精品解析：内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学、第二中学等校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题

2023-2024学年第二学期初二物理月评价数据采集 （满分60分，时间60分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡） 一、选择题（7小题，每小题3分，共21分） 1. 端午前后，鄂尔多斯多地都会举行龙舟赛。如图是比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 停止划桨后，龙舟继续运动，是因为受到惯性力作用 B. 桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力 C. 使龙舟前进的力是桨对水的力 D. 龙舟漂浮在水面上，是因为受到的浮力大于重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．龙舟继续运动，是因为龙舟具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故A错误； B．桨对水的力和水对桨的力，这两个力分别作用在水和桨上，是一对相互作用力，故B正确； C．桨对水力的同时，水也反过来对桨施加力，使龙舟前进，故C错误； D．龙舟漂浮在水面上，是因为受到的浮力等于重力，故D错误。 故选B。 2. 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身。其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种增大摩擦力的方法与该例不同的是（　　） A. 自行车把手凹凸不平 B. 雪雨天自行车安装防滑链 C. 自行车紧急刹车时捏紧刹车 D. 自行车气门芯塑料螺帽侧面制有条纹 【答案】C 【解析】 【详解】ABD ．自行车把手凹凸不平、雪雨天自行车安装防滑链、自行车气门芯塑料螺帽侧面制有条纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故 ABD不符合题意； C ．自行车紧急刹车时捏紧刹车，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意。 故选C。 3. 自然界有许多动物为了适应环境而进行进化，例如：重重的骆驼却不会陷入沙中，在我们生活中许多工具的制作也是如此，下列实例中与该例相同的是（　　） A. 推土机的铲刃 B. 篆刻刀的刀口做的很锋利 C. 安全锤的敲击端做成锥状 D. 铁轨下面铺设枕木 【答案】D 【解析】 【详解】重重的骆驼却不会陷入沙中，是因为骆驼有宽大的脚掌，可以通过增大受力面积来减小压强。 A．推土机的推土铲刃是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意； B．篆刻刀的刀口设计的非常锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意； C．破窗锤的敲击端做成锥状是压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意； D．列车铁轨下面铺放枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D符合题意。 故选D。 4. 关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A. 如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体 B. 如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高 C. 如乙图，把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 D. 如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 【答案】C 【解析】 【详解】A．玻璃管立起来前，里面水银是满的，立起来后水银柱产生的压强等于大气压强，此时玻璃管内水银柱上方是真空，故A错误； B．如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度变长，由于大气压强不变，因此水银柱的高度不变，故B错误； C．如乙图，把水气压计从山下移到山顶，由于大气压随海拔高度的增加而降低，细管内外的压强差变大，所以，细管内的水柱上升，故C正确； D．如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，不是利用了连通器原理，而是利用大气压强，因为连通器是上端开口下部相连通的容器，故D错误。 故选C。 5. 如图所示的四个情景，没有受到浮力的物体是（ ） A. 飘在空中的热气球 B. 遨游太空的“天宫一号” C. 远航的巨轮 D. 沉底的鸡蛋 【答案】B 【解析】 【详解】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。 A．