精品解析:贵州省遵义市四城区2023-2024学年高二下学期第三次考试数学试题

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2024-06-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2025-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-21
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来源 学科网

内容正文:

高二年级考试 数 学 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教B版必修第一册到第四册占30%,选择性必修第一册到第三册数列占70%. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数在复平面内对应的点的坐标为( ) A. B. C. D. 2. 6名同学参加同时举办的4个课外知识讲座,每名同学可自由选择参加其中的1个讲座,则不同选择的种数为( ) A. B. C. 24 D. 10 3. 已知一系列样本点的一个经验回归方程为,若样本点的残差为1,则( ) A. B. 6 C. D. 8 4. 已知集合,则中元素的个数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 5. 双曲线的离心率为( ) A. B. C. 2 D. 3 6. 将函数图象向左平移个单位长度.再将所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到曲线,则曲线( ) A. 关于直线对称 B. 关于直线对称 C. 关于点对称 D. 关于点对称 7. 下表中的数阵为“森德拉姆筛”,其特点是每行每列都成等差数列, 2 3 4 5 6 7 … 3 5 7 9 11 13 … 4 7 10 13 16 19 … 5 9 13 17 21 25 … 6 11 16 21 26 31 … 7 13 19 25 31 37 … … … … … … … … 表中对角线上一列数2,5,10,17,26,37,…构成数列,则( ) A. B. C. D. 8. 如图,这是缠线用的线拐子,在结构简图中,线段AB与线段CD所在直线异面垂直,E,F分别为AB,CD的中点,且,.使用线拐子时使丝线从点A出发,依次经过D,B,C,又回到点A.这样一直循环,丝线缠好后从线拐子上脱下,这称为“束丝”.若图中,则丝线缠一圈的长度为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 设奇函数,为偶函数,则( ) A. B. C D. 10. 在的展开式中,各奇数项的二项式系数之和为32,则( ) A. 常数项为 B. C. 项的系数为40 D. 项的系数为 11. 若数列满足对任意的正整数,都有,则称为“凸数列”.下列结论正确的是( ) A. 若,则数列为“凸数列” B. 若,则数列为“凸数列” C. 若单调递减数列的前项和为,则数列为“凸数列” D. 若数列的前项和为,数列为“凸数列”,则为单调递减数列 三、填空题;本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上. 12. 已知函数,则__________. 13. 已知抛物线的焦点为,点在该抛物线上,且,则到轴的距离为__________. 14. 重庆火锅、朝天门、解放碑、长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人、铜梁龙舞、红岩村为重庆十大文化符号,甲计划按照一定的先后顺序写一篇介绍重庆十大文化符号的文章、若第一个介绍的是重庆火锅,且长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人的介绍顺序必须相邻(这五大文化符号的介绍顺序中间没有其他文化符号),则该文章关于重庆十大文化符号的介绍顺序共有__________种. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设各项均为正数的数列的前项和为,已知,. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 16. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)证明:C为锐角. (2)若的面积为3,,且,求的值. 17. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,为锐角,是正三角形,平面底面,,且四棱锥的体积为2. (1)证明:. (2)若是PC的中点,求平面与平面夹角的余弦值. 18. 某商场为了回馈广大顾客,设计了一个抽奖活动,在抽奖箱中放10个除颜色外,大小、形状均相同小球,其中5个红球,5个白球,顾客从中抽取5个球,记抽取到的红球个数为x,白球个数为y.规定:为一等奖,奖励一份价值100元的礼品;为二等奖,奖励一份价值50元的礼品;为参与奖,奖励一份价值10元的礼品.现有两种抽奖方式: 方式一:从抽奖箱中一次性抽取5个小球. 方式二:从抽奖箱中有放回地抽取5次,每次抽取1个小球. (1)记采用方式一抽奖一次所得奖励价值为X,求随机变量X的分布列与数学期望; (2)若该商场一天内预计有3000名顾客参与抽奖,顾客选择方式一和方式二抽奖的概率分别和,试估计该商场一天内需要准备多少金额的奖品.(结果取整数) 19. 已知,直线为平面内的一个动点,过点作的垂线,垂足为,且,动点的轨迹记为曲线. (1)求的方程; (2)若直线交于两点,交圆于两点,且,当的面积最大时,求的倾斜角. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二年级考试 数 学 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教B版必修第一册到第四册占30%,选择性必修第一册到第三册数列占70%. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数在复平面内对应的点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数乘法运算求出,再求出对应点的坐标. 【详解】因为,所以在复平面内对应的点的坐标为. 