专题09 名句默写-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟语文真题分类汇编（重庆专用）

专题09 名句默写（解析版） 【1-2024年重庆市中考语文真题A卷】请按要求填空。 水蕴情思 水寄愁绪 “杨花落尽子规啼， ① ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），水流潺潺，流淌着对友人的担忧；“日暮乡关何处是？ ②”（崔颢《黄鹤楼》），波涛浩渺，承载着游子的乡愁；“商女不知亡国恨， ③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蕴含着家国之忧。 水养性情 柳宗元寻山访胜，“隔篁竹，闻水声， ④”（《小石潭记》），心生愉悦；白居易踏春寻美，“ ⑤ ，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》），流连忘返；王湾行舟绿水，“ ⑥，风正一帆悬”（《次北固山下》），心旷神怡。 水载光阴 临水驻足，“ ⑦， ⑧ ”（《<论语>十二章》），让人喟叹时光易逝；登高望远，“ ⑨？悠悠。 ⑩”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》），令人感叹世事沧桑。 【答案】 闻道龙标过五溪 烟波江上使人愁 隔江犹唱后庭花 如鸣珮环 最爱湖东行不足 潮平两岸阔 逝者如斯夫 不舍昼夜 千古兴亡多少事 不尽长江滚滚流 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“溪、庭、珮、逝、滚”等字词易写错。 【2-2024年重庆市中考语文真题B卷】“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。 古诗词中的“用典” 引用历史人物、事件 “商女不知亡国恨， ”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，失望愤慨；“ ， ”（范仲淹《渔家傲•秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“ ， ”（苏轼《江城子•密州出猎》），壮志难酬，渴望重用。 引用传说故事 “怀旧空吟闻笛赋， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），抒写物是人非之感慨；“ ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），力表尽忠报国之决心；“ ，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之情意。 引用文学作品 “ ， ”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！ 【答案】 隔江犹唱后庭花 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 持节云中 何日遣冯唐 到乡翻似烂柯人 报君黄金台上意 蓬山此去无多路 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犹、浊、燕、勒、计、遣、似、柯、蓬、霹、雳”等字词容易写错。 【3-2023年重庆市中考语文真题A卷】8. 古典之音，萦萦在耳，请按提示填空， 古典之“音” 百鸟在鸣 “①_______，在河之洲”（《<诗经>二首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年；“②_______，闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花溅泪， ③_______”（杜甫《春望》），鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深。 流水汤汤 “④_______，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）。沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘唤女声，⑤________”（《木兰诗》），大河的流水伴随着英雄的出征；“峰峦如聚，⑥_______，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。 沙场之声 “⑦_______，⑧_______”（李贺《雁门太守行》），激战又起，号角催征，响彻云霄：“⑨_______，⑩_______”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），战马奔腾，箭矢如雨，震天动地。 【答案】 1 关关雎鸠 2 杨花落尽子规啼 ③恨别鸟惊心 ④水何澹澹 ⑤但闻黄河流水鸣溅溅 ⑥波涛如怒 ⑦角声满天秋色里 ⑧塞上燕脂凝夜紫 ⑨马作的卢飞快 ⑩弓如霹雳弦惊 【解析】 本题考查古诗填空。 作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎鸠、澹澹、溅溅、燕脂、霹雳”等字容易写错。 【4-2023年重庆市中考语文真题B卷】7. 班级制作古诗主题墙报，请你完善相关内容。 漫步古诗苑 人 与 自 然 （1）“______，______”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。（陶渊明《饮酒·其五》） （2）东风吹拂，万物复苏，“______，______”将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。（白居易《钱塘湖春行》 人与 家国 （3）国家动乱，家人离散。杜甫悲叹“______，家书抵万金”。（《春望》） （4）国家有难，慷慨以赴。李贺高歌“报君黄金台上意，______”。（《雁门太守行》） 人与 自我 （5）壮志未酬，陈子昂用“______，______”两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。（《登幽州台歌》 （6）临近毕业，班主任寄语同学们：勇敢地往学业之峰攀登吧，“______，______”，登上峰顶，眼界自宽，胸襟自广。（王安石《登飞来峰》） 【答案】 （1） 采菊东篱下，悠然见南山 （2） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （3） 烽火连三月 （4） 提携玉龙为君死 （5） 念天地之悠悠，独怆然而涕下 （6） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 【解析】 本题考查名句名篇识记。 注意易错字词“篱、悠、渐、烽、提携、怆、涕、畏、遮、缘”等的正确书写。 【5--2022年重庆市A卷中考语文真题】学校将举行诗歌朗诵会，诗补写开场白中的诗句。 古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱“①______，白露为霜”（《<诗经>二首》）；登楼远眺，崔颢吟诵“②______，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹“ ③_____，归雁入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨“④______，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙·秋思》）。 古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“⑤______，⑥______”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑦______，⑧______”（白居易《钱塘湖春行》）。 古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。