飘在空中的热气球受到空气的浮力的作用，故A不符合题意； B．太空中没有空气，故太空中运行的“天宫一号”不受到浮力，故B符合题意； C．浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，远航的巨轮受到水的向上托起的力，即受到浮力，故C不符合题意； D．沉底的鸡蛋上下表面仍存在液体的压强差仍然受到浮力，故D不符合题意。 故选B。 6. 运动赛场上中国运动员为国争光，在下图所示体育运动中，有关力对物体做功的说法中正确的是（　　） A. 甲图中，运动员下落的过程中，重力做了功 B. 乙图中，离手后的冰壶向前滑行，此过程中运动员的推力对冰壶做了功 C. 丙图中，跳水运动员在下落的过程中，没有力对运动员做功 D. 丁图中，运动员举着杠铃保持静止的过程中，举力对杠铃做了功 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲图中，运动员下落的过程中，运动员受到重力作用，并且在重力方向上通过了距离，所以重力对运动员做了功，故A正确； B．离手后的冰壶向前滑行，此过程中运动员对冰壶没有推力，推力没有对冰壶做了功，故B错误； C．丙图中，跳水运动员在下落的过程中，运动员受到重力作用，并且在重力方向上通过了距离，所以重力对运动员做了功，故C错误； D．丁图中，运动员举着杠铃保持静止的过程中，杠铃没有在举力的方向上通过距离，所以举力没有对杠铃做了功，故D错误。 故选A。 7. 如图所示是运动员做蹦床运动的情景，他离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，直至最低点的过程中（不计空气阻力和碰撞时的能量损失），下列说法正确的是（　　） A. 下落到刚接触蹦床时，运动员速度最大 B. 下落到最低点时，运动员速度为零，受平衡力 C. 从最高点下落到最低点的过程中，运动员的机械能保持不变 D. 从最高点下落到最低点的过程中，运动员减小的重力势能等于蹦床增加的弹性势能 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员由最高点向下运动时做加速运动，接触蹦床后，当受到的弹力和重力相等时，速度最大，故A错误； B．下落到最低点时，运动员速度为零，但此时运动员受到的弹力大于重力，受力不平衡，故B错误； C．运动员下落过程没有接触蹦床前机械能不变，接触蹦床后，运动员的机械能转化为蹦床的弹性势能，运动员机械能减小，故C错误； D．不计空气阻力和碰撞时的能量损失，运动员和蹦床的总机械能守恒，从最高点下落到最低点的过程中，运动员减小的重力势能等于蹦床增加的弹性势能。故D正确。 故选D。 二、作图与实验探究（8题6分，9题6分，10题4分，11题6分，共22分。） 8. 小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： （1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验； ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论； ②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结论； ③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）的结论进行解释； （2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 越大 ③. 越粗糙 ④. ② ⑤. 5 ⑥. 无关 【解析】 【详解】（1）[1]探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，水平匀速拉动木块做匀速直线运动，使其受到平衡力，根据二力平衡可知拉力大小等于摩擦力。 ①[2]由甲乙两次实验可知，都在木板上滑动，接触面粗糙程度相同，乙图中压力大，弹簧测力计的示数大，即滑动摩擦力大，于是可得当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 ②[3]由甲丙两次实验可得压力都为10N，接触面一个是木板，一个是毛巾，粗糙程度不同，拉力不同，摩擦力不同，于是可得压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 ③[4]瓶盖设计了花纹，即增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，可用实验②中的结论进行解释。 （2）[5][6]探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，应控制压力和接触面粗糙程度相同，用弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为为5N时，对木板的压力与甲相同为10N，拉动木板运动，木块相对地面静止，受平衡力，此时弹簧测力计B的示数与甲的相同为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。 9. 