专题05 基础综合-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟语文真题分类汇编（重庆专用）

专题05 基础综合（原卷版） 【1-2024年重庆市A卷中考语文真题】一踏上重庆的土地，你定会感到无比震撼：巍峨yì______立的大山如刚毅果敢的男子，蜿蜒流淌的江水似妩媚多情的女子，他们互相níng______望，彼此衬托，相得益彰。就是这样的一座山城，孕育了情感燥热，性格刚勇的重庆人。他们逢山开路，遇水架桥，将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的熏陶，又来自革命精神的浇灌。 ①日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人，他们挖掘了无数的防空洞来抵御；②国民党的独裁统治压不垮重庆人，红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答。瞻仰曾家岩50号，我们似乎看到了周恩来忙碌的身影；参观渣滓洞、白公馆，③我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托……高山巍巍，江流有声。④将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！ 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。 yì( )立  蜿蜒( )  妩媚( )  níng( )望 2．文段中画横线的词语使用不当的一项是（    ） A．相得益彰 B．孕育 C．燥热 D．目眩神迷 3．文段中画波浪线的句子有语病的一项是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 4．请从以下三个诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话来讴歌先烈。示例仅供参考，句式不限。 示例：革命前路山重水复，你们以坚定的信念，穿越重重迷雾，终于迎来柳暗花明。 （化用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”） 备选诗句： ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） 我选第( )句： 【2-2024年重庆市A卷中考语文真题】①神舟十八号载人飞船研制、发射成功，标志着中国载人航天事业再启新征程。②科研团队持续创新，不断推动载人航天事业的发展。航天员队伍工作一丝不苟，zhāng（   ）显了骇人听闻的航天精神，一次次书写了探索浩瀚太空的新篇章！③通过他们日复一日地勤学苦练，淬炼出百折不挠的意志。④一串串奋斗的足迹，铺就一条飞天之路。人生从来没有轻而易举的成功，一鸣惊人的背后，都是qiè（   ）而不舍、鞠躬尽瘁的精神。 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。 zhāng( )显    浩瀚( )    qiè( )而不舍    鞠躬尽瘁( ) 2．文段中画横线词语使用不恰当的一项是（   ） A．一丝不苟 B．骇人听闻 C．百折不挠 D．轻而易举 3．文段中画波浪线句子有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【3-2023年重庆市中考语文真题A卷】为了深入传承汉字文化，学校将筹建一面“汉字文化墙”，请完成小题。 任务一：设计“回文图” 1. 填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。 ①_________ ②_________ ③_________ ④_________ 任务二：编写介绍词 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人_________的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” 2. 填入语段横线处最恰当的词语是（ ） A. 叹为观止 B. 富丽堂皇 C. 附庸风雅 D. 眼花缭乱 3. 语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是（ ） A. ①④②③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③①②④ 任务三：创作汉字诗 4. 参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。 备选汉字：人 旦 云 灯 示例一 一 站着是1 倒下也是一 示例二 雨 夜中的雨 丝丝的 织就了诗人的情绪 小诗创作 【4-2023年重庆市中考语文真题B卷】学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆（pú）后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘（yì），打破了美国侵略者不可战胜的神话。 如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。 我们应该明白：__________________________________________。作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。 【任务一】识字辨词 1. 改正下列加点字的字音和字形。 字音修改 字形修改 （1）前仆（pú）后继__________ （2）关山险隘（yì）_________ （3）惊涛害浪________________ （4）坚真不屈________________ 2. 指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（ ） A. 严峻 B. 可歌可泣 C. 挑衅 D. 振聋发聩 【任务二】语句梳理 3. 文段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项（ ） A. ①③②④ B. ②④①③ C. ①③④② D. ③②①④ 【任务三】创意表达 4. 小文想写一个句子放在末段的空白处，请帮他完成。要求：运用“……不是……而是……因为……”的句式，前后文语意要连贯。（不超过80字） 【5-2022年重庆市中考语文真题A卷】阅读下面文段，完成下面小题。 ①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水qú（ ）的水明亮而丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽bāo（ ）。看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼子。shǎng（ ）午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。 ②一场雨后，种子就疯长开了□阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□ （节选自王建中《耕织记》，有删改） 1. 第①段中加点字注音无误的一项是（ ） A. 烟缕（lǚ） B. 嘹（liào）亮 C. 水洼（wō） D. 旷（guǎng）野 2. 根据第①段中的拼音写汉字。 水qú（ ） 芽bāo（ ） shǎng（ ）午 3. 第①段中的画线词语运用有误的一项是（ ） A. 沉默寡言 B. 人声鼎沸 C. 花香鸟语 D. 眼花缭乱 4. 第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（ ） A. ； ！ ， —— B. ！ ， 、 ？ C. 。 、 ， ？ D. ， 。 ； …… 【6-2022年重庆市中考语文真题B卷】阅读下面文段，完成下面小题。 ①今年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程，波澜壮阔。一代代青年人披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走nà喊，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情yǒng跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗zhì。 ②时代总是把历史责任赋予青年。从妙手回春的抢险救灾前线，到形势严峻的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的成边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 ③中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之崛起呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 1. 选文第①段中加点字注音正确的一项是（ ） A. 披荆斩棘（jí） B. 百折不挠（ráo） C. 烙（luò）下 D. 歼（qiān）击 2. 根据选文第①段的拼音写汉字。 nà（ ）喊 yǒng（ ）跃 旗zhì（ ） 3. 选文第②段划线词语运用不恰当的一项是（ ） A. 赋予 B. 妙手回春 C. 风流 D. 鞠躬尽瘁 4. 给选文第③段方框处加上的标点符号正确的一处是（ ） 中华民族始终有着A《自古英雄出少年》的传统B；风华正茂的你是选择躺平C？还是奋斗D？ A. A B. B C. C D. D 【1-2024重庆市南开中学中考二模语文试题】立夏至，暑气渐浓。值此五月，让我们一起探究立夏背后的故事吧。 “立夏”是夏季的开端。“立”在甲骨文中像一个正面站立的人形。只有“立”住了，事物才能真正地开始与发展。如果说在此之前，春天还只是万物的苏醒与酝酿，那“立夏”则意味着生命的抖擞与pénɡ（   ）勃。从文字表面来看，“夏”字分明就是一个人跪坐在炽（   ）热的太阳之下，突出了被暴晒的头部的样子。南宋薛澄写下“渐觉风光燠，徐看树色稠”的诗句，这正是描写了立夏以后由萌绿转入葱茏。立夏后的天气日渐血气方刚，世间万物绽放。四季周而复始，节气标志着四季的更迭与物候的变化，展现了中国文化的魅力。 在立夏这一天，追溯（   ）文字历史，不禁令人感怀先民对天象的长期探索与qián（   ）诚叩问。“人皆苦炎夏，我爱夏日长”。我们所热爱的“夏”，除了它头顶的太阳外，更是爱它抖擞的生命力吧！ （节选自《立夏》刘昕曜，有删改） 1．根据语境，规范地标注拼音及书写汉字。、 péng( )勃  炽( )热    追溯( )   qián( )诚 2．文段中画线词语使用不正确的一项是（   ）。 A．酝酿 B．抖擞 C．血气方刚 D．周而复始 3．文中画波浪线句子有一处语病，请提出修改意见。 病句：这正是描写了立夏以后由萌绿转入葱茏。 改正： 【2-2024重庆市西南大学附属中学校中考三模语文试题】阅读下面文段，完成下面小题。 重庆两江新区中央有一条小山脉，呈东西走向，曲（  ）折蜿蜒，①它起伏平缓，植被丰富，呈现出鲜明的丘陵山地——这就是照母山。历史对照母山特别偏爱，千百年的时光披沙拣金，在照母山沉淀：南宋状元冯时行曾在此结庐照母，明清时期牌坊在此完整保存，清洌②甘甜的孝母泉在此流淌，上千种近十万株左右的植物在此恣（ ）意生长。 ③走进照母山，穿过茂密的树林，映入眼帘的是一片青翠的竹林和清新的泥土气息，chà（   ）那间令人想到那句古诗——“曲径通幽处”，这大约也是许多人来此附庸风雅的原因。来到湖湾处，还未见花影，先闻到一阵莲香。处暑时分，夏意还未散去，仍有朵朵荷花开得烂漫，④翠绿的莲叶涌向湖心，使人置身于无穷的碧绿之中。而在浓墨重彩的绿意间，一朵朵粉红色的荷花恰恰zhàn（  ）放到了最盛的时候。墨绿衬着粉白，可谓相得益彰。 1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。 字音：①曲折             ②恣意      字形：③chà那             ④zhàn放 2．文段中画波浪线的词语使用不正确的一项是（   ） A．清冽 B．附庸风雅 C．烂漫 D．相得益彰 3．文中画线句没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【4-2024重庆沙坪坝区中考模拟预测】随时梳理，形成结构，是一种很好的学习方法。以下是小沙的积累梳理，请你帮他补全或纠错。 知识类型 要点梳理 学习笔记 多音字（字同音不同） 和（ ① ） 蔼附和（ ② ）掺和（huo） 【心得】A 多音字其实并不难记， 可以根据字的不同含义、用法来区分。B通过这样的梳理，使我对多音字的认识更清楚了。 形近字（音同字不同） 取 决秘 （ ③ ） （ ④ ） 择 【心得】C 这三个字都是左形右声， 我可以根据声旁记读音， 形旁猜意思。D 以后， 我还要多做分类梳理， 把基础打得更加扎实。 叠字成语 A．姗姗来迟 B．咄咄逼人 C．彬彬有礼 D．历历在目 【选词】四月的风轻抚过窗外的叶， 那些奋斗的青春记忆________。 写作妙招 丰富而具体的物象，可以形成细 节场景， 让概念化 的词语更有画面 感。 【练笔】示例： （原句） 这里断壁残垣，一片荒芜。（修改） 走在这里， 荒凉感迎面扑来。一排排高低不齐的土墙依然立在那里， 青苔布满了台阶，爬山虎占领了阳台。 （原句） 月光皎洁， 校园一片静谧。 （修改）_____________________________。 1．在“要点梳理”中填入正确的字音和字形。 和( ) 蔼   附和( )   秘 ( )   ( ) 择 2．【选词】中填入成语正确的一项是( ) 3．【心得】中有一处语病，请找出来( )（填字母） 4．请参照示例，完成【练笔】。 原句：月光皎洁，校园一片静谧。 修改： 【5-2024重庆市育才中学教育集团中考三模语文试题】阅读下面语段，完成下面小题。 ①孔雀xuàn（   ）丽的羽毛，是大自然巧夺天工造出。白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出。卓（   ）尔不群坚韧顽强的性格，是秉赋的优异和生活的历练造出。 ②我们的心，是长久地不知不觉地塑造而成。 ③心的边疆，可以造的很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域。A.没有任何风暴，可以洗刷心灵深处喷涌的温泉。心的规模，也可能缩得很小很小，只能容纳一个家，一个人。 ④造心的时候，可以有很多讲究和设计。B．比如预埋下一处心灵的生长点，像一株植物，具有自动修复，自我养护的神奇。心受了创伤，它会tǐnɡ（   ）身而出，引导心的休养生息，在最短的时间内，使心整旧如新。比如添加防震防爆的性能，在心灵遭受短时间高强度的残酷打击下，举重若轻，依旧蓬勃热忱（   ）。 ⑤C.优等的心，不必坚固，但必须华丽。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗夜相得益彰。如果没有精心的特别设计，脆弱的心，很易横遭伤害无动于衷。 ⑥造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但，D.一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏地燃烧。 1．完善下列词语的字音、字形。 xuàn( )丽   卓( )尔不群   tǐnɡ( )身而出   热忱 ( ) 2．语段中加点词语使用恰当的一项是（    ） A．巧夺天工 B．塑造 C．相得益彰 D．无动于衷 3．画线句表述正确的一项是（    ） A．没有任何风暴，可以洗刷心灵深处喷涌的温泉。 B．比如预埋下一处心灵的生长点，像一株植物，具有自动修复，自我养护的神奇。 C．优等的心，不必坚固，但必须华丽。 D．一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏地燃烧。 4．请参照第④段画波浪线的句子，将下面的句子补写完整。句式不限，字数50字以内。 造心的时候，可以有很多讲究和设计。比如高高竖起心灵的避雷针， 【6-2024重庆市实验中学教育集团中考三模语文试题】阅读下面文字，完成小题。 初夏的傍晚,斜阳的余 huī（   ）洒在江面上,江水潺潺（   ）,一切静 mì （   ）而美好。①在白居寺长江大桥桥底新建的观景平台上，游人如织；一旁刚落地的“星空集市”热闹非凡，闲逛的人络绎不绝。 据悉，②白居寺长江大桥是连接重庆市大渡口区和巴南区的过江通道，全长1384米，主跨660米，上层为城市快速路，下层为重庆轨道交通18号线过江通道。③它由重庆市市政设计研究院有限公司牵头设计，并在2022年1月正式通车。去年年底，有网友将自己拍摄的白居寺长江大桥发布在社交媒体平台上。视频中，大桥因其独特的水滴造型，雄伟的桥墩设计，在灯光点缀（   ）下如同科幻电影的星际穿越现实版，在网络上迅速走红。④白居寺大桥能够走红的原因是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的结果。在各社交媒体平台上，以白居寺长江大桥为题材的作品成为“刷屏之作”，火遍全国各地。 网友纷纷赞叹，白居寺长江大桥的设计惟妙惟肖，令人叹为观止！ 1．请给加点字注上拼音或根据拼音填写词语。 （1） 余 huī ( )（2）潺( ) （3） 静 mì( ) （4） 点缀( ) 2．文中加横线的词语，使用有误的一项是（    ） A．络绎不绝 B．巧妙绝伦 C．惟妙惟肖 D．叹为观止 3．选文中划横线的①②③④四处中，有一处句子的表述是有语病的，请选出来（    ） A．① B．② C．③ D．④ 4．白居寺大桥大火，巴南区文旅局接下这泼天的富贵，决定加大宣传力度，把最美巴南呈现！你也积极参与！下面是网友推荐的 “巴南六景”，你可以选择使用（也可用自己喜欢的景点）。 要求: 运用“不必说……，……；也不必说……，……。单是……，……。”的句式介绍巴南美景。（不超过80字） 示例：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 白居寺大桥               鱼洞老街        丰盛古镇 南湖植物园               东温泉          圣灯山 【7-2024重庆江津中学校中考三模语文试题】毕业季，初三年级将开展毕业晚会，下面是小渝撰写的演讲稿，其中遗留了一些问题，请你帮助他解决。 15岁的你们，风华正茂。15岁的你们，青春正好。 ①校园生活是一幅长长的画卷，由师生共同点染，携刻在记忆的深处。毕业的行囊里，载满师长真诚的祝愿--志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 志存高远，脚踏实地，意味着我们不仅要树立远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gēn）耘一分收获。②不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不逾的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向。③当我们真正踏上追梦旅途，沿路有平川也有丘壑，有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾。拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭高歌。 ④15岁的你，走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折。愿你做到目标坚定、处变不惊，不因一时一事而踌躇，也不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一个愿望没有实现，或许一次考试结果不够称心，或许客观条件暂时受限，但只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是戛然而止，贵在不断坚持。 1．改正下列加点字的字音或字形。 字音修改 字形修改 （1）耕（gēn）耘 （3）携刻 （2）挫（cuō）折 （4）矢志不逾 2．文段中加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．缺一不可 B．锲而不舍 C．引吭高歌 D．戛然而止 3．文中画线部分有语病的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【8-2024重庆市育才中学教育集团中考二模语文试题】穿越百年时光，感受魅力山城。阅读重庆文旅委“百年夜重庆”宣传文案，完成下面小题。 序章 以开埠（①）历史文化为起点，看遍重庆历史；以年轻人的生活方式来一次City Walk（城市漫游），感受重庆美。 第一章： 公元1891 重庆设立海关，大量外商来此开洋行、办工厂、修仓库。A.一座座展现码头历史文化的场馆倚江而建，浓缩着重庆百年“洋气”的近代史。 第二章： 抗战1938 “九一八”后，B.大约9000箱故宫文物由汉口秘密进入重庆，分三处保藏。其中3694箱文物在重庆的洋行内秘密存放。C.山城人民肩上扛起了守护华夏文明的遗产。 第三章： 耀世2024 D.穿越波lán（②）壮阔的百年历史，重庆正以新的姿态扬帆远航。这繁华盛世令人振奋！ 结语 驻足岸边，临江四望。霓虹闪shuò（③），璀璨（④）夺目。在这样的场景里品味一杯盖碗茶，度过一段 的山城时光。 （改编自“重庆文旅委”公众号） 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①开埠( )     ②波lán( )壮阔     ③闪shuò( )    ④ 璀璨( ) 2．填入结语划线处最恰当的词语是（   ） A．怡然自得 B．别有用心 C．触目伤怀 D．沁人心脾 3．文案中划波浪线的句子有语病的一项是（   ） A．一座座展现码头历史文化的场馆倚江而建，浓缩着重庆百年“洋气”的近代史。 B．大约9000箱故宫文物由汉口秘密进入重庆，分三处保藏。 C．山城人民肩上扛起了守护华夏文明的遗产。 D．穿越波lán壮阔的百年历史，重庆正以新的姿态扬帆远航。 【9-2024重庆市永川区中考一模试题】阅读下面文段，完成下面小题。 元宵佳节，春光熔融、艳阳高照，①中华大地处处张灯结彩。时尚的街区热闹起来，②静默的小村沸腾起来。群众盛装齐聚，忸怩作态，猜灯谜、看舞龙、观舞狮、品元霄，③体验节日民俗，欣赏吉祥文物，在浓浓春意中不以为然地开启了新一年的幸福美好。欢快的锣鼓声振聋发聩，舞龙灯、耍狮子、扭秧歌、打腰鼓……各种民俗表演纷至沓来，④一招一式逼迫群众和游客掌声不断，喝彩连连。 1．文段中加点字的读音和书写完全正确的一项是（   ） A．春光熔融（rónɡ） B．沸腾（fèi） C．元霄（xiāo） D．喝彩连连（hē） 2．文段中画波浪线的词语使用恰当的一项是（   ） A．