专题07 名著阅读-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟语文真题分类汇编（重庆专用）

专题07 名著阅读（原卷版） 【1-2024年重庆市中考语文真题A卷】阅读《红星照耀中国》，走进那段峥嵘岁月。 (1)下列人物中与介绍相匹配的一项是（    ） 他曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴张得很大，就像个顽皮的孩子。 A．贺龙 B．徐海东 C．刘龙火 D．邓发 (2)根据书中内容，从下面备选人物中选择一位为其设计雕像。请你对雕像进行描述（描述角度：场景、外貌、神态、动作等）。示例仅供参考。 示例： 人物：彭德怀。书中依据：彭德怀指挥红二师进行爬山演习。 雕像描述：他精神饱满，神情坚毅，左腿弯曲，踩在石头上，右腿直立，左手叉腰，右手高举，张嘴呼喊，似乎在指挥战士们“冲啊”。 备选人物：毛泽东  周恩来  朱德 所选人物： 书中依据： 雕像描述： 【2-2024年重庆市中考语文真题B卷】根据《红星照耀中国》一书的内容，回答下面的问题。 (1)下面是为书中革命人物制作的卡片，表述有误的一项是（   ） A． B． C． D． (2)叶嘉莹先生读完《红星照耀中国》后，感叹道：“没想到共产党这么了不起……共产党的成功不是偶然的。”请根据书中内容，分析中国共产党革命成功的必然原因。 【3-2023年重庆市中考语文真题A卷】5. 教材建议《傅雷家书》的阅读方法是选择性阅读，请你为小渝推荐书中最值得阅读的部分，并说明理由。 6. 老舍曾评价祥子：“在新环境里还能保持着旧习惯。”你是否赞同老舍的看法？试举例说明。 【4-2023年重庆市中考语文真题B卷】5. 根据《傅雷家书》和《骆驼祥子》的相关内容，按要求答题。 （1）下面是对《傅雷家书》中“君子人格”的探究提纲，请你将内容补充完整。 君子人格 举例 ① 傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关，个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事大。 谦虚恭谨 傅雷教育儿子做人要谦虚，要认识到成绩是大家促成的，不是自己一个人的力量。 反躬自省 ② （2）老马祖孙俩在《骆驼祥子》中起什么作用？请结合祥子的命运和小说的主旨进行分析。 【5--2022年重庆市A卷中考语文真题】根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。 （1）鲁迅写人常用自描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上，请根据书中两处自描填出对应的人名。 ①但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。（ ） ②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（ ） （2）不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理由。 短语：_____________________________________ 理由：____________________________________ 【6--2022年重庆市B卷中考语文真题】6. 根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。 （1）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 （2）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 【7--2021年重庆市A卷中考语文真题】名著阅读 11．根据《儒林外史》的相关内容。按要求答题。 （1）下用呈现了《儒林外史》中的个经典情节。请你用句话概述这个情节。 _____________________________________________________________________________________ （2）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的—些人物可笑又可悲。请你从下面两个人物中任选一个，结合相关事件，简析其可笑可悲之处。 周进 匡超人 _____________________________________________________________________________________ 【8--2021年重庆市B卷中考语文真题】根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。 （1）吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的__________、以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的__________。 （2）有人说，“好好的一个匡超人，一脚踏进儒林便成了畜生”。请从下面的回目中，选择一个事件，分析匡超人的这种变化。 相关回目 第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士 第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛 第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三 第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事 第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关 【9--2020年重庆市A卷中考语文真题】6.名著阅读 根据《简·爱》，回答下列问题。 （1）在 （填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师 小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。 （2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么? 请结合相关内容简要回答。 【10--2020年重庆市B卷中考语文真题】6.名著阅读 (1)阅读《西游记》选段，按要求填空。 A 捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯(hàn)天炽地。 B 慌了道：“哥哥，不停当!这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。 A指________(填人名)，B指________(填人名)。 (2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》的故事情节，简析孙悟空的形象特征。 【1-2024重庆市南开中学中考二模语文试题】《红星照耀中国》在出版时，也曾改名为《西行漫记》。你更喜欢哪一个标题？请结合具体情节和你的阅读体会，说明理由。 【2-2024重庆市南开中学中考二模语文试题】小南在梳理《西游记》中唐僧落难的原因，请根据你对书中内容的理解与积累，帮助他完成此表。 唐僧落难 原因 具体情节举例 ①食之求长生 A． ②嫁之盼相守 B。 ③害之夺法宝 观音禅院的金池长老见到唐僧的锦斓袈裟起了贪念，选择杀人越货、放火烧屋害唐僧，欲夺取这件法宝。 ④变之为报复 在宝象国，黄袍怪把百花羞公主掠到洞府，结为夫妻十三年。后来唐僧师徒欲营救公主、黄袍怪为了报复将唐僧变为猛虎。 …… …… 【3-2024重庆市西南大学附属中学校中考三模语文试题】取经之路亦是成长之路。请根据下面《西游记》的选段，联系相关情节，对比孙悟空这两次离开取经队伍时的不同情感态度。 三藏道：“只因你没收没管，暴横人间，欺天诳上，才受这五百年前之难。今既入了沙门，若是还像当时行凶，一味伤生，去不得西天，做不得和尚！忒恶！忒恶！”原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咕恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已。 ——第十四回《心猿归正六贼无踪》 大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟……一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不提你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去，你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头栽进坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。 ——第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》 【4-2024重庆市育才中学教育集团中考三模语文试题】俗话说，“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，孙悟空在《西游记》中四次落下了眼泪，将他的“人性”表现得淋满尽致。请完善下面的表格。 事件 “人性”的表现 第一次 美猴王大摆宴席，正吃得开心，忽然想到有生终有死，十分烦恼，于是伤心落泪。 A． 第二次 因为悟空炫技，菩提祖师说：“我不怪你，你离开这里吧。”悟空流下眼泪，磕头请求。 B． 第三次 在迫于救师降妖的特殊情境，不得不向老怪行礼时，孙悟空竟然“泪出痛肠”。 C． 第四次 妖怪们把唐僧锁在柜里，对外放出谣言：唐僧已经被大王连夜生吃了。悟空听闻后，焦急万分，混入妖怪老巢，当从八戒口中再次听闻师傅已经被妖怪吃掉，他失声痛哭起来。 D． 【5-2024重庆市实验中学教育集团中考三模语文试题】《西游记》中唐僧师徒最终取得真经，功德圆满，请分析他们取得成功的原因。 【6-2024重庆江津中学校中考三模语文试题】根据《西游记》《红星照耀中国》的相关内容，按要求答题。 任务一：设计图书展厅 (1)纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。学校举办整本书阅读图书展，展厅设有历史学、军事学、地理学展区，你认为《红星照耀中国》应放在哪个展区？请仿照示例，说明你的设计。 示例：放在新闻学展区，因为书中记录了大量采访和考察毛泽东、周恩来等新闻人物、新闻事件和背景材料等。 放在 展区，因为 任务二：参加读书交流会 (2)小文在复习时，将初中必读名著进行勾连复习，寻找规律，整理出以下表格。 请根据小明已完成的内容，将表格①②处补充完整。 勾连内容 关联点 名著举例 人物形象 ① 1.《西游记》：唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 2.《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。 反抗精神 1.《西游记》：② 2.《红星照耀中国》：毛泽东公开反抗父亲，保卫自己的权利；创办新民学会，专门反抗湖南督军张敬尧，积极参加革命斗争。这些都体现出他身上强烈的反抗意识和坚定的信念。 【7-2024重庆市育才中学教育集团中考二模语文试题】根据《西游记》《红星照耀中国》的相关内容，回答下面的问题。 (1)下列说法错误的一项是（   ） A．《西游记》中的故事精彩动人，比如孙悟空三打白骨精、三调芭蕉扇、三打祝家庄等。 B．