小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）根据图2、图3所示现象得出的结论，拦河坝应设计成________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （2）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强________； （3）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面的高度差发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论，小彬得出结论的实验过程是________（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是：________； （4）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜________； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为； ④测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ⑤可推导出该盐水密度的表达式为________（用、、表示）。 【答案】 ①. 下宽上窄 ②. 相等 ③. 错误 ④. 没有控制探头所在深度一定 ⑤. 恢复原状##变平 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]根据图2、图3所示现象可知，橡皮膜所处的液体都是水，即液体的密度相同，深度不同，U形管液面的高度差不同，图3橡皮膜所处的深度大于图2橡皮膜所处的深度，图3U形管的液面高度差大于图2的液面高度差，即图3探头受到的液体的压强大于图2探头受到的液体压强，由此可得：在液体密度相同时，深度越深，液体内部的压强就越大。因此拦河大坝因为液体内部的压强的大小随深度的增加而增大而做成下宽上窄的。 （2）[2]如图3、图4所示，探头所处的液体都是水，液体密度相同，深度相同，橡皮膜的朝向不同，U形管液面高度差相同，即探头所受的液体的压强相同，故得出结论是：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）[3][4]小彬保持图3中探头位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体密度增大，液体的深度也增大，探头所在位置的深度增加，U形管左右液面高度差增大，由于没有控制探头所在深度一定，所以不能探究液体压强跟液体密度的关系，故结论是错误的。 （4）[5]图5中容器左侧是水，橡皮膜受到水的压强，因此橡皮膜会向右凸；当向容器中的右侧缓慢倒入盐水，当盐水浸过橡皮膜后，橡皮膜也会受到盐水的压强，且盐水深度越大，橡皮膜受到的压强就越大，橡皮膜会向左凸，如果橡皮膜受到水的压强刚好等于其受到盐水的压强，即左右两边的压强相等，那么橡皮膜受到的压力相等，橡皮膜会变平，即恢复原状。因此②步骤为再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜恢复原状（或变平）。 [6]若橡皮膜左右两侧压强不相等，橡皮膜将左凸或右凸，只有橡皮膜左侧和右侧的压强相等时，橡皮膜相平，此时由 p左=p右 即 解得盐水密度的表达式为 10. 小宇同学用一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”，他将该合金块标注成4等份，进行了如图所示的探究实验。 （1）由图丙所示，此时合金块只有两格浸入水中，则合金块所受的浮力F浮＝________N； （2）根据图1甲、乙、丙、丁，可以得出的初步结论是：当液体密度一定时，物体所受浮力大小与________有关； （3）小宇同学对丁实验操作进行了修改，设计了如图1甲、丁、戊所示方案进行探究，可知浮力大小与物体浸入的深度________；（选填“有关”或“无关”） （4）从合金块开始浸入装满水的溢水杯，直至浸入一定深度的过程中（物体没有接触到容器），容器底部对水平桌面的压力________（选填“先变大后不变”、“先变小后不变”或“不变”）。 【答案】 ①. 0.4 ②. 排开液体的体积 ③. 无关 ④. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]由图1甲可知，弹簧测力计的分度值是0.1N，弹簧测力计的指针位于4N以下第8个刻度，示数为4.8N，即合金块的重力为4.8N；由图1丙知，合金块所受的浮力为 （2）[2]由图1甲、乙、丙、丁所示实验可知液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，且物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，由称重法知浮力越大，所以可以得出的初步结论是：当液体密度一定时，物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （3）[3]由图1甲、丁、戊所示实验可知液体的密度相同，物体排开液体的体积相同，物体浸没的在液体中的深度不同，弹簧测力计的示数相同，由称重法知浮力相同，所以得出的初步结论是：浮力大小与物体浸没的深度无关。 （4）[4]根据阿基米德原理可知物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，则容器内剩余水的重力与物体受到的浮力之和不变，始终等于合金未放入时水的重力，故从合金块开始浸入装满水的溢水杯，直至浸入一定深度的过程中（物体没有接触到容器），容器底部对水平桌面的压力始终等于容器的重力、水的重力与物体受到的浮力之和，且大小不变，所以容器底部对水平桌面的压力不变。 11. 小明乘坐大巴去旅游，看到高速公路旁的限速牌如图1所示，他猜想不同车型限速不同的原因可能是质量和速度影响车辆的动能大小，而动能越大，发生交通事故的后果越严重。于是他进行了如图2所示的实验：让钢球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离，记录实验数据如下表。 实验序号 钢球的质量 m／g 钢球自由滚下的高度 h／cm 木块被撞击后移动的距离 s／cm ① 30 10 4 ② 30 20 16 ③ 60 20 32 （1）在图2中画出小球对斜面的压力；_________ （2）实验时通过观察木块被撞击后移动的距离来比较钢球动能的大小，这种物理研究方法称为________，为了探究物体的动能大小与质量的关系，应选择________（填实验序号）两次实验进行比较； （3）分析实验①和实验②的数据可以初步得到的结论是：________； （4）“超载”与“超速”都会给汽车造成严重的安全隐患。分析表中数据可知：________（选填“超载”或“超速”）对汽车的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。 （5）小明想到不同的路面会不会影响小球停下来的情况？于是他找来了棉布和毛巾，进行实验，实验完成后，他与同学们在一起讨论运动和力的关系，其中观点正确的是________； A．物体受力，运动状态一定改变 B．物体不受力，一定会保持静止 C．物体运动，一定受到力的作用 D．物体运动状态改变，一定受力 【答案】 ①. ②. 转换法 ③. ②③ ④. 物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大 ⑤. 超速 ⑥. D 【解析】 【详解】（1）[1]压力为垂直作用在物体表面上的力，小球对斜面的压力垂直于斜面向下，如下图所示： （2）[2]本实验研究的是钢球的动能与它的质量、速度的关系，由钢球推动木块移动距离的远近来体现球的动能多少，这是转换法的运用。 [3]动能的大小与质量和速度有关，实验时用控制变量法分别探究。若要探究动能的大小与质量的关系，需控制小球的速度相同，质量不同，应选择②③两次实验进行比较。 （3）[4]由实验①和实验②的数据知道，质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，从而使两物体的速度不相等，来研究动能大小与物体速度的关系，从实验结果可得：物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大。 （4）[5]由表中实验数据知道，小球自由滚下的高度相同（即速度相同）时，质量变为原来的2倍，木块被撞后运动的距离变为原来的2倍；小球质量相同时，小球自由滚下的高度变为原来的2倍，木块被撞后运动的距离变为原来的4倍。故速度对物体的动能影响更大。则当发生交通事故时，超速造成的危害更严重。 （5）[6]A．当物体受平衡力时，运动状态不改变，故A错误； BC．物体不受力时，物体保持静止或做匀速直线运动，故BC错误； D．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变，一定受到力的作用，故D正确。 故选D。 三. 综合题（12题7分，13题8分，14题2分，共17分。） 12. 如图所示，是我国自行研制的具有国际先进水平的歼-10战斗机。已知发动机用的推力能使战斗机以二倍声速（设声速为）匀速飞行。则： （1）战斗机在飞行方向受到的空气阻力大小。 （2）内发动机做了多少功。 （3）发动机的功率是多大。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）战斗机以二倍声速匀速飞行，处于平衡状态，受到的空气阻力等于发动机的推力 （2）战斗机飞行的距离 内发动机做功 （3）发动机的功率 答：（1）战斗机在飞行方向受到的空气阻力。 （2）内发动机做功。 （3）发动机的功率是。 13. 为纪念郑和下西洋六百年，南京市仿制了一艘缩小的郑和宝船，计划于2014年下水，试航后将沿当年郑和航线“八下西洋”。仿古宝船长71.1米，宽14.05米，吃水深度4.6m，满载排水量1800吨，有六桅六帆，主桅高38米，帆面积600m2。 （1）仿古宝船船底所受水的压强有多大？ （2）仿古宝船满载时所受的浮力有多大？ （3）一次航海时受到的浮力是1.2×107N，此时排开水的体积是多少？（ρ海水＝1.0×103kg/m3，g=10N/kg） （4）某次航行恰遇顺风，测得此时风对帆的风压为100Pa，求帆面受到的推力？ 