忸怩作态 B．不以为然 C．振聋发聩 D．纷至沓来 3．文段中画横线的句子有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．请从以下三个民俗节目中任选其一，用两、三句话生动地描绘表演的场面。要求：抓住特征，用上修辞，句式不限。 舞龙灯  扭秧歌  打腰鼓 选( )， 【10-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】班级开展“凡人微光”专题研读活动，请你帮小渝完善他的发言稿。 语文课本中，我见到了许多可爱可亲的小人物，①他们出身平凡,既没有惊世才貌,也并无高官显爵,却传递与散发着璀璨的人性之光,令我钦（ ）佩。如孑然一身却淳朴善良的阿长，历尽艰辛为小鲁迅买来一部刻印十分粗拙（   ）的《山海经》，令小鲁迅内心无比震撼，由此体会到了朴素的温情；如②勤劳一生的朱德母亲，她生在旧社会,吃不饱、穿不暖的生活,却用双手和智慧将家人照顾得妥tiē（ ）,同时又宽厚仁慈地周济亲友,堪称“劳动阶级完人”。③那些温暖的小人物,无论是修台阶的父亲，送香油的老王，还是想带瘫痪儿子去赏菊的母亲,都在我的脑海与心间回响。④áo（ ）游书海，能否学有所获，取决于我们的用心程度。小人物身上的美好品质，引导我们向善、务实、求美，让我们面对处于苦难中的人们时，不会无动于衷,让我们在抑扬顿挫的人生旅途中，能够常怀一颗敬畏之心。 1．请填写语段中空缺的字音、字形。 钦( )佩    拙( )    妥tiē( )    áo( )游 30．语段中画横线的词语使用有误的一项是（   ） A．震撼 B．周济 C．无动于衷 D．抑扬顿挫 2．语段中画波浪线的句子没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 3．凡人有微光，万物蕴哲理。参照示列，从备选意象中任选一个…创作一首有哲理味的“三行诗”。 备选意象：镜子  风筝  橡皮 知识卡片 三行诗——一种微型诗，诗句在三行以内，不超过30个字。 锅 在高温考验中忍耐 经受痛苦的煎熬 才有沸腾的生活 电梯 能上能下 从不计较位置高低 一生豁达 【11-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】阅读下面文段，完成各题。 你是否有过在风雪之夜匆匆赶路的经历？你是否曾经独自行走在异乡的星空下？__________________，__________________，__________________，__________________。你祈祷着奔向灯火的方向，生怕辜负了它。 橘黄色的灯火里，或许会有一位慈祥的母亲，正在给家人缝补被山棘刮破的衣衫？亦或是一家人闲坐客厅里，笑语暄哗，共享天伦之乐？又或许，灯火里有一扇敞开的篱门，篱笆院前，站着一个簌簌落泪的老人，瞭望着远方的游子？那一豆灯火，就像一颗殷殷期盼的、温暖的、跳动的心。 遥望着闪烁在远山脚下那一豆橘黄色的灯火，你可能会情不自禁地沉浸在这样一种温柔的感情和美好的遐想里，而把弥漫的风雪和茫茫幕色抛在脑后，踩在脚下，振作起来，继续前行，一种莫名的力量正在潜滋暗长…… 1．语段中加点词语字音字形全对的一项是（    ） A．祈（qǐ）祷 B．暄（xuān）哗 C．簌（sù）簌 D．幕（mù）色 2．语段中画波浪线的词语运用不正确的一项是（    ） A．辜负 B．天伦之乐 C．瞭望 D．潜滋暗长 3．下列句子摘自以上文段画横线处，请根据语境选出排列顺序最恰当的一项是（    ） ①忽然看见，远方闪烁着一豆微弱的灯火 ②甚至有些不知所措，心灰意冷的时候 ③你十分疲惫、孤独、寂寞的时候 ④它在山脚下，若有若无，似近又远 A．③①②④ B．③②①④ C．①③④② D．①③②④ 4．语言的“陌生化”是指用新奇独特的技巧，使表达的内容和形式违反常情、常理，让人产生陌生感，但实际又符合情感逻辑的表现手法。请参照示例中的加点词，运用陌生化的方法描写“灯火”，句式不限。 示例：青春的笑响，瞬间点亮了四面软软的风。 我看流云慢慢红晕，无意沉醉了凝望它的大地。 【12-2024重庆一中寄宿学校中考一模语文试题】班级开展“探秘巴蜀文化”的活动，请你完成下面小题。 ①巴蜀文化的缘起是由个性鲜明的巴山蜀水而形成的。 一方面，巴蜀文明伴水而生。②水路通道促进该地区工商业的繁华、生长与发展，哺（pǔ）育了重庆、成都两座世界级特大城市。1891年重庆开埠，更是为成渝在国家战略中的重要地位奠基。 另一方面，巴蜀文化因山而绝。四川盆地“其地四塞，山川重阻”，盆地四周高山峻岭，重峦（nuán）叠嶂，本为闭塞之地，需长途拔涉，却促成巴蜀人的开拓精神和不屈气慨。③由于原本闭塞的限制，反而助推巴蜀文化更具开放性与包容性，并留下无数可歌可泣的英雄故事以及“剑门天下雄、夔门天下险”等众多奇特景观。 对于巴蜀地区来说，不论是以重庆为代表的“宇宙秩序”中的“象天法地”，还是以成都为代表的“礼乐兼顾”中的“双轴并存”，都有着让城市与山水空间关联的默契，二者大相径庭，呈现出天地人一、山水形胜的整体格局，彰显着巴蜀文化的魅力。 如今，双城融而万物生。④承载巴蜀文化的成都和重庆正唱响着属于成渝地区的“双城记”。这里是现代繁华都市，也是历史文化名城：这里高山深谷，也一马平川； ， ； ， 。一则东进，一则西行。正踏上崛起之路，正走向开放之门。 【任务一】识字辩词 1．改正下列加点字的字音和字形。 字音修改 字形修改 （1）哺（pǔ）育 （2）重峦（nuán） 叠嶂 （3）长途拔涉 （4）气慨 2．指出文段中加点词语使用有误的一项（    ） A．奠基 B．可歌可泣 C．默契 D．大相径庭 【任务二】病句辨析 3．文段中划线句子没有语病的一项（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【任务三】创意表达 4．请你参照前文，在文中空白处续写句子，与前文构成语意连贯的排比句。 【13-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】人们常说，冬山如睡。冬天的山恬静无言，如同睡着了一样。①其实，冬山从不曾陷入睡眠，它只是更深沉、缄（ ）默。冬山瘦了，如美丽的女子露出了颀长的脖颈，气质更显卓然。 山间万物都做足了减法，没有了春的花香鸟语，只以素淡示人。②草木凋líng（ ），枝叶几乎掉光，树木只剩瘦瘦的枝干指向天空。③在那些枝干上，仿佛一个个意味深长的手势，表达出冬山特有的深刻语言。 冬山未睡，每一个轻微的声响都清晰可闻。偶有不怕冷的鸟儿盘xuán（   ）山间跳跃枝头，给寂静的冬山又添一份寂静。它们叫声有点儿寂寥，有点儿苍凉。小兽们躲进巢穴，在梦中等待春天。④如果有一场雪落下来，冬山就显得更加富有风骨和神韵了。风侵霜寒，与春寒料峭不同，那入骨入髓的冷，把冬山锻造得更加深邃。 冬山矗（   ）立在那里，山间的色彩少了，声响少了，鸟兽少了。生机活力戛然而止，冬山不停地回收，低调内敛到极致。冬山未睡，我行走于山间，感受冬山的素淡。 （节选自马亚伟《冬山未睡》，有删改） 1．填写文段中空缺的字音、字形。 缄( ) 默      凋 líng( )       盘xuán( )       矗( )立 2．文段中加点词使用有误的一项是（   ） A．恬静 B．颀长 C．春寒料峭 D．戛然而止 3．文段中画线句子有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ ◎绘春山 4．在人们的一贯印象中，冬山冷寂，春山明丽，正如《林泉高致·山水训》中说：“春山澹冶（dàn yě，淡雅明丽）而如笑，冬山惨淡而如睡。”但马亚伟却反向立意，用鸟儿、小兽、落雪绘出冬山未睡之美。反向立意，即突破思维定势，从常规的反面入手，使表达独辟蹊径，熠熠生辉。请以选文画波浪线的句子为例，选取恰当的事物，描绘“春山未笑”的情态。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 基础综合（解析版） 【1-2024年重庆市A卷中考语文真题】一踏上重庆的土地，你定会感到无比震撼：巍峨yì______立的大山如刚毅果敢的男子，蜿蜒流淌的江水似妩媚多情的女子，他们互相níng______望，彼此衬托，相得益彰。就是这样的一座山城，孕育了情感燥热，性格刚勇的重庆人。他们逢山开路，遇水架桥，将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的熏陶，又来自革命精神的浇灌。 ①日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人，他们挖掘了无数的防空洞来抵御；②国民党的独裁统治压不垮重庆人，红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答。瞻仰曾家岩50号，我们似乎看到了周恩来忙碌的身影；参观渣滓洞、白公馆，③我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托……高山巍巍，江流有声。④将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！ 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。 yì( )立  蜿蜒( )  妩媚( )  níng( )望 2．文段中画横线的词语使用不当的一项是（    ） A．相得益彰 B．孕育 C．燥热 D．目眩神迷 3．文段中画波浪线的句子有语病的一项是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 4．请从以下三个诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话来讴歌先烈。示例仅供参考，句式不限。 示例：革命前路山重水复，你们以坚定的信念，穿越重重迷雾，终于迎来柳暗花明。 （化用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”） 备选诗句： ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） 我选第( )句： 【答案】1． 屹 wān wǔ 凝 2．C 3．D 4． ① 革命岁月千磨万击，你们以顽强的毅力，坚守革命初心，勇敢面对风吹雨打。 【解析】1．本题考查字音字形。 屹立（yì lì）：高耸挺立； 蜿蜒（wān yán）：意思是蛇类行走的样子，也有曲折延伸的意思； 妩媚（wǔ mè）：形容女子姿态娇媚动人； 凝望（níng wàng）：意思指目光凝聚在某个物体上；引申为期望、盼望等意。 2．本题考查词语辨析和运用。 A.相得益彰：意思是指相互配合的好，各方的长处就更能显现。这里形容重庆的山和水相互衬托配合，景色秀美，使用恰当； B.孕育：意思是怀胎生育，比喻在既存的事物中酝酿着新事物。这里指重庆这片土地，养育了当地的人民，塑造了他们独特的性格，使用恰当； C.燥热：指空气湿度小而温度高。这里是说重庆人情感热烈，使用不恰当； D.目眩神迷：指眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。这里指重庆人把自己的城市建设的丰富多彩，使用恰当； 故选C项。 3．本题考查病句辨析。 D.成分残缺，缺少主语，应在“将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！”前加“我们”； 故选D项。 4．本题考查仿写句子。 首先明确给出示例的句子结构，即：“革命”+面临的困境，“你们以”+先烈的精神，先烈破除困难的过程，先烈的伟大成就。