精品解析：2024年山东省东明县中考三模化学试题

2024年山东省东明县初中学业水平模拟三 化学试题 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cu：64 Zn：65 一、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 下列有关叙述中正确的是 A. 洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用 B. 硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时只需要吸收热量 C. 喝完可乐常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而增大 D. 溶液底部无固体剩余时，溶液加水稀释前、后溶质的质量不变 【答案】D 【解析】 【详解】A、洗涤灵具有乳化作用，则能除油污，该选项叙述不正确； B、硝酸铵溶解时，温度降低，是因为溶质扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，该选项叙述不正确； C、可乐进人体后温度升高，气体溶解度减小，则会有气体逸出，人会打嗝，该选项叙述不正确； D、稀释前后，溶质的质量不变，该选项叙述正确。 故选D。 2. “天宫课堂”第四课于2023年9月21日15时45分开课，在航天员演示的实验中，涉及化学变化的是 A. 蜡烛燃烧产生球形火焰 B. 乒乓球拍击打“水球” C. 大小钢球发生碰撞 D. 陀螺旋转带动宇航员旋转 【答案】A 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧产生球形火焰实验，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、乒乓球拍击打“水球”，过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、大小钢球发生碰撞，过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、陀螺旋转带动宇航员旋转，过程中无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 3. 按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作的图示中正确的是 A. 加入粉末药品 B. 称量固体 C. 固液混合加热 D. 滴加液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、取用粉末状药品时，先将试管倾斜，然后用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管竖立，该选项操作正确； B、用托盘天平称量药品时，应左物右码，且天平的精确度为0.1g，不能称量12.25g的药品，该选项操作不正确； C、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确； D、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作不正确。 故选A。 4. 科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯（C19H12），它的分子结构如下图所示。下列说法正确的是 A. 奥林匹克烯中含有氢分子 B. 奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成 C. 奥林匹克烯由19个碳原子和12个氢原子构成 D. 奥林匹克烯中碳元素的质量分数最大 【答案】D 【解析】 【详解】A、每个奥林匹克烯分子中含有12个氢原子，不含有氢分子，说法错误； B、奥林匹克烯由碳、氢两种元素组成，元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，说法错误； C、奥林匹克烯由奥林匹克烯分子构成，不是直接由原子构成，一个奥林匹克烯分子由19个碳原子和12个氢原子构成，说法错误； D、奥林匹克烯种碳、氢两种元素质量比是（12×19）:（1×12）＝19:1，奥林匹克烯中碳元素的质量分数最高，说法正确。 故选D。 【点睛】本题难度不大，考查结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。 5. 煤气厂常在家用煤气(主要成分为一氧化碳)中掺入微量具有难闻性气味的乙硫醇(C2H5SH)，以便泄漏时容易察觉。