试卷9 河南省信阳市2022-2023学年下学期学业水平测试-2023-2024学年五年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 河南专版

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教辅图片版答案
2024-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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来源 学科网

内容正文:

(五)回项课文内容填空。(8分》 (2)白从改革开放以来,农民的生活真是“ 信阳市2022-2023学年度 1.而对孔君平“此是君家果”的玩笑话,琴氏之子的应容是 下学期学业水平测试 ”,这样的可答表现了6氏之子 3.如果你想对白己姓氏的历史和观状作一次研究,我们武要学会 透文H)·五平具时属:00分伸 分数100分 “的特点。(满原文中的请句填空) 提集资料.你如道设集资料的方法有那四中请写出三个方法 最号 勉分 2.《自相子盾)主要诱了一个卖不与蛋的密国人,答其斯日: (3分) 得分 “,又警其矛日:“ 一,积累与运用。(27分】 ”,结果技路人间得项日无言的故事 《一)在下面方里写下你最喜欢的一句名言或警句,注意书写 这测寓言告筑我门 三、阅读与鉴数。(站分》 要正确,规范,布具婴合理,美昆。〔3分) 3.吟通中闲古代诗歌,从 短新无腔信口 〔一)连续性文本阅读,完成练习,6分) 吹”中,我体会到收黛的随性率真:从“ 大赛海报 才了蚕桑又插旧中,我体会到农怪的勇动限幸,从“却看 大真节日单 庆祝第十属校园阅读节 妻子然何在, “中,我感受到诗人激动 让误本活起来·让学生纳起亲 学号节雕老种 喜悦的心情 1母忌赛 (二)看进音,结合请境写调谐。〔4分) 壁第五居校国课本到表途艺术节 2蒙阳风 我的两个好聘友被y防( )为“第3引届信阳 (六)整本书侧读,完成第习。《6分) 2彩8 3神 新文化节”的小记者。为塑遗z功nn( )的“美好生 1.我国古典国大名著包括(再游)(红酸梦)( 4红楼春规 时间2023年6月1# 活看信阳”城市品解,他门走遍大衡小巷,ngb0b的 和( 地点:青少年潘动中心 )地拍组记录,展开了nmng( 2.根国下面的情写猜名著及对应人物 的素材程集工作 温馨提示: “身长九尺,翼长二尺:面知重枣,异若涂斯:丹风银 (三)读下面的一段话,体会动态描军的国法魅力,选一处情是写 卧在程:相织堂堂,减风擦源“这句话是对人物的 ①上年8:20开帅入场,8:55停上入质 一写,注意写出最物的动态美或静态美,(3分) 请常长及同学自觉保持刷勇整洁,袋止调粉食品和款料 情写,情写的是名著《 》中的 请 例:平夜,发院数场了。一大耳人阔出来,走上了各自雅好的 入场 写出一个与此人有关的经典故事 小侧。翼博在一起的小想一会儿就数开了,消关在男油的 河道中,运处传桌一片孕笑和传刺的声骨。水面上湘新沉 二、综合性学习,党成练习。(7分) 3比赛行频网请将平机请氏振动成静仟模式,道甲场为 规此,听从工作人风的安接 配,只见月亮的影于在术中绘莞 【.选释正确答案的学号堆可在搭号里。(2分) (1)仪字在漫长的发展衡过程中,字体发生了很大变化。其 1,联系海量中的内容,下列与举办这次大赛的目的无关的 麦项有(。(多选)(1分】 中(》形成于业国晚期,通行于两仪,笔面饰化,基本笔 新 4.厌祝第十稀校园间读的 国已经形战,是汉字发膳史上的分水岭 B,增强语文学科的整味性和实我性 (四)》用修改符号修改下面的一段话。〔共有五处特误)(3分) 4甲骨文 重金文 C.