专题08 《不等式》复习-【暑假自学课】2024年新高一数学暑假提升精品讲义(沪教版2020必修第一册,上海专用)

2024-06-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 第2章 等式与不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2024-06-21
作者 赢未来学科培优教研室
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审核时间 2024-06-21
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来源 学科网

内容正文:

专题08 《不等式》复习 考点剖析 3 题型一 比较大小 3 题型二 利用不等式的性质求取值范围 3 题型三 解一元二次不等式 3 题型四 利用基本不等式证明不等式 3 过关检测 4 A组 双基过关 4 B组 巩固提高 4 C组 综合训练 5 D组 拓展延伸 7 一、知识梳理 (一)基本内容 1. 不等式的性质:(1)对称性: (2)传递性: (3)加法法则:; (4)乘法法则:;; (5)倒数法则: (6)乘方法则: (7)开方法则: 2. 应用不等式的性质比较两个实数的大小——作差法 3. 一元二次不等式及其解法:的解集: 设相应的一元二次方程的两根为,, 则不等式的解的各种情况如下表: 二次函数 的图象 一元二次方程 的解集 有两相异实根 有两相等实根 无实根 的解集 的解集 4. 分式不等式和绝对值不等式的解法 (1)分式不等式可以转化为整式不等式,同样接下来第一步把最高次项的系数化为正数,对于转化的方法有两种:一种是转化为不等式组或;一种是转化为. 【注】对于不是标准形式的,要先移项通分化到形如或再按照上面的方法求解. (2)绝对值的不等式有两种常见的解法:一种是根据绝对值的意义作分类讨论,即;二是当不等式的两边都为非负时,两边平方,去掉绝对值号后再求解. 5. 平均值不等式: (1)对任意正数和,有,当且仅当时等号成立【积定和最小】 (2)对任意正数和,有,当且仅当时等号成立【和定积最大】 6. 三角不等式:,当且仅当时等号成立 (二)应注意的问题 1. 应用不等式的性质时,要注意性质成立的条件; 2. 解一元二次不等式,要和一元二次方程以及二次函数结合; 3. 平均值不等式成立的条件是:“一正二定三相等”. 考点剖析 题型一 比较大小 例1.(1) ; (2) ; (3) ; (4) ,; (5) 题型二 利用不等式的性质求取值范围 例2.如果,则 (1)的取值范围是 ;(2)的取值范围是 ; (3)的取值范围是 ;(4)的取值范围是 . 例3.已知函数,满足,,那么的取值范围是 题型三 解一元二次不等式 例4.解不等式:(1) (2) 例5.已知关于的方程两个相异实根,求实数的取值范围. 题型四 利用基本不等式证明不等式 例6.求证. 例7.(1)若,且,求:I. 的最小值;II. 的最小值. (2)求的最小值. 过关检测 A组 双基过关 【难度系数:★ 时间:8分钟 分值:20分】 1.(23-24高一下·上海·开学考试)对于实数,,,“”是“”的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 2.(23-24高一上·上海闵行·期末)已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(22-23高一上·上海松江·期末)设,,且,则的最小值为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 4.(23-24高一上·上海宝山·期末)不等式的解集为 . 5.(23-24高一上·上海·期末)函数,的最小值是 . 6.(23-24高一上·上海·期中)已知正实数满足,则的最小值是 . 7.(23-24高一上·上海浦东新·阶段练习)已知,则的最小值是 . 8.(22-23高一上·上海宝山·阶段练习)已知a、,且,则ab的最大值是 . B组 巩固提高 【难度系数:★★ 时间:10分钟 分值:20分】 9.(23-24高一上·上海闵行·期末)若,则的最小值为 . 10.