专题11 议论文阅读-【好题汇编】三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（四川专用）

三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（四川专用） 专题11 议论文阅读（原卷版） 【2024年四川省达州市中考语文真题】 现代文阅读 守护生态安全要打持久战 王巍 ①生态安全与人民群众的生存和健康息息相关，与经济发展和社会稳定密切相关。习近平总书记高度重视生态安全，强调“筑牢国家生态安全屏障”“确保绿水青山常在、各类自然生态系统安全稳定”“要守牢美丽中国建设安全底线”。守护生态安全，只有进行时，没有完成时，要打持久战。筑牢生态安全屏障，需要进一步强化依法治理、专项治理和汇聚全社会合力。 ②始终坚持用最严格制度、最严密法治保护生态环境，是加强生态环境保护的一条重要经验。加快建立健全和严格执行生态环境法规制度，坚持运用好与巩固拓展好强力督察、严格执法、严肃问责等做法和经验，始终保持利剑高悬、震慑常在，方能确保我们赖以生存发展的自然环境和条件不受威胁和破坏。 ③维护生态安全需要强化源头治理、系统治理、协同治理。从江苏苏州吴江区东太湖流出的太浦河，一路流经苏浙沪3省市15个乡镇，过去受限于“一河三标准”的行政壁垒，污染治理存在难度。长三角生态绿色一体化发展示范区设立后，“联合河湖长制”在太浦河流域落地实施。共同治水的机制理顺了，太浦河水质实现持续改善。要看到，生态是统一的自然系统，不能头痛医头、脚痛医脚，各管一摊、相互掣肘。维护生态安全，要从系统工程和全局角度寻求新的治理之道，坚持统筹兼顾、整体施策，落实联防共治、标本兼治。 ④生态文明是人民群众共同参与、共同建设、共同享有的事业。建设美丽中国成为全体人民的自觉行动，对防范生态安全遭破坏至关重要。在四川若尔盖县，当地成立黄河护河队，清理河岸垃圾、引导牧民学习编织沙障、种草施肥，守护黄河安澜。鼓励公众自发参与生态环境的监督、保护和治理，方能汇聚起维护生态安全的强大合力。 ⑤环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。做好生态环境保护工作，是大局观、长远观、整体观的体现。对领导干部而言，保护生态环境、守护生态安全，是必须常抓不懈的“国之大者”。以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，努力让青山常在、绿水长流、空气常新，人与自然和谐共生的现代化一定能实现。 （选自2024年5月10日《人民日报》，有删减） 下面是小文和小州关于这篇文章的阅读讨论，请根据内容和提示，完成这次阅读讨论。 18．小文：“绿水青山就是金山银山”，我刚刚读了这篇关于生态安全的文章，小州，你能帮我找找它的中心观点吗？ 小州：那还不简单，不就是______。 19．小文：嗯，议论文观点一般用简明地表明态度的完整陈述句表达。 小州：小文，我也有问题想和你讨论一下，你仔细看看文章中画线的句子，它有什么作用呢？ 小文：让我想想，我认为它有以下作用：（1） 。 小州：说得真好，但我认为它还是（2） 论据，具有论据的作用：（3） 。 20．小文：小州，文章不仅开篇很不错，而且整篇文章的论证思路也很清晰，我们一起来理一理： 首先： 其次： 最后： 21．小州：小文，我记得以前阅读报纸时，看到过一则材料： “在青海湖国家级自然保护区，牧民牵头组建青海湖湟鱼巡护队，配合有关部门制止非法捕捞湟鱼行为。” 我觉得它和文章某些观点有些相符，你觉得这则材料可以放在这篇文章第几段作为论据使用？ 小文：小州，我认为它可以放在（第 段）理由如下： 小州：小文，我发现我们俩讨论后，对这篇文章了解得更全面了。 小文：对呀，我也这么认为。如切如磋，如琢如磨。 【2024年四川省广安市中考语文真题】 阅读短文，回答问题。 激发科技创新的青春力量 ①从探索星辰大海，到聚焦国家需要，如今，越来越多的青年学生成长为科技创新的有生力量。怀揣科技报国理想，太原理工大学学生王煜尘成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生；把青春融入祖国的科技事业，中国科学技术大学学生邓宇皓在“九章”和“九章二号”光量子计算原型机的研制中作出突出贡献……青年学生在科技创新的舞台上，立大志、担大任，敢为人先、敢于突破，展现出昂扬向上的精神风貌。 ②激发科技创新的青春力量，要继续在“选苗”上下功夫。近年来，一系列政策举措的出台，让对科学研究有志向、有兴趣、有天赋的学生脱颖而出：“强基计划”积极探索多维度考核评价模式，着力选拔培养有志于服务国家重大战略需求、基础学科拔尖的学生；“拔尖计划”依托多所高水平大学建设拔尖学生培养基地，致力于打破培养定式，让学生拥有更多自由探索的空间；“英才计划”建立高校与中学联合培养人才的方式，选拔中学生走进大学、感受科研魅力……一大批具备创新潜质和科学素养的青年学生，秉持兴趣，茁壮成长。 ③激发科技创新的青春力量，要进一步厚植人才培养的“土壤”，让好苗子“胃”出来。一方面，要大力弘扬科学家精神，引导青年学子身怀爱国之心，砥砺爱国之志，从国家急迫需要和长远需求出发，坚定理想、脚踏实地，努力将论文写在祖国最需要的地方。另一方面，要遵循人才成长规律，不断探索本硕博衔接培养机制、国家交流合作机制、长周期评价机制等，同时依托重大科研平台和重大科研任务，为学生开展科研实践提供更多机会，通过高水平科学研究，帮助青年学子获得更好成长。 ④激发科技创新的青春力量，还需要更多“阳光雨露”的普照和滋润，赋予青年学生在科研项目中担大任、当主角的机会。2023年，国家自然科学基金首次试点青年学生基础研究项目，将资助端口前移，正是旨在培育科学素养、激励创新研究，为构建高质量基础研究人才队伍提供源头活水。应通过举办科技创新大赛、扩大高校学生科技创新项目支持等方式，引导和鼓励更多青年学子关注并投身科技创新，为我国高水平科技自立自强积蓄人才力量。 （选自《人民日报》2023年9月28日，有改动） 20．本文的中心论点是什么？ 21．议论文注重论证的逻辑性和条理性，请梳理出第②自然段的论证思路。 22．请指出第④自然段中画线句子所运用的论证方法，并分析其作用。 【2024年四川省南充市中考语文真题】 阅读下面选文，完成下面小题。 节水护水，需要全社会共同努力 彭飞 ①打开水龙头，清洁洗漱；倒一杯温开水，一饮而尽；洗干净食材，准备早餐……人们每一天往往从用水开始，处处都离不开水。越是常见，越容易被忽视。在安享每一滴水带来的好处和便利时，别忘了，从5月1日起，《节约用水条例》开始施行。节水护水，需要全社会共同努力。 ②“推进中国式现代化，要把水资源问题考虑进去，以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，发展节水产业”“黄河水资源量就这么多，搞生态建设要用水，发展经济、吃饭过日子也离不开水，不能把水当作无限供给的资源”“如果用水思路不改变，不大力推动全社会节约用水，再多的水也不够用”“河套地区条件得天独厚，虽然不缺水，但也要节约水资源，大力发展现代高效农业和节水产业，不能搞大水漫灌”……习近平总书记关于节约用水的一系列重要论断发人思考，深刻警醒我们从观念、意识、措施等各方面都要把节水放在优先位置。 ③水是生命之源、生态之基、生产之要。尽管今天全社会节水意识显著增强，但一些人诸如刷牙时不关水龙头、矿泉水喝一半就丢弃等习惯，一些城市供水管网老化存在跑冒滴漏、个别干旱地区违规圈水造景搞“人工湖”等现象警示我们，节水需要刚性约束。以《节约用水条例》施行为契机，无论是生产还是生活，无论是观念还是行动，拧紧思想的“龙头”，才能自觉节约用水，激发内生动力，共创美好家园。 ④今年以来，河北辛集马兰农场的农民用上了灌溉“黑科技”。以前，浇地都是大水漫灌，费时费力还费水。现在，农民通过手机APP操作发出指令，预埋在田里的喷灌设施会自动升起来，哪缺水就浇哪，还能控制水量，实现了从“浇地”向“浇作物”的转变。更重要的是，农民节省了人力成本，增加了种植面积，还能享受节水政策补贴，平均每年算下来多赚不少。用好新技术，科学用水，不仅能高效节水，把宝贵水资源省下来，还能赋能发展、促进增收，给群众带来实实在在的福利。 ⑤如今，人们在购买淋浴器、净水机等产品时，会仔细看一眼贴在上面的水效标识，如果是“一个小水滴”，代表耗水量很低，就可以放心购买；如果是“三个小水滴”，代表耗水量较高，则需要再加思量。水效标识制度，是我国节水管理方式的重要创新，巧妙利用市场机制，既能鼓励消费者购买节水商品，也能激励企业提升技术、精进工艺，生产更加节水的产品。从健全节水规划体系，到完善用水定额体系，再到支持开展多种形式的水权交易，规则立起来、政策落下去、管理跟上来，打好节水“组合拳”，必将推动节约用水取得新成效。 （选自《人民日报》2024年5月2日，有删改） 5．下列对文本中心论点的表述最恰当的一项是（    ） A．我们要把节水放在优先位置。 B．节水护水，需要全社会共同努力。 C．节水需要刚性约束。 D．规则立起来、政策落下去、管理跟上来，必将推动节约用水取得新成效。 6．下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（    ） A．第①段用生活中的事例引出本文的论题，同时这些事例也激发了读者的阅读兴趣。 B．第②段引用习近平总书记关于节约用水的一系列重要论断，运用了道理论证的方法。 C．第③段用个人、城市、地区用水中的浪费现象证明了水是生命之源、生态之基、生产之要。 D．第④段运用举例论证和对比论证的方法论证了新技术在科学用水中的作用。 7．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．从2024年5月1日起，《节约用水条例》在我国开始施行，必将影响我们的用水观念和行为。 B．今年以来，河北辛集马兰农场的农民用上了灌溉“黑科技”，实现了从“浇地”向“浇作物”的转变。 C．利用新技术，科学用水，不仅能节约水资源，还能赋能发展，促进增收，给群众带来实实在在的福利。 D．水效标识制度，是我国节水管理方式的重要创新，能激励企业提升技术、精进工艺，提高效益。 【2024年四川省遂宁市中考语文真题】 阅读下文，完成下面小题。 知足  知不足  不知足 寒山石 ①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要“不知足”。“三足”一同发力，才能行稳致远。 ②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年。”懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿：相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。 ③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。 A 唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。 B 为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓“学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。 ④立业做事，不知足者常进。不知足，则有奋发之心。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”面对人生之路上的重峦叠嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。不知足，则有进取之姿。始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾步稳，勇毅笃行。不知足，则有突破之举。对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。不知足，则有超越之境。人生的意义，就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空杯心态”，凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。 ⑤知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受安乐、感受幸福：面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中激发动力、再创佳绩。 （有删减） 13．请写出本文的中心论点。 14．下面这句话放在第③段A、B两处哪个位置比较合适？请简述理由。 为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。 15．请指出下面句子的论证方法，并分析其作用。 知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断进步的铺路石。 16．结合第④段，说说你对“空杯心态”的理解，请联系生活实际谈谈感悟。 【2024年四川省自贡市中考语文真题】 阅读下面的文字，完成下面小题。 如何用一句话叫响一座城 杜铭 ①巍峨的自然风光、繁华的都市景观、厚重的人文传统等视频画面伴随音乐依次展现，精致唯美。画面定格处，旁白道出一句朗朗上口的城市广告语：“大美青海”“好客山东”“七彩云南”……直击观众心灵深处，让人恨不能立即打点行装，奔赴诗与远方。 【甲】 ②如今，各地在不遗余力地塑造城市形象的同时，都喜欢推出一句广告语，作为宣传展示、对外推广的画龙点睛之笔。有人总结为：“一句话叫响一座城。” ③“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”在唐代大诗人李白的千古名句“带货”之下，两个城市都成了网红，至今魅力不减。这样的“城市广告语”，堪称神来之笔。 ④明代著名旅行家徐霞客在《漫游黄山仙境》中写道：“薄海内外之名山，无如徽之黄山。”从此民间流传“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的说法。作为“驴友”鼻祖，徐霞客大力推崇黄山，想必美景非同寻常，怎能不游？ 【乙】 ⑤当然，古代文人墨客用一句诗文借景抒怀，更多是对名山大川等一些具体景物有感而发，没有上升到今天城市形象宣传的高度。但其文采斐然、匠心独运，值得今人借鉴。 ⑥现代意义上的城市广告语，更多是为了城市形象宣传推广的需要而创作，目的性更强，不再局限于某一点，而是更加注重从整体高度去策划。 ⑦2003年，著名导演张艺谋执导的城市形象宣传片《成都，一座来了就不想离开的城市》，拉开了城市营销的序幕。这种用电视宣传短片展示城市自然景观、人文历史、发展成就的手法，迅速为其他地方效仿借鉴，短片主题也成了人们耳熟能详的成都广告语。 ⑧作为历史文化名城，成都的文旅资源何其丰富：武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等等景点数不胜数，三国历史、美食文化、川剧艺术等精彩纷呈。若是将某一标签单独拎出来，套用如今很多地方惯常采用的“某某故里”“某某之乡”等模板，既难以全面反映成都的多姿多彩，也不免落了俗套，多少有些缺憾。 【丙】 ⑨当下，很多城市都在焦虑，如何通过文旅产业的“破圈”效应进一步为城市转型发展赋能，实现对地方经济的带动。一句令人回味无穷的广告语，往往与这个城市的气质高度契合，产生的影响力也难以估量。 ⑩炎炎夏日，很多人都会被“爽爽的贵阳”诱惑，纷纷前来寻觅这难得的清凉。“地无三尺平，天无三日晴”是贵州的真实写照。近年来，贵州逐渐意识到，“天无三日晴”的凉爽气候也是一种资源优势，“爽爽的贵阳”恰好抓住了游客渴望避暑的焦点，助力贵州文旅脱颖而出。 【丁】 ⑪“一句话叫响一座城”。你的家乡，找到属于自己的广告语了吗？ 9．下列对文章观点的相关理解，不正确的一项是（   ） A．城市广告语需搭配精致唯美的视频画面，以呈现美的城市风景。 B．古代文人的诗文文采斐然、匠心独运，可作城市广告语的借鉴。 C．城市广告语应该从城市整体的高度进行策划，以展现城市形象。 D．城市广告语需与这座城市的气质高度契合，从而发挥其影响力。 10．通过列举典型事例，能具体有力地论证作者观点，增强说服力。将下面的事例放回到文章相应的位置，正确的一项是（   ） 类似的还有“好客山东”。齐鲁大地，既有岱宗之雄伟，又有大海之辽阔；与其强行“混搭”，不如一句“好客山东”以概之，如同豪爽的山东大汉真诚地发出邀约，敞开怀抱接纳四方宾客。 A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 11．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．成都、贵阳等地为城市形象宣传而创作的现代城市广告语，具有较强的目的性。 B．在塑造城市形象时，各地文旅都需要推出一句响亮的城市广告语才能“破圈”。 C．城市广告语可以展示城市风采、吸引外地游客，起到带动地方经济发展的作用。 D．文章以问句结尾，引发读者思考，激发读者参与家乡宣传与推广的主人翁意识。 【2024年四川省凉山州中考语文真题】 阅读下面文章，完成下面小题。 读书的门道 张凡 ①“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”读书让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。但读书也有门道，若能得其法，方不致“入宝山而空返”。 ②习近平总书记指出：“要发扬‘挤’和‘钻’的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。”“挤”和“钻”，就是读书的重要方法。 ③在浙江工作期间，习近平同志曾到一社区调研，座谈会上的讲话令社区干部顾荣根深感钦佩。“习书记工作那么忙，还能有时间学习？”当得知习近平同志无论是在办公室还是调研途中，无论是夜宿农家还是出访期间，一有空就会捧起书本，翻阅材料，顾荣根大受触动。他拿出之前争当技术骨干的那股子钻劲学理论，两个多月后习近平同志再次来社区召开座谈会时，顾荣根第一个发言谈体会。 ④现代社会，生活节奏加快，一些人感叹“没有时间读书”，一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读，对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”，蕴含的正是“钻深研透”的方法。毛泽东同志曾生动比喻：“忙可以‘挤’，这是个办法；看不懂也有一个办法，叫做‘钻’，如木匠钻木头一样地‘钻’进去……非把这东西搞通不止。”读书需要付出辛劳，不能心浮气躁、浅尝辄止，利用好点滴时间，拿出“攻书到底”的劲头，坚持不懈、悉心钻研，读懂弄通吃透，才能让书本知识真正为我所有。 ⑤善读书，要把握“薄”与“厚”的关系。1985年冬天，时任厦门市副市长的习近平同志结识了就读于厦门大学经济系的张宏樑。一见面，便同他讨论起《资本论》课程的相关内容，分享自己的研读体会：“要反复读，用心读，要把马克思主义原著‘厚的读薄，薄的读厚’。” ⑥把书“读厚”，就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识，由点到面，向广处延展；把书“读薄”，就是要不断过滤、不断凝练，领悟要义精华，实现去粗取精。由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”，如此循环往复，就能不断增加阅读的广度与深度。就像树根一样，既向地心深扎，也向四周土壤蔓延，这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂。 ⑦善读书，还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，于是他几次去安徽定远、乌江实地考察，写出了《项羽不死于乌江考》；读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。 ⑧古人讲“读万卷书，行万里路”。读书与实践的结合，一方面是证之于实践，给书本上的知识“挤挤水”，得到知识“干货”，实现去伪存真；另一方面是用之于实践，把书本知识转化为能力，在实践中有所创造，达到学以致用、学用相长的目的。 （选自《人民日报》，有删改） 19．本文是围绕什么话题来进行论述的？ 20．第⑥段作者认为怎样才能不断增加阅读的广度和深度？ 21．第⑦段举冯其庸先生读书的例子有什么作用？ 22．如何才能做到“读书与实践的结合”？