文天祥精忠报国，发出了“⑨______？⑩______”（《过零丁洋》的铮铮誓言。 【答案】 1 蒹葭苍苍 2 晴川历历汉阳树 3 征蓬出汉塞 4 枯藤老树昏鸦 5 杨花落尽子规啼 6 闻道龙标过五溪 7 几处早莺争暖树 8 谁家新燕啄春泥 9 人生自古谁无死 ⑩ 留取丹心照汗青 【解析】 本题考查名篇默写。注意“蒹葭、历历、汉、征蓬、枯藤、鸦、子规、闻道、莺、燕、啄、汗青、”这些字词的写法。 【6--2022年重庆市B卷中考语文真题】根据积累，填写句子。 三年初中生活转瞬即逝，毕业在即，同学们互赠书签作为留念。请你将书签中的诗句补充完整。 ①_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ②但愿人长久，_______________。（苏轼《水调歌头》） 勿忘 奋斗 ③_______________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》） ④_______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） ⑤沉舟侧畔千帆过，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑥山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》） 希望 惜时 ⑦“_______________，_______________”，愿你珍惜光阴，不负韶华，努力绽放生命的光彩。（《<论语>十二章》） ⑧“_______________，_______________”，愿你尝遍人间百味，依然保持内心的淡定与从容。（范仲淹《岳阳楼记》） 豁达 【答案】 ①海内存知己 ②千里共婵娟 ③长风破浪会有时 ④会当凌绝顶 ⑤病树前头万木春 ⑥柳暗花明又一村 ⑦逝者如斯夫，不舍昼夜 ⑧不以物喜，不以己悲 【解析】 默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“知己、婵娟、长风、凌、绝、逝、昼、己”等字词容易写错。 【7--2021年重庆市A卷中考语文真题】请将下表中的诗句补充完整。 类别 诗句 出处 思乡怀人 ①________________？烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 ②何当共剪西窗烛，________________。 李商隐《夜雨寄北》 咏史怀古 ③东风不与周郎便，________________。 杜牧《赤壁》 ④________________，宫阙万间都做了土。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 登高抒怀 ⑤念天地之悠悠，________________！ 陈子昂《登幽州台歌》 ⑥不畏浮云遮望眼，________________。 王安石《登飞来峰》 （2）心怀天下，情系苍生，是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋，仍怀揣“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹仕途受挫，仍坚守“________________，________________”（《岳阳楼记》）的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。 【答案】 日暮乡关何处是 却话巴山夜雨时 铜雀春深锁二乔 伤心秦汉经行处 独怆然而涕下 自缘身在最高层 安得广厦千万间 大庇天下寒士倶欢颜 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】 本题中的易错字“暮、雀、秦、怆、涕、缘、厦、庇、俱”，注意正确书写。 【8--2021年重庆市B卷中考语文真题】根据积累，填写句子。 （1）请将下表中的句子补充完整。 类别 古诗文句子 出处 自然风光 ①几处早莺争暖树，________________。 白居易《钱塘湖春行》 ②________________，长河落日圆。 王维《使至塞上》 离情别绪 ③我寄愁心与明月，________________。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ④________________，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 襟怀抱负 ⑤安得广厦千万间，________________。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⑥________________，后天下之乐而乐。 范仲淹《岳阳楼记》 （2）古往今来，大批仁人志士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“______________，______________。”（龚自珍《己亥杂诗》），退休后植树造林，老骥伏枥；“杂交水稻之父”袁隆平“______________，______________。”（李商隐《无题》），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。 【答案】 （1） 谁家新燕啄春泥 （2） 大漠孤烟直 （3） 随君直到夜郎西 （4） 山回路转不见君 （5） 大庇天下寒士俱欢颜 （6） 先天下之忧而忧 （7） 落红不是无情物，化作春泥更护花 （8） 春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干 【解析】 本题中的“燕、啄、郎、庇、俱、蚕、蜡矩” 等字词容易写错。 【9--2020年重庆市A卷中考语文真题】8.默写填空 （1）子在川上曰：“__________，不舍昼夜。”（《<论语>十二章》） （2）采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）__________，关山度若飞。（《木兰诗》） （4）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （5）国破山河在，__________。（杜甫《春望》） （6）忽如一夜春风来，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （7）无可奈何花落去，__________。（晏殊《院溪沙》） （8）天接云涛连晓雾，__________。（李清照《渔家傲》） （9）当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游所说，“_____________，_____________”。 （陆游《游山西村》） 【答案】 (1) 逝者如斯夫 (2) 悠然见南山 (3) 万里赴戎机 (4) 海日生残夜 (5) 城春草木深 (6) 千树万树梨花开 (7) 似曾相识燕归来 (8) 星河欲转千帆舞 (9) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【解析】 “悠”“戎”“生”“燕”“疑”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。 【10--2020年重庆市B卷中考语文真题】默写填空. (1)子在川上曰：“逝者如斯夫，____________”(《<论语>十二章》) (2)____________，悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》) (3)感时花溅泪，____________。(杜甫《春望》) (4)海日生残夜，____________。(王湾《次北固山下》) (5)____________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (6)人生自古谁无死?____________。