第四讲 有理数乘除法与混合运算讲义 2024-2025 学年暑假 苏科版七年级数学上册

2024-06-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.7 有理数的混合运算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 428 KB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 初高中数学锐姐
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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来源 学科网

内容正文:

第四讲 有理数乘除法与混合运算 教学目标: 1.会根据有理数的乘法法则进行乘法运算,并运用相关运算律进行简算; 2.理解乘法与除法的逆运算关系,会进行有理数除法运算; 3.巩固倒数的概念,能进行简单有理数的加、减、乘、除混合运算; 4.理解有理数乘方的定义; 5.掌握有理数乘方运算的符号法则,并能熟练进行乘方运算; 6.进一步掌握有理数的混合运算. 7.会用科学记数法表示大数. 教学重难点: 会进行有理数除法运算 有理数乘方运算的符号法则,并能熟练进行乘方运算 模块一 有理数的乘除 【知识积累】 1.有理数乘法的法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 2. 有理数乘法运算律 有理数乘法 运算律 乘法 交换律 文字语言 两个数相乘,交换因数的位置,积相等 符号语言 ab=ba 乘法 结合律 文字语言 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等 符号语言 (ab)c=a(bc) 乘法 分配律 文字语言 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘 符号语言 a(b+c)=ab+ac 3.有理数乘法法则推广 ①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正(奇负偶正). ②任何数同零相乘,都得0. ③在进行乘法运算时,若有带分数,应先化为假分数,便于约分;若既有小数又有分数,一般先将小数化为分数,或凑整计算;利用乘法分配律及其逆用,也可简化计算. 4.倒数的概念 乘积是1的两个数互为倒数。 ①倒数是成对出现的,单独一个数不能称为倒数. ②互为倒数的两个数的乘积一定是1,0没有倒数. ③求一个非零有理数的倒数,把它的分子分母 颠倒即可. ④倒数等于它本身的数:±1. 5.有理数除法的法则 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 6.有理数除法的法则的推广 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0. 注意:在有理数的乘除混合运算中要把出发转化为乘法,然后先定符号,再定绝对值. 【考点一 有理数的乘法运算】 1.计算: (1)= ; (2)= ; (3)= ; (4)= ; (5)= ; (6)= . 2.计算: (1)= ; (2)= ; (3)= ; (4)(-0.3)×(-1)×0= . 【考点二 有理数的除法运算】 3.计算: (1)= ; (2)= ; (3)= ; (4)= ; (5)= ; (6)= . 【考点三 有理数的乘除混合运算】 4.计算 (1) (2) (3) (4) 5.计算: (1); (2); (3); (4) 模块二 有理数的乘方 【知识积累】 1.有理数乘方的概念 求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂. 即有:.在中,叫做底数,n叫做指数. 规律总结 (1)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数. (2)正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0. (3)有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值. 2.偶次乘方的非负性 任何一个数的偶次幂都是非负数,即 . 3.含乘方的混合运算 有理数混合运算的顺序: (1) 先乘方,再乘除,最后加减; (2) 同级运算,从左到右进行; (3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行. 4.科学记数法 把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数.】 规律方法总结: ①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n. ②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示,只是前面多一个负号. 【考点四 有理数的乘方】 6.计算: (1)= ; (2)= ; (3)= ; (4)= ; (5)= ; (6)= . 7.计算: (1)= ; (2)= ; (3)= ; (4)= 【考点五 偶数次方的非负性】 8.若|x﹣99|+(y+100)2=0,则(x+y)101= . 【考点六 科学记数法】 9.刘慈欣科幻巨作《三体》中所描述的三体文明距地球大约光年,它们之间被大量氢气和暗物质纽带连接,看起来似乎是连在一起的“三体星系”.其中数字用科学记数法表示为 . 10.一个整数6250…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为 . 模块三 有理数的混合运算 【知识积累】 1.有理数混合运算顺序 ①先乘方,再乘除,最后加减; ②同级运算,从左到右进行; ③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号以此进行. 【考点七 有理数的混合运算】 11.计算: (1)5-8 (2) (3) (4) (4) (6) 12.计算: (1)(-18)+(+9)-(-5)-(+7); (2); (3); (4). 【习题】 1.(x﹣1)2与|y+2|互为相反数,则(x+y)4的值是 . 2.截至2022年底,我国高速公路通车里程177000公里,稳居世界第一.177000用科学记数法可以表示成为 . 3.计算下列各式: (1); (2); (3); (4). 4.计算: (1); (2); (3); (4); (5). 5.计算: (1); (2); (3); (4). 6.计算: (1); (2) (3) (4) (5) (6) 7.计算: (1); (2); (5) ; (4) 参考答案 【考点一 有理数的乘法运算】 1.(1) (2)0 (3) (4)5 (5)1 (6)6 2.(1) (2) (3) (4) 【考点二 有理数的除法运算】 3.(1)12 (2) (3) (4) (5)5 (6) 【考点三 有理数的乘除混合运算】 4. (1)解: ; (2) ; (3) ; (4) . 5. (1)原式 (2)原式 (3)原式 (4)原式 【考点四 偶数次方的非负性】 6.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 7.(1) (2) (3) (4) 8. 【考点五 科学记数法】 9. 10.7 【考点七 有理数的混合运算】 11. (1)解:原式 ; (2)原式 ; (3)原式 ; (4)原式 . 12. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【习题】 13.1 14. 15.(1)解:原式= ; (2)解:原式 ; (3)解:原式 ; (4). 解:原式 . 16. (1)解:原式, ; (2)解:原式, ; (3)解:原式, , ; (4)解:原式, , ; (5)解:原式, , . 17. (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 18. (1)解: ; (2)解: ; (3)解: ; (4)解: ; (5)解: ; (6)解: . 19. (1)解: ; (2)解: ; (3)解: ; (4)解: 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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