山东省聊城市东阿县第三中学2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题

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特供文字版答案
2024-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 东阿县
文件格式 ZIP
文件大小 72 KB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年七年级语文下册水平调研试题 一、积累与运用(共22分) 1.根据拼音写汉字。 (2分) 我们处于生命的低谷,切不可自暴自弃,怨天尤人,丧失生活的信心和恢弘的 q p _ ,在悲观绝望中蹉跎岁月,虚掷大好人生。我们要耐得住寂寞,把生命的根须深深向下,汲取更多的养分,积蓄更强的力量,j q ng p ng p i _ 地冲破屏障奋勇而出。 2.表述有误的一项是( )(2分) A. 《驿路梨花》这篇小说构思巧妙,层层设置悬念和误会,使故事情节一波三折。 B. 北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,记载战国到五代的史事,《孙权劝学》选自此书。 C. “说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇为相似,如《爱莲说》。 D. 牍是古代书写用的木片,“案牍”指代书信;“不问苍生问鬼神”中的“苍生”指百姓。 3.对《己亥杂诗(其五)》的分析有误的一项是( )(2分) A. 头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B. 后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论。 C. 诗人说落红实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。 D. 这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。 4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A. 在班会上,班长激情洋溢地发表就职演说,得到大家的一致好评。 B. 如果你在沙漠中行走,由于高温的天气,有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。 C. 舞台上,相声演员幽默风趣的表演,让观众忍俊不禁地捧腹大笑。 D. 北国的春天姗姗来迟,当江南遍地桃李笑春风的时候,塞北依然是“绿柳才黄半未匀”的景色。 5.名著阅读。 (4分) ㅤㅤ不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。 (1) 文字选自《海底两万里》,作者是 _ (国籍)的科幻和探险小说家 _ ,小说主要讲述了尼摩船长 参考答案 1.气魄   激情澎湃 2. D 3. C 4. C 5. 【小题1】法,儒勒•凡尔纳 【小题2】尼摩船长用电击退了围攻者。 6. 何人不起故园情,独怆然而涕下,斯是陋室,惟吾德馨,可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 7. (1)①洗 ②竖立 (2)对于(对)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? (3)示例:做人应该做像莲花那样高洁正直的人,要洁身自好,不与世俗同流合污。 参考译文:     水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。      我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。唉!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了! 8. (1)①堵(阻)塞;②除去/去掉。 (2)水就到处流溢而成为祸患(灾害)。 (3)巨石凭借人力难以移开,雷简夫转换思路在巨石下挖巨石大小的坎穴,拉巨石入坎穴平息水患,体现了古人的智慧。 参考译文:      陕西因洪水冲下巨石,堵塞到山涧中,涧水于是四处流溢造成祸患。巨石有像房子那么大的,靠人力不能移开,州县都为此忧虑。雷简夫为县令,于是让人各在巨石下挖一坑穴,估计坑穴已像巨石那样大,就拉动巨石填入坑穴而窖起来,水患遂平息。 9. (1)“我”在光谷步行街偶遇坚守诚信的矮个子男人;“我”在云南夜晚广场偶遇拉“我”跳舞的陌生女子。 (2)①“如花似玉”本是形容女子好看,这里运用比喻拟人的修辞方法,把老妇人对待生活比喻成“美妙的女子”,拟人化的写法,生动形象地写出了“我”对老夫妇人生活态度的赞美。 ②运用动作描写和细节描写,细致入微的写矮个子男人做活的样子,形象生动地写出矮个子男人的严谨认真和用心,表达“我”对玫瑰的喜爱。 (3)生命中有诸多的偶遇,这些偶遇给我们心灵带来慰藉和温暖,正因为有了这些“偶遇”我们的人生也不再平淡。 10 (1)①两三场春雨过后;②等待萌芽;③掀葵花苗,栽进葵花地,为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥;④展开葵瓣,结出籽粒 (2)我觉得不可以删。这段是插叙,交待了祖母的身世和经历,对比写出祖母人生的转折,为下文写祖母的积极乐观作铺垫。 (3)“小心翼翼”指非常小心。写出了祖母对葵花照顾的细致。 (4)葵花一直是寻觅太阳的方向,人生也应该是积极的向上的,即使遭遇凄风苦雨,也不迷失生活的方向。 (5)示例:不可以。《紫藤萝瀑布》是借花来抒情,来表达感悟,这篇文章主要是借花的来写人,两文写作手法还是有区别的,所以不能编入同一个单元。 11.作文(略) 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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