《西游记》中的妖魔鬼怪的绰号、法宝、武器等，透出了浓郁的生活气息，表现出鲜活的人间智慧。 C．“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”大迁移，即中国工农红军万里长征。 D．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者斯诺在延安生活后，向世界人民客观介绍中国共产党和红军真实情况的著作。 (2)再读名著发现作品中的人物都是可爱的探索者，很多“心”字旁的汉字可概括探索者的优秀品质。请根据作品内容，填写下表。 《西游记》：取经道路 探        优 索        秀 领 品域         质 ① ， 。 《红星照耀中国》：革命道路 恭：对规则充满敬重，如唐僧。 慎，对工作仔细谨慎，如彭德怀。 ② ， 。 【8-2024重庆市西南大学附属中学校中考一模语文试题】为了提高同学们的文学素养，走进经典作品的世界，学校开展了“经典作品联读”活动。 初三（1）班的同学选择了《西游记》和《红星照耀中国》，请根据以下问题完成学习任务。 (1)下列选项中表述有误的一项是（    ） A．《西游记》第二十七回中白骨精想吃唐僧肉以长生不老，先后变成村姑、老妇、老翁来迷惑唐僧，均被孙悟空识破并打死。可以看出孙悟空机智过人、嫉恶如仇。 B．“可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。”这是《红星照耀中国》中斯诺对徐特立的印象。 C．在《西游记》偷吃人参果的章节中，唐僧最初因为觉得人参果太过珍贵而拒绝吃人参果，但却因为徒弟的好奇和贪婪未能躲过一劫。 D．《红星照耀中国》是一部优秀的纪实文学作品。斯诺在写作中一直坚持着严肃而审慎的态度，采用了“口述实录”的方式，将话语权让渡给采访对象。 (2)两部经典作品都闪耀着“信仰与精神”的光辉。请根据你的阅读体验，从两本书中各选择一个人物，结合他的相关经历谈谈你对“信仰与精神”的理解。 【9-2024重庆一中寄宿学校中考一模语文试题】名著阅读。根据《西游记》的相关内容，回答问题。 (1)特级教师王崧舟曾用“人格成长”理论解读孙悟空的经历，请你完成下表。 人格成长阶段 相关回目 具体事件 人物性格 早期 第一回至第七回 ① ② ③ ④ 中期 第八回至第五十八回 三打白骨精 神狂诛草寇 心高气傲 嫉恶如仇 晚期 第五十九回至第一百回 凤仙郡求雨 比丘国救婴儿 心怀悲悯 惩恶扬善 (2)诙谐幽默是《西游记》叙事风格的一个突出特点。冷张时，锋芒毕露，使人捧腹喷饭；含蓄时，旨微语婉，令人会心莞尔。请你结合悟空跟随唐僧西天取经之前的具体情节，从夸张和含蓄中选择一个角度分析《西游记》诙谐幽默的叙事风格。 【10-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】根据《西游记》 《红星照耀中国》的相关内容，按要求答题。   (1)同学将《西游记》八十一难的大多数叙事套路梳理成下图，请你结合书中一个具体情节阐述你对图示的理解。   (2)班级举办荐书活动，主题为“有一种信念叫坚定，有一种精神叫执着”。请你围绕该主题，结合具体内容，为《红星照耀中国》写一段推荐词。   【11-2024重庆市忠县后乡片区十校联考中考一模语文试题】名著阅读 (1)请用《西游记》中的知识填人名，补足下面的歇后语。 ( )遇上孙悟空——原形毕露    ( )吃人参果——不知啥滋味 (2)下列说法有误的一项是（    ） A．《西游记》中铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请求南海观音用五彩宝莲台和金箍收服了红孩儿。 B．《西游记》作者借助编撰的神话人物和神话故事抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望，折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。 C．《西游记》中，劝孙悟空上天招安的是二郎真君。 D．《西游记》中前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。 (3)有人认为，《西游记》中师徒四人西天取经更像是一个励志的故事。你能说说从猪八戒身上得到了怎样的启示吗? 【12-2024重庆市潼南去中考二模语文试题】根据《西游记》和《红星照耀中国》的相关内容，回答下面的问题。 (1)“精读”和“跳读”是阅读《西游记》的两大方法，请你依据不同的阅读经历，完成下面的任务。 阅读方法 方法摘要 阅读任务 精读 精读就是细读、精思、鉴赏。细读其精彩曲折的故事，思考其表达的深层内涵，鉴赏其丰富生动的描写方式。 ①唐僧既有易信谗言、好坏不分的缺点，也有坚定的心志。请你结合名著的相关情节，简要分析唐僧的性格特点。 跳读 跳读可以跳过与阅读目的无关或者自己不感兴趣的内容，也可以跳过一些不甚精彩的章节。 ②小语想要深入感受孙悟空机智果敢的特点，下列情节可以跳读的是（   ） A．三打白骨精   B．智取紫葫芦 C．大闹天宫      D．车迟国斗法 (2)小语在阅读《红星照耀中国》的第六篇《红星在西北》时，认为下面这两段话能够体现纪实作品的真实性和艺术性，请你结合这两段话，进行分析。 我有生以来第一次蓦然看到了人们因为没有吃的而活活饿死。我在绥远度过的那一段噩梦般的时间里，看到了成千上万的男女老幼在我眼前活活饿死。 你有没有见到过一个人——一个辛勤劳动、“奉公守法”、于人无犯的诚实的好人——有一个多月没有吃饭了？这种景象真是令人惨不忍睹。挂在他身上快要死去的皮肉打着皱褶，你可以一清二楚地看到他身上的每一根骨头，他的眼光茫然无神，他即使是个二十岁的青年，行动起来也像个干瘪的老太婆，一步一迈，走不动路。他早已卖了妻鬻了女，那还算是他的运气。他把什么都已卖了——房的木梁，身上的衣服，有时甚至卖了最后的一块遮羞布。 【13-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】完成下面小题 (1)《西游记》被中国文学史家林庚先生誉为“中国古典文学中最富想象力的作品”。请从以下情节中任选一处，结合具体内容谈谈你对这句话的理解。   A．小圣施威降大圣  B．车迟国猴王显法  C．真假美猴王 (2)语文教材总主编温儒敏教授谈及《红星照耀中国》中的中国共产党人曾言：“这些人的使命感、远见卓识和百折不挠的精神，是中华民族的希望之光。”请合本书内容，选择一位对自己影响最深刻的中国共产党领导人物或红军将领，谈谈你对温教授所言的理解。 【14-2024重庆市缙云集团中考二模语文试题】但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官、他长着一脸黑色大胡子、他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈罗，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！……他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、沉甸甸地垂着穗的小麦田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年一因为在那个时候，他面目英俊，身材苗条，像个姑娘。 (1)以上语段出自《红星照耀中国》，书的原名是《a 》，作者是b ，语段中这个清瘦的青年军官是c ，（人名），他的主要经历：出身官僚家庭——就读南开中学、大学——领导学生运动——帮助创建共产党——任职黄埔军校——组织大罢工——在南方艰苦斗争——长征。他的形象特点是d 。 (2)书名是一部作品的眼睛，结合原著简评《红星照耀中国》这部书名的含义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 名著阅读（解析版） 【1-2024年重庆市中考语文真题A卷】阅读《红星照耀中国》，走进那段峥嵘岁月。 (1)下列人物中与介绍相匹配的一项是（    ） 他曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴张得很大，就像个顽皮的孩子。 A．贺龙 B．徐海东 C．刘龙火 D．邓发 (2)根据书中内容，从下面备选人物中选择一位为其设计雕像。请你对雕像进行描述（描述角度：场景、外貌、神态、动作等）。示例仅供参考。 示例： 人物：彭德怀。书中依据：彭德怀指挥红二师进行爬山演习。 雕像描述：他精神饱满，神情坚毅，左腿弯曲，踩在石头上，右腿直立，左手叉腰，右手高举，张嘴呼喊，似乎在指挥战士们“冲啊”。 备选人物：毛泽东  周恩来  朱德 所选人物： 书中依据： 雕像描述： 【答案】(1)B (2) 毛泽东 一有空隙他就博览群书，对中外历史和古今哲学更是爱不释手。 毛泽东坐在一块石头上，右腿翘起来，放在左腿上，左腿上有一本打开的书，他左手握着书的左端，右手拿着一支笔，好像在书上做标记。他的的头微微地低下，眉头微皱，专注地盯着书本，好像在思考什么难懂的问题。 【详解】（1）本题考查对名著人物的了解。 结合“他曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴张得很大，就像个顽皮的孩子”可知是徐海东。他被称为“红色窑工”，还被彭德怀戏称为饱经枪林弹雨的“赤匪”，徐海东上学时被同学欺负，勇于反抗。后来，徐海东领导红军与敌作战，使敌人闻风丧胆； 故选B。 （2）本题考查对书中情节和人物的掌握。 首先选定人物，然后从书中找到依据，再对人物所处的场景以及外貌、神态、动作等展开详细的描写即可。 示例一：（1）毛泽东（2）书中依据：毛泽东每天工作十三四个小时，常常二三点钟才休息。 雕像描述：他一头浓密的黑发，面容瘦削，鼻梁很高，额骨突出，背有些驼，他正坐在一张简陋普通的木桌前，手中握笔，笔尖在纸上停留。他的一双眼睛炯炯有神，目视着远方，像是在思考问题。 示例二：（1）周恩来（2)书中依据：周恩来把胳膊靠着“红小鬼”的肩膀，走过乡间田埂。 征途中，他把马让给走累了的同志，自己却大部分时间步行他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又长又黑，又大又深的眼睛中带着笑意，他把胳膊靠在一个小红军的肩膀上，嘴唇微张，好像在和那个红小鬼说着什么。 示例三：（1）朱德（2）书中依据：长征途中，他把马让给走累了的同志，自己却大部分时间步行。 雕塑描述：他头上带着军帽，一脸慈祥的笑容，他左手里牵着一匹马，马上一位受伤的战士。他脚上穿着一双草鞋，一身旧军装。他左脚立在地上，右脚抬起，好像正要迈开大步往前走。 【2-2024年重庆市中考语文真题B卷】根据《红星照耀中国》一书的内容，回答下面的问题。 (1)下面是为书中革命人物制作的卡片，表述有误的一项是（   ） A． B． C． D． (2)叶嘉莹先生读完《红星照耀中国》后，感叹道：“没想到共产党这么了不起……共产党的成功不是偶然的。”请根据书中内容，分析中国共产党革命成功的必然原因。 【答案】(1)D (2)示例：有着坚定的理想信念和精神力量；官兵平等，互相关爱；不怕困难险阻，不怕牺牲，迎难而上，得到人民的拥戴等。 【详解】（1）本题考查学生阅读名著的能力。 阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。注意明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。主要讲了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 D.“身经百战的全军统帅……”表述错误。“身经百战的全军统帅”是朱德，不是彭德怀。 故选D。 （2）本题考查理解应用能力。 在《红星照耀中国》一书中，斯诺也用一个个鲜活的人物、画面、故事、细节等，浓墨重彩地描绘了红军的精神世界，如第四章“一个共产党员的由来”记述了他采访毛泽东的情况。 