重庆市两江新区2023-2024学年八年级下学期期末抽测语文试题

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2023-2024学年下期期末抽测 八年级 语文试题

(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)

注意事项:

1. 试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。

一 、语文知识及运用(30分)

汉字作为中华文化的载体,蕴含着丰富的文化内涵。学校开展了“传承中华文化·传播

汉字之美”为主题的系列活动。

【活动一溯源·识别汉字】

1.“形声”是汉字的造字方法之一,由表意符号和表音符号两部分组成。请给下面形 声字注音。(2分)

慰                徨           

2. 请根据下面《甲骨文与现代汉语对照表》,推断祝福卡片上的两个汉字是什么,并 用简体楷书将其正确、规范地书写在田字格内。(2分)

甲骨文与现代汉语对照表                        祝福卡片

 

甲骨文

现代汉语

字

女

 

家

【活动二联对·补充汉字】

3.不少成语能组成回味无穷的对联,小渝和同学根据下面提示字组了四个成语,请你 选择最合适的一项(    ) ( 3 分 )

上联:横眉冷对      下联:(  )(    )(     )(    )

提示字:旁(出现位置不限)

A. 旁逸斜出        B. 旁征博引        C.   心无旁骛        D.  袖手旁观

【活动三修改·删减汉字】

4. 阅读下列语段,为了让语句表达通顺,请你删一个汉字,并写出删的理由。(3分) 通过解读汉字空间构造的特点,使人们领略汉字的象形之美、意象之美、造型之美、

诗性之美、音乐之美等美学魅力,体会汉字蕴含的天人合一、阴阳协调等中国思想。

    摘编自某网《以汉字之美讲述中国故事》

 

 

八年级语立试颠第1

 

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【活动四解读·趣解汉字】

5.趣解汉字,参悟哲理。参照示例,从备选汉字中选择一字进行解字,句式不限。(4分)

示例:悲,非心而悲,世间悲哀事,有多少是人们内心愿意的呢?

备选汉字:崩、劣

 

6. 根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容,完成下面两题。(8分)

(1)下列内容表述有误的 一 项是()(3分)

A. 保尔当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影

响下,走上革命道路。

B. 以保尔哥哥阿尔焦姆为代表的工人们被抓,保尔做好了“毫不犹豫做出任何牺牲”

的准备,保尔的反抗精神进一步增强。

C. 保尔的一生中有三位非常重要的女性。他的初恋情人冬妮亚,在铁路总工厂任共青

团书记时认识的达雅,以及他的妻子丽达。

D. 保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的

意志以及顽强奋斗的高贵品质。

(2)肖洛霍夫说《钢铁是怎样炼成的》是“生活的教科书”,请结合小说具体内容谈

谈你的理解。(5分)

 

 

 

7.八年级(1)班开展“古诗苑漫步”活动,请你参与。(8分)

(1)为促使“古诗苑漫步”活动的有效开展,请拟写一条宣传标语。(2分)

 

 

(2)同学们一致推举你担任“古诗词吟诵会”主持人,请你为本次活动拟写一段开场

白。(要求:不超过100字)(4分)

 

 

 

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(3)第一小组展示了一首回文诗,但前两句遗失,请根据

右图,补写遗失的诗句。(2分)

 

 

酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

 

 

 

 

 

八年级语文试题第2页(共8页)


 

 

 

 

 

 

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二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。(10分,每空1分)

8. 根据提示,完成古诗词填空。(10分)

诗歌是成长的养料。《诗经》里流淌着古老的恋歌,爱很真实:“    ①    ,君子 好逑”(《关雎》)直接表达心中的爱慕;爱很想念:“一日不见,    ②     ”(《子 衿》)抒发内心的煎熬;爱很执着:“      ③    _,宛在水中沚”(《蒹葭》)体现坚持 不懈的追寻。

多情自古伤离别,与友分别,我们可学习王勃“海内存知己,     ④    ”(《送 杜少府之任蜀州》)和李白“挥手自兹去,      ⑤    ”(《送友人》)的旷达与洒脱。

丹心从来系家国,我们需要看见底层人民“    ⑥    ,满面尘灰烟火色”(白居 易《卖炭翁》)劳作之艰难,感受“     ⑦          ⑧      ”(杜甫《石壕吏》)

低泣的痛苦。树立“     ⑨          10                   ”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)博爱 的情怀。

(二)阅读下面的文言文,完成9—11题。(15分)

【甲】虽有嘉肴

《礼记正义》

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,  教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》 曰“学学半”,其此之谓乎!

【乙】杂说一

韩 愈

龙嘘气成云,云固弗灵于龙也。然龙乘是气,茫洋穷乎玄间,薄日月,伏①光景②,感 震电,神变化,水④下土,汩陵谷。云亦灵怪矣哉!

云,龙之所能使为灵也;若龙之灵,则非云之所能使为灵也。然龙弗得云,无以神其  灵矣。失其所凭依,信不可欤!异哉!其所凭依,乃其所自为也。《易》曰:“云从龙。” 既曰龙,云从之矣。

【注】①伏:藏匿、遮蔽。②光景:日光。③感:通“撼”,动摇。 ④水:浸润。

9.根据表格提示的方法,解释加点字。(4分)

 

加点字词

理解方法

正确释义

不知其旨也

查阅字典:A.味美;B.意思、意图;C.帝王的诏书、命令

①

教然后知困

组成词语:困难、困扰等

②

薄日月

联想成语:联想到“日薄西山”中的“薄”字

③

汩陵谷

形旁推意:由偏旁“三点水”,推测其意与“水”的动作有关

④

10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)是故学然后知不足,教然后知困。

 

(2)失其所凭依,信不可欤!

 

八年级语文试题第3页(共8页)

 

 

 

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