高效作业4 第4讲 分式及其运算-【精彩三年】2024年中考数学精品课堂教师用书配套Word

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 分式
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 872 KB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·中考教师专用
审核时间 2024-06-25
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来源 学科网

内容正文:

 第4讲 分式及其运算(见学生用书P1) 1.2023·兰州计算:=( D ) A.a-5 B.a+5 C.5 D.a 2.2023·河南化简+,结果是( B ) A.0 B.1 C.a D.a-2 3.2023·凉山州若分式的值为0,则x的值是( A ) A.0 B.-1 C.1 D.0或1 4. 某种商品m千克的售价为n元,那么这种商品8千克的售价为( A ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 5.下列运算中正确的是( B ) A. += B.a÷b·= C. +=1 D. ·=-1 6.分式 与 的最简公分母是__x(x-2)__. 7.已知t2-3t+1=0,则t+=__3__. 8.2023·福建已知+=1,且a≠-b,则的值为__1__. 9.2023·吉林下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中M是单项式,请写出单项式M,并将该例题的解答过程补充完整. 例:先化简,再求值:-,其中a=100. 解:原式=- …… 解:由题意可得==,则M=a, 那么-=-===, 当a=100时,原式==. 10.2023·大连计算:÷. 解:原式= · =· =. 11.已知b>a>0,则分式与的大小关系是( A ) A.< B.= C.> D.不能确定 【解析】 ∵-==, ∵b>a>0,∴a-b<0,b>0,b+1>0, ∴<0,∴-<0,∴<. 12.已知+=3,则代数式的值为__-__. 【解析】 ∵+=3,∴a+2b=6ab, ∴==-=-. 13.观察下面的等式:=+,=+,=+,…… (1)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数). (2)请运用分式的有关知识,推理说明这个结论是正确的. 解:(1)观察规律可得=+. (2)∵+=+==, ∴=+. 14.2023·广安先化简÷,再从不等式-2<a<3中选择一个适当的整数,代入求值. 解:÷=· =. ∵-2<a<3且a≠±1, ∴a=0符合题意.当a=0时,原式==-1. 15.已知-=,求A,B的值. 解:∵-= ==, ∴解得 16.A种小麦的试验田是边长为a的正方形减去一个边长为b的正方形蓄水池后余下的部分(如图1);B种小麦的试验田是边长为(a+b)的正方形(如图2).设两块试验田都收获了m(kg)小麦. (1)求A,B两种小麦单位面积产量的比. (2)当a=2b时,A,B两种小麦的单位面积产量哪个较大? (3)若A,B两种小麦的单位面积产量相同,求a,b满足的关系式. 解:(1)根据题意得,A种小麦单位面积的产量为,B种小麦单位面积的产量为, 则A,B两种小麦单位面积产量的比为∶=·=. (2)把a=2b代入得,==,=, ∵<, ∴B种小麦的单位面积产量较大. (3)根据题意得,=, 整理得,4a2-4b2=4(a+b)(a-b)=(a+b)2. ∵a>b,∴a-b≠0, ∴4(a-b)=a+b, 整理得3a=5b. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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