(文天祥《过零丁洋》) (7)李白《行路难(其一)》中的“____________，____________”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。 (8)同是写送别，王维用“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“____________，____________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。 【答案】 （1） 不舍昼夜 （2） 采菊东篱下 （3） 恨别鸟惊心 （4） 江春入旧年 （5） 会挽雕弓如满月 （6） 留取丹心照汗青 （7） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （8） 海内存知己，天涯若比邻 【解析】 “篱”“雕”“汗”“沧”“涯”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 【1--2024重庆市南开中学中考二模语文试题】审美的四重境界，在我们所学古诗词中也有所体现，请按提示填空。 古诗词中的审美四重境界 感性审美 周敦颐被莲外在的形态和特征所吸引，不由感慨道：“香远益清，亭亭净植，（1） ”（《爱莲说》）；张岱感受到雪后西湖之美，描绘出：（2）“ ，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）浑然一体的画面。 理性审美 “不畏浮云遮望眼，（3） ”（《登飞来峰》）是王安石登高而悟的内在哲理；“落红不是无情物，（4） ”（《己亥杂诗》）是龚自珍含而不露的人生态度。 文化审美 “箫鼓追随春社近，（5） ”（陆游《游山西村》）展现了春社这一民俗活动的景象；“（6） ，往来无白丁”（刘禹锡《陋室铭》）让我们看到了文人雅士的相会场景。 创造性审美 李清照的《渔家傲》中“（7） ， ”二句，想象奇幻，展现出海天相接、浑然一体的缥缈意境，为唐五代以及两宋词所少见；岑参《白雪歌送武判官归京》中（8）“ ， ”二句，以春景写雪景，妙用比喻，新奇生动。 【答案】 可远观而不可亵玩焉 雾凇沆砀 自缘身在最高层 化作春泥更护花 衣冠简朴古风存 谈笑有鸿儒 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【详解】本题考查默写。注意“亵、凇、沆砀、缘、作、冠、鸿、晓、转、梨”等字书写。 【2-2024重庆市西南大学附属中学校中考三模语文试题】古诗词中的意象通常具备某种特定的情感意蕴，小西梳理出了几个常见的意象，请你帮助他将表格补充完整。 典型意象 情感意蕴 相关诗句 月 思念亲人 苏轼《水调歌头》中用“但愿人长久，① ”来传达对弟弟的思念与祝福。 亡国之苦 李煜《相见欢》中“无言独上西楼，② ，③ ”，写作者登上高楼看见残月，想到国破家亡的处境，不禁悲从中来。 悠闲自得 苏轼《记承天寺夜游》中“④ ，水中藻、荇交横”，写作者与友漫步庭院，见月色如水，空明澄澈，心中怡然自乐。 花 感时忧国 杜甫《春望》中“⑤ ，恨别鸟惊心”，借春花落泪抒写作者对国家时局的感伤。 伤春惜时 晏殊《浣溪沙》中“⑥ ，似曾相识燕归来”，用落花表达对时光流逝的无奈。 雁 远行思归 王湾《次北固山下》中“乡书何处达?⑦ ”，借大雁北归的行为寄托自己的思乡之情；王维《使至塞上》中“ ⑧ ，归雁入胡天”，以大雁自喻，暗藏诗人被排挤的漂泊之感和激愤之情。 雨 孤单凄凉 李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期，⑨ ”，借巴山夜雨吐露诗人羁旅途中的孤独无奈。 浮萍 悲叹命运 文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，⑩ ”，以雨中浮萍自喻，表达了诗人对自身命运的悲叹。 【答案】 千里共婵娟 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 庭下如积水空明 感时花溅泪 无可奈何花落去 归雁洛阳边 征蓬出汉塞 巴山夜雨涨秋池 身世浮沉雨打萍 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵、娟、钩、寂、寞、梧、桐、庭、溅、雁、蓬、萍”等字词容易写错。 【3-2024重庆沙坪坝区中考模拟预测】请围绕古代文人“雅事”的关键词完成表格。 雅事 解读 古诗文名句 听雨 窗前听雨灯下思旧 ①何当共剪西窗烛， 。——李商隐《夜雨寄北》 观雪 庭前观雪如赏春光 忽如一夜春风来，② 。——岑参《白雪歌送武判官归京》 候月 更深待月清辉照夜 庭下如积水空明，③ ，④ 。——苏轼《记承天寺夜游》 抚琴 弦奏宫商曲传雅韵 ⑤ ，阅金经。——刘禹锡《陋室铭》 赏花 花开有时春意无尽 ⑥ ，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》 寻幽 曲径通幽别有洞天 山水有情，慰藉心灵。“野芳发而幽香，⑦ ”，慰藉欧阳修左迁滁州的失意；柳宗元谪居柳州， 寄情小潭，只百许游鱼“往来翕忽，⑧ ”。 酌酒 何以抒怀唯有杜康 杯斟薄酒， 心怀家国。且看范仲淹“⑨ ，⑩ 。”——范仲淹《渔家傲·秋思》 【答案】 却话巴山夜雨时 千树万树梨花开 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 （可以）调素琴 乱花渐欲迷人眼 佳木秀而繁阴 似与游者相乐 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【详解】本题考查名句名篇的默写。 易错字：梨、藻、荇、琴、渐、阴、燕、勒。 【4-2024重庆市育才中学教育集团中考三模语文试题】根据提示，填写句子。 主题 诗句 作者及出处 高雅志趣 出淤泥而不染， 。 周敦颐《爱莲说》 无丝竹之乱耳， 。 刘禹锡《陋室铭》 （3） ，于我如浮云。 《论语·述而》 家国情怀 了却君王天下事， 。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 人生自古谁无死， 。 文天祥《过零丁洋》 （6） ，提携玉龙为君死。 李贺《雁门太守行》 人生哲思 人生在世，难免遭遇挫折。面对困境，陆游告诉我们要心存希望，因为 ，（8） ；（陆游《游山西村》）前路坎坷，礼拜启迪我们也要充满信心，因为 ， 。（李白《行路难（其一）》） 【答案】 濯清涟而不妖 无案牍之劳形 不义而富且贵 赢得生前身后名 留取丹心照汗青 报君黄金台上意 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“濯”“涟”“牍”“赢”“汗”“沧”字形正确书写。 【5-2024重庆市实验中学教育集团中考三模语文试题】根据古诗文积累填空，完成下面表格。 主题词 古诗文名句 相思乡情动心 ① ， 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 乡书何处达？ ② 。（王湾《次北固山下》） 自然风物寓情 ③ ， 恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 乱花渐欲迷人眼， ④ 。（白居易《钱塘湖春行》） 登高必赋抒怀 ⑤ ， 独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） 不畏浮云遮望眼， ⑥ （王安石《登飞来峰》） 明月寄情思，清辉照古今。李白一句：“我寄愁心与明月，⑦ 。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）打动多少友人心；苏轼一首“⑧ ，西北望，射天狼”（苏轼《江城子•密州出猎》）蕴含多少爱国情；杜牧将烟、水、月和沙四个意象连接，寓情于景，在凄清的氛围中，我们感受到一个关心国家命运的诗人内心多么落魄孤寂 “⑨ ，⑩ ”（杜牧《泊秦淮》）。 【答案】 何当共剪西窗烛 归雁洛阳边 感时花溅泪 浅草才能没马蹄 念天地之悠悠 自缘身在最高层 随君直到夜郎西 会挽雕弓如满月 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、溅、郎、雕”等字词容易写错。 【6-2024重庆江津中学校中考三模语文试题】语文之美，美在诗情。见诗中之景、品诗中之情，感诗中之志，请你参与完成下面诗歌素材整理任务。 山河壮美 “① ，波涛如怒”从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要，气势雄伟。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 “造化钟神秀，② 。”我们感受到巍巍泰山的雄奇秀丽。 杜甫《望岳》 真情无价 “③ ，却话巴山夜雨时。”虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。 李商隐《夜雨寄北》 “④ ，拄杖无时夜叩门。”写出作者被淳朴自然的民风打动，希冀再度乘月闲游。 陆游《游山西村》 豪气凌云 “身不得，男儿列，心却比，⑤ 。”写出秋瑾虽然身为女子，却有比男子更为刚烈的心志，掷地有声。 秋瑾《满江红》 “不畏浮云遮望眼，⑥ 。”抒发作者积极、乐观的情绪，为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的精神。 王安石《登飞来峰》 赤心报国 “⑦ ，⑧ 。”表现作者魂牵梦绕不忘报国。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 “⑨ ，⑩ 。”表现作者虽离宦海仍关心国家命运。 龚自珍《己亥杂诗》 【答案】 峰峦如聚 阴阳割昏晓 何当共剪西窗烛 从今若许闲乘月 男儿烈 自缘身在最高层 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查古诗默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意以下字“峦、烛、自缘、醉、更”等字的书写。 【7-2024重庆市育才中学教育集团中考二模语文试题】根据提示，填写句子。 主题 诗句 作者及出处 相思之愁 我寄愁心与明月， 。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ？烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 ，却话巴山夜雨时。 李商隐《夜雨寄北》 山水之乐 水何澹澹， 。 曹操《观沧海》 山水之乐， 。 欧阳修《醉翁亭记》 “ ， ”表现了诗人恬淡闲适，怡然自乐的心境。 陶渊明《饮酒（其五）》 爱民 之忧 ，大庇天下寒士俱欢颜！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 “ ， ”表现了卖炭翁的矛盾心理，倾注了作者的同情。 白居易《卖炭翁》 【答案】 随君直到夜郎西 日暮乡关何处是 何当共剪西窗烛 山岛竦峙 得之心而寓之酒也 采菊东篱下 悠然见南山 安得广厦千万间 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“夜郎、暮、乡关、剪、烛、竦峙、寓、菊、篱、悠、厦、怜、忧、贱”等字词容易写错。 【8-2024重庆市永川区中考模拟语文试题】按提示要求填写相关的内容。 作者 题目 批注 诗文 佚名 《关雎》 绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。 求之不得，寤寐思服。 （1） ， 。 王勃 《送杜少府之任蜀州》 运用对偶、夸张的修辞手法，表现了友情不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。 （2） ， 。 孟浩然 （3）《 》 运用“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，含蓄地表达了希望对方举荐自己的心情。 （4） ， 。 （5） 《小石潭记》 冷清的环境使作者内心充满了忧伤和凄凉，表达出遭贬谪后无法摆脱的落寞。 四面竹树环合，寂寥无人，（6） ， 。 【答案】 悠哉悠哉 辗转反侧 海内存知己 天涯若比邻 《望洞庭湖赠张丞相》 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 柳宗元 凄神寒骨 悄怆幽邃 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辗”“凄”“怆”“邃”等字词容易写错。“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”出自孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》，含蓄地表达了作者希望得到对方举荐自己的心情；《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 【9-2024重庆市西南大学附属中学校中考一模语文试题】古人面对不同的境遇往往选择不同的诗歌题材来表达情感。请你完成默写填空，体会不同诗歌题材的魅力。 题材 诗句 批注 出处 登高 登楼诗 飞来山上千寻塔，① 运用夸张的手法表现塔高，描绘出登高望远所见的辉煌景象。 王安石《登飞来峰》 ② ，月如钩。 看似自由自在的登楼赏月，其实是迫于无奈的虚度年华。 李煜《相见欢》 思乡 怀人诗 ③ ，却话巴山夜雨时。 虚实相生， 想象未来团聚后的情景，抒发此刻的相思之苦。 李商隐《夜雨寄北》 不应有恨，④ 。 明月不应该对人们有所怨恨吧，可又为何总是在人们离别时才圆呢？ 苏轼《水调歌头》 咏史 怀古诗 望西都，⑤ 。 作者遥望西都长安， 内心充满惆怅，慨叹王朝兴衰。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 ⑥ ，自将磨洗认前朝。 借古物兴感慨。 杜牧《赤壁》 边塞诗 ⑦ ，⑧ 。 描绘了奇特的塞外风光， 意境雄浑，表现出诗人开阔的胸襟。 王维《使至塞上》 送别诗 ⑨ ，⑩ 。 劝慰友人不必悲伤，分别时不要存有小儿女之态。 王勃《送杜少府之任蜀州》 【答案】 闻说鸡鸣见日升 无言独上西楼 何当共剪西窗烛 何事长向别时圆 意踌躇 折戟沉沙铁未销 大漠孤烟直 长河落日圆 无为在歧路 儿女共沾巾 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“升、烛、圆、踌躇、戟、销、歧”等字词容易写错。 【10-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】小语梳理了古诗文中的典型意象，请根据批注完成表格。 诗句 意象批注 出处 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 明月皎皎知人意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ①落红不是无情物， 。 落花归根蕴深情 龚自珍《己亥杂诗（其五）》 ②征蓬出汉塞， 。 归雁行行徒飘零 王维《使至塞上》 ③长风破浪会有时， 。 云帆高挂志飞扬 李白《行路难（其一）》 ④ ，夜泊秦淮近酒家。 烟月寒沙映酒家 杜牧《泊秦淮》 ⑤ ， 。 猿鸟声声穿晨雾 陶弘景《答谢中书书》 ⑥ ， 。 沉舟病树焕新生 刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》 ⑦ ， 。所谓伊人， 在水之湄。 蒹葭摇曳映伊人 《诗经·蒹葭》 【答案】 化作春泥更护花 归雁入胡天 直挂云帆济沧海 烟笼寒水月笼沙 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 蒹葭萋萋 白露未晞 【详解】本题考查诗词名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 注意“归雁、胡天、云帆、济、沧海、烟笼、笼沙、晓雾、歇、猿、鸣、沉舟、侧畔、千帆、蒹葭、萋萋、未晞”等字词的正确书写。 【11-2024重庆市潼南区中考二模语文试题】随着数量庞大的训练数据的增加，AI对人类作品意境的“临摹”技巧也越来越高明。