精品解析：山西省运城市新绛县2023-2024学年七年级下学期期中历史试题

2023-2024学年第二学期期中自主测评七年级历史 注意事项： 1．本试卷分第I卷和第II卷，全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，提交答题卡。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分） 1. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一的条件 B. 赵州桥的艺术特点 C. 科举制创立的作用 D. 大运河开凿的影响 2. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（ ） A 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 3. 武则天遗言立“无字碑”（下图），由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B. 推行科举制，重用贤人，为大唐中期的繁荣起了承前启后的作用 C 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入全盛时期 4. “如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的生产工具是（ ） A. 楼车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 5. 有学者认为安史之乱以前唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，则代之以沉郁悲壮的情调了。这一评论强调的是 A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 盛唐气象推动唐诗演变 C 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗衰微 6. 宋朝人李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济发展 C. 开通大运河 D. 实现国家统一 7. 宋代知州的设立经历了从文武臣僚作为临时差遣，权知某州（包括战略上的军事要地）事，到以文臣知州为主作为常设的州级长官的渐变过程。这一变化反映了宋代（ ） A. 地方行政区划变化 B. 君主专制的逐步强化 C. 文官势力得到了增强 D. 守内虚外的基本国策 8. 宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（ ） A. 避免了统治危机的出现 B. 提高了整个社会的文化素养 C. 增加了政府的财政收入 D. 阻碍了科学技术的发展进步 9. 宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸秆还田等）、耕作改良（薄耘、轮作等）外，还强调“用粪犹用药”，以使地力“常新壮”。这表明，宋代（ ） A. 变法成效显著 B. 人力严重不足 C. 农业技术先进 D. 耕地面积扩大 10. 南宋《中兴礼书》记载：绍兴十三年，宋高宗举行郊祭，所用的一批陶瓷器交由“平江府烧变”。但“平江官窑”具体位置长期悬而未决，直至2023年3月，经专家论证，苏州元和塘古窑址群为其所在地，从而解开了这一难题。该考古发现（ ） A. 可证明相关文献记载基本可信 B. 表明宋高宗对北方故土的怀念 C. 确证南宋时期经济重心的南移 D. 说明苏州是南宋制瓷业的中心 11. 货币从古至今在社会发展和人们的生活中起着重要的作用。图1和图2为中国古代不同时期的货币，其形制变化主要反映了（ ） A. 农业经济的发展 B. 对外贸易的繁荣 C. 商品经济的发展 D. 铸币技术的进步 12. 北宋时，政府宣布取消对夜市的禁令，商业活动不再受时间的限制，东京城内十字大街有所谓的“鬼市”，娱乐场所营业通宵不绝。这反映出宋代（ ） A. 城市布局更新 B. 城市商业繁荣 C. 科技文化先进 D. 中外贸易发达 13. 到了宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，而是随时随地都可进行。人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知，宋代（ ） A. 经济重心南移完成 B. 商业完全脱离政府的管辖 C. 重农抑商政策解体 D. 商业发展打破了坊市界限 14. 《全球通史》谈到：“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”文中“商业革命”指（ ） A. 棉花等经济作物种植 B. 工商业市镇兴起 C. 流通领域出现了纸币 D. 手工业工场涌现 15. 据陈元靓《事林广记》记载，某朝“万里车书新一统”，开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面，是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝。材料描述的王朝是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 清朝 第Ⅱ卷选择题（共45分） 二、简答题（本大题共10分） 16. “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，充分展现了盛唐气象。下面是七年级同学以“盛唐气象”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【阅读史料——体会先进制度】 （1）一组同学阅读史料后，制作了下面的读书卡。请按照要求完成空白处内容的填写。 史料一 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾豰（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 ——《唐摭言》 创立进士科的历史人物是______； 从史料一分析科举制度的根本目的：_______； 史料二 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治，经济，军事，文化等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容…… ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 根据史料二概括科举制的特点：_______。 写一个与科举制相关的成语_______。 展板二【释读文物——感受盛唐气象】 （2）二组同学展示了左边一组文物图片，请分别简述其历史价值。请根据所学知识概括盛唐气象出现的原因。 三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题10分，共20分） 17. 古代的政治家们在治国方面相互借鉴又各具特色。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ——部编版《中国历史》七年级下 （1）材料一反映了唐太宗怎样的治国理念？并从政治、经济两方面概括他的治国举措。 材料二：赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——部编版《中国历史》七年级下 （2）材料二中赵匡胤为了“夺其权”“制其钱谷”采取了哪些措施？ 材料三：元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。 钱穆《中国历史政治得失》 （3）根据材料三，结合所学知识，分析行省制作用是什么？请画出元朝政治建制示意图。 18. 设置机构是国家管理的重要方式。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：都护府是唐朝设置在边境地区的军政合一的最高权力机关，有完整的组织机构、官职分设都护、副都护、长史、司马等。都护的职责是招抚安置归附的各部族，维护本地区的统治秩序，对付外来侵扰，考查所属官员政绩，给子赏罚，镇压叛乱。 ——部编版《中国历史》七年级下教师用书 材料二：上（宋高宗）谕大臣……又曰：“广南市舶（市舶司，为掌管检查出入海港的船舶，征收商税，收购政府专卖品和管理外商的官署。广州市舶司是宋代最早设立的市舶机构。）利入甚厚，提举官宜得人而久任。庶蕃商肯来，动得百十万绺，皆宽民力也。” ——[宋]李心传《建炎以来系年要录》 材料三：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——[元]汪大渊《岛夷志略》 （1）指出材料一中都护府的职责，列举唐朝设置的都护府及其管辖的地区。 （2）根据材料二结合所学知识分析宋代设立市舶司的必要性。 （3）材料三的巡检司管辖哪些地区？元朝还设置了哪些机构加强了对边疆地区的管辖？（举两例） 四、探究题（本大题共15分） 19. 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有战有和，在交流与碰撞中不断交融。历史课上老师以“民族关系”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【走近历史场景——了解民族政权】 （1）两宋时期是民族政权并立的时期。根据下面两幅图的提示简要介绍相关的两个少数民族政权的建立、发展情况。 任务二【解读历史文献--分析民族和战】 （2）结合所学知识分析材料中两次战争后分别形成了怎样的局势？ 材料一 宋景德元年（辽统和二十二年，1004年）九月，辽圣宗耶律隆绪及太后萧绰亲率大军南下，兵临澶州（今河南濮阳）城下，宋廷震动。在宰相寇准的主持下，宋真宗亲征，双方隔河对峙。辽军主将被宋军伏弩射伤致死，辽军士气受挫。当年十二月，双方签订澶渊之盟，澶州之战落下帷幕。 ——百度百科 材料二 1140年，金军分四路向南宋发动全面进攻。岳飞率领岳家军在一路收复失地后，进驻郾城。金兀术大为惊恐，率精兵1．5万多骑来郾城决战。岳飞亲率骑兵与金兀术交战，用长柄快刀配合麻绳击破金兵的铁浮屠和拐子马，大获全胜。 ——摘编自《中国历史》七年级下教师用书 任务三【阐述历史史事--认识民族交融】 （3）各民族的交往、交流、交融为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。请你从下面的史事中任选三例，以“民族交融促进社会发展”为题，写一篇150字左右的小短文。 文成公主入藏 唐蕃会盟 唐太宗被尊为“天可汗” 开设榷场 回族的形成 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期期中自主测评七年级历史 注意事项： 1．本试卷分第I卷和第II卷，全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，提交答题卡。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分） 1. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一的条件 B. 赵州桥的艺术特点 C. 科举制创立的作用 D. 大运河开凿的影响 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事”可知，诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡的原因之一，见证了隋炀帝的穷奢极欲，同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知，诗人认为大运河沟通了南北交流，促进了社会经济的发展。因此这首诗可用于研究大运河开凿的影响，D项正确；题干反映的是隋朝统一后开凿的大运河的影响，不是隋朝统一的条件，排除A项；题干反映的不是赵州桥，是大运河的开通，排除B项；题干和科举制的创立无关，排除C项。故选D项。 2. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点，安史之乱前最唐朝最繁荣的时期开元盛世，D项正确；文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，排除A项；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；贞观之治是唐太宗统治时期出现的治世局面，安史之乱是唐玄宗统治时期出现的，排除C项。故选D项。 3. 武则天遗言立“无字碑”（下图），由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B. 推行科举制，重用贤人，为大唐中期的繁荣起了承前启后的作用 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入全盛时期 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，武则天推行科举制，重用贤人，采取各种措施促进社会生产继续发展。使人口明显增长，边境得到巩固和开拓，她的统治“政启开元，治宏贞观”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础，B项正确；唐朝时期，妇女地位一直较高，排除A项；唐太宗善于纳谏，开创了“贞观之治”，排除C项；唐玄宗励精图治，使唐朝进入全盛时期，排除D项。故选B项。 4. “如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的生产工具是（ ） A. 楼车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”和所学知识可知，材料描述是唐代灌溉工具筒车，D项正确；楼车是西汉时期出现，是一种畜力条播机，材料没有涉及，排除A项；翻车是东汉时期出现，曹魏时，经过改制的翻车用于灌溉，材料没有反映，排除B项；曲辕犁是唐朝时期发明的耕地工具，材料没有反映，排除C项。故选D项 5. 有学者认为安史之乱以前唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱以后，则代之以沉郁悲壮的情调了。这一评论强调的是 A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 盛唐气象推动唐诗演变 C. 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗衰微 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，安史之乱以前唐王朝处于辉煌鼎盛时期，出现了贞观之治、开元盛世等治世，所以此时的唐诗表现出豪放、浪漫的特点和宏大的气魄。安史之乱是唐王朝由盛转衰的转折点，此后的唐王朝逐渐陷入宦官专权和藩镇割据的局面，社会动荡不安，所以这一时期的唐诗走向沉郁悲壮。由此可知社会变迁影响了唐诗的创作，故A符合题意；盛唐气象使唐诗具有豪放、浪漫的色彩，沉郁悲壮与盛唐气象无关，故B不符合题意；唐诗属于文学创作，一定程度上反映了社会现实，但无法全景再现社会现实，故C不符合题意；安史之乱导致唐朝由盛转衰，社会的衰败导致唐诗风格转变，但没有导致唐诗衰微，故D不符合题意；故选A。 6. 宋朝人李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济发展 C. 开通大运河 D. 实现国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“混南北为一区”和所学知识，隋文帝在建立隋朝后，于589年灭掉南朝最后一个王朝陈，实现南北统一，D项正确；材料强调隋文帝统一全国，没有体现加强中央集权，排除A项；社会经济发展在材料中没有涉及，排除B项；隋炀帝时期主持开通大运河，排除C项。故选D项 7. 宋代知州的设立经历了从文武臣僚作为临时差遣，权知某州（包括战略上的军事要地）事，到以文臣知州为主作为常设的州级长官的渐变过程。这一变化反映了宋代（ ） A. 地方行政区划的变化 B. 君主专制的逐步强化 C. 文官势力得到了增强 D. 守内虚外的基本国策 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，宋代文武臣僚作为临时差遣权知某州军事，到以文臣任知州为主，反映了宋代文官地位的提高，文官势力的增强，C项正确；材料没有体现地方行政区划变化，排除A项；材料反映的是地方长官的变化，与君主专制无关，排除B项；守内虚外是指防卫内部可能出现的隐患(内部敌人，武将叛变）从而放松外部存在的威胁(外部敌人，外敌侵略)，从而导致边境空虚的国策，材料并未提及，排除D项。