请结合文章内容，联系生活实际谈谈。 【2023年四川省广安市中考语文真题】 阅读短文，回答问题： 保持27℃善意 刘远通 ①新春之际，情暖人心。浙江杭州的雨夜里，男孩为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞，直到对方打上出租车才离开；河南郑州的公交上，残障小伙见义勇为，死死抱住行窃的小偷直至警察赶到；湖北襄阳调休的消防员看到餐厅火情，拉住路人看管自己的孩子，跑过去拔出消火栓的水枪；一位浙江的医生，一把抱住忽然发狂的病人，让他安静下来……唯有诚恳方为善，最是真挚能动人。让人如沐春风的，正是这些普通人没有杂念的善意。 ②这些暖心善举中的主人公，或者认为自己做了再平常不过的事，或者直言当时没想那么多，一切都发乎本心、源于本性、出于本能，既非刻意造作，也非别有所图。如果不是有心人的拍摄和记录，这些温暖整个冬天的善行不会有人知晓。有人说，这样自发的善心善行，超越了冷漠的寒冰，也拂去了多余的燥热，是最让人感到舒服的27℃。 ③善意总是最自然的。记得上学时，经常到一个婆婆开的餐馆吃饭，她每次都为顾客备好温热的素菜汤。有次问她，为啥不嫌麻烦。她说，学生们上课急，等不得，这样的温度不烫不冷，正好。27℃的善意，并不是因为“这个世界怎么了”，而只是面对“我该怎么做”的问题时，出乎一颗真诚之心的回答。也正是因为没有多想，才更能在安危的考量、利益的盘算之外，呈现出人心中的善之端。 ④现实中，“善意”却往往没有那么单纯。有的人行善，浮夸高调，是为“炫善”。短期看，这样“招摇式”的行善或许是对慈善的另类推广，对于吸引人们关注慈善有些许助益。但长远看，高调“粗暴”的行为，损伤着善的本意；眼花缭乱的外在形式，架空了善的实质。有的人行善，矫言伪行，是为“伪善”。借善事敛聚财富者有之，借善事博取名声者有之，更有甚者，从行善中发现了升官发财的“终南捷径”，于镜头前道貌岸然，向群众大施恩惠，捞取政治资本，却于镜头后卸下伪装，言行相悖，前后乖离，让人颇为不齿。 ⑤在人的种种行为中，善行可能是最需要目的、过程与结果统一的。只有善的初衷，可能会好心办坏事；只讲善的结果，也可能让善的价值走偏变味。这也提示我们，善心善念，需如“明镜台”一样风光霁月、坦荡无私，并且“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。思考善的意义，掌握善的火候，把善意带进工作和生活中去，对每个人而言，是一种美德，也是一份责任。让每一次善举，动机中少些杂质、多些纯粹，过程中少些想当然、多些同理心，良好的社会风气才更为可期。 ⑥那些温暖了我们的行善之人，大都是普通人，每天面对工作生活，计算柴米油盐。但正是他们，用最质朴的行动、最自然的选择告诉我们：善念是每个人心底的珍藏，是每个人触手可及的目标。涵养一点一滴的善念，经由漫长的精神修行，就一定能达到不一样的人生境界。 （选自《人民日报》，有删改） 20．本文的中心论点是什么？ 21．第①段画线句有何作用？ 22．简要分析第③段的论证思路。 23．第④段“现实中，‘善意’却往往没有那么单纯。”具体表现在哪两个方面？（请用原文回答） 24．请结合选文内容，联系实际，谈谈你如何保持“27℃善意”。 【2023年四川省自贡市中考语文真题】 阅读下面的文字，完成下面小题。 各美其美！立足文化根基，打造古镇特色品牌 孟繁哲 ①“五一”假期，文旅市场升温，各地古镇成为游客的热门打卡地。放眼望去，处处是排起长龙的小吃摊位和“今日客满”的民宿招牌。然而，面对旺盛的旅游需求，古镇同质化现象让一些慕名而来的游客感到失望。大同小异的外观设计，千篇一律的制式产品，连商业业态都有些雷同，烤肉、酒吧、网红奶茶、手工银饰……你有我有大家都有。如何立足文化根基打造特色品牌，让游客走了之后还想再来，是不少古镇共同面临的重要课题。 ②部分古镇越来越相似，并非历史遗留或自然形成，而是不合理商业开发的结果。古镇需要开发，才能更好满足游客需求。但一些新开发的古镇，未能处理好商业化和文化保护之间的关系，只是照搬照抄已有商业模式，不注重挖掘自身文化内涵，导致景区里只能看到批量生产、脱离地域属性的旅游产品，看不到有活力、有特色的文化产品，让游客失去新鲜感。 ③如今，许多游客到古镇等文化景点旅游，已不满足于走马观花、拍照留念，而是希望进行文化体验游、沉浸式旅游。人们想看到古镇历经岁月洗礼留下的历史记忆，体验不同的风土人情，欣赏当地独特的人文精神和美学特质。从这个意义上讲，避免古镇同质化发展，需要统筹处理好古镇发展定位与文旅消费升级之间的关系。 ④要把游客吸引来，留下好口碑，各地古镇要在彰显文化独特性方面下更多功夫。古镇居民是古镇文化不可或缺的载体，让古镇有了独特的生活气息、持久的文化吸引力。比如，乌镇之所以能长盛不衰，除了本身景致优美之外，还在于当地把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当作重要的财富精心呵护，并对当地民间传统文化进行了深层次挖掘。一些古镇为了实现商业功能迁走当地居民，反而失去了文化之根、独特之美。把古镇原来的居民留住，把传统的生活方式留住，找到与现代生活的结合点，商业开发才能在保护与开发之间形成良性循环。 ⑤人们总是希望在旅途中看到不一样的风景。对于有一定文化底蕴和开发历史的古镇而言，要想避免让游客陷入审美疲劳，除了找准自身特色，还要结合已有文化属性不断推陈出新，为游客提供新的体验。周庄是我国最早开发的古镇之一。近年来，面对全国各地古镇类景区的激烈竞争，周庄依托江南的夜文化，以光影科技、艺术设计点亮古镇，打造夜游品牌，助力景区向休闲度假基地转型。在当前的文旅市场，复制他人的商业开发模式绝非长久之计，已经在市场上获得成功的古镇，也要继续创新，以此赢得更多回头客。 ⑥古镇是我国重要的文化旅游资源。用好这笔资源，既能为当地带来旅游收入，也能满足游客旅游度假的需求，还能为保护古镇历史文化提供资金支持，是多赢之举。把握历史文化发展脉络，凸显地域文化特色，进行良性商业开发，各美其美、美美与共，古镇定能让当地居民诗意地栖居，也能让远道而来的人们体会到“诗与远方”的美好。 9．关于古镇发展问题，下列不属于本文讨论的一项是（  ） A．古镇在当前发展过程中的同质化问题。 B．古镇发展过程中不合理商业开发问题。 C．古镇如何更好地满足游客需求的问题。 D．古镇如何让当地居民诗意栖居的问题。 10．下列对文章论证的分析，不正确的一项是（  ） A．开篇由“五一”假期古镇旅游的现状引出论题，能够引发读者的同感和思考。 B．文章在分析了部分古镇越来越相似的原因后，提出解决办法，论证思路清晰。 C．文章④⑤两段提出观点后，分别列举乌镇、周庄的事例，增强了论证说服力。 D．文章最后一句从保护古镇资源的角度，总结出本文中心论点，照应文章标题。 11．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（  ） A．古镇开发要做好其历史遗留的保护工作，挖掘自身文化内涵，形成自己的特色。 B．今天的人们对古镇旅游期望更高，他们只欣赏当地独特的人文精神和美学特质。 C．居民是古镇文化不可或缺的部分，有了他们，古镇就有了文化之根、独特之美。 D．古镇是重要的文化旅游资源。用好这笔资源应避免简单复制他人的商业开发模式。 【2023年四川省南充市中考语文真题】 阅读下面选文，完成下面小题。 涵养环保理念  践行垃圾分类新时尚 ①垃圾分类看似小事，实则不小，不仅关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。习近平总书记一直挂念在心，多次作出重要指示。在中央财经领导小组第十四次会议上，习近平总书记深刻阐明“普遍推行垃圾分类制度，关系13亿多人生活环境改善，关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理”；在上海考察时，他指出“垃圾分类工作就是新时尚”，强调“垃圾综合处理需要全民参与”；在北京考察时，他鼓励老街坊们“养成文明健康的生活方式，搞好垃圾分类和环境卫生”…… ②习近平总书记始终如一的关注和重视促进了我国垃圾分类工作的持续深入推进。据住建部统计，近年来，我国297个地级以上城市已全面实施生活垃圾分类，居民小区平均覆盖率达到82.5%，人人参与垃圾分类的良好氛围正在逐步形成。福建、河北、山东等20个省、自治区，上海、广州等173个城市，出台了地方性法规、政府规章。目前，我国297个地级及以上城市垃圾日处理能力达到53万吨，焚烧处理能力古比77.6%，城市垃圾资源化利用水平实现较大提升。 ③垃圾分类是一个长链条的过程，需要环环相扣，前后联动。任何一个环节“力有不逮”都会严重影响整体成效。出现在我们普通人视线中的，更多是处于前端的垃圾分类，而在我们的视线范围之外，还有后续多方参与的垃圾回收、分拣、运输以及垃圾处理环节。从一些地方的实践来看，后端产业处理能力的不足正成为推进垃圾分类的瓶颈。推进垃圾分类工作提质增效，要加强前端的引导和监督，同样需要强化中后端的环节，加快推进相关技术发展、产业成熟及上下游的衔接，形成垃圾分类和资源化利用的正向循环。 ④垃圾分类不是哪一方面的事，归根到底是每一个你我共同的事。绿色低碳的生活方式，清朗整洁的生活环境，可持续发展的美好未来，就凝结在你我的点滴努力中。每个个体都要勇于走出过去的“舒适区”，养成新的生活习惯，涵养新的生活方式。基层社会组织等也要擅用技术赋能，让垃圾分类多一些新潮味道，让个体在垃圾分类中的努力更加可视化，让他们看到垃圾分类实实在在的好处。 ⑤在青岛，垃圾收运车和垃圾桶安装上识别装置，让混装混运处于实时监控中；在一些农村地区，技术人员和志愿者手把手教村民使用厨余垃圾堆肥，并用以养花种菜；在湖州等地，积分兑换制撬动居民垃圾分类主动性和积极性……相信这些充满新意的尝试将进一步激发出人们践行低碳环保理念、主动参与垃圾分类的热情，为生态文明和社会文明建设提供强大的力量支撑。 ⑥一起来吧！为绿色发展，为美好生活！垃圾分类，是生活方式，更是“新时尚”。 （选自《光明日报》，有删改） 5．下列对文本中心论点的表述最恰当的一项是（   ） A．我们要一起涵养环保理念，践行垃圾分类新时尚。 B．垃圾分类不仅关系生活环境，也是社会文明水平的体现。 C．推进垃圾分类工作提质增效，需要环环相扣，前后联动。 D．基层社会组织要擅用技术赋能，让垃圾分类多些新潮味道。 6．下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（   ） A．第①段运用举例论证的方法，证明了习近平总书记对垃圾分类工作的重视。 B．第②段精准数据的运用，有力地证明了目前我国垃圾分类工作在持续深入推进。 C．第④段从个体、社会组织和法规三个层面论证了垃圾分类是你我共同的事。 D．第⑥段总结全文，倡导全社会一起努力，让垃圾分类成为新时尚。 7．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．目前，我国人人参与垃圾分类的良好氛围正在逐步形成，有297个地级以上城市已全面实施生活垃圾分类。 B．从一些地方的实践来看，后端产业处理能力的不足正成为推进垃圾分类工作的瓶颈，影响了垃圾分类工作的成效。 C．绿色低碳的生活方式，可持续发展的美好未来，既需要每一个个体的主动参与，也需要社会组织的积极作为。 D．青岛、湖州等地采取的一些充满新意的促进垃圾分类的举措，很好地激发了人们主动参与垃圾分类的热情。 【2022·四川内江·中考真题】 阅读《无言之美》选文，完成下面小题。 ①言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，是缥缈无踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。 ②所谓文学，就是以言达意的一种美术。在文学作品中，言语之先的意象，和情绪意旨所附丽的语言，都要尽美尽善，才能引起美感。 ③尽美尽善的条件很多。但是第一要不违背美术的基本原理，要“和自然逼真”。这句话讲得通俗一点儿，就是说美术作品不能说谎。不说谎包含有两种意义：一、我们所说的话，就恰是我们所想说的话；二、我们所想说的话，我们都吐肚子说出来了，毫无余蕴。 ④意既不可以完全达之以言，“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗？或者我们问得再直截一点，假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？ ⑤这个问题是了解文学及其他美术所必须回答的。现在我们姑且答道：文字语言固然不能完全传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的。一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必。 ⑥先从事实下手研究。譬如有一个荒村或任何物体，摄影家把它照一幅相，美术家把它画一幅图。这种相片和图画可以从两个观点去比较：第一，相片或图画，哪一个较“和自然逼真”？不消说得，在同一视域内的东西，相片都可以包罗尽致，并且体积、比例和实物都两两相称，不会有丝毫错误。图画就不然。美术家对一种境遇，未表现之先，先加一番选择。选择定的材料还须经过一番理想化，把美术家的人格参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全一致。所以图画决不能如相片一样“和自然逼真”。第二，我们再问，相片和图画所引起的美感哪一个浓厚，所发生的印象哪一个深刻，这也不消说，稍有美术口胃的人都觉得图画比相片美得多。 …… ⑦拿美术来表现思想和情感，与其尽量流露，不如稍有含蓄；与其吐肚子把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己去领会。因为在欣赏者的头脑里所产生的印象和美感，有含蓄比较尽量流露的还要更加深刻。换句话说，说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。 1．解释文中第④段划线句“假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽”中的“不爽”。 2．选文第⑥段除了运用举例论证，还运用了哪种论证方法？其作用是什么？ 3．请结合第⑦段的内容，说说第⑤段划线句中文学语言所应希求的是什么？为什么有这样的希求？ 4．下面是著名漫画家丁聪的照片和自画像。请根据选文的相关内容，对照片和自画像加以赏析。 【2022·四川眉山·中考真题】 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①“落地的一瞬间，特别有成就感”“下一个周期，希望能达到新的高度”……北京冬奥会上，中国体育代表团的00后运动员挥洒汗水、奋力拼搏，激发了亿万观众对冰雪运动的热情，也点燃了人们一起向未来的豪情。冬奥赛场深刻启示我们，拼搏是最美的人生状态。 ②干事创业，无人不希冀成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真，但每一次拼搏都是在为成就梦想蓄积力量，成功的背后必定是超越常人的艰辛努力。从运动员的摘金夺银到科学家的发明创造，从普通劳动者的默默奉献到英雄人物的非凡功绩，每一次拼搏都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。短道速滑运动员赢得比赛、为国争光，背后是训练中的一次次全力冲刺；神舟十三号航天员乘组邀游太空，背后是日复一日的苦练。 ③奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”：是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。正如马伟明坚持自主创新，带领团队超越自我，破解科技难题，取得重大成果。 ④世界上哪有一蹴而就的胜利，惟有反复淬火才能百炼成钢；哪有平白无故的幸运，惟有经受磨砺才能收获良机。奋斗者的拼搏，体现着永不言弃、百折不挠的意志力。拼搏的力量离不开“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，离不开“咬定青山不放松”的专注，离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙，到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……令人敬佩的传奇故事不胜枚举。 ⑤对于奋斗者而言，春天是播种的季节，有“春华”才有“秋实”。让我们激扬气吞万里如虎的雄风，踔厉奋发、笃行不怠，不负韶华、不负历史，在新征程上续写新的璀璨华章。 （节选自马祖云《拼搏是最美的人生状态》） 5．下列不属于本文所阐述的观点的一项是（     ） A．每一次拼搏都在蓄积力量，不可轻言放弃。 B．一切收获都源自辛勤的耕耘和不懈的奋斗。 C．拼搏的人生需要每个人不断超越自我的历练。 D．奋斗者应珍惜时光，不负韶华，不负使命。 6．下列不能作为本文论据的一项是（     ） A．子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《论语·子罕》） B．敦煌女儿樊锦诗在漫天黄沙的敦煌坚守40年，一生守护“飞天”。 C．燃灯校长张桂梅带病坚守三尺讲台，点亮了万千乡村女孩的梦想。 D．《超越》中唱道：超越所有的定义，超越伟大的平凡，超越自己。 7．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．北京冬奥会上00后运动员所表现出的自信，缘自于他们日复一日的艰辛努力。 B．要创造非凡的业绩，无论是普通劳动者还是英雄都需要超越常人的视野和热爱。 C．没有拼搏就没有成功，拼搏的力量源自坚定的信念、坚韧的意志和不惧的勇气。 D．拼搏成就传奇，马伟明、南仁东、黄大发们以顽强的拼搏创造出了一个个传奇。 【2022·四川广安·中考真题】 阅读下面短文，完成下面小题。 ①远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。 ②又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。 ③…… ④无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一，它来自人类对未知世界的探索欲与求知欲。好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科学家成才的轨迹。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的《物种起源》；正是出于对大地资源的好奇，才有了李四光的油田发现。 ⑤当然，好奇心有时也是炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危脸。如果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。所以，好奇心是一把双刃剑。我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方而又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才不致卷入好奇的黑色旋涡。 ⑥总之，好奇心是使我们成长、成才的催化剂。 8．本文的中心论点是（     ） A．好奇是最为神秘而有趣的人类心态之一。 B．好奇心是一把双刃剑。 C．我们要珍惜好奇，慎待好奇。 D．好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。 9．下列选项作为第④段的论据不合适的是（     ） A．牛顿看到苹果落地，产生了好奇心，进而创立了“万有引力”学说。 B．水壶里水开后顶着壶盖，引起了瓦特的好奇，他最终发明了蒸汽机。 C．居里夫人在众人好奇的目光下，不顾外界的质疑，坚信自己的判断，最终发现了镭元素。 D．伽利略对教堂吊灯摆动的节奏感到好奇，通过研究，发现了“单摆的等时性”原理。 10．本文第⑤段画线句子主要使用的论证方法是（     ） A．道理论证        比喻论证 B．道理论证        对比论证 C．举例论证        比喻论证 D．举例论证        对比论证 【2022·四川达州·中考真题】 论述类文本阅读 中秋团圆，有你有我、有家有国 向学笙 ①秋空明月悬，光彩露沾湿。伴随着丹桂飘香、玉露生凉，中秋节如约而至。在贵州长顺，布依族农民携手收稻谷、打糍粑；在安徽宣城，家家户户忙着制蜜枣、迎中秋；在四川泸州，邻里聚在一起点桔灯、吃月饼……同一片星空，赏同一轮明月，无数人通过各种方式迎中秋、庆团圆。 ②每逢佳节倍思亲。有人忙前忙后，张罗着一顿久违的团圆饭；有人思乡心切，早早做好了回家的计划；有人遥寄相思，憋了一肚子的话在电话接通时不知从何说起…… A 这个以团圆为意、以美满相宜的温馨时刻，始终月明九州，情暖人间。 ③在中国人的精神原野上，总是高悬着一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、悲欢离合的咏叹，也有怀远望乡、家国一体的共鸣。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席，或许是一块酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的重逢，或许是一种山迢水远的牵挂……然而无论如何，每一种团圆的方式里，都有你有我、有家有国。对游子而言，这是一种心随远方的精神寄托，也是一种心有所属的文化约定。一次次别离时的叮嘱，让我们勇于追求远方；一声声团聚时的欢笑，让我们无比珍惜眼前。来去之间，是聚与散，也是舍与得。 ④时移世易，在新时代的一撇一捺里，“团圆”有了更具体更现实的表达。有的团圆是一种执念，无论多远，无论多久，都要找到你——公安部“团圆”行动开展以来，截至目前已找回历年失踪被拐儿童4302名，其中超过60年的就有22名；有的团圆是一种致敬，骨肉分离，国人思盈，没有人会忘记你——第八批在韩志愿军烈士遗骸回国，累计700多名英烈魂兮归来；有的团圆是一种希望，疫情不回家，中秋我在岗，每个人都是家国一分子——福建莆田学院300多名师生星夜集结，无数人假期里全员到岗。一些人的分离，换来另一些人的重逢；一群人的舍弃，换来更多人的获得。 B 这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。 ⑤在这个意义上来说，传统佳节是快意人生的“小确幸”，也是思接千载的大叙事。中秋时节，让我们更加确认了“家”的意义，更加懂得“团圆”的价值。人在，心在，家就在，幸福就在。当团聚超越一人一事的悲欢，当古老的文化记忆化作现实的身份认同，我们有充足的理由相信，这些跨越时空的思想理念、价值标准，一定能赓续绵延。无论是阖家欢乐的团圆之夜，还是对影三人的相思时分，那些牵挂弥足珍贵，那些陪伴更显长情，那些奉献最是动人。 ⑥中秋时节话团圆，重温个人的情感之余，也不妨审视一下家的担当、国的责任。这是“月圆情更圆”的涵义，也是“千里共婵娟”的真谛。 （选自2021年9月21日人民网） 11．文章第①段写各地迎中秋的情景有何作用？ 12．请梳理第④段的论证思路。 13．第③段和第④段的顺序能否交换？请阐明理由。 14．下面与中秋有关的诗句放在文中A、B哪一处合适？请阐明理由。 阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。 我认为放在_______________处合适。因为________________________________ 【2022·四川南充·中考真题】 阅读下面选文，完成后面小题。 弘扬劳模精神 ①今天的我们，习惯了动动手指外卖送来，语音指令机器人擦地。那么，劳动离我们已经远了吗？不是的。产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的唯一源泉。正如习近平总书记所指出的，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。在当下中国，一分钟，快递小哥收发7.6万件快递，“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。 ②一代人有一代人的使命。不同时代的劳模，给了今天的我们怎样的启迪？劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。 ③学习劳模，要学习他们身上闪耀的信仰光彩。“人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰苦努力”。盘点这些劳模，他们身上有一个共同点，那就是穿越眼前的迷雾，相信并为“美好的未来”而奋斗。全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，无数次沿着电力线路“溜达”，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆。没有哪代人的青春是容易的，重温他们的故事，想想这些平凡人何以把不可能变为可能，心底就有“相信”，眼中便有光彩，走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献力量。 ④学习劳模，要学习他们实干苦干的劲头。“一勤天下无难事”。无论哪个时代的劳模，都是在某个方面有所建树的劳动者。近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、技能型、创新型劳动者不断涌现。中国电子科技集团公司第五十四研究所钳工夏立，多次参与卫星天线预研与装配、校准任务，装配的齿轮间隙仅有0.004毫米，相当于一根头发丝的1/20粗细。具有精益求精的工匠精神，多做一点点、创新一点点，日积月累，“高原”就成了“高峰”，就能推动中国制造向中国创造转变。 ⑤“我热爱高高的塔机，喜欢它那长长的铁臂、炽热通往天路的神梯，热爱钢铁般的气息。”全国劳模、中国建筑一局塔吊工人王华曾这样吐露心声。涵养崇尚劳动的社会氛围，为保障劳动者权益创造更好制度环境，就能激发亿万人民用劳动托举梦想的豪情，汇聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。 （选自《人民日报》，有删改） 15．下列对文本中心论点表述最恰当的一项是（   ） A．我们应该弘扬劳模精神。 B．劳动是创造价值的唯一源泉。 C．我们要学习劳模身上闪耀的信仰光彩。 D．我们要学习劳模实干苦干的劲头。 16．下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（     ） A．第①段引用习近平总书记“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”这句话，运用了道理论证的方法。 B．第③段中“全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆”，运用了举例论证的方法。 C．第④段中夏立的事例，证明了“近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、技能型、创新型劳动者在不断涌现”的事实。 D．文章论证兼顾历史、现实与未来，既指出了不同时代的劳模精神始终未变，又展望了弘扬劳模精神的美好未来。 17．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（     ） A．我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。 B．不同时代的劳模都有一个共同特点：身上闪耀着信仰的光彩，相信并为“美好的未来”而奋斗。 C．重温劳模的故事，就能让每一个人走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献力量。 D．劳模精神的内涵是爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献。 【2022·四川遂宁·中考真题】 阅读《弘扬北京冬奥精神》，完成下面小题。 弘扬北京冬奥精神 王尘子 ①4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京隆重举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，明确强调：北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。我们要大力弘扬北京冬奥精神，凝聚力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ②胸怀大局，就是坚持心系祖国、志存高远。冬奥建设者倾力打造巧夺天工、世界一流的场馆设施，办赛人员严谨专业完成赛事组织工作，医疗防疫人员守护参赛各方健康，志愿者用青春和奉献提供暖心服务。中国体育代表团在冬奥赛场上勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌，创造了历史最好成绩。广大冬奥参与者用实际行动彰显出以为国争光为己任、以为国建功为光荣的使命担当。 ③自信开放，就是坚持雍容大度、开放包容。北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时将中华文化的瑰丽与智慧展现得淋漓尽致；颁奖时刻，穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员托起宛如同心圆玉壁的冬奥奖牌，古老文明与奥林匹克交相辉映。从服饰到配乐，从竞技到颁奖，文化之美与运动之美在冬奥赛场竞相绽放。从可爱憨厚的“冰墩墩”“雪容融”，到大街小巷处处装点的中国结、红灯笼，北京冬奥会、冬残奥会折射出中国人民的自信，诠释着中华文化雍容大度、开放包容的独特魅力。 ④迎难而上，就是坚持苦干实干、坚韧不拔。筹办举办北京冬奥会、冬残奥会既面临疫情的严峻挑战，也面对国际格局演变带来的体育政治化逆流以及种种新问题、新情况。北京冬奥会、冬残奥会的广大参与者始终保持知重负重、直面挑战的昂扬斗志，百折不挠克服困难、战胜风险，为了胜利勇往直前。 ⑤追求卓越，就是坚持执着专注、一丝不苟。从申办、筹办再到成功举办，一系列新技术、新应用在冬奥会中落地，让“科技冬奥”从愿景走进现实。冬奥建设者坚持最高标准、最严要求，精心规划设计，精心雕琢打磨，攻克了一个又一个技术难题，用中国智慧、中国速度打造出一批世界一流的精品工程。 ⑥共创未来，就是坚持协同联动、紧密携手。世界各国绝不是孤立在190多条小船上，而是同在一条命运与共的大船上，加强合作、同舟共济是唯一正确出路。奥林匹克运动倡导的“更团结”正是当今时代最需要的，北京冬奥会、冬残奥会的主题口号“一起向未来”更是表达了全人类的共同心声。 ⑦伟大事业孕育伟大精神，伟大精神推进伟大事业。在北京冬奥精神的激励下，全国各族人民必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力、努力奋斗。 （选自《中国青年报》，有删改） 18．文章的中心论点是什么？作者是如何提出这一论点的？ ___________________________________________________________________________ 19．第②段主要使用了哪种论证方法？有何作用？ ___________________________________________________________________________ 20．下面这则材料作为②-⑥段中哪一段的论据最合适？为什么？ 诗人约翰·多恩说：“没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。” ___________________________________________________________________________ 21．阅读全文，联系生活实际，说说新时代的青年应如何弘扬北京冬奥精神。 ___________________________________________________________________________ 【2022·四川自贡·中考真题】 阅读下面的文字，完成下面小题。 信息和情感不可混淆 徐默凡 ①人类的语言具有两大功能，可以用一个词语来概括——表情达意：“表情”就是表达情感，“达意”就是传递信息。但在语言使用的过程中，我们往往会重视信息交流，而忽略了情感沟通，这和语言中情感表达的特殊性是有很大关系的。 ②情感表达最直接的手段就是情感形容词和心理动词，前者如高兴、悲伤、哀愁，后者如羡慕、嫉妒、怨恨。这些表达虽直接明确，但其实主要用于事后对感情的外在描述，并不经常用于感情的直接抒发——很少见到有人把这些词语挂在嘴边来表达自己的即时感情。 ③中国人受传统文化习惯影响，表达情感更加隐晦，直抒胸臆的手段比较少见，往往把情感混杂在概念信息中来“曲径通幽”。比如在概念意义之外加入褒义或者贬义的情感色彩，同样是“协同合作”的意思，好人就是“团结”，坏人则是“勾结”。称呼别人时，尊敬的用法是“一位”和“您”，不尊敬则是“一个”和“你”。还有些词语字面上不是情感词，却纯粹用于情绪表达。比如詈骂语“垃圾”“人渣”，骂人者和被骂者都不会认为人会变成“垃圾”或者“渣滓”，只是表达极端的蔑视情绪而已。而祝福语、祝贺语等礼貌表达则情感功能大于概念功能，“天天快乐”“永远幸福”在事实层面都是不太可能成立的，只是表达了一些美好的情感。 ④信息传递和情感表达的纠缠，就容易产生一个语言使用的误区：混淆信息和情感，把情绪当作信息来进行交流，甚至用情感宣泄来代替理性思考。在公共社交网络上，很多骂战就是因为这种混淆而引发的。比如这样一则评论：“现在还有人有这种脱离时代的想法，是没脑子还是脑子里进了水？”前半句是一个信息描述，后半句的“没脑子还是脑子里进了水”却超出了信息推断的限度，带上了侮辱性的情感表达。由此带来的后续回应就不会是理性的讨论，可能也是谩骂式的，如“你才是脱离时代的脑残”，如此，交流双方就会陷入一场毫无价值的情绪对抗中。 ⑤除了上述明显的混滑，还有一些隐蔽的情况。有些语言用法混合了信息传递和情绪表达，即使信息传递没有问题，因为情感表达不当也容易引发争论。突出的如语气语调，在书面交流中表现为标点符号。最常见的就是叹号，一个陈述性的事实加上了叹号，就附加了强烈的情绪。再如表现反问语气的问号，反问句在语义上等于否定性的陈述句，但反问不仅是命题上的否定，还带上了质疑、批驳、讽刺等情感。因此，叹号和反问句都不可滥用，否则情感就会凌驾于事实之上，语气就会变得咄咄逼人，甚至触目惊心。比如：“情况就是这样了！特向大家报告！如有建议，请务必今晚反馈！”明明是请求建议，用了太多叹号，居然带上胁迫的口吻，令人相当不快。网络交流中，经常见到滥用感叹号和反问句的情形，这也是造成情绪对抗的重要原因。 ⑥让信息的归信息，情感的归情感，人际交流会更有效。 （有删改） 22．下列对文章观点的相关理解，不正确的一项是（   ） A．语言表达需要区分“表情”和“达意”两种不同功能。 B．使用语言，既要重视信息交流，更要重视情感的沟通。 C．信息传递和情感表达二者不能混淆，也不能相互替代。 D．信息传递应该处理好情感因素，避免不当的情绪表达。 23．下列对文章论证的分析，不正确的一项是（   ） A．文章从语言的功能角度入手，逐层深入展开论证，结尾自然得出结论，结构严谨。 B．文章第三段论证中国人运用语言表达情感的特点，从三个方面，具体进行了论证。 C．第四段举一则网络评论的例子，论证了侮辱性的表达不会带来理性讨论这一观点。 D．文章中“除了”“还有一些”等等词语的使用，表述严谨，增添了论证的严密性。 24．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．汉语中只有少部分词语是直接用于抒发感情的，其余大部分词语都是暗含感情。 B．汉语词语对情感的表达是多样的，有的包含褒贬，有的情感功能大于概念功能。 C．有效的人际交流需处理好信息传递与情感表达的关系，而这需要恰当选择语言。 D．标点符号在语言表达中具有特殊的情感功能，用好了增色，用不好会适得其反。 【2022·四川德阳·中考真题】 阅读下列文段，完成下面小题。 ①上海、吉林等多地疫情发生期间，网络上关于疫情的信息严重过载，出现了很多谣言。谣言的病毒式传播对中央要求的坚持“动态清零”总方针产生很大干扰，不利于万众一心打好抗疫“动态清零”攻坚战。 ②谣言之所以能以假乱真蛊惑人，有其内在奥秘。只有弄清谣言生成、传播的原因，才能对症下药。谣言之所以产生，是因为信息黑洞的存在。美国社会学家特·希布塔尼认为，谣言总是起源于一桩重要而扑朔迷离的事件。它是在一群人议论过程中产生的即兴新闻，是一种集体行动，目的是给无法解释的事件寻求一种答案。谣言之所以有市场，是因为人们经常是根据印象而不是事实对其进行判断。当某一事件被公众关注，此时又没有真实信息的补给，谣言就出场了。等到谣言成为满天飞絮的时候，再有真相出现，为时已晚。也就是说，真理还在穿鞋的时候，谣言已经跑遍了半个世界。 ③疫情背景下，谣言极易滋生和传播，引发“信息疫情”。“信息疫情”往往与处于危机状态的人们对于风险的扭曲、失真认知有关。互联网编织起来的四通八达的信息网络，使得谣言传播甚为方便。因物理媒介的广泛互联，人们对疫情获取的信息量激增。但对于多数人而言，因为没有对等的信息鉴别能力，无法判断自己关注的信息的真伪，容易引发心理恐慌，又进一步造成新的认知偏差。于是，一则谣言从起飞到落地，不需要费多少周折，即可释放出巨大的“信息噪音”。 ④有三类人群容易成为谣言易感人群。第一类是青少年，他们缺乏知识积累、人生阅历和社会经验，是不实信息的易感人群。第二类是老年人，他们对新知识、新事物的敏感性和接受能力较弱，往往依靠积累多年的生活经验作为选择、判断信息的依据。第三类是受教育程度相对较低的人群，由于缺乏必要的知识储备和训练，这类易感人群对于谣言的鉴别能力会弱一些，也就容易被谣言捕获。 ⑤对谣言进行“反制”是必要的，首先是要编织好法规的防护网。不管是谣言制造者还是传播者，也不论是出于何种动机，只要他们的现实行为违反了法律，就要为此付出代价，受到相应的惩罚。责任部门要加强对自媒体的管理，明确行业红线和底线，加强政策引导，强化自媒体的责任意识，解决自媒体责任缺位问题。 ⑥同时也需要提升公众的媒介素养。没有人天生就具备较高的媒介素养。公众的媒介素养绝对不是像口红一样的装饰品，而是社会发展的“刚需”。此次由奥密克戎病毒引发的几个城市的疫情，是对公众媒介素养的一场前所未有的考试。媒介素养的提升，仅靠个人努力还不够，需要政府、社会以及专业机构，特别是专业教育机构的共同参与，合力推动。 （摘编自《光明日报》2022年4月28日，作者张涛甫，有删改） 25．下列对本文中心论点概括最恰当的一项是（     ） A．对谣言的三类易感人群要加强宣传和正面引导。 B．对谣言进行“反制”需要编织好法规的防护网。 C．预防谣言产生和传播需要提升公众的媒介素养。 D．破解谣言产生和传播的奥秘，防止谣言蛊惑人。 26．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（     ） A．文章开篇从上海、吉林等地发生疫情期间产生了很多谣言写起，引出了论题。 B．文章第②段提到的美国社会学家特·希布塔尼关于谣言的看法属于事实论据。 C．文章第⑥段中运用了比喻论证的方法，将“疫情”比作“前所未有的考试”。 D．文章论证思路清晰，先从现象和危害写起，再具体分析，最后提出解决措施。 27．下列选项中不属于本文所说的“谣言”的一项是（     ） A．《邓稼先》一文中，美国传说曾做过费米助手的寒春参与了中国原子弹工程。 B．《最后一次讲演》一文中，反动派说李公仆先生被暗杀是因为“桃色事件”。 C．《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌的妻子、妾和客人都说邹忌比城北徐公美。 D．《藤野先生》一文中，有人说鲁迅取得好成绩是因为藤野先生提前泄露了题。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年（2022-2024）中考语文真题分类汇编（四川专用） 专题11 议论文阅读（解析版） 【2024年四川省达州市中考语文真题】 现代文阅读 守护生态安全要打持久战 王巍 ①生态安全与人民群众的生存和健康息息相关，与经济发展和社会稳定密切相关。习近平总书记高度重视生态安全，强调“筑牢国家生态安全屏障”“确保绿水青山常在、各类自然生态系统安全稳定”“要守牢美丽中国建设安全底线”。守护生态安全，只有进行时，没有完成时，要打持久战。筑牢生态安全屏障，需要进一步强化依法治理、专项治理和汇聚全社会合力。 ②始终坚持用最严格制度、最严密法治保护生态环境，是加强生态环境保护的一条重要经验。加快建立健全和严格执行生态环境法规制度，坚持运用好与巩固拓展好强力督察、严格执法、严肃问责等做法和经验，始终保持利剑高悬、震慑常在，方能确保我们赖以生存发展的自然环境和条件不受威胁和破坏。 ③维护生态安全需要强化源头治理、系统治理、协同治理。