家用煤气燃烧的产物中不可能有 A. CO2 B. H2O C. SO2 D. NO2 【答案】D 【解析】 【详解】由题干可知，家用煤气主要成分是一氧化碳，同时会掺入乙硫醇，这个混合气体中含有的元素有：碳、氢、氧、硫四种元素，根据质量守恒定律，燃烧的产物中也只含有这四种元素，不会含有氮元素，因此D选项错误； 故选：D。 6. 干水，一种英国科学家研制出的物质。这种物质有些像糖粉，它将能够让化学物质的利用方式产生革命性变化。每个“干水”颗粒是由小水滴与二氧化硅组成的(颗粒外面包裹二氧化硅)。科学家认为，可以使用“干水”应付全球变暖，它可以吸收或者诱捕二氧化碳等温室气体。测试表明，“干水”吸收二氧化碳的能力比普通清水高3倍。“干水”的另一个用途是作为催化剂，加速氢和马来酸的反应。下面选项说法正确的是 A. 干水和干冰都是混合物 B. 干水可用于缓解温室效应 C. 干水可作所有反应的催化剂 D. 干水中的水分子不再运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.干水是由小水滴与二氧化硅组成的，属于混合物，干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物，故A错误； B.干水可以吸收或者诱捕二氧化碳等温室气体，所以干水可用于缓解温室效应，故B正确； C.干水可作为某些反应的催化剂，不能作为所有反应的催化剂，故C错误； D.干水中的水分子是不断运动的，故D错误。 故选：B。 7. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是 A. 化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化 B. 科学思维：化合物中都含有不同元素，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物 C. 科学探究与实践：将铁钉放在不同环境中观察铁钉生锈情况，探究铁生锈的条件 D. 科学态度与责任：使用脱硫煤，减少二氧化硫等有害物质的排放，开展蓝天保卫战 【答案】A 【解析】 【详解】A、化学变化中一定伴随着能量变化；伴随着能量变化的过程不一定是化学变化，如水变成水蒸气，吸收热量，属于物理变化。A不正确； B、由不同元素组成的纯净物是化合物，化合物中都含有不同元素，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物。B正确； C、铁生锈要在水和氧气同时存在的环境中，所以为探究铁生锈的条件，要将铁钉放在不同环境中观察铁钉生锈情况。C正确； D、由于硫燃烧生成二氧化硫，污染空气，所以燃烧脱硫煤，能够减少二氧化硫的排放，有利于保护环境。D正确。 综上所述：选择A。 8. 如图所示，在打磨后的两种金属片上滴加不同的溶液，金属M上仅③处有现象，金属N上仅⑤处无明显现象。四种金属的活动性由强至弱依次为 A. 铁、M、银、N B. N、铁、M、银 C. 铁、N、M、银 D. M、铁、N、银 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由题意可知，在2种打磨后的金属片上滴加不同的溶液，金属M上仅③处有现象，说明了M金属位于氢的后面，比银活泼；金属N上仅⑤处无明显现象，说明了N的活动性比铁弱，位于氢的前边，由此可得出金属的活动性由强至弱依次为：Fe、N、M、Ag。 故选：C。 9. 下列离子能在水中大量共存的是 A. H+、Fe3+、OH-、Cu2+ B. Ca2+、NO、CO、K+ C. Mg2+、HCO、Cl⁻、H⁺ D. Ag+、Na+、NO、Al3+ 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢离子和氢氧根能结合为水，且铁离子、铜离子能和氢氧根结合为氢氧化铁、氢氧化铜沉淀，则不能大量共存，该选项不符合题意； B、钙离子和碳酸根能结合为碳酸钙沉淀，不能大量共存，该选项不符合题意； C、氢离子和碳酸氢根能结合为水、二氧化碳，不能大量共存，该选项不符合题意； D、四种离子相互之间不能结合为水、气体或沉淀，则能大量共存，该选项符合题意。 故选D。 10. 鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项 选项 待鉴别物质 所用试剂 A Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液 碳酸钠溶液 B NaOH、NaCl、HCl三种溶液 石蕊溶液 C NaOH、NaCl、CaCO3三种固体 水 D 氧化铜、木炭粉、铁粉三种固体 盐酸 