请你完成默写填空，为AI作画提供信息，生成自己想要的图片。 画作名称 诗句 配文 出处 《花鸟传情》 ① ，② 。 在逆境中，越看到美好的景象，就越会增添内心的伤痛。 杜甫《春望》 无可奈何花落去，③ 。 生活不会因美好事物的消逝而变得一片虚无。 晏殊《浣溪沙》 ④ ，归雁入胡天。 诗人以物自喻，表达了漂泊孤寂之感。 王维《使至塞上》 《月色长明》 ⑤ ，夜泊秦淮近酒家。 水边夜色，秦淮酒家，热闹裹挟着冷寂。 杜牧《泊秦淮》 但愿人长久，⑥ 。 人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共。 苏轼《水调歌头》 我寄愁心与明月，⑦ 。 万种愁思付明月，一片深情致老友。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《水寄情思》 ⑧ ，⑨ 。 荒凉的地区，蹉跎的光阴，和被放逐的人生。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ⑩ ，山岛竦峙。 荡漾的海水，耸立的山岛，博大的胸襟 曹操《观沧海》 【答案】 感时花溅泪 恨别鸟惊心 似曾相识燕归来 征蓬出汉塞 烟笼寒水月笼沙 千里共婵娟 随君直到夜郎西 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 水何澹澹 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“溅、征蓬、婵娟、澹、凄”等字词易写错。 【12-2024重庆一中寄宿学校中考一模语文试题】水在世间呈现不同的状态。请按提示填表，补充诗句。 冰 ① ，愁云惨淡万里凝。 岑参《白雪歌送武判官归京》 霜 蒹葭苍苍，② 。 《诗经·蒹葭》 江 日暮乡关何处是？③ 。 崔颢《黄鹤楼》 河 大漠孤烟直，④ 。 王维《使至塞上》 海 长风破浪会有时，⑤ 。 李白《行路难·其一》 云 ⑥ ，决眦入归鸟。 杜甫《望岳》 泪 杜甫在山河破碎时含泪写下了：⑦ ， 。（杜甫《春望》） 酒 刘禹锡借酒表达了好友之间的互相勉励：⑧ ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 【答案】 瀚海阑干百丈冰 白露为霜 烟波江上使人愁 长河落日圆 直挂云帆济沧海 荡胸生曾云 感时花溅泪 恨别鸟惊心 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“瀚海、阑、沧、荡胸、溅、暂、凭”等字词容易写错。 【13-2024重庆市缙云教育集团中考二模语文试题】在古诗文阅读积累活动中，小深整理了一份古人出行手册，请你帮他补全手册。 行者 所至 相关诗句 所感 范仲淹 岳阳楼 ① ，② 。 先忧后乐 苏轼 密州 但愿人长久，③ 。 思念亲人 刘长卿 长沙 ④ ，湘水无情吊岂知？ 悲剧命运 韩愈 蓝关 ⑤ ，肯将衰朽惜残年。 抒发抱负 温庭筠 商山 因思杜陵梦，⑥ 。 怀念故乡 许浑 咸阳 行人莫问当年事，⑦ 。 感怀往昔 辛弃疾 博山 爱上层楼，⑧ 。 不谙世事 感悟：在前行的路上，无论因何出发，都要如李白《行路难》（其一）所言：“⑨ ，⑩ ”坚定信心，执着前进。 【答案】 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 千里共婵娟 汉文有道恩犹薄 欲为圣明除弊事 凫雁满回塘 故国东来渭水流 为赋新词强说愁 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中“婵娟、犹薄、弊、凫雁、渭、赋”等字容易写错。 【14-2024重庆市缙云教育联盟中考一模语文试题】根据提示，默写古诗文。 作者 篇目 古诗文名句 提示 诸葛亮 《出师表》 （1） ， （2） 。 追述自己在战事失败时接受任命，在危机患难间受到委任。 （3） 《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》 （4） ， 吹笛到天明。 描绘了一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面。 秋瑾 《满江红》 四面歌残终破楚， （5） 。 作者意欲突破家庭牢笼，思 量过去八年生活况味。 岑参 《白雪歌送武判官归京》 （6） ， （7） 。 写飞雪与红旗相互映衬，一白一红，动静结合，色彩鲜明。 夏完淳 （8）《 》 毅魄归来日， 灵旗空际看。 诗人慷慨赴死，以可歌可泣之诗篇诉壮志未酬之悲愤。 辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 （9） ， （10） 。 渲染出将士们奏乐吃肉、豪 迈高昂的军营生活氛围。 【答案】 受任于败军之际 奉命于危难之间 陈与义 杏花疏影里 八年风味徒思浙 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 别云间 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“辕、掣、麾、炙”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 名句默写（原卷版） 【1-2024年重庆市中考语文真题A卷】请按要求填空。 水蕴情思 水寄愁绪 “杨花落尽子规啼， ① ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），水流潺潺，流淌着对友人的担忧；“日暮乡关何处是？ ②”（崔颢《黄鹤楼》），波涛浩渺，承载着游子的乡愁；“商女不知亡国恨， ③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蕴含着家国之忧。 水养性情 柳宗元寻山访胜，“隔篁竹，闻水声， ④”（《小石潭记》），心生愉悦；白居易踏春寻美，“ ⑤ ，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》），流连忘返；王湾行舟绿水，“ ⑥，风正一帆悬”（《次北固山下》），心旷神怡。 水载光阴 临水驻足，“ ⑦， ⑧ ”（《<论语>十二章》），让人喟叹时光易逝；登高望远，“ ⑨？悠悠。 ⑩”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》），令人感叹世事沧桑。 【2-2024年重庆市中考语文真题B卷】“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。 古诗词中的“用典” 引用历史人物、事件 “商女不知亡国恨， ”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，失望愤慨；“ ， ”（范仲淹《渔家傲•秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“ ， ”（苏轼《江城子•密州出猎》），壮志难酬，渴望重用。 引用传说故事 “怀旧空吟闻笛赋， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），抒写物是人非之感慨；“ ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），力表尽忠报国之决心；“ ，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之情意。 引用文学作品 “ ， ”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！ 【3-2023年重庆市中考语文真题A卷】8. 古典之音，萦萦在耳，请按提示填空， 古典之“音” 百鸟在鸣 “①_______，在河之洲”（《<诗经>二首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年；“②_______，闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花溅泪， ③_______”（杜甫《春望》），鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深。 流水汤汤 “④_______，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）。沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘唤女声，⑤________”（《木兰诗》），大河的流水伴随着英雄的出征；“峰峦如聚，⑥_______，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。 沙场之声 “⑦_______，⑧_______”（李贺《雁门太守行》），激战又起，号角催征，响彻云霄：“⑨_______，⑩_______”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），战马奔腾，箭矢如雨，震天动地。 【4-2023年重庆市中考语文真题B卷】7. 班级制作古诗主题墙报，请你完善相关内容。 漫步古诗苑 人 与 自 然 （1）“______，______”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。（陶渊明《饮酒·其五》） （2）东风吹拂，万物复苏，“______，______”将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。（白居易《钱塘湖春行》 人与 家国 （3）国家动乱，家人离散。杜甫悲叹“______，家书抵万金”。（《春望》） （4）国家有难，慷慨以赴。李贺高歌“报君黄金台上意，______”。（《雁门太守行》） 人与 自我 （5）壮志未酬，陈子昂用“______，______”两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。（《登幽州台歌》 （6）临近毕业，班主任寄语同学们：勇敢地往学业之峰攀登吧，“______，______”，登上峰顶，眼界自宽，胸襟自广。（王安石《登飞来峰》） 【5--2022年重庆市A卷中考语文真题】学校将举行诗歌朗诵会，诗补写开场白中的诗句。 古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，先民低唱“①______，白露为霜”（《<诗经>二首》）；登楼远眺，崔颢吟诵“②______，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）；持节塞上，王维长叹“ ③_____，归雁入胡天”（《使至塞上》）；羁旅天涯，马致远感慨“④______，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙·秋思》）。 古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“⑤______，⑥______”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑦______，⑧______”（白居易《钱塘湖春行》）。 古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。文天祥精忠报国，发出了“⑨______？⑩______”（《过零丁洋》的铮铮誓言。 【6--2022年重庆市B卷中考语文真题】根据积累，填写句子。 三年初中生活转瞬即逝，毕业在即，同学们互赠书签作为留念。请你将书签中的诗句补充完整。 ①_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ②但愿人长久，_______________。（苏轼《水调歌头》） 勿忘 奋斗 ③_______________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》） ④_______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） ⑤沉舟侧畔千帆过，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑥山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》） 希望 惜时 ⑦“_______________，_______________”，愿你珍惜光阴，不负韶华，努力绽放生命的光彩。（《<论语>十二章》） ⑧“_______________，_______________”，愿你尝遍人间百味，依然保持内心的淡定与从容。（范仲淹《岳阳楼记》） 豁达 【7--2021年重庆市A卷中考语文真题】请将下表中的诗句补充完整。 类别 诗句 出处 思乡怀人 ①________________？烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 ②何当共剪西窗烛，________________。 李商隐《夜雨寄北》 咏史怀古 ③东风不与周郎便，________________。 杜牧《赤壁》 ④________________，宫阙万间都做了土。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 登高抒怀 ⑤念天地之悠悠，________________！ 陈子昂《登幽州台歌》 ⑥不畏浮云遮望眼，________________。 王安石《登飞来峰》 （2）心怀天下，情系苍生，是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋，仍怀揣“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹仕途受挫，仍坚守“________________，________________”（《岳阳楼记》）的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。 【8--2021年重庆市B卷中考语文真题】根据积累，填写句子。 （1）请将下表中的句子补充完整。 类别 古诗文句子 出处 自然风光 ①几处早莺争暖树，________________。 白居易《钱塘湖春行》 ②________________，长河落日圆。 王维《使至塞上》 离情别绪 ③我寄愁心与明月，________________。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ④________________，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 襟怀抱负 ⑤安得广厦千万间，________________。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⑥________________，后天下之乐而乐。 范仲淹《岳阳楼记》 （2）古往今来，大批仁人志士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“______________，______________。”（龚自珍《己亥杂诗》），退休后植树造林，老骥伏枥；“杂交水稻之父”袁隆平“______________，______________。”（李商隐《无题》），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。 【9--2020年重庆市A卷中考语文真题】8.默写填空 （1）子在川上曰：“__________，不舍昼夜。”（《<论语>十二章》） （2）采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）__________，关山度若飞。（《木兰诗》） （4）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （5）国破山河在，__________。