(23-24高一上·上海·期中)对任意满足的正实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 11.(23-24高一下·上海·开学考试)若对于任意,恒成立,则实数的取值范围是 . 12.(23-24高一下·上海·开学考试)已知关于的不等式的解集非空,则实数的取值范围是 . 13.(23-24高一上·上海·期末)已知、、,则“”是“”的(    )条件 A.充要 B.充分非必要 C.必要非充分 D.既非充分也非必要 14.(23-24高一下·上海·开学考试)设,若,则(    ). A. B. C. D. 15.(23-24高一下·上海闵行·阶段练习)已知函数对任意实数都有成立,则实数的取值范围是 . 16.(23-24高一上·上海浦东新·期末)已知对于实数x,y,满足,,则的最大值为 . 17.(21-22高一上·上海嘉定·期末)已知都是实数,一元二次方程有两个非零实根,且,则= . 18.(22-23高一上·上海奉贤·期末)(1)已知、,求证:,并写出等号成立的条件. (2)若正数、的算术平均值是2,求、的几何平均值的最大值. C组 综合训练 【难度系数:★★★ 时间:15分钟 分值:30分】 19.(23-24高一上·上海杨浦·期末)如果,那么下列式子中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 20.(23-24高一上·上海普陀·期中)已知,那么,当代数式取最小值时,的值为(    ) A. B. C. D. 21.(23-24高一上·上海·期中)已知a、b均为正实数,则“”是“”的(    )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充分必要 D.既非充分又非必要 22.(23-24高一下·上海嘉定·阶段练习)若不等式的解集为,则 . 23.(23-24高一下·上海·开学考试)对任意,且,不等式恒成立,则实数的取值范围为 . 24.(23-24高一下·上海·开学考试)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是 . 25.(23-24高一下·上海·开学考试)设,若时均有,则 . 26.(23-24高一上·上海嘉定·期末)已知,关于的不等式的解集为,则= .(用表示) 27.(23-24高一上·上海·阶段练习)已知,则的最小值为 . 28.(23-24高一上·上海·期中)已知,. (1)若,解关于的不等式组; (2)若对任意,都有或成立,求的取值范围; (3)在(2)的条件下,存在,使得,求的取值范围. 29.(22-23高一上·上海奉贤·期末)某新建居民小区欲建一面积为的矩形绿地,并在绿地四周铺设人行道.设计要求绿地外南北两侧人行道宽3m,东西两侧人行道宽4m,如图所示(图中单位:m).设矩形绿地的南北侧边长为x米.    (1)当人行道的占地面积不大于时,求x的取值范围; (2)问x取多少时,才能使人行道的占地面积最小.(结果精确到0.1m). 30.(23-24高一上·上海·期中)问题:正数满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题: (1)若正实数x,y满足,求的最小值; (2)若实数a,b,x,y满足,试比较和的大小,并指明等号成立的条件; (3)利用(2)的结论,求代数式的最小值,并求出使得M最小的m的值. D组 拓展延伸 【难度系数:★★★ 时间:20分钟 分值:30分】31.(23-24高一上·上海徐汇·期中)已知实数x,y,z满足,则下列说法错误的是(    ) A.的最大值是 B.的最大值是 C.的最大值是 D.的最大值是 32.(23-24高一上·上海松江·期中)高一的珍珍阅读课外书籍时,发现笛卡尔积是代数和图论中一个很重要的课题.对于非空数集A,B,定义且,将称为“A与B的笛卡尔积” (1)若,,求和; (2)试证明:“”是“”的充要条件; (3)若集合是有限集,将集合的元素个数记为.已知,且存在实数满足对任意恒成立.求的取值范围,并指明当取到最值时和满足的关系式及应满足的条件. 33.(23-24高一上·上海浦东新·期末)已知函数,在时最大值为2,最小值为1.设. (1)求实数,的值; (2)若存在,使得不等式成立,求实数的取值范围; (3)若关于的方程有四个不同的实数解,求实数的取值范围. 34.