通过与毛泽东的几个晚上的谈话，介绍了毛泽东早期的思想来由，尤其他如何建立了马克思主义的信仰。另外，在第二章“去红都的道路”斯诺还记述了与他同行的一批年轻红军投身革命的经历和缘由，对他们、严守纪律、乐观积极的精神风貌感到钦佩。这些年轻红军几乎全都遭遇过人生的悲剧，但是他们却保持着革命乐观主义精神。所以，中国共产党革命成功，在于他们身上有着坚定的理想信念和精神力量，这些精神和力量支撑他们、鼓励着他们； 在《红星照耀中国》一书中，共产党领导的人民军队官兵平等，互相关爱，将领关爱战士，战士拥戴将领。如第十篇“战争与和平”一节，记述了有关红军骑兵的一些事情，包括一位红军小战士如何参加红军、红军如何帮助他们家人。 最后，文章重点叙述了朱德同志的事迹，包括他对部下的爱护、 天性极端温和又十分负责任、喜欢读书。再如第 十一篇“回到保安”中，记述了一个养马老人的故事，他年纪很大了但还坚决要求参加红军，认为为红军做事值得干，表现出军队得到了人民的衷心拥戴。官兵平等，互相关爱，这些也是中国共产党革命成功的必然原因之一； 在《红星照耀中国》一书中，红军爬雪山、过草地，壮怀激烈，可歌可泣，展现出大无谓的英雄气概。如第五章“ 长征第五次围剿”中，介绍了长征的艰苦卓绝：如何突破敌人四道防线、如何遭受严重损失、如何改变战术轻装上阵，重点描绘了红军是如何在大渡河克服重重困难而突破险阻、创造奇迹的。接下来介绍了红军在过草地、经过少数民族聚居区时所遇到的困难。所以，中国共产党革命的成功，还在于他们不怕困难险阻，不怕牺牲，迎难而上精神气概； 中国共产党革命的胜利的必然原因还有她得到了广大人民群众的真心拥戴，是人民的军队。如在《红星照耀中国》一书第六篇“红星在西北”中，斯诺记述了西北苏维埃是如何取得人民的支持的，他们取消租税、没收地主土地分配给穷人、给穷人提供贷款、合作化运动、妇女婚姻自主权、普及教育、货币改革等等，从而得到人民的衷心拥戴。 【3-2023年重庆市中考语文真题A卷】5. 教材建议《傅雷家书》的阅读方法是选择性阅读，请你为小渝推荐书中最值得阅读的部分，并说明理由。 【答案】示例：我觉得最值得阅读的部分是教子之道。做事先做人。傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。比如衣食住行的规矩比如饭桌上要讲礼仪，吃饭不能发出声音等等方面。傅雷先生在教育孩子时，是从各方面去向他提出自己的建议，事无巨细，只为了让傅聪成为一个更优秀的人，以后的人生道路更平坦。这些内容对我们如何做人也有着积极意义。 【解析】 本题考查名著阅读与理解。根据《傅雷家书》内容，结合具体情节，说出推荐的内容及理由即可。 示例：我觉得最值得阅读的部分是音乐方面。作为艺术家，要求儿子真诚地爱艺术，发扬艺术，提高艺术的品味鉴赏力；作为音乐家，要求儿子以开阔的胸襟拥抱不同风格的音乐；作为钢琴家就更要细水长流，不断演绎不同风格的新乐曲，不浮于演奏技巧而多注重意志对整个乐曲的把握控制。这不仅能提高我们的艺术修养，也能帮我们树立正确的世界观和价值观。 6. 老舍曾评价祥子：“在新环境里还能保持着旧习惯。”你是否赞同老舍的看法？试举例说明。 【答案】示例：我赞同老舍的看法。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。祥子从农村来到城市，生活环境发生了变化，但他还保持着在农村时勤劳的旧习惯。 【解析】 考查名著阅读。对于老舍的这种评价，应持赞同的态度。原著中提到“在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里靠常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了”，从这一段中可以看出，祥子从农村来到城市，生活环境发生了变化，但他还是保持着在农村时勤劳淳朴的旧习惯。 【4-2023年重庆市中考语文真题B卷】5. 根据《傅雷家书》和《骆驼祥子》的相关内容，按要求答题。 （1）下面是对《傅雷家书》中“君子人格”的探究提纲，请你将内容补充完整。 君子人格 举例 ① 傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关，个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事大。 谦虚恭谨 傅雷教育儿子做人要谦虚，要认识到成绩是大家促成的，不是自己一个人的力量。 反躬自省 ② （2）老马祖孙俩在《骆驼祥子》中起什么作用？请结合祥子的命运和小说的主旨进行分析。 【答案】 （1）①热爱祖国；②傅雷希望儿子时时检讨、反省自己，正视错误，要及时检查并改正自己的过失。 （2）老马祖孙的命运成为祥子人生态度转变的关键因素之一；表现勤劳工作却不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运，揭露不让好人有出路的黑暗社会现实。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容的识记。《傅雷家书》收录了傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信100多封，教育他们先做人，后成“家”。信件主要内容：生活和艺术追求方面，以自己的经历为例，教导儿子，待人要谦虚、做事要谨慎、礼仪要得，遇困境不气馁、获大奖不骄傲。要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；生活问题和成长问题方面，对儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻的问题，都提出意见和建议；艺术方面：用大量篇幅谈美术音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等，鼓励儿子多从诗歌、戏剧、艺术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。 第一空，根据题干中“谦虚恭谨”“反躬自省”可知，此题答案应组织为四字词语格式，联系“傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关，个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事大”可知，傅雷教育傅聪要有国家和民族的荣誉感，热爱祖国； 第二空，根据“反躬自省”可知，列举傅雷告诫儿子要回过头来检查自己的言行得失的内容即可。 示例：傅雷告诫儿子，在获得巨大成功的时候要戒骄戒躁，遭遇困境时也不要气馁，要努力提高自身的艺术修养。 【小问2详解】 本题考查名著中人物形象的作用。 《骆驼祥子》中，老马是一个自己有车的车夫，却依旧没有改变自己的命运，小马最终因为没钱治疗病死在老马的怀里。而没有小马儿的帮助，老马也拉不动车了，所以他只能摆个摊卖茶和烧饼了。老马祖孙的悲惨遭遇给祥子最大的希望蒙上了一层阴影，成为了祥子人生态度转变的关键因素之一，祥子似乎从老马身上看到了自己的将来，他开始对理想产生了动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷的命运产生了怀疑。老马祖孙的命运揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运，也揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实。据此总结作答即可。 【5--2022年重庆市A卷中考语文真题】根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。 （1）鲁迅写人常用自描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上，请根据书中两处自描填出对应的人名。 ①但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。（ ） ②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（ ） （2）不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理由。 短语：_____________________________________ 理由：____________________________________ 【答案】 （1）①陈莲河 ②范爱农 （2）① 示例：温情与冷峻。 ② 鲁迅回忆故人故事，往往饱含深情，如回忆保姆阿长，回忆与范爱农同去看光复后的绍兴城；鲁迅又用冷峻的态度审视这些旧事，如《二十四孝图》中对愚孝的批判。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物识记。 ①由“名医”“长而胖”可知， 这个人是陈莲河。陈莲河原名实为何廉臣，鲁迅先生为了表达对他的恨意，把名字颠倒，说明这个人颠倒黑白不分是非。《父亲的病》中写了绍兴城的 “名医”陈莲河，他道貌岸然，拿药引作为诈骗手段，贪婪而又谨小慎微，时时变化花样，置医德、医风而不顾，肆意敲诈，出乖露丑，骗术败露，溜之大吉。正如鲁迅所说：“S城的人的脸早经看熟，连心肝也似乎有些了然。” ②由“高大身材，长头发，眼球白多黑少”可知，这个人是范爱农。鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中专门写了一篇《范爱农》表达对他的同情。范爱农倔强又执拗。他眼球白多黑少，看人总像在藐视，与“我”争执咄咄逼人，冷峻倔强的外表下，是愤慨的心情和几乎不近人情的执拗。 【小问2详解】 本题考查对名著内容的理解与语言表达能力。 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。任拟一个短语结合相关情节来表达自己的理解。 示例：迷茫与笃定。鲁迅对人生道路的选择经历了从迷茫到笃定的过程。他先前没有明确的人生目标，因父亲病逝决定学医；在日本学医期间遭遇匿名信事件和看电影事件，最终决定弃医从文。 【6--2022年重庆市B卷中考语文真题】6. 根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。 （1）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 （2）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 【答案】 （1）①得了伤寒和大叶性肺炎 ②暴风雨所诞生的 （2）示例：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，开始了文字创作。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容的掌握。 保尔有过多次“死里逃生”的经历。在社会主义建设时期，他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。在病床上整整躺了一个月后，保尔才重新站了起来。 保尔双腿瘫痪后又双目失明，后来他申请定居在莫斯科，在妻子和母亲的支持下，保尔开始拿起新的武器——文学创作，他写的小说《暴风雨所自诞生的》得以顺序出版。保尔重新回到战斗行列，开启新的生活。 【小问2详解】 本题考查名著的人物形象的掌握。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔的经历，验证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”。保尔在战斗和工作中，多次遇到生命危险，也受到过失恋的打击，但每一次都被他战胜了，这都体现了保尔在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的成长过程。 