（杜甫《春望》） （6）忽如一夜春风来，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （7）无可奈何花落去，__________。（晏殊《院溪沙》） （8）天接云涛连晓雾，__________。（李清照《渔家傲》） （9）当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游所说，“_____________，_____________”。 （陆游《游山西村》） 【10--2020年重庆市B卷中考语文真题】默写填空. (1)子在川上曰：“逝者如斯夫，____________”(《<论语>十二章》) (2)____________，悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》) (3)感时花溅泪，____________。(杜甫《春望》) (4)海日生残夜，____________。(王湾《次北固山下》) (5)____________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (6)人生自古谁无死?____________。(文天祥《过零丁洋》) (7)李白《行路难(其一)》中的“____________，____________”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。 (8)同是写送别，王维用“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“____________，____________”(《送杜少府之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。 【1--2024重庆市南开中学中考二模语文试题】审美的四重境界，在我们所学古诗词中也有所体现，请按提示填空。 古诗词中的审美四重境界 感性审美 周敦颐被莲外在的形态和特征所吸引，不由感慨道：“香远益清，亭亭净植，（1） ”（《爱莲说》）；张岱感受到雪后西湖之美，描绘出：（2）“ ，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）浑然一体的画面。 理性审美 “不畏浮云遮望眼，（3） ”（《登飞来峰》）是王安石登高而悟的内在哲理；“落红不是无情物，（4） ”（《己亥杂诗》）是龚自珍含而不露的人生态度。 文化审美 “箫鼓追随春社近，（5） ”（陆游《游山西村》）展现了春社这一民俗活动的景象；“（6） ，往来无白丁”（刘禹锡《陋室铭》）让我们看到了文人雅士的相会场景。 创造性审美 李清照的《渔家傲》中“（7） ， ”二句，想象奇幻，展现出海天相接、浑然一体的缥缈意境，为唐五代以及两宋词所少见；岑参《白雪歌送武判官归京》中（8）“ ， ”二句，以春景写雪景，妙用比喻，新奇生动。 【2-2024重庆市西南大学附属中学校中考三模语文试题】古诗词中的意象通常具备某种特定的情感意蕴，小西梳理出了几个常见的意象，请你帮助他将表格补充完整。 典型意象 情感意蕴 相关诗句 月 思念亲人 苏轼《水调歌头》中用“但愿人长久，① ”来传达对弟弟的思念与祝福。 亡国之苦 李煜《相见欢》中“无言独上西楼，② ，③ ”，写作者登上高楼看见残月，想到国破家亡的处境，不禁悲从中来。 悠闲自得 苏轼《记承天寺夜游》中“④ ，水中藻、荇交横”，写作者与友漫步庭院，见月色如水，空明澄澈，心中怡然自乐。 花 感时忧国 杜甫《春望》中“⑤ ，恨别鸟惊心”，借春花落泪抒写作者对国家时局的感伤。 伤春惜时 晏殊《浣溪沙》中“⑥ ，似曾相识燕归来”，用落花表达对时光流逝的无奈。 雁 远行思归 王湾《次北固山下》中“乡书何处达?⑦ ”，借大雁北归的行为寄托自己的思乡之情；王维《使至塞上》中“ ⑧ ，归雁入胡天”，以大雁自喻，暗藏诗人被排挤的漂泊之感和激愤之情。 雨 孤单凄凉 李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期，⑨ ”，借巴山夜雨吐露诗人羁旅途中的孤独无奈。 浮萍 悲叹命运 文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，⑩ ”，以雨中浮萍自喻，表达了诗人对自身命运的悲叹。 【3-2024重庆沙坪坝区中考模拟预测】请围绕古代文人“雅事”的关键词完成表格。 雅事 解读 古诗文名句 听雨 窗前听雨灯下思旧 ①何当共剪西窗烛， 。——李商隐《夜雨寄北》 观雪 庭前观雪如赏春光 忽如一夜春风来，② 。——岑参《白雪歌送武判官归京》 候月 更深待月清辉照夜 庭下如积水空明，③ ，④ 。——苏轼《记承天寺夜游》 抚琴 弦奏宫商曲传雅韵 ⑤ ，阅金经。——刘禹锡《陋室铭》 赏花 花开有时春意无尽 ⑥ ，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》 寻幽 曲径通幽别有洞天 山水有情，慰藉心灵。“野芳发而幽香，⑦ ”，慰藉欧阳修左迁滁州的失意；柳宗元谪居柳州， 寄情小潭，只百许游鱼“往来翕忽，⑧ ”。 酌酒 何以抒怀唯有杜康 杯斟薄酒， 心怀家国。且看范仲淹“⑨ ，⑩ 。”——范仲淹《渔家傲·秋思》 【4-2024重庆市育才中学教育集团中考三模语文试题】根据提示，填写句子。 主题 诗句 作者及出处 高雅志趣 出淤泥而不染， 。 周敦颐《爱莲说》 无丝竹之乱耳， 。 刘禹锡《陋室铭》 （3） ，于我如浮云。 《论语·述而》 家国情怀 了却君王天下事， 。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 人生自古谁无死， 。 文天祥《过零丁洋》 （6） ，提携玉龙为君死。 李贺《雁门太守行》 人生哲思 人生在世，难免遭遇挫折。面对困境，陆游告诉我们要心存希望，因为 ，（8） ；（陆游《游山西村》）前路坎坷，礼拜启迪我们也要充满信心，因为 ， 。（李白《行路难（其一）》） 【5-2024重庆市实验中学教育集团中考三模语文试题】根据古诗文积累填空，完成下面表格。 主题词 古诗文名句 相思乡情动心 ① ， 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 乡书何处达？ ② 。（王湾《次北固山下》） 自然风物寓情 ③ ， 恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 乱花渐欲迷人眼， ④ 。（白居易《钱塘湖春行》） 登高必赋抒怀 ⑤ ， 独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） 不畏浮云遮望眼， ⑥ （王安石《登飞来峰》） 明月寄情思，清辉照古今。李白一句：“我寄愁心与明月，⑦ 。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）打动多少友人心；苏轼一首“⑧ ，西北望，射天狼”（苏轼《江城子•密州出猎》）蕴含多少爱国情；杜牧将烟、水、月和沙四个意象连接，寓情于景，在凄清的氛围中，我们感受到一个关心国家命运的诗人内心多么落魄孤寂 “⑨ ，⑩ ”（杜牧《泊秦淮》）。 【6-2024重庆江津中学校中考三模语文试题】语文之美，美在诗情。见诗中之景、品诗中之情，感诗中之志，请你参与完成下面诗歌素材整理任务。 山河壮美 “① ，波涛如怒”从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要，气势雄伟。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 “造化钟神秀，② 。”我们感受到巍巍泰山的雄奇秀丽。 杜甫《望岳》 真情无价 “③ ，却话巴山夜雨时。”虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。 李商隐《夜雨寄北》 “④ ，拄杖无时夜叩门。”写出作者被淳朴自然的民风打动，希冀再度乘月闲游。 陆游《游山西村》 豪气凌云 “身不得，男儿列，心却比，⑤ 。”写出秋瑾虽然身为女子，却有比男子更为刚烈的心志，掷地有声。 秋瑾《满江红》 “不畏浮云遮望眼，⑥ 。”