河南省平顶山市卫东区2022-2023学年下学期期末调研试卷-2023-2024学年三年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 平顶山专版

3.下列情境中，最合理的一项是() 卫东区2022-2023学年第二学期期末调研试卷 有个同学在操语的乒乓球来上晚来题去，你应该怎么劝告他呢？ 罪本5对 秀 A.你怎么可以鼓坏乒乓球桌呢？太不应该了！ 情文昌》+三车须 时闻0#钟 分置：100分 ,同学，州这样玩，如果一脚踩空擦下来，很容易受伤的 紫号 多 净 八 总分 C.你赶紧下来，不然我就告诉老师了。 得分 D.同学，你这样做不文明，不要在上面跳了 问学们，答题时请认真书写，做到字体规花，然正、整洁，让你的试卷调有一很清 五，按要求完减句子练习。(12分》 秀，漂亮的面孔州！ 1越样子，改为转途句 第一部分：积累运用(50分) 栽缝说：“我和利的我提不一样，我是个性子最慢的我是啊” 一，书法展示台。请你用规范、漂亮的钢笔字默写本学期学习的这首古诗。(12分) 递句〔唐]杜甫 我址说，他和剂的截健不一样，他是个性子最慢的我缝 顺客说：”我不做棉袄了！把我那棉袄里的棉花拽掉，或成夹袄” 2.仿照加点词语补充句子，使句子更加完整，生动 例：“真的，一个陶城！“其他的人都高兴地叫起朱 二、用“V给下而句中加点的多音字选择正确的读音。(8分】 “终于放暑假啦！”同学门 1.蔡伦吸致了人们长期积累()的经验，不怕苦，不的累()，做了很多实 验，终于精成了一种慨轻梗又好用的纸。这种造纸术传到了朝鲜(x的)，在 例：门生牙，声开了，原来是妈妈下班四泉了 木瓜 掉到水里，吓了许多小动物。 那里这可是件新鲜(0n:对0n)事 2.广场上的那乘(cheng sheng)轿子是专门相给游客乘(cheng sheng)坐的。 3.围绕一个意思写句子 3,看到一群儿童在写着“严禁(mm)入内“的草坪上追逐打州时，姚不禁(im) 例：他们高兴极了，得了一首又一首的歌，还国在一起跳舞。 皱起了眉头 今天真热 三、根据拼音，写出同音字。(8分) 六，用修放符号在原句上修改病句。(4分) h心(）子()带 f0:吹( ) 仿() 线 m:()蜂 秘() j50:( )软()做 1.小芳做完了老师所有布置的作业 新 四、选择题。(6分) 2.看了这本书，受到了深刻的教有。 1.下列属于-座人四好”的一项是( 司 A.梅兰竹菊 B.琴机书画 C,望闻问切 D,笔墨纸观 第二部分：阅读之窗(15分)】 2,下列句子中加点成语或名言远用不恰当的一项是( 七、阅读短文，完成练习。(15分) 后 人.小明做错了事，老师耐心迪教育他：人谁无过？过而能效，善婆大号 锡林鬼勒大草原 B在生活中，我们不能做一个守株待兔的人。 内蒙古锡林郭勒草原是广得而又美酥的。 C.妈妈告诉我，要经常和优秀的问学在一起，这叫“近朱者办，近墨者凰”。 蓝天下面，满联绿色，一直就向远方。平原上，山岭上、深容里，覆（ù》盖老 D.老师让同学们交筑美于斑干部竞选的意见，小明站起来窃窃私语。 青青的野草，最深的地方可以爱(m⊙)这十来岁的孩子，能边他们在里面花迷藏。 价文三年国下解人教第1灯离4具 出文三年线下形人教第2美共4有 ■试卷8 高低不平的草滩上，张(q心)着一法法清亮的湖水，水面快出太阳的七彩光芒， 下雨小河树叶龚子喜终妈蚁 就像神话放事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各杯的野花，解红的山并丹花， 要求：①题目自拟 铃红的率平花，堂石蓝的龄格花，程(s0)发看阵降清香。 ②写的时候正确使川标点符号，用上平时积累的有新鲜感的词句.写的内 草原不权美国，还是个欢语(g》的世界。 容要能表达出当时的心情。没学过的字可以用拼音代替 矫健的雄鹰在自由地飞琳，百灵鸟在欢快地数皆，成群的牛羊安闲地舜 ③主题明确，内容具体，语句通顺，设有结别字，不少于300字 (0)着奇草，小马鸭璃蹦跳晚地撒(s0)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔 还会希到成解的黄平，它们跑起来决权了，第一降风 一碧千里的草原上，还散(s)落着一个个圆顶的蒙古色，数民晴在高高的 马背上，神气地挥脊着兼(0)子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马 儿晚…” 1.前两个自然段是围饶席句话来写的，请你用““在文中面出：来。《3分) 2从第2自然段中找出与”一羽千里相照城的一句话，在下面睡上一”。 (3分) 3.短文中第2自然段看重描写的景物有( ),突出了草原广阔美丽的特点 (填序号，多选)(3分) A.野草 B,湖水 C.野花 D.山丹丹花 4.短文第4-了自然段抓住下面的幕些最物来描写草原的欢腾？( (填序号，多选)(3分) A.雄魔 我，百灵鸟 C.牛羊D.小马到 E.黄羊 F.牧民 5.短文表达了作者对大草原的)之情。（填序号）(3分) A.喜爱与赞美 且.思念 第三部分：习作园地(35分) 八，习作。（任选一期）(35分】 1.在我们的成长过程中，身边围烧着形形色色的人：球选爸爸，戏迷爷爷，小书虫 刘仕热心肠的妈妈，尾虫迷李云…你最喜欢的人是谁？选择其中的一个，给 大家介绍一下吧。选一个能表示人物特点的同语取个题目，要写清楚喜欢的原 因哦！ 2童话的世界编纷多彩，请你发挥想象，从下列词语中，选择三四个词请编写一个 有趣的童话放事吧。注意写清楚放事的起因，经过和结果哦！ 试卷8 请文三城下群人教第3实4红 峰文三年播下清人后第4风共4美人教版·三年级·语文·下册 “便到处听见人为的声音”点出该段具体描写的内 '口'字形的结构”可知,第(2)题中“形成一个 容。因此短文是从自然界的声音和人为的声音两 圆形的结构”说法错误。由第③自然段中“四 个方面来写声音的。 面的房子都向院中心方向开门”可知,第(3)题 3.示例:刺啦一声 说法正确。由第自然段的内容可知,第(4) 4.水声是很有趣味的 题说法正确。 示例:村前有一条小溪,静静地流淌着。白墙黑瓦 4.B 的房子,看起来是那么恬静典雅。屋后的竹林, 八、示例:秋天的湛河公园是五彩斑斓的。大地穿上 片静谧。那阳光透过树叶的缝隙,在地上泻下无 了黄色的毛衣。血红的枫叶随着秋风悠悠地飘 数细小的碎金,美妙极了! 落,好像一只只红蝴蝶翩翩起舞。松树爷爷却不 新华区2022-2023学年第二学期调研考试试卷 怕寒霜,仍穿着它那碧绿的长袍。花坛里,菊花 积累与运用 争奇斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不 一、1.灿烂 映照 染 泛 光芒 悠闲 池塘 胜收。柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,像大大小 欣赏 迷人 满足 小的灯笼。 2.湖 蝴 葫 胡 表达与交流 二、1.C 2.B 3.C -琴棋书画 九、示例:小姐姐你好,塑胶步道使用注意事项上说 三、1.文房四宝 雅人四好 -笔墨纸砚 请不要穿高跟鞋等校角分明的硬性鞋底进入场 中医四诊 望闻问切 地,因为高跟鞋不仅会损害塑胶步道,还很容易 2.屈原 吃粽子 挂艾蒿 3.B 使自己扭伤,所以请你不要穿高跟鞋走在塑胶步 四、1.(2)(1)为异客 倍思亲(2)春江水暖鸭先知 道上,可以吗? 十、略 (3)清明时节雨纷纷 (4)山寺桃花始盛开 2.示例;事物各有自己的价值,不能只凭外表去 卫东区2022-2023学年第二学期期末调研试卷 判断事物的好坏 画蛇添足 杯弓蛇影 第一部分:积累运用 一、迟日江山丽 橙子 粉嫩的耳朵 可爱的兔子 3.示例:乒乓球 春风花草香 泥融飞燕子 五、示例:①平顶山这几天天气炎热,出发和返程时 沙暖睡智毒 要注意避免中暑;②黄山这几天有雨,路面湿滑, 二、1. lèi lèixin xiān 上山时,备好雨具,注意安全。 2. shèng chéng 阅读与鉴赏 3.jin jiīn 六、1. [海底足个是急奇异,物声丰富的世界! 三、胡 葫 拂 佛 蜜 密 娇 骄 线化 一的声 四、1.B 2.D 3.B 底的声音底的 物 感的 枝物 五、1.顾客说,他不做棉了,把他那棉里的棉花 2.海参一 一每小时能游几十千米 拽掉,改成夹袱。 2.示例:兴奋地跳起来 梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行 咕咚一声 贝类~ 利用水的反推力迅速后退 3.示例;小狗热得叶出舌头,知了热得大声发洲 乌贼和章鱼-在轮船底下 不满,人们热得烦躁不安。 六、1.小芳做完了老师所有布置的作业。 3.原文运用拟人的修辞手法,把动物发出的声音 说成是在窃窃私语,增强了语言的趣味性。 4.海底的植物差异也很大 色彩 大小 2.看了这本,受到了深刻的教育。 5.示例:各种各样 种类繁多 第二部分:阅读之窗 七、1.画出:北京的四合院历史悠久。 七、1.画出:内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 北京的四合院构造独特。 2.画出;蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方 北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。 3.ABC 【解析】本题考查对文段内容的把握 历史悠久 构造独特 由第2自然段中“平原上、山岭上、深谷里,覆 2.B 盖着青青的野草”“高低不平的草滩上,嵌着一 3.(1)(2)x(3)V(4)V 注注清亮的湖水”“草丛中开满了各种各样的 【解析】本题考查对文章内容的筛选和判断。 野花”等句子可知,本段重点描写了野草、湖水 由第②自然段中“早在元代正式建都北京时, 和野花。D项“山丹丹花”第2自然段中虽有 便开始大规模修建四合院”可知,第(1)题说法 涉及,但不是“重点描写的景物”,不符合题意。 正确。由第③自然段中“四合院的东、西、南、 故本题选ABC 北四面的房屋各自独立,围在一起形成一个 4. ABCDEF 5.A 芸熙文化·期末考试必刷卷 第三部分:习作园地 自然段中“河蚌悄悄地爬了出来,用自己锋利 八、略 的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住自己的 湛河区2022-2023学年第二学期期末检测卷 脚,急忙展开宽大的翅膀,向外飞去”可知,河 一、1. lāo sān chèn suì sā jing 蚌想出的办法是它们俩要互相帮助,河蚌用自 2.示例:干净 竹竿 牙齿 惊讶 办法 苏醒 己锋利的外壳帮水鸟打开笼子,水鸟让河蚌夹 3.示例:洁白 湛蓝 美丽 项 片 种 住自己的脚,带着河蚌一起飞走。 4.示例: 4.各有各的短处,没有合作 取长补短,团结合作 (1)亮晶晶 红彤彤 5.在生活中要团结合作,只有这样才能取得成功 (2)明明白白 干干净净 四,略 (3)五颜六色 七嘴八舌 汝州市2022-2023学年下学期期末质量检测 5.(1)忽然 (2)依然(3)虽然 但是 一、1.示例:竹外桃花三两枝 春风花草香 所以(5)只要 就 (4)因为 二、2.举付 智慧 聚 参 克 接 创 奇迹 6.(1)陶罐被人们挖出来了。 冰 艺 强 越 叹 chā(2)jing(3)qiè biàn (2)你不能和我相提并论。 3.(1)chà pēn (3)小燕子回来了。 4.(1)七③ (2)B (4)示例:一阵微风吹来,荷花跳起了舞。 5.架 倍 提 异幻计 修 夺 (5) 6.示例:檬黄 琴棋书画 苹果绿 望闻问切 发现门不好的缺点,要及时改正。 三、7.(1)C(2)A (3)B 7.(1)清明时节雨纷纷 示例:扫墓 8.(1) 刮了一夜风,下了雨一夜,大树东 登高 插莱萸 (2)遥知兄弟登高处 (3)近朱者赤 近墨者黑 摇西晃的,喝醉了酒。大树上有一个 二、示例:我认为可行。因为实行班干部轮流制,可 以让每个同学都能得到锻炼的机会,同时也能增 小小的鸟窝,鸟窝里住着一只还不会的小鸟。 强同学们的责任感,从而达到人人都能自觉遵守 (2)裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。 纪律,努力学习的效果。 (3)示例:我先把调料包拿出来,接着加入调料, 三、(一) 然后加入开水和面饼一起泡,再等待四分钟。 1.划去:m6 镇定 四分钟后,一碗香喷喷的泡面就做好啦 2.A 9.(1)C (2)B (3)D 3.凶猛 威武、镇静 四、10.过而能改 11.爆竹声中一岁除 【解析】本题考查对文段内容的理解。由“那条 路上行人欲断魂 狗十分凶猛”可知,“大狗”的特点是“凶猛”;由 12.清明上河图 古希腊 天空 大地 “接着又来了一头大痴子.....很威武很镇静地 有生命的 耳听为虚 景色奇异 物产丰富 蹲着”可知,“大御子”的特点是“威武”“镇静”。 五、(一) 4.A 13.长满各种形状的鸟窝 (二) 14.各种各样 1.示例:爸爸一边喝茶,一边看书。 15.鸟窝 想象力 2.有锋利的外壳 爬得很慢 16.示例:讲故事 唱歌 跳舞 有一对善于飞翔的翅膀 没有尖利的嘴 17.示例:小鸟 蝴蝶 蜗牛 【解析】本题考查对文章内容的把握。由第2 (二) 18. 飞过树梢不见了 装蘑菇 小羊和小鹿 自然段中“但是它爬得太慢了,爬了大半天也 用大 没能爬出屋”可知,河蚌的短处是爬得很慢;由 口罩扎了一个吊床 都生病了,到森林医院看病 “水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀”可知,水鸟 【解析】本题考查对故事起因、经过和结果的 的长处是有一对善于飞翔的翅膀;由“可它的 梳理。由第2自然段中“大口罩呢?它飞过 嘴没有蚌壳那么尖利”可知,河蚌的长处是有 树梢不见了”可知,第一空填:飞过树梢不见 锋利的外壳;水鸟的短处是没有尖利的嘴。据 了。由第3自然段中“小白兔捡起大口罩,用 此作答即可。 来装蘑菇,拎着一包蘑菇回家去。路上遇到了 3.它们俩应该互相帮助,河蚌用自己锋利的外壳 小羊和小鹿:你们好,这两个大蘑菇送给你 帮水鸟打开笼子,水鸟让河蚌夹住自己的脚。 们吃。'”可知,第二空和第三空填:装蘑菇、小 带着河蚌一起飞走。 羊和小鹿。由第5自然段中“小松鼠捡起大 【解析】本题考查对文章内容的理解。由第5 口罩,欢欢喜喜地扎了一个吊床”可知,第四