故选:B 2. 6名同学参加同时举办的4个课外知识讲座,每名同学可自由选择参加其中的1个讲座,则不同选择的种数为( ) A. B. C. 24 D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】利用分步计数原理可求不同选择的种数. 【详解】根据分步乘法计数原理,可知每人选择均有4种,不同选择的种数为. 故选:A. 3. 已知一系列样本点的一个经验回归方程为,若样本点的残差为1,则( ) A. B. 6 C. D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】观测值减去预测值称为残差;进而利用残差的定义即可求解. 【详解】样本点的观测值为,预测值为, 则残差为,解得. 故选:C. 4. 已知集合,则中元素的个数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】先求集合,再求即得. 【详解】由可得,则,故, 则即中元素的个数为8. 故选:C. 5. 双曲线的离心率为( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】先将双曲线化为标准方程,根据离心率的定义可得. 【详解】双曲线的标准方程为. 因为,,所以,所以离心率为. 故选:B 6. 将函数的图象向左平移个单位长度.再将所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到曲线,则曲线( ) A. 关于直线对称 B. 关于直线对称 C. 关于点对称 D. 关于点对称 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移和伸缩变换得到的解析式,在结合图像,逐一的对选项进行判断即可. 【详解】将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象,再将所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变, ,所以, 因为,, 所以曲线不关于直线对称,关于直线对称,故A错误,B正确, 又因为,, 所以曲线不关于点对称,不关于点对称,故C、D都错误. 故选:B. 7. 下表中的数阵为“森德拉姆筛”,其特点是每行每列都成等差数列, 2 3 4 5 6 7 … 3 5 7 9 11 13 … 4 7 10 13 16 19 … 5 9 13 17 21 25 … 6 11 16 21 26 31 … 7 13 19 25 31 37 … … … … … … … … 表中对角线上的一列数2,5,10,17,26,37,…构成数列,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据条件得到,即可求出结果. 【详解】表示第行,第列的数,由题知第行是首项为,公差为的等差数列, 所以,即数列2,5,10,17,26,37,…,数列的通项公式为, 所以, 故选:B. 8. 如图,这是缠线用线拐子,在结构简图中,线段AB与线段CD所在直线异面垂直,E,F分别为AB,CD的中点,且,.使用线拐子时使丝线从点A出发,依次经过D,B,C,又回到点A.这样一直循环,丝线缠好后从线拐子上脱下,这称为“束丝”.若图中,则丝线缠一圈的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可得,根据数量积的运算律求出,同理可求出,,,即可得答案. 【详解】由题意可知, 所以, 因为, 所以 , 所以, 同理可得,,, 所以丝线缠一圈的长度为, 故选:A 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 设为奇函数,为偶函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用奇函数偶函数的定义结合复合函数求解. 【详解】, , , A,B,C均正确. ,D错误. 故选:ABC. 10. 在的展开式中,各奇数项的二项式系数之和为32,则( ) A. 常数项为 B. C. 项的系数为40 D. 项的系数为 【答案】BD 【解析】 【分析】利用二项式系数的性质求出,利用二项式定理逐项判断得解. 【详解】由展开式中各奇数项的二项式系数之和为32,得,解得,B正确; 的展开式的常数项为,A错误; 展开式项的项的系数为,C错误,D正确. 故选:BD 11. 若数列满足对任意的正整数,都有,则称为“凸数列”.下列结论正确的是( ) A. 若,则数列为“凸数列” B. 若,则数列为“凸数列” C. 若单调递减数列的前项和为,则数列为“凸数列” D. 若数列的前项和为,数列为“凸数列”,则为单调递减数列 【答案】BC 【解析】 【分析】根据题意,由“凸数列”的定义,即可判断AB,再由单调数列的定义以及“凸数列”的定义分别判断CD,即可得到结果. 【详解】因为,, 且,则,所以数列不是“凸数列”,故A错误; 因为,, 且,所以, 则数列为“凸数列”,故B正确; 因为,, , 则, , 所以, 又数列是单调递减数列,则,即, 所以,即, 即数列为“凸数列”,故C正确; 因为数列为“凸数列”,则, 即,即, 所以,而的符号不确定, 故不一定为单调递减数列,故D错误; 故选:BC 三、填空题;本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上. 12. 已知函数,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定的函数式,代入求出函数值即得. 详解】函数,所以. 故答案为: 13. 已知抛物线的焦点为,点在该抛物线上,且,则到轴的距离为__________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据给定条件,利用抛物线定义直接求出结果. 【详解】依题意,抛物线上点到拋物线的准线的距离为, 所以到轴的距离为. 故答案为:2 14. 重庆火锅、朝天门、解放碑、长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人、铜梁龙舞、红岩村为重庆十大文化符号,甲计划按照一定的先后顺序写一篇介绍重庆十大文化符号的文章、若第一个介绍的是重庆火锅,且长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人的介绍顺序必须相邻(这五大文化符号的介绍顺序中间没有其他文化符号),则该文章关于重庆十大文化符号的介绍顺序共有__________种. 【答案】14400 【解析】 【分析】利用捆绑法,将长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人看成一个整体,与其它4大文化符号进行全排,同时考虑整体内部5个文化符号的排列顺序,再利用分步乘法原理计算即可. 【详解】由题意,先在首位排重庆火锅,有1种排法,再将长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人看成一个整体,与朝天门、解放碑、铜梁龙舞、红岩村进行全排列,有种排法, 其中长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人之间有种排法, 所以由分步乘法原理可知共有种, 故答案为:14400 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设各项均为正数数列的前项和为,已知,. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用结合题意求解; (2)由(1)得,然后利用裂项相消法可求得. 【小问1详解】 当时,,, 解得或, 当时,则, 得, 所以, , 所以,即, 所以, 若,则由,得,不合题意,舍去, 所以, 所以, 所以数列是以3为公差的等差数列, 当时,, 当时,,所以舍去, 所以; 【小问2详解】 由(1)可知, 所以 16. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)证明:C为锐角. (2)若的面积为3,,且,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2)7 【解析】 【分析】(1)由正弦定理可得,再由余弦定理,即可证明C为锐角; (2)由三角形的面积公式可得,再由余弦定理可得,解方程即可求出的值. 【小问1详解】 证明:由正弦定理,,得, 由余弦定理,得, 又,所以为锐角. 【小问2详解】 因为,且为锐角,所以, 因为的面积,所以. 由(1)知,所以, 由余弦定理得, 即, 解得. 17. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,为锐角,是正三角形,平面底面,,且四棱锥的体积为2. (1)证明:. (2)若是PC的中点,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)取的中点,连接,则可得,再由面面垂直的判定可得底面,然后结合四棱锥的体积可求出,则为等边三角形,得,再由线面垂直的判定定理得平面,则可得; (2)由(1)可知两两垂直,所以以为原点,所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可. 【小问1详解】 证明:取的中点,连接, 因为底面是菱形,,所以 因为是正三角形,所以,, 因为平面底面,平面底面,平面, 所以底面, 因为四棱锥的体积为2, 所以, 所以,得, 因为为锐角,所以, 所以为等边三角形,所以, 因为,平面, 所以平面, 因为平面,所以; 【小问2详解】 因为底面,底面, 所以, 因为,, 所以两两垂直,所以以为原点,所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则, 因为是PC的中点,所以, 所以,, 设平面的法向量为,则 ,令,则, 因为,,,平面, 所以平面,所以是平面的一个法向量, 所以, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 18. 某商场为了回馈广大顾客,设计了一个抽奖活动,在抽奖箱中放10个除颜色外,大小、形状均相同的小球,其中5个红球,5个白球,顾客从中抽取5个球,记抽取到的红球个数为x,白球个数为y.规定:为一等奖,奖励一份价值100元的礼品;为二等奖,奖励一份价值50元的礼品;为参与奖,奖励一份价值10元的礼品.现有两种抽奖方式: 方式一:从抽奖箱中一次性抽取5个小球. 方式二:从抽奖箱中有放回地抽取5次,每次抽取1个小球. (1)记采用方式一抽奖一次所得奖励价值为X,求随机变量X的分布列与数学期望; (2)若该商场一天内预计有3000名顾客参与抽奖,顾客选择方式一和方式二抽奖的概率分别和,试估计该商场一天内需要准备多少金额的奖品.(结果取整数) 【答案】(1)分布列见解析, (2) 【解析】 【分析】(1)由题意可知的可能取值为10,50,100,然后根据题意求出相应的概率,从而可求出随机变量X的分布列与数学期望; (2)记采用方式二抽奖一次所得奖励价值为,然后根据题意求出,则商场一天内需要准备的奖品金额为. 【小问1详解】 由题意可知的可能取值为10,50,100,则 , , , 所以随机变量X的分布列为 10 50 100 所以; 【小问2详解】 记采用方式二抽奖一次所得奖励价值为,则的可能取值为10,50,100, 则由题意可知 , , , 所以, 所以该商场一天内需要准备的奖品金额为 . 【点睛】关键点点睛:此题考查离散型随机变量的分布列和期望,考查独立事件概率公式的应用,解题的关键是根据题意求出每一个随机变量对应的概率,考查计算能力,属于中档题. 19. 已知,直线为平面内的一个动点,过点作的垂线,垂足为,且,动点的轨迹记为曲线. (1)求的方程; (2)若直线交于两点,交圆于两点,且,当的面积最大时,求的倾斜角. 【答案】(1) (2)或. 【解析】 【分析】(1)根据数量积公式,设点,利用轨迹法,即可求轨迹方程; (2)首先根据面积公式,根据面积的最大值得到,同时求得点到的距离,并结合直线与椭圆方程联立,根据弦长公式,求直线的斜率,即可求直线的倾斜角. 【小问1详解】 由题意得,即. 设点,则,得. 故的方程为. 【小问2详解】 设点到的距离为, , 当时,取得最大值,此时. 当斜率不存在时,,得,即,不符合题意. 当的斜率存在时,设, 由,得. 联立得, 则 由,得. 由,得或-2(负根舍去), 即,所以的倾斜角为或. 【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是面积公式使用,从而由最值求得几何关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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