抒发作者积极、乐观的情绪，为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的精神。 王安石《登飞来峰》 赤心报国 “⑦ ，⑧ 。”表现作者魂牵梦绕不忘报国。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 “⑨ ，⑩ 。”表现作者虽离宦海仍关心国家命运。 龚自珍《己亥杂诗》 【7-2024重庆市育才中学教育集团中考二模语文试题】根据提示，填写句子。 主题 诗句 作者及出处 相思之愁 我寄愁心与明月， 。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ？烟波江上使人愁。 崔颢《黄鹤楼》 ，却话巴山夜雨时。 李商隐《夜雨寄北》 山水之乐 水何澹澹， 。 曹操《观沧海》 山水之乐， 。 欧阳修《醉翁亭记》 “ ， ”表现了诗人恬淡闲适，怡然自乐的心境。 陶渊明《饮酒（其五）》 爱民 之忧 ，大庇天下寒士俱欢颜！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 “ ， ”表现了卖炭翁的矛盾心理，倾注了作者的同情。 白居易《卖炭翁》 【8-2024重庆市永川区中考模拟语文试题】按提示要求填写相关的内容。 作者 题目 批注 诗文 佚名 《关雎》 绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。 求之不得，寤寐思服。 （1） ， 。 王勃 《送杜少府之任蜀州》 运用对偶、夸张的修辞手法，表现了友情不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。 （2） ， 。 孟浩然 （3）《 》 运用“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，含蓄地表达了希望对方举荐自己的心情。 （4） ， 。 （5） 《小石潭记》 冷清的环境使作者内心充满了忧伤和凄凉，表达出遭贬谪后无法摆脱的落寞。 四面竹树环合，寂寥无人，（6） ， 。 【9-2024重庆市西南大学附属中学校中考一模语文试题】古人面对不同的境遇往往选择不同的诗歌题材来表达情感。请你完成默写填空，体会不同诗歌题材的魅力。 题材 诗句 批注 出处 登高 登楼诗 飞来山上千寻塔，① 运用夸张的手法表现塔高，描绘出登高望远所见的辉煌景象。 王安石《登飞来峰》 ② ，月如钩。 看似自由自在的登楼赏月，其实是迫于无奈的虚度年华。 李煜《相见欢》 思乡 怀人诗 ③ ，却话巴山夜雨时。 虚实相生， 想象未来团聚后的情景，抒发此刻的相思之苦。 李商隐《夜雨寄北》 不应有恨，④ 。 明月不应该对人们有所怨恨吧，可又为何总是在人们离别时才圆呢？ 苏轼《水调歌头》 咏史 怀古诗 望西都，⑤ 。 作者遥望西都长安， 内心充满惆怅，慨叹王朝兴衰。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 ⑥ ，自将磨洗认前朝。 借古物兴感慨。 杜牧《赤壁》 边塞诗 ⑦ ，⑧ 。 描绘了奇特的塞外风光， 意境雄浑，表现出诗人开阔的胸襟。 王维《使至塞上》 送别诗 ⑨ ，⑩ 。 劝慰友人不必悲伤，分别时不要存有小儿女之态。 王勃《送杜少府之任蜀州》 【10-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】小语梳理了古诗文中的典型意象，请根据批注完成表格。 诗句 意象批注 出处 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 明月皎皎知人意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ①落红不是无情物， 。 落花归根蕴深情 龚自珍《己亥杂诗（其五）》 ②征蓬出汉塞， 。 归雁行行徒飘零 王维《使至塞上》 ③长风破浪会有时， 。 云帆高挂志飞扬 李白《行路难（其一）》 ④ ，夜泊秦淮近酒家。 烟月寒沙映酒家 杜牧《泊秦淮》 ⑤ ， 。 猿鸟声声穿晨雾 陶弘景《答谢中书书》 ⑥ ， 。 沉舟病树焕新生 刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》 ⑦ ， 。所谓伊人， 在水之湄。 蒹葭摇曳映伊人 《诗经·蒹葭》 【11-2024重庆市潼南区中考二模语文试题】随着数量庞大的训练数据的增加，AI对人类作品意境的“临摹”技巧也越来越高明。请你完成默写填空，为AI作画提供信息，生成自己想要的图片。 画作名称 诗句 配文 出处 《花鸟传情》 ① ，② 。 在逆境中，越看到美好的景象，就越会增添内心的伤痛。 杜甫《春望》 无可奈何花落去，③ 。 生活不会因美好事物的消逝而变得一片虚无。 晏殊《浣溪沙》 ④ ，归雁入胡天。 诗人以物自喻，表达了漂泊孤寂之感。 王维《使至塞上》 《月色长明》 ⑤ ，夜泊秦淮近酒家。 水边夜色，秦淮酒家，热闹裹挟着冷寂。 杜牧《泊秦淮》 但愿人长久，⑥ 。 人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共。 苏轼《水调歌头》 我寄愁心与明月，⑦ 。 万种愁思付明月，一片深情致老友。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《水寄情思》 ⑧ ，⑨ 。 荒凉的地区，蹉跎的光阴，和被放逐的人生。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ⑩ ，山岛竦峙。 荡漾的海水，耸立的山岛，博大的胸襟 曹操《观沧海》 【12-2024重庆一中寄宿学校中考一模语文试题】水在世间呈现不同的状态。请按提示填表，补充诗句。 冰 ① ，愁云惨淡万里凝。 岑参《白雪歌送武判官归京》 霜 蒹葭苍苍，② 。 《诗经·蒹葭》 江 日暮乡关何处是？③ 。 崔颢《黄鹤楼》 河 大漠孤烟直，④ 。 王维《使至塞上》 海 长风破浪会有时，⑤ 。 李白《行路难·其一》 云 ⑥ ，决眦入归鸟。 杜甫《望岳》 泪 杜甫在山河破碎时含泪写下了：⑦ ， 。（杜甫《春望》） 酒 刘禹锡借酒表达了好友之间的互相勉励：⑧ ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 【13-2024重庆市缙云教育集团中考二模语文试题】在古诗文阅读积累活动中，小深整理了一份古人出行手册，请你帮他补全手册。 行者 所至 相关诗句 所感 范仲淹 岳阳楼 ① ，② 。 先忧后乐 苏轼 密州 但愿人长久，③ 。 思念亲人 刘长卿 长沙 ④ ，湘水无情吊岂知？ 悲剧命运 韩愈 蓝关 ⑤ ，肯将衰朽惜残年。 抒发抱负 温庭筠 商山 因思杜陵梦，⑥ 。 怀念故乡 许浑 咸阳 行人莫问当年事，⑦ 。 感怀往昔 辛弃疾 博山 爱上层楼，⑧ 。 不谙世事 感悟：在前行的路上，无论因何出发，都要如李白《行路难》（其一）所言：“⑨ ，⑩ ”坚定信心，执着前进。 【14-2024重庆市缙云教育联盟中考一模语文试题】根据提示，默写古诗文。 作者 篇目 古诗文名句 提示 诸葛亮 《出师表》 （1） ， （2） 。 追述自己在战事失败时接受任命，在危机患难间受到委任。 （3） 《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》 （4） ， 吹笛到天明。 描绘了一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面。 秋瑾 《满江红》 四面歌残终破楚， （5） 。 作者意欲突破家庭牢笼，思 量过去八年生活况味。 岑参 《白雪歌送武判官归京》 （6） ， （7） 。 写飞雪与红旗相互映衬，一白一红，动静结合，色彩鲜明。 夏完淳 （8）《 》 毅魄归来日， 灵旗空际看。 诗人慷慨赴死，以可歌可泣之诗篇诉壮志未酬之悲愤。 辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 （9） ， （10） 。 渲染出将士们奏乐吃肉、豪 迈高昂的军营生活氛围。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$