(2023高一·上海·专题练习)(1)已知,且,求的最小值; (2)已知正实数满足,求的最小值; (3)已知实数满足,求的最大值. 35.(23-24高一上·上海普陀·期中)设是不小于1的实数.若对任意,总存在,使得,则称这样的满足“性质1” (1)分别判断和时是否满足“性质1”; (2)先证明:若,且,则; 并由此证明当时,对任意,总存在,使得. (3)求出所有满足“性质1”的实数t 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题08 《不等式》复习 考点剖析 3 题型一 比较大小 3 题型二 利用不等式的性质求取值范围 3 题型三 解一元二次不等式 3 题型四 利用基本不等式证明不等式 3 过关检测 4 A组 双基过关 4 B组 巩固提高 6 C组 综合训练 10 D组 拓展延伸 17 一、知识梳理 (一)基本内容 1. 不等式的性质:(1)对称性: (2)传递性: (3)加法法则:; (4)乘法法则:;; (5)倒数法则: (6)乘方法则: (7)开方法则: 2. 应用不等式的性质比较两个实数的大小——作差法 3. 一元二次不等式及其解法:的解集: 设相应的一元二次方程的两根为,, 则不等式的解的各种情况如下表: 二次函数 的图象 一元二次方程 的解集 有两相异实根 有两相等实根 无实根 的解集 的解集 4. 分式不等式和绝对值不等式的解法 (1)分式不等式可以转化为整式不等式,同样接下来第一步把最高次项的系数化为正数,对于转化的方法有两种:一种是转化为不等式组或;一种是转化为. 【注】对于不是标准形式的,要先移项通分化到形如或再按照上面的方法求解. (2)绝对值的不等式有两种常见的解法:一种是根据绝对值的意义作分类讨论,即;二是当不等式的两边都为非负时,两边平方,去掉绝对值号后再求解. 5. 平均值不等式: (1)对任意正数和,有,当且仅当时等号成立【积定和最小】 (2)对任意正数和,有,当且仅当时等号成立【和定积最大】 6. 三角不等式:,当且仅当时等号成立 (二)应注意的问题 1. 应用不等式的性质时,要注意性质成立的条件; 2. 解一元二次不等式,要和一元二次方程以及二次函数结合; 3. 平均值不等式成立的条件是:“一正二定三相等”. 考点剖析 题型一 比较大小 例1.(1) ;< (2) ;< (3) ;< (4) ,;> (5) > 题型二 利用不等式的性质求取值范围 例2.如果,则 (1)的取值范围是 ; (2)的取值范围是 ; (3)的取值范围是 ;(4)的取值范围是 . 例3.已知函数,满足,,那么的取值范围是 . 【答案】 【提示】待定系数法,设 题型三 解一元二次不等式 例4.解不等式:(1) (2) 【答案】(1) (2) 例5.已知关于的方程两个相异实根,求实数的取值范围. 【答案】 题型四 利用基本不等式证明不等式 例6.求证. 【提示】作差法, 例7.(1)若,且,求:I. 的最小值;II. 的最小值. 【答案】I. 64;II. 18 (2)求的最小值. 【答案】32 过关检测 A组 双基过关 【难度系数:★ 时间:8分钟 分值:20分】 1.(23-24高一下·上海·开学考试)对于实数,,,“”是“”的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【答案】A 【分析】利用不等式的性质及充分、必要条件的定义判定选项即可. 【详解】显然时,则,满足充分性, 而当时,若,则不成立,不满足必要性. 故选:A 2.(23-24高一上·上海闵行·期末)已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据不等关系的运算法则可判断充分性,根据特值法可判断必要性. 【详解】根据不等关系的运算法则,知当时,,所以充分性成立; 当时,,但不满足,所以必要性不成立. 故“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 3.(22-23高一上·上海松江·期末)设,,且,则的最小值为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】D 【分析】利用基本不等式“1”的妙用即可求解. 【详解】因为, 当且仅当,即,即时取得等号, 故选:D. 4.(23-24高一上·上海宝山·期末)不等式的解集为 . 【答案】或. 【分析】将其等价转化为一元二次不等式,再解得即可. 【详解】不等式等价于,解得或, 所以不等式的解集为或. 故答案为:或 5.(23-24高一上·上海·期末)函数,的最小值是 . 【答案】 【分析】根据二次函数的单调性进行求解即可. 【详解】因为的图象开口向上,对称轴为, 又,所以的最小值是. 故答案为:. 6.(23-24高一上·上海·期中)已知正实数满足,则的最小值是 . 【答案】 【分析】由基本不等式求出最小值. 【详解】正实数满足,由基本不等式得, 当且仅当,即时,等号成立. 故答案为: 7.(23-24高一上·上海浦东新·阶段练习)已知,则的最小值是 . 【答案】 【分析】将原式化为,利用基本不等式即可求得最小值. 【详解】,, , 当且仅当,即时取等号, 在时,最小值为. 故答案为:. 8.(22-23高一上·上海宝山·阶段练习)已知a、,且,则ab的最大值是 . 【答案】/0.25 【分析】利用基本不等式得,即可得到最大值. 【详解】因为实数满足, 所以由基本不等式可得: 所以,当且仅当,即或时等号成立, 即的最大值为. 故答案为:. B组 巩固提高 【难度系数:★★ 时间:10分钟 分值:20分】 9.(23-24高一上·上海闵行·期末)若,则的最小值为 . 【答案】2 【分析】根据题意,结合基本不等式,即可求解. 【详解】由,其中,则, 当且仅当或时,等号成立,所以的最小值为. 故答案为:. 10.(23-24高一上·上海·期中)对任意满足的正实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】转化为,再利用基本不等式求的最小值可得答案. 【详解】不等式恒成立,即, 因为正实数满足,所以 , 当且仅当即,时等号成立, 则实数的取值范围. 故答案为:. 11.(23-24高一下·上海·开学考试)若对于任意,恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】分和两种情况讨论即可得解. 【详解】①当时,不等式恒成立,所以符合要求; ②当时,题意等价于,即,解得, 综上可知. 故答案为:. 12.(23-24高一下·上海·开学考试)已知关于的不等式的解集非空,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】分和讨论即可. 【详解】当时,,解得,解集不是非空, 则当不等式的解集为空时,, 则解集非空时实数的取值范围是, 故答案为:. 13.(23-24高一上·上海·期末)已知、、,则“”是“”的(    )条件 A.充要 B.充分非必要 C.必要非充分 D.既非充分也非必要 【答案】C 【分析】利用不等式的基本性质、特殊值法,结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论. 【详解】因为、、,当时,则,即“”“”, 若,则,由不等式的基本性质可得,即“”“”, 因此,“”是“”的必要非充分条件. 故选:C. 14.(23-24高一下·上海·开学考试)设,若,则(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】结合不等式的性质逐项判断即可得. 【详解】对A,由,则,故,即,故A错误; 对B,由A得,故,故B正确; 对C,由,则,,则,,故,故C错误; 对D,由A得,故,故D错误. 故选:B. 15.(23-24高一下·上海闵行·阶段练习)已知函数对任意实数都有成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】讨论二次项系数结合判别式列不等式求解即可. 【详解】由题意知当时,符合题意; 当时,则 则实数的取值范围是. 故答案为:. 16.(23-24高一上·上海浦东新·期末)已知对于实数x,y,满足,,则的最大值为 . 【答案】7 【分析】先得到,根据得到答案. 【详解】因为,,所以, 设, 故,所以, , 由于, 故, 即. 故答案为:7 17.(21-22高一上·上海嘉定·期末)已知都是实数,一元二次方程有两个非零实根,且,则= . 【答案】 【分析】由根与系数关系得,再由及已知即可求值. 【详解】由题设,且, 而,,则. 故答案为: 18.(22-23高一上·上海奉贤·期末)(1)已知、,求证:,并写出等号成立的条件. (2)若正数、的算术平均值是2,求、的几何平均值的最大值. 