【答案】（1）4.6×104Pa；（2）1.8×107N；（3）1200m3；（4）60000N 【解析】 【详解】解：（1）仿古宝船船底所受水的压强 p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4.6m＝4.6×104Pa （2）仿古宝船满载排水量 m排＝1800t＝1800×103kg 仿古宝船所受浮力 F浮＝G排＝m排g＝1800×103kg×10N/kg＝1.8×107N （3）排开水的体积是 （4）根据得，风对帆的压力 F＝pˊS＝100Pa×600m2＝60000N 答：（1）仿古宝船船底所受水的压强为4.6×104Pa； （2）仿古宝船满载时所受的浮力为1.8×107N； （3）一次航海时受到的浮力是1.2×107N，此时排开水的体积是1200m3； （4）帆面受到的推力为60000N。 14. 2019年12月16日，黔西高铁站正式运行通车，小鹭搜索相关的信息：高铁站台前有时一条安全线如图所示：高铁列车车身线形流畅、优美，头部向前突出颇像子弹头；当列车刹车时，乘客会向前倾。请你解释： （1）为什么乘客候车时都要站在黄色的安全线外？ （2）为什么行驶中的车辆紧急刹车时，乘客会向前倾？ 【答案】（1）因为列车快速行驶时，靠近车体附近的空气流速快、压强小，远离车体的空气流速慢、压强大，导致车体附近存在压强差，可能将乘客推向高铁，所以为了乘客的侯车安全，应站在黄色的安全线以外。 （2）当行驶中的车辆紧急刹车时，人的下半身随车辆一起减速，而人的上半身由于惯性，仍继续向前运动，所以乘客会向前倾。 【解析】 【详解】略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期初二物理月评价数据采集 （满分60分，时间60分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡） 一、选择题（7小题，每小题3分，共21分） 1. 端午前后，鄂尔多斯多地都会举行龙舟赛。如图是比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 停止划桨后，龙舟继续运动，是因为受到惯性力作用 B. 桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力 C. 使龙舟前进的力是桨对水的力 D. 龙舟漂浮在水面上，是因为受到的浮力大于重力 2. 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身。其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种增大摩擦力的方法与该例不同的是（　　） A. 自行车把手凹凸不平 B. 雪雨天自行车安装防滑链 C. 自行车紧急刹车时捏紧刹车 D. 自行车气门芯塑料螺帽侧面制有条纹 3. 自然界有许多动物为了适应环境而进行进化，例如：重重的骆驼却不会陷入沙中，在我们生活中许多工具的制作也是如此，下列实例中与该例相同的是（　　） A. 推土机的铲刃 B. 篆刻刀的刀口做的很锋利 C. 安全锤的敲击端做成锥状 D. 铁轨下面铺设枕木 4. 关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A. 如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体 B. 如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高 C. 如乙图，把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 D. 如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 5. 如图所示的四个情景，没有受到浮力的物体是（ ） A. 飘在空中的热气球 B. 遨游太空的“天宫一号” C. 远航的巨轮 D. 沉底的鸡蛋 6. 运动赛场上中国运动员为国争光，在下图所示体育运动中，有关力对物体做功的说法中正确的是（　　） A. 甲图中，运动员下落的过程中，重力做了功 B. 乙图中，离手后的冰壶向前滑行，此过程中运动员的推力对冰壶做了功 C. 丙图中，跳水运动员在下落的过程中，没有力对运动员做功 D. 丁图中，运动员举着杠铃保持静止的过程中，举力对杠铃做了功 7. 如图所示是运动员做蹦床运动的情景，他离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，直至最低点的过程中（不计空气阻力和碰撞时的能量损失），下列说法正确的是（　　） A. 下落到刚接触蹦床时，运动员速度最大 B. 下落到最低点时，运动员速度为零，受平衡力 C. 从最高点下落到最低点的过程中，运动员的机械能保持不变 D. 从最高点下落到最低点的过程中，运动员减小的重力势能等于蹦床增加的弹性势能 二、作图与实验探究（8题6分，9题6分，10题4分，11题6分，共22分。） 8. 小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： （1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验； ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论； ②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结论； ③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）的结论进行解释； （2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。 9. 小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）根据图2、图3所示现象得出的结论，拦河坝应设计成________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状； （2）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强________； （3）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面的高度差发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论，小彬得出结论的实验过程是________（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是：________； （4）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜________； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为； ④测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ⑤可推导出该盐水密度的表达式为________（用、、表示）。 10. 小宇同学用一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”，他将该合金块标注成4等份，进行了如图所示的探究实验。 （1）由图丙所示，此时合金块只有两格浸入水中，则合金块所受的浮力F浮＝________N； （2）根据图1甲、乙、丙、丁，可以得出的初步结论是：当液体密度一定时，物体所受浮力大小与________有关； （3）小宇同学对丁实验操作进行了修改，设计了如图1甲、丁、戊所示方案进行探究，可知浮力大小与物体浸入的深度________；（选填“有关”或“无关”） （4）从合金块开始浸入装满水的溢水杯，直至浸入一定深度的过程中（物体没有接触到容器），容器底部对水平桌面的压力________（选填“先变大后不变”、“先变小后不变”或“不变”）。 11. 小明乘坐大巴去旅游，看到高速公路旁的限速牌如图1所示，他猜想不同车型限速不同的原因可能是质量和速度影响车辆的动能大小，而动能越大，发生交通事故的后果越严重。于是他进行了如图2所示的实验：让钢球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离，记录实验数据如下表。 实验序号 钢球的质量 m／g 钢球自由滚下的高度 h／cm 木块被撞击后移动的距离 s／cm ① 30 10 4 ② 30 20 16 ③ 60 20 32 （1）在图2中画出小球对斜面的压力；_________ （2）实验时通过观察木块被撞击后移动的距离来比较钢球动能的大小，这种物理研究方法称为________，为了探究物体的动能大小与质量的关系，应选择________（填实验序号）两次实验进行比较； （3）分析实验①和实验②的数据可以初步得到的结论是：________； （4）“超载”与“超速”都会给汽车造成严重的安全隐患。分析表中数据可知：________（选填“超载”或“超速”）对汽车的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。 （5）小明想到不同的路面会不会影响小球停下来的情况？于是他找来了棉布和毛巾，进行实验，实验完成后，他与同学们在一起讨论运动和力的关系，其中观点正确的是________； A．物体受力，运动状态一定改变 B．物体不受力，一定会保持静止 C．物体运动，一定受到力的作用 D．物体运动状态改变，一定受力 三. 综合题（12题7分，13题8分，14题2分，共17分。） 12. 如图所示，是我国自行研制的具有国际先进水平的歼-10战斗机。已知发动机用的推力能使战斗机以二倍声速（设声速为）匀速飞行。则： （1）战斗机在飞行方向受到的空气阻力大小。 （2）内发动机做了多少功。 （3）发动机的功率是多大。 13. 为纪念郑和下西洋六百年，南京市仿制了一艘缩小的郑和宝船，计划于2014年下水，试航后将沿当年郑和航线“八下西洋”。仿古宝船长71.1米，宽14.05米，吃水深度4.6m，满载排水量1800吨，有六桅六帆，主桅高38米，帆面积600m2。 （1）仿古宝船船底所受水的压强有多大？ （2）仿古宝船满载时所受的浮力有多大？ （3）一次航海时受到的浮力是1.2×107N，此时排开水的体积是多少？（ρ海水＝1.0×103kg/m3，g=10N/kg） （4）某次航行恰遇顺风，测得此时风对帆的风压为100Pa，求帆面受到的推力？ 14. 2019年12月16日，黔西高铁站正式运行通车，小鹭搜索相关的信息：高铁站台前有时一条安全线如图所示：高铁列车车身线形流畅、优美，头部向前突出颇像子弹头；当列车刹车时，乘客会向前倾。请你解释： （1）为什么乘客候车时都要站在黄色的安全线外？ （2）为什么行驶中的车辆紧急刹车时，乘客会向前倾？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $