内容正文:
高二年级考试
数 学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教B版必修第一册到第四册占30%,选择性必修第一册到第三册数列占70%.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数在复平面内对应的点的坐标为( )
A. B. C. D.
2. 6名同学参加同时举办的4个课外知识讲座,每名同学可自由选择参加其中的1个讲座,则不同选择的种数为( )
A. B. C. 24 D. 10
3. 已知一系列样本点的一个经验回归方程为,若样本点的残差为1,则( )
A. B. 6 C. D. 8
4. 已知集合,则中元素的个数为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
5. 双曲线的离心率为( )
A. B. C. 2 D. 3
6. 将函数图象向左平移个单位长度.再将所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到曲线,则曲线( )
A. 关于直线对称 B. 关于直线对称
C. 关于点对称 D. 关于点对称
7. 下表中的数阵为“森德拉姆筛”,其特点是每行每列都成等差数列,
2
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4
5
6
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…
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13
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5
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…
6
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16
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…
7
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37
…
…
…
…
…
…
…
…
表中对角线上一列数2,5,10,17,26,37,…构成数列,则( )
A. B. C. D.
8. 如图,这是缠线用的线拐子,在结构简图中,线段AB与线段CD所在直线异面垂直,E,F分别为AB,CD的中点,且,.使用线拐子时使丝线从点A出发,依次经过D,B,C,又回到点A.这样一直循环,丝线缠好后从线拐子上脱下,这称为“束丝”.若图中,则丝线缠一圈的长度为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 设奇函数,为偶函数,则( )
A. B.
C D.
10. 在的展开式中,各奇数项的二项式系数之和为32,则( )
A. 常数项为 B.
C. 项的系数为40 D. 项的系数为
11. 若数列满足对任意的正整数,都有,则称为“凸数列”.下列结论正确的是( )
A. 若,则数列为“凸数列”
B. 若,则数列为“凸数列”
C. 若单调递减数列的前项和为,则数列为“凸数列”
D. 若数列的前项和为,数列为“凸数列”,则为单调递减数列
三、填空题;本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.
12. 已知函数,则__________.
13. 已知抛物线的焦点为,点在该抛物线上,且,则到轴的距离为__________.
14. 重庆火锅、朝天门、解放碑、长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人、铜梁龙舞、红岩村为重庆十大文化符号,甲计划按照一定的先后顺序写一篇介绍重庆十大文化符号的文章、若第一个介绍的是重庆火锅,且长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人的介绍顺序必须相邻(这五大文化符号的介绍顺序中间没有其他文化符号),则该文章关于重庆十大文化符号的介绍顺序共有__________种.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 设各项均为正数的数列的前项和为,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
16. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)证明:C为锐角.
(2)若的面积为3,,且,求的值.
17. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,为锐角,是正三角形,平面底面,,且四棱锥的体积为2.
(1)证明:.
(2)若是PC的中点,求平面与平面夹角的余弦值.
18. 某商场为了回馈广大顾客,设计了一个抽奖活动,在抽奖箱中放10个除颜色外,大小、形状均相同小球,其中5个红球,5个白球,顾客从中抽取5个球,记抽取到的红球个数为x,白球个数为y.规定:为一等奖,奖励一份价值100元的礼品;为二等奖,奖励一份价值50元的礼品;为参与奖,奖励一份价值10元的礼品.现有两种抽奖方式:
方式一:从抽奖箱中一次性抽取5个小球.
方式二:从抽奖箱中有放回地抽取5次,每次抽取1个小球.
(1)记采用方式一抽奖一次所得奖励价值为X,求随机变量X的分布列与数学期望;
(2)若该商场一天内预计有3000名顾客参与抽奖,顾客选择方式一和方式二抽奖的概率分别和,试估计该商场一天内需要准备多少金额的奖品.(结果取整数)
19. 已知,直线为平面内的一个动点,过点作的垂线,垂足为,且,动点的轨迹记为曲线.
(1)求的方程;
(2)若直线交于两点,交圆于两点,且,当的面积最大时,求的倾斜角.
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高二年级考试
数 学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教B版必修第一册到第四册占30%,选择性必修第一册到第三册数列占70%.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数在复平面内对应的点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用复数乘法运算求出,再求出对应点的坐标.
【详解】因为,所以在复平面内对应的点的坐标为.
故选:B
2. 6名同学参加同时举办的4个课外知识讲座,每名同学可自由选择参加其中的1个讲座,则不同选择的种数为( )
A. B. C. 24 D. 10
【答案】A
【解析】
【分析】利用分步计数原理可求不同选择的种数.
【详解】根据分步乘法计数原理,可知每人选择均有4种,不同选择的种数为.
故选:A.
3. 已知一系列样本点的一个经验回归方程为,若样本点的残差为1,则( )
A. B. 6 C. D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】观测值减去预测值称为残差;进而利用残差的定义即可求解.
【详解】样本点的观测值为,预测值为,
则残差为,解得.
故选:C.
4. 已知集合,则中元素的个数为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】先求集合,再求即得.
【详解】由可得,则,故,
则即中元素的个数为8.
故选:C.
5. 双曲线的离心率为( )
A. B. C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】先将双曲线化为标准方程,根据离心率的定义可得.
【详解】双曲线的标准方程为.
因为,,所以,所以离心率为.
故选:B
6. 将函数的图象向左平移个单位长度.再将所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到曲线,则曲线( )
A. 关于直线对称 B. 关于直线对称
C. 关于点对称 D. 关于点对称
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移和伸缩变换得到的解析式,在结合图像,逐一的对选项进行判断即可.
【详解】将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象,再将所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变, ,所以,
因为,,
所以曲线不关于直线对称,关于直线对称,故A错误,B正确,
又因为,,
所以曲线不关于点对称,不关于点对称,故C、D都错误.
故选:B.
7. 下表中的数阵为“森德拉姆筛”,其特点是每行每列都成等差数列,
2
3
4
5
6
7
…
3
5
7
9
11
13
…
4
7
10
13
16
19
…
5
9
13
17
21
25
…
6
11
16
21
26
31
…
7
13
19
25
31
37
…
…
…
…
…
…
…
…
表中对角线上的一列数2,5,10,17,26,37,…构成数列,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据条件得到,即可求出结果.
【详解】表示第行,第列的数,由题知第行是首项为,公差为的等差数列,
所以,即数列2,5,10,17,26,37,…,数列的通项公式为,
所以,
故选:B.
8. 如图,这是缠线用线拐子,在结构简图中,线段AB与线段CD所在直线异面垂直,E,F分别为AB,CD的中点,且,.使用线拐子时使丝线从点A出发,依次经过D,B,C,又回到点A.这样一直循环,丝线缠好后从线拐子上脱下,这称为“束丝”.若图中,则丝线缠一圈的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意可得,根据数量积的运算律求出,同理可求出,,,即可得答案.
【详解】由题意可知,
所以,
因为,
所以
,
所以,
同理可得,,,
所以丝线缠一圈的长度为,
故选:A
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 设为奇函数,为偶函数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】
【分析】利用奇函数偶函数的定义结合复合函数求解.
【详解】,
,
,
A,B,C均正确.
,D错误.
故选:ABC.
10. 在的展开式中,各奇数项的二项式系数之和为32,则( )
A. 常数项为 B.
C. 项的系数为40 D. 项的系数为
【答案】BD
【解析】
【分析】利用二项式系数的性质求出,利用二项式定理逐项判断得解.
【详解】由展开式中各奇数项的二项式系数之和为32,得,解得,B正确;
的展开式的常数项为,A错误;
展开式项的项的系数为,C错误,D正确.
故选:BD
11. 若数列满足对任意的正整数,都有,则称为“凸数列”.下列结论正确的是( )
A. 若,则数列为“凸数列”
B. 若,则数列为“凸数列”
C. 若单调递减数列的前项和为,则数列为“凸数列”
D. 若数列的前项和为,数列为“凸数列”,则为单调递减数列
【答案】BC
【解析】
【分析】根据题意,由“凸数列”的定义,即可判断AB,再由单调数列的定义以及“凸数列”的定义分别判断CD,即可得到结果.
【详解】因为,,
且,则,所以数列不是“凸数列”,故A错误;
因为,,
且,所以,
则数列为“凸数列”,故B正确;
因为,,
,
则,
,
所以,
又数列是单调递减数列,则,即,
所以,即,
即数列为“凸数列”,故C正确;
因为数列为“凸数列”,则,
即,即,
所以,而的符号不确定,
故不一定为单调递减数列,故D错误;
故选:BC
三、填空题;本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.
12. 已知函数,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据给定的函数式,代入求出函数值即得.
详解】函数,所以.
故答案为:
13. 已知抛物线的焦点为,点在该抛物线上,且,则到轴的距离为__________.
【答案】2
【解析】
【分析】根据给定条件,利用抛物线定义直接求出结果.
【详解】依题意,抛物线上点到拋物线的准线的距离为,
所以到轴的距离为.
故答案为:2
14. 重庆火锅、朝天门、解放碑、长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人、铜梁龙舞、红岩村为重庆十大文化符号,甲计划按照一定的先后顺序写一篇介绍重庆十大文化符号的文章、若第一个介绍的是重庆火锅,且长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人的介绍顺序必须相邻(这五大文化符号的介绍顺序中间没有其他文化符号),则该文章关于重庆十大文化符号的介绍顺序共有__________种.
【答案】14400
【解析】
【分析】利用捆绑法,将长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人看成一个整体,与其它4大文化符号进行全排,同时考虑整体内部5个文化符号的排列顺序,再利用分步乘法原理计算即可.
【详解】由题意,先在首位排重庆火锅,有1种排法,再将长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人看成一个整体,与朝天门、解放碑、铜梁龙舞、红岩村进行全排列,有种排法,
其中长江三峡、大足石刻、重庆人民大礼堂、合川钓鱼城、巫山人之间有种排法,
所以由分步乘法原理可知共有种,
故答案为:14400
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 设各项均为正数数列的前项和为,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用结合题意求解;
(2)由(1)得,然后利用裂项相消法可求得.
【小问1详解】
当时,,,
解得或,
当时,则,
得,
所以,
,
所以,即,
所以,
若,则由,得,不合题意,舍去,
所以,
所以,
所以数列是以3为公差的等差数列,
当时,,
当时,,所以舍去,
所以;
【小问2详解】
由(1)可知,
所以
16. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)证明:C为锐角.
(2)若的面积为3,,且,求的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)7
【解析】
【分析】(1)由正弦定理可得,再由余弦定理,即可证明C为锐角;
(2)由三角形的面积公式可得,再由余弦定理可得,解方程即可求出的值.
【小问1详解】
证明:由正弦定理,,得,
由余弦定理,得,
又,所以为锐角.
【小问2详解】
因为,且为锐角,所以,
因为的面积,所以.
由(1)知,所以,
由余弦定理得,
即,
解得.
17. 如图,在四棱锥中,底面是菱形,为锐角,是正三角形,平面底面,,且四棱锥的体积为2.
(1)证明:.
(2)若是PC的中点,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)取的中点,连接,则可得,再由面面垂直的判定可得底面,然后结合四棱锥的体积可求出,则为等边三角形,得,再由线面垂直的判定定理得平面,则可得;
(2)由(1)可知两两垂直,所以以为原点,所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可.
【小问1详解】
证明:取的中点,连接,
因为底面是菱形,,所以
因为是正三角形,所以,,
因为平面底面,平面底面,平面,
所以底面,
因为四棱锥的体积为2,
所以,
所以,得,
因为为锐角,所以,
所以为等边三角形,所以,
因为,平面,
所以平面,
因为平面,所以;
【小问2详解】
因为底面,底面,
所以,
因为,,
所以两两垂直,所以以为原点,所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
则,
因为是PC的中点,所以,
所以,,
设平面的法向量为,则
,令,则,
因为,,,平面,
所以平面,所以是平面的一个法向量,
所以,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
18. 某商场为了回馈广大顾客,设计了一个抽奖活动,在抽奖箱中放10个除颜色外,大小、形状均相同的小球,其中5个红球,5个白球,顾客从中抽取5个球,记抽取到的红球个数为x,白球个数为y.规定:为一等奖,奖励一份价值100元的礼品;为二等奖,奖励一份价值50元的礼品;为参与奖,奖励一份价值10元的礼品.现有两种抽奖方式:
方式一:从抽奖箱中一次性抽取5个小球.
方式二:从抽奖箱中有放回地抽取5次,每次抽取1个小球.
(1)记采用方式一抽奖一次所得奖励价值为X,求随机变量X的分布列与数学期望;
(2)若该商场一天内预计有3000名顾客参与抽奖,顾客选择方式一和方式二抽奖的概率分别和,试估计该商场一天内需要准备多少金额的奖品.(结果取整数)
【答案】(1)分布列见解析,
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意可知的可能取值为10,50,100,然后根据题意求出相应的概率,从而可求出随机变量X的分布列与数学期望;
(2)记采用方式二抽奖一次所得奖励价值为,然后根据题意求出,则商场一天内需要准备的奖品金额为.
【小问1详解】
由题意可知的可能取值为10,50,100,则
,
,
,
所以随机变量X的分布列为
10
50
100
所以;
【小问2详解】
记采用方式二抽奖一次所得奖励价值为,则的可能取值为10,50,100,
则由题意可知
,
,
,
所以,
所以该商场一天内需要准备的奖品金额为
.
【点睛】关键点点睛:此题考查离散型随机变量的分布列和期望,考查独立事件概率公式的应用,解题的关键是根据题意求出每一个随机变量对应的概率,考查计算能力,属于中档题.
19. 已知,直线为平面内的一个动点,过点作的垂线,垂足为,且,动点的轨迹记为曲线.
(1)求的方程;
(2)若直线交于两点,交圆于两点,且,当的面积最大时,求的倾斜角.
【答案】(1)
(2)或.
【解析】
【分析】(1)根据数量积公式,设点,利用轨迹法,即可求轨迹方程;
(2)首先根据面积公式,根据面积的最大值得到,同时求得点到的距离,并结合直线与椭圆方程联立,根据弦长公式,求直线的斜率,即可求直线的倾斜角.
【小问1详解】
由题意得,即.
设点,则,得.
故的方程为.
【小问2详解】
设点到的距离为,
,
当时,取得最大值,此时.
当斜率不存在时,,得,即,不符合题意.
当的斜率存在时,设,
由,得.
联立得,
则
由,得.
由,得或-2(负根舍去),
即,所以的倾斜角为或.
【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是面积公式使用,从而由最值求得几何关系.
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