从江苏苏州吴江区东太湖流出的太浦河，一路流经苏浙沪3省市15个乡镇，过去受限于“一河三标准”的行政壁垒，污染治理存在难度。长三角生态绿色一体化发展示范区设立后，“联合河湖长制”在太浦河流域落地实施。共同治水的机制理顺了，太浦河水质实现持续改善。要看到，生态是统一的自然系统，不能头痛医头、脚痛医脚，各管一摊、相互掣肘。维护生态安全，要从系统工程和全局角度寻求新的治理之道，坚持统筹兼顾、整体施策，落实联防共治、标本兼治。 ④生态文明是人民群众共同参与、共同建设、共同享有的事业。建设美丽中国成为全体人民的自觉行动，对防范生态安全遭破坏至关重要。在四川若尔盖县，当地成立黄河护河队，清理河岸垃圾、引导牧民学习编织沙障、种草施肥，守护黄河安澜。鼓励公众自发参与生态环境的监督、保护和治理，方能汇聚起维护生态安全的强大合力。 ⑤环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。做好生态环境保护工作，是大局观、长远观、整体观的体现。对领导干部而言，保护生态环境、守护生态安全，是必须常抓不懈的“国之大者”。以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，努力让青山常在、绿水长流、空气常新，人与自然和谐共生的现代化一定能实现。 （选自2024年5月10日《人民日报》，有删减） 下面是小文和小州关于这篇文章的阅读讨论，请根据内容和提示，完成这次阅读讨论。 18．小文：“绿水青山就是金山银山”，我刚刚读了这篇关于生态安全的文章，小州，你能帮我找找它的中心观点吗？ 小州：那还不简单，不就是______。 19．小文：嗯，议论文观点一般用简明地表明态度的完整陈述句表达。 小州：小文，我也有问题想和你讨论一下，你仔细看看文章中画线的句子，它有什么作用呢？ 小文：让我想想，我认为它有以下作用：（1） 。 小州：说得真好，但我认为它还是（2） 论据，具有论据的作用：（3） 。 20．小文：小州，文章不仅开篇很不错，而且整篇文章的论证思路也很清晰，我们一起来理一理： 首先： 其次： 最后： 21．小州：小文，我记得以前阅读报纸时，看到过一则材料： “在青海湖国家级自然保护区，牧民牵头组建青海湖湟鱼巡护队，配合有关部门制止非法捕捞湟鱼行为。” 我觉得它和文章某些观点有些相符，你觉得这则材料可以放在这篇文章第几段作为论据使用？ 小文：小州，我认为它可以放在（第 段）理由如下： 小州：小文，我发现我们俩讨论后，对这篇文章了解得更全面了。 小文：对呀，我也这么认为。如切如磋，如琢如磨。 【答案】 18．守护生态安全要打持久战，需要进一步强化依法治理、专项治理和汇聚全社会合力 19．（1）引用论证，引用了习近平总书记的话，证明了守护生态安全的重要性，引出了文章“守护生态安全要打持久战”的论点，使文章更有说服力 （2）道理 （3）具有权威性和科学性，使论点更深入、更具有说服力 20．引用习近平主席的话，引出文章的论点“守护生态安全要打持久战”。 从依法治理、专项治理、汇聚全社会合理三方面来论证如何守护生态安全。 总结做好生态环境保护工作的重要性和意义 21． ④ 第四段围绕生态文明是人民群众共同参与、共同建设、共同享有的事业进行论述，要鼓励公众自发参与生态环境的监督、保护和治理，而这则材料讲的就是牧民牵头组建巡护队配合有关部门，符合本段的论点。 【解析】 18．本题考查论点概括。 依据第①段“守护生态安全，只有进行时，没有完成时，要打持久战。筑牢生态安全屏障，需要进一步强化依法治理、专项治理和汇聚全社会合力”，以及接下来三段的首句可知，文章引用了习近平总书记的话来强调生态安全的重要性，并提出了中心论点，即守护生态安全要打持久战。接着，文章从三个方面进行了详细论述。首先，强调了依法治理的重要性，指出要建立健全和严格执行生态环境法规制度，坚持严格执法，方能确保生态环境不受威胁和破坏。其次，文章提出了专项治理的必要性，通过太浦河的治理案例，说明了要从系统工程和全局角度寻求新的治理之道，联防共治、标本兼治。最后，文章强调了汇聚全社会合力的重要性，鼓励公众自发参与生态环境的监督、保护和治理，方能汇聚起维护生态安全的强大合力。据此分析可知，本文的论点为：守护生态安全要打持久战。 19．本题考查论证方法和论据作用。 （1）结合“习近平总书记高度重视生态安全，强调‘筑牢国家生态安全屏障’‘确保绿水青山常在、各类自然生态系统安全稳定’‘要守牢美丽中国建设安全底线’”的内容可知，首段画线句引用习近平总书记的话，属于引用论证，强调了生态安全的重要性，并突出了其对于人民群众生存健康、经济发展和社会稳定的紧密关联。引出文章的中心论点“守护生态安全要打持久战”，为后文的论述奠定了基调，增强了文章的说服力。 （2）（3）结合“习近平总书记高度重视生态安全，强调‘筑牢国家生态安全屏障’‘确保绿水青山常在、各类自然生态系统安全稳定’‘要守牢美丽中国建设安全底线’”的内容可知，引用内容作为道理论据，进一步支撑和加强了文章的中心论点，即守护生态安全需要长期的努力和持续的行动。道理论据具有权威性和科学性，使得文章的观点更加深入、更加具有说服力，能够激发读者的行动意愿，共同参与到守护生态安全的行动中来。 20．本题考查论证思路。 依据第①段“习近平总书记高度重视生态安全，强调‘筑牢国家生态安全屏障’‘确保绿水青山常在、各类自然生态系统安全稳定’‘要守牢美丽中国建设安全底线’”和 “守护生态安全，只有进行时，没有完成时，要打持久战。筑牢生态安全屏障，需要进一步强化依法治理、专项治理和汇聚全社会合力”可知，文章首先在第一段引用了习近平主席的话，引出了文章的论点“守护生态安全要打持久战，需要进一步强化依法治理、专项治理和汇聚全社会合力”。 依据中间三段的首句“始终坚持用最严格制度、最严密法治保护生态环境，是加强生态环境保护的一条重要经验”“维护生态安全需要强化源头治理、系统治理、协同治理”“生态文明是人民群众共同参与、共同建设、共同享有的事业”可知，文章其次从依法治理、专项治理、汇聚全社会合理三方面来论证如何守护生态安全。 依据最后一段的内容可知，是在讲述守护生态安全的重要性和意义。 21．本题考查内容理解。 依据④段“生态文明是人民群众共同参与、共同建设、共同享有的事业。建设美丽中国成为全体人民的自觉行动，对防范生态安全遭破坏至关重要”“鼓励公众自发参与生态环境的监督、保护和治理，方能汇聚起维护生态安全的强大合力”，以及四川当地成立黄河护卫队的事例可知，该段论述的就是群众自发参与，配合有关部门，共同守护生态平衡。链接材料讲的是当地牧民牵头组建巡护队，配合有关部门制止非法捕捞湟鱼行为，符合该段的论点，因此放在本段。 【2024年四川省广安市中考语文真题】 阅读短文，回答问题。 激发科技创新的青春力量 ①从探索星辰大海，到聚焦国家需要，如今，越来越多的青年学生成长为科技创新的有生力量。怀揣科技报国理想，太原理工大学学生王煜尘成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生；把青春融入祖国的科技事业，中国科学技术大学学生邓宇皓在“九章”和“九章二号”光量子计算原型机的研制中作出突出贡献……青年学生在科技创新的舞台上，立大志、担大任，敢为人先、敢于突破，展现出昂扬向上的精神风貌。 ②激发科技创新的青春力量，要继续在“选苗”上下功夫。近年来，一系列政策举措的出台，让对科学研究有志向、有兴趣、有天赋的学生脱颖而出：“强基计划”积极探索多维度考核评价模式，着力选拔培养有志于服务国家重大战略需求、基础学科拔尖的学生；“拔尖计划”依托多所高水平大学建设拔尖学生培养基地，致力于打破培养定式，让学生拥有更多自由探索的空间；“英才计划”建立高校与中学联合培养人才的方式，选拔中学生走进大学、感受科研魅力……一大批具备创新潜质和科学素养的青年学生，秉持兴趣，茁壮成长。 ③激发科技创新的青春力量，要进一步厚植人才培养的“土壤”，让好苗子“胃”出来。一方面，要大力弘扬科学家精神，引导青年学子身怀爱国之心，砥砺爱国之志，从国家急迫需要和长远需求出发，坚定理想、脚踏实地，努力将论文写在祖国最需要的地方。另一方面，要遵循人才成长规律，不断探索本硕博衔接培养机制、国家交流合作机制、长周期评价机制等，同时依托重大科研平台和重大科研任务，为学生开展科研实践提供更多机会，通过高水平科学研究，帮助青年学子获得更好成长。 ④激发科技创新的青春力量，还需要更多“阳光雨露”的普照和滋润，赋予青年学生在科研项目中担大任、当主角的机会。2023年，国家自然科学基金首次试点青年学生基础研究项目，将资助端口前移，正是旨在培育科学素养、激励创新研究，为构建高质量基础研究人才队伍提供源头活水。应通过举办科技创新大赛、扩大高校学生科技创新项目支持等方式，引导和鼓励更多青年学子关注并投身科技创新，为我国高水平科技自立自强积蓄人才力量。 （选自《人民日报》2023年9月28日，有改动） 20．本文的中心论点是什么？ 21．议论文注重论证的逻辑性和条理性，请梳理出第②自然段的论证思路。 22．请指出第④自然段中画线句子所运用的论证方法，并分析其作用。 【答案】 20．激发科技创新的青春力量 21．论证思路：首先提出分论点：激发科技创新的青春力量，要继续在“选苗”上下功夫。然后，从“强基计划”“拔尖计划”“英才计划”三方面指出培养人才方式。最后总结出这些计划对青年学生带来的促进作用。 22．举例论证。举了2023年国家自然科学基金首次试点青年学生基础研究项目的事例，具体有力地论证了“激发科技创新的青春力量，需要更多‘阳光雨露’普照和滋润，赋予青年学生在科研项目中担大任、当主角的机会”的观点。使论证更具体、更有说服力。 【解析】 20．本题考查论点的归纳。在阅读文本时，应重点关注标题、开头和结尾段落，寻找直接阐述作者主要观点或论题的句子。这些句子往往包含了文本的中心论点。同时，要关注文中的论据和论证过程，确保提取的论点与整体论述相符。对于较为复杂的文本，可尝试将不同部分的信息综合起来，提炼出最核心的论点。 由文章第①段“从探索星辰大海，到聚焦国家需要，如今，越来越多的青年学生成长为科技创新的有生力量……青年学生在科技创新的舞台上，立大志、担大任，敢为人先、敢于突破，展现出昂扬向上的精神风貌”和标题“激发科技创新的青春力量”可知，作者通过描述青年学生在科技创新领域的积极参与和突出贡献，展示了他们作为科技创新的有生力量的重要性。他们不仅探索未知的星辰大海，还聚焦国家的重大需求，展现出强烈的责任感和使命感。由此可以提取本文的中心论点为：激发科技创新的青春力量。 21．本题考查论证思路。在梳理论证思路时，首先要确定段落中的论点，然后找出支撑论点的论据和论证方法。论据可以是事实、数据、引用等，而论证方法则包括举例论证、对比论证、比喻论证等。接着，分析这些论据和论证方法是如何围绕论点展开论述的，最后总结整个段落的论证结构。 由第②段“激发科技创新的青春力量，要继续在‘选苗’上下功夫”可知，这里直接提出了本段的中心论点，即强调在选拔和培养科技创新人才时，需要在“选苗”这一环节下功夫。 由第②段“近年来，一系列政策举措的出台，让对科学研究有志向、有兴趣、有天赋的学生脱颖而出……”可知，这里运用举例论证方法，列举了“强基计划”“拔尖计划”“英才计划”等例子，具体有力地论证了论点。 最后强调，这一系列政策举措使青年学生“秉持兴趣，茁壮成长”。 22．本题考查论证方法。在分析论证方法时，首先需识别句子中提及的具体事例、数据或引用等内容，然后判断其属于哪种论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证等。接着，阐述该论证方法如何增强论点的说服力。 由句子中“2023年，国家自然科学基金首次试点青年学生基础研究项目”这一具体、实际发生的事件可知，作者采用了举例论证的论证方法。这一实例具体地展示了如何为青年学生提供更多的科研机会，并且这种机会是如何旨在培育他们的科学素养、激励他们进行创新研究的。结合后文“为构建高质量基础研究人才队伍提供源头活水”的阐述，我们可以看出这一实例紧密地支持了“激发科技创新的青春力量，还需要更多‘阳光雨露’的普照和滋润，赋予青年学生在科研项目中担大任、当主角的机会”的论点。这种具体的、有说服力的例子使得论证更加生动有力，增强了文章的可信度和说服力。 【2024年四川省南充市中考语文真题】 阅读下面选文，完成下面小题。 节水护水，需要全社会共同努力 彭飞 ①打开水龙头，清洁洗漱；倒一杯温开水，一饮而尽；洗干净食材，准备早餐……人们每一天往往从用水开始，处处都离不开水。越是常见，越容易被忽视。在安享每一滴水带来的好处和便利时，别忘了，从5月1日起，《节约用水条例》开始施行。节水护水，需要全社会共同努力。 ②“推进中国式现代化，要把水资源问题考虑进去，以水定城、以水定地、以水定人、以水定产，发展节水产业”“黄河水资源量就这么多，搞生态建设要用水，发展经济、吃饭过日子也离不开水，不能把水当作无限供给的资源”“如果用水思路不改变，不大力推动全社会节约用水，再多的水也不够用”“河套地区条件得天独厚，虽然不缺水，但也要节约水资源，大力发展现代高效农业和节水产业，不能搞大水漫灌”……习近平总书记关于节约用水的一系列重要论断发人思考，深刻警醒我们从观念、意识、措施等各方面都要把节水放在优先位置。 ③水是生命之源、生态之基、生产之要。尽管今天全社会节水意识显著增强，但一些人诸如刷牙时不关水龙头、矿泉水喝一半就丢弃等习惯，一些城市供水管网老化存在跑冒滴漏、个别干旱地区违规圈水造景搞“人工湖”等现象警示我们，节水需要刚性约束。以《节约用水条例》施行为契机，无论是生产还是生活，无论是观念还是行动，拧紧思想的“龙头”，才能自觉节约用水，激发内生动力，共创美好家园。 ④今年以来，河北辛集马兰农场的农民用上了灌溉“黑科技”。以前，浇地都是大水漫灌，费时费力还费水。现在，农民通过手机APP操作发出指令，预埋在田里的喷灌设施会自动升起来，哪缺水就浇哪，还能控制水量，实现了从“浇地”向“浇作物”的转变。更重要的是，农民节省了人力成本，增加了种植面积，还能享受节水政策补贴，平均每年算下来多赚不少。用好新技术，科学用水，不仅能高效节水，把宝贵水资源省下来，还能赋能发展、促进增收，给群众带来实实在在的福利。 ⑤如今，人们在购买淋浴器、净水机等产品时，会仔细看一眼贴在上面的水效标识，如果是“一个小水滴”，代表耗水量很低，就可以放心购买；如果是“三个小水滴”，代表耗水量较高，则需要再加思量。水效标识制度，是我国节水管理方式的重要创新，巧妙利用市场机制，既能鼓励消费者购买节水商品，也能激励企业提升技术、精进工艺，生产更加节水的产品。从健全节水规划体系，到完善用水定额体系，再到支持开展多种形式的水权交易，规则立起来、政策落下去、管理跟上来，打好节水“组合拳”，必将推动节约用水取得新成效。 （选自《人民日报》2024年5月2日，有删改） 5．下列对文本中心论点的表述最恰当的一项是（    ） A．我们要把节水放在优先位置。 B．节水护水，需要全社会共同努力。 C．节水需要刚性约束。 D．规则立起来、政策落下去、管理跟上来，必将推动节约用水取得新成效。 6．下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（    ） A．第①段用生活中的事例引出本文的论题，同时这些事例也激发了读者的阅读兴趣。 B．第②段引用习近平总书记关于节约用水的一系列重要论断，运用了道理论证的方法。 C．第③段用个人、城市、地区用水中的浪费现象证明了水是生命之源、生态之基、生产之要。 D．第④段运用举例论证和对比论证的方法论证了新技术在科学用水中的作用。 7．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．从2024年5月1日起，《节约用水条例》在我国开始施行，必将影响我们的用水观念和行为。 B．今年以来，河北辛集马兰农场的农民用上了灌溉“黑科技”，实现了从“浇地”向“浇作物”的转变。 C．利用新技术，科学用水，不仅能节约水资源，还能赋能发展，促进增收，给群众带来实实在在的福利。 D．水效标识制度，是我国节水管理方式的重要创新，能激励企业提升技术、精进工艺，提高效益。 【答案】 5．B 6．C 7．D 【解析】 5．本题考查中心论点。 阅读文章，从标题“节水护水，需要全社会共同努力”就可以看出，作者强调的是节水护水工作不是一个个体或单一群体的任务，而是需要整个社会的共同参与和努力。在文章的正文中，作者通过多个方面来论证这一中心论点。例如，作者引用了习近平总书记关于节约用水的一系列重要论断，强调从观念、意识、措施等各方面都要把节水放在优先位置，这进一步凸显了节水工作的重要性和紧迫性，以及全社会共同参与的必要性。此外，作者还通过列举一些节水措施和成效，如灌溉“黑科技”的应用、水效标识制度的实施等，来展示节水工作取得的进展和成效。这些实例不仅证明了节水措施的有效性，也进一步强调了全社会共同努力节水护水的重要性和意义。最后，在结论部分，作者再次强调了“节水护水需要全社会共同努力”这一中心论点，并呼吁全社会共同参与节水护水工作，打好节水“组合拳”，推动节约用水取得新成效。据此可知，本文的中心论点是“节水护水需要全社会共同努力”。这一论点贯穿全文，是文章的核心观点。 故选B。 6．本题考查论证方法和论据作用。 C.有误，第③段“尽管今天全社会节水意识显著增强，但一些人诸如刷牙时不关水龙头、矿泉水喝一半就丢弃等习惯，一些城市供水管网老化存在跑冒滴漏、个别干旱地区违规圈水造景搞‘人工湖’等现象警示我们，节水需要刚性约束”，列举个人、城市和地区用水中的浪费现象，是为了论述“节水需要刚性约束”这一观点；强调节水的重要性，说明即使在水资源相对丰富的地区，也存在浪费的问题，因此需要加强节水意识和措施；而“水是生命之源、生态之基、生产之要”这一观点，是用来阐述水资源的重要性和基础性地位；第③段用个人、城市、地区用水中的浪费现象不能证明了水是生命之源、生态之基、生产之要； 故选C。 7．本题考查内容理解和辨析。 D.有误，结合⑤段中“水效标识制度，是我国节水管理方式的重要创新，巧妙利用市场机制，既能鼓励消费者购买节水商品，也能激励企业提升技术、精进工艺，生产更加节水的产品”的内容可知，水效标识制度确实是我国节水管理方式的重要创新，也能激励企业提升技术、精进工艺。但是，原文中强调的是这一制度能激励企业生产更加节水的产品，而并未直接提及“提高效益”。虽然提升技术和精进工艺可能间接提高企业的效益，但这并非水效标识制度的直接目的。因此，将“提高效益”作为水效标识制度的直接结果是不准确的； 故选D。 【2024年四川省遂宁市中考语文真题】 阅读下文，完成下面小题。 知足  知不足  不知足 寒山石 ①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要“不知足”。“三足”一同发力，才能行稳致远。 ②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年。”懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿：相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。 ③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。 A 唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。 B 为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓“学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。 ④立业做事，不知足者常进。不知足，则有奋发之心。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”面对人生之路上的重峦叠嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。不知足，则有进取之姿。始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾步稳，勇毅笃行。不知足，则有突破之举。对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。不知足，则有超越之境。人生的意义，就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空杯心态”，凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。 ⑤知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受安乐、感受幸福：面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中激发动力、再创佳绩。 （有删减） 13．请写出本文的中心论点。 14．下面这句话放在第③段A、B两处哪个位置比较合适？请简述理由。 为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。 15．请指出下面句子的论证方法，并分析其作用。 知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断进步的铺路石。 16．结合第④段，说说你对“空杯心态”的理解，请联系生活实际谈谈感悟。 【答案】 13．人生需具备名利面前“知足”、修身养德“知不足”、立业做事“不知足”这三种意识，并协同发力以实现行稳致远。 14．B 处。这句话强调了要有广阔的视野和胸怀，不能局限于自己的小天地，这与B处强调的“偶者，局限也”，认识到自身局限的内容紧密相关，而 A 处主要强调的是要知道自己的短板，与这句话的逻辑联系不紧密。 15．运用了比喻论证的论证方法，把知足比作幸福者安乐生活的压舱石，把知不足比作自省者砥砺品性的磨刀石，把不知足比作成功者不断进步的铺路石，化抽象为具体，生动形象地论证了知足、知不足、不知足的重要意义和作用，使论证更通俗易懂，更有说服力。 16．“空杯心态”在文中指不满足于已有的成绩，始终保持谦逊和学习的态度，凡事善于“归零”，不断追求进步。在生活中，我们取得一定成绩后不能骄傲自满，要像有“空杯心态”一样，把过去的成绩放下，以全新的姿态去迎接新的挑战和机遇，不断提升自己。比如在学习上，一次考试取得好成绩后不能放松懈怠，而应清零重新开始，这样才能不断进步。 【解析】 13．本题考查中心论点概括。概括中心论点要通读全文，理解作者的观点和行文思路，注意文章的标题、开头、结尾或中间段落中表达主要观点的句子，用简洁的语言进行概括。 文章开篇即明确提出“人生当有‘三足’意识：名利面前要‘知足’，修身养德要‘知不足’，立业做事要‘不知足’。‘三足’一同发力，才能行稳致远”的观点。接着②③④段分别从名利、修身养德、立业做事三个方面进行论述，分别阐述名利面前，知足者常乐；修身养德，知不足者常醒；立业做事，不知足者常进。最后在文章结尾再次强调“三足”的重要性。故中心论点就是开篇提出的这句话，可以概括为：人生需具备名利面前“知足”、修身养德“知不足”、立业做事“不知足”这三种意识，并协同发力以实现行稳致远。 14．本题考查语句含义和语境的分析能力。解答此题，要分析所给句子的含义，判断与 A、B 两处上下文内容的逻辑联系是否紧密。 根据A处上下文“为人当知‘短’。短者，短板也”“唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己”可知，A处应主要围绕了解自己的短板展开分析。 根据B处“为人当知‘偶’。偶者，局限也”可知，B处应主要围绕人要明白自己存在的各种局限性展开阐述。 这句话的意思是：人在为人处世时应该知道站在东山之上就会觉得鲁国很小，站在泰山之巅就会觉得天下都很小，要有广阔的视野和胸怀；如果不然，就像墙角的花朵，只知道自我欣赏，那么它所看到的天地就非常狭小了。这句话主要强调要有大格局、大眼界，不能自我局限和狭隘，与B处内容联系紧密，与A处关系不密切，故应放在B处。 15．本题考查论证方法及作用。解答本题首先要判断论证方法，常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等；再结合文章中的具体事例或语句分析论证方法如何有力地支持了文章的论点。 句中，“知足，是幸福者安乐生活的压舱石”把知足比作幸福者安乐生活的压舱石，“知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石”把知不足比作自省者砥砺品性的磨刀石，“不知足，是成功者不断进步的铺路石”把不知足比作成功者不断进步的铺路石，所以整句运用了比喻论证的论证方法，分别将知足、知不足、不知足比作压舱石、磨刀石、铺路石，生动形象且鲜明地指出了知足带来幸福、知不足促进砥砺品性、不知足推动不断进步的特点和作用，使得抽象的道理具体化，增强了论证的感染力和说服力。 16．本题考查对词语的理解和感悟。理解词语要紧扣文中对其的描述，感悟部分则要结合生活实际，比如从学习、个人成长等方面举例说明空杯心态的重要性和积极影响。 根据第④段中“人生的意义，就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把‘不停步、再出发’作为一种人生常态，保持‘空杯心态’，凡事善于‘归零’，不断创造超越的人生”等内容来理解“空杯心态”。“空杯心态”意味着不满足于现状，不被过去的成就或经验所束缚，能够将过去的一切“归零”，敢于摒弃旧有的思维和模式，从零开始，以全新的、开放的、不带成见的心态去迎接新的挑战和机遇，持续不断地追求进步和超越，就像一个空杯子一样随时准备接纳新的东西。 示例：“空杯心态”意味着不被过去的成就或认知所束缚，将一切“归零”，始终保持一种开放、谦虚、渴望学习和进步的心态。在生活中，比如在学习上取得一些成绩后，如果能以“空杯心态”对待，就会更积极地去学习新技能、接受新挑战，不断提升自己的能力；在人际关系中，不执着于过去的看法和经验，能以全新的视角看待他人，有助于建立更好的人际关系。总之，“空杯心态”能让我们保持进取和成长的状态。 【2024年四川省自贡市中考语文真题】 阅读下面的文字，完成下面小题。 如何用一句话叫响一座城 杜铭 ①巍峨的自然风光、繁华的都市景观、厚重的人文传统等视频画面伴随音乐依次展现，精致唯美。画面定格处，旁白道出一句朗朗上口的城市广告语：“大美青海”“好客山东”“七彩云南”……直击观众心灵深处，让人恨不能立即打点行装，奔赴诗与远方。 【甲】 ②如今，各地在不遗余力地塑造城市形象的同时，都喜欢推出一句广告语，作为宣传展示、对外推广的画龙点睛之笔。有人总结为：“一句话叫响一座城。” ③“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”在唐代大诗人李白的千古名句“带货”之下，两个城市都成了网红，至今魅力不减。这样的“城市广告语”，堪称神来之笔。 ④明代著名旅行家徐霞客在《漫游黄山仙境》中写道：“薄海内外之名山，无如徽之黄山。”从此民间流传“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的说法。作为“驴友”鼻祖，徐霞客大力推崇黄山，想必美景非同寻常，怎能不游？ 【乙】 ⑤当然，古代文人墨客用一句诗文借景抒怀，更多是对名山大川等一些具体景物有感而发，没有上升到今天城市形象宣传的高度。但其文采斐然、匠心独运，值得今人借鉴。 ⑥现代意义上的城市广告语，更多是为了城市形象宣传推广的需要而创作，目的性更强，不再局限于某一点，而是更加注重从整体高度去策划。 ⑦2003年，著名导演张艺谋执导的城市形象宣传片《成都，一座来了就不想离开的城市》，拉开了城市营销的序幕。这种用电视宣传短片展示城市自然景观、人文历史、发展成就的手法，迅速为其他地方效仿借鉴，短片主题也成了人们耳熟能详的成都广告语。 ⑧作为历史文化名城，成都的文旅资源何其丰富：武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等等景点数不胜数，三国历史、美食文化、川剧艺术等精彩纷呈。若是将某一标签单独拎出来，套用如今很多地方惯常采用的“某某故里”“某某之乡”等模板，既难以全面反映成都的多姿多彩，也不免落了俗套，多少有些缺憾。 【丙】 ⑨当下，很多城市都在焦虑，如何通过文旅产业的“破圈”效应进一步为城市转型发展赋能，实现对地方经济的带动。一句令人回味无穷的广告语，往往与这个城市的气质高度契合，产生的影响力也难以估量。 ⑩炎炎夏日，很多人都会被“爽爽的贵阳”诱惑，纷纷前来寻觅这难得的清凉。“地无三尺平，天无三日晴”是贵州的真实写照。近年来，贵州逐渐意识到，“天无三日晴”的凉爽气候也是一种资源优势，“爽爽的贵阳”恰好抓住了游客渴望避暑的焦点，助力贵州文旅脱颖而出。 【丁】 ⑪“一句话叫响一座城”。你的家乡，找到属于自己的广告语了吗？ 9．下列对文章观点的相关理解，不正确的一项是（   ） A．城市广告语需搭配精致唯美的视频画面，以呈现美的城市风景。 B．古代文人的诗文文采斐然、匠心独运，可作城市广告语的借鉴。 C．城市广告语应该从城市整体的高度进行策划，以展现城市形象。 D．城市广告语需与这座城市的气质高度契合，从而发挥其影响力。 10．通过列举典型事例，能具体有力地论证作者观点，增强说服力。将下面的事例放回到文章相应的位置，正确的一项是（   ） 类似的还有“好客山东”。齐鲁大地，既有岱宗之雄伟，又有大海之辽阔；与其强行“混搭”，不如一句“好客山东”以概之，如同豪爽的山东大汉真诚地发出邀约，敞开怀抱接纳四方宾客。 A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 11．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．成都、贵阳等地为城市形象宣传而创作的现代城市广告语，具有较强的目的性。 B．在塑造城市形象时，各地文旅都需要推出一句响亮的城市广告语才能“破圈”。 C．城市广告语可以展示城市风采、吸引外地游客，起到带动地方经济发展的作用。 D．文章以问句结尾，引发读者思考，激发读者参与家乡宣传与推广的主人翁意识。 【答案】 9．A 10．D 11．B 【解析】 9．本题考查文章内容的理解。 A.根据第①段“巍峨的自然风光、繁华的都市景观、厚重的人文传统等视频画面伴随音乐依次展现，精致唯美。画面定格处，旁白道出一句朗朗上口的城市广告语：‘大美青海’“好客山东’“七彩云南”……直击观众心灵深处，让人恨不能立即打点行装，奔赴诗与远方”可知，作者以城市广告中的精致唯美画面开篇，目的是为了引出论题——城市广告语。文章重点论证的也是“如何用一句话叫响一座城”，侧重于强调城市广告语对于城市宣传的重要作用。选项中“城市广告语需搭配精致唯美的视频画面”过分强调视频画面的作用，与文章主题并不相符； 故选A。 10．本题考查论据的补充。阅读材料可知，文段通过列举“好客山东”这一城市广告语的例子，具体分析“好客”二字与山东人民豪爽、敞开怀抱接纳四方宾客的城市气质高度契合。据此分析即可。 A.根据甲处前文“‘大美青海’‘好客山东’‘七彩云南’……直击观众心灵深处，让人恨不能立即打点行装，奔赴诗与远方”可知，此处主要在于借城市广告语引出论题。如将材料补充此处，材料中“类似的还有‘好客山东’”会与前文构成语义上的重复； B.根据乙处前文“从此民间流传‘五岳归来不看山，黄山归来不看岳’的说法”，及第⑤段“但其文采斐然、匠心独运，值得今人借鉴”可知，乙处通过举徐霞客的名言影响后世的故事，论述古代文人墨客的诗文可供今天城市广告语借鉴的观点。材料内容与其不符； C.根据丙处前文“若是将某一标签单独拎出来，套用如今很多地方惯常采用的‘某某故里’‘某某之乡’等模板，既难以全面反映成都的多姿多彩，也不免落了俗套，多少有些缺憾”可知，此处应列举一部分反面城市标签，而材料中的“好客山东”是正面的，与此处内容不符； D.根据丁处前文“‘爽爽的贵阳’恰好抓住了游客渴望避暑的焦点，助力贵州文旅脱颖而出”可知，此处通过列举贵阳的城市宣传语，说明“爽爽”二字与城市的避暑特色相契合，也抓住了游客的关注焦点。联系第⑨段“一句令人回味无穷的广告语，往往与这个城市的气质高度契合，产生的影响力也难以估量”可知，将材料中的“好客山东”放在丁处，能够与“爽爽的贵阳”一同作为事实论据，论证城市宣传语和城市气质相契合时的巨大影响力。所以，应放在丁处； 故选D。 11．本题考查材料信息的筛选与辨析。 B.根据材料第⑨段“很多城市都在焦虑，如何通过文旅产业的‘破圈’效应进一步为城市转型发展赋能”“一句令人回味无穷的广告语，往往与这个城市的气质高度契合，产生的影响力也难以估量”可知，作者认为很多城市因如何通过文旅产业“破圈”带动城市转型发展而焦虑，而一句响亮的城市广告语，能够契合城市气质，进而产生强大的影响力。选项中“各地文旅都需要推出一句响亮的城市广告语才能‘破圈’”过于绝对； 故选B。 【2024年四川省凉山州中考语文真题】 阅读下面文章，完成下面小题。 读书的门道 张凡 ①“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”读书让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。但读书也有门道，若能得其法，方不致“入宝山而空返”。 ②习近平总书记指出：“要发扬‘挤’和‘钻’的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。”“挤”和“钻”，就是读书的重要方法。 ③在浙江工作期间，习近平同志曾到一社区调研，座谈会上的讲话令社区干部顾荣根深感钦佩。“习书记工作那么忙，还能有时间学习？”当得知习近平同志无论是在办公室还是调研途中，无论是夜宿农家还是出访期间，一有空就会捧起书本，翻阅材料，顾荣根大受触动。他拿出之前争当技术骨干的那股子钻劲学理论，两个多月后习近平同志再次来社区召开座谈会时，顾荣根第一个发言谈体会。 ④现代社会，生活节奏加快，一些人感叹“没有时间读书”，一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读，对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”，蕴含的正是“钻深研透”的方法。毛泽东同志曾生动比喻：“忙可以‘挤’，这是个办法；看不懂也有一个办法，叫做‘钻’，如木匠钻木头一样地‘钻’进去……非把这东西搞通不止。”读书需要付出辛劳，不能心浮气躁、浅尝辄止，利用好点滴时间，拿出“攻书到底”的劲头，坚持不懈、悉心钻研，读懂弄通吃透，才能让书本知识真正为我所有。 ⑤善读书，要把握“薄”与“厚”的关系。1985年冬天，时任厦门市副市长的习近平同志结识了就读于厦门大学经济系的张宏樑。一见面，便同他讨论起《资本论》课程的相关内容，分享自己的研读体会：“要反复读，用心读，要把马克思主义原著‘厚的读薄，薄的读厚’。” ⑥把书“读厚”，就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识，由点到面，向广处延展；把书“读薄”，就是要不断过滤、不断凝练，领悟要义精华，实现去粗取精。由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”，如此循环往复，就能不断增加阅读的广度与深度。就像树根一样，既向地心深扎，也向四周土壤蔓延，这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂。 ⑦善读书，还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，于是他几次去安徽定远、乌江实地考察，写出了《项羽不死于乌江考》；读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。 ⑧古人讲“读万卷书，行万里路”。读书与实践的结合，一方面是证之于实践，给书本上的知识“挤挤水”，得到知识“干货”，实现去伪存真；另一方面是用之于实践，把书本知识转化为能力，在实践中有所创造，达到学以致用、学用相长的目的。 （选自《人民日报》，有删改） 19．本文是围绕什么话题来进行论述的？ 20．第⑥段作者认为怎样才能不断增加阅读的广度和深度？ 21．第⑦段举冯其庸先生读书的例子有什么作用？ 22．如何才能做到“读书与实践的结合”？请结合文章内容，联系生活实际谈谈。 【答案】 19．读书的门道 20．要涉猎与书籍内容相关的各种知识，由点到面，向广处延展，要不断过滤、不断凝练，领悟要义精华，实现去粗取精，如此循环往复，就能不断增加阅读的广度与深度。 21．举例论证。列举冯其庸先生读书存疑时，通过实地考察得出结论的例子，有力地证明了善于读书要做到“知”与“行”的统一。 22．示例：要做到读书与实践的结合，我们就要一方面要读书，另一方面更要积极的参与到生活的实践改造当中，互为补充，才能够更为深刻的理解书中的文字和现实的生动。如我们在学习了物理的有关压强的知识时，可以通过做自动喝水的杯子的小实验来验证。 【解析】 19．本题考查论题。 结合文章的标题“读书的门道”，第①段“‘为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。’读书让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。但读书也有门道，若能得其法，方不致‘入宝山而空返’”可知，作者开篇即由古人的话引出本文的论题“读书的门道”。 20．本题考查理解概括文章内容。 结合第⑥段“把书‘读厚’，就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识，由点到面，向广处延展；把书‘读薄’，就是要不断过滤、不断凝练，领悟要义精华，实现去粗取精。由‘薄’而‘厚’，再由‘厚’而‘薄’，如此循环往复，就能不断增加阅读的广度与深度”可知，要涉猎与书籍内容相关的各种知识，由点到面，向广处延展，要不断过滤、不断凝练，领悟要义精华，实现去粗取精，如此循环往复，就能不断增加阅读的广度与深度。 21．本题考查论证方法的作用。 结合第⑦段“冯其庸先生在读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，于是他几次去安徽定远、乌江实地考察，写出了《项羽不死于乌江考》；读《三藏法师传》时，对玄奘归国的路径存疑，于是他76岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处”可知，这里列举冯其庸先生读《史记》时感到存疑，于是通过实地考察得出结论的事例，是举例论证，通过列举具体的事例，有力地论证了“善读书，还要做到‘知’与‘行’的统一”的分论点，从而论证中心论点。 22．本题考查理解和运用文章内容。 结合第⑧段“读书与实践的结合，一方面是证之于实践，给书本上的知识‘挤挤水’，得到知识‘干货’，实现去伪存真；另一方面是用之于实践，把书本知识转化为能力，在实践中有所创造，达到学以致用、学用相长的目的”可知，读书与实践的结合就是古人讲“读万卷书，行万里路”。要做到读书与实践的结合，我们就要一方面要读书，了解相关的知识；另一方面更要积极用之于实践，把书本知识转化为能力，在实践中有所创造，达到学以致用、学用相长的目的。如我们在阅读《昆虫记》时，了解了许多昆虫的知识，如蝉、螳螂等；我们可以在课外观察蝉、螳螂等昆虫的习性，从而与书本中对于他们的描写相对照，以此实现读书与实践的结合。 【2023年四川省广安市中考语文真题】 阅读短文，回答问题： 保持27℃善意 刘远通 ①新春之际，情暖人心。浙江杭州的雨夜里，男孩为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞，直到对方打上出租车才离开；河南郑州的公交上，残障小伙见义勇为，死死抱住行窃的小偷直至警察赶到；湖北襄阳调休的消防员看到餐厅火情，拉住路人看管自己的孩子，跑过去拔出消火栓的水枪；一位浙江的医生，一把抱住忽然发狂的病人，让他安静下来……唯有诚恳方为善，最是真挚能动人。让人如沐春风的，正是这些普通人没有杂念的善意。 ②这些暖心善举中的主人公，或者认为自己做了再平常不过的事，或者直言当时没想那么多，一切都发乎本心、源于本性、出于本能，既非刻意造作，也非别有所图。如果不是有心人的拍摄和记录，这些温暖整个冬天的善行不会有人知晓。有人说，这样自发的善心善行，超越了冷漠的寒冰，也拂去了多余的燥热，是最让人感到舒服的27℃。 ③善意总是最自然的。记得上学时，经常到一个婆婆开的餐馆吃饭，她每次都为顾客备好温热的素菜汤。有次问她，为啥不嫌麻烦。她说，学生们上课急，等不得，这样的温度不烫不冷，正好。27℃的善意，并不是因为“这个世界怎么了”，而只是面对“我该怎么做”的问题时，出乎一颗真诚之心的回答。也正是因为没有多想，才更能在安危的考量、利益的盘算之外，呈现出人心中的善之端。 ④现实中，“善意”却往往没有那么单纯。有的人行善，浮夸高调，是为“炫善”。短期看，这样“招摇式”的行善或许是对慈善的另类推广，对于吸引人们关注慈善有些许助益。但长远看，高调“粗暴”的行为，损伤着善的本意；眼花缭乱的外在形式，架空了善的实质。有的人行善，矫言伪行，是为“伪善”。借善事敛聚财富者有之，借善事博取名声者有之，更有甚者，从行善中发现了升官发财的“终南捷径”，于镜头前道貌岸然，向群众大施恩惠，捞取政治资本，却于镜头后卸下伪装，言行相悖，前后乖离，让人颇为不齿。 ⑤在人的种种行为中，善行可能是最需要目的、过程与结果统一的。只有善的初衷，可能会好心办坏事；只讲善的结果，也可能让善的价值走偏变味。这也提示我们，善心善念，需如“明镜台”一样风光霁月、坦荡无私，并且“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”。思考善的意义，掌握善的火候，把善意带进工作和生活中去，对每个人而言，是一种美德，也是一份责任。让每一次善举，动机中少些杂质、多些纯粹，过程中少些想当然、多些同理心，良好的社会风气才更为可期。 ⑥那些温暖了我们的行善之人，大都是普通人，每天面对工作生活，计算柴米油盐。但正是他们，用最质朴的行动、最自然的选择告诉我们：善念是每个人心底的珍藏，是每个人触手可及的目标。涵养一点一滴的善念，经由漫长的精神修行，就一定能达到不一样的人生境界。 （选自《人民日报》，有删改） 20．本文的中心论点是什么？ 21．第①段画线句有何作用？ 22．简要分析第③段的论证思路。 23．第④段“现实中，‘善意’却往往没有那么单纯。”具体表现在哪两个方面？（请用原文回答） 24．请结合选文内容，联系实际，谈谈你如何保持“27℃善意”。 【答案】 20． 唯有诚恳方为善，最是真挚能动人。 21． 引出本文的论题，并充当事实论据，有力地证明了“唯有诚恳方为善，最是真挚能动人”的论点。 22． 先提出分论点——善意总是最自然的，然后列举餐馆的婆婆总是每次都为顾客备好温热的素菜汤这个事例论证分论点，最后运用道理论证，进一步论证分论点。 23．①有的人行善，浮夸高调，是为“炫善”；②有的人行善，矫言伪行，是为“伪善”。 24．善言暖心，面对身处困境中的人，我们不妨多说一些美丽的善言，使人奋发自强。生活中，每个人都有困惑迷失的时候，一句善言，犹如一盏指路明灯，它能使人在黑暗中看到光明，从而走出人生的阴霾。 【解析】 20．本题考查提炼中心论点的能力。 依据①段“唯有诚恳方为善，最是真挚能动人”；③段“善意总是最自然的”、④段“现实中，“善意”却往往没有那么单纯”、⑤段“在人的种种行为中，善行可能是最需要目的、过程与结果统一的”可知，本文主要围绕“善意”进行论证的，而③段“善意总是最自然的”、④段“现实中，“善意”却往往没有那么单纯”、⑤段“在人的种种行为中，善行可能是最需要目的、过程与结果统一的”是从不同方面论证“唯有诚恳方为善，最是真挚能动人”。据此可知，“唯有诚恳方为善，最是真挚能动人”是本文的中心论点。 21．本题考查分析语句作用的能力。 依据①段“浙江杭州的雨夜里，男孩为一位拄杖又拎包的残疾人撑伞，直到对方打上出租车才离开……一位浙江的医生，一把抱住忽然发狂的病人，让他安静下来……”可知，这是列举四个事例，属于事实论据；依据“唯有诚恳方为善，最是真挚能动人。”可知，上面四个事例是为 本句——中心论点而服务的。所以，划线句能有利证明本文的中心论点。 22．本题考查论证思路分析能力。 依据“善意总是最自然的。”可知，这是本段文字的中心论点；依据“记得上学时，经常到一个婆婆开的餐馆吃饭，她每次都为顾客备好温热的素菜汤……”这是列举一个事例来论证本段文字的中心论点；依据“27℃的善意，并不是因为“这个世界怎么了”……呈现出人心中的善之端”可知，这是运用道理论证的方法证明本段文字的中心论点。 23．本题考查分析概括能力。 依据④段“现实中，有的人行善，浮夸高调，是为‘炫善’。短期看，这样‘招摇式’的行善或许是对慈善的另类推广，对于吸引人们关注慈善有些许助益。但长远看，高调‘粗暴’的行为，损伤着善的本意；眼花缭乱的外在形式，架空了善的实质”可概括为：有的人行善，浮夸高调，是为“炫善”。依据“有的人行善，矫言伪行，是为‘伪善’。借善事敛聚财富者有之，借善事博取名声者有之，更有甚者，从行善中发现了升官发财的‘终南捷径’，于镜头前道貌岸然，向群众大施恩惠，捞取政治资本，却于镜头后卸下伪装，言行相悖，前后乖离，让人颇为不齿”可以概括为：有的人行善，矫言伪行，是为“伪善”。 24．本题考查阅读拓展能力。“‘27℃善意’”可以理解为生活中注意细节行为，体现出“善意”。 示例：善意需要表达，才能被人接收到。它不该只停留在书本上、内心里，也不见得要慷慨激昂、惊天动地，它其实可以很琐碎、很具体，比如几句暖心的话语，捎带着添把手，还有力所能及的动作。而你所释放的善意，总会让人受益，终有一天，这些善意会以某一种方式，回馈于你。 【2023年四川省自贡市中考语文真题】 阅读下面的文字，完成下面小题。 各美其美！立足文化根基，打造古镇特色品牌 孟繁哲 ①“五一”假期，文旅市场升温，各地古镇成为游客的热门打卡地。放眼望去，处处是排起长龙的小吃摊位和“今日客满”的民宿招牌。然而，面对旺盛的旅游需求，古镇同质化现象让一些慕名而来的游客感到失望。大同小异的外观设计，千篇一律的制式产品，连商业业态都有些雷同，烤肉、酒吧、网红奶茶、手工银饰……你有我有大家都有。如何立足文化根基打造特色品牌，让游客走了之后还想再来，是不少古镇共同面临的重要课题。 ②部分古镇越来越相似，并非历史遗留或自然形成，而是不合理商业开发的结果。古镇需要开发，才能更好满足游客需求。但一些新开发的古镇，未能处理好商业化和文化保护之间的关系，只是照搬照抄已有商业模式，不注重挖掘自身文化内涵，导致景区里只能看到批量生产、脱离地域属性的旅游产品，看不到有活力、有特色的文化产品，让游客失去新鲜感。 ③如今，许多游客到古镇等文化景点旅游，已不满足于走马观花、拍照留念，而是希望进行文化体验游、沉浸式旅游。人们想看到古镇历经岁月洗礼留下的历史记忆，体验不同的风土人情，欣赏当地独特的人文精神和美学特质。从这个意义上讲，避免古镇同质化发展，需要统筹处理好古镇发展定位与文旅消费升级之间的关系。 ④要把游客吸引来，留下好口碑，各地古镇要在彰显文化独特性方面下更多功夫。古镇居民是古镇文化不可或缺的载体，让古镇有了独特的生活气息、持久的文化吸引力。比如，乌镇之所以能长盛不衰，除了本身景致优美之外，还在于当地把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当作重要的财富精心呵护，并对当地民间传统文化进行了深层次挖掘。一些古镇为了实现商业功能迁走当地居民，反而失去了文化之根、独特之美。把古镇原来的居民留住，把传统的生活方式留住，找到与现代生活的结合点，商业开发才能在保护与开发之间形成良性循环。 ⑤人们总是希望在旅途中看到不一样的风景。对于有一定文化底蕴和开发历史的古镇而言，要想避免让游客陷入审美疲劳，除了找准自身特色，还要结合已有文化属性不断推陈出新，为游客提供新的体验。周庄是我国最早开发的古镇之一。近年来，面对全国各地古镇类景区的激烈竞争，周庄依托江南的夜文化，以光影科技、艺术设计点亮古镇，打造夜游品牌，助力景区向休闲度假基地转型。在当前的文旅市场，复制他人的商业开发模式绝非长久之计，已经在市场上获得成功的古镇，也要继续创新，以此赢得更多回头客。 ⑥古镇是我国重要的文化旅游资源。用好这笔资源，既能为当地带来旅游收入，也能满足游客旅游度假的需求，还能为保护古镇历史文化提供资金支持，是多赢之举。把握历史文化发展脉络，凸显地域文化特色，进行良性商业开发，各美其美、美美与共，古镇定能让当地居民诗意地栖居，也能让远道而来的人们体会到“诗与远方”的美好。 9．关于古镇发展问题，下列不属于本文讨论的一项是（  ） A．古镇在当前发展过程中的同质化问题。 B．古镇发展过程中不合理商业开发问题。 C．古镇如何更好地满足游客需求的问题。 D．古镇如何让当地居民诗意栖居的问题。 10．下列对文章论证的分析，不正确的一项是（  ） A．开篇由“五一”假期古镇旅游的现状引出论题，能够引发读者的同感和思考。 B．文章在分析了部分古镇越来越相似的原因后，提出解决办法，论证思路清晰。 C．文章④⑤两段提出观点后，分别列举乌镇、周庄的事例，增强了论证说服力。 D．文章最后一句从保护古镇资源的角度，总结出本文中心论点，照应文章标题。 11．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（  ） A．古镇开发要做好其历史遗留的保护工作，挖掘自身文化内涵，形成自己的特色。 B．今天的人们对古镇旅游期望更高，他们只欣赏当地独特的人文精神和美学特质。 C．居民是古镇文化不可或缺的部分，有了他们，古镇就有了文化之根、独特之美。 D．古镇是重要的文化旅游资源。用好这笔资源应避免简单复制他人的商业开发模式。 【答案】 9．D 10．D 11．B 【解析】 9．本题考查信息的筛选与辨析。 D.错误。由第⑥段“古镇定能让当地居民诗意地栖居，也能让远道而来的人们体会到‘诗和远方’的美好”可知，本文只是提到要让当地居民诗意地栖居，但不涉及如何让当地居民诗意栖居； 故选D。 10．本题考查信息的筛选与辨析。 D.错误。第⑥段“古镇是我国重要的文化旅游资源。用好这笔资源，既能为当地带来旅游收入，也能满足游客旅游度假的需求，还能为保护古镇历史文化提供资金支持，是多赢之举”“把握历史文化发展脉络，凸显地域文化特色，进行良性商业开发，各美其美、美美与共”可知，本段论述的是结合当地特色，对古镇资源进行良性商业开发，用好这笔资源，而非“从保护古镇资源的角度”； 故选D。 11．本题考查信息的筛选与辨析。 B.错误。由第③段“如今，许多游客到古镇等文化景点旅游，已不满足于走马观花、拍照留念，而是希望进行文化体验游、沉浸式旅游。人们想看到古镇历经岁月洗礼留下的历史记忆，体验不同的风土人情，欣赏当地独特的人文精神和美学特质”可知，“他们只欣赏当地独特的人文精神和美学特质”错误； 故选B。 【2023年四川省南充市中考语文真题】 阅读下面选文，完成下面小题。 涵养环保理念  践行垃圾分类新时尚 ①垃圾分类看似小事，实则不小，不仅关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。习近平总书记一直挂念在心，多次作出重要指示。在中央财经领导小组第十四次会议上，习近平总书记深刻阐明“普遍推行垃圾分类制度，关系13亿多人生活环境改善，关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理”；在上海考察时，他指出“垃圾分类工作就是新时尚”，强调“垃圾综合处理需要全民参与”；在北京考察时，他鼓励老街坊们“养成文明健康的生活方式，搞好垃圾分类和环境卫生”…… ②习近平总书记始终如一的关注和重视促进了我国垃圾分类工作的持续深入推进。据住建部统计，近年来，我国297个地级以上城市已全面实施生活垃圾分类，居民小区平均覆盖率达到82.5%，人人参与垃圾分类的良好氛围正在逐步形成。福建、河北、山东等20个省、自治区，上海、广州等173个城市，出台了地方性法规、政府规章。目前，我国297个地级及以上城市垃圾日处理能力达到53万吨，焚烧处理能力古比77.6%，城市垃圾资源化利用水平实现较大提升。 ③垃圾分类是一个长链条的过程，需要环环相扣，前后联动。任何一个环节“力有不逮”都会严重影响整体成效。出现在我们普通人视线中的，更多是处于前端的垃圾分类，而在我们的视线范围之外，还有后续多方参与的垃圾回收、分拣、运输以及垃圾处理环节。从一些地方的实践来看，后端产业处理能力的不足正成为推进垃圾分类的瓶颈。推进垃圾分类工作提质增效，要加强前端的引导和监督，同样需要强化中后端的环节，加快推进相关技术发展、产业成熟及上下游的衔接，形成垃圾分类和资源化利用的正向循环。 ④垃圾分类不是哪一方面的事，归根到底是每一个你我共同的事。绿色低碳的生活方式，清朗整洁的生活环境，可持续发展的美好未来，就凝结在你我的点滴努力中。每个个体都要勇于走出过去的“舒适区”，养成新的生活习惯，涵养新的生活方式。基层社会组织等也要擅用技术赋能，让垃圾分类多一些新潮味道，让个体在垃圾分类中的努力更加可视化，让他们看到垃圾分类实实在在的好处。 ⑤在青岛，垃圾收运车和垃圾桶安装上识别装置，让混装混运处于实时监控中；在一些农村地区，技术人员和志愿者手把手教村民使用厨余垃圾堆肥，并用以养花种菜；在湖州等地，积分兑换制撬动居民垃圾分类主动性和积极性……相信这些充满新意的尝试将进一步激发出人们践行低碳环保理念、主动参与垃圾分类的热情，为生态文明和社会文明建设提供强大的力量支撑。 ⑥一起来吧！为绿色发展，为美好生活！垃圾分类，是生活方式，更是“新时尚”。 （选自《光明日报》，有删改） 5．下列对文本中心论点的表述最恰当的一项是（   ） A．我们要一起涵养环保理念，践行垃圾分类新时尚。 B．垃圾分类不仅关系生活环境，也是社会文明水平的体现。 C．推进垃圾分类工作提质增效，需要环环相扣，前后联动。 D．基层社会组织要擅用技术赋能，让垃圾分类多些新潮味道。 6．下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（   ） A．第①段运用举例论证的方法，证明了习近平总书记对垃圾分类工作的重视。 B．第②段精准数据的运用，有力地证明了目前我国垃圾分类工作在持续深入推进。 C．第④段从个体、社会组织和法规三个层面论证了垃圾分类是你我共同的事。 D．第⑥段总结全文，倡导全社会一起努力，让垃圾分类成为新时尚。 7．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．目前，我国人人参与垃圾分类的良好氛围正在逐步形成，有297个地级以上城市已全面实施生活垃圾分类。 B．从一些地方的实践来看，后端产业处理能力的不足正成为推进垃圾分类工作的瓶颈，影响了垃圾分类工作的成效。 C．绿色低碳的生活方式，可持续发展的美好未来，既需要每一个个体的主动参与，也需要社会组织的积极作为。 D．青岛、湖州等地采取的一些充满新意的促进垃圾分类的举措，很好地激发了人们主动参与垃圾分类的热情。 【答案】 5．A 6．C 7．D 【解析】 5．此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。 文章第开头运用举例论证的方法，证明了习近平总书记对垃圾分类工作的重视，指出垃圾分类的意义；接着②③阐述目前我国垃圾分类工作在持续深入推进和如何推进垃圾分类工作提质增效；第④段从个体、社会组织层面论证了垃圾分类要求人们养成新的生活习惯，涵养新的生活方式的；第⑥段总结全文，倡导全社会一起努力，让垃圾分类成为新时尚。再结合标题“涵养环保理念  践行垃圾分类新时尚”可知，本文的中心论点是：我们要一起涵养环保理念，践行垃圾分类新时尚。 故选A。 6．考查对文章内容的理解和论证方法的分析。 C.文章第④段是从个体和社会组织两个层面论证了垃圾分类是你我共同的事。并没有涉及“法规”层面。 故选C。 7．考查对文章内容的理解分析。 D.依据文章第⑤段“相信这些充满新意的尝试将进一步激发出人们践行低碳环保理念、主动参与垃圾分类的热情”可知，“将”字表明这还只是一种期待，而非已成为现实。 故选D。 【2022·四川内江·中考真题】 阅读《无言之美》选文，完成下面小题。 ①言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是瞬息万变，是缥缈无踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。 ②所谓文学，就是以言达意的一种美术。在文学作品中，言语之先的意象，和情绪意旨所附丽的语言，都要尽美尽善，才能引起美感。 ③尽美尽善的条件很多。但是第一要不违背美术的基本原理，要“和自然逼真”。这句话讲得通俗一点儿，就是说美术作品不能说谎。不说谎包含有两种意义：一、我们所说的话，就恰是我们所想说的话；二、我们所想说的话，我们都吐肚子说出来了，毫无余蕴。 ④意既不可以完全达之以言，“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗？或者我们问得再直截一点，假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？ ⑤这个问题是了解文学及其他美术所必须回答的。现在我们姑且答道：文字语言固然不能完全传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的。一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必。 ⑥先从事实下手研究。譬如有一个荒村或任何物体，摄影家把它照一幅相，美术家把它画一幅图。这种相片和图画可以从两个观点去比较：第一，相片或图画，哪一个较“和自然逼真”？不消说得，在同一视域内的东西，相片都可以包罗尽致，并且体积、比例和实物都两两相称，不会有丝毫错误。图画就不然。美术家对一种境遇，未表现之先，先加一番选择。选择定的材料还须经过一番理想化，把美术家的人格参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全一致。所以图画决不能如相片一样“和自然逼真”。第二，我们再问，相片和图画所引起的美感哪一个浓厚，所发生的印象哪一个深刻，这也不消说，稍有美术口胃的人都觉得图画比相片美得多。 …… ⑦拿美术来表现思想和情感，与其尽量流露，不如稍有含蓄；与其吐肚子把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己去领会。因为在欣赏者的头脑里所产生的印象和美感，有含蓄比较尽量流露的还要更加深刻。换句话说，说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切。 1．解释文中第④段划线句“假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽”中的“不爽”。 2．选文第⑥段除了运用举例论证，还运用了哪种论证方法？其作用是什么？ 3．请结合第⑦段的内容，说说第⑤段划线句中文学语言所应希求的是什么？为什么有这样的希求？ 4．下面是著名漫画家丁聪的照片和自画像。请根据选文的相关内容，对照片和自画像加以赏析。 【答案】 1．语言表达的和心里想的没有差错。 2．对比论证，把图画和相片做对比突出论证了美术作品不能而且不必和自然逼真的观点。（意思相近即可） 3．文学语言所希求的是含蓄的表达（无言），留一大部分让欣赏者自己去领会。因为说出来的越少，留着不说的越多，欣赏者想象的空间就越大，所引起的美感就越大越深越真切。（答文中原句也可） 4．图画比相片所引起的美感更浓厚，所发生的印象更深刻（或：不逼真的图画比逼真的相片美得多），照片只是真实地再现了丁聪的模样，而自画像则是用简单的线条，粗略地、理想化地勾画出丁聪的个性、人格，带有夸张和幽默的意味，给人留下的印象更深刻（或更有美感），（意思相近即可） 【解析】 1．此题考查的是对句子的理解。“不爽”的意思是“不差；没有差错”。“假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽”一句中“笔之于书”意思是语言表达出来的，“存之于心”指的是心里想的，所以结合释义该句的意思是：语言表达的和心里想的没有差错。 2．此题考查的是论证方法及其作用。通常考查到的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。可采用的答题模式是：采用的论证方法+表达效果（具体有力或生动形象）+论证的观点。第⑥段中除了运用举例论证之外，还用到了对比论证，“在同一视域内的东西，相片都可以包罗尽致，并且体积、比例和实物都两两相称，不会有丝毫错误。图画就不然。美术家对一种境遇，未表现之先，先加一番选择。选择定的材料还须经过一番理想化，把美术家的人格参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全一致。所以图画决不能如相片一样‘和自然逼真’”“相片和图画所引起的美感哪一个浓厚，所发生的印象哪一个深刻，这也不消说，稍有美术口胃的人都觉得图画比相片美得多”等句子将图画和相片进行比较，具体有力地论证了图画不能而且不必“和自然通真”的观点。 3．此题考查的是对文章的理解。结合第⑦段内容，我们可以知道“文学所应希求的”是“不如稍有含蓄；与其吐肚子把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己去领会”，因为“含蓄比较尽量流露的还要更加深刻”“说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切”。也就是说，文学语言所希求的是含蓄的表达，这样才能使美感更深刻更真切。据此理解作答。 4．此题考查的是对文章内容的理解和把握。结合文中第⑥段对相片和图画的分析来阐明见解即可。通过观察，我们不难确定前者是相片，它忠于原物“不会有丝毫错误”，真实地表现出了丁聪的外貌。