内容正文:
第三讲 有理数加减法
教学目标:
1.掌握有理数加法的意义,法则及运算律,并会使用运算律简算;
2.掌握有理数减法的法则和运算技巧,认识减法与加法的内在联系;
3.熟练将加减混合运算统一成加法运算,理解运算符号和性质符号的意义,运用加法运算律合理简算,并会解决简单的实际问题.
教学重难点:
熟练将加减混合运算统一成加法运算
模块一 有理数的加法
【知识积累】
1.有理数加法的法则
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0;
(3)一个数同0相加,仍得这个数.
2.有理数加法运算率
有理数加法
运算律
加法
交换律
文字语言
两个数相加,交换加数的位置,和不变
符号语言
a+b=b+a
加法
结合律
文字语言
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变
符号语言
(a+b)+c=a+(b+c)
【考点一 有理数的加法运算】
1.将-(-5)+(+6)+(-3)-(+2)写成省略加号后的形式是( )
A. B. C. D.
2.将算式“+(+14)-(+25)+(-12)-(-17)”写成省略加号的形式为 .
3.计算:
(1)2+3= ; (2)(-2)+(-3)= ;
(3)(-2)+3= ; (4)2+(-3)= 。
4.计算:
(1)= ; (2)= ;
(3)= ; (4)= ;
(5)= ; (6)= ;
(7)= ; (8)= ;
(9)= ; (10)= 。
5.计算最好的方法是( )
A.按顺序进行 B.运用乘法交换律
C.运用加法结合律 D.运用加法交换律和结合律
6.计算: .
7.计算:(1)- 4-24+ 19+ 28 (2)
8.计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5).
9.台风“桑美”给我县的电力造成严重的影响,一突击队乘汽车抢修供电线路,南记为正,则北记为负.某天自A地出发,所走路程(单位:千米)为:+8,﹣6,﹣2,+4,﹣5,+2
问:①最后他们是否回到出发点?若没有,则在A地的什么位置?
②若每千米耗油1.5升,则今天共耗油多少升?
10.计算
模块二 有理数的减法
【知识积累】
1.有理数减法的法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
2.有理数加减混合运算步骤
(1)把算式中的减法转化为加法;
(2)省略加号与括号;
(3)利用运算律及技巧简便计算,求出结果。
【考点二 有理数的减法运算】
11.计算:
(1)= ; (2)= ;
(3)= ; (4)= ;
(5)= ; (6)= 。
12.计算:
(1)= ; (2)= ;
(3)= ; (4)= ;
(5)= ; (6)= ;
(7)= ; (8)= ;
(9)= ; (10)= ;
(11)= 。
模块三 有理数的加减混合
【知识积累】
运算技巧小结:
1.凑整先算:包括凑整十、整百、分数、小数凑成整数
2.同分母的先算
3.相同符号的数先算
4.相反数的和为0
5.同时含有小数和分数的,先转化为统一形式
6.带分数可分为整数部分和分数部分分别计算
7.在加减混合运算中,每一项都可以带着前面的符号移动,即a+b-c=a-c+b
【考点三 有理数的加减混合运算】
13.计算,最适当的方法是( )
A. B.
C. D.
14.阅读材料:对于,可以进行如下计算:
原式
.
上面这种方法叫拆数法,仿照上面的方法,请你计算:.
15.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
16.计算
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
17.计算.
(1); (2).
(3)
; (4)
18.再加上( )后,结果就是.
A. B. C. D.
19.类比推理是一种重要的推理方法,根据两种事物在某些特征上相似,得出它们在其他特征上也可能相似的结论.比如在异分母的分数的加减法中,往往先化作同分母,然后分子相加减,例如:,我们将上述计算过程倒过来,得到,这一恒等变形过程在数学中叫做裂项.类似地,对于可以用裂项的方法变形为:.类比上述方法,解决以下问题.
(1)猜想并写出:________;
(2)类比裂项的方法,计算:;
(3)探究并计算:.
20.小张上星期日买进某公司股票1000股,每股26元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元)(正号表示股价比前一天上涨,负号表示股价比前一天下跌)
星期
一
二
三
四
五
六
每股涨跌
(1)星期三收盘时,每股 元.
(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?
【习题】
1.请用拆项法计算:
(1); (2).
2.简便计算:
(1); (2);
(3); (4).
3.计算下列各题,能简算的要简算.
(1); (2);
(3).
4.计算
(1); (2)
(3)
5.计算:
(1); (2); (3); (4);
(5); (6).
6.泰州市中考体育考试项目中,男生需完成9个及以上引体向上为满分.体育老师分别抽查了甲、乙两个班各8名男生(编号为①-⑧号)进行引体向上测试,以9个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,成绩如下表所示∶
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
甲班男生成绩与标准个数的差
0
乙班男生成绩与标准个数的差
0
(1)抽查的16名男生中,做的次数最多的男生比最少的多做几个?
(2)通过数据,可以明显感觉乙班抽查的8名男生的成绩优于甲班,请计算说明乙班抽查的8名男生一共比甲班抽查的8名男生多做了多少个引体向上?
7.计算:
参考答案
模块一 有理数的加法
【考点一 有理数的加法运算】
1.A
2.
3.
(1)5;(2)-5;(3)1;(4)-1
4.
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
;
(6)
;
(7)
;
(8)
;
(9)
(10)
.
5.D
6.0
7.
(1) -4-24 +19+ 28
=-28+19+28
=19
(2)
.
8.(1);(2);(3);(4);(5).
(1)解:原式;
(2)解:原式
=8;
(3)解:原式;
(4)解:原式
,
;
(5)解:原式
,
.
9.
解:①根据题意可得:南记为正,北记为负,
则距的距离为.
最后他们没有回到出发点,在地的正南方向,距地1千米.
②从地出发,汽车共走了;
故从地出发到收工时耗油量为(升.
10.
解:
【考点二 有理数的减法运算】
11.(1) (2) (3)1 (4) (5) (6)
12.(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
(8);
(9);
(10);
(11).
【考点三 有理数的加减混合运算】
13.D
14.
15.A
16.
(1)
.
(2)
.
(3)
.
(4)
.
(5)
.
(6)
.
17.
(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
18.C
19
(1)由题意知:;
(2)
,
,
,
;
(3)
,
,
,
,
.
20.
(1)(元),
故答案为:;
(2)最高价每股:(元);
最低价每股:(元).
故本周内最高价是每股元,最低价是每股25元.
【习题】
21.
(1)解:原式
.
(2)原式
.
22.
(1)解:
.
(2)解:
.
(3)解:
.
(4)解:
.
23.
(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
.
24.
(1)解:
(2)解:
(3)解:
25.
(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式=8;
(4)解:原式;
(5)解:原式 ;
(6)解:原式
.
26.
(1)解:(个);
答:做的次数最多的男生比最少的多做10个;
(2)(个);
答:乙班比甲班多做了16个.
27.
解:
。
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