在仿写时选择“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”三句话中任意一句，化用到仿写的句子中。 例如：选择“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句，仿写为：革命征途乘风破浪，英雄们以坚定的信念，挑战激流险浪，终于能够扬帆远航。 【2-2024年重庆市A卷中考语文真题】①神舟十八号载人飞船研制、发射成功，标志着中国载人航天事业再启新征程。②科研团队持续创新，不断推动载人航天事业的发展。航天员队伍工作一丝不苟，zhāng（   ）显了骇人听闻的航天精神，一次次书写了探索浩瀚太空的新篇章！③通过他们日复一日地勤学苦练，淬炼出百折不挠的意志。④一串串奋斗的足迹，铺就一条飞天之路。人生从来没有轻而易举的成功，一鸣惊人的背后，都是qiè（   ）而不舍、鞠躬尽瘁的精神。 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。 zhāng( )显    浩瀚( )    qiè( )而不舍    鞠躬尽瘁( ) 2．文段中画横线词语使用不恰当的一项是（   ） A．一丝不苟 B．骇人听闻 C．百折不挠 D．轻而易举 3．文段中画波浪线句子有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】1． 彰 hàn 锲 cuì 2．B 3．C 【解析】1．本题考查汉字的正确写法和读音。 彰显：zhāng xiǎn，显赫，明显，显著，鲜明地显示。 浩瀚：hào hàn，水势深广，比喻广大、繁多。 锲而不舍：qiè ér bù shě，不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。 鞠躬尽瘁：jū gōng jìn cuì，指恭敬谨慎，竭尽心力。 2．本题考查成语的正确理解和使用。 A.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。句中表现航天员的工作精神，恰当； B.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。句中用来形容航天精神的伟大，褒贬误用，不恰当； C.百折不挠：也说百折不回。形容意志坚强，屡受挫折而不屈服。句中形容航天员意志的坚定，恰当； D. 轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。句中表现取得成功的不容易，恰当； 故选B。 3．本题考查病句的辨析与修改。 “通过他们日复一日地勤学苦练，淬炼出百折不挠的意志”一句，成分残缺，缺少主语。将“通过”删去。 故选C。 【3-2023年重庆市中考语文真题A卷】为了深入传承汉字文化，学校将筹建一面“汉字文化墙”，请完成小题。 任务一：设计“回文图” 1. 填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。 ①_________ ②_________ ③_________ ④_________ 【答案】①qìn ②jiàn ③ 澈 ④ 淌 【解析】 本题考查字音字形。 沁（qìn）：指香气、液体等渗入或透出。 溅（jiàn）职业医受冲击向四外射出。 澈（chè）：意为“水清”。 淌（tǎng）：意为“液体往下流”。 任务二：编写介绍词 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人_________的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” 2. 填入语段横线处最恰当的词语是（ ） A. 叹为观止 B. 富丽堂皇 C. 附庸风雅 D. 眼花缭乱 3. 语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是（ ） A. ①④②③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③①②④ 【答案】2. A 3. B 【解析】 【2题详解】 本题考查词语的理解和运用。 A.叹为观止：赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点； B.富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大，也形容诗文词藻华丽； C.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子； D.眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱； 结合空白横线前“汉字博大精深”和空白横线后的“文化瑰宝”可知，此处形容汉字让人感到赞美惊叹，“叹为观止”最符合语境。 故选A。 【3题详解】 本题考查词句的衔接和排序。 ②句“汉字起源甚早，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风”承接首句，是对汉字的时间长度进行说明，故排在第一处的是②； ④句“从字体的古今演变中”紧接着中的②中的“形成了丰富的字体”，故排在第二处的是④； ①句“汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候”承上启下，承接④句中对汉字漫长演变的介绍，又转入对汉字的流传空间范围广的描述；故排在第三处的是①； ③句中“这种问候”中的“这种”指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”，故③紧排在①之后，故排在第四处的是③，所以这四个句子的正确排序是②④①③； 故选B。 任务三：创作汉字诗 4. 参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。 备选汉字：人 旦 云 灯 示例一 一 站着是1 倒下也是一 示例二 雨 夜中的雨 丝丝的 织就了诗人的情绪 小诗创作 【答案】示例：人 ：一撇一捺互相支撑，站起来，帮助他人，做一个成熟的人。 【解析】 本题考查语言表达。题干要求从备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗，可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。 示例：人：一笔写得到，一笔写失去。人生在世，没有永久的得到，也不会永远失去。得失总是相伴而行的。你在得到的同时也在失去，得失之间，莫要太过计。 旦：火红的太阳，一点点从地平线升起，早晨来到，阳光照耀大地，我们也要迎接属于我们的美好明天。 云：天空的云，白白的，随风而动，逍遥自在，是诗人笔下安贫乐道的生活态度。 灯：一片漆黑，我们抹黑前行，恩师如灯，温暖我们，给我们带来勇气，也给我们指明方向。 根据《傅雷家书》《骆驼祥子》的相关内容，回答下面的问题。 【4-2023年重庆市中考语文真题B卷】学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆（pú）后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘（yì），打破了美国侵略者不可战胜的神话。 如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。 我们应该明白：__________________________________________。作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。 【任务一】识字辨词 1. 改正下列加点字的字音和字形。 字音修改 字形修改 （1）前仆（pú）后继__________ （2）关山险隘（yì）_________ （3）惊涛害浪________________ （4）坚真不屈________________ 2. 指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（ ） A. 严峻 B. 可歌可泣 C. 挑衅 D. 振聋发聩 【任务二】语句梳理 3. 文段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项（ ） A. ①③②④ B. ②④①③ C. ①③④② D. ③②①④ 【任务三】创意表达 4. 小文想写一个句子放在末段的空白处，请帮他完成。要求：运用“……不是……而是……因为……”的句式，前后文语意要连贯。（不超过80字） 【答案】 1. ① pū ② ài ③ 骇 ④贞 2. D 3. A 4. 现在的美好生活不是轻易得来的，而是无数前辈抛头颅、洒热血，敢拼敢想换来的，因为现在的生活来之不易，我们更应该好好珍惜，不断奋斗。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 （1）前仆（pú）后继——pū； （2）关山险隘（yì）——ài； （3）惊涛害浪——惊涛骇浪； （4）坚真不屈——坚贞不屈； 【2题详解】 本题考查词语的理解与运用。 A.严峻：严厉、严肃，严重。使用正确； B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确； C.挑衅：故意制造事端，企图引起冲突或战争等。使用正确； D.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容战歌，使用有误； 故选D。 【3题详解】 本题考查句子的排序。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 ①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”；③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”；②句点明这个时候应该采取的办法“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”，进而引出④句结果“走向胜利”；故排为：①③②④； 故选A。 【4题详解】 本题考查语言表达。首段围绕“中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格”展开，第二段写中华民族伟大复兴之路道阻且长，第三段“作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前”我们该如何去做，“我们应该明白”应该是由上文内容明白的道理，我们应该在继承中发展，自强不息，为民族复兴，国家繁荣富强而奋斗；需用“……不是……而是……因为……”的句式表达，注意字数不超过80字。 示例：中华民族伟大复兴之路道阻且长不是我们停滞不前的借口，而是创造新局面的挑战，因为只有敢拼敢想，奋勇拼搏，祖国才能更加繁荣富强。 【5-2022年重庆市中考语文真题A卷】阅读下面文段，完成下面小题。 ①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水qú（ ）的水明亮而丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽bāo（ ）。看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼子。shǎng（ ）午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。 ②一场雨后，种子就疯长开了□阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□ （节选自王建中《耕织记》，有删改） 1. 第①段中加点字注音无误的一项是（ ） A. 烟缕（lǚ） B. 嘹（liào）亮 C. 水洼（wō） D. 旷（guǎng）野 2. 根据第①段中的拼音写汉字。 水qú（ ） 芽bāo（ ） shǎng（ ）午 3. 第①段中的画线词语运用有误的一项是（ ） A. 沉默寡言 B. 人声鼎沸 C. 花香鸟语 D. 眼花缭乱 4. 第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（ ） A. ； ！ ， —— B. ！ ， 、 ？ C. 。 、 ， ？ D. ， 。 ； …… 【答案】 1. A 2. ① 渠 ② 苞 ③ 晌 3. B 4. C 【解析】 【1题详解】 烟缕：yān lǚ，是指袅袅上升的细长烟气。 嘹亮：liáo liàng，声音圆润而响亮。 水洼：shuǐ wā，路面不平，下雨后积水形成的水坑。 旷野：kuàng yě，空旷辽阔的原野。 故选A。 【2题详解】 水渠：人工挖掘的渠道。 芽苞：嫩芽。 晌午：正午。 【3题详解】 Ａ.沉默寡言：不声不响，很少说话。文中指老者话很少，符合语境； Ｂ.人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹，像烧开的水在锅里沸腾一样。文中指一老一少谈话氛围很和谐，不能用“人声鼎沸”形容。不符合语境； Ｃ.鸟语花香：花儿飘香，鸟儿歌唱，形容春天景色美好。文中指环境很美，符合语境； Ｄ.眼花缭乱：形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。文中指杂花生树景色各异，让人看不过来，符合语境； 故选B。 【4题详解】 本题考查标点符号。 由内容可知，此段写雨后的场景，包括种子、花树、乡村。故“种子就疯长开了”后对种子的描写已经结束，故用句号； “桃花”“蔷薇”属并列主语，根据并列词语作主语、宾语时，并列词语结构不很复杂、字数也不多，一般用顿号的原则，此处应用顿号； “十里花香”“千里春光”属并列短语，根据短语出现并列关系时，中间应该用逗号的原则，此处应用逗号； 根据“不就是……吗”可知，该句属于问句，故应用问号； 故选C。 【6-2022年重庆市中考语文真题B卷】阅读下面文段，完成下面小题。 ①今年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程，波澜壮阔。一代代青年人披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走nà喊，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情yǒng跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗zhì。 ②时代总是把历史责任赋予青年。从妙手回春的抢险救灾前线，到形势严峻的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的成边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 ③中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之崛起呼唤青春之力量。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 1. 选文第①段中加点字注音正确的一项是（ ） A. 披荆斩棘（jí） B. 百折不挠（ráo） C. 烙（luò）下 D. 歼（qiān）击 2. 根据选文第①段的拼音写汉字。 nà（ ）喊 yǒng（ ）跃 旗zhì（ ） 3. 选文第②段划线词语运用不恰当的一项是（ ） A. 赋予 B. 妙手回春 C. 风流 D. 鞠躬尽瘁 4. 给选文第③段方框处加上的标点符号正确的一处是（ ） 中华民族始终有着A《自古英雄出少年》的传统B；风华正茂的你是选择躺平C？还是奋斗D？ A. A B. B C. C D. D 【答案】 1. A 2. ① 呐 ② 踊 ③ 帜 3. B 4. D 【解析】 【1题详解】 B.百折不挠（ráo）——náo； C.烙（luò）下——lào； D.歼（qiān）击——jiān； 故选A。 【2题详解】 呐喊（nà hǎn）：大声呼喊。 踊跃（yǒng yuè）：跳跃；形容情绪热烈，争先恐后。 旗帜（qí zhì）：旗子；比喻榜样或模范。 【3题详解】 A.赋予：交给；给予。本句用来形容时代交给青年的历史责任，使用正确； B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。本句用来形容抢险救灾前线，对象误用，使用不正确； C.风流：有才华的；杰出的。本句用来形容奥运赛场上的健儿，使用正确； D.鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。本句用来形容新时代的青年人为人民幸福尽心竭力的奉献，使用正确； 故选B。 【4题详解】 A.“自古英雄出少年”是引用，要用引号； B.本处表示句中的一般停顿，要用逗号； C.选择性问句的前一处，要用逗号；故选D。 【1-2024重庆市南开中学中考二模语文试题】立夏至，暑气渐浓。值此五月，让我们一起探究立夏背后的故事吧。 “立夏”是夏季的开端。“立”在甲骨文中像一个正面站立的人形。只有“立”住了，事物才能真正地开始与发展。如果说在此之前，春天还只是万物的苏醒与酝酿，那“立夏”则意味着生命的抖擞与pénɡ（   ）勃。从文字表面来看，“夏”字分明就是一个人跪坐在炽（   ）热的太阳之下，突出了被暴晒的头部的样子。南宋薛澄写下“渐觉风光燠，徐看树色稠”的诗句，这正是描写了立夏以后由萌绿转入葱茏。立夏后的天气日渐血气方刚，世间万物绽放。四季周而复始，节气标志着四季的更迭与物候的变化，展现了中国文化的魅力。 在立夏这一天，追溯（   ）文字历史，不禁令人感怀先民对天象的长期探索与qián（   ）诚叩问。“人皆苦炎夏，我爱夏日长”。我们所热爱的“夏”，除了它头顶的太阳外，更是爱它抖擞的生命力吧！ （节选自《立夏》刘昕曜，有删改） 1．根据语境，规范地标注拼音及书写汉字。、 péng( )勃  炽( )热    追溯( )   qián( )诚 2．文段中画线词语使用不正确的一项是（   ）。 A．酝酿 B．抖擞 C．血气方刚 D．周而复始 3．文中画波浪线句子有一处语病，请提出修改意见。 病句：这正是描写了立夏以后由萌绿转入葱茏。 改正： 【答案】1． 蓬 chì sù 虔 2．C 3．这正是描写了立夏以后由萌绿转入葱茏的景色。 【解析】1．本题主要考查字音字形。 蓬勃（péng bó）：繁荣而旺盛的样子。 炽热（chì rè）：非常热。 追溯（zhuī sù）：本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 虔诚（qián chéng）：恭敬而有诚意的态度。 2．本题主要考查词语运用。 A.酝酿：本指造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。使用正确； B.抖擞：振作，奋发。使用正确； C.血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。不能形容天气日渐炎热，使用不当； D.周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。使用正确； 故选C。 3．本题主要考查病句修改。 “这正是描写了立夏以后由萌绿转入葱茏”该句子成分残缺，缺乏宾语中心词，应在“葱茏”后填写“的景色”； 故句子改正为：这正是描写了立夏以后由萌绿转入葱茏的景色。 【2-2024重庆市西南大学附属中学校中考三模语文试题】阅读下面文段，完成下面小题。 重庆两江新区中央有一条小山脉，呈东西走向，曲（  ）折蜿蜒，①它起伏平缓，植被丰富，呈现出鲜明的丘陵山地——这就是照母山。历史对照母山特别偏爱，千百年的时光披沙拣金，在照母山沉淀：南宋状元冯时行曾在此结庐照母，明清时期牌坊在此完整保存，清洌②甘甜的孝母泉在此流淌，上千种近十万株左右的植物在此恣（ ）意生长。 ③走进照母山，穿过茂密的树林，映入眼帘的是一片青翠的竹林和清新的泥土气息，chà（   ）那间令人想到那句古诗——“曲径通幽处”，这大约也是许多人来此附庸风雅的原因。来到湖湾处，还未见花影，先闻到一阵莲香。处暑时分，夏意还未散去，仍有朵朵荷花开得烂漫，④翠绿的莲叶涌向湖心，使人置身于无穷的碧绿之中。而在浓墨重彩的绿意间，一朵朵粉红色的荷花恰恰zhàn（  ）放到了最盛的时候。墨绿衬着粉白，可谓相得益彰。 1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。 字音：①曲折             ②恣意      字形：③chà那             ④zhàn放 2．文段中画波浪线的词语使用不正确的一项是（   ） A．清冽 B．附庸风雅 C．烂漫 D．相得益彰 3．文中画线句没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】1． qū zì 刹 绽 2．B 3．D 【分析】1．本题考查字音字形。 曲折（qū zhé）：弯曲。 恣意（zì yì）：任意，任性。 刹那（ chà nà）：极短暂的时间。 绽放（zhàn fàng ）：花儿开放。 2．本题考查成语运用。 A.清冽：凉爽而微寒。形容“孝母泉”，使用正确。 B.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。句中表明许多人来照母山的原因，用“附庸风雅”来形容不恰当。 C.烂漫：形容颜色鲜丽。句中形容荷花开放，使用正确。 D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。句中形容“墨绿”与“粉白”互相映衬，使用正确。 故选B。 3．本题考查病句辨析。 A.成分残缺。应在“丘陵山地”后加上“自然风光”。 B.前后矛盾。去掉“近”或“左右”。 C.搭配不当。把“和”改为“扑面而来的是”。 故选D。 【4-2024重庆沙坪坝区中考模拟预测】随时梳理，形成结构，是一种很好的学习方法。以下是小沙的积累梳理，请你帮他补全或纠错。 知识类型 要点梳理 学习笔记 多音字（字同音不同） 和（ ① ） 蔼附和（ ② ）掺和（huo） 【心得】A 多音字其实并不难记， 可以根据字的不同含义、用法来区分。B通过这样的梳理，使我对多音字的认识更清楚了。 形近字（音同字不同） 取 决秘 （ ③ ） （ ④ ） 择 【心得】C 这三个字都是左形右声， 我可以根据声旁记读音， 形旁猜意思。D 以后， 我还要多做分类梳理， 把基础打得更加扎实。 叠字成语 A．姗姗来迟 B．咄咄逼人 C．彬彬有礼 D．历历在目 【选词】四月的风轻抚过窗外的叶， 那些奋斗的青春记忆________。 写作妙招 丰富而具体的物象，可以形成细 节场景， 让概念化 的词语更有画面 感。 【练笔】示例： （原句） 这里断壁残垣，一片荒芜。（修改） 走在这里， 荒凉感迎面扑来。一排排高低不齐的土墙依然立在那里， 青苔布满了台阶，爬山虎占领了阳台。 （原句） 月光皎洁， 校园一片静谧。 （修改）_____________________________。 1．在“要点梳理”中填入正确的字音和字形。 