【答案】(1)见解析(2) 【分析】(1)利用作差法,结合完全平方公式,可得答案; (2)由题意,整理等式可得和的定值,利用基本不等式,可得答案. 【详解】(1)因为, 当且仅当时,等号成立,所以. (2)由题意可得:,即, ,当且仅当,等号成立, 所以、的几何平均值的最大值为. C组 综合训练 【难度系数:★★★ 时间:15分钟 分值:30分】 19.(23-24高一上·上海杨浦·期末)如果,那么下列式子中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式性质进行判断. 【详解】因为所以,所以,所以,故A不正确. 因为所以,故B不正确. 因为所以,所以,故C不正确. 因为所以,即,故D正确. 故选:D 20.(23-24高一上·上海普陀·期中)已知,那么,当代数式取最小值时,的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,由基本不等式有,,结合以及两个不等式等号成立的条件可求出、的值,从而可求出的值. 【详解】由,得,所以,当且仅当,即时等号成立. 所以, 其中第一个不等式的等号当且仅当时成立,第二个不等式的等号当且仅当时成立. 所以当取最小值时,有,即. 所以. 故选:D 21.(23-24高一上·上海·期中)已知a、b均为正实数,则“”是“”的(    )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充分必要 D.既非充分又非必要 【答案】A 【分析】利用基本不等式证得,从而推得充分性成立;举反例推得必要性不成立,从而得解. 【详解】因为, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 所以, 当时,,此时,即充分性成立; 当时,取,此时,即必要性不成立; 综上,“”是“”的充分非必要条件. 故选:A. 22.(23-24高一下·上海嘉定·阶段练习)若不等式的解集为,则 . 【答案】 【分析】由题可得对称轴在之间,最小值大于,且的两个根为,列出相应不等式,找到关于的范围,再根据韦达定理解出的值,计算即可. 【详解】因为不等式的解集为, 而开口向上,所以有, 且最小值大于,即,解得, 且的两个根为, 所以,解得或, 当时,不符合,故舍去, 所以,所以. 故答案为:. 23.(23-24高一下·上海·开学考试)对任意,且,不等式恒成立,则实数的取值范围为 . 【答案】 【分析】借助换元法,令,则原不等式可化为,化简可得,又表示点到的距离,表示点到的距离,,即直线上任意两不同点到原点的距离之和大于,结合,数形结合即可得解. 【详解】恒成立,恒成立, 令且, ,且恒成立, , , 又表示点到的距离, 表示点到的距离,, 即直线上任意两不同点到原点的距离之和大于, 当最小时,即且, 此时, 又,可取, 故实数的取值范围为. 故答案为:. 24.(23-24高一下·上海·开学考试)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】问题转化为:的解集是的解集的真子集,可解决此题. 【详解】由解得, 由解得, 根据题意得:是的真子集, (等号不同时成立),解得:. 故答案为:. 25.(23-24高一下·上海·开学考试)设,若时均有,则 . 【答案】0 【分析】分,和三种情况求出满足成立时的取值范围,再时均有成立确定的值. 【详解】当时,显然成立,此时; 当时,由成立,得成立, ,, 当时,由成立,得成立, ,, 时均有,. 故答案为:0. 26.(23-24高一上·上海嘉定·期末)已知,关于的不等式的解集为,则= .(用表示) 【答案】 【分析】由条件,可知,3是一元二次方程的两个解,利用韦达定理列方程组求出,再求出. 【详解】因为,关于的不等式的解集为, 所以且,3是一元二次方程的两个根, 由韦达定理得到,即,所以, 故答案为:. 27.(23-24高一上·上海·阶段练习)已知,则的最小值为 . 【答案】 【分析】由于,借助基本不等式即可求出最小值. 【详解】因为,所以 所以 , 当且仅当,即时等号成立. 故答案为: 28.