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、硝酸钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀与硝酸钠，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀与氯化钠，盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水与二氧化碳，则将碳酸钠溶液分别加入Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液中观察到有气泡产生的为HCl，Ca（NO3）2、BaCl2溶液中都能观察到有白色沉淀生成，无法区分，故选项说法不合理； B、氢氧化钠溶液呈碱性能使石蕊试剂变蓝色，氯化钠溶液呈中性，不能使石蕊试剂变色，HCl溶液呈酸性，能使石蕊试剂变红色，则将石蕊试剂分别加入NaOH、NaCl、HCI三种溶液中，观察到试剂变蓝的为氢氧化钠溶液，试剂不变色的为氯化钠溶液，试剂变红色的为盐酸溶液，故选项说法合理； C、NaOH、NaCl为可溶性物质，但NaOH溶于水后溶液温度升高，碳酸钙为难溶性物质，则将样品分别放入水中，观察到样品不溶于水的为碳酸钙，样品溶解后溶液温度升高的为NaOH，样品溶于水后溶液温度基本不变的为NaCl，故选项说法合理； D、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜与水，氯化铜的溶液呈蓝色，木炭不能与盐酸反应，铁能与盐酸反应产生氢气，则将样品分别放入盐酸中，观察到样品溶解且反应后溶液呈蓝色的为氯化铜，样品不与盐酸反应的为木炭，样品溶解且有气泡产生的为铁粉，故选项说法合理。 故选A。 二、非选择题(本题包括6小题，共30分) 11. 完成下列问题 （1）“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”袁隆平院士一辈子都在为他的杂交水稻梦奔跑。他的世界很小，在那一亩三分地倾注了所有的精力；他的贡献很大，他让这田地里的水稻解决了14亿中国人的温饱。 ①米饭中主要含有的营养素是 ___________(填序号)。 A．油脂 B．蛋白质 C．维生素 D．糖类 ②2024年中央一号文件指出要确保粮食安全、全面推进乡村振兴。合理使用化肥对发展粮食产业，助力乡村振兴有重要意义，下列关于化肥说法正确的是___________(填字母)。 A．氯化铵属于复合肥 B．碳酸氢铵需密封保存于阴凉处 C．用熟石灰鉴别氯化钾和尿素[CO(NH2)2] D．长期施加铵盐类氮肥会导致土壤酸化，可用烧碱改良土壤酸性 （2）《周礼·考工记》中记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺，流程是：先将木头烧成灰(含碳酸钾)，用其灰汁浸泡丝帛，再加入熟石灰即可。 ①熟石灰在农业上常用于改良___________土壤 ②上述制取氢氧化钾的化学方程式为：___________，该反应属于___________反应(填基本反应类型)。 （3）《肘后备急方》记载：“青蒿一握， 以水二升渍，绞取汁”。___________(填字母)受此启发，成功提取出了抗疟疾新药----青蒿素，获诺贝尔奖。 A. 卢嘉锡 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 张青莲 【答案】（1） ①. D ②. B （2） ①. 酸性 ②. ③. 复分解 （3）B 【解析】 【小问1详解】 ①米饭富含淀粉，淀粉属于营养素中的糖类，所以米饭主要含有的营养素是糖类，故选：D。 ②A、复合肥是含有N、P、K这三种营养元素中两种或两种以上的肥料。氯化铵（NH4Cl）只含有N这种营养元素，属于氮肥，不属于复合肥，A错误； B、碳酸氢铵受热易分解，所以碳酸氢铵需密封保存于阴凉处，B正确； C、熟石灰是Ca(OH)2，Ca(OH)2与氯化钾（KCl）和尿素[CO(NH2)2]都不反应，无法用熟石灰鉴别氯化钾和尿素[CO(NH2)2]，C错误； D、烧碱是强碱，具有很强的腐蚀性，会腐蚀土壤，不能用烧碱改良土壤酸性，D错误。 故选：B。 【小问2详解】 ①熟石灰是碱性物质，在农业上常用于改良酸性土壤。 ②碳酸钾与熟石灰反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钾，化学方程式为：。该反应由两种化合物交换成分生成两种新的化合物，属于基本反应类型中的复分解反应。 【小问3详解】 A、卢嘉锡是我国结构化学学科的开拓者和奠基人，A不符合题意； B、屠呦呦成功提取出了抗疟疾新药青蒿素，获诺贝尔奖，B符合题意； C、侯德榜发明了侯氏制碱法，C不符合题意； D、张青莲对铟和锑等元素的相对原子质量测定作出了卓越贡献，D不符合题意。 故选：B。 12. 硝酸钾、氯化钠固体溶解度曲线如图1所示。20℃时，将硝酸钾、氯化钠固体各35g分别加入到100g水中，充分搅拌后现象如图2所示，加热到50℃时现象如图3所示（不考虑水分蒸发）。 （1）图1中P点含义是________ （2）图2中烧杯甲中溶液的溶质是________（填化学式）。 （3）下列说法正确的是________（填标号）。 A图2烧杯甲中的溶液是饱和溶液 B图2烧杯乙中的溶液为饱和溶液 C.图3烧杯甲中溶液质量比烧杯乙中溶液质量大 （4）图3烧杯乙溶液中溶质的质量分数是________（结果保留一位小数），为使该溶液转化成饱和溶液，将溶液恒温蒸发50g水，是否可行_____（填“是”或“否”）。 【答案】 ①. 在t℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等,都是36.2g ②. KNO3 ③. B ④. 25.9% ⑤. 否 【解析】 【详解】（1）P点为硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点，因此P点的含义是在t℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度都是36.2g或者在t℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，都是36.2g； 故填：在t1℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等,都是36.2g。 （2）20℃时，将硝酸钾、氯化钠固体各35g分别加入到100g水中，乙烧杯中固体全部溶解，甲烧杯固体还有部分未溶解，根据溶解度曲线可知20℃时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾，因此烧杯甲中溶液的溶质是KNO3； 故填：KNO3。 （3）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，而甲烧杯中是100g的水放了35g的氯化钠，因此没有达到饱和状态，故A错；图2中乙烧杯中还有部分固体未溶解，因此肯定是饱和溶液，故B对；图3中甲、乙烧杯中溶剂的质量都是100g，溶质的质量都是35g，因此溶质的质量分数都是一样的，故C错； 故填：B。 （4）图3中乙烧杯中溶剂的质量是100g，溶质的质量是35g，根据溶质的质量分数公式可知，w（KNO3）=×100%=25.9%；50℃时硝酸钾的溶解度是85.5g，则50g水中最多可以溶解42.75g，将烧杯乙蒸发掉50g水，则水有50g，硝酸钾有35g，因此还是不饱和状态。 故填：25.9% 否。 【点睛】本题考查的是溶解度曲线的应用、溶液中溶质质量分数的计算。要准确理解溶解度的定义、溶液中溶质质量分数的计算式。 13. 某电厂的粉煤灰含有Al2O3，还有少量的FeO、Fe2O3和其它成分。其它成分不溶于水、不与酸反应。以该粉煤灰为原料制备Al2O3，流程如下： （1）“酸浸”过程中，稀硫酸与Fe2O3反应的化学方程式为_______。 （2）流程图中，操作Ⅰ的名称是________。 （3）“氧化”过程发生的反应为，其中H2O2中氧元素化合价为价。该化学反应中化合价升高的元素是_________（填元素名称）。 【答案】（1） （2）过滤 （3）铁元素##铁 【解析】 【小问1详解】 稀硫酸与Fe2O3反应生成硫酸铁和水，化学方程式为：； 【小问2详解】 操作Ⅰ可以实现固体和液体的分离，名称是过滤； 【小问3详解】 H2O2中氧元素化合价为 -1 价，根据化学方程式可知，反应前氧元素显-1价和-2价，反应后氧元素显-2价，反应前后硫酸根均显-2价，反应前FeSO4中铁元素的化合价为+2，反应后Fe2（SO4）3中铁元素的化合价为+3，则化合价升高的元素是铁元素。 14. 实验是研究化学的基本手段，根据以下化学实验，回答下列问题： （1）反应原理：实验室用装置B制取O2的化学方程式为 ___________。 （2）仪器选用：用稀硫酸与锌粒制取较纯净的H2时，则发生装置和收集装置从图1中选用 ___________(填字母)，证明氢气已收集满的现象是 ___________。 （3）收集气体： 收集 O2用装置C， 则气体应从 ___________口进(填“a”或“b”)。 （4）实验反思：如图2所示的甲、乙、丙、丁、装置中，其中装置乙中插入小试管的仪器c的名称是 ___________。可以用于实验室制取二氧化碳，且能达到“随时控制反应发生和停止”目的的是 ___________(填序号)。 【答案】（1） （2） ①. BD  ②. 水排完，集气瓶口有气泡冒出 （3）a  （4） ①. 长颈漏斗 ②. 丙、丁 【解析】 【小问1详解】 装置B是固液常温型装置，所以是分解过氧化氢制氧气法，反应的化学方程式为：。 【小问2详解】 稀硫酸与锌粒制取H2是固－液常温型反应，发生装置应选择装置B；H2与水不反应，且难溶于水，要收集较纯净的H2，应选择排水法，即装置D。用排水法收集气体时，当集气瓶中的水全部排出，集气瓶口有气泡冒出时，说明氢气已收集满。 【小问3详解】 O2的密度比空气略大，应用向上排空气法收集，即气体应从装置C的a口进。 【小问4详解】 由图可知，仪器C为长颈漏斗。甲：实验室制取二氧化碳是碳酸钙与稀盐酸反应，碳酸钙放在有孔铁片上，生成二氧化碳的同时还会生成氢气，不能达到实验目的；乙：碳酸钙在锥形瓶底，稀盐酸通过小试管添加，溢出小试管后开始生成二氧化碳，但弹簧夹开关不能使药品分离，不能达到实验目的；丙：碳酸钙在干燥管中，打开弹簧夹并将稀盐酸推入干燥管生成二氧化碳，关闭弹簧夹，可将稀盐酸压回注射器，使反应停止，能达到实验目的；丁：打开弹簧夹，试管中的稀盐酸液面上升至有孔塑料片以上，与碳酸钙反应生成二氧化碳，关闭弹簧夹，稀盐酸被压回长颈漏斗，试管中的稀盐酸液面被压至塑料片以下，反应停止，能达到实验目的。故选：丙、丁。 15. “蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝，平平无奇的蛋壳经过能工巧匠的改造，成为赏心悦目的艺术作品，某化学兴趣小组同学利用所学知识，尝试创作蛋雕作品。 任务一：制定科学合理的雕刻方案 【查阅资料】蛋雕是一门神奇而特殊的艺术，有物理雕刻法和化学蚀刻法，雕刻技法有阴刻，阳刻、线刻、浮雕、影刻、点刻、拼雕、套雕等方法。 【制定方案】 （1）方案一：用刻刀直接在蛋壳上雕刻 方案二：用盐酸直接在蛋壳腐蚀。 方案三：先在蛋壳上裹蜡，在蜡上作画刻痕，然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳。 我选方案___________， 理由或注意事项是___________。 任务二：制作蛋壳 【实验准备】 （2）小组同学用钢针在鸡蛋小端只打了一个小洞，用钢针把蛋黄搅碎，并用注射器不断向鸡蛋内注入空气。用注射器不断向鸡蛋内注入空气目的是___________。 任务三：按照方案三进行雕刻 【实践活动】 （3）完成下列表格 步骤 操作 现象 反应方程式 ①裹蜡 把鸡蛋放入融化的石蜡里， 片刻取出 蛋壳裹了均匀的蜡衣 ______ ②作画 用铅笔、或者金属丝在裹蜡的蛋壳上画出心仪的图案 划过的刻痕处蛋壳裸露 ______ ③蚀刻 用塑料胶头滴管吸取适量盐酸滴在刻痕处 刻痕处有大量气泡 ______ ④除蜡 将烧杯中的水加热到80℃左右，放入上一步骤中的蛋壳 ______ ______ （4）如何回收步骤4 中的石蜡：___________。 【答案】（1） ①. 方案三 ②. 先在蛋壳上裹蜡，在蜡上作画刻痕，然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳，该方案操作简便，且盐酸只腐蚀裸露的蛋壳，不会腐蚀蛋壳以外的部分，安全性高 （2）使鸡蛋内的蛋清和蛋黄流出，便于后续操作 （3） ①. 不填 ②. 不填 ③. ④. 石蜡熔化浮在水面，蛋壳露出水面。 ⑤. 不填 （4）待石蜡熔化后，用滤纸过滤，将滤纸上的石蜡收集起来 【解析】 【小问1详解】 方案一：用刻刀直接在蛋壳上雕刻，该方案操作简便，但蛋壳易碎，雕刻难度大； 方案二：用盐酸直接在蛋壳腐蚀，该方案操作简便，但盐酸具有腐蚀性，易腐蚀蛋壳以外的部分； 方案三：先在蛋壳上裹蜡，在蜡上作画刻痕，然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳，该方案操作简便，且盐酸只腐蚀裸露的蛋壳，不会腐蚀蛋壳以外的部分，安全性高。 【小问2详解】 小组同学用钢针在鸡蛋小端只打了一个小洞，用钢针把蛋黄搅碎，并用注射器不断向鸡蛋内注入空气，用注射器不断向鸡蛋内注入空气目的是使鸡蛋内的蛋清和蛋黄流出，便于后续操作。 【小问3详解】 步骤①：裹蜡，把鸡蛋放入融化的石蜡里，片刻取出，蛋壳裹了均匀的蜡衣，该步骤没有发生化学反应，故不填； 步骤②：作画，用铅笔、或者金属丝在裹蜡的蛋壳上画出心仪的图案，划过的刻痕处蛋壳裸露，该步骤没有发生化学反应，故不填； 步骤③：蚀刻，用塑料胶头滴管吸取适量盐酸滴在刻痕处，刻痕处有大量气泡，是因为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：； 步骤④：除蜡，将烧杯中的水加热到80∘C左右，放入上一步骤中的蛋壳，石蜡熔化浮在水面，蛋壳露出水面，该步骤没有发生化学反应，故不填； 【小问4详解】 根据石蜡不溶于水的性质，待石蜡熔化后，用滤纸过滤，将滤纸上的石蜡收集起来。 16. 铜锌合金外观形似黄金，某化学兴趣小组为检测合金的成分，进行了如图所示的实验。​ 根据图示数据进行如下计算： （1）生成氢气的质量为________。 （2）合金中铜的质量分数？ 【答案】（1）0.2g （2）解：设合金中锌的质量为 合金中铜的质量分数为： 答：合金中铜的质量分数是67.5%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，生成的氢气的质量为：20g+50g-69.8g=0.2g； 【小问2详解】 解析见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年山东省东明县初中学业水平模拟三 化学试题 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cu：64 Zn：65 一、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 下列有关叙述中正确的是 A. 洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用 B. 硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时只需要吸收热量 C. 喝完可乐常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而增大 D. 溶液底部无固体剩余时，溶液加水稀释前、后溶质的质量不变 2. “天宫课堂”第四课于2023年9月21日15时45分开课，在航天员演示的实验中，涉及化学变化的是 A. 蜡烛燃烧产生球形火焰 B. 乒乓球拍击打“水球” C. 大小钢球发生碰撞 D. 陀螺旋转带动宇航员旋转 3. 按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作的图示中正确的是 A. 加入粉末药品 B. 称量固体 C. 固液混合加热 D. 滴加液体 4. 科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯（C19H12），它的分子结构如下图所示。下列说法正确的是 A. 奥林匹克烯中含有氢分子 B. 奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成 C. 奥林匹克烯由19个碳原子和12个氢原子构成 D. 奥林匹克烯中碳元素的质量分数最大 5. 煤气厂常在家用煤气(主要成分为一氧化碳)中掺入微量具有难闻性气味的乙硫醇(C2H5SH)，以便泄漏时容易察觉。家用煤气燃烧的产物中不可能有 A. CO2 B. H2O C. SO2 D. NO2 6. 干水，一种英国科学家研制出的物质。这种物质有些像糖粉，它将能够让化学物质的利用方式产生革命性变化。每个“干水”颗粒是由小水滴与二氧化硅组成的(颗粒外面包裹二氧化硅)。科学家认为，可以使用“干水”应付全球变暖，它可以吸收或者诱捕二氧化碳等温室气体。测试表明，“干水”吸收二氧化碳的能力比普通清水高3倍。“干水”的另一个用途是作为催化剂，加速氢和马来酸的反应。下面选项说法正确的是 A. 干水和干冰都是混合物 B. 干水可用于缓解温室效应 C. 干水可作所有反应的催化剂 D. 干水中的水分子不再运动 7. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是 A. 化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化 B. 科学思维：化合物中都含有不同元素，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物 C. 科学探究与实践：将铁钉放在不同环境中观察铁钉生锈情况，探究铁生锈的条件 D. 科学态度与责任：使用脱硫煤，减少二氧化硫等有害物质的排放，开展蓝天保卫战 8. 如图所示，在打磨后的两种金属片上滴加不同的溶液，金属M上仅③处有现象，金属N上仅⑤处无明显现象。四种金属的活动性由强至弱依次为 A. 铁、M、银、N B. N、铁、M、银 C. 铁、N、M、银 D. M、铁、N、银 9. 下列离子能在水中大量共存的是 A. H+、Fe3+、OH-、Cu2+ B. Ca2+、NO、CO、K+ C. Mg2+、HCO、Cl⁻、H⁺ D. Ag+、Na+、NO、Al3+ 10. 鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项 选项 待鉴别物质 所用试剂 A Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液 碳酸钠溶液 B NaOH、NaCl、HCl三种溶液 石蕊溶液 C NaOH、NaCl、CaCO3三种固体 水 D 氧化铜、木炭粉、铁粉三种固体 盐酸 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(本题包括6小题，共30分) 11. 完成下列问题 （1）“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”袁隆平院士一辈子都在为他的杂交水稻梦奔跑。他的世界很小，在那一亩三分地倾注了所有的精力；他的贡献很大，他让这田地里的水稻解决了14亿中国人的温饱。 ①米饭中主要含有的营养素是 ___________(填序号)。 A．油脂 B．蛋白质 C．维生素 D．糖类 ②2024年中央一号文件指出要确保粮食安全、全面推进乡村振兴。合理使用化肥对发展粮食产业，助力乡村振兴有重要意义，下列关于化肥说法正确的是___________(填字母)。 A．氯化铵属于复合肥 B．碳酸氢铵需密封保存于阴凉处 C．用熟石灰鉴别氯化钾和尿素[CO(NH2)2] D．长期施加铵盐类氮肥会导致土壤酸化，可用烧碱改良土壤酸性 （2）《周礼·考工记》中记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺，流程是：先将木头烧成灰(含碳酸钾)，用其灰汁浸泡丝帛，再加入熟石灰即可。 ①熟石灰在农业上常用于改良___________土壤 ②上述制取氢氧化钾的化学方程式为：___________，该反应属于___________反应(填基本反应类型)。 （3）《肘后备急方》记载：“青蒿一握， 以水二升渍，绞取汁”。___________(填字母)受此启发，成功提取出了抗疟疾新药----青蒿素，获诺贝尔奖。 A. 卢嘉锡 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 张青莲 12. 硝酸钾、氯化钠固体溶解度曲线如图1所示。20℃时，将硝酸钾、氯化钠固体各35g分别加入到100g水中，充分搅拌后现象如图2所示，加热到50℃时现象如图3所示（不考虑水分蒸发）。 （1）图1中P点含义是________ （2）图2中烧杯甲中溶液的溶质是________（填化学式）。 （3）下列说法正确的是________（填标号）。 A图2烧杯甲中的溶液是饱和溶液 B图2烧杯乙中的溶液为饱和溶液 C.图3烧杯甲中溶液质量比烧杯乙中溶液质量大 （4）图3烧杯乙溶液中溶质的质量分数是________（结果保留一位小数），为使该溶液转化成饱和溶液，将溶液恒温蒸发50g水，是否可行_____（填“是”或“否”）。 13. 某电厂的粉煤灰含有Al2O3，还有少量的FeO、Fe2O3和其它成分。其它成分不溶于水、不与酸反应。以该粉煤灰为原料制备Al2O3，流程如下： （1）“酸浸”过程中，稀硫酸与Fe2O3反应的化学方程式为_______。 （2）流程图中，操作Ⅰ的名称是________。 （3）“氧化”过程发生的反应为，其中H2O2中氧元素化合价为价。该化学反应中化合价升高的元素是_________（填元素名称）。 14. 实验是研究化学的基本手段，根据以下化学实验，回答下列问题： （1）反应原理：实验室用装置B制取O2的化学方程式为 ___________。 （2）仪器选用：用稀硫酸与锌粒制取较纯净的H2时，则发生装置和收集装置从图1中选用 ___________(填字母)，证明氢气已收集满的现象是 ___________。 （3）收集气体： 收集 O2用装置C， 则气体应从 ___________口进(填“a”或“b”)。 （4）实验反思：如图2所示的甲、乙、丙、丁、装置中，其中装置乙中插入小试管的仪器c的名称是 ___________。可以用于实验室制取二氧化碳，且能达到“随时控制反应发生和停止”目的的是 ___________(填序号)。 15. “蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝，平平无奇的蛋壳经过能工巧匠的改造，成为赏心悦目的艺术作品，某化学兴趣小组同学利用所学知识，尝试创作蛋雕作品。 任务一：制定科学合理的雕刻方案 【查阅资料】蛋雕是一门神奇而特殊的艺术，有物理雕刻法和化学蚀刻法，雕刻技法有阴刻，阳刻、线刻、浮雕、影刻、点刻、拼雕、套雕等方法。 【制定方案】 （1）方案一：用刻刀直接在蛋壳上雕刻 方案二：用盐酸直接在蛋壳腐蚀。 方案三：先在蛋壳上裹蜡，在蜡上作画刻痕，然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳。 我选方案___________， 理由或注意事项是___________。 任务二：制作蛋壳 【实验准备】 （2）小组同学用钢针在鸡蛋小端只打了一个小洞，用钢针把蛋黄搅碎，并用注射器不断向鸡蛋内注入空气。用注射器不断向鸡蛋内注入空气目的是___________。 任务三：按照方案三进行雕刻 【实践活动】 （3）完成下列表格 步骤 操作 现象 反应方程式 ①裹蜡 把鸡蛋放入融化的石蜡里， 片刻取出 蛋壳裹了均匀的蜡衣 ______ ②作画 用铅笔、或者金属丝在裹蜡的蛋壳上画出心仪的图案 划过的刻痕处蛋壳裸露 ______ ③蚀刻 用塑料胶头滴管吸取适量盐酸滴在刻痕处 刻痕处有大量气泡 ______ ④除蜡 将烧杯中的水加热到80℃左右，放入上一步骤中的蛋壳 ______ ______ （4）如何回收步骤4 中的石蜡：___________。 16. 铜锌合金外观形似黄金，某化学兴趣小组为检测合金的成分，进行了如图所示的实验。​ 根据图示数据进行如下计算： （1）生成氢气的质量为________。 （2）合金中铜的质量分数？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $