江苏省淮安市洪泽区2023-2024学年三年级下学期6月期末语文试题

20232024学年度第二学期学业水平调研测试 三年级语文 (满分：100分时间：90分钟) 说明： 1. 答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。 2. 全卷分为“第一部分选择题”、“第二部分看拼音写字词”、“第三部分阅读与 理解”、“第四部分习作”，共4页。 3、选择题的答案用铅笔涂在答题卡上，其他答题的答案写在答题卡上。 4. 考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题(15分) 一、下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错误的，请你把它找出来，并 把这个答案涂在答题卡相应的位置上。 1.A.匀称(chen) B.不禁(jing) C.储藏(chǔ) D咳嗽(su) 2.A.粗糙(ca0) B.纤细(xian) C.劝诫(xiè) D.缝隙(feng） 二、下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来，并把这个答案 涂在答题卡相应的位置上。 3.A.儒弱 B.智慧 C.辨认 D.峰利 4.A.相提并论 B.没精打彩 C.窃窃私语 D.准确无误 三、下面每道小题中，哪一个选项和加点词语的意思最接近，请你把它找出来， 并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。 5.从卫星拍摄的照片可以推测月球上有水的存在。 A.推理 B.推论 C.判断 D.推断 6.读着《一幅名扬中外的画》，眼前便呈现出北宋都城汴京那热闹的场面。 A.隐藏 B.展现 C.流露 D.表现 四、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个 答案涂在答题卡相应的位置上。 7.下列词语中“走”与其他三项意思不同的一项是（▲）。 A.行走 B.走马观花 C.奔走相告 D.兔走触株 8.下列说法有误的一项是（▲）。 A.文房四宝：笔墨纸砚 B.雅人四好：琴棋书画 C.中医四诊：望闻问切 D.花中君子：梅兰竹松 9.下列关联词使用不恰当的一项是（▲）。 A.如果昙花在白天开花，就有被阳光灼伤的危险。 B.蜜蜂无论飞到哪里，都可以回到原处。 三年级语文第1页共4页 扫描全能王创建 C.因为蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，所以它们确确实实飞回来了。 D.只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中发现美。 10.下列表述不正确的一句是（▲）。 A。“拨电话”“织毛衣”“捕鱼”“写草稿”等词语中的动词都可以换成“打”字。 B.《剃头大师》一课，以“剃头大师”为题目，可以引起读者的阅读兴趣，“我” 剃头的水平与“大师”这一称号形成了强烈反差，从而产生了戏剧性的表达效果。 C.利用关键语句不需要做任何修改就能概括出一段话的意思。 D.复述故事可以借助表格、示意图等梳理故事内容，按顺序复述。 11.下列对课文内容的理解不正确的一项是（▲）。 A.《火烧云》描写了傍晚时分火烧云从上来到下去的变化过程。 B.《童年的水墨画》捕捉了乡村儿童钓鱼、游泳和采選菇等典型生活场景。 C.《蜜蜂》一文通过对实验的描写，让我们认识了一个善于观察和思考的法布尔。 D.《花钟》主要写了一年之内不同的花会在不同时间开放的现象。 12.下列劝说不得体的一项是（▲)。 A.爸爸，您爱我和妈妈吗？如果爱，请您为我们戒烟吧。（劝戒烟） B.花儿也有生命，相信在我们的关怀下，它们会开得更美。（劝勿摘花） C.小朋友，你会游泳吗？如果不会，万一出现危险可怎么办呢？（劝勿玩水） D.现在的年轻人真没素质，就不能等绿灯亮了再过马路吗？（劝勿闯红灯） 13.下列诗句不是描写中国传统节日的一项是（▲）。 A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 14.下面句子不是围绕一个意思来写的一项是（▲）。 A.李阳是个小书虫，他每天都要读书，有时一连读好几个小时。 B.小猴子真调皮，一会儿爬到树上，一会儿爬到假山上，一会儿向游人要食物吃。 C.风好大啊！把树枝吹得乱晃，把叶子吹得飞舞。 D.太阳火辣辣的，但同学们依然在操场上认真做广播体操。 15.下列句子中，加点的词语或俗语使用不正确的一项是（▲)。 A.合唱时，小马滥竽充数，总是光张嘴不发声。 B.乐乐修改作文时加了很多无用的话，真是画蛇添足。 C.辩论赛中，阳阳“见善则迁，有过则改”，最后败下阵来。 D.俗话说：“眼见为实，耳听为虚。”今日一见，张择端的画果真传神啊！ 第二部分看拼音写字词（10分) 夏日的池tang(▲)里，荷花开了，散发着fen fang(▲)，uěr(▲) 有几只小mi feng(▲)飞过，fang fu(▲)在xin shǎng(▲)着一幅 画，一朵朵荷花像ying(A)儿的笑脸，jiāo(▲)嫩可爱，美丽you(▲) 人，这一池荷花xing zhuang（▲)各不相同，一朵有一朵的zi shi(▲)， 此情此景，我真想吟诵一首小诗biǎoshi(▲)我满心的偷快。 ▣ 扫描全能王创建 第三部分阅读与理解（45分) 短文（一）海底世界（节选)(2+2+4+4+3=15分) ①海里的动物，各有各的活动方法。②海参靠肌肉仲缩爬行，每小时只能 前进四米。③有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时 候，比普通的火车还要快。④乌贼和章鱼突然向前方喷水，利用水的反推力迅 速后退。⑤还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免贵的长途旅行。 1.这段话的关键句是（▲）。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 2.这段话中没有写（▲)的活动方法。 A.乌贼 B.章鱼 C.深水鱼 D.“梭子鱼” 3.根据选文内容选择：速度最慢的是（▲）；速度最快的是（▲）；利用水的 反推力活动的是（▲）：借助外力，自己不动的是（▲）。（填序号） A.有些贝类 B.海参 C.乌贼和章鱼 D.身体像梭子的鱼 4.“有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”句中“巴” 的意思是▲。这句话把贝类当作▲来写，这样写的好处是▲。 5.想象一下，贝类巴在轮船底做免费的长途旅行，旅途中会遇到哪些新鲜事呢？ 短文（二)少年王勃（节选）（2+4+2+4=12分) 这时王勃正站在窗前，凝望着江上送人的秋景：远处，天连着水，水连着 天，水天一色。一只野鸭正拔着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻 轻地飘荡… 王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文 思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐 飞，秋水共长天一色”这句时，竞忍不住拍案叫绝：“奇才！真是奇才！” 1.“拍案叫绝”的“案”是“桌子”的意思，这个词语的意思可能是▲ 你理解这个词语的方法是 2.文中最能体现出王勃是“奇才”的一句话是 、,你的理由是： 3.“远处，天连着水，水连着天，水天一色。”这句话就是诗句“▲”的意思。 4.读了这两段话，我知道王勃能写出这么好的文章的原因有两个：一是 二是 二年级语寸筐？前止4而 扫描全能王创建 短文（三)蚂蚁和螳螂(2+2+4+3+4+3=18分) 在夏天里，妈蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂呢？天天“叽哩叽嘿”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都 吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！ 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力 五作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱耿不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬 天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以 后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中 下着绵绵的雪花。 到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。 螳螂蹒跚地走在雪地上，心想： 1.文中加点词语“蹒跚”的意思是 2.“好”的意思有：A优点多的；B.喜爱：C.常容易（发生某种事情）：D.友爱 的。“游手好闲”中“好”的意思应选 4。 3.根据短文内容填空。 在夏天里，蚂蚁们辛勤地工作着，而螳螂则 ▲；到了冬天，蚂蚁 们都在吃着夏天积存的食物，而螳螂▲ 4.读了这篇短文，你明白的道理是(A)。 A.蚂蚁真辛苦，活着就要埋头苦干。 B.不能贪图眼前享乐，要考虑长远，这样才会拥有幸福的生活。 C.生活就要得过且过，快快乐乐的，不要想得太远太多。 D.努力工作很辛苦，要学会让自己快乐地生活。 5.文章结尾螳螂可能会想些什么？请补写最后一段。 ▲ 6.读了这则寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？ ▲ 第四部分习作(30分，其中书写占5分) 假如乌龟长出了翅膀，蜜蜂长得像燕子那么大，乌鸦有了一副好唤子，老 虎没有了牙齿，会发生什么有趣的事呢？发挥你的想象，从中选一个动物作为 主角，编一个有趣的童话故事。题目自拟，不少于250字， :任邻五产竹4而计A 扫描全能王创建