(23-24高一上·上海·期中)已知,. (1)若,解关于的不等式组; (2)若对任意,都有或成立,求的取值范围; (3)在(2)的条件下,存在,使得,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)分别解一元二次不等式和一元一次不等式后求交集可得; (2)由得出时,恒成立,由此分类讨论可得; (3)在(2)的条件下问题转化为在上有解,结合(2)中m的范围即得. 【详解】(1)(1),,则或, ,则, 所以不等式组的解集为:; (2)因为当时,,所以当时,恒成立, 当时,,的解为,不能满足时,恒成立, 当时,不满足题意, 当时,由得,化为, 若时,,不等式的解为或,因为,所以满足题意, 若时,,不等式的解为或, 因此,,因此, 综上,的取值范围是. (3)时,,因此存在使得, 又, 因此在上有解,由于, 所以,解得, 综上,. 【点睛】本题第二问解题关键是将所求转化为在上恒成立,然后对m进行分类讨论,结合含参一元二次不等式的解法可得答案. 29.(22-23高一上·上海奉贤·期末)某新建居民小区欲建一面积为的矩形绿地,并在绿地四周铺设人行道.设计要求绿地外南北两侧人行道宽3m,东西两侧人行道宽4m,如图所示(图中单位:m).设矩形绿地的南北侧边长为x米.    (1)当人行道的占地面积不大于时,求x的取值范围; (2)问x取多少时,才能使人行道的占地面积最小.(结果精确到0.1m). 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据已知得出人行道的占地面积为.进而得出不等式,求解不等式,即可得出答案; (2)根据基本不等式求解,即可得出的最小值. 【详解】(1)由已知可得,矩形绿地的东西侧边长为米, 则人行道的占地面积为. 由已知可得,, 整理可得,,解得. (2)由(1)知,人行道的占地面积为, , 当且仅当,即时,等号成立. 所以,矩形绿地的南北侧边长为时,人行道的占地面积最小. 30.(23-24高一上·上海·期中)问题:正数满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题: (1)若正实数x,y满足,求的最小值; (2)若实数a,b,x,y满足,试比较和的大小,并指明等号成立的条件; (3)利用(2)的结论,求代数式的最小值,并求出使得M最小的m的值. 【答案】(1) (2),当时,等号成立 (3)的最小值为, 【分析】(1)根据题意,由,结合基本不等式,即可求解; (2)由,结合,即可求解; (3)令,得到,结合基本不等式,即可求解. 【详解】(1)解:若正实数满足,则, 所以,当且仅当且, 即时,取等号,所以的最小值. (2)解:若正实数满足,且, 由 因为,当且仅当时取等号,所以 ,所以. (3)解:若, 令,则, 所以, 当且仅当即时取等号, 又因为,解得,即,所以. D组 拓展延伸 【难度系数:★★★ 时间:20分钟 分值:30分】 31.(23-24高一上·上海徐汇·期中)已知实数x,y,z满足,则下列说法错误的是(    ) A.的最大值是 B.的最大值是 C.的最大值是 D.的最大值是 【答案】A 【分析】 利用判别式非负可判断C选项;利用基本不等式及不等式性质可判断BD选项;利用特例判断A选项. 【详解】对于C,由, 整理得,,可以看作关于的一元二次方程, 所以, 即,可以看作关于的一元二次不等式, 所以,解得, 当时,,, 所以x的最大值是,故C正确; 对于B,由, 即, 即, 令,,,则, 即,即, 由,当且仅当时等号成立, ,当且仅当时等号成立, ,当且仅当时等号成立, 所以,当且仅当时等号成立, 即, 所以 即,即, 所以, 即, 即,当且仅当,即时等号成立, 对于D,所以的最大值是,故B正确; 由,即, 所以,即, 当且仅当,时等号成立, 所以的最大值是,故D正确; 对于A,取,,, 则, 而, 又, 而, 所以,故A错误. 故选:A. 【点睛】方法点睛:对于多变量的恒等关系,可利用基本不等式进行转化,也可以将其中一个变量看成主变量,从而可判断方程有解的角度分析问题. 32.(23-24高一上·上海松江·期中)高一的珍珍阅读课外书籍时,发现笛卡尔积是代数和图论中一个很重要的课题.对于非空数集A,B,定义且,将称为“A与B的笛卡尔积” (1)若,,求和; (2)试证明:“”是“”的充要条件; (3)若集合是有限集,将集合的元素个数记为.已知,且存在实数满足对任意恒成立.求的取值范围,并指明当取到最值时和满足的关系式及应满足的条件. 【答案】(1)答案见详解 (2)证明见详解 (3)答案见详解 【分析】(1)根据的定义直接运算求解; (2)根据的定义结合充分必要条件分析证明; (3)设,则,,结合基本不等式求的取值范围,并结合根式分析求解. 【详解】(1)由题意可得:, . (2)若,设, 由定义可知:且, 所以“”是“”的必要条件; 若,对任意,均有, 即对任意,均有, 由任意性可知,则, 所以“”是“”的充分条件; 综上所述:“”是“”的充要条件. (3)设, 则,, 可得, 当且仅当,即时,等号成立, 所以实数的取值范围. 若取到最大值,则,即, 可得,即, 所以. 33.(23-24高一上·上海浦东新·期末)已知函数,在时最大值为2,最小值为1.设. (1)求实数,的值; (2)若存在,使得不等式成立,求实数的取值范围; (3)若关于的方程有四个不同的实数解,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)根据二次函数的性质及最值,即可求得, (2)利用换元法可得满足不等式,即可,再利用二次函数单调性求得实数的取值范围为. (3)根据题意由方程有四个不同的实数解,转化为方程有两个不相等的正实数根,,利用韦达定理即可求得的取值范围为. 【详解】(1)由可知关于对称,又, 所以函数在上单调递增,可得,即, 解得,. (2)由(1)可知,则不等式, 可化为,所以, 即,令,又,可得, 即,显然函数,为对称轴, 所以在上单调递增, 由题意得,即可, 所以,所以的取值范围为. (3),所以, 即为,可化为: ,令,即 ,所以关于的方程 有四个不同的实数解等价于有两个不相等的 正实数根,,满足,, 解得, 所以实数的取值范围为. 【点睛】求解不等式恒(能)成立的问题时,一般先通过换元法将问题转化成求函数最值问题,即可求得参数的取值范围. 34.(2023高一·上海·专题练习)(1)已知,且,求的最小值; (2)已知正实数满足,求的最小值; (3)已知实数满足,求的最大值. 【答案】(1)16;(2)18;(3) 【分析】应用基本不等式即可. 【详解】(1), , 当且仅当,即时,上式取等号. 故当时,. (2),, 当且仅当时,等号成立,∴的最小值为18. (3)因为, 所以,即, 当且仅当,且,即时,等号成立, ∴的最大值为. 35.(23-24高一上·上海普陀·期中)设是不小于1的实数.若对任意,总存在,使得,则称这样的满足“性质1” (1)分别判断和时是否满足“性质1”; (2)先证明:若,且,则; 并由此证明当时,对任意,总存在,使得. (3)求出所有满足“性质1”的实数t 【答案】(1)不满足性质1,不满足性质1. (2)证明见详解 (3) 【分析】(1)分别举反例证明和时性质1不成立; (2)先分别就,讨论证明若,且,则,再利用这个结论可得证; (3)结合(2)的结论可得解. 【详解】(1)记,, 假如,则当时,对任意,均有,不满足要求; 假如,则当,时,对任意,均有,, 若,同正或同负,则,其余情况下总有,不满足要求. (2)先来证明:若,且,则,同时该结论记为引理. 当时,, 当时,不妨设,则,又,所以. 所以若,且,则. 下面证当时,对任意,总存在,使得, 若,则取,此时, 其中,,且, 由引理可得, 若,则取,此时, 其中,,且,故由引理可得, 综上,当时,对任意,总存在,使得. (3)当时,当时,可取,使得,理由如下: 当时,取,则; 当时,取,则,则,故, 同理,可取,使得,此时, 所以当时,对任意,总存在,使得. 结合(2)的结论可得,对任意,总存在,使得. 综上,所有满足性质1的实数. 【点睛】思路点睛:此题考查等式和不等式的新定义问题,属于难题. (1)找出新定义有几个要素,找出要素分别代表什么意思; (2)由已知条件,分别举反例证明和时性质1不成立; (3)分别就,分类讨论证明若,且,则,再利用这个结论证明当时,对任意,总存在,使得;再证明当时,对任意,总存在,使得,注意完备性. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题08 《不等式》复习-【暑假自学课】2024年新高一数学暑假提升精品讲义(沪教版2020必修第一册,上海专用)
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