故选C项。 8. 宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（ ） A. 避免了统治危机的出现 B. 提高了整个社会的文化素养 C. 增加了政府的财政收入 D. 阻碍了科学技术的发展进步 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，B项正确；题干材料说明提高了整个社会的文化素养，不能说明避免了统治危机的出现、增加了政府的财政收入、阻碍了科学技术的发展进步，排除ACD项。故选B项。 9. 宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸秆还田等）、耕作改良（薄耘、轮作等）外，还强调“用粪犹用药”，以使地力“常新壮”。这表明，宋代（ ） A. 变法成效显著 B. 人力严重不足 C. 农业技术先进 D. 耕地面积扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸秆还田等）、耕作改良（薄耘、轮作等）外，还强调‘用粪犹用药’，以使地力‘常新壮’。”可知，材料反映出当时农业生产技术比较多，讲究生产效果，说明当时农业技术先进，C项正确；材料主旨是强调农业技术先进，没有涉及变法，排除A项；材料主旨是强调农业技术先进，材料没有体现人力严重不足，排除B项；材料主旨是强调农业技术先进，材料没有体现耕地面积扩大，排除D项。故选C项。 10. 南宋《中兴礼书》记载：绍兴十三年，宋高宗举行郊祭，所用的一批陶瓷器交由“平江府烧变”。但“平江官窑”具体位置长期悬而未决，直至2023年3月，经专家论证，苏州元和塘古窑址群为其所在地，从而解开了这一难题。该考古发现（ ） A. 可证明相关文献记载基本可信 B. 表明宋高宗对北方故土的怀念 C. 确证南宋时期经济重心的南移 D. 说明苏州是南宋制瓷业的中心 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“平江官窑具体位置长期悬而未决，直至2023年3月，经专家论证，苏州元和塘古窑址群为其所在地，从而解开了这一难题”可知，考古终于确定了平江官窑具体位置，这说明文献记载大体可信，也就是说，该考古发现可证明相关文献记载基本可信，A项正确；宋高宗举行郊祭不能体现宋高宗对北方故土的怀念，排除B项；平江府烧制瓷器不能体现南宋时期经济重心的南移，排除C项；“平江府烧变”，说明它的位置重要，但不能体现苏州是南宋制瓷业的中心，排除D项。故选A项。 11. 货币从古至今在社会发展和人们的生活中起着重要的作用。图1和图2为中国古代不同时期的货币，其形制变化主要反映了（ ） A. 农业经济的发展 B. 对外贸易的繁荣 C. 商品经济的发展 D. 铸币技术的进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，由于商品经济的高度发展，北宋出现了纸币，这样，方便了商品流通，反过来又促进了商品经济的发展，C项正确；纸币的出现是为了交换方便，这是直接为商业服务的，不能体现农业经济的发展，排除A项；市舶司的设立体现了对外贸易的繁荣，排除B项；金属货币需要铸币技术的进步，纸币需要印刷术的进步，排除D项。故选C项。 12. 北宋时，政府宣布取消对夜市禁令，商业活动不再受时间的限制，东京城内十字大街有所谓的“鬼市”，娱乐场所营业通宵不绝。这反映出宋代（ ） A. 城市布局更新 B. 城市商业繁荣 C. 科技文化先进 D. 中外贸易发达 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“政府宣布取消对夜市的禁令，商业活动不再受时间的限制，东京城内十字大街有所谓的‘鬼市’，娱乐场所营业通宵不绝。”可知，反映了宋朝政策促进了商贸的迅速发展，城市商业繁荣，B项正确；材料阐述的是商业活动，不是城市布局，排除A项；材料没有涉及宋朝的科技，排除C项；中外贸易与材料无关，排除D项。故选B项。 13. 到了宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，而是随时随地都可进行。人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知，宋代（ ） A. 经济重心南移完成 B. 商业完全脱离政府的管辖 C. 重农抑商政策解体 D. 商业发展打破了坊市界限 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“宋代，商业活动不再局限于官府设立的市内进行……还可以推车挑担沿街叫卖”可知，宋代商业活动突破了空间限制，坊、市界限已经打破。宋代商业繁荣超过了前代，城市重店铺不断增加，街道及宅巷之内随处可以开设店铺；经商时间不受限制，出现了早市和夜市，D项正确；经济中心南移在南宋最终完成，题干没有涉及，排除A项；商业完全脱离政府的管辖，表述错误，排除B项；重农抑商政策一直都是中国封建王朝最基本的经济指导思想，排除C项。故选D项。 14. 《全球通史》谈到：“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”文中“商业革命”指（ ） A. 棉花等经济作物种植 B. 工商业市镇兴起 C. 流通领域出现了纸币 D. 手工业工场涌现 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“宋朝时期值得注意是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义”可知，北宋时期随着商品经济的发展，四川出现了流通领域最早的纸币“交子”，这是一场名副其实的“商业革命”，C项正确；棉花等经济作物种植属于农业，与“商业革命”无关，排除A项；明清时期工商业市镇兴起，排除B项；明中叶以后，在江南出现了手工工场，排除D项。故选C项。 15. 据陈元靓《事林广记》记载，某朝“万里车书新一统”，开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面，是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝。材料描述的王朝是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝”，结合所学可知，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，且将西藏正式纳入中央管辖，开创了中央王朝与蒙古、中亚、西藏等地区关系的新局面，符合题意，C项正确；唐朝是汉族建立的大一统王朝，北宋只是完成了中原和南方的统一，不是大一统王朝，均不符合题意，排除AB两项；清朝是继元朝之后又一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，不符合“历史上第一个”的地位，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷选择题（共45分） 二、简答题（本大题共10分） 16. “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，充分展现了盛唐气象。下面是七年级同学以“盛唐气象”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【阅读史料——体会先进制度】 （1）一组同学阅读史料后，制作了下面的读书卡。请按照要求完成空白处内容的填写。 史料一 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾豰（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 ——《唐摭言》 创立进士科的历史人物是______； 从史料一分析科举制度的根本目的：_______； 史料二 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治，经济，军事，文化等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容…… ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 根据史料二概括科举制的特点：_______。 写一个与科举制相关的成语_______。 展板二【释读文物——感受盛唐气象】 （2）二组同学展示了左边一组文物图片，请分别简述其历史价值。请根据所学知识概括盛唐气象出现的原因。 【答案】（1） ①. 隋炀帝； ②. 控制天下士人，维护封建统治秩序； ③. 特点：自由报考；平等竞争；考试内容丰富；择优取士； ④. 蟾宫折桂。 （2）历史价值：鉴真像属于一手史料，鉴真，见证了鉴真东渡日本后弘扬佛法，主持修建唐招提寺，对中日文化交流做出了杰出贡献，对研究古代中日文化交往具有重要的意义。 骑驼乐舞俑属于唐三彩，承载着中国唐代社会的历史和文化信息，通过研究唐三彩，我们可以了解唐代社会的审美趣味、宗教仰、生活方式以及民族交流的史实，其历史价值和文化意义深远。 原因：统治者励精图治，政局相对稳定；实行开放的对外政策；统治者的博大胸怀；广大人民的辛勤劳动。 【解析】 【小问1详解】 ①根据所学科举制的创立可知，的选官制度，隋炀帝时，进上科的创立，标志着科举制的正式确立，因此为隋炀帝；②根据材料“天下英雄入吾豰（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圈套）中矣。”可知控制天下士人，维护封建统治秩序；③特点：根据材料“ 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治，经济，军事，文化等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容”可知自由报考；平等竞争；考试内容丰富﹔择优取士；④结合所学科举制相关成语可知蟾宫折桂。 【小问2详解】 历史价值：根据图一鉴真像并结合鉴真东渡相关知识可知鉴真像属于一手史料，鉴真，见证了鉴真东渡日本后弘扬佛法，主持修建唐招提寺，对中日文化交流做出了杰出贡献，对研究古代中日文化交往具有重要的意义。根据图二骑驼乐舞俑并结合唐三彩相关知识可知骑驼乐舞俑属于唐三彩，承载着中国唐代社会的历史和文化信息，通过研究唐三彩，我们可以了解唐代社会的审美趣味、宗教仰、生活方式以及民族交流的史实，其历史价值和文化意义深远。 原因：结合所学盛唐气象从统治者、对外政策、人民群众的作用等方面分析可知统治者励精图治，政局相对稳定；实行开放的对外政策；统治者的博大胸怀；广大人民的辛勤劳动。 三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题10分，共20分） 17. 古代的政治家们在治国方面相互借鉴又各具特色。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ——部编版《中国历史》七年级下 （1）材料一反映了唐太宗怎样的治国理念？并从政治、经济两方面概括他的治国举措。 材料二：赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——部编版《中国历史》七年级下 （2）材料二中赵匡胤为了“夺其权”“制其钱谷”采取了哪些措施？ 材料三：元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。 钱穆《中国历史政治得失》 （3）根据材料三，结合所学知识，分析行省制的作用是什么？请画出元朝政治建制示意图。 【答案】（1）理念：以民为本；措施：政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （2）措施：“夺其权”：解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动，定期换防；“制其钱谷”：取消节度使收税的权力，一切税收由中央掌控。设置转运使，把地方财赋收归中央。 （3）作用：加强了中央对地方的控制。示意图： 【解析】 【小问1详解】 理念：根据材料一“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”可知，唐太宗认识到百姓的重要性，主张以民为本。 措施：结合所学可知，唐太宗统治时期，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 【小问2详解】 措施：根据材料二“大臣赵普针对‘方镇太重，君弱臣强’的状况，提出：‘稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。’”结合所学可知，为了防止地方藩镇的出现，宋太祖赵匡胤解除禁军将领的兵权，控制了军队；控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；还经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。为了控制地方的财权，宋太祖取消节度使收税的权力，一切税收由中央掌控。②设置转运使，把地方财赋收归中央。 【小问3详解】 作用：根据材料三“行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。”可知，行省指导的实行，加强了中央对地方的控制。 示意图：结合所学可知，元朝建立了中央集权制度，在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。在地方，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。具体示意图为： 18. 设置机构是国家管理的重要方式。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：都护府是唐朝设置在边境地区的军政合一的最高权力机关，有完整的组织机构、官职分设都护、副都护、长史、司马等。都护的职责是招抚安置归附的各部族，维护本地区的统治秩序，对付外来侵扰，考查所属官员政绩，给子赏罚，镇压叛乱。 ——部编版《中国历史》七年级下教师用书 材料二：上（宋高宗）谕大臣……又曰：“广南市舶（市舶司，为掌管检查出入海港的船舶，征收商税，收购政府专卖品和管理外商的官署。广州市舶司是宋代最早设立的市舶机构。）利入甚厚，提举官宜得人而久任。庶蕃商肯来，动得百十万绺，皆宽民力也。” ——[宋]李心传《建炎以来系年要录》 材料三：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——[元]汪大渊《岛夷志略》 （1）指出材料一中都护府的职责，列举唐朝设置的都护府及其管辖的地区。 （2）根据材料二结合所学知识分析宋代设立市舶司的必要性。 （3）材料三的巡检司管辖哪些地区？元朝还设置了哪些机构加强了对边疆地区的管辖？（举两例） 【答案】（1）职责：招抚安置归附的各部族，维护本地区的统治秩序，对付外来侵扰，考查所属官员政绩，给子赏罚，镇压叛乱。 都护府及管辖地区：安西都护府、北庭都护府，管辖新疆天山南北地区。 （2）必要性：规范管理海外贸易，增加百姓和政府的收入。 （3）地区：澎湖和琉球（台湾）；机构：宣慰使司都元帅府（宣政院）、北庭都元帅府。 【解析】 【小问1详解】 职责：根据材料一“都护的职责是招抚安置归附的各部族，维护本地区的统治秩序，对付外来侵扰，考查所属官员政绩，给子赏罚，镇压叛乱。”可知，都护府的职责是招抚安置归附的各部族，维护本地区的统治秩序，对付外来侵扰，考查所属官员政绩，给子赏罚，镇压叛乱。 都护府及管辖地区：结合所学可知，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域天山南北地区。 【小问2详解】 必要性：根据材料二“广南市舶（市舶司，为掌管检查出入海港的船舶，征收商税，收购政府专卖品和管理外商的官署。广州市舶司是宋代最早设立的市舶机构。）利入甚厚，提举官宜得人而久任。庶蕃商肯来，动得百十万绺，皆宽民力也。”结合所学可知，设立市舶司有利于规范管理海外贸易，增加百姓和政府的收入。 【小问3详解】 地区：结合所学可知，元朝时期在东南地区，设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（三国时叫夷州，隋朝时叫流求），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。 机构：元朝建立后，对西藏行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民事务。在西北地区，设北庭都元帅府等管理西域军政事务。 四、探究题（本大题共15分） 19. 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有战有和，在交流与碰撞中不断交融。历史课上老师以“民族关系”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。 任务一【走近历史场景——了解民族政权】 （1）两宋时期是民族政权并立的时期。根据下面两幅图的提示简要介绍相关的两个少数民族政权的建立、发展情况。 任务二【解读历史文献--分析民族和战】 （2）结合所学知识分析材料中两次战争后分别形成了怎样的局势？ 材料一 宋景德元年（辽统和二十二年，1004年）九月，辽圣宗耶律隆绪及太后萧绰亲率大军南下，兵临澶州（今河南濮阳）城下，宋廷震动。在宰相寇准的主持下，宋真宗亲征，双方隔河对峙。辽军主将被宋军伏弩射伤致死，辽军士气受挫。当年十二月，双方签订澶渊之盟，澶州之战落下帷幕。 ——百度百科 材料二 1140年，金军分四路向南宋发动全面进攻。岳飞率领岳家军在一路收复失地后，进驻郾城。金兀术大为惊恐，率精兵1．5万多骑来郾城决战。岳飞亲率骑兵与金兀术交战，用长柄快刀配合麻绳击破金兵的铁浮屠和拐子马，大获全胜。 ——摘编自《中国历史》七年级下教师用书 任务三【阐述历史史事--认识民族交融】 （3）各民族的交往、交流、交融为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。请你从下面的史事中任选三例，以“民族交融促进社会发展”为题，写一篇150字左右的小短文。 文成公主入藏 唐蕃会盟 唐太宗被尊为“天可汗” 开设榷场 回族的形成 【答案】（1）10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，之后发展生产，创制文字，国力不围增强。辽太宗时，占领幽云十六州，与中原王朝的冲突加剧。宋真宗时，辽与宋议和，称“渲渊之盟”，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 1115年，完颜阿骨打正式建立女真政权，国号大金，模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制．颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。1125年，辽被金灭亡。 1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。 （2）和平；宋金对峙。 （3）题目：民族交融促进社会发展。 唐朝时期，实行开明的民族政策。唐太宗时期文成公主入藏，带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，密切了唐蕃的文化交流。唐朝对待周边少数民族一视同仁，唐太宗被尊奉为"天可汗”。9世纪前期，唐蕃订立友好盟约，唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。 总之，唐朝开明的民族政策，促进了中原汉族同周边少数民族的民族融合。 【解析】 【小问1详解】 少数民族政权建立、发展情况：根据图一壁画《契丹人引马图》并结合辽代的建立和发展相关知识可知10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，之后发展生产，创制文字，国力不围增强。辽太宗时，占领幽云十六州，与中原王朝的冲突加剧。宋真宗时，辽与宋议和，称“渲渊之盟”，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 根据图二女真人像并结合金朝的建立和发展相关知识可知1115年，完颜阿骨打正式建立女真政权，国号大金，模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制．颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。1125年，辽被金灭亡。 1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。 【小问2详解】 局势：根据材料“双方签订澶渊之盟，澶州之战落下帷幕”并结合所学澶渊之盟相关知识可知，宋真宗时，辽与宋议和，称“渲渊之盟”，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面；根据材料“岳飞率领岳家军在一路收复失地后，进驻郾城。金兀术大为惊恐，率精兵1.5万多骑来郾城决战。岳飞亲率骑兵与金兀术交战，用长柄快刀配合麻绳击破金兵的铁浮屠和拐子马，大获全胜”并结合所学可知岳飞抗金后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 【小问3详解】 根据题目：民族交融促进社会发展，可以选取材料中三例历史事件文成公主入藏、唐蕃会盟、唐太宗被尊为“天可汗”，然后结合这三例历史事件相关内容可知唐朝时期，实行开明的民族政策。唐太宗时期文成公主入藏，带去了蔬菜、丝绸以及佛经、医药、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，密切了唐蕃的文化交流。唐朝对待周边少数民族一视同仁，唐太宗被尊奉为"天可汗”。9世纪前期，唐蕃订立友好盟约，唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。最后进行总结：总之，唐朝开明的民族政策，促进了中原汉族同周边少数民族的民族融合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$