示例一：保尔因长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 示例二：保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。 【7--2021年重庆市A卷中考语文真题】名著阅读 11．根据《儒林外史》的相关内容。按要求答题。 （1）下用呈现了《儒林外史》中的个经典情节。请你用句话概述这个情节。 _____________________________________________________________________________________ （2）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的—些人物可笑又可悲。请你从下面两个人物中任选一个，结合相关事件，简析其可笑可悲之处。 周进 匡超人 _____________________________________________________________________________________ 【答案】 因为家里人多点了一根灯草，严监生觉得浪费，临死都不肯咽气。 示例一： 周进：六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭，当那群商人答应替他捐监生，让他获得乡试资格时，他居然趴在地上向他们磕头，让人觉得可笑。这可笑行为的背后蕴含着他的可悲，他终身匍匐在科举脚下，耗尽毕生精力，直到六十多岁，还没获得乡试资格，且执迷不悟，让人觉得可悲。 示例二： 匡超人：匡超人进学之后，居然自命不凡，向别人吹嘘自己是读书人所供奉的“先儒”，让人觉得可笑。这一可笑行为说明他踏进儒林之后就受到了腐蚀，丧失了淳朴善良的本性，人格沦丧，因而也是可悲的。 【解析】 （1）本题考查图文转换。仔细浏览图片可以得知，主要描述一个枯瘦的老人躺在床上，右手抬起伸出两根手指，床边围着一群男女老少，似在询问老人什么事情。这让人马上联想到《儒林外史》中的一个经典片段：《两茎灯草》，这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。 （2）本题考查名著人物形象分析。 示例一：周进：根据原文“周进也不听见，只管伏著号板，哭个不住：一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。”“那客人道：‘监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监？进场中了，也不枉了今日这番心事。’金有余道：‘我也是这般想，只是那里有一笔钱子？’此时周进哭的住了。那客人道：‘这也不难，现放著我这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子，借与周相公纳监 进场；若中了官，那在我们这几两银子？就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子？何况这是好事，你众位意下如何？’众人一齐道：‘君子成人之美’。又道：‘见义不为，是为无勇。’俺们有甚么不肯？只不知周相公可肯俯就？周进道：‘若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！’爬到地下，就磕了几个头；众人还下礼去。金有余也称谢了众人，又吃了几碗茶。周进不再哭了，同众人说说笑笑，回到行里。”可知，六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭，当那群商人答应替他捐监生，让他获得乡试资格时，他居然趴在地上向他们磕头，让人觉得可笑。这可笑行为的背后蕴含着他的可悲，他终身匍匐在科举脚下，耗尽毕生精力，直到六十多岁，还没获得乡试资格，且执迷不悟，让人觉得可悲。 示例二：匡超人：他本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，其对父亲的一片孝思，亦令人感动、小说最初对匡超人的行为描写是表现他纯朴孝顺的一面。在流落他乡时，他受社会影响逐步发生了变化。在杭州，匡超人遇到了马二先生，并受马二先生的影响，把科举作为人生的唯一出路，考上秀才后，又受一群斗方名士的“培养”，以名士自居，自命不凡向别人吹嘘自己是读书人所供奉的“先儒”，让人觉得可笑。这一可笑行为说明他踏进儒林之后就受到了腐蚀，丧失了淳朴善良的本性，人格沦丧，因而也是可悲的。 【8--2021年重庆市B卷中考语文真题】根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。 （1）吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的__________、以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的__________。 （2）有人说，“好好的一个匡超人，一脚踏进儒林便成了畜生”。请从下面的回目中，选择一个事件，分析匡超人的这种变化。 相关回目 第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士 第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛 第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三 第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事 第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关 【答案】 （1）严监生（或“严致和”）严贡生（或“严致中”） （2）示例一：杭州诗会上，结识了一群斗方名士，受他们影响，洁名钓誉，逐渐丢掉了淳朴善良的心性。 示例二：在潘三的带领下伪造文书、替人代考，大把敛财，失格失德。 示例三：逼妻回乡，隐瞒婚史，进京别娶，攀附权贵，背信弃义，丧失做人底线。 示例四：潘三入狱。拒绝探望，薄情寡义，今人不齿。 【解析】 （1）本题考查对小说内容的掌握。 结合小说内容可知，严监生是广东高要县监生，原名严大育，字致和。严监生是临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气； 严贡生被学政“提了优行贡入太学肄业”，他也一直标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，但是他却是个哄吓诈骗、无恶不作的人，曾经讹诈邻居王小二的猪，后来小二的哥哥王大到严家讨猪，严贡生的几个虎狼儿子还把王大的腿打断了。 （2）本题考查对人物形象的分析。 结合题干，“好好的一个匡超人，一脚踏进儒林便成了畜生”可知，匡超人经历了由好到坏的变化，并从所给的回目中，选择一个事件，分析匡超人的这种变化。 结合所给的回目，分析情节，“大柳庄孝子事亲，乐清县贤宰爱士”，可知，匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺。对父母体贴入微。可见孝顺父母是他最高的道德标准，这时的匡超人是极为淳朴可爱的； 随着情节发展可知，后来，他与一班假名士交往，这些斗方名土或因科举败北或因自身条件的限制无法取得功名进入仕途。于是这些人就想找一条“终南捷径”：刻诗集，结诗社，写斗方，诗酒风流，充当名士。受到他们的影响与熏陶，年少时那朴实敦厚的人品开始受到污染，思想开始蜕变。匡超人转身投入到西湖斗方名士们所吹捧的“终南捷径”之中了； 匡超人认识了潘三之后，开始暴露出他寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸：逼妻子回大柳庄乡下，导致其妻郁闷忧虑而死；潘三入狱后的翻脸无情；考取教习后的自命不凡，吹自己为读书人所供奉的“先儒”而贻笑大方； 从小说所展示的匡超人的历程中，我们清楚的看到他从纯朴善良到人格沦丧，一步一步地走向堕落。他的变化主要是因为腐朽的社会制度和恶劣的社会风气。 【9--2020年重庆市A卷中考语文真题】6.名著阅读 根据《简·爱》，回答下列问题。 （1）在 （填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师 小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。 （2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么? 请结合相关内容简要回答。 【答案】 （1） 盖茨海德府（或：盖茨黑德府） 坦普尔（或：谭波儿、谭波尔） （2） 简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。 【解析】 （1） 结合“简·爱”可知，这部著作是《简·爱》。贝茜是瑞德家的女仆，她是瑞德家唯一对简爱好的人，她可怜简爱，告诉简爱要努力学得能干和讨人喜欢，才能适应环境并生存下去。瑞德太太是简的舅母，她家在盖茨海德府。简和舅母对抗，被送进了罗沃德孤儿院，在那里遇到了谭波儿老师，她是简·爱的良师益友，一直关心简。 （2）结合“"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”可知，简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。追求平等，自尊自重，虽然她深爱着罗切斯特，但是罗切斯特有妻子，虽然妻子疯了，但是法律上他们是夫妻，而她的自尊和自重不允许她和一个已婚男子纠缠在一起，所以她选择离开。后来简回到罗切斯特身边是因为罗切斯特的妻子已经死去了，虽然罗切斯特失去了财富和俊美的外貌，甚至变得残疾，但是简深爱着罗切斯特，她爱的是这个人的灵魂，而非财富、地位等外物，所以她愿意和罗切斯特长相厮守。 【10--2020年重庆市B卷中考语文真题】6.名著阅读 (1)阅读《西游记》选段，按要求填空。 A 捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯(hàn)天炽地。 B 慌了道：“哥哥，不停当!这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。 A指________(填人名)，B指________(填人名)。 (2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》的故事情节，简析孙悟空的形象特征。 【答案】 (1)A.红孩儿(圣婴大王) B.八戒(猪八戒、猪悟能、悟能) (2)①自尊好强：嫌弼马温官小，毅然弃官；②有反抗精神：敢于挑战天庭，自号齐天大圣；③尽职尽责：尽心养马，使马膘肥体壮；④神通广大：在对阵巨灵神等天兵天将时展示出各种变化。 【解析】 （1）红孩儿，是出自明代神妖小说《西游记》中的妖王角色之一，为牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，婴儿大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚打斗，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火的法术，以五行车作法，口里吐火，鼻子喷烟，功力十分了得。结合“念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生”“只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞”可知，会喷火，在火云洞，可判断是红孩儿。结合“说声走，他也不顾行者”可知，行者是孙悟空，称呼行者为哥哥的可能是猪八戒、沙僧、白龙马，结合“把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”可知，面对敌人想要逃跑，说话俏皮，可判断是猪八戒。 （2）《西游记》第四回梗概：悟空召被唤上天庭封官，授以“弼马温”之职，起初开心的在天河牧马，后得知此官为末等职，怒回花果山。于是，玉帝下令命托塔李天王与其子哪吒擒拿悟空，被悟空打败。金星再次建议招安悟空，并且，玉帝命令为悟空造齐天大圣府。在被封为弼马温后，尽心养马，使马膘肥体壮，看出其形象一：尽职尽责。得知弼马温官职大小后，毅然弃官，看出其形象二：自尊好强。面对天庭的至高权威，完全不惧怕，自封为齐天大圣，看出他形象三：具有反抗精神。面对玉帝派来的天兵天将，毫不惧怕，把对方打败，看出其形象四：本领高强，神通广大。 【1-2024重庆市南开中学中考二模语文试题】《红星照耀中国》在出版时，也曾改名为《西行漫记》。你更喜欢哪一个标题？请结合具体情节和你的阅读体会，说明理由。 【答案】示例一：我更喜欢《红星照耀中国》。它点明了中国共产党在中国历史中的重要作用，更能够感染人，可以激发人们对中国共产党的热爱和敬佩之情。 示例二：我更喜欢《西行漫记》。它点明了埃德加·斯诺游历的方向（中国的西北方），“漫”字点明这本书记述内容的全面性，且这一名称更具文学性。 【详解】本题考查名著名称的评价。此题为开放题，答案不唯一，不论支持哪一个名称，都要结合名著中的具体内容，或是名著的影响力等来阐述理由。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。题干要求回答更喜欢哪一个标题，并结合具体情节和你的阅读体会简述理由。因此作答时首先需要选择喜欢的标题，再根据选择作答，注意要结合作品内容阅读体会，不可以空洞无物。 示例1：我更喜欢《红星照耀中国》。因为书名中的“红星”，会让我们想到红军战士帽子上的红五角星，自然联想到对中国人民起到引领作用的中国共产党。作品真实描述了中国共产党人的英雄形象，并首次向全世界报道了中国工农红军长征的壮举，向全世界宣告了中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀了中国的西北，而且必将照耀全中国。我认为这个书名既能表现作品的内容，又极具号召力。 示例2：我更喜欢《西行漫记》。因为在当时特定的环境中，为了在白色统治区能顺利发行而起的名字。同时，作品真实描述了斯诺冒着生命危险穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入中国的大西北，进行实地访谈、对话，展示出中国共产党人的真实生活及有关长征的第一手材料，向全世界客观地报道中国共产党和红军的真实情况。 【2-2024重庆市南开中学中考二模语文试题】小南在梳理《西游记》中唐僧落难的原因，请根据你对书中内容的理解与积累，帮助他完成此表。 唐僧落难 原因 具体情节举例 ①食之求长生 A． ②嫁之盼相守 B。 ③害之夺法宝 观音禅院的金池长老见到唐僧的锦斓袈裟起了贪念，选择杀人越货、放火烧屋害唐僧，欲夺取这件法宝。 ④变之为报复 在宝象国，黄袍怪把百花羞公主掠到洞府，结为夫妻十三年。后来唐僧师徒欲营救公主、黄袍怪为了报复将唐僧变为猛虎。 …… …… 【答案】A. 在五庄观，悟空、八戒、沙僧因好奇而吃了人参果，被镇元大仙的童子发现后，他们因为无法医活果树而遭到镇元大仙的责难，被扣留了数日。 B．在女儿国，女儿国国王对唐僧一见倾心，希望唐僧能留在女儿国与她结为夫妻，共度余生。唐僧虽然心怀取经之志，但面对女儿国国王的深情厚意，也陷入了深深的矛盾之中。 【详解】本题考查名著情节。 A.“食之求长生”的意思是吃了它就可长生不老。即吃了某种天材地宝就可以长生，由此引出唐僧受难。相关情节是：万寿山五庄观中有树结人参果，吃后长后不老。观主镇元子都二童子以人参果款待唐僧误认人参果为婴儿而未敢食。悟空偷果三个，与八戒、沙僧分食。八戒嫌少，絮絮叨叨。二童子大骂唐僧。悟空难忍毁骂，将树弄倒。二童设计把唐僧师徒锁入正殿。师徒们夜间逃走。镇元子纵云赶上，以袍袖将唐僧一行尽笼而回。夜间师徒再次逃出。又被镇元子命将悟空下锅油炸，却被悟空以石狮变成自身将锅砸穿。悟空为医活果树，拜见观音，观音与悟空同来，复活果树。镇元子开人参果会，款待观音、诸仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。 B.“嫁之盼相守”的意思是某人想要嫁给唐僧，想要与他长相厮守。相关情节是：师徒们西行途中，唐僧、八戒误饮子母河水，腹中有了胎气。悟空取来落胎泉水，医好了师父、师弟的奇恙。西梁女儿国王倾慕唐僧一表人才，甘愿以国相托，婚配这位御弟。女儿国王柔情绵绵，一再致意。唐僧虽为圣僧，却非木石之人，内心不免微泛波澜。但为取经大业，他毅然割断隐隐情丝，谢绝了女儿国王的一片好意。隐藏在女儿国王宫中的琵琶妖女，一直注意着唐僧，乘机作法把他掳入毒敌山琵琶洞，强迫他与自己做夫妻，唐僧执意不肯。悟空与八戒寻师，与妖女酣斗，却被她暗施毒针刺伤。后经昴日星君相助，才收伏了这个幻化成妖的蝎子精。 5．（2024·重庆·三模）《红星照耀中国》记述了长征中的多个重要事件，请你结合其中一个事件，谈一谈“长征精神”的内涵。 【答案】示例：在这场战斗中，面对敌人的重兵防守和猛烈火力，红军战士们毫不畏惧，冒着枪林弹雨，攀着铁索奋勇冲锋，最终成功夺占了泸定桥。这种为了革命胜利不惜牺牲一切的精神，正是长征精神的核心内容之一。 在战斗中，各个部队之间互相支援、互相配合，形成了强大的战斗力。这种团结协作的精神在长征途中一直贯穿始终，使得红军能够在极端艰苦的条件下战胜各种困难。 飞夺泸定桥还展示了红军将士的灵活机智和勇于创新的精神。在面对敌人的坚固防御时，红军并没有采取硬碰硬的战术，而是充分利用地形和兵力优势，采取了灵活的战术手段来夺取胜利。这种敢于创新、勇于实践的精神也是长征精神的重要组成部分。 【详解】本题考查名著内容。开放类试题，结合相关情节，谈一谈“长征精神”的内涵即可。 在《红星照耀中国》一书中，“长征精神”是作者弘扬的主题。红军将士爬雪山、过草地，面对艰险的环境从不畏惧，毫不退缩，这是敢于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神；飞夺泸定桥、四渡赤水等战役中，面对敌人的阻挠和炮火，红军将士有勇有谋，展现出勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神。长征途中，官兵同甘共苦，体现了善于团结精神的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。据此按要求作答即可。 示例：过大草地时，红军在这一段行军途中所吃到的苦头远远超过以前的一切。他们有钱，但是买不到吃的。他们有枪，但是敌人无影无踪。他们走进浓密的森林和跨过十几条大河的源流时，部族的人就从进军途上后退，坚壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去，整个地区没有了人烟。面对长征的艰险，红军战士们无所畏惧，表现了战士们英勇顽强、吃苦耐劳、宁死不屈等精神。这就是“长征精神”的内涵。 【3-2024重庆市西南大学附属中学校中考三模语文试题】取经之路亦是成长之路。请根据下面《西游记》的选段，联系相关情节，对比孙悟空这两次离开取经队伍时的不同情感态度。 三藏道：“只因你没收没管，暴横人间，欺天诳上，才受这五百年前之难。今既入了沙门，若是还像当时行凶，一味伤生，去不得西天，做不得和尚！忒恶！忒恶！”原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咕恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已。 ——第十四回《心猿归正六贼无踪》 大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟……一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不提你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去，你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头栽进坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。 ——第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》 【答案】示例：在第一次离开时，孙悟空对唐僧的训斥感到不满和愤怒，他认为唐僧的言语是对他的侮辱和轻视。因此，他感到极度的不耐烦和反感，直接选择离开，没有太多的留恋和牵挂。这种态度体现了他当时的冲动和叛逆，对取经任务也缺乏坚定的信念和责任感。 在第二次离开时，孙悟空的态度发生了明显的变化。他对离开唐僧感到不舍和悲伤。即使唐僧表示不再需要他，他仍然噙着泪水和唐僧告别，并细心地叮嘱沙僧照顾好唐僧。这种态度表明孙悟空已经深刻地认识到了自己的责任和使命，对取经任务也有了更加坚定的信念和执着。 【详解】本题考查分析名著情节、人物。 第一次离开时。结合“原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发”，可见孙悟空对唐僧的训斥感到不满和愤怒。结合“那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵”可见，孙悟空对唐僧的训斥感到极度的不耐烦和反感，直接选择离开，没有太多的留恋和牵挂。这种态度体现了他当时的冲动和叛逆。 第二次离开时。结合“大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：‘贤弟……一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父’”，可见，孙悟空临走时，还关心唐僧的安危。“噙泪叩头辞长老”他噙着泪水和唐僧告别，可见孙悟空对唐僧有着牵挂和不舍。结合“含悲留意嘱沙僧”可知，即使唐僧表示不再需要他，并细心地叮嘱沙僧照顾好唐僧。这种态度表明孙悟空已经深刻地认识到了自己的责任和使命，对取经任务也有了更加坚定的信念。 【4-2024重庆市育才中学教育集团中考三模语文试题】俗话说，“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，孙悟空在《西游记》中四次落下了眼泪，将他的“人性”表现得淋满尽致。请完善下面的表格。 事件 “人性”的表现 第一次 美猴王大摆宴席，正吃得开心，忽然想到有生终有死，十分烦恼，于是伤心落泪。 A． 第二次 因为悟空炫技，菩提祖师说：“我不怪你，你离开这里吧。”悟空流下眼泪，磕头请求。 B． 第三次 在迫于救师降妖的特殊情境，不得不向老怪行礼时，孙悟空竟然“泪出痛肠”。 C． 第四次 妖怪们把唐僧锁在柜里，对外放出谣言：唐僧已经被大王连夜生吃了。悟空听闻后，焦急万分，混入妖怪老巢，当从八戒口中再次听闻师傅已经被妖怪吃掉，他失声痛哭起来。 D． 【答案】 A.热爱生命/珍惜生命/对生命的渴望/对长生不老的追求让自己的生命能永久长存。 B.犯错后自责/对恩师的不舍或感恩/对自己一时冲动、卖弄功夫的后悔/对自己还没有报答师恩的不甘。 C.有自尊心/性格刚强/做人有尊严/视尊严为性命的刚强精神。 D.自责后悔/对师傅感情深厚/为自己未能完成保护师傅的使命而懊悔莫及。 【详解】本题考查名著内容理解。 A.第一次，“美猴王大摆宴席，正吃得开心，忽然想到有生终有死，十分烦恼，于是伤心落泪”这一次的泪是因为悟空“想到有生终有死，十分烦恼”，可见对生命的渴望，对长生不老的追求，于是决定下山拜师学道，让自己的生命能永久长存。 B.第二次，“因为悟空炫技，菩提祖师说：‘我不怪你，你离开这里吧。’悟空流下眼泪，磕头请求”这一次是因为炫技被师傅责怪，要赶他下山，可见他的泪既是对自己一时冲动、卖弄功夫的后悔，更是对自己还没有报答师恩的不甘。 C.第三次，“在迫于救师降妖的特殊情境，不得不向老怪行礼时，孙悟空竟然‘泪出痛肠’”这一次是因为违背自己的内心，向妖怪行礼，从反面衬托出他视尊严为性命的刚强精神。 D.第四次，“妖怪们把唐僧锁在柜里，对外放出谣言：唐僧已经被大王连夜生吃了。孙悟空听闻后，焦急万分，混入妖怪老巢，当从八戒口中再次听闻师傅已经被妖怪吃掉，他失声痛哭起来”，这一次是因为孙悟空听说师傅遇难禁不住泪流满面，这是悟空为自己未能完成保护师傅的使命，而流下懊悔莫及的泪。 【5-2024重庆市实验中学教育集团中考三模语文试题】《西游记》中唐僧师徒最终取得真经，功德圆满，请分析他们取得成功的原因。 【答案】（1）放下成见，悦纳彼此。比如孙悟空和唐僧出身和阅历不同，性格不一样，认识问题也不同，在西行路上，不断磨合成长，放下成见，悦纳彼此：（2）团结协作精神：（3）遇到困难保持积极心态，并勇敢战胜困难；（4）有坚定信念的支撑，是不到西天不罢休不取真经不回头的执着；（5）当遇到自己解决不了困难时，积极主动寻求援助。 【详解】本题考查名著阅读理解。西游记》中唐僧师徒最终取得真经、功德圆满的原因可以从四人各自的追求、品格、成长等角度提炼。 ①坚定的信念与毅力：在取经的漫长旅途中，唐僧始终保持着对佛法的坚定信念，即使面对无数困难和诱惑，也从未动摇。例如，在“女儿国”一回中，唐僧面对女儿国王的诱惑，坚守佛门戒律，不为所动。 ②师徒之间的团结与体谅：唐僧师徒四人在取经过程中，始终保持着紧密的团结与互助关系。他们相互扶持，共同克服困难。 如“三打白骨精”一回中，孙悟空虽然多次被唐僧误解，但最终还是选择原谅，继续保护师傅。 ③孙悟空的智慧与勇气：孙悟空作为团队的灵魂人物，以其超凡的智慧和勇气，为团队解决了许多难题。例如，在“三借芭蕉扇”一回中，他先变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，使其交出假扇；随后又变成牛魔王骗走真扇，面对牛魔王的反击，他毫不畏惧，与之大战并最终获得芭蕉扇，扇灭火焰山。在取经过程中，他也多次运用智谋，化险为夷。 ④猪八戒的幽默与乐观：猪八戒虽然贪吃懒惰，但他的幽默与乐观精神为团队带来了许多欢乐和动力。在困难面前，他总是能够用乐观的态度感染大家，使团队保持积极向上的精神状态。 ⑤沙僧的忠诚与勤劳：沙僧在取经过程中始终保持着对师傅和师兄们的忠诚与勤劳。他默默付出，承担了许多繁重的任务。如“流沙河收沙僧”一回中，他成功渡过流沙河，为团队解决了交通问题。 ⑥外界的帮助与支持：在取经过程中，唐僧师徒得到了许多外界的帮助与支持。如观音菩萨、如来佛祖等多次在关键时刻给予他们帮助和指引。这些外界力量也为他们的成功提供了重要保障。 结合以上分析概括提炼即可。 示例：《西游记》中唐僧师徒四人能够成功取得真经，是他们坚定信念、团结互助、智慧勇气并存以及外界帮助与支持的结果。这些因素共同作用，使他们在取经的旅途中不断前行，最终功德圆满。 【6-2024重庆江津中学校中考三模语文试题】根据《西游记》《红星照耀中国》的相关内容，按要求答题。 任务一：设计图书展厅 (1)纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。学校举办整本书阅读图书展，展厅设有历史学、军事学、地理学展区，你认为《红星照耀中国》应放在哪个展区？请仿照示例，说明你的设计。 示例：放在新闻学展区，因为书中记录了大量采访和考察毛泽东、周恩来等新闻人物、新闻事件和背景材料等。 放在 展区，因为 任务二：参加读书交流会 (2)小文在复习时，将初中必读名著进行勾连复习，寻找规律，整理出以下表格。 请根据小明已完成的内容，将表格①②处补充完整。 勾连内容 关联点 名著举例 人物形象 ① 1.《西游记》：唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 2.《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。 反抗精神 1.《西游记》：② 2.《红星照耀中国》：毛泽东公开反抗父亲，保卫自己的权利；创办新民学会，专门反抗湖南督军张敬尧，积极参加革命斗争。这些都体现出他身上强烈的反抗意识和坚定的信念。 【答案】(1) 示例1：历史学；因为书中记载了影响中国革命进程的重大历史事件，比如遵义会议、中国红军二万五千里长征、西安事变等。 示例2：军事学；因为书中记录了四渡赤水、飞夺泸定桥等经典战役。 示例3：地理学；因为书中记录了当时红军长征的路线，以及沿途的地形地貌、天气、风土人情等。 (2) 坚持不懈（顽强坚韧、不怕困难） 示例：孙悟空在天宫受到侮辱挫折后，大闹天宫；他在取经路上不断地与各种妖魔鬼怪作斗争，这个过程中，孙悟空展现了他强烈的反抗精神和不屈的意志 【详解】（1）本题考查活动设计。可仿照示例，把《红星照耀中国》应该放在位置写出来。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。所以，它可以说是一部历史学作品，因为书中记载了影响中国革命进程的重大历史事件，比如遵义会议、中国红军二万五千里长征、西安事变等。从整个叙事框架到几乎每一个重要的段落、重要的场景都尊重历史，努力做到有据可查、有史可依。都既高度尊重历史，又鲜明树立了人物形象，具有较强的艺术感染力；它也可以说是一部军事学著作。书中，作者向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。记录了四渡赤水、飞夺泸定桥等经典战役，总结了很多宝贵的战争经验教训；它也是一部地理学作品、埃德加·斯诺，怀着强烈的好奇心和使命感，冲破国民党的重重封锁，冒险深入到红色中国临时首都陕北小镇保安，以延安为中心的陕甘宁边区及红军长征的路线，以及沿途的地形地貌、天气、风土人情都一一记载，可以说是一部地理作品。 （2）本题考查名著人物。 ①根据“唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经”“红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利”可知，唐僧师徒和红军的共同点是坚持不懈，不怕困难。 ②悟空出世后，有感于生老病死之无常，于是渡海学艺，苦求长生之法。艺成之后，因地府勾走自己的魂魄，大闹地府。后接爱天庭招安，因不满官职太小，于是反下天庭，树起“齐天大圣”的旗帜。再次接受招安，又因为蟠桃会没有请自己，大闹蟠桃会，二次反下天庭。天庭派兵攻打花果山。悟空与天庭众神争斗，失手被擒。在老君炉里炼成火睛金睛，大闹天宫。这些情节都反映了悟空强烈的反抗精神和顽强不屈的意志。 【7-2024重庆市育才中学教育集团中考二模语文试题】根据《西游记》《红星照耀中国》的相关内容，回答下面的问题。 (1)下列说法错误的一项是（   ） A．《西游记》中的故事精彩动人，比如孙悟空三打白骨精、三调芭蕉扇、三打祝家庄等。 B．《西游记》中的妖魔鬼怪的绰号、法宝、武器等，透出了浓郁的生活气息，表现出鲜活的人间智慧。 C．“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”大迁移，即中国工农红军万里长征。 D．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者斯诺在延安生活后，向世界人民客观介绍中国共产党和红军真实情况的著作。 (2)再读名著发现作品中的人物都是可爱的探索者，很多“心”字旁的汉字可概括探索者的优秀品质。请根据作品内容，填写下表。 《西游记》：取经道路 探        优 索        秀 领 品域         质 ① ， 。 《红星照耀中国》：革命道路 恭：对规则充满敬重，如唐僧。 慎，对工作仔细谨慎，如彭德怀。 ② ， 。 【答案】(1)A (2) 示例：悟：经历磨难，初心不改；善于反思，努力改变， 如悟空。 志：以探寻民族解放的革命道路为己任， 如毛泽东。 思：头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，如周恩来。 【详解】（1）本题考查名著阅读识记。 A.“三打祝家庄”是《水浒传》中的精彩故事，并非《西游记》。 故选A。 （2）本题考查字义及名著人物分析。作答时，要紧扣“心”字旁的汉字，然后结合名著人物的优秀品质进行作答。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 ①示例： 恒 ：对目标坚持不懈，对理想的不懈追求与持之以恒。如唐僧。 ②示例： 慧： 对策略机智灵活，展现出高超的智慧和能力。如毛泽东。 【8-2024重庆市西南大学附属中学校中考一模语文试题】为了提高同学们的文学素养，走进经典作品的世界，学校开展了“经典作品联读”活动。 初三（1）班的同学选择了《西游记》和《红星照耀中国》，请根据以下问题完成学习任务。 (1)下列选项中表述有误的一项是（    ） A．《西游记》第二十七回中白骨精想吃唐僧肉以长生不老，先后变成村姑、老妇、老翁来迷惑唐僧，均被孙悟空识破并打死。可以看出孙悟空机智过人、嫉恶如仇。 B．“可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。”这是《红星照耀中国》中斯诺对徐特立的印象。 C．在《西游记》偷吃人参果的章节中，唐僧最初因为觉得人参果太过珍贵而拒绝吃人参果，但却因为徒弟的好奇和贪婪未能躲过一劫。 D．《红星照耀中国》是一部优秀的纪实文学作品。斯诺在写作中一直坚持着严肃而审慎的态度，采用了“口述实录”的方式，将话语权让渡给采访对象。 (2)两部经典作品都闪耀着“信仰与精神”的光辉。请根据你的阅读体验，从两本书中各选择一个人物，结合他的相关经历谈谈你对“信仰与精神”的理解。 【答案】(1)C (2)《西游记》中的唐僧，去西天取经求得佛法真谛是他的信仰。在面对取经路上的各种困难时他绝不退缩，面对种种诱惑（如“四圣试禅心”）不改初心，一路走到西天求得真经。在他身上体现出为了信仰百折不挠、迎难而上的精神品质。《红星照耀中国》中的彭德怀，以共产主义、马列主义思想为自己的信仰。他在被捕期间尽管受尽各种折磨也没有招供屈服。在他身上体现出为了信仰勇于反抗，大无畏的革命精神。 【详解】（1）本题考查理解分析能力。 C.“……唐僧最初因为觉得人参果太过珍贵而拒绝吃人参果……”表述错误。唐僧拒绝人生果，是因为他认为那不是果子，而是活生生的娃娃，所以抵死不吃； 故选C。 （2）本题考查理解分析能力。 围绕着“信仰与精神”这一主题，从两本书中找出有信仰，为信仰而奋斗追求的人进行分析即可。 《西游记》中唐僧是个有信仰，并为信仰而奋斗的人。唐僧的取经之路充满了艰辛和苦难。他从小就学会了礼节、谦卑和勤俭。这些优良品质为他在未来的路途中奠定了坚实的基础。在他成年后，他决定出家，追求自己的信仰和理想。他选择了佛教，成为一名僧人。在取经途中，唐僧经历了无数的艰难险阻。他面对着恶魔的诱惑，面对着生死的考验，但是他从未动摇过自己的信仰和理念。他一路走来，历经千辛万苦，但他从未放弃，最终取得了真经，修成了正果。唐僧的信仰是佛教。他相信因果报应，相信善有善报，恶有恶报。他认为只有通过取经，才能实现自己的信仰。他不畏艰险，不惧生死，一直坚持自己的信仰，最终取得了真经，修成了正果。 《红星照耀中国》中毛泽东是一个天才的军事家和政治战略家，是个坚定的共产主义信仰的人。他代表了中国人民大众的迫切要求，苏区人民拥护他，他生活简朴、廉洁奉公、吃苦耐劳；周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子；朱德是“三军”统帅，他信仰坚定是红军稳定的象征。而大批的年轻的红军战士，刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、坚定如一，充满革命信仰和牺牲精神，为家庭、土地和国家而战斗…… 据上分析，选择其中人物分析整理即可。 【9-2024重庆一中寄宿学校中考一模语文试题】名著阅读。根据《西游记》的相关内容，回答问题。 (1)特级教师王崧舟曾用“人格成长”理论解读孙悟空的经历，请你完成下表。 人格成长阶段 相关回目 具体事件 人物性格 早期 第一回至第七回 ① ② ③ ④ 中期 第八回至第五十八回 三打白骨精 神狂诛草寇 心高气傲 嫉恶如仇 晚期 第五十九回至第一百回 凤仙郡求雨 比丘国救婴儿 心怀悲悯 惩恶扬善 (2)诙谐幽默是《西游记》叙事风格的一个突出特点。冷张时，锋芒毕露，使人捧腹喷饭；含蓄时，旨微语婉，令人会心莞尔。请你结合悟空跟随唐僧西天取经之前的具体情节，从夸张和含蓄中选择一个角度分析《西游记》诙谐幽默的叙事风格。 【答案】(1) 探龙宫 闯冥府（闹天宫） 率性而为 任性恣意（争强好胜、我行我素、自行其是） (2)选择夸张：①小说中有许多夸张的情节：悟空石破天惊的的出世方式\成长过程中展现出的各种神奇能力，如筋斗云，七十二变\闯入东海龙宫抢走金箍棒，吓得龙宫里的鱼虾蟹将四处逃窜\与哪吒三太子打斗，变出无数分身\大闹天宫时，与二郎神斗法，变成“土地庙”、二郎真君模样还不忘调侃对手等。（举出1例即可）想象夸张奇特，展现出孙悟空的喜剧性格\使情节生动有趣、跌宕起伏\使得战斗场面即刺激紧张又充满幽默感\将紧张的冲突转化为喜剧场面的戏谑。（夸张与幽默的关系） 选择含蓄：①小说中有一些含蓄（意味深长）的情节或细节，如在第二回中，悟空为求长生不老，向菩提祖师拜师学艺，祖师传道时佯装生气，留下盘中之谜，等悟空参破。（含蓄的内容）②菩提祖师的考验和试炼含蓄委婉，二者对话幽默机智，读来饶有趣味。（含蓄和幽默的关系） 【详解】（1）本题考查名著人物及情节。 《西游记》第一至七回写孙悟空出世至大闹天宫后被如来压在五行山下的故事。 孙悟空学艺归来，去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至被置丹炉锻炼四十九日，依然无事，还在天宫大打出手。玉帝降旨请来如来佛祖，最终如来佛祖把孙悟空压在五行山下。从中任意写出两个故事情节即可。 孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿，后来大闹天宫，显示了他率性而为、嫉恶如仇、争强好胜、叛逆反抗、桀骜不驯、敢作敢当、勇敢无畏等。 （2）本题考查名著艺术分析。 要求从夸张和含蓄中选择一个角度分析《西游记》诙谐幽默的叙事风格。注意要结合悟空跟随唐僧西天取经之前的具体情节，不能写取经途中的事件。 示例：小说中有许多夸张的情节，让人感到幽默风趣。如：孙悟空去龙宫借兵器，试了多种不合意。当年大禹王那块天河定底的神珍铁。重达万斤，无人能移动。悟空在龙王的引导下来到海藏中。悟空上前摸了一把，发现是一根铁柱子，约有斗来粗，两文多长。他用两手抱了抱神珍铁，道：太粗太长了些，如果再短再细些管好用了。刚说完，那宝贝就短了几尺，细了一围。悟又道：再组些更好。那宝贝真的又细了几分。悟空心中暗喜，一边走，一边拿着念道：再短再细些，就更好了！等他拿到外面，那金箍棒只有丈二长短，碗口粗细了。这段夸张情节离奇，读来饶有趣味。 【10-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】根据《西游记》 《红星照耀中国》的相关内容，按要求答题。   (1)同学将《西游记》八十一难的大多数叙事套路梳理成下图，请你结合书中一个具体情节阐述你对图示的理解。   (2)班级举办荐书活动，主题为“有一种信念叫坚定，有一种精神叫执着”。请你围绕该主题，结合具体内容，为《红星照耀中国》写一段推荐词。   【答案】(1)例如：师徒三人行至黄风岭，黄风怪先锋虎精一招金蝉脱壳，刮起妖风将唐僧摄往洞中。悟空、八戒急忙赶往洞口叫阵，虎先锋难抵败逃，被八戒一钉耙打死。黄风怪原是灵山脚下得道的老鼠，因为偷吃琉璃盏内的清油，怕金刚捉拿问罪，跑到黄风岭兴妖作怪。他手持一支三股钢叉，神通广大、法力无边，吹出的黄风更是所向无敌。悟空被吹得眼睛酸痛，败下阵来，遇到护法伽蓝救治，并遇到太白金星所化的老人，告诉他灵吉菩萨的所在。最后悟空请来灵吉菩萨，用飞龙宝杖抓住妖精，显出黄毛貂鼠的原型，这才救出唐僧，最后师徒四人又踏上了西天取经之路。这里的黄风怪是取经途中的障碍，悟空与其打斗战败，经过灵吉菩萨的救援，战胜了妖怪，最后又踏上了西天取经之路。 (2)例如：斯诺的《红星照耀中国》，让全世界人看到共产党人为争取民主独立而进行的艰苦斗争，他们的使命感、远见卓识和百折不挠的精神，是中华民族的希望之光。例如：红军长征，爬雪山，过草地，强渡大渡河，飞夺泸定桥，他们历尽千辛万苦，克服重重困难，最终顺利会师。他们的精神阐释了什么事坚定的信念，什么是执着。 【详解】（1）本题考查理解概括名著内容。作答时从原著中选一个情节来分析，此情节中应包含取经途中的遇到的妖怪，还有与妖怪打斗且打斗失败后进行求助最终战胜妖怪的情节。 例如：牛魔王和铁扇公主的儿子红孩儿，自称圣婴大王占山为王，领着小妖鱼肉山神，得知唐僧肉吃了可以长生不老，便化成受难儿童哄骗唐僧，唐僧心慈致使被红孩儿擒去，悟空前去搭救，却被红孩儿用火烧伤并摔入河中。后来悟空被救醒，但几番争斗仍然失利，无奈去请观音，悟空协助观音用莲花座诱惑红孩儿上当被擒，又一再规劝红孩儿不要玩劣好生为人，红孩儿表示从善，观音收为童子同去普陀，最后唐僧被救出，师徒四人又继续赶往西天取经。这里的红孩儿是取经途中的障碍，悟空与之打斗战败，经过观音菩萨的救援后战胜了红孩儿，最后师徒四人又继续赶往西天取经。 （2）本题考查拟写推荐词。作答时应紧扣主题“有一种信念叫坚定，有一种精神叫执着”来组织语言。 《红星照耀中国》不仅仅是一部关于红军的记录，更是一部展现坚韧不拔、勇往直前的精神史诗。斯诺深入到中国革命的最前线，用细腻的笔触勾勒出红军战士们的生活。他们面对着重重困难，生活条件极其艰苦，但仍然保持着对革命的热情和信念。例如，红军在长征途中所经历的艰难险阻，展现出了人类在困境中的坚韧和毅力。这样的精神与我们现在的生活截然不同，但同样的精彩。他们的生活充满了挑战和不确定性，但他们依然勇往直前，为了理想而战。他们的故事告诉我们，无论生活如何变化，那种为了理想不懈追求的精神永远是生活中最闪耀的星辰。 【11-2024重庆市忠县后乡片区十校联考中考一模语文试题】名著阅读 (1)请用《西游记》中的知识填人名，补足下面的歇后语。 ( )遇上孙悟空——原形毕露    ( )吃人参果——不知啥滋味 (2)下列说法有误的一项是（    ） A．《西游记》中铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请求南海观音用五彩宝莲台和金箍收服了红孩儿。 B．《西游记》作者借助编撰的神话人物和神话故事抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望，折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。 C．《西游记》中，劝孙悟空上天招安的是二郎真君。 D．《西游记》中前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。 (3)有人认为，《西游记》中师徒四人西天取经更像是一个励志的故事。你能说说从猪八戒身上得到了怎样的启示吗? 【答案】(1) 白骨精 猪八戒 (2)C (3)示例：我们应该像猪八戒一样学会灵活处事，宽以待人，善于调和气氛、沟通交流。做事不半途而废。 【详解】（1）本题考查名著情节和人物识记。 “白骨精遇上孙悟空——原形毕露”：在《西游记》中，白骨精是一个善于变化的妖怪，经常变成人类来迷惑唐僧和他的徒弟们。然而，每当她遇到孙悟空时，她的伪装总是会被孙悟空的火眼金睛识破，从而“原形毕露”。 “猪八戒吃人参果——不知啥滋味”：在《西游记》中，猪八戒是一个贪吃且好奇心强的角色。当他第一次吃到人参果时，由于吃得太快，没有仔细品味，所以“不知啥滋味”。这个歇后语用来形容一个人做事匆忙，没有深入体会或理解。 （2）本题考查名著内容理解和辨析。 C.有误，在《西游记》中，实际上是太白金星奉玉皇大帝的命令，下界到花果山，向孙悟空传达玉皇大帝的旨意，劝他上天接受招安。二郎真君（也叫二郎神）并没有劝孙悟空上天招安。 故选C。 （3）本题考查名著人物形象和感悟启示。 猪八戒是《西游记》中的一个主要人物，他的身上既有人的吃苦耐劳、憨厚率直的品质以及贪婪自私的本性，又有神的本领，同时还有猪的形体特征。猪八戒的优缺点黑白分明，很多时候他也能任劳任怨。在第六十四回过八百里荆棘林时，猪八戒不辞辛劳，拨开丛生的荆棘，保证大家能顺利通过。猪八戒最大的优点是，心宽体胖，大智若愚，在取经路上心平气和地甘做绿叶。他还有一个杀手锏，那就是他拥有无比的亲和力，且十分幽默。他的存在，使漫长枯燥无味的取经之路变得生动有趣。我们可以学习猪八戒身上的优点，如吃苦耐劳、任劳任怨、不辞辛苦、心宽体胖、大智若愚、心平气和地甘当绿叶，还可以学习他与人沟通交流的技巧；我们还可以从猪八戒身上的缺点得出启示：不要贪婪，要控制好自己的欲望，要理智地判断，做事不能半途而废等。 【12-2024重庆市潼南去中考二模语文试题】根据《西游记》和《红星照耀中国》的相关内容，回答下面的问题。 (1)“精读”和“跳读”是阅读《西游记》的两大方法，请你依据不同的阅读经历，完成下面的任务。 阅读方法 方法摘要 阅读任务 精读 精读就是细读、精思、鉴赏。细读其精彩曲折的故事，思考其表达的深层内涵，鉴赏其丰富生动的描写方式。 ①唐僧既有易信谗言、好坏不分的缺点，也有坚定的心志。请你结合名著的相关情节，简要分析唐僧的性格特点。 跳读 跳读可以跳过与阅读目的无关或者自己不感兴趣的内容，也可以跳过一些不甚精彩的章节。 ②小语想要深入感受孙悟空机智果敢的特点，下列情节可以跳读的是（   ） A．三打白骨精   B．智取紫葫芦 C．大闹天宫      D．车迟国斗法 (2)小语在阅读《红星照耀中国》的第六篇《红星在西北》时，认为下面这两段话能够体现纪实作品的真实性和艺术性，请你结合这两段话，进行分析。 我有生以来第一次蓦然看到了人们因为没有吃的而活活饿死。我在绥远度过的那一段噩梦般的时间里，看到了成千上万的男女老幼在我眼前活活饿死。 你有没有见到过一个人——一个辛勤劳动、“奉公守法”、于人无犯的诚实的好人——有一个多月没有吃饭了？这种景象真是令人惨不忍睹。挂在他身上快要死去的皮肉打着皱褶，你可以一清二楚地看到他身上的每一根骨头，他的眼光茫然无神，他即使是个二十岁的青年，行动起来也像个干瘪的老太婆，一步一迈，走不动路。他早已卖了妻鬻了女，那还算是他的运气。他把什么都已卖了——房的木梁，身上的衣服，有时甚至卖了最后的一块遮羞布。 【答案】(1)示例：①白骨精三次化身，唐僧都宁愿以慈悲之心度量陌生人，且听了猪八戒的谗言就决定赶孙悟空走，体现了唐僧易信谗言、好坏不分的性格特点；黎山老母和南海观音、普贤、文殊三位菩萨下凡变作富家遗孀与千金小姐，以招婿试探师徒四人禅心，唐僧始终不为所动，展现了他心志坚定。）②C“大闹天宫”主要表现的是孙悟空的反抗精神，不符合题意。 (2)真实性：“我有生以来第一次蓦然看到……”“我在绥远度过的那一段噩梦般的时间里，看到了成千上万的男女老幼在我眼前活活饿死。”说明西北大灾荒中人们的惨状是斯诺亲眼所见，并不是道听途说、想象虚构的，具有真实性。 艺术性：示例一斯诺运用外貌描写，如“挂在他身上快要死去的皮肉打着皱褶”；神态描写，如“他的眼光茫然无神”；动作描写，如“一步一迈，走不动路”生动形象地刻画了大灾荒中人们的贫穷、瘦弱、悲苦，具有艺术性。或者示例二“你可以一清二楚地看到他身上的每一根骨头”运用夸张的修辞手法，“快要死去的皮肉”运用拟人，强调突出、生动形象地写出了大灾荒中人们的极度羸弱与悲苦，具有艺术性。 【详解】（1）（1）本题考查人物形象理解。围绕唐僧“既有易信谗言、好坏不分的缺点，也有坚定的心志”的特点，结合原著内容，简要分析唐僧的性格特点即可。 示例：在三打白虎精情节中，孙悟空凭着慧眼金睛，三次识破白骨精变化，最终将白骨精打死，而唐僧肉眼凡胎，不仅两次念紧箍咒，又听信八戒谗言，最后赶走了孙悟空，充分体现了易信谗言、好坏不分的特点。路遇火焰山时，八戒想往无火处走，只有唐僧表示，即使有火，也要前往取经，表现了他的坚定的心志。 （2）本题考查情节识记和理解。 A.三打白骨精：唐僧和他的徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧在取经路上遇到了白骨精这个妖怪。白骨精为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。这个情节表现了孙悟空的智慧和勇气； B.智取紫金葫芦：在朱紫国孙悟空扮做有来有去的模样进了妖怪洞府，变作苍蝇，找到了金圣娘娘，并且让她把妖怪的紫金铃骗到手，悟空变了一个假的给妖怪，自己打出洞府，在外面叫战，于是妖怪拿出铃铛，悟空也拿出铃铛，妖怪的不灵了，观音菩萨来了，收了妖怪。这个情节表现了孙悟空的机智； C.大闹天宫：孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日，依然无事，还在天宫大打出手。玉帝降旨请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。这个情节主要表现了孙悟空的反抗精神； D.车迟国斗法：车迟国国王兴道灭佛，国王命唐僧等与三大仙赌赛求雨。虎力先登坛弄法，召诸神和四海龙王，悟空使法力阻住，无雨降下。悟空登坛，暴雨倾盆。虎力与唐僧各在高台坐禅。虎力变出臭虫咬唐僧，悟空反击，使他跌下；赌猜柜中之物，赌砍头剖腹油锅洗澡等，悟空使计，三仙皆输。这个情节表现了孙悟空的神通广大和机智； 根据题干“深入感受孙悟空机智果敢的特点”的提示可知，“大闹天宫”主要表现孙悟空的反抗精神，可以跳读。 故选C。 （2）本题考查内容赏析。 第一段中，“我有生以来第一次蓦然看到了人们因为没有吃的而活活饿死。我在绥远度过的那一段噩梦般的时间里，看到了成千上万的男女老幼在我眼前活活饿死”体现了纪实作品的真实性，用简练的语言直接陈述了自己的所见所闻，成千上万的人因为没有吃的而饿死，“有生以来第一次”“看到”都真切地说明是亲眼所见，并非道听途说，体现了真实性。 第二段中，“挂在他身上快要死去的皮肉打着皱褶，你可以一清二楚地看到他身上的每一根骨头，他的眼光茫然无神，他即使是个二十岁的青年，行动起来也像个干瘪的老太婆，一步一迈，走不动路”运用了外貌描写，神态描写，动作描写，具体描摹出快要饿死之人的外貌、神态、动作，进而展现其精神的茫然，身体的无力；运用比喻、夸张、拟人的修辞，具体写出了饿的快要死的人的身形、眼神、动作，把二十岁的青年比成干瘪的老太婆，把身上的皮肉拟人化，写其快要死去了，赋予其人的情感，这些都生动、形象地写出了这个快要饿死人的当时的瘦弱，甚至有些恐怖，进而展现出其悲惨处境，具有艺术性。 【13-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】完成下面小题 (1)《西游记》被中国文学史家林庚先生誉为“中国古典文学中最富想象力的作品”。请从以下情节中任选一处，结合具体内容谈谈你对这句话的理解。   A．小圣施威降大圣  B．车迟国猴王显法  C．真假美猴王 (2)语文教材总主编温儒敏教授谈及《红星照耀中国》中的中国共产党人曾言：“这些人的使命感、远见卓识和百折不挠的精神，是中华民族的希望之光。”请合本书内容，选择一位对自己影响最深刻的中国共产党领导人物或红军将领，谈谈你对温教授所言的理解。 【答案】(1)示例一：《小圣施威降大圣》写了齐天大圣和二郎神的斗法，抓住一个“变”字，展开想象；斗法的过程中，齐天大圣展开七十二般变化，二郎神则紧随其后，最终二郎神擒获大圣。该场面神奇异幻，尤其是大圣和二郎神的诸多变化极富想象力，妙趣横生。 示例二：《车迟国猴王显法》写了唐僧师徒途经车迟国，与车迟国国师虎力、鹿力、羊力大王斗法的故事，抓住一个“变”字，展开想象。经过求雨、云台显圣、隔板猜物三轮斗法，最终师徒战胜车迟国师，并揭穿了他们的真面目。孙悟空一一化解三国师法术的过程写得极富想象力，又幽默诙谐、妙趣横生。 示例三：《真假美猴王》中，小说设计了一个和孙悟空有着一样神通本事的六耳猕猴，欲取代悟空，真假猴王上天入地，从唐僧到托塔李天王到观音，用尽方法分辨，却都没有成功，最终在如来的帮助下，才得以分辨真假美猴王。这个构思大胆独特，设置巧妙，充满着想象力。 (2)示例：周恩来：大学时，作为学生领袖组织、参与学生运动/在巴黎时，组建中国共产共产党（远见卓识）；北伐时，虽无组织工人罢工经验靠着自己的革命决心与坚定的马克思主义理论知识，到上海成功组织工人总罢工（使命感）；上海工人罢工后，他不惧被处决的危险，转入地下继续革命活动（百折不挠）。 毛泽东：他虽居于后方，但对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答/对形成国内、国际抗日统一战线成立的条件分析，以及对中日战争的发展和结果进行理性地预判（远见卓识）；组织秋收起义期间险些被捕，之后继续从事革命工作（百折不挠） ；年少时开始关注政治，阅读了一本讲解中国四分五裂国情的小册子，萌生了“国家兴亡，匹夫有责”的意识（使命感）。 徐海东：他拥有为消灭地主豪绅而奋斗的绝对的信念（使命感）；当窑工时，通过一次罢工意识到了，组织起来的力量是穷人自己的武器（远见卓识）；蒋介石发动右派政变后他没有转入地下，而是组织湖北第一支“工农军队”继续斗争（百折不挠）。 【详解】（1）本题考查对内容的理解。 A．小圣施威降大圣：描写二郎神与孙悟空大战三百回合，不分胜负，各显变化多端的本事继续缠斗，最终孙悟空落败，二郎神得胜。这则故事写得生动活泼，情趣盎然。全篇故事大概可分几个回合：①混战中众猴惊散，孙悟空不敢恋战，变做一只小麻雀，飞在树梢头钉住。 此变化被二郎神识破，也“摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打”。②孙悟空再变成一只大鹚老，冲天而去。此变化被二郎神识破，“急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来赚”。③孙悟空再变成一条水中游嬉的小鱼，二郎神摇身一变，化作一只鱼鹰，等在水边，专候鱼儿现身。④孙悟空再变成一条水蛇，游近岸，钻入草丛中。此变化也被二郎神识破，他变作一只灰鹤，伸着长嘴，径来吃水蛇。⑤孙悟空再变成一只花鸨，呆立于水岸边。二郎神识破了他的诡计，用弹弓打他受了伤。⑥孙悟空变做一座土地庙， 为二郎神识破，举拳打去，先捣窗棂，后踢大门。⑦孙悟空变做二郎神，回到灌江口，二郎神举起武器就砍，逼迫他现出本相。⑧最后在老君的帮助下，小圣终于收服了大圣。由此可以看出孙悟空在和小圣二郎神的战斗中，变成各种事物，又被二郎神一一识破，想象奇特，趣味盎然。 B．车迟国猴王显法：车 迟国国王命唐僧等与虎力、鹿力、羊力三大仙比赛求雨。虎力大仙作法时，悟空召诸神和四海龙王，阻住法力，无雨降下。悟空登坛，风雷大作，暴雨倾盆。之后比高台坐禅，猜柜中之物，赌砍头，剖腹剜心，油锅洗澡等，悟空使计，三仙皆输，并现出原形。孙悟空和虎、鹿、羊比赛求雨的过程中，双方各展其能，并借用其他神仙的法力，驰骋想象而意趣横生。 C．真假美猴王：唐僧 因悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。真假二悟空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出本相，猕猴精被悟空打死。在这一节中，孙悟空和六耳猕猴本领相同，真假难辨，两者斗法的过程想象奇特、大胆，令人百读不厌。据此任选其一作答即可。 （2）本题考查人物形象的分析。开放性试题，结合题干“这些人的使命感、远见卓识和百折不挠的精神，是中华民族的希望之光作为选择主角的标准”和名著相关情节内容，围绕一位中国共产党领导人物或红军将领所表现的“使命感、远见卓识和百折不挠的精神”，进行阐述说明理由即可。 示例：贺龙：在国民党军阀处决大批共产党人和农会领袖、工人、学生时，贺龙因对穷苦农民的同情毅然投向共产党（使命感）；革命转入低潮，贺龙无所畏惧，坚定地站在共产党和工农大众一边，率部参加并领导了南昌起义，随后加入中国共产党（远见卓识） ；在红军主力北上长征后，他仍然率部在湖北苏区坚持战斗，1935年底率部突破国民党军队的重重围追堵截开始长征，部队虽伤亡惨重，但即将取得长征胜利。（百折不挠） 【14-2024重庆市缙云集团中考二模语文试题】但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官、他长着一脸黑色大胡子、他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈罗，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！……他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、沉甸甸地垂着穗的小麦田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年一因为在那个时候，他面目英俊，身材苗条，像个姑娘。 (1)以上语段出自《红星照耀中国》，书的原名是《a 》，作者是b ，语段中这个清瘦的青年军官是c ，（人名），他的主要经历：出身官僚家庭——就读南开中学、大学——领导学生运动——帮助创建共产党——任职黄埔军校——组织大罢工——在南方艰苦斗争——长征。他的形象特点是d 。 (2)书名是一部作品的眼睛，结合原著简评《红星照耀中国》这部书名的含义。 【答案】(1) 西行漫记 埃德加·斯诺（或者“斯诺”） 周恩来 周恩来是一个温和文雅 、谈吐缓慢、安详、深思熟虑、头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、热爱生活、平易近人的红军青年军官。 (2)指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【详解】（1）本题考查文学常识。 《红星照耀中国》（Red Star Over China）原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。原名是《西行漫记》。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 结合“出身官僚家庭”“就读南开中学、大学”等可知，人物是周恩来。《红星照耀中国》第三章介绍了周恩来的形象。他很瘦，中等身材，骨头又小又壮，虽然他的胡子又长又黑，但他的外表仍然像个孩子，他是一个纯粹的知识分子，他的行为完全符合他的知识和信仰，他头脑冷静，善于分析推理和实践经验，他态度温和。 （2）考查对文学名著书名的理解。解答时，要根据对名著内容的理解，结合时代背景和自己的阅读体验进行作答。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。1936年6月斯诺穿越国民党的重重封锁访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。本书真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。红星在西方语境中指下层民众参加的，造旧世界反的民主革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味，并预见了革命的胜利，“红星”闪耀在中国大地上。据此结合自己的思考作答即可，注意语句连贯通顺，言之有理。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$