小纂 D隶书 C,增强学生的体盾 的 (2)请你建一结,甲骨文字着对应能以字( 一个人操住一个得蛋使尽地捏.无论怎样用力也不饱 D.培养学生的表碳能力和表达能力 A秋 B禾 C.秉 D.和 2.机联对节日单中课文的了解,下列说法不正佛的一项是 超它型碎?南薄的蛋壳之所以能承认这么大的压力,它能 2.用你积,累的歇后请填空。〔2分) ()(1分) (1)李阿黄民歌明得特别好,经常被道请去演出,那可直是“隔 A《景阳冈》这出课本附按验序成该分为上风、需清打 够是因为巴受到的压力匀均地分酸到蛋壳的各个郭分 着门造政喇叭一 走.下冈这几幕 用文五年置下耕人数第1有共6负 讲文五年烟下群人验第2有我6面 齿文五年提下制人教第3病共6到。试在9 饰演《虹楼春埋》中贾宝玉的同学应该演出贾室玉率 是问表愿不西意到院子里去处数步 工.短文饰段中霄”的句于是环境城写,它的件用是 真,可爱的特点 基是一个用光明蝶的东日,来下的戏惑花欢廷在植 )(填序号)(1分) C表演(田忌疼马)时,为了让现众看得更明白,可以用旁 绿衣们米在大掩州下面,百以看是意息的题会装在芝地 A.告诉我们春天来了,万物复苏了 白说出补置提出办法藏的见维过程 黑一本本她悬开,好像为意们的底子使经地热上了一是意 :表达了我”很喜文清公奠 D,峰演(军神)中沃克医生的同学在表流过程中应该用动 色母◆在一丛第公菜迪博下,提议道:“孩于,我魁坯是北 C顿常”我的心情即将发生变化 作,表情,请容等表现出佐对刘的承从冷漠到爵许,欲 所有的这参草标技掉,从观在乔的,我们的花国业只前下 D.说明霜公英比攻观花好看 佩的心厚变化 攻瑰花好了,”地造玩造速模技起一莱通公装 3,理解下山闻语的意趣,并选择恰当的同语填在文中的括 3.根据材料内容判断下列说法的对情,对的打V”,情的 ④“可我存欢第公英,”我反叶说,“妈蚂,所有的花草都 号里 (4分)都 打×”。(2分) 是关的,绮公装包不例外!” 小心翼翼度瓜烂熟情不自禁若有所园 (1)大荐上午9点才正式开始,所以罗霜和望爸可以到9 配这时候,骨余验色尸★地希着我就:“是的,每一种花 4,复文第取中到”“的句子是对时亲的什么棉中请你 点再入场 草起有春自9奇十袍的方式,对吗?”地( 从情可方法的角度,盆析新线句子表现了母余的什么持点 )城 (4分) 2)王一凡等人的比寡序号是4,那他们表演的课本刚是 网我。表在了,在头,巧鲁巴能玩暖地而感到高处 (到子李) ”孩子,人领尝不是北界生表十分造北地议,二并不 3)李杰和吗妈进入感保时警了两袋零食,准备边看比赛 是每一个人虾以或为”王子”,你不再粉流”三于”,这地不是 5.仔细阅读短文,想想待亲都做了些什么,把下面的林络图 边吃 什名委验的事,所以大可不边为北两感到壁分情”我限晴一 补充完整:(3分) (4)秦到的爸爸电话较多,为了不打扰别人,他一进场就 热,( )地剑在地怀里哭了起泉“生多余我济好 “我”商王时啦 →~我被描接角色时 艺于机调成了振动模式 新康色1在水中,计迷当地王子一样童要”地处追 “我”表演前紧张时 )…”我”演出结束后(李 4你的同学要参加课本表演,甚么演好故事中的角色 流些的碍天晚上,我在后台有龙餐绿。就在戏开演前元 “友“湾得好) 请你写一第建议。《2分》 分钟,老师走了过桌,时农玩:“苏厘婚,耸妈蜗清表起这个华交 6.开给“我”不同意拔掉酒公英是两为 粉华” 复多年过去了,“我“仍然珍藏着简公英的原因是 这是一朵晴公类,那科的金黄济亮我{ (2分) (二)课外测读,完成城习。(2D分》 )地把它效在丸旺外面的四裤里,一取暖流新上心矣,晒 .每亲情角公美显若诉我“什么?(3分】 一朵膏公英 时信倍增 ①在上小李三年慧外时候,我被名师选中粉演一布剩 少资出婚桌后,我欢快地百到家里。骨意和我这烈期 中的王予。母余加道后十分高癸,和我一是叶台词。然而 施,春奖表流得好。衣连后济巴经有点发数的續公英轻轻 四,表达与交靡。根据下董的话题自银数目,完成习作。(40分) 尽管在紫卫什得( ),可是一到舜台上排等,我 摆乔好,放进一本女诗典的两版中间,并压平 有人说,生还就檬正味面,酸甜苦球尽在其中,面我们就是在 扰忘得一千二净。者师不得不批装了我的角色。地解择抚 D现在,我总提或蒙并直有了孩于,但我得然珍减着后 一次次经历和体味中成长的。请你以此为话题,可可成长经历中 利中廷男受一个敏迷者,位我女批任。者师竹法景越就得 朵夹在询矣中的小第公基 的某一件事带给你的滋体 很委祝,但是务然使我章过 1.请从文中找出反映我”心情变化的三个司第,写在下面 要求:①授把事情写清堂,写觉植 2那天回家吃午线时,我并瓷有香诉母余所发生的一 的横线上。(3分) 2特别是要把休当时的心里滋珠红属驰指绘出采。 柯,可是路巴经觉察女我的不快。导素漫有接出骨台训,而 文快 E题目自拟 试卷9。奶文五年线下用人势第4肉共6面 请文五婚下需人教第5具共6到 路文五年楼下清人教第6风共6宾人教版·五年级·语文·下册 () 1.B 2.D 18.示例:登封观星台 3.示例:这次“火出圈”的开幕式,不仅提升了省运会的影 19.构造 用途 响力、传播力和关注度,提升了参赛人员对洛阳的体验 20.C【解析】本题考查对图文内容的理解。解答此题,先要 感,更提升了举办省运会给洛阳和洛阳人民带来的自豪 弄清楚第②③自然段的主要内容,再对照图片进行选择 感,可谓一举多赢 由第②自然段中“水平的部分”“垂直的部分”可知,应该 二、辽阔 冒 航行 拟定 兴致勃勃 配一幅立体图,而不是平面图;再由“由高台和地面上的水 操纵 出舱 肃然起敬 锻炼 平石圭组成”可知,选图b最合适。由第③自然段中“日影 三、1.C 2.B A 3.C 4. B 5. B 落在石走上落点的刻度,并记录落点移动的轨迹”可知,选 四、1.童孙未解供耕织 也榜桑阴学种压 牧童归去横牛背 图c最合适。故本题应选C项。 短笛无腔信口吹 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 21.(1)加点部分运用打比方的说明方法,生动形象地表现了 2.D 3.C 观星台的悠久和庄重,让读者不由得产生一种敬意。 五、1.A D E 2.B (2)示例:“古代天文学家的伟大”在于:七百多年前就已 3.示例:我认为孙悟空机智勇敢,武艺高强。因为孙悟空 测出与运用现代科技所得数值相差无几的数据,发明 保护唐僧西行,一路降妖伏魔,历经重重磨难才取得了 了天文仪器,还建造了历经朝代更迭、战火硝烟依然吃 真经,被如来佛祖封为斗战胜佛,是个大英雄 立的庄严建筑。“自己的渺小”在于:在人类浩瀚的历 4.示例:猪八戒的九齿钉把 铁扇公主的芭蕉扇 史长河中,在灿烂的人类文明中,在广大的宇宙空间 六、(一) 里,我们只是渺小又平凡的一个。 1.②① (四) 2.示例:是怎么得到这个玩具的? 22.C 最喜欢的游戏是什么? 3.(1)(2)(3)x 23.示例:唐僧:“我只欲往有经处去哩!”说明其取经意志坚 (二) 定,无论面对怎样的困难都不会放弃。 示例:它盛行于二十世纪六七十年代,由一根头部是U字 猪八戒:“只抹无火处走便罢”“东方、南方、北方,俱无火 说明其意志不坚定,遇到困难就想退缩。 形的铁棍和直径66厘米左右的黑铁环组成。玩滚铁环可 以个人活动,也可以集体竞赛。竞赛的方式有50米或100 沙僧:认为“怎生是好”“进退两难”,深为取经前途担忧, 米竞速;100米障碍,如绕树丛、过独木桥;还有4x100米 说明其悲观软弱 第三部分 表达与交流 接力等。滚铁环真的很有趣,希望大家能喜欢这个游戏。 七(一) 24.略 1.动态 夜晚 静态 洛阳市2022-2023学年第二学期学业质量检测试卷 2.B 一、【听力材料】 3.体现了车船运输的繁忙,运用以动衬静的写法,衬托了 运动会、开幕式、遗址公园,当这几种元素叠加在一 荷兰牧场的宁静。 (二) 起,会产生怎样奇特的化学反应?洛阳,用实际行动交上 了高分答卷,赢得网上网下一致好评。 1.A 2023年8月18日晚,河南省第十四届运动会壁第八 2.比喻惹祸或触动不好惹的人 届残疾人运动会开幕式,在隋唐洛阳城国家遗址公园应天 3.比喻 马蜂在家园被毁后拼死复仇的气势 门北广场举行,这是国内大型运动会开幕式首次从体育场 【解析】本题考查修辞手法的作用。阅读画横线的句子 馆“搬到”遗址公园举办。 可知,作者将马峰比作战斗机,运用了比喻的修辞手法; 开幕式当晚,当“日暴”在舞台中央缓缓升起,在窝意 “凶猛”“燃料耗尽”“决心相撞”等词语表明马蜂拼死复 “古都T台”的主舞台上,灯光、节目、焰火等完美融合,休 仇的义无反顾的气势。据此总结作答即可。 育盛会与千年古都完美邂逅,令人赞叹不已。 4.示例:我躲在门后,瞧着哥哥这勇敢又冒险的行动。只 这是一场解码潮源之旅。从二里头文化照亮“最早的 见哥哥刚用竿头触到蜂窝,一群马蜂就飞了出来,我的 中国”的曙光,到隋唐大运河千帆竟渡、驼叮当的丝路盛 心顿时抨抨直跳,怀里像揣了个来蹴去的小兔子,有 景,华夏文明在“古都T台”之上铺展开来。 些害怕起来。直到哥哥完全把蜂窝捕了下来,望着那密 这是一场趣逅文脉之旅。从曹植写就千古名篇《洛神 密麻麻的马蜂,我的腿都发软了,想起爷爷说的马蜂会 赋》到文人墨客留下璀璨诗篇,从龙门石窟的石刻艺术到 死人的话,当下也顾不得和哥哥的约定,将门从里面 霓裳华服的时尚出圈,河洛文脉织就万般锦绣。 插上,一溜烟跑了。 这是一场精神传递之旅。从投壶、蹴鞠、弓箭等传统 5.示例;马蜂为了守卫自已的蜂窝可以付出自己的生命 体育项目,到排球、飞碟、击剑等现代竞技项目,再到全民 我却如此轻易地毁坏了它的家园,真是太不应该了。我 健身的澎湃热情,河洛体育进发出无穷魅力。 以后一定要和一切有生命的事物和睦相处,不再做伤害 这是一场击掌未来之旅。文明之火点燃体育之光,当 它们的事情。 洛阳籍奥运冠军鲍珊菊和河南首位残奥会冠军赵学恩共 八、略 同点燃圣火,奥林匹克精神熠熠生辉。 信阳市2022-2023学年度下学期学业水平测试 这场全网直播的省运会开幕式,让穿越千年的“大遗 一、(一) 址”变成时尚亮丽的“会客厅”,不仅给现场的体育健儿和 示例:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 各界宾朋带来沉浸式体验的嘉年华,也为电视机、网络平 (二) 引荐 台的观众带来了体育与文旅多彩融合的视觉盛宴。 崭新 兴致勃勃 繁忙 芸熙文化·期末考试必刷卷 (三) 【解析】本题考查对文章主旨的理解。由第段中“每 示例:傍晚的牧场,小姑娘赶着牛羊回来了。牛羊吃饱了 一种花草都有各自争奇斗艳的方式”和第段中母亲的 从地走进圈里。它们找好自己休息的地方,卧下来,开 话语可知,每个人都有自己的角色定位,努力做好自己 始静静地反刍。 的角色才是最重要的。据此作答即可。 (四) 四、略 开封市2022-2023学年下期期末抽测试卷 一个人握住一个鸡蛋倒尽地捏,无 一、1.yān b6 sipi 论怎样用力也不能把它捏碎薄的蛋 2.预计 篱落 衔接 辽阔 3.肃 声 擦 战 胸 尊 划 疑 壳之所以能认这么大的力,它能够 4.(1)B(2)C (3)B 均匀 5.D 是因为把受到的压力习均地分散到蛋壳 的各个部分。 6.豆年华 而立 花甲 古稀 (五) 7.(1)不破楼兰终不还 1.未闻孔雀是夫子家禽。 甚聪惠 (2)遗民泪尽胡尘里 2.吾盾之坚,物莫能陷也 吾矛之利,于物无不陷也 (3)小人长戚戚 说话办事要实事求是,不要言过其实 (4)谁言寸草心 8. 3.牧童归去横牛背 乡村四月闲人少 漫卷诗书喜欲狂 老师,让我在为您画一双手吧,这足 (六) 1.水浒传 三国演义 一风子筋脉止起的,就是这双于,即使没 2.外貌 三国演义 关羽 示例:温酒斩华雄 二、1.(1)D(2)C 有圆规,也能画出又大又圆的圆,万方正 2.(1)名(鸣)声在外(2)艺麻开花--节节高 正的方形:就足这双手,在黑板上写出端 3.示例:查找图书、网络搜索、请教别人。 三、(一) 端正正的字;就是这双于,在我掉队把我 1.CD 2.A 拉上。 3.(1)x(2)x(3)x(4)V 【解析】本题考查对文本内容的把握。由温馨提示第① 9.示例:绿色的高山,绿色的草地,连郊外的小河都泛着绿 条可知,8:20开始入场,8:55停止入场,故第(1)题中“9 色的光,而河边那棵古老的垂柳啊,简直像是用绿色的 点再入场”说法错误。由大赛节目单可知,序号4的节 颜料染成的 10.示例:放学后的校园 目名称是《红楼春趣》,故第(2)题中“《刷子李》”说法 夕阳的余晖静静地洒在校园里 错误。由温馨提示第②条可知,禁止携带食品和饮料入 树上偶尔传来几声鸟叫,鸟儿们似乎在倾吐着这一天 场,故第(3)题中“带了两袋零食,准备边看比赛边吃 的疲劳。一丝微风拂过,三两片叶子簇簌地落下。校门 说法错误。由温馨提示第③条可知,比赛进行期间应将 口,那两棵又高又直的白杨树,在静静地守护着校园。 手机调成振动或静音模式,故第(4)题说法正确。 二、11. 4.示例:深入研究故事中的角色,了解他们的性格;认真排 一敢作敢为 周瑜- 一嫉贤妒能 诸葛亮_ /性单纯 练,练好角色的台词、表情、动作等。 生性多疑 林黛玉一 -聪细心 鲁肃 (二) 一神机妙算 勇武机敏 曹操 贾宝亚 出厚守信 1.难过 高兴 紧张 2.C【解析】本题考查对环境描写作用的把握。由题千 12.示例:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 可知,画波浪线的句子是自然环境描写。联系上下文可 13.示例:武松的性格鲜明,且课文中的动作描写十分典 知,在去院子里散步之前,“我”的心情是难过的,在院 型,故事情节紧凑。 子里经过母亲的开导之后,“我”又高兴起来,所以这里 这篇课文的故事情节扣人心弦,人物各具特色,对话丰 的环境描写预示“我”的心情即将发生变化。故选C。 富,更适合表演 3.滚瓜烂熟 若有所思 情不自禁 小心翼翼 三(一) 4.语言。运用语言描写,表现了母亲对”我”耐心的引导 14.示例:虎势儿一站 公鸡鸽架 猴儿似的 和深深的爱。 用动物的形象表现人物特点,生动形象,可以让人很容 5.陪“我”对台词 用蒲公英开导、鼓励“我”请老师带 易联想出小嘎子与小胖墩儿摔咬时的情景。 给“我”蒲公英 15.(1)心理 富有心机 小嘎子实际上并没有占尽优势 6.“我”喜欢蒲公英,认为它也是美的 因为那朵小蒲公 (2)动作 神态 示例:我得保持冷静,以静制动,找出 英提醒着“我”要有一颗平常心,同时代表着母亲对 他的弱点,然后一举取胜 “我”的爱和鼓励 (3)动作 急于求胜 7.示例:每一种花草都有各自争奇斗艳的方式,人也一样。 16.示例:小嘎子心想:“我居然输给了小胖墩儿?这不可 并不是每个人都可以成为“王子”,努力做好自己的角 能!我一定要与他再赛一场。”他从地上跳起来,大声嚷 色,比什么都重要。 着:“这次是我大意了,咱们再赛一场。”

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