和( ) 蔼   附和( )   秘 ( )   ( ) 择 2．【选词】中填入成语正确的一项是( ) 3．【心得】中有一处语病，请找出来( )（填字母） 4．请参照示例，完成【练笔】。 原句：月光皎洁，校园一片静谧。 修改： 【答案】1． hé hè 诀 抉 2．D 3．B 4．示例：银白的月光穿过黄桷树的指缝落成地上的霜花，教学楼的灯都熄灭了，只剩下路灯微黄的光在夜色里弥漫开来，织成一张柔软的网，把整个校园笼罩在睡梦里。 【解析】1．本题考查多音字字音。 和蔼：hé ǎi，指态度温和、谦逊，使人感到很亲切。 附和：fù hè，人家怎么说，也跟着怎么说。 掺和：chān huo，混合在一起。 取决：qǔ jué，由某方面或某种情况决定。 秘诀：mì jué，能产生良好效果而不让人知道的巧妙方法或技术。 抉择：jué zé，挑选，选择。 2．本题考查成语运用。 A.姗姗来迟：形容来得很晚。 B.咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。 C.彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。 D.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 根据语境“那些奋斗的青春记忆________”可知，此处应该选的词语表达对于过去发生的事情又重现，故选“历历在目”适合。 故选D。 3．本题考查病句的辨析与修改。 “通过这样的梳理，使我对多音字的认识更清楚了”句子没有主语，去掉“通过”或者“使”； 故选B。 4．本题考查仿写。根据示例可知，要加入适当的描写，把月光如何“皎洁”和校园如何“静谧”描绘出来。 示例：月光如水，从天空倾泻下来，洒落在法桐浓密的绿叶上，像是给树叶铺上一层薄薄的白霜。树影斑驳，随风摇动。白天喧闹的校园，此时只有虫声切切，树叶沙沙。 【5-2024重庆市育才中学教育集团中考三模语文试题】阅读下面语段，完成下面小题。 ①孔雀xuàn（   ）丽的羽毛，是大自然巧夺天工造出。白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出。卓（   ）尔不群坚韧顽强的性格，是秉赋的优异和生活的历练造出。 ②我们的心，是长久地不知不觉地塑造而成。 ③心的边疆，可以造的很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域。A.没有任何风暴，可以洗刷心灵深处喷涌的温泉。心的规模，也可能缩得很小很小，只能容纳一个家，一个人。 ④造心的时候，可以有很多讲究和设计。B．比如预埋下一处心灵的生长点，像一株植物，具有自动修复，自我养护的神奇。心受了创伤，它会tǐnɡ（   ）身而出，引导心的休养生息，在最短的时间内，使心整旧如新。比如添加防震防爆的性能，在心灵遭受短时间高强度的残酷打击下，举重若轻，依旧蓬勃热忱（   ）。 ⑤C.优等的心，不必坚固，但必须华丽。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗夜相得益彰。如果没有精心的特别设计，脆弱的心，很易横遭伤害无动于衷。 ⑥造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但，D.一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏地燃烧。 1．完善下列词语的字音、字形。 xuàn( )丽   卓( )尔不群   tǐnɡ( )身而出   热忱 ( ) 2．语段中加点词语使用恰当的一项是（    ） A．巧夺天工 B．塑造 C．相得益彰 D．无动于衷 3．画线句表述正确的一项是（    ） A．没有任何风暴，可以洗刷心灵深处喷涌的温泉。 B．比如预埋下一处心灵的生长点，像一株植物，具有自动修复，自我养护的神奇。 C．优等的心，不必坚固，但必须华丽。 D．一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏地燃烧。 4．请参照第④段画波浪线的句子，将下面的句子补写完整。句式不限，字数50字以内。 造心的时候，可以有很多讲究和设计。比如高高竖起心灵的避雷针， 【答案】1． 绚 zhuó 挺 chén 2．B 3．D 4．示例：以便在危急时刻，将毁灭性的灾难导入地下，耐心等待雨过天晴。 【解析】1．本题考查字音字形。 （1）xuàn——绚，绚丽：灿烂美丽。 （2）卓尔不群：zhuó ěr bù qún，超乎寻常，与众不同。 （3）tǐnɡ——挺，挺身而出：勇敢地站出来（承担某种较大的责任或冒较大的风险）。 （4）热忱：rè chén，热情。 2．本题考查词语的运用。 A.巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。此处用来形容大自然，使用错误； B.塑造：①用石膏等可塑材料制作而成的人物形象。②用一定的艺术手法或语言文字来刻画人物形象。此处形容心灵在不知不觉中被自然刻画形成，使用正确； C.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。此处形容优等的心与独行的心灵互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来，使用正确； D.无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。此处形容脆弱的心在横遭伤害是一点也不动，使用正确； 故选B。 3．本题考查语病辨识。 A.动宾搭配不当，将“洗刷”改为“冻结”。 B.宾语残缺，在句末加“功能”。 C.语序不当，将“坚固”与“华丽”点换位置。 故选D。 4．本题考查补写。根据前文“造心的时候，可以有很多讲究和设计。比如高高竖起心灵的避雷针”语境，补写出“高高竖起心灵的避雷针”这个“设计”的作用即可。 示例：预防突如其来的灾难，避免被困难击倒，求得生活的安全。 【6-2024重庆市实验中学教育集团中考三模语文试题】阅读下面文字，完成小题。 初夏的傍晚,斜阳的余 huī（   ）洒在江面上,江水潺潺（   ）,一切静 mì （   ）而美好。①在白居寺长江大桥桥底新建的观景平台上，游人如织；一旁刚落地的“星空集市”热闹非凡，闲逛的人络绎不绝。 据悉，②白居寺长江大桥是连接重庆市大渡口区和巴南区的过江通道，全长1384米，主跨660米，上层为城市快速路，下层为重庆轨道交通18号线过江通道。③它由重庆市市政设计研究院有限公司牵头设计，并在2022年1月正式通车。去年年底，有网友将自己拍摄的白居寺长江大桥发布在社交媒体平台上。视频中，大桥因其独特的水滴造型，雄伟的桥墩设计，在灯光点缀（   ）下如同科幻电影的星际穿越现实版，在网络上迅速走红。④白居寺大桥能够走红的原因是由它本身设计的巧妙绝伦和网络推动共同造成的结果。在各社交媒体平台上，以白居寺长江大桥为题材的作品成为“刷屏之作”，火遍全国各地。 网友纷纷赞叹，白居寺长江大桥的设计惟妙惟肖，令人叹为观止！ 1．请给加点字注上拼音或根据拼音填写词语。 （1） 余 huī ( )（2）潺( ) （3） 静 mì( ) （4） 点缀( ) 2．文中加横线的词语，使用有误的一项是（    ） A．络绎不绝 B．巧妙绝伦 C．惟妙惟肖 D．叹为观止 3．选文中划横线的①②③④四处中，有一处句子的表述是有语病的，请选出来（    ） A．① B．② C．③ D．④ 4．白居寺大桥大火，巴南区文旅局接下这泼天的富贵，决定加大宣传力度，把最美巴南呈现！你也积极参与！下面是网友推荐的 “巴南六景”，你可以选择使用（也可用自己喜欢的景点）。 要求: 运用“不必说……，……；也不必说……，……。单是……，……。”的句式介绍巴南美景。（不超过80字） 示例：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 白居寺大桥               鱼洞老街        丰盛古镇 南湖植物园               东温泉          圣灯山 【答案】1． 晖 chán 谧 zhuì 2．C 3．D 4．示例：不必说古朴的鱼洞老街，历史悠久的丰盛古镇；也不必说星际穿越般的白居寺大桥，多彩的南湖植物园。单是绿树葱葱的圣灯山，就值得去探险揽胜。（学生能用这个句式，适当用到三四个景点名即可，不需要写很多个。） 【解析】1．本题考查字音字形。 huī——晖。余晖：傍晚的阳光。充足的光辉。 潺——chán。潺潺：溪水、泉水流淌的声音。 mì——谧。静谧：安静。 缀——zhuì。点缀：加以衬托或装饰。 2．本题考查成语运用。 A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。句中用来形容观景台上的人非常多，符合语境； B.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。句中用来形容大桥的设计非常精巧，符合语境； C.惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。句中用来描写大桥的设计，不符合语境； D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。句中用来描写大桥的设计让人不禁感叹，符合语境； 故选C。 3．本题考查病句辨析。 D.句式杂糅，“……的原因”和“是由……造成的结果”句式杂糅，可删去其中一个； 故选D。 4．本题考查推荐语。结合“巴南六景”的特点，运用“不必说……，……；也不必说……，……。单是……，……。”的句式进行描写即可。注意字数要求。 白居寺大桥：白居寺长江大桥作为重庆市“五横线”跨越长江的节点工程,有效缓解大渡口区至巴南区交通压力，对完善快速路网、串联主城中部、南部片区、带动沿线经济发展有重大意义。 鱼洞老街：鱼洞老街是巴南的一处历史文化街区，有着悠久的历史和浓郁的文化氛围。漫步老街中，可以看到许多文明碎片，感受到往事的心酸和感动。这里有世纪回声扬，街巷故事多，风貌历史长。 丰盛古镇：丰盛镇现存建筑最早的建造年代为宋代，古镇较好地保存了明清时代的石板街、四合院以及禹王宫、十全堂、仁寿茶馆、一品殿、曾义堂等古建筑。2008年12月，丰盛古镇被国家住建部、国家文物局授予中国历史文化名镇称号。 南湖植物园：这是一处美丽的湖泊风景区，这里有渔舟唱晚时，夕阳芳草映霓虹。野烟笼湖面，春水绿波纹细生。风拂柳丝轻，鸟鸣湖畔音。南湖夜景美，月色朦胧景更幽。 东温泉：这是重庆市级风景名胜区，是“中国温泉之乡”巴南区的温泉景区之一。景区山、水、林、泉、瀑、峡、洞等自然景观与文化古踪、历史遗迹都较丰富。关津峡口下游处的一处温泉，被当地人及邻县和贵州的乡民奉为“神水”。 圣灯山：圣灯山是巴南的一处自然风景区，山峦叠嶂，云雾缭绕。这里有古树新芽，岩摆棋盘阵，金蛇脱壳舞，灵猴闹天门。湖光开绿野，鹊声报喜讯。烟霞满目似仙境，鹤舞飘渺入梦来。 根据上述景点的特点可拟写推荐语，也可选择其他一些自己喜欢的景点。 示例：不必说跨越长江的白居寺大桥，古朴典雅的鱼洞老街；也不必说文化名镇丰盛古镇，优美怡人的南湖植物园。单是清澈醉人的东温泉，就值得去沉浸式体验。 【7-2024重庆江津中学校中考三模语文试题】毕业季，初三年级将开展毕业晚会，下面是小渝撰写的演讲稿，其中遗留了一些问题，请你帮助他解决。 15岁的你们，风华正茂。15岁的你们，青春正好。 ①校园生活是一幅长长的画卷，由师生共同点染，携刻在记忆的深处。毕业的行囊里，载满师长真诚的祝愿--志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 志存高远，脚踏实地，意味着我们不仅要树立远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gēn）耘一分收获。②不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不逾的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向。③当我们真正踏上追梦旅途，沿路有平川也有丘壑，有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾。拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭高歌。 ④15岁的你，走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折。愿你做到目标坚定、处变不惊，不因一时一事而踌躇，也不因暂时的困难停下前行的脚步。或许一个愿望没有实现，或许一次考试结果不够称心，或许客观条件暂时受限，但只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是戛然而止，贵在不断坚持。 1．改正下列加点字的字音或字形。 字音修改 字形修改 （1）耕（gēn）耘 （3）携刻 （2）挫（cuō）折 （4）矢志不逾 2．文段中加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．缺一不可 B．锲而不舍 C．引吭高歌 D．戛然而止 3．文中画线部分有语病的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】1．gēng        cuò        镌        渝 2．D 3．B 【解析】1．本题考查字音字形。 （1）耕（gēn）耘——gēng； （2）挫（cuō）折——cuò； （3）携刻——镌刻，把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。 （4）矢志不逾——矢志不渝，指立下志愿，绝不改变。 2．本题考查成语运用。 A.缺一不可：表示两者或几者都不能缺少，在该语境下用来强调“志存高远”和“脚踏实地”这两个方面都很重要，不能缺少其中任何一个，使用正确； B.锲而不舍：形容有恒心，有毅力，坚持不懈，在该语境下用来描述需要持续努力，不放弃，使用正确； C.引吭高歌：指放开喉咙高声歌唱。句中用来比喻在奋斗的路上大声表达自己的志向和追求，使用正确； D.戛然而止：通常用来形容声音突然停止。在该语境下，应使用“脚踏实地”的反义词，如“走马观花”； 故选D。 3．本题考查病句辨析。 B.②句句式杂糅，删去“的结果”； 故选B。 【8-2024重庆市育才中学教育集团中考二模语文试题】穿越百年时光，感受魅力山城。阅读重庆文旅委“百年夜重庆”宣传文案，完成下面小题。 序章 以开埠（①）历史文化为起点，看遍重庆历史；以年轻人的生活方式来一次City Walk（城市漫游），感受重庆美。 第一章： 公元1891 重庆设立海关，大量外商来此开洋行、办工厂、修仓库。A.一座座展现码头历史文化的场馆倚江而建，浓缩着重庆百年“洋气”的近代史。 第二章： 抗战1938 “九一八”后，B.大约9000箱故宫文物由汉口秘密进入重庆，分三处保藏。其中3694箱文物在重庆的洋行内秘密存放。C.山城人民肩上扛起了守护华夏文明的遗产。 第三章： 耀世2024 D.穿越波lán（②）壮阔的百年历史，重庆正以新的姿态扬帆远航。这繁华盛世令人振奋！ 结语 驻足岸边，临江四望。霓虹闪shuò（③），璀璨（④）夺目。在这样的场景里品味一杯盖碗茶，度过一段 的山城时光。 （改编自“重庆文旅委”公众号） 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①开埠( )     ②波lán( )壮阔     ③闪shuò( )    ④ 璀璨( ) 2．填入结语划线处最恰当的词语是（   ） A．怡然自得 B．别有用心 C．触目伤怀 D．沁人心脾 3．文案中划波浪线的句子有语病的一项是（   ） A．一座座展现码头历史文化的场馆倚江而建，浓缩着重庆百年“洋气”的近代史。 B．大约9000箱故宫文物由汉口秘密进入重庆，分三处保藏。 C．山城人民肩上扛起了守护华夏文明的遗产。 D．穿越波lán壮阔的百年历史，重庆正以新的姿态扬帆远航。 【答案】1． bù 澜 烁 càn 2．A 3．C 【解析】1．本题考查字音字形。 ①开埠（bù）：开辟为商埠。 ②波lán（澜）壮阔：形容江河湖海等水势辽阔；比喻声势浩大，规模宏伟。 ③闪shuò（烁）：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。 ④璀璨（càn）：形容珠玉等光彩鲜明。 2．本题考查成语理解和运用。 A.怡然自得：形容高兴而满足的样子。 B.别有用心：心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。 C.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。 D.沁人心脾：原指芳香凉爽的空气、饮料或花香使人感到舒适；也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 根据文段中“在这样的场景里品味一杯盖碗茶，度过一段______的山城时光”可知，此处形容在山城享受安闲怡然的时光，应选用：怡然自得； 故选A。 3．本题考查病句辨析及修改。 C.有误，成分残缺，应在句末加上“的责任”； 故选C。 【9-2024重庆市永川区中考一模试题】阅读下面文段，完成下面小题。 元宵佳节，春光熔融、艳阳高照，①中华大地处处张灯结彩。时尚的街区热闹起来，②静默的小村沸腾起来。群众盛装齐聚，忸怩作态，猜灯谜、看舞龙、观舞狮、品元霄，③体验节日民俗，欣赏吉祥文物，在浓浓春意中不以为然地开启了新一年的幸福美好。欢快的锣鼓声振聋发聩，舞龙灯、耍狮子、扭秧歌、打腰鼓……各种民俗表演纷至沓来，④一招一式逼迫群众和游客掌声不断，喝彩连连。 1．文段中加点字的读音和书写完全正确的一项是（   ） A．春光熔融（rónɡ） B．沸腾（fèi） C．元霄（xiāo） D．喝彩连连（hē） 2．文段中画波浪线的词语使用恰当的一项是（   ） A．忸怩作态 B．不以为然 C．振聋发聩 D．纷至沓来 3．文段中画横线的句子有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．请从以下三个民俗节目中任选其一，用两、三句话生动地描绘表演的场面。要求：抓住特征，用上修辞，句式不限。 舞龙灯  扭秧歌  打腰鼓 选( )， 【答案】1．B 2．D 3．D 4．示例一：舞龙灯 飞龙吐火照碧空，舞动竹竿彻夜明。 示例二：扭秧歌 花开蝶舞满天星，秧歌悦耳且激越。 示例三：打腰鼓 那高亢的鼓声，那摇摆的身姿，吸引着漫天的目光。 【分析】1．本题考查字音和字形。 A.春光熔融（rónɡ）——春光融融； C.元霄（xiāo）——元宵； D.喝彩连连（hē）——hè； 故选B。 2．本题考查词语运用。 A.忸怩作态：通常用来形容人害羞、不大方、故意做出姿态。在文段中，描述群众“盛装齐聚”时使用“忸怩作态”是不恰当的，因为这里描述的是群众积极参与、盛装出席的热闹场面，而非害羞或故意做作； B.不以为然：意思是不认为是对的，表示不同意或轻视。在文段中，它用来描述群众在“浓浓春意中”开启新一年的幸福美好，显然是不合适的。因为这里表达的是群众对新一年的期待和喜悦，而非对某事的否定或轻视； C.振聋发聩：原意是声音很大，使耳聋的人都听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。在文段中，虽然锣鼓声很大，但使用“振聋发聩”并不贴切，因为它更多用于比喻言辞或文章有震撼力，能唤醒人们； D.纷至沓来：形容接连不断地到来。在文段中，它用来描述各种民俗表演接连不断地到来，是恰当的； 故选D。 3．本题考查病句辨析与修改。 D.第④句用词不当。句子中，“逼迫”用词不当，“逼迫”的意思是“紧紧地催促，用强力促使”，相当于是“强迫”。而句子中，观众和游客的掌声和喝彩是自愿发出的，不是“逼迫”出来的。可以把“逼迫”改为“引得”。 故选D。 4．本题考查语言表达。 本题要求从“舞龙灯”“扭秧歌”和“打腰鼓”这三个民俗节目中选择其中一个，用生动形象的语言描绘其表演场面，其核心是抓住描绘场面的特征，并且用上恰当的修辞。 舞龙灯作为中国传统民俗活动之一，具有深厚的文化内涵和独特的艺术魅力。在描绘舞龙灯的表演场面时，应突出其动感、节奏感和观众的参与感。可以运用比喻手法，如“巨龙在夜空中翻腾，仿佛一条流动的火龙”，以此来表现龙灯的动感和活力。同时，还可以描绘舞龙者的动作和神态，如“舞龙者身手矫健，随着鼓点节奏舞动，龙身蜿蜒曲折，气势磅礴”，进一步展现舞龙灯的精彩场面。 扭秧歌是一种流行于中国北方地区的传统舞蹈，以其欢快的节奏和独特的舞姿著称。在描绘扭秧歌的表演场面时，应突出其欢快、热烈的氛围和舞者们的热情。可以运用拟人手法，如“秧歌队伍像一条条欢快的溪流，在广场上穿梭舞动”，以此来表现扭秧歌的动感。同时，还可以描绘舞者的动作和表情，如“舞者们身着鲜艳的服饰，脸上洋溢着幸福的笑容，随着音乐节奏扭动身体，展现出独特的舞姿”，进一步展现扭秧歌的欢乐场面。 打腰鼓是中国传统民间打击乐的一种，以其独特的节奏和韵律感吸引观众。在描绘打腰鼓的表演场面时，应突出其节奏感和音乐的和谐性。可以运用对比手法，如“鼓声与鼓点的交织，形成了独特的节奏韵律，犹如山涧清泉，激越而悠扬”，以此来表现打腰鼓的音乐魅力。同时，还可以描绘打鼓者的动作和神态，如“打鼓者手持鼓槌，随着音乐节奏敲击鼓面，动作矫健有力，神态专注”，进一步展现打腰鼓的精彩场面。 示例一：扭秧歌 彩绸翻飞映日红，扭动身姿乐融融。 示例二：打腰鼓 鼓声震天响四方，敲击节奏铿锵强。 【10-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】班级开展“凡人微光”专题研读活动，请你帮小渝完善他的发言稿。 语文课本中，我见到了许多可爱可亲的小人物，①他们出身平凡,既没有惊世才貌,也并无高官显爵,却传递与散发着璀璨的人性之光,令我钦（ ）佩。如孑然一身却淳朴善良的阿长，历尽艰辛为小鲁迅买来一部刻印十分粗拙（   ）的《山海经》，令小鲁迅内心无比震撼，由此体会到了朴素的温情；如②勤劳一生的朱德母亲，她生在旧社会,吃不饱、穿不暖的生活,却用双手和智慧将家人照顾得妥tiē（ ）,同时又宽厚仁慈地周济亲友,堪称“劳动阶级完人”。③那些温暖的小人物,无论是修台阶的父亲，送香油的老王，还是想带瘫痪儿子去赏菊的母亲,都在我的脑海与心间回响。④áo（ ）游书海，能否学有所获，取决于我们的用心程度。小人物身上的美好品质，引导我们向善、务实、求美，让我们面对处于苦难中的人们时，不会无动于衷,让我们在抑扬顿挫的人生旅途中，能够常怀一颗敬畏之心。 1．请填写语段中空缺的字音、字形。 钦( )佩    拙( )    妥tiē( )    áo( )游 30．语段中画横线的词语使用有误的一项是（   ） A．震撼 B．周济 C．无动于衷 D．抑扬顿挫 2．语段中画波浪线的句子没有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 3．凡人有微光，万物蕴哲理。参照示列，从备选意象中任选一个…创作一首有哲理味的“三行诗”。 备选意象：镜子  风筝  橡皮 知识卡片 三行诗——一种微型诗，诗句在三行以内，不超过30个字。 锅 在高温考验中忍耐 经受痛苦的煎熬 才有沸腾的生活 电梯 能上能下 从不计较位置高低 一生豁达 【答案】1． qīn zhuō 妥帖 遨游 2．D 3．D 4． 风筝 乘风而上 怨长线阻挡自由 但无线便会飘零而落 【解析】1．本题考查字音字形。 钦佩，qīn pèi，敬仰佩服。 粗拙，cū zhuō，粗疏拙劣，不精美。 妥贴，tuǒ tiē，十分合适,恰当。 遨游，áo yóu，远游、漫游。 2．本题考查词语运用。 A.震撼：震动；摇撼。正确； B.周济：意思是在物质上给予帮助。正确； C.无动于衷：意思是心里一点儿也没有触动，也指在一个地方一动不动。正确； D.抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。不能用来写人生旅途； 故选D。 3．本题考查病句。 A.语序不当，“传递与散发”改为“散发与传递”； B.成分残缺，“吃不饱”前加“过着”； C.搭配不当，“回响”改为“浮现”； 故选D。 4．本题考查表达能力。 示例： 镜子 那个倒转的世界 那里左总是右 那里影子是实实在在的身体 【11-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】阅读下面文段，完成各题。 你是否有过在风雪之夜匆匆赶路的经历？你是否曾经独自行走在异乡的星空下？__________________，__________________，__________________，__________________。你祈祷着奔向灯火的方向，生怕辜负了它。 橘黄色的灯火里，或许会有一位慈祥的母亲，正在给家人缝补被山棘刮破的衣衫？亦或是一家人闲坐客厅里，笑语暄哗，共享天伦之乐？又或许，灯火里有一扇敞开的篱门，篱笆院前，站着一个簌簌落泪的老人，瞭望着远方的游子？那一豆灯火，就像一颗殷殷期盼的、温暖的、跳动的心。 遥望着闪烁在远山脚下那一豆橘黄色的灯火，你可能会情不自禁地沉浸在这样一种温柔的感情和美好的遐想里，而把弥漫的风雪和茫茫幕色抛在脑后，踩在脚下，振作起来，继续前行，一种莫名的力量正在潜滋暗长…… 1．语段中加点词语字音字形全对的一项是（    ） A．祈（qǐ）祷 B．暄（xuān）哗 C．簌（sù）簌 D．幕（mù）色 2．语段中画波浪线的词语运用不正确的一项是（    ） A．辜负 B．天伦之乐 C．瞭望 D．潜滋暗长 3．下列句子摘自以上文段画横线处，请根据语境选出排列顺序最恰当的一项是（    ） ①忽然看见，远方闪烁着一豆微弱的灯火 ②甚至有些不知所措，心灰意冷的时候 ③你十分疲惫、孤独、寂寞的时候 ④它在山脚下，若有若无，似近又远 A．③①②④ B．③②①④ C．①③④② D．①③②④ 4．语言的“陌生化”是指用新奇独特的技巧，使表达的内容和形式违反常情、常理，让人产生陌生感，但实际又符合情感逻辑的表现手法。请参照示例中的加点词，运用陌生化的方法描写“灯火”，句式不限。 示例：青春的笑响，瞬间点亮了四面软软的风。 我看流云慢慢红晕，无意沉醉了凝望它的大地。 【答案】1．C 2．C 3．B 4．示例：灯火是簌簌落下的泪滴，浸润了家人的牵挂。/一豆灯火，撕开了心底的落寞与孤寂。 【解析】1．本题考查字音、字形。 A.祈（qǐ）祷——（qí），指向神祝告求福，信仰宗教的人向神默告自己的愿望，祈求免祸降福，宗教仪式之一； B.暄（xuān）哗——喧哗，形容声音大而杂乱、嘈杂； D.幕（mù）色——暮色，指太阳落下时昏暗的天色； 故选C。 2．本题考查词语辨析。 A.辜负：指对不起（别人的好意）；根据“你祈祷着奔向灯火的方向，生怕辜负了它”可知，用在此处符合文意； B.天伦之乐：指家庭亲属之间的快乐和幸福；根据“亦或是一家人闲坐客厅里，笑语暄哗，共享天伦之乐”可知，使用对象正确，用在此处符合文意； C.瞭望：指登高远望，特指从高处或远处监视敌情；根据“篱笆院前，站着一个簌簌落泪的老人，瞭望着远方的游子”可知，在院前，遥望远方的游子，而不是登高望远；词语使用有误； D.潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长；根据“一种莫名的力量正在潜滋暗长……”可知，用在此处符合文意； 故选C。 3．本题考查衔接、排序。 根据“你是否有过在风雪之夜匆匆赶路的经历？你是否曾经独自行走在异乡的星空下？”可知，这里“独自”“异乡”，表现人物的孤独寂寞之情；与③“你十分疲惫、孤独、寂寞的时候”相契合；所以，③为第一句； 根据②“甚至有些不知所措，心灰意冷的时候”也是描述情感，且情感有递进，与③相呼应；所以，②为第二句； 根据①“忽然看见，远方闪烁着一豆微弱的灯火”和④“它在山脚下，若有若无，似近又远”可知，④中的“它”指代①中的“一豆微弱的灯火”，所以，④在①之后； 由此可知，排序为：③②①④ ； 故选B。 4．本题考查仿写。 根据示例“青春的笑响，瞬间点亮了四面软软的风。我看流云慢慢红晕，无意沉醉了凝望它的大地”和题干“请参照示例中的加点词，运用陌生化的方法描写‘灯火’，句式不限”可知，运用陌生化的方法描写“灯火”，示例如下： 热烈的灯火唤醒了黑夜，旅人藏起了它的笑靥。 一豆微弱的灯火，浸润了游子的思念和落寞。 【12-2024重庆一中寄宿学校中考一模语文试题】班级开展“探秘巴蜀文化”的活动，请你完成下面小题。 ①巴蜀文化的缘起是由个性鲜明的巴山蜀水而形成的。 一方面，巴蜀文明伴水而生。②水路通道促进该地区工商业的繁华、生长与发展，哺（pǔ）育了重庆、成都两座世界级特大城市。1891年重庆开埠，更是为成渝在国家战略中的重要地位奠基。 另一方面，巴蜀文化因山而绝。四川盆地“其地四塞，山川重阻”，盆地四周高山峻岭，重峦（nuán）叠嶂，本为闭塞之地，需长途拔涉，却促成巴蜀人的开拓精神和不屈气慨。③由于原本闭塞的限制，反而助推巴蜀文化更具开放性与包容性，并留下无数可歌可泣的英雄故事以及“剑门天下雄、夔门天下险”等众多奇特景观。 对于巴蜀地区来说，不论是以重庆为代表的“宇宙秩序”中的“象天法地”，还是以成都为代表的“礼乐兼顾”中的“双轴并存”，都有着让城市与山水空间关联的默契，二者大相径庭，呈现出天地人一、山水形胜的整体格局，彰显着巴蜀文化的魅力。 如今，双城融而万物生。④承载巴蜀文化的成都和重庆正唱响着属于成渝地区的“双城记”。这里是现代繁华都市，也是历史文化名城：这里高山深谷，也一马平川； ， ； ， 。一则东进，一则西行。正踏上崛起之路，正走向开放之门。 【任务一】识字辩词 1．改正下列加点字的字音和字形。 字音修改 字形修改 （1）哺（pǔ）育 （2）重峦（nuán） 叠嶂 （3）长途拔涉 （4）气慨 2．指出文段中加点词语使用有误的一项（    ） A．奠基 B．可歌可泣 C．默契 D．大相径庭 【任务二】病句辨析 3．文段中划线句子没有语病的一项（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【任务三】创意表达 4．请你参照前文，在文中空白处续写句子，与前文构成语意连贯的排比句。 【答案】1．（1）哺（bǔ）育  （2） 重峦（luán）叠嶂  （3）长途跋涉  （4）气概 2．D 3．D 4．示例：这里是火辣之城，也是温柔之乡；这里个性鲜明，也开放包容。 【解析】1．本题考查字音字形。 （1）哺（pǔ）育——bǔ。 （2）重峦（nuán）叠嶂——luán。 （3）长途拔涉——长途跋涉。长途跋涉：指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 （4）气慨——气概。气概：在对待重大问题上表现出来的态度、举动或气势。 2．本题考查词语运用。 A.奠基：打下建筑物的基础。比喻一种大事业的创始。本句用来形容重庆开埠的意义，使用正确； B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。本句用来形容英雄的故事令人感动，使用正确； C.默契：心灵相通，配合得很好。本句用来形容城市与山水的配合得当，使用正确； D.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。本句中与前后文的“默契”“天地人一、山水形胜”语义矛盾，使用错误； 故选D。 3．本题考查病句辨析。 ①句式杂糅，可删掉“的缘起”； ②语序不当，“繁华、生长与发展”应改为“生长、发展与繁华”； ③成分残缺，缺主语，可删掉“由于”； 故选D。 4．本题考查句子仿写。 根据前两个分句，可知仿写的句子句式为“这里是……，也是……；这里……，也……”。 如：这里是美食之都，也是家常之乡；这里热情似火，也柔情似水。 【13-2024重庆市第八中学校中考一模语文试题】人们常说，冬山如睡。冬天的山恬静无言，如同睡着了一样。①其实，冬山从不曾陷入睡眠，它只是更深沉、缄（ ）默。冬山瘦了，如美丽的女子露出了颀长的脖颈，气质更显卓然。 山间万物都做足了减法，没有了春的花香鸟语，只以素淡示人。②草木凋líng（ ），枝叶几乎掉光，树木只剩瘦瘦的枝干指向天空。③在那些枝干上，仿佛一个个意味深长的手势，表达出冬山特有的深刻语言。 冬山未睡，每一个轻微的声响都清晰可闻。偶有不怕冷的鸟儿盘xuán（   ）山间跳跃枝头，给寂静的冬山又添一份寂静。它们叫声有点儿寂寥，有点儿苍凉。小兽们躲进巢穴，在梦中等待春天。④如果有一场雪落下来，冬山就显得更加富有风骨和神韵了。风侵霜寒，与春寒料峭不同，那入骨入髓的冷，把冬山锻造得更加深邃。 冬山矗（   ）立在那里，山间的色彩少了，声响少了，鸟兽少了。生机活力戛然而止，冬山不停地回收，低调内敛到极致。冬山未睡，我行走于山间，感受冬山的素淡。 （节选自马亚伟《冬山未睡》，有删改） 1．填写文段中空缺的字音、字形。 缄( ) 默      凋 líng( )       盘xuán( )       矗( )立 2．文段中加点词使用有误的一项是（   ） A．恬静 B．颀长 C．春寒料峭 D．戛然而止 3．文段中画线句子有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ ◎绘春山 4．在人们的一贯印象中，冬山冷寂，春山明丽，正如《林泉高致·山水训》中说：“春山澹冶（dàn yě，淡雅明丽）而如笑，冬山惨淡而如睡。”但马亚伟却反向立意，用鸟儿、小兽、落雪绘出冬山未睡之美。反向立意，即突破思维定势，从常规的反面入手，使表达独辟蹊径，熠熠生辉。请以选文画波浪线的句子为例，选取恰当的事物，描绘“春山未笑”的情态。 【答案】1． jiān 零 旋 chù 2．D 3．C 4．示例：春山未笑，冬的凛冽似乎还残存着余威。枝头的残雪将落未落，只露出一点涩涩的绿意。 【解析】1．本题考查字音、字形。 缄默：jiān mò，（形）闭口不言。 凋零：diāo líng，意思是指衰落。 盘旋：pán xuán，（动）回旋往复地绕着圈走或飞。 矗立：chù lì，（动）高耸地立着。 2．本题考查词语使用。 A.恬静：指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。这里用拟人手法形容山的安静，符合语境； B.颀长：修长；细长。这里形容冬山瘦的像女子的修长的脖子，符合语境； C.春寒料峭：形容初春的寒冷。这里形容冬天山的冷与春天的冷不一样，符合语境； D.戛然而止：形容声音突然停止的样子。这里形容冬山生机活力没有了，不符合语境； 故选D。 3．本题考查病句修改。 C.缺少主语，删去“在…上”这个结构，主语变成“那些枝干”。 故选C。 4．本题考查语言表达，仿照例句，言之有理即可。 示例：春山未笑，那枝头还有着冬日的暖阳，那鸟儿还未来报春，一切都还是睡眼朦胧的样子，浅草刚好没马蹄。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$