精品解析：广东省梅州市兴宁第一中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

兴宁一中2023-2024八年级下期语文中段试题 （分数：120分，考试用时：120分钟） 一、基础（32分） 1. 根据课文默写古诗文。 （1）窈窕淑女，______________。（《关雎》） （2）蒹葭苍苍，_______________。所谓伊人，______________。（《蒹葭》） （3）_____________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）欲济无舟楫，______________。坐观垂钓者，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）______________，______________。天明登前途，独与老翁别。（《石壕吏》） （6）（运用性默写）有很多人的名字都来自古典诗词，例如屠呦呦的名字就出自《诗经·小雅》中的句子“呦呦鹿鸣”，请问下面两个名字与哪些诗句相关：露晞：______________（《蒹葭》）子佩：______________（《子衿》） （新题型） 2. 唐代选拔官员有科举制度，同时也盛行投谒举荐之风。请你结合诗歌《望洞庭湖赠张丞相》“欲济无舟楫”一句和知识卡片，谈谈诗人是如何表达自己心愿的。 知识卡片 受魏晋南北朝九品中正制的影响，唐代也推行通过举荐有能力的人来担任职务的制度。由官员进行举荐，在当时已经形成一种社会风尚，这也是对科举制的一种补充。 （新题型）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 深入挖掘经典内涵，可以更好发挥书法美育价值。千百年来，以汉字为载体的中国书法，书写着灿烂辉煌的中华文化，涌现了大批 、令人tàn wéi guān zhǐ的精品力作。行楷草篆， 或yì li如山， 或piān rán若鸿， 给人带来美的享受。 即使键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传授着文化艺术之美。譬如，一些博物馆、美术馆依托馆藏碑帖精品，推出抱枕、文件夹、帆布袋等文创产品，让人们在日常生活中能够随时感受书法之美。还有一些年轻设计师从书法艺术中 养分，结合时代审美风尚，创新设计出当代年轻人喜爱的饰品、摆件等。传统与潮流的融汇，不仅让书法艺术绽放新光彩，也 了中华文化的强大生命力。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1） tàn wéi guān zhǐ （ ） （2） yì lì（ ） （3） piān rán （ ） 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 抑扬顿挫 汲取 彰显 B. 抑扬顿挫 吸取 凸显 C. 文质兼美 吸取 凸显 D. 文质兼美 汲取 彰显 5. 语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 尽管键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传授着文化艺术之美。 B. 尽管键盘输入正代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传递着文化艺术之美。 C. 即使键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传递着文化艺术之美。 D. 即使键盘输入正在代替笔墨书写，书法也依然通过其他形式传授着文化艺术之美。 阅读下面的文字，完成各题。 材料一 近几年，低价便捷的网络购书的缺点开始显现：网络屏幕对图书的展示空间有限，为了经济效应，商家总是会把最畅销的几本书放在首页，或者大的出版社出钱打首页广告，使畅销的书籍越畅销，冷门的书籍越冷门。真正的爱书人难以在网上淘到心仪的好书。 材料二 “书店不仅仅是单一空间，而应勾连起艺术、时尚、设计，让图书最大程度地融入生活美学。”复合经营模式正在使实体书店突破传统，变得时尚和丰富起来。文创、服装、鲜花、咖啡、文化沙龙……实体书店带给读者的体验日益舒适和多元。 6. 结合材料一、二的内容，说说近年来实体书店渐渐回暖的原因有哪些。 7. 以下是小语为叔叔的书店准备的一副对联，但是不完整，有部分内容被打乱了。请你将其补充完整。 春秋 世界 百代 大千 尽秉读 皆藏纳 ①上联：店容有境， ②下联：书味无穷， 名著阅读。（9分） 8. 小南同学读了《经典常谈》后，围绕整本书做了以下的归纳，其中表述有误是（ ） A. 本书概述诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B. 本书着重介绍的史书有《春秋》、《战国策》、《史记》、《汉书》、《论语》等。 C. 书中《诗第十二》主要论述了从汉武帝至宋代诗歌发展历程，展现不同时期诗歌的特点和形式。 D. 这本书对知识的讲解精辟，且通俗流畅，深入浅出，从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。 9. “经典常读常新，给人启发”，请你从《经典常谈》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中选择一部作品，结合你的某一次阅读感受，谈谈你对以上这句话的理解。在班级课前一分钟演讲中分享给同学，用80字左右简要写下来。 10. 阅读下面一段文字，填写空格中的人物名称。 《红楼梦》的作者是（1）________。作品男主人公是（2）_________，女主人公是林黛玉。作品最伟大之处在于教育人们行善积德，凡事皆有因果。例如贾府大管家（3）_________，人称“凤姐”，一生精明强干却没做过多少好事，但她做了一件好事却救了她女儿，那就是刘姥姥在最困难的时候，凤姐接济了刘姥姥，让她度过了生活最困难的时刻。后来凤姐死后，贾环想把凤姐的女儿巧儿卖到风月场所，幸好刘姥姥偷偷把巧儿接回自己家中，没有惨遭毒手。 二、阅读（38分） （一）文言文阅读：（17分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《北冥有鱼》） 11. 解释下列加点词语。 （1）怒而飞 ___________ （2）其翼若垂天之云 ____________ （3）志怪者也____________ 12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 （2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 【乙】 故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥①之上；夫蕃篱之鷃②，岂能与之料天地之高哉？鲲鱼朝发昆仑之墟，暴鬐③于碣石，暮宿于孟诸④；夫尺泽⑤之鲵，岂能与之量江海之大哉？故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之，夫圣人瑰意琦行超然独处世俗之民又安知臣之所为哉？” （选自《古文观止》，有删改） 【注】①杳（yǎo）冥：指极远之地。②鷃（yàn）：一种小鸟。③鬐：露出背鳍。④孟诸：大泽名，在今河南。⑤尺泽：一尺多宽的水池。 13. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 绝云霓/佛印绝类弥勒 B. 负苍天/负势竞上 C. 岂能与之量江海之大哉/神似与游者相东 D. 故非独鸟有凤而鱼有鲲也/温故而知新 14. 请用三条“/”给【乙】文中画线的句子断句。 夫圣人瑰意琦行超然独处世俗之民又安知臣之所为哉 15. 说说【乙】文中的凤、鲲与【甲】文中的大鹏有什么相似之处。结合【乙】文中的具体内容，谈谈写凤、鲲的目的是什么。 （二）非连续性文本阅读（10分） 【材料一】 ①渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 ②不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。 ③鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。 ④岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上，他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。 ⑤鸬鹚吃饱，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。 【材料二】 ①在分类学上，鸬鹚属于鹈形目，这个家族的脚都为“全蹼足”，四个脚趾之间均有蹼相连，这能给它们水下活动提供更充足的推进力。 ②在水下，鸬鹚会收紧羽毛，两只大脚在身后划水推进，如鱼雷般快速穿梭，偶尔翅膀也会半张开来，用以帮助急转弯，或者扑动几下加速前冲。 ③鸬鹚嘴尖的弯钩，让它看起来有些像鹰，因此鸬鹚也常被称为“鱼鹰”。这个钩对捕鱼至关重要，通常鱼只要被它叼住，就会受伤流血。即便趁鸬鹚不留神逃脱了，鱼也会因流血受伤而大大影响速度，很难逃脱鸬鹚接下来的二次追捕。“遇到大鱼，就算无法单独擒获，鸬鹚们也会通力合作，你啄头、它啄尾，共同把鱼驱赶到渔船附近，等待主人用工具将鱼捕获。”有文章曾这样描述。 【材料三】 西湖渔夫（节选） ①西湖是人间天堂，也是鸟类乐园。每年冬天，大批鸬鹚从北方飞来越冬，西湖成为观赏鸬鹚、拍摄鸬鹚的好去处。 ②鸬鹚比鸭狭长，体羽黑色，并带紫色金属光泽，肩羽和大覆羽暗棕色，羽边黑色，而呈鳞片状。鸬鹚嘴强而长，锥状，先端具锐钩，适于啄鱼；下喉有小囊，喉部具大白点。 ③鸬鹚捕鱼方法独特。在海草丛生的水域主要用脚蹼游水，在清澈的水域或沙底的水域，就脚蹼和翅膀井用。在能见度低的水里，鸬鹚往往采用偷偷靠近猎物的方式到达猎物身边时，突然伸长脖子用嘴发出致命一击，无论多么灵活的猎物也难逃脱。 ④历史上，很早就有人驯养鸬鹚，并用它们捕鱼。在南方水乡，渔民外出捕鱼时常带上到驯化好的鸬鹚。它们整齐地站在船头，脖子上都被系上绳子。当渔民发现水中有鱼时，便把鸬鹚赶入。由于脖子上系着绳子，鸬鹚捕到鱼也无法吞咽下去，只好叼着返回船边。主人把鱼取下后，鸬鹚再次下潜去捕鱼。 16. 下列对文本的整体感知，不正确的一项是（ ） A. 三段材料都是以鸬鹚为对象，抓住鸬鹚擅长捕鱼的特性来写。 B. 材料一是记叙文，通过景物描写和动作描写，给人生动优美之感。 C. 从材料三看，在历史上鸬鹚最早被渔民驯养是从南方水乡开始，因为北方缺水少鱼。 D. 从材料三可知，鸬鹚是一种候鸟，会随着季节气候的变化，在南北方之间迁徙。 17. 从材料二中可以看出鸬鹚捕鱼方面有哪些优势？ 18. 材料三中加点的“往往”能不能删去？为什么？ （三）文学类文本阅读（11分） 赶年集（厉彦林） ①“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。 ②我故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。【A】农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月，地里没活了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气、嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。 ③春年快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲，狠狠瞪了瞪父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。” ④跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。 ⑤时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。 ⑥赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。【B】红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，招引着客户。 ⑦“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。 ⑧“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，像是开满绒花的树枝。 ⑨望着远处手拿风车纸花的女孩，心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含 和 。等望见老家屋顶的那缕炊烟，才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了…… ⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。 ⑪不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里…… （选自《人民日报》，有改动） 19. 请根据上下文，在第⑨段空白处，填上适当的短语。 20. 请从【A】【B】两处划线句中任选一处，从修辞手法的角度赏析其表达效果。 我选（ ）。赏析： 21. 作者在文末感叹“年味却越来越淡。”请结合实际，谈谈你对“年味”的看法。 22. 阅读下面的文字，按要求作文。 主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。 请以“这一次，我是主角”为题，写一篇文章。 要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌除外)。 (2)说真话，抒真情，忌抄袭。 (3)文中不得透露个人信息。 (4)书写工整，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 兴宁一中2023-2024八年级下期语文中段试题 （分数：120分，考试用时：120分钟） 一、基础（32分） 1. 根据课文默写古诗文。 （1）窈窕淑女，______________。（《关雎》） （2）蒹葭苍苍，_______________。所谓伊人，______________。（《蒹葭》） （3）_____________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）欲济无舟楫，______________。坐观垂钓者，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）______________，______________。天明登前途，独与老翁别。（《石壕吏》） （6）（运用性默写）有很多人的名字都来自古典诗词，例如屠呦呦的名字就出自《诗经·小雅》中的句子“呦呦鹿鸣”，请问下面两个名字与哪些诗句相关：露晞：______________（《蒹葭》）子佩：______________（《子衿》） 【答案】 ①. 君子好逑 ②. 白露为霜 ③. 在水一方 ④. 与君离别意 ⑤. 端居耻圣明 ⑥. 徒有羡鱼情 ⑦. 夜久语声绝 ⑧. 如闻泣幽咽 ⑨. 白露未晞 ⑩. 青青子佩 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：逑、露、霜、端、耻、徒、羡、夜、幽、咽、露、晞、佩。 （新题型） 2. 唐代选拔官员有科举制度，同时也盛行投谒举荐之风。请你结合诗歌《望洞庭湖赠张丞相》“欲济无舟楫”一句和知识卡片，谈谈诗人是如何表达自己的心愿的。 知识卡片 受魏晋南北朝九品中正制的影响，唐代也推行通过举荐有能力的人来担任职务的制度。由官员进行举荐，在当时已经形成一种社会风尚，这也是对科举制的一种补充。 【答案】“欲济无舟楫”中孟浩然以“无舟楫”比喻自己想做官却没有途径，委婉含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到张丞相的举荐。 【解析】 【详解】本题考查诗歌赏析。 “欲济无舟楫”意为：想要渡湖却没有帆船。“欲济无舟楫”，是从眼前景物触发出来的，诗人面对浩浩的湖水，想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，正如想渡过湖去却没有船只一样。这句是正式向张丞相表白心事，说明自己目前虽然是个隐士，可是并非本愿，出仕求官还是心焉向往的，不过还找不到门路而已。联系知识卡片中的“由官员进行举荐，在当时已经形成一种社会风尚，这也是对科举制的一种补充”可知，“欲济无舟楫”含蓄地表达了作者想要得到张丞相的举荐，得以入朝为官，为国效力。 （新题型）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 深入挖掘经典内涵，可以更好发挥书法美育价值。千百年来，以汉字为载体的中国书法，书写着灿烂辉煌的中华文化，涌现了大批 、令人tàn wéi guān zhǐ的精品力作。行楷草篆， 或yì li如山， 或piān rán若鸿， 给人带来美的享受。 即使键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传授着文化艺术之美。譬如，一些博物馆、美术馆依托馆藏碑帖精品，推出抱枕、文件夹、帆布袋等文创产品，让人们在日常生活中能够随时感受书法之美。还有一些年轻设计师从书法艺术中 养分，结合时代审美风尚，创新设计出当代年轻人喜爱的饰品、摆件等。传统与潮流的融汇，不仅让书法艺术绽放新光彩，也 了中华文化的强大生命力。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1） tàn wéi guān zhǐ （ ） （2） yì lì（ ） （3） piān rán （ ） 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 抑扬顿挫 汲取 彰显 B. 抑扬顿挫 吸取 凸显 C. 文质兼美 吸取 凸显 D. 文质兼美 汲取 彰显 5. 语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 尽管键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传授着文化艺术之美。 B. 尽管键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传递着文化艺术之美。 C. 即使键盘输入正在代替笔墨书写，但书法依然通过其他形式传递着文化艺术之美。 D. 即使键盘输入正在代替笔墨书写，书法也依然通过其他形式传授着文化艺术之美。 【答案】3. ①. 叹为观止 ②. 屹立 ③. 翩然 4. D 5. B 【解析】 【3题详解】 本题考查根据拼音写词语。 （1）叹为观止：tàn wéi guān zhǐ，指赞美所见到的事物好到了极点。 （2）屹立：yì lì，释义是高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。 （3）翩然：piān rán，意思是形容动作轻松迅速的样子。 【4题详解】 本题考查词语辨析。 第一空，抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。文质兼美：指文章的形式和内容都很美好。结合文段中“令人叹为观止的精品力作”，应选“文质兼美”一词； 第二空，汲取：意思是吸取、吸收。吸取：用不同方法吸收；采用，采取，得到。“汲取”侧重于吸取精华；“吸取”则比较宽泛地表示吸收。用“汲取”一词更能表达从书法艺术中获取营养的意思； 第三空，凸显：指凸出显露。彰显：显赫，明显，显著，鲜明地显示意思。用“彰显”一词更能突出中华文化的强大生命力； 故选D。 【5题详解】 本题考查语病辨析。 A.选项中“传授着文化艺术之美”搭配错误，应把“传授”改为“传递”； C.选项中关联词“即使……但”使用错误，应把“即使”改为“尽管”； D.选项中“传授着文化艺术之美”搭配错误，应把“传授”改为“传递”； 故选B。 阅读下面的文字，完成各题。 材料一 近几年，低价便捷的网络购书的缺点开始显现：网络屏幕对图书的展示空间有限，为了经济效应，商家总是会把最畅销的几本书放在首页，或者大的出版社出钱打首页广告，使畅销的书籍越畅销，冷门的书籍越冷门。真正的爱书人难以在网上淘到心仪的好书。 材料二 “书店不仅仅是单一空间，而应勾连起艺术、时尚、设计，让图书最大程度地融入生活美学。”复合经营模式正在使实体书店突破传统，变得时尚和丰富起来。文创、服装、鲜花、咖啡、文化沙龙……实体书店带给读者的体验日益舒适和多元。 6. 结合材料一、二的内容，说说近年来实体书店渐渐回暖的原因有哪些。 7. 以下是小语为叔叔的书店准备的一副对联，但是不完整，有部分内容被打乱了。请你将其补充完整。 春秋 世界 百代 大千 尽秉读 皆藏纳 ①上联：店容有境， ②下联：书味无穷， 【答案】6. 人们在网上难以淘到心仪的好书；实体书店复合经营模式带给读者的体验日益舒适和多元。 7. ①大千世界皆藏纳 ②百代春秋尽秉读 【解析】 【6题详解】 本题考查内容理解和概括。 根据材料一“真正的爱书人难以在网上淘到心仪的好书”，可以得出原因一是人们在互联网上难以找到个性化的或冷门的好书，这使得实体书店的书籍选择更具有丰富性和独特性。再根据材料二“复合经营模式正在使实体书店突破传统，变得时尚和丰富起来”“实体书店带给读者的体验日益舒适和多元”，可以得出原因二是实体书店通过发展复合经营模式，不仅提供书籍销售，还增加了如文创、咖啡、文化沙龙等多元化的体验，为读者提供了更为舒适和丰富的文化生活空间，吸引了更多的消费者。因此，近年来实体书店渐渐回暖的原因有两点：一是网络购书难以满足某些读者寻找特定书籍的需求，实体书店则能提供更广泛的选择；二是实体书店采用的复合经营模式，提供了丰富的文化体验，满足了消费者对于多元化文化生活的需求。 【7题详解】 本题考查拟写对联的能力。 这副对联的内容是描述书店的广阔藏书和书籍所蕴含的丰富信息。对联讲究对仗工整，平仄相合，上下联的内容和形式要相对应。根据对联的基本规则和给出的词语可知，上联的“店容有境”对应下联的“书味无穷”，表明书店虽有空间限制，但书籍所包含的知识是无限的。“大千世界”与“百代春秋”对应，前者形容世界的广阔，后者形容时间的久远。“皆藏纳”与“尽秉读”对应，表示书店收藏了各种书籍，而读者可以尽情阅读。因此，完整的对联应该是：上联：店容有境，大千世界皆藏纳；下联：书味无穷，百代春秋尽秉读。 名著阅读。（9分） 8. 小南同学读了《经典常谈》后，围绕整本书做了以下的归纳，其中表述有误是（ ） A. 本书概述诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B. 本书着重介绍的史书有《春秋》、《战国策》、《史记》、《汉书》、《论语》等。 C. 书中《诗第十二》主要论述了从汉武帝至宋代诗歌的发展历程，展现不同时期诗歌的特点和形式。 D. 这本书对知识的讲解精辟，且通俗流畅，深入浅出，从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 B．《论语》是一部儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行，不是史书。故选B。 9. “经典常读常新，给人启发”，请你从《经典常谈》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中选择一部作品，结合你的某一次阅读感受，谈谈你对以上这句话的理解。在班级课前一分钟演讲中分享给同学，用80字左右简要写下来。 【答案】示例一：初读《经典常谈》，我惊叹于我国源远流长、灿若星河的诸多著作的同时，也觉得与经典的距离遥远；再读《经典常谈》，我觉得我与孔子、孟子、司马迁、韩愈等一众大家相聚一堂，谈天说地。我们都是龙的传人，都是华夏文化的传承发扬者。 示例二：初读《骆驼祥子》，我为祥子的“三起三落”而唏嘘，为他的堕落而遗憾；再读《骆驼祥子》，我深刻理解了其悲剧命运的造成，不仅因为祥子本性的软弱，更因为当时黑暗的社会不给好人出路。 【解析】 【详解】本题考查阅读感悟的能力。答案不唯一。要求从“经典常读常新，给人启发”这一角度阐述即可。 示例1：阅读《经典常谈》后，作者教会了我们如何 阅读经典。使我明白了阅读经典需要用心去体会，要透过文字看到作者 的内心世界，从而理解作品的真正价值所在。提醒我在以后的阅读中，不仅要关注文字本身，更要去体会作者的情感和思想。 示例2：《朝花夕拾》这部文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。这启发我在写作也要使用多种表达方式，使文章情感更富丰富，最大程度书写真情实感。 示例3：《骆驼祥子》中的骆驼祥子虽然是一个社会底层的人，但他却保持着善良和责任感。他关心他人，尽力帮助那些需要帮助的人。这告诉我们，无论身处何种境地，都要保持善良和责任感,这是人生中不可或缺的品质。 10. 阅读下面一段文字，填写空格中的人物名称。 《红楼梦》的作者是（1）________。作品男主人公是（2）_________，女主人公是林黛玉。作品最伟大之处在于教育人们行善积德，凡事皆有因果。例如贾府大管家（3）_________，人称“凤姐”，一生精明强干却没做过多少好事，但她做了一件好事却救了她女儿，那就是刘姥姥在最困难的时候，凤姐接济了刘姥姥，让她度过了生活最困难的时刻。后来凤姐死后，贾环想把凤姐的女儿巧儿卖到风月场所，幸好刘姥姥偷偷把巧儿接回自己家中，没有惨遭毒手。 【答案】 ①. 曹雪芹 ②. 贾宝玉 ③. 王熙凤 【解析】 【详解】本题考查文学常识和名著人物识记。 第一空，《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。 第二空，结合阅读积累可知，《红楼梦》主人公是贾宝玉。贾宝玉前世真身为神瑛侍者，荣国府贾政与王夫人所生的次子。因衔通灵宝玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉，贾府通称宝二爷。贾宝玉自幼深受贾母疼爱，游于温柔富贵乡，专爱作养脂粉，亲近家里姐妹和丫鬟；他与林黛玉青梅竹马，互为知己，发展成一段世间少有的纯洁感情；他重情不重礼，结交了秦钟、蒋玉菡、柳湘莲、北静王等有情男子；他喜欢诗词曲赋之类性情文学，厌恶四书和八股文，批判程朱理学，把那些追逐科举考试、仕途经济的封建文人叫做“禄蠹”。可是到头来“瞬息间则又乐极悲生，人非物换”。他所欣赏的女子们死的死，散的散；自身又在家族安排下糊里糊涂与薛宝钗结婚，致使林黛玉泪尽而逝；再经抄家之痛，越发唬得他疯疯傻傻。 第三空，由“贾府大管家”“人称‘凤姐’”可知，此处人物是王熙凤。王熙凤，金陵十二钗之一，贾琏的妻子，王夫人的侄女，贾府通称凤姐、琏二奶奶。她外貌美艳，一双丹凤三角眼、两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。出场时打扮彩绣辉煌，笑语先至，宛若神妃仙子。因美丽容貌和娇艳气度，曾引贾瑞为其倾倒。在贾府掌握实权，为人心狠手辣，八面玲珑，敢爱敢恨，做事决绝，治理宁国府和打理荣国府上下事务时也可见她具有惊人的管理组织能力和治家手段，原文中描述王熙凤“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”。 二、阅读（38分） （一）文言文阅读：（17分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《北冥有鱼》） 11. 解释下列加点词语。 （1）怒而飞 ___________ （2）其翼若垂天之云 ____________ （3）志怪者也____________ 12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 （2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 【乙】 故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥①之上；夫蕃篱之鷃②，岂能与之料天地之高哉？鲲鱼朝发昆仑之墟，暴鬐③于碣石，暮宿于孟诸④；夫尺泽⑤之鲵，岂能与之量江海之大哉？故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之，夫圣人瑰意琦行超然独处世俗之民又安知臣之所为哉？” （选自《古文观止》，有删改） 【注】①杳（yǎo）冥：指极远之地。②鷃（yàn）：一种小鸟。③鬐：露出背鳍。④孟诸：大泽名，在今河南。⑤尺泽：一尺多宽的水池。 13. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 绝云霓/佛印绝类弥勒 B. 负苍天/负势竞上 C. 岂能与之量江海之大哉/神似与游者相东 D. 故非独鸟有凤而鱼有鲲也/温故而知新 14. 请用三条“/”给【乙】文中画线的句子断句。 夫圣人瑰意琦行超然独处世俗之民又安知臣之所为哉 15. 说说【乙】文中的凤、鲲与【甲】文中的大鹏有什么相似之处。结合【乙】文中的具体内容，谈谈写凤、鲲的目的是什么。 【答案】11. ①. 振奋，这里指用力鼓动翅膀 ②. 悬挂 ③. 记载 12. （1）它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开（北海）。 （2）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？ 13. C 14. 夫圣人瑰意琦行/超然独处/世俗之民/又安知臣之所为哉 15. 相同点：体形庞大，而且有着壮志凌云目标。乙文写凤、鲲的目的是表达世上的凡夫俗子不能明白作者的远大志向。 【解析】 【11题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：当它奋起而飞的时候。怒，振奋，这里指用力鼓动翅膀。 （2）句意：那展开的双翅就像天边的云。垂，悬挂。 （3）句意：是一部专门记载怪异事情的书。志，记载。 【12题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）抟：鸟类向高空盘旋飞翔。扶摇：一种旋风，又名飙，由地面急剧盘旋而上的暴风。九：表虚数，不是实指。去：离，这里指离开北海。以：凭借。息：风。 （2）苍苍：深蓝。其正色邪：或许是上天真正的颜色？其，抑，或许。正色，真正的颜色。邪，同“耶”，疑问语气词。极：尽。 【13题详解】 本题考查一词多义。 A.断＼极； B.背负＼凭借； C.和＼和； D.所以＼旧的知识； 故选C。 【14题详解】 本题考查断句。句意：那些高洁的人物有如美玉一般的品行，超世独立；而那些世上的凡夫俗子又怎能理解我的行为呢？分析句意可知，“瑰意琦行”与“超然独处”是圣人的表现。“世俗之民又安知臣之所为哉”的主语是“世俗之民”。故断句为：夫圣人瑰意琦行/超然独处/世俗之民/又安知臣之所为哉。 【15题详解】 本题考查比较阅读。 第一问：根据甲文中的“鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云”可知，大鹏体型硕大。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。根据甲文中的“是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也”可知，大鹏志向远大，要迁徙到南海去。根据乙文中的“凤凰上击九千里，绝云霓，负苍天”“鲲鱼朝发昆仑之墟，暴鬐③于碣石，暮宿于孟诸”可知，乙文中的凤、鲲同样是体型硕大，有着凌云壮志。 第二问：根据乙文中的“夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉？故非独鸟有风而鱼有鲲也，士亦有之，夫圣人瑰意琦行，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉”可知，所以不光是鸟类中有凤凰，鱼类中有鲲鱼，士人之中也有杰出人才。圣人的伟大志向和美好的操行，超出常人而独自存在，一般的人又怎能知道我的所作所为呢？作者写凤、鲲的目的是表达自己有远大的志向，却不为人所知。 【点睛】参考译文： 【甲】北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，凭借着六月的大风离开。”春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正的颜色吗？还是因为天高远而看不到尽头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。 【乙】故此，鸟中有凤凰而鱼中有大鲲。凤凰拍击空气，直上九千里的高空，贯穿云霞，背负青天，在高渺的天空展翅翱翔；而那跳跃于篱笆之间的鷃雀，哪能和凤凰同样衡量天地的高大呢？鲲鱼早上从昆仑大山出发，在碣石晒背曝鳍，晚上在孟诸大泽投宿；那处于小小池塘之中的鱼儿，怎能与大鲲一样测知江海的浩瀚呢？不只是鸟中有凤，鱼中有鲲啊！在“士”中也有出类拔萃的人物。那些高洁的人物有如美玉一般的品行，超世独立；而那些世上的凡夫俗子又怎能理解我的行为呢？” （二）非连续性文本阅读（10分） 【材料一】 ①渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 ②不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。 ③鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。 ④岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上，他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。 ⑤鸬鹚吃饱，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。 【材料二】 ①在分类学上，鸬鹚属于鹈形目，这个家族的脚都为“全蹼足”，四个脚趾之间均有蹼相连，这能给它们水下活动提供更充足的推进力。 ②在水下，鸬鹚会收紧羽毛，两只大脚在身后划水推进，如鱼雷般快速穿梭，偶尔翅膀也会半张开来，用以帮助急转弯，或者扑动几下加速前冲。 ③鸬鹚嘴尖的弯钩，让它看起来有些像鹰，因此鸬鹚也常被称为“鱼鹰”。这个钩对捕鱼至关重要，通常鱼只要被它叼住，就会受伤流血。即便趁鸬鹚不留神逃脱了，鱼也会因流血受伤而大大影响速度，很难逃脱鸬鹚接下来的二次追捕。“遇到大鱼，就算无法单独擒获，鸬鹚们也会通力合作，你啄头、它啄尾，共同把鱼驱赶到渔船附近，等待主人用工具将鱼捕获。”有文章曾这样描述。 【材料三】 西湖渔夫（节选） ①西湖是人间天堂，也是鸟类乐园。每年冬天，大批鸬鹚从北方飞来越冬，西湖成为观赏鸬鹚、拍摄鸬鹚的好去处。 ②鸬鹚比鸭狭长，体羽黑色，并带紫色金属光泽，肩羽和大覆羽暗棕色，羽边黑色，而呈鳞片状。鸬鹚嘴强而长，锥状，先端具锐钩，适于啄鱼；下喉有小囊，喉部具大白点。 ③鸬鹚捕鱼方法独特。在海草丛生的水域主要用脚蹼游水，在清澈的水域或沙底的水域，就脚蹼和翅膀井用。在能见度低的水里，鸬鹚往往采用偷偷靠近猎物的方式到达猎物身边时，突然伸长脖子用嘴发出致命一击，无论多么灵活的猎物也难逃脱。 ④历史上，很早就有人驯养鸬鹚，并用它们捕鱼。在南方水乡，渔民外出捕鱼时常带上到驯化好的鸬鹚。它们整齐地站在船头，脖子上都被系上绳子。当渔民发现水中有鱼时，便把鸬鹚赶入。由于脖子上系着绳子，鸬鹚捕到鱼也无法吞咽下去，只好叼着返回船边。主人把鱼取下后，鸬鹚再次下潜去捕鱼。 16. 下列对文本的整体感知，不正确的一项是（ ） A. 三段材料都是以鸬鹚为对象，抓住鸬鹚擅长捕鱼的特性来写。 B. 材料一记叙文，通过景物描写和动作描写，给人生动优美之感。 C. 从材料三看，在历史上鸬鹚最早被渔民驯养是从南方水乡开始，因为北方缺水少鱼。 D. 从材料三可知，鸬鹚是一种候鸟，会随着季节气候的变化，在南北方之间迁徙。 17. 从材料二中可以看出鸬鹚在捕鱼方面有哪些优势？ 18. 材料三中加点的“往往”能不能删去？为什么？ 【答案】16. C 17. 善于潜水，能靠翅膀和蹼在水下快速游动；独特的嘴部外形有利于捕鱼；训练有素，有合作精神。 18. 不能删去，“往往”一词表示频率，在文中指鸬鹚不一定全部都是采用偷偷靠近猎物的方式靠近猎物。如果删去，则不符合实际，太绝对了，体现了文章语言的准确性、严谨性。 【解析】 【16题详解】 本题考查信息筛选与辨识。 C.不正确。材料三④段原文是“历史上，很早就有人驯养鸬鹚，并用它们捕鱼。在南方水乡，渔民外出捕鱼时常带上到驯化好的鸬鹚”，文中没有涉及首先驯养鸬鹚的地区，也没有提到“北方缺水少鱼”。 故选C。 【17题详解】 本题考查材料内容概括。 根据材料二①段“这个家族的脚都为‘全蹼足’，四个脚趾之间均有蹼相连，这能给它们水下活动提供更充足的推进力”可概括为：善于潜水，能靠翅膀和蹼在水下快速游动； 根据材料二③段“鸬鹚嘴尖的弯钩，让它看起来有些像鹰……这个钩对捕鱼至关重要，通常鱼只要被它叼住，就会受伤流血。即便趁鸬鹚不留神逃脱了，鱼也会因流血受伤而大大影响速度，很难逃脱鸬鹚接下来的二次追捕”可概括为：独特的嘴部外形有利于捕鱼； 根据材料二③段“鸬鹚们也会通力合作，你啄头、它啄尾，共同把鱼驱赶到渔船附近，等待主人用工具将鱼捕获”可概括为：训练有素，有合作精神。 【18题详解】 本题考查赏析说明文语言。 材料三③段“在能见度低的水里，鸬鹚往往采用偷偷靠近猎物的方式到达猎物身边时，突然伸长脖子用嘴发出致命一击，无论多么灵活的猎物也难逃脱”中加点的“往往”一词表示频率，表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。“鸬鹚往往采用偷偷靠近猎物的方式到达猎物身边”指鸬鹚经常采用偷偷靠近猎物的方式靠近猎物。如果删去，变成“鸬鹚采用偷偷靠近猎物的方式到达猎物身边”，过于绝对，与实际不符。这个词体现了文章语言的准确性、严密性。所以不能删去。 （三）文学类文本阅读（11分） 赶年集（厉彦林） ①“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。 ②我故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。【A】农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月，地里没活了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气、嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。 ③春年快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲，狠狠瞪了瞪父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。” ④跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。 ⑤时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。 ⑥赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。【B】红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，招引着客户。 ⑦“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。 ⑧“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，像是开满绒花的树枝。 ⑨望着远处手拿风车纸花的女孩，心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含 和 。等望见老家屋顶的那缕炊烟，才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了…… ⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。 ⑪不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里…… （选自《人民日报》，有改动） 19. 请根据上下文，在第⑨段空白处，填上适当的短语。 20. 请从【A】【B】两处划线句中任选一处，从修辞手法的角度赏析其表达效果。 我选（ ）。赏析： 21. 作者在文末感叹“年味却越来越淡。”请结合实际，谈谈你对“年味”的看法。 【答案】19. 温暖的年味 对亲人美好的祝福 20. 答案示例：A本句采用比喻的修辞手法，形象生动地写出家乡的集市对人们的吸引力，表达了人们赶集时的喜悦之情。B运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了红绒花的美丽，绒花摊上做工精美的红绒花对赶集的人们有很大的吸引力，描绘出了集会上的热闹场景，表达了人们此刻心中的极度喜悦和对美好的殷切期盼。（意思对即可） 21. 示例一：我认同作者的看法，现在年味确实是越来越淡了。过年意味着团聚，这是传统年俗，能让人真切感受到亲人团聚时的温馨和美好，而现在的过年方式，忽视了沟通，遗忘了亲情，这样的年味失去了它本来的意义。我们应该珍惜年味，珍惜与家人的相聚时光，传承好我们中国的传统文化。 示例二：我觉得年味虽然淡了，但这其实是科技进步的一种体现。互联网技术的普及，让我们足不出户就能享受电商送货上门的便捷，电话拜年能让人际交往更加轻松快捷，文化传承本身需要推陈出新，只要保持其中的文化内涵，新技术、新形式的融入可以让年味更多元、更有时代气息。 【解析】 【19题详解】 本题考查根据语境补充句子。 根据第⑥段中的“赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布”可知，只有在过年的时候女孩子才会买红绒花，满足女孩子爱美的心愿。故红绒花里有温暖的年味。联系第⑨段中的“望着远处手拿风车纸花的女孩，心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲”可知，我想把这些红绒花当作新年的礼物送给妈妈和妹妹，表达了对亲人的美好祝愿。故第一空可填“温暖的年味”，第二空可填“对亲人的美好祝愿”。 【20题详解】 本题考查语句赏析。 A.根据“集市像块磁铁”可知，把集市比作磁铁，这是比喻的修辞。联系句中的“把方圆十几里的人们聚拢在一起”可知，这个比喻生动形象地表现了家乡的集市对于人们的强烈吸引。联系句中的“享受属于乡村独有的喜悦”可知，表现了人们赶集时的喜悦。 B.“招引着客户”把红绒花人格化，这是拟人。“招引着客户”的意思是美丽的红绒花吸引着人们前来购买。故此处拟人表达了做工精美的红绒花给赶集的人们带来强烈的吸引。红绒花把人们都吸引过来，描绘了集会上热闹的场面。联系人物心理可知，人们争相买红绒花表现了心中因为过年而产生的喜悦。红绒花还代表着美好，表达了人们对美好生活的期盼。 【21题详解】 本题考查自由表达观点，开放类试题，结合自己的生活实际拟写即可。 可以认同作者的观点。在中国的传统文化里，过年意味着团聚，一家人在一起，感受亲情的美好与温馨。而现在随着科技的发展，人们的生活节奏越来越快，人们不会去赶集买年货，而是网购。人们不会去拜年，而是打个电话或发个微信。这些无疑冲淡了本就不多的年味，失去了过年的意义。 可以不认同作者的观点。年味虽然变淡了，但并不意味着人们亲情观念变淡，也并不意味着人们对传统文化的忽略。科技的进步必然带来社会的变革，相应的民俗也会发生变化。但变化的是形式，不变的是内核。让年味中融入更多的现代气息，与时俱进，也是对中华文化的传承与发展。 22. 阅读下面的文字，按要求作文。 主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。 请以“这一次，我是主角”为题，写一篇文章。 要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌除外) (2)说真话，抒真情，忌抄袭。 (3)文中不得透露个人信息。 (4)书写工整，不少于600字。 【答案】例文： 这一次，我是主角 漫漫人生路，也许第一次站在舞台上会胆怯，但从此学会勇敢；也许第一次站在舞台上会犹豫，但从此学会果断。站在舞台上，我就是主角，是人生的主角！ 那是在初一进校不久时候，我班举行了一次演讲比赛。老师让我准备参加这次比赛，看着老师那充满期待的眼神，我也没好意思拒绝，就摸着脑门，支支吾吾地答应了。 此后的每天晚上我都在刻苦地背诵着演讲的内容，读着那些熟透的枯燥乏味的黑字，学着大人的语气、语调和表情一次又一次地练习着，有模有样地模拟表演着。 大约在一个星期后，比赛开始了。看着我前面的选手一个个地进场退场，我胆怯了，犹豫了。生怕自己哪里一个字读错了，哪里添字漏字了，怕看到老师和同学们的目光，怕听到同学们的议论声与说笑声，怕看到老师那充满着期待最后却变成失望的眼神。心似锤子似的敲打着，使我一时不知如何是好。 但是，紧张的一刻始终是要到来的。 主持人喊出来我的名字，我羞怯地缓慢地走上台，此时老师和同学们的目光都看向了我，一双双眼睛使我不由自主地抿了抿嘴唇。这时，心里突然传来一个声音：你准备了这么多天的演讲，不就是为了这一天到来吗？难道你此时就要放弃了吗？自信点，你可以的！你就是这舞台的主角。 顿时，我心里忽然有了一种说不出的勇气，一种源源不断的力量，我深深地吸了一口气，大声响亮地开口了：“同学们，今天我要讲的主题是……”我自信而又不失优雅地说着每一个字和每一个词，手也不自主地随着摆动起来。 终于，漫长的演讲结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。同学们为我喝彩着，老师向我投来了敬佩的目光。我那颗忐忑不安的心终于平静了下来。短短的几分钟，让我觉得像几年那么漫长，但我凭借我的自信与勇气坚持了下来。我在心中为自己祝贺！ 这一次，我是舞台上最耀眼的主角！ 【解析】 【详解】这是一篇命题作文。 1.审题与立意。标题中的“这一次”，限定了事件的特定性，强调是某一个具体的时刻或经历，与以往不同，突出其独特性。“我”，明确了写作主体是自己，要从自身的视角出发去叙述故事、表达情感和感悟。“主角”：意味着在这个事件中处于中心地位，是关键人物，有重要的表现、行动和影响力。所以对这个标题可以这样解读：在“这一次”的事件中，“我”成了生活的中心，别人重视“我”了；在“这一次”的事件中，“我”能够主宰自己的生活，“我”自立了；在“这一次”的事件，“我”成为大家瞩目的焦点，“我”成功了；经过“这一次”事件，“我”由自卑变得自信了……总之，要写出“我”的转变，写出“我”实现了自己的价值。 2.选材与构思。本文适合写记叙文。可采用欲扬先抑的手法，先写自己在事件初期的平凡、不被看好或面临的困境，然后通过一系列的努力和转折，逐步走向成为主角的过程，这样能使文章情节更有起伏。例如写自己在体育比赛中，开始时体能和技能都不如对手，通过刻苦训练和比赛中的战术调整最终夺冠。还可以写学校的演讲比赛，自己从最初的紧张准备，克服怯场心理，到在台上声情并茂地演讲，吸引了全场观众的目光，最终获得好评。或是学习某种新技能，如绘画、乐器演奏等，从零基础开始，在不断的练习和尝试中逐渐掌握技巧，最后能够在小型的展示或比赛中崭露头角，突出坚持与自我突破。注意要有心理描写，写出自己成功的感悟，表达自己“成为主角”后的自豪感与成就感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$