5.1 文化与习俗——从“泥土”中诞生的美 课件-2023-2024学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

抬老爷，扛老爷 2019年10月列入抚州第五批市级项目名录 南城县天井源乡尧坊民俗活动 攮神 （抬老爷或者扛老爷） 南丰傩舞 春节 元宵节 端午节 中秋节 春联 、年画、舞狮等 元宵节的花灯、纸扎, 舞龙 悬挂的菖蒲艾叶，钟馗像、龙舟 荷花灯、中秋节的月饼花馍 在我国传统节日的民俗活动中，会出现哪些美术作品？ 普通高中教科书 · 美术·美术鉴赏 淳朴之情 丨民间美术 ——从“泥土”里诞生的美 第五单元 主题一 刺绣 剪纸 年画 皮影 蓝印花布 民间美术，泛指劳动者自己而非专业美术工作者创造的美术。或相对于官方正统，在乡村、城镇中由民间艺人创作并广为流行的美术。 学习任务 分析： 1、民间美术的造型特点(从材料、题材等方面) 2、民间美术色彩体系（色彩以及搭配等方面） 刺绣 四大名绣：苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣 糖人 面人 泥塑 惠山大阿福 北京兔儿爷 布艺 一为神像，以门神为最常见，其他有财神、灶王、关王、八仙等； 二为吉祥图案，如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等； 三为历史人物及故事，如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等，多为百姓崇敬喜爱的先贤； 四为戏曲故事，如《空城计》《群英会》等； 五为市井风格，如《春游图》《赛龙舟》《摇钱树》《聚宝盆》等。 年画 中 国 四 大 年 画 地 【山 东 杨 家 埠】 【天 津 杨 柳 青】 【河 南 朱 仙 镇】 【江 苏 桃 花 坞】 和合致祥 一团和气 年画 纸本设色 苏州桃花坞 清 中国美术馆 剪纸 曾见北国之窗花，其味天然而浑厚。 今见南方之剪纸，玲珑剔透得未有。 一剪之趣夺神功，美在民间永不朽。 ——郭沫若 民间美术欣赏 民间美术中用五毒来驱鬼避邪 它们是 蟾蜍 蛇 蜈蚣 蝎子 壁虎 抓髻娃娃 实践练习 三阳开泰 官上加官 平升三级 “马上封侯” “封候多寿” 图案可以通过借喻、象征、借代等手法，寄托种种吉祥含义。 多子---金瓜，葫芦，石榴 子孙绵延昌盛----鱼、蛙善于繁殖， 同心---鸳鸯,白头偕老； 婚姻美满--燕子、蝴蝶 长寿--龟、鹤，松 小结：造型 生活实用：实用简洁、因材施艺 审美需求：质朴率真、随意大方 表达情感：热烈夸张、象征寓意 色彩 （色彩中的互补色有红色与绿色互补，蓝色与橙色互补，紫色与黄色互补） 1、 民间艺术作品主要选用红、黄、蓝、绿四种； 2、 民间艺术作品大多运用纯较高的三原色进行搭配，纯度高，色 彩鲜艳； 3、民间美术作品大多使用互补色对比进行搭配，色彩对比强烈。 　　 这些是不是感觉离我们越来越远？ 传承 库淑兰(1920--2004)，陕西咸阳旬邑县赤道乡富村人，中国民间剪纸艺术杰出的代表人物之一，中国民间工艺美术大师，被誉为"剪花娘子"。1996年，库淑兰被联合国科教文组织授予"杰出中国民间艺术大师"称号。 2022北京冬奥颁奖花束，永不凋零的花。 如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。 绒线编结工艺 民间美术会渐行渐远吗？（分组讨论） 1、民间艺术是民间沿袭的一种永恒的信念，在传承中形成了一种具有惯性的民族观念性的心理特征。固定了一个民族的审美标准与情节，并沉淀在民族的心理意识中。 2、在现代文明的冲击下，民间艺术的宗教与神性淡化，其所具有的民族化的审美标准是不会改变的。这种标准是在悠久的历史生活中由无数民众经过不断的审美探索形成的。 3、一代代民间美术艺术家们运用其自身的美学认知和艺术经典规范民间后世的艺术追求与探索，不断浸染和启迪着后来的民间艺术的创新与发展，，这其中最原始的核心观念，是不会被时代变迁或文明盛衰所改变。 习近平总书记指出：“必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品。” 实践：书签设计 海报设计 拓展 2、同学们在日常生活中多注意观察，看看我们周围的现代作品中都运用了哪些传统民间美术的元素？ 3、寻找更多当地的民俗活动、民间美术作品进行探讨。 民间美术种类 采集的事物 手法 含义 特殊备注 1、收集以谐音手法进行寓意的案例，填写表格分享给同学。 感谢聆听 单击此处添加副标题内容 Lavf55.33.100 且听风吟 纯音乐 史上最优美的轻音乐, track 21, disc 0 187778.67 $$