而后者则是图画，只用简单的白描手法，夸张地将丁聪的神态特点描绘出来，突出其个性特点，显得诙谐幽默，给读者留下的印象会更深刻，让人感觉更美得多。据此理解作答。 【2022·四川眉山·中考真题】 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①“落地的一瞬间，特别有成就感”“下一个周期，希望能达到新的高度”……北京冬奥会上，中国体育代表团的00后运动员挥洒汗水、奋力拼搏，激发了亿万观众对冰雪运动的热情，也点燃了人们一起向未来的豪情。冬奥赛场深刻启示我们，拼搏是最美的人生状态。 ②干事创业，无人不希冀成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真，但每一次拼搏都是在为成就梦想蓄积力量，成功的背后必定是超越常人的艰辛努力。从运动员的摘金夺银到科学家的发明创造，从普通劳动者的默默奉献到英雄人物的非凡功绩，每一次拼搏都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。短道速滑运动员赢得比赛、为国争光，背后是训练中的一次次全力冲刺；神舟十三号航天员乘组邀游太空，背后是日复一日的苦练。 ③奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”：是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。正如马伟明坚持自主创新，带领团队超越自我，破解科技难题，取得重大成果。 ④世界上哪有一蹴而就的胜利，惟有反复淬火才能百炼成钢；哪有平白无故的幸运，惟有经受磨砺才能收获良机。奋斗者的拼搏，体现着永不言弃、百折不挠的意志力。拼搏的力量离不开“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，离不开“咬定青山不放松”的专注，离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙，到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……令人敬佩的传奇故事不胜枚举。 ⑤对于奋斗者而言，春天是播种的季节，有“春华”才有“秋实”。让我们激扬气吞万里如虎的雄风，踔厉奋发、笃行不怠，不负韶华、不负历史，在新征程上续写新的璀璨华章。 （节选自马祖云《拼搏是最美的人生状态》） 5．下列不属于本文所阐述的观点的一项是（     ） A．每一次拼搏都在蓄积力量，不可轻言放弃。 B．一切收获都源自辛勤的耕耘和不懈的奋斗。 C．拼搏的人生需要每个人不断超越自我的历练。 D．奋斗者应珍惜时光，不负韶华，不负使命。 6．下列不能作为本文论据的一项是（     ） A．子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《论语·子罕》） B．敦煌女儿樊锦诗在漫天黄沙的敦煌坚守40年，一生守护“飞天”。 C．燃灯校长张桂梅带病坚守三尺讲台，点亮了万千乡村女孩的梦想。 D．《超越》中唱道：超越所有的定义，超越伟大的平凡，超越自己。 7．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．北京冬奥会上00后运动员所表现出的自信，缘自于他们日复一日的艰辛努力。 B．要创造非凡的业绩，无论是普通劳动者还是英雄都需要超越常人的视野和热爱。 C．没有拼搏就没有成功，拼搏的力量源自坚定的信念、坚韧的意志和不惧的勇气。 D．拼搏成就传奇，马伟明、南仁东、黄大发们以顽强的拼搏创造出了一个个传奇。 【答案】 5．D 6．A 7．B 【解析】 5．D．选项强调的是要珍惜时间，不负使命，是在向大家发出号召，这不是本文所阐述的观点。本文阐述的观点是“拼搏是最美的人生状态”。 故选D。 6．A．选项强调的是一个不会轻易改变自己的志向，可论述与“立志”相关的论题，与本文的论题“拼搏”无关。 故选A。 7．B．选项属于无中生有，文中没有对“视野和热爱”进行阐述。 故选B。 【2022·四川广安·中考真题】 阅读下面短文，完成下面小题。 ①远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。 ②又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。 ③…… ④无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一，它来自人类对未知世界的探索欲与求知欲。好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科学家成才的轨迹。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的《物种起源》；正是出于对大地资源的好奇，才有了李四光的油田发现。 ⑤当然，好奇心有时也是炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危脸。如果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。所以，好奇心是一把双刃剑。我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方而又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才不致卷入好奇的黑色旋涡。 ⑥总之，好奇心是使我们成长、成才的催化剂。 8．本文的中心论点是（     ） A．好奇是最为神秘而有趣的人类心态之一。 B．好奇心是一把双刃剑。 C．我们要珍惜好奇，慎待好奇。 D．好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。 9．下列选项作为第④段的论据不合适的是（     ） A．牛顿看到苹果落地，产生了好奇心，进而创立了“万有引力”学说。 B．水壶里水开后顶着壶盖，引起了瓦特的好奇，他最终发明了蒸汽机。 C．居里夫人在众人好奇的目光下，不顾外界的质疑，坚信自己的判断，最终发现了镭元素。 D．伽利略对教堂吊灯摆动的节奏感到好奇，通过研究，发现了“单摆的等时性”原理。 10．本文第⑤段画线句子主要使用的论证方法是（     ） A．道理论证        比喻论证 B．道理论证        对比论证 C．举例论证        比喻论证 D．举例论证        对比论证 【答案】 8．D 9．C 10．A 【解析】 8．考查对中心论点的提炼。文章第①段写猿人因为好奇心完成了人类进化史上的一大壮举，第②段写一位法国画家处于强烈的好奇心使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。①②段都是围绕“好奇心”这一论题来写，并点出了好奇心的重要作用。第④段“无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用”点出了文章的中心论点：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。第⑤段指出好奇心是一把双刃剑；第⑥点总结强调：好奇心是使我们成长、成才的催化剂。据此可知，文章的中心论点是：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。 ABC表述片面。 故选D。 9．考查论据。根据第④段“无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用”可知第④段论述的观点是：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。 A.写牛顿因为好奇心创立了“万有引力”学说，体现了“好奇心”对他的成长、成才作用； B.写瓦特因为好奇发明了蒸汽机，体现了“好奇心”对他的成长、成才作用； C.写居里夫人坚信自己的判断，最终发现了镭元素，并未体现“好奇心”对她成长、成才的作用； D.写伽利略因为好奇，发现了“单摆的等时性”原理，体现了“好奇心”对他的成长、成才作用； 据此可知，ABD都论证了“好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用”这论点，与第④段论述的论点一致。C论述的是坚信自己对自己成长、成才的作用，与第④段的观点不一致； 故选C。 10．考查论证方法的辨析。第⑤段画线句“当然，好奇心有时也是炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危脸。如果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥”把“好奇心”比作“炫目的糖衣”，由此可知运用了比喻论证的论证方法。这个画线句通过讲道理，告诉我们好奇心掩藏着无数未知的危险，任好奇心泛滥有很大危害，因此要懂得控制自己。据此可知这个画线句运用了道理论证的论证方法。 故选A。 【2022·四川达州·中考真题】 论述类文本阅读 中秋团圆，有你有我、有家有国 向学笙 ①秋空明月悬，光彩露沾湿。伴随着丹桂飘香、玉露生凉，中秋节如约而至。在贵州长顺，布依族农民携手收稻谷、打糍粑；在安徽宣城，家家户户忙着制蜜枣、迎中秋；在四川泸州，邻里聚在一起点桔灯、吃月饼……同一片星空，赏同一轮明月，无数人通过各种方式迎中秋、庆团圆。 ②每逢佳节倍思亲。有人忙前忙后，张罗着一顿久违的团圆饭；有人思乡心切，早早做好了回家的计划；有人遥寄相思，憋了一肚子的话在电话接通时不知从何说起…… A 这个以团圆为意、以美满相宜的温馨时刻，始终月明九州，情暖人间。 ③在中国人的精神原野上，总是高悬着一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、悲欢离合的咏叹，也有怀远望乡、家国一体的共鸣。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席，或许是一块酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的重逢，或许是一种山迢水远的牵挂……然而无论如何，每一种团圆的方式里，都有你有我、有家有国。对游子而言，这是一种心随远方的精神寄托，也是一种心有所属的文化约定。一次次别离时的叮嘱，让我们勇于追求远方；一声声团聚时的欢笑，让我们无比珍惜眼前。来去之间，是聚与散，也是舍与得。 ④时移世易，在新时代的一撇一捺里，“团圆”有了更具体更现实的表达。有的团圆是一种执念，无论多远，无论多久，都要找到你——公安部“团圆”行动开展以来，截至目前已找回历年失踪被拐儿童4302名，其中超过60年的就有22名；有的团圆是一种致敬，骨肉分离，国人思盈，没有人会忘记你——第八批在韩志愿军烈士遗骸回国，累计700多名英烈魂兮归来；有的团圆是一种希望，疫情不回家，中秋我在岗，每个人都是家国一分子——福建莆田学院300多名师生星夜集结，无数人假期里全员到岗。一些人的分离，换来另一些人的重逢；一群人的舍弃，换来更多人的获得。 B 这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。 ⑤在这个意义上来说，传统佳节是快意人生的“小确幸”，也是思接千载的大叙事。中秋时节，让我们更加确认了“家”的意义，更加懂得“团圆”的价值。人在，心在，家就在，幸福就在。当团聚超越一人一事的悲欢，当古老的文化记忆化作现实的身份认同，我们有充足的理由相信，这些跨越时空的思想理念、价值标准，一定能赓续绵延。无论是阖家欢乐的团圆之夜，还是对影三人的相思时分，那些牵挂弥足珍贵，那些陪伴更显长情，那些奉献最是动人。 ⑥中秋时节话团圆，重温个人的情感之余，也不妨审视一下家的担当、国的责任。这是“月圆情更圆”的涵义，也是“千里共婵娟”的真谛。 （选自2021年9月21日人民网） 11．文章第①段写各地迎中秋的情景有何作用？ 12．请梳理第④段的论证思路。 13．第③段和第④段的顺序能否交换？请阐明理由。 14．下面与中秋有关的诗句放在文中A、B哪一处合适？请阐明理由。 阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。 我认为放在_______________处合适。因为________________________________ 【答案】 11．引出本文的论题“中秋团圆”，激发了读者的阅读兴趣。 12．首先提出观点：在新时代，“团圆”有了更具体更现实的表达。然后依次论述了“有的团圆是一种执念”“有的团圆是一种致敬”“有的团圆是一种希望”。最后总结全段，得出结论：这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是一种高尚境界。 13．不能调换，这两段是按由抽象到具体的逻辑顺序排列的。第③论述了团圆的普遍意义，团圆是一种精神寄托，是一种文化约定。第④段论述了在新时代团圆的具体现实的意义，是一种高尚的境界。 14．示例：A   “阴晴圆缺都休说”紧承前面的“不知从何说起”，“人间好时节”引出后面的“温馨时刻”。 【解析】 11．考查议论文首段作用。根据首段末句“同一片星空，赏同一轮明月，无数人通过各种方式迎中秋、庆团圆”本文首段写各地迎中秋的情景，引出了本文的论题“中秋团圆”。各地迎中秋时的热闹景象，激发了读者的阅读兴趣。 12．考查分析论证思路。第④段是总分总的结构。 首句直接提出作者观点：在新时代，“团圆”有了更具体更现实的表达。为总。 “有的团圆是一种执念……换来更多人的获得”，从三个角度“有的团圆是一种执念”“有的团圆是一种致敬”“有的团圆是一种希望”，运有举例论证，对本段首句的观点进行具体有力的论述。 末句总结全段，得出结论：这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是一种高尚境界。与首句相呼应。 13．考查语段顺序。根据第③段中的“什么是团圆”“然而无论如何，每一种团圆的方式里，都有你有我、有家有国。对游子而言，这是一种心随远方的精神寄托，也是一种心有所属的文化约定”可知，本段是阐释了普遍意义上的“团圆”的内涵，是一种抽象的论述。根据第④段中的“时移世易，在新时代的一撇一捺里，‘团圆’有了更具体更现实的表达”可知，本段论述的是在新时代里，团圆的具体现实的表达。是一种具体的论述。所以这两段是按由抽象到具体的顺序进行论述的，所以不能调换。 14．考查补充句子。开放类试题，言之成理即可。 可以放在A处，因为诗句前半句中的“都休说”紧承此处前面的“不知从何说起”。此处后面的“温馨时刻”又照应了诗句后半句中的“好时节”。 可以放在B处，“都休说”的意思是不要再说了，此处前文列举了一些有关“团圆”的故事，这些故事还有很多，此处不再一一列举。正是这些为了他人团圆默默奉献的人，才保证了大家在中秋节的欢聚一堂，幸福安康，才让人间有了“好时节”。所以诗句可放在此处，起到对前文事例总结的作用。 【2022·四川南充·中考真题】 阅读下面选文，完成后面小题。 弘扬劳模精神 ①今天的我们，习惯了动动手指外卖送来，语音指令机器人擦地。那么，劳动离我们已经远了吗？不是的。产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的唯一源泉。正如习近平总书记所指出的，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。在当下中国，一分钟，快递小哥收发7.6万件快递，“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。 ②一代人有一代人的使命。不同时代的劳模，给了今天的我们怎样的启迪？劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。 ③学习劳模，要学习他们身上闪耀的信仰光彩。“人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰苦努力”。盘点这些劳模，他们身上有一个共同点，那就是穿越眼前的迷雾，相信并为“美好的未来”而奋斗。全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，无数次沿着电力线路“溜达”，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆。没有哪代人的青春是容易的，重温他们的故事，想想这些平凡人何以把不可能变为可能，心底就有“相信”，眼中便有光彩，走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献力量。 ④学习劳模，要学习他们实干苦干的劲头。“一勤天下无难事”。无论哪个时代的劳模，都是在某个方面有所建树的劳动者。近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、技能型、创新型劳动者不断涌现。中国电子科技集团公司第五十四研究所钳工夏立，多次参与卫星天线预研与装配、校准任务，装配的齿轮间隙仅有0.004毫米，相当于一根头发丝的1/20粗细。具有精益求精的工匠精神，多做一点点、创新一点点，日积月累，“高原”就成了“高峰”，就能推动中国制造向中国创造转变。 ⑤“我热爱高高的塔机，喜欢它那长长的铁臂、炽热通往天路的神梯，热爱钢铁般的气息。”全国劳模、中国建筑一局塔吊工人王华曾这样吐露心声。涵养崇尚劳动的社会氛围，为保障劳动者权益创造更好制度环境，就能激发亿万人民用劳动托举梦想的豪情，汇聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。 （选自《人民日报》，有删改） 15．下列对文本中心论点表述最恰当的一项是（   ） A．我们应该弘扬劳模精神。 B．劳动是创造价值的唯一源泉。 C．我们要学习劳模身上闪耀的信仰光彩。 D．我们要学习劳模实干苦干的劲头。 16．下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（     ） A．第①段引用习近平总书记“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”这句话，运用了道理论证的方法。 B．第③段中“全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆”，运用了举例论证的方法。 C．第④段中夏立的事例，证明了“近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、技能型、创新型劳动者在不断涌现”的事实。 D．文章论证兼顾历史、现实与未来，既指出了不同时代的劳模精神始终未变，又展望了弘扬劳模精神的美好未来。 17．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（     ） A．我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。 B．不同时代的劳模都有一个共同特点：身上闪耀着信仰的光彩，相信并为“美好的未来”而奋斗。 C．重温劳模的故事，就能让每一个人走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献力量。 D．劳模精神的内涵是爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献。 【答案】 15．A 16．C 17．C 【解析】 15．本题考查概括论点。 结合标题“弘扬劳模精神”、第②段“劳动的内涵在更新，劳模的标准在‘进阶’，爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的劳模精神始终是不变的秘笈”以及第③段“学习劳模，要学习他们身上闪耀的信仰光彩”、第④段“学习劳模，要学习他们实干苦干的劲头”，可知本文的中心论点是：我们应该弘扬劳模精神； 故选A。 16．本题考查论证方法的分析。 C.第④段中夏立的事例，证明了“学习劳模，要学习他们实干苦干的劲头”的观点，所以“证明了‘近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、技能型、创新型劳动者在不断涌现’的事实”的分析不正确； 故选C。 17．本题考查理解和分析文本内容。 C.结合文章第③段“重温他们的故事，想想这些平凡人何以把不可能变为可能，心底就有‘相信’，眼中便有光彩，走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献力量”可知“能让每一个人走过风雨看到彩虹”，太过绝对，与原文内容不符； 故选C。 【2022·四川遂宁·中考真题】 阅读《弘扬北京冬奥精神》，完成下面小题。 弘扬北京冬奥精神 王尘子 ①4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京隆重举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，明确强调：北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。我们要大力弘扬北京冬奥精神，凝聚力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ②胸怀大局，就是坚持心系祖国、志存高远。冬奥建设者倾力打造巧夺天工、世界一流的场馆设施，办赛人员严谨专业完成赛事组织工作，医疗防疫人员守护参赛各方健康，志愿者用青春和奉献提供暖心服务。中国体育代表团在冬奥赛场上勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌，创造了历史最好成绩。广大冬奥参与者用实际行动彰显出以为国争光为己任、以为国建功为光荣的使命担当。 ③自信开放，就是坚持雍容大度、开放包容。北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时将中华文化的瑰丽与智慧展现得淋漓尽致；颁奖时刻，穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员托起宛如同心圆玉壁的冬奥奖牌，古老文明与奥林匹克交相辉映。从服饰到配乐，从竞技到颁奖，文化之美与运动之美在冬奥赛场竞相绽放。从可爱憨厚的“冰墩墩”“雪容融”，到大街小巷处处装点的中国结、红灯笼，北京冬奥会、冬残奥会折射出中国人民的自信，诠释着中华文化雍容大度、开放包容的独特魅力。 ④迎难而上，就是坚持苦干实干、坚韧不拔。筹办举办北京冬奥会、冬残奥会既面临疫情的严峻挑战，也面对国际格局演变带来的体育政治化逆流以及种种新问题、新情况。北京冬奥会、冬残奥会的广大参与者始终保持知重负重、直面挑战的昂扬斗志，百折不挠克服困难、战胜风险，为了胜利勇往直前。 ⑤追求卓越，就是坚持执着专注、一丝不苟。从申办、筹办再到成功举办，一系列新技术、新应用在冬奥会中落地，让“科技冬奥”从愿景走进现实。冬奥建设者坚持最高标准、最严要求，精心规划设计，精心雕琢打磨，攻克了一个又一个技术难题，用中国智慧、中国速度打造出一批世界一流的精品工程。 ⑥共创未来，就是坚持协同联动、紧密携手。世界各国绝不是孤立在190多条小船上，而是同在一条命运与共的大船上，加强合作、同舟共济是唯一正确出路。奥林匹克运动倡导的“更团结”正是当今时代最需要的，北京冬奥会、冬残奥会的主题口号“一起向未来”更是表达了全人类的共同心声。 ⑦伟大事业孕育伟大精神，伟大精神推进伟大事业。在北京冬奥精神的激励下，全国各族人民必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力、努力奋斗。 （选自《中国青年报》，有删改） 18．文章的中心论点是什么？作者是如何提出这一论点的？ ___________________________________________________________________________ 19．第②段主要使用了哪种论证方法？有何作用？ ___________________________________________________________________________ 20．下面这则材料作为②-⑥段中哪一段的论据最合适？为什么？ 诗人约翰·多恩说：“没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。” ___________________________________________________________________________ 21．阅读全文，联系生活实际，说说新时代的青年应如何弘扬北京冬奥精神。 ___________________________________________________________________________ 【答案】 18．中心论点：我们要大力弘扬北京冬奥精神，凝聚力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 作者通过引用习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话引出中心论点。 19．举例论证。列举了冬奥建设者、办赛人员、医疗防疫人员、志愿者以及中国体育代表团的事例，证明了“胸怀大局，就是坚持心系祖国、志存高远”的分论点，增强了文章的说服力。 20．应作为第⑥段的论据，因为这则材料表现了每个人都是构成整体的一部分，可以证明“共创未来，就是坚持协同联动、紧密携手”这一分论点。 21．联系生活实际，紧扣北京冬奥精神内涵，语句通顺。示例：作为新时代青年的我们，弘扬北京冬奥精神：要胸怀大局，坚持心系祖国、志存高远；要自信开放，坚持雍容大度、开放包容；要迎难而上，坚持苦干实干、坚韧不拔；要追求卓越，坚持执着专注、一丝不苟；要共创未来，坚持协同联动、紧密携手。比如，在800米的赛道上，为追求更好的成绩，突破自己的极限，我选择执着专注、一丝不苟一次又一次地训练，争取跑出比前一次更好的成绩；面对新冠疫情，我们的逆行者们敢于迎难而上，坚持苦干实干、坚韧不拔，大家一起坚持协同联动、紧密携手，战胜疫情。这都是在弘扬北京冬奥精神。 【解析】 18．本题考查中心论点。 结合第①段“4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京隆重举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话……我们要大力弘扬北京冬奥精神，凝聚力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦”可知，作者通过习近平总书记出席北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会并发表重要讲话提出本文的中心论点：我们要大力弘扬北京冬奥精神，凝聚力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 19．本题考查论证方法及其作用。 结合第②段“冬奥建设者倾力打造巧夺天工、世界一流的场馆设施，办赛人员严谨专业完成赛事组织工作，医疗防疫人员守护参赛各方健康，志愿者用青春和奉献提供暖心服务。中国体育代表团在冬奥赛场上勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌，创造了历史最好成绩”可知，这里运用了举例论证的论证方法，列举了冬奥建设者倾力打造场馆设施、办赛人员严谨专业完成赛事组织工作、医疗防疫人员守护参赛各方健康、志愿者提供暖心服务、中国体育代表团在冬奥赛场上创造了历史最好成绩的事例，具体有力地论证了“广大冬奥参与者用实际行动彰显出以为国争光为己任、以为国建功为光荣的使命担当”，从而进一步地论证本段的分论点“胸怀大局，就是坚持心系祖国、志存高远”，进而论证中心论点“我们要大力弘扬北京冬奥精神，凝聚力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦”。 20．本题考查论据。 结合“诗人约翰•多恩说：‘没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部分’”的话可知，诗人约翰•多恩的话强调每个人都是整体的一部分；结合第⑥段“世界各国绝不是孤立在190多条小船上，而是同在一条命运与共的大船上，加强合作、同舟共济是唯一正确出路”可知，世界各国都不是孤立的，是命运与共的，要加强合作、同舟共济；两句话表达的意思是一致的，都强调了不论是个体还是国家，都要加强合作，不要孤立。诗人约翰•多恩的话可以作为道理论据，证明第⑥段的分论点“共创未来，就是坚持协同联动、紧密携手”，故放在第⑥段最合适。 21．本题考查理解文章内容联系生活实际说看法。要联系生活实际，紧扣北京冬奥精神内涵，语句通顺。 北京冬奥精神内涵：结合第②段“胸怀大局，就是坚持心系祖国、志存高远”，第③段“自信开放，就是坚持雍容大度、开放包容”，第④段“迎难而上，就是坚持苦干实干、坚韧不拔”，第⑤段“追求卓越，就是坚持执着专注、一丝不苟”，第⑥段“共创未来，就是坚持协同联动、紧密携手”可知，北京冬奥精神内涵包括胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。 结合生活实际来看，如我们在学习中面对已有的好成绩，敢于突破，追求更加卓越；或者尽管与别人比有差距，但仍然坚持超越自我，这都是在弘扬北京冬奥精神。 【2022·四川自贡·中考真题】 阅读下面的文字，完成下面小题。 信息和情感不可混淆 徐默凡 ①人类的语言具有两大功能，可以用一个词语来概括——表情达意：“表情”就是表达情感，“达意”就是传递信息。但在语言使用的过程中，我们往往会重视信息交流，而忽略了情感沟通，这和语言中情感表达的特殊性是有很大关系的。 ②情感表达最直接的手段就是情感形容词和心理动词，前者如高兴、悲伤、哀愁，后者如羡慕、嫉妒、怨恨。这些表达虽直接明确，但其实主要用于事后对感情的外在描述，并不经常用于感情的直接抒发——很少见到有人把这些词语挂在嘴边来表达自己的即时感情。 ③中国人受传统文化习惯影响，表达情感更加隐晦，直抒胸臆的手段比较少见，往往把情感混杂在概念信息中来“曲径通幽”。比如在概念意义之外加入褒义或者贬义的情感色彩，同样是“协同合作”的意思，好人就是“团结”，坏人则是“勾结”。称呼别人时，尊敬的用法是“一位”和“您”，不尊敬则是“一个”和“你”。还有些词语字面上不是情感词，却纯粹用于情绪表达。比如詈骂语“垃圾”“人渣”，骂人者和被骂者都不会认为人会变成“垃圾”或者“渣滓”，只是表达极端的蔑视情绪而已。而祝福语、祝贺语等礼貌表达则情感功能大于概念功能，“天天快乐”“永远幸福”在事实层面都是不太可能成立的，只是表达了一些美好的情感。 ④信息传递和情感表达的纠缠，就容易产生一个语言使用的误区：混淆信息和情感，把情绪当作信息来进行交流，甚至用情感宣泄来代替理性思考。在公共社交网络上，很多骂战就是因为这种混淆而引发的。比如这样一则评论：“现在还有人有这种脱离时代的想法，是没脑子还是脑子里进了水？”前半句是一个信息描述，后半句的“没脑子还是脑子里进了水”却超出了信息推断的限度，带上了侮辱性的情感表达。由此带来的后续回应就不会是理性的讨论，可能也是谩骂式的，如“你才是脱离时代的脑残”，如此，交流双方就会陷入一场毫无价值的情绪对抗中。 ⑤除了上述明显的混滑，还有一些隐蔽的情况。有些语言用法混合了信息传递和情绪表达，即使信息传递没有问题，因为情感表达不当也容易引发争论。突出的如语气语调，在书面交流中表现为标点符号。最常见的就是叹号，一个陈述性的事实加上了叹号，就附加了强烈的情绪。再如表现反问语气的问号，反问句在语义上等于否定性的陈述句，但反问不仅是命题上的否定，还带上了质疑、批驳、讽刺等情感。因此，叹号和反问句都不可滥用，否则情感就会凌驾于事实之上，语气就会变得咄咄逼人，甚至触目惊心。比如：“情况就是这样了！特向大家报告！如有建议，请务必今晚反馈！”明明是请求建议，用了太多叹号，居然带上胁迫的口吻，令人相当不快。网络交流中，经常见到滥用感叹号和反问句的情形，这也是造成情绪对抗的重要原因。 ⑥让信息的归信息，情感的归情感，人际交流会更有效。 （有删改） 22．下列对文章观点的相关理解，不正确的一项是（   ） A．语言表达需要区分“表情”和“达意”两种不同功能。 B．使用语言，既要重视信息交流，更要重视情感的沟通。 C．信息传递和情感表达二者不能混淆，也不能相互替代。 D．信息传递应该处理好情感因素，避免不当的情绪表达。 23．下列对文章论证的分析，不正确的一项是（   ） A．文章从语言的功能角度入手，逐层深入展开论证，结尾自然得出结论，结构严谨。 B．文章第三段论证中国人运用语言表达情感的特点，从三个方面，具体进行了论证。 C．第四段举一则网络评论的例子，论证了侮辱性的表达不会带来理性讨论这一观点。 D．文章中“除了”“还有一些”等等词语的使用，表述严谨，增添了论证的严密性。 24．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．汉语中只有少部分词语是直接用于抒发感情的，其余大部分词语都是暗含感情。 B．汉语词语对情感的表达是多样的，有的包含褒贬，有的情感功能大于概念功能。 C．有效的人际交流需处理好信息传递与情感表达的关系，而这需要恰当选择语言。 D．标点符号在语言表达中具有特殊的情感功能，用好了增色，用不好会适得其反。 【答案】 22．B 23．C 24．A 【解析】 22．本题考查对文章内容的理解。 B.理解不正确。根据第①段“但在语言使用的过程中，我们往往会重视信息交流，而忽略了情感沟通，这和语言中情感表达的特殊性是有很大关系的”和第⑥段“让信息的归信息，情感的归情感，人际交流会更有效”可知，文章并没有提要更重视信息交流还是更重视情感的沟通；故选B。 23．本题考查对文章论证的分析。 C.分析不正确。根据第④段分论点“信息传递和情感表达的纠缠，就容易产生一个语言使用的误区：混淆信息和情感，把情绪当作信息来进行交流，甚至用情感宣泄来代替理性思考”可知，举网络评论的例子，论证了“信息传递和情感表达的纠缠容易产生语言使用的误区”这一观点；故选C。 24．本题考查对文章内容的理解。 A.理解不正确。根据第②段“情感表达最直接的手段就是情感形容词和心理动词，前者如高兴、悲伤、哀愁，后者如羡慕、嫉妒、怨恨。这些表达虽直接明确，但其实主要用于事后对感情的外在描述，并不经常用于感情的直接抒发——很少见到有人把这些词语挂在嘴边来表达自己的即时感情”可知，“汉语中只有少部分词语是直接用于抒发感情的，其余大部分词语都是暗含感情”说法错误；故选A。 【2022·四川德阳·中考真题】 阅读下列文段，完成下面小题。 ①上海、吉林等多地疫情发生期间，网络上关于疫情的信息严重过载，出现了很多谣言。谣言的病毒式传播对中央要求的坚持“动态清零”总方针产生很大干扰，不利于万众一心打好抗疫“动态清零”攻坚战。 ②谣言之所以能以假乱真蛊惑人，有其内在奥秘。只有弄清谣言生成、传播的原因，才能对症下药。谣言之所以产生，是因为信息黑洞的存在。美国社会学家特·希布塔尼认为，谣言总是起源于一桩重要而扑朔迷离的事件。它是在一群人议论过程中产生的即兴新闻，是一种集体行动，目的是给无法解释的事件寻求一种答案。谣言之所以有市场，是因为人们经常是根据印象而不是事实对其进行判断。当某一事件被公众关注，此时又没有真实信息的补给，谣言就出场了。等到谣言成为满天飞絮的时候，再有真相出现，为时已晚。也就是说，真理还在穿鞋的时候，谣言已经跑遍了半个世界。 ③疫情背景下，谣言极易滋生和传播，引发“信息疫情”。“信息疫情”往往与处于危机状态的人们对于风险的扭曲、失真认知有关。互联网编织起来的四通八达的信息网络，使得谣言传播甚为方便。因物理媒介的广泛互联，人们对疫情获取的信息量激增。但对于多数人而言，因为没有对等的信息鉴别能力，无法判断自己关注的信息的真伪，容易引发心理恐慌，又进一步造成新的认知偏差。于是，一则谣言从起飞到落地，不需要费多少周折，即可释放出巨大的“信息噪音”。 ④有三类人群容易成为谣言易感人群。第一类是青少年，他们缺乏知识积累、人生阅历和社会经验，是不实信息的易感人群。第二类是老年人，他们对新知识、新事物的敏感性和接受能力较弱，往往依靠积累多年的生活经验作为选择、判断信息的依据。第三类是受教育程度相对较低的人群，由于缺乏必要的知识储备和训练，这类易感人群对于谣言的鉴别能力会弱一些，也就容易被谣言捕获。 ⑤对谣言进行“反制”是必要的，首先是要编织好法规的防护网。不管是谣言制造者还是传播者，也不论是出于何种动机，只要他们的现实行为违反了法律，就要为此付出代价，受到相应的惩罚。责任部门要加强对自媒体的管理，明确行业红线和底线，加强政策引导，强化自媒体的责任意识，解决自媒体责任缺位问题。 ⑥同时也需要提升公众的媒介素养。没有人天生就具备较高的媒介素养。公众的媒介素养绝对不是像口红一样的装饰品，而是社会发展的“刚需”。此次由奥密克戎病毒引发的几个城市的疫情，是对公众媒介素养的一场前所未有的考试。媒介素养的提升，仅靠个人努力还不够，需要政府、社会以及专业机构，特别是专业教育机构的共同参与，合力推动。 （摘编自《光明日报》2022年4月28日，作者张涛甫，有删改） 25．下列对本文中心论点概括最恰当的一项是（     ） A．对谣言的三类易感人群要加强宣传和正面引导。 B．对谣言进行“反制”需要编织好法规的防护网。 C．预防谣言产生和传播需要提升公众的媒介素养。 D．破解谣言产生和传播的奥秘，防止谣言蛊惑人。 26．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（     ） A．文章开篇从上海、吉林等地发生疫情期间产生了很多谣言写起，引出了论题。 B．文章第②段提到的美国社会学家特·希布塔尼关于谣言的看法属于事实论据。 C．文章第⑥段中运用了比喻论证的方法，将“疫情”比作“前所未有的考试”。 D．文章论证思路清晰，先从现象和危害写起，再具体分析，最后提出解决措施。 27．下列选项中不属于本文所说的“谣言”的一项是（     ） A．《邓稼先》一文中，美国传说曾做过费米助手的寒春参与了中国原子弹工程。 B．《最后一次讲演》一文中，反动派说李公仆先生被暗杀是因为“桃色事件”。 C．《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌的妻子、妾和客人都说邹忌比城北徐公美。 D．《藤野先生》一文中，有人说鲁迅取得好成绩是因为藤野先生提前泄露了题。 【答案】 25．D 26．B 27．C 【解析】 25．本题考查对中心论点的概括。中心论点是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时要根据文章的内容用自己的语言来概括。 A.“对谣言的三类易感人群要加强宣传和正面引导”是解决谣言的措施； B.“对谣言进行‘反制’需要编织好法规的防护网”是解决谣言的措施； C.“预防谣言产生和传播需要提升公众的媒介素养”是解决谣言的措施； 阅读全文可知，文章第①段从上海、吉林等地发生疫情期间产生了很多谣言写起，引出文章的论题；第②段主要写谣言产生和传播的奥秘；第③段主要解释在疫情背景下，谣言为什么更极易滋生和传播，引发“信息疫情”；第④段主要写三类谣言易感人群；第⑤段主要写要编织好法规的防护网对谣言进行“反制”；第⑥段主要写提升公众的媒介素养的意义以及提升的途径。D选项“破解谣言产生和传播的奥秘，防止谣言蛊惑人”是对全文的概括总结，表达了作者的看法，可作为本文的中心论点； 故选D。 26．本题考查对文章内容的理解分析。 B.第②段“美国社会学家特·希布塔尼认为，谣言总是起源于一桩重要而扑朔迷离的事件。它是在一群人议论过程中产生的即兴新闻，是一种集体行动，目的是给无法解释的事件寻求一种答案”，引用特·希布塔尼对谣言的看法是对谣言进行进一步的解释，这是道理论据，此选项“美国社会学家特·希布塔尼关于谣言的看法属于事实论据”说法错误； 故选B。 27．本题考查对文章内容的理解分析。 A.寒春（1921—2010）本名琼·辛顿，美国女物理学家。1948年来华定居，长年投身于中国农业机械化建设。她曾于20世纪40年代初在洛斯阿拉姆斯武器实验室做费米的助手，参与了美国原子弹的制造，那时她是年轻的研究生。“曾做过费米助手的寒春参与了中国原子弹工程”这是美国传出来的谣言，因为不相信中国能独立研制出原子弹； B.国民党反动派暗杀李公朴后，企图在人民面前掩饰他们的罪行，造谣说李公朴被暗杀是因为“桃色事件”。所以“反动派说李公仆先生被暗杀是因为‘桃色事件’”是谣言； C.根据《邹忌讽齐王纳谏》一文中的“其妻曰：‘君美甚，徐公何能及君也！’”“妾曰：‘徐公何能及君也！’”“客曰：‘徐公不若君之美也。’”可知，当邹忌问他的妻子、妾和客人他和徐公哪一个更美，他们都说邹忌比城北徐公美，所以“邹忌的妻子、妾和客人都说邹忌比城北徐公美”不是谣言； D.日本的“爱国青年”认为中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了，所以就造谣说鲁迅取得好成绩是因为藤野先生提前泄漏了题； 故选C。 ( 42 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$