内容正文:
A
隋唐实行科举制
形成了人人平等的社会
B
文成公主入藏
中央实现对西藏的行政管辖
C
宋太祖“杯酒释兵权”
导致地方藩镇割据
D
张择端《清明上河图》
反映了北宋城市经济繁荣
西宁市海湖中学 2023-2024 学年第一学期七年级第二阶段测试历史试卷
一、选择题(每小题 1 分,30 题共 30 分)
1. “隋氏作之虽劳,后代实受其利焉。”体现这一观点的工程是
A. 都江堰 B . 长城 C . 大运河 D . 紫禁城
2. 唐太宗即位后,把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行;进攻突厥这样的重要战争, 也放在十月到次年一月的冬闲时进行。材料说明唐太宗
A. 提倡节俭 B . 虚心纳谏 C . 重视生产 D . 轻徭薄赋
3. 唐太宗曾说:“吾为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用;如其有才,虽仇不弃。”这说明“贞观之治”出现的重要因素是
A. 用人唯贤 B . 注重文教 C . 虚心纳谏 D . 鼓励生产
4. 唐朝时期是中国古代商业发展的重要时期。初唐,长安城只有在元宵节才有“星桥铁锁开”“金吾不禁夜”的景象,而中唐的扬州则“夜市千灯照碧云”“犹自笙歌彻晓闻”。这表明唐朝
A. 严格商业时空限制 B . 对商业控制逐渐松弛 C. 放弃了重农抑商政策 D . 经济重心南移趋势加强
5. 图片是历史学习重要资料。在搜集主题为中外交往的相关图片时,你认为下列哪幅图片不可能入选的是 A . 《步辇图》 B . 《鉴真东渡》 C . 《玄奘西行》 D . 《郑和下西洋》
6. 某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“游历大唐”的文章,下列内容可以出现在这篇文章中的有
①玄奘携带佛经回长安②妇女参加骑马、打球活动③百姓使用纸币进行交易 ④唐太宗广纳贤才知人善任
A. ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
7. 五代十国局面形成的主要历史根源是
A. 唐末农民战争 B . 朋党之争 C . 宦官专权 D . 藩镇割据
8. 历史史实是指客观发生历史事实,历史观点是对历史史实认识。以下关于唐朝历史,属于历史观点的是 A. 618年,李渊建立唐朝,定都长安 B . 唐太宗时,将文成公主嫁给松赞干布
C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D. 唐代高僧鉴真东渡日本,传授佛经
9. 始皇“焚书坑儒”、武帝“罢黜百家独尊儒术”、明朝“八股取士”清朝大兴“文字狱”的根本目的是 A. 镇压人民起义 B . 压制知识分子 C . 巩固专制统治 D . 实行文化专制
10. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
A. 秦隋宋 B . 秦隋元 C . 秦元明 D . 隋元明
11. (
选项
史实
结论
)“一分材料说一分话(论从史出,史论结合)”是历史学习的重要方法。下列史实结论逻辑正确的是
12.
在西方与日本史学界中,有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。下列说法可以论证此观点的是
①宋朝实行重文轻武政策②宋朝出现了曲辕犁和筒车③经商时间不再受限制④吴道子被誉为“画圣”
A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③
13. “尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面
子。……且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”
A . 是完全平等盟约 B . 使宋辽出现了和平交流局面 C. 加重北宋人民负担 D . 消除宋辽间民族隔阂
14. 有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策是
A . 重农抑商 B . 重文轻武 C . 和亲会盟 D . 闭关锁国
15. 郭靖和杨康是金庸先生的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是
A . 西夏的建立 B . 澶渊之盟 C . 金灭北宋 D . 元朝建立
16. “兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵”是描述哪一民族的兴衰史 A . 契丹 B . 党项 C . 蒙古 D . 女真
17. 下面是南宋地方官员就江南经济发展情况向朝廷作的汇报,查明属实的是
①水稻产量居粮食作物首位②南方丝织业超过北方③南宋海船配备了先进指南针 ④中国商船远达非洲东海岸
A . ①② B . ②③ C . ②③④ D . ①②③④
18. “长天飞沙壮士血在狂号,原野飞花壮士怀抱冷傲,一代天骄千秋知我名号……”这是电视剧《成吉思汗》的主题歌。下列史实中与“一代天骄”有关的是
A . 统一蒙古 B . 建立元朝 C . 开凿运河 D . 灭亡南宋
19. 习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。元朝时也非常重视“对权力运行的制约和监督”,具体履行这一职责的是
A . 丞相 B . 御史大夫 C . 御史台 D . 中书省
20. 民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时,来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚,逐渐吸收交融而形成的一个新民族是 A . 藏族 B . 党项族 C . 回族 D . 女真族
21. 比较学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述,正确的是
①都结束了政权分裂局面,完成全国统一 ②都是少数民族建立的政权
③都建立起空前辽阔的疆域 ④都进行了制度创新,加强了中央集权
A. ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
22. 《世界文明史》记载,“元代戏曲的地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。以上论述揭示出元代戏曲兴盛的原因是
A. 国家政策的影响 B . 商品经济的发展 C . 民族交融的促进 D . 科考功名的需要
23. 费正清、赖肖尔在《中国:传统与变革》一书中认为,宋代经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。下列各项不能为作者提供论据的是
A 出现了纸币交子 B “市”突破空间和时间限制 C 设市舶司管理海外贸易 D 生产领域出现了新型生产关系
24. 人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光,他们分别写下了不朽的史学巨著,《史记》和
《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列示意图中,哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到
25. 把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲的是
A. 印 度 人 B . 中 国人 C . 阿拉伯人 D . 日本人
26. 据《梦溪笔谈》记载:毕昇使用胶泥刻制活字,“火烧令坚”后用于印刷。然而,现代有人认为普通黏土烧制的泥活字容易破碎,不能用于印书。中国科技大学通过实验证明,使用黏土制字,经高温焙烧后的成品坚固适用,印样字迹清楚。由此可见
A. 年代久远的史料都难采信 B . 史料记载均需通过实践检验
C. 时代变迁会影响史料价值 D. 方法互证可以验证史料信度
27. 《明史职官制》记载,朱元璋洪武十三年正月,诛丞相胡惟庸。之后,朱元璋立下圣旨,“后世子孙不得预立丞相,臣工敢言立相者斩”。根据所学知识,你认为明太祖这样做的直接目的是
A 加强中央对地方控制 B 加强皇帝对中央权力控制 C 提高政府办事效率 D 实现各种权力的相互平衡
28. 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明
A 丞相权力被六部分割 B 中央权力日益向帝王集中 C 设立了锦衣卫东厂 D 中央对地方管理日益加强
29. 《明史·宋濂传》记述:大学士宋濂上朝,朱元璋问他昨天在家请客没有,客人是谁,吃的什么菜,宋濂一一照实回答,朱元璋很满意说:“你没有欺骗我。”这一记载可以用于研究
A . 朱元璋提倡尊孔崇儒 B. 明初大大强化皇权 C . 明朝的君臣关系和睦 D. 明初朝臣权力过大
30. “除了腹里与吐蕃外,全国共设十一个行省:陕西行省、甘肃行省……”小明在学习此内容时,想更好地了解它在历史上的实行情况,那么他应该去查阅
A . 《旧唐书》 B . 《新唐书》 C . 《宋史》 D . 《元史》
二、非选择题(共 30 分)
31. 宋朝在政治、经济、科技等方面出现了深刻变化。阅读材料,完成下列要求。(16 分)
材料一:为抑制武将势力,巩固皇位,宋太祖利用宴会“杯酒释兵权”,剥夺宿将石守信等统领禁军的权 力……与轻武相对,大力抬高文官、士人地位,提倡文治。——张帆《中国古代简史》(摘编)
材料二:宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币。……这对货物和服务的买卖来说, 是一个明智的、高效的、有利可图的和方便的发明。——【德】迪特·库恩《儒家统治的时代:宋的转型》 材料三:四大发明是中国对世界文明的巨大贡献,其中的三项——印刷术、指南针、火药,在宋朝有了划时代的突破。……这三种发明都曾改变了整个世界的全部面貌和状态——樊树志《国史十六讲》(摘编)
(1) 据材料一并结合所学知识,指出宋朝采取的基本政策。(2 分)
(2) 材料二中“世界历史上首次使用的纸质货币”是什么?据材料二,分析该纸币使用的积极意义。(6 分)
(3) 据材料三并结合所学知识,指出与印刷术、指南针、火药并称四大发明的还有哪一项发明。(2 分)
(4) 结合所学知识,说明印刷术,指南针、火药三项发明对世界发展的贡献。(6 分)
32. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题:(14 分)
材料二:宋初“始置诸州通判”“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。 材料一唐朝中央行政机构 材料三
(1)材料一反映了唐朝的什么制度? (2 分)
(2))唐朝还完善了隋朝的科举制,哪个科目逐渐成为最重要的科目?(2 分)武则天统治时期,创立了什么制度来面试考生?(2 分)
(3) 材料二反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡?(2 分)在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋?(2 分)
(4) 我国省级行政区的设立源于材料三图示反映的元朝首创的哪一制度?(2 分)为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请举出元朝突出加强边疆管理的一个例子。(2 分)
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七年级第二阶段考试历史答案
一、选择题(每题1分吧,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
B
A
B
D
C
C
B
题号
11
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20
答案
D
C
B
B
C
D
D
A
C
C
题号
21
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30
答案
D
A
D
B
C
D
B
B
B
D
二、非选择题
31.【答案】16分
(1)基本政策:重文轻武政策。2
(2)纸质货币:“交子”。2
积极意义:携带方便,促进了商业交流,有利于工商业发展。4
(3)造纸术。2
(4)印刷术:活字印刷术极大地推动了文化教育事业的发展和人类文明的交流进步;2
指南针:大大促进了世界远洋航海技术的发展;2
火药:中国发明的火药传人欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,2推动了欧洲社会的变革。
32.【答案】14分
(1)三省六部制。2
(2)进士科。殿试制度。4
(3)知州与通判之间互相牵制;转运使。4
(4)行省制;宣政院(或者:澎湖巡检司)。4
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