验结论 取少量废水于试管中，向其中滴加足量④溶液， 步骤】 ⑤ 含NazCO3 静置，观察现象 取步骤中的上层清液于试管中，向其中滴加® 步骤I 溶液变红 含NaOH 观察现象 【反思交流】 (4)步骤1中发生反应的化学方程式为⑦。有同学认为步骤I和步骤IⅡ调换顺序后无法证明该废水中含 有NaOH,理由是⑧_。 (5)纸的生产会对环境造成一定程度的污染，请写出一条防治水体污染的措施⑨。 21.Mg2NI合金是一种具有应用前景的储氢合金。Mg2N1储氢材料的制备与应用的过程如题21图1所示。 (1)MgN中饿、镍(N1)元素的质量比为①_。 (2)氢气储存过程发生的反应为Mg,+2H,储在Mg,NH,。该反应中，若有107gMg,可以储存电的 质量是多少？（写出计算过程） (3)MgN储氢材料在使用过程中Mg表面容易被氧化形成氧化层(MgO)。Mg2Ni合金中氧元素的含量 7 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 与储氢能力的关系如题21图2，Mg氧化程度越高，储氢能力②（填“越高"或“越低"）。当储氢材 料中氧元素的含量为a%时，Mg0在储氢材料中的质量分数为③（用含a的代数式表示)。 Mg,Ni 储氯材料 伸煞能力% 熔炼 成氨 储氯 6 Mg H2 反应3 0 纸元素含此/% 题21图1 题21图2 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP