试卷7 河南省洛阳市2022-2023学年下学期学业质量检测试卷-2023-2024学年三年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 洛阳九县七区专版

(ning)j )着古代人民的zhi hui( )。洛阳唐三 洛阳市2022-2023学年 第一站：隋唐遗址公网(23分) 彩是陶瓷史上的chug0( )。国色fen fong 四、用心现察巧运用。(6分) 第二学期学业质量检测试卷 )的针丹.w点wi( )壮观的龙门石南s哈示 1.修改来句。走进公园，河小南和洛小阳一边欣赏美最。 精支（尾引·三车线 时间0分伸 升数100分 )精巧的明堂天室是一张张“洛阳名片”。洛阳真 一边随手记录。可是，有位同学的记录单上有两处量 项目出发前的准备第一姑第二站第三站书写3分 艺分 不愧是一座ku方yU( )古今，文化rong( )合 误，请用修改符号在原句上修改一下吧。(2分) 得分 的历史名城.我为洛阳00'0( )9 激风阵阵，别面的荷花婆优美，我们走在湖边 问学们，你们知道写，在中华文化南花图中，藏着许 三、积累知识储备。选择正确的一项，将序号填入括号内。 的小路上，唱起了乘曲轻换的 多格密呢】让我们和河小南，洛小阳一起出发，开启一 (10分1 2照样子，写一写。《4分》 场青妙的中华文化奇节游”吧！ 1,下列问语中，加点字的读音全部正确的一项是( 游玩中，洛小阳听到“①累天脑扑道一声跳逊衣 出发前的准备(24分) A匀称(ch) 折(zhe)将 一乘(cheng)轿子 一、聆听古老声音。(5分) B.存储(ch0) 喷(00)引 鲜(x0n)为人知 里”，看到“②池子里的小斯十分有趣，有的独自菊朵 荡去，有的互抽追逐，有的景悲住池壁”，地也想膜们 汉字与汉文读物中藏着什么秘密呢？请 C.模(md)样 脊()背 颤(chan)颜数绳 这两句的样式写写清晨的校同，她会这样写： 认直听两调录音，完成同关见 2.下列加点字的意思与其他两项不同的一项是( 清辰的校园充满生机。你断，①D 1.选样正确答案，将序号写在括号内。(2分) A别定那么快，我都跟不上了 :你看，② 妇码新录鲁 (1)( )是人类最古老的文字之一。 B,从我家到学校要走十分钟的路程。 C.免走触抹，折颈而死 A.汉字 B.拼音 G.汉文读物 五，谈天说地论古今。(1‖分) 3.下列出白寓言故事的成语使用不正确的-项是 (2)关于汉文读物的神点，短文中没有提到的一项是 走到小凉亭，同学们围绕雅”字展开了热烈讨论 A老脚经常敦异我们，会就是会，不会就是不会，不要 河小南：古代寓言文字简短却含文深刻，可谓雅文“ 掩耳蜜铃 進，《守株待兔)用短短三十多个字，告诉我们 A汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量 B.小明的裤子有松紧带，他还系了一条皮带，同学们 的道理。(2分) B.汉文读物可以藏发读者更多的联想。 笑地调蛇添足 洛小阳：我还知道一些“雅句”呢！请听：“雅人四 .汉文读物具有市美特点 C并底的青蛙只看到了巴掌大的天空，真是置学充数啊！ 好 “是古代文人的四大爱好：“ 2.判断正误，对的打“V”,错的打“×”。(3分) 4.下列句子中，没有写出“雨下得真大”的一项是( 耳听为虚”是说亲身感受比传闻可常：《论 (1)汉文字体虽几经变易，但都没有使文字出现断代 A雨丝轻轻飘落，打湿了乡间小路 研》中“ “是讲有 情况，且产生了新的文字系统 B.下雨了，远处的树啊.楼啊，都看不请了 过错却不知以改正，才是真正的过错。(4分) 新 (2》象形字和会意字是激发人门感开汉字联想的两扇 河小南：每逢传统佳节我会用传统文化为大家增 C,这用像开了闻门的水从天上候西下米 大门。 都“雅兴”。春节时，我吟诵“爆竹声中一岁除， 5.下列句子中，写出了小动物外形特点的一项是( ”:重阳节时.我吟诵“ (3》这段文字材料主要介绍了如何写好汉字、如何阅 A我弯下腰，情悄靠近那只小辑，试着仲手抚换，它竟 每逢佳节信思亲”：缯午节时，我建议大家 读汉文读物 监 然一点也不的我。 (至少写出一种可依)。(3分) 二，填写洛阳名片。(9分) 书.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的进榜，加上剪刀 洛小阳：诗同之中充演“难迎”。调里的“移子“成群 参加活动之前，洛小阳查阅了很多资料，对洛阳的历 似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 培戏，我就思到“竹外桃花三两枝， 史文化有了一定了解。我们一起来帮地完成洛阳名片 C.有的黛虫吃蚜虫，是益虫：有的氯虫吃马铃薯嫩叶， 看到“焦子”飞来飞去，我就想到” 洛阳博物馆boUn( )着众多历史文物.疑 是害虫 沙展睡凳鸯”。多有避啊！(2分) 用文三年置下研人数第1有共6负 讲文三年烟下群人验第2有我6红 齿文三好线下射人教第3贵共6算。试在7 六、快乐读书分享会。(6分)】 请专利进行保护，如果想使用就需要向发明者付费： 2.”出图”是网络逢行问，意思是”人减事物知名度变 坐在草地上，洛小阳和大家召开寓言故事分享会 有人认为，发明创造应该无偿让人类共享。对此，你 高，开始进人大众视野”。联系下文和生活实际，我推 1.判断正误.对的打“V“,错的打ד。《3分》 有怎样的观点？为什么？(3分】 测“洛阳汉服火爆出图”的意思是 (1)(叶公好龙)（杞人忧天）《三人成虎)都是中国古 我赞同 因为 (2分】 代寓言，凝结着中华民族的智是。 3.【选段二】围绕“洛阳汉服火爆出圈”的原因，是从椰 (2)《伊索寓言》中的主人公大多是活灵活现的动物 八、步入汉服文化馆。(13分) 两个方面把意思写清楚的？请填写图表。《2分) 【选段一】 洛性风厘大辉出眉 (3)克雷洛夫是世界上杰出的童话作家之一。( 中国这服有许多椭称，如华服、华夏衣裳等。惑朱 2.我相路大家推荐一个寓言故事，名叫《 看来，汉限形式主委有两大类，一种上身为衣，下身为聚 4.【进段二】第3自然段通过对年轻人 和 推荐的理由是 (ch的g):另一种上求下景合二为一，形如r长袍(p00)。 的举例，写出了汉服在洛阳不同年酸段的 (3分) 汉慧隆了形式特，点鲜明外，还蓝(y心)含着中华文化独 人群中广为流行，(2分) 第二站：洛阳博物馆(20分) 有的精神内酒。知“上农下案”体现了中华文化天人合 5,路小阳的姑站要从武汉来洛阳游玩。娃正在考虑.要 七、走进中国古代四大发阴厅。(7分)》 一的思想：”交领右衽(，表示衣移)”体现了中国吉 不要穿汉服畅游洛阳。请你劝动告烛，并给烛推荐一一个 洛阳博物馆内，正在进行“中华优秀传统文化展” 代以右为草（助）的思想观金：“中证垂带”“宽袍大稀” 适合游玩的地点。(4分) 在中国古代四大发明厅，有这样一段文字介绍： 等体见出中国人正直宽厚的精种品格 姑站：我穿自己的衣服游玩多好啊，宽松又随意 大约在一千龙育年前的东议时代，有个叫慕伦的 【选段二】 洛小阳：姑站，我还是推荐你穿汉腰，因为 人，吸破了人们长期累的经验，：选了造然术。他起 今年的杜升丈化节，洛阳议服火螺出周。 博皮，麻头，对布多原料剪碎或切断，浸在水里捣巡成 这服出图，得益于中华优秀传能文化的助力。洛田 结站：好，我烷穿汉服吧。那你排荐一下，我去霉儿玩 袭：再把装搭出来肠干，北成了一种既轻便又好周的 特独具特色的城市历史与汉限丈化站合在一起，通过线 最适合，还得说说理由哦。 纸用这升方法凌的纸，原料客易得到。可以大量刺 上线下的形式，雅介源远流长的中华化秀传能文化，一 洛小阳： 造，价格又便定，舵满足多数人的需要，所以这种造纸 方面是对传就文化的欧城和传承，芳一方面也感 方法就传承下来了 第三站：创意写作厅(30分) (h0ng)星了落阳人的文亿之美和文化自信。 1.下列句子中，最能准确表达本段大意的一项是( 议厦出调，还国为它能充分晨示不同年龄人群的向 九、运用汉字，畅快表达。(3刘分) (2分) 故飞想象，可以让我们走进奇妙的世界。请运用相 身气质和古疼之美。在洛阳的大街小巷(0g),我幻 A,一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人 国语言文字，从下面的开头或结尾中任选一个，完成你 不仅能随处看到身等汉胶的年轻人，更能看到汉膜装龄 B.造纸方法是从东汉时代传承下来的 的老人和小流。“江藏胡奶”凭情中华传统藏饰之美和 的想象之能吧！连意用上所给的开头或结尾哦！ C.东汉时代的蔡伦改进了造纸术，降赶了纸的价格， 【选择一】开头：我生活在颠倒玉国里。在我的王国中， 自身风势，展示了大气优雅和古典之美。“议服儿童”势 鱼儿生活在高空，公鸡负青下蛋，老虎只会吃草，人类阁 能满足多数人的需要，因此得以传承 于衢巷，行拱子礼，哈古请鸿，凭倩灵动的汉服，亲近历 双手走路。这一天… 2读了曲线的句子，我能填写出造纸的流释图。(2分) 史，感受传统文化之美 【选择二】站尾：它特起头，不诉慧着改吏自己，而是坚定 剪碎或切新 .请根据引选段一】，完成下列表格。(3分》 地说：“这就是我，和你们不一群的我，那又怎么样呢？” 汉服形式 范含的精神内渐 习作提示： “上农下装 ①语句通额，书而整洁，正确使用标点符号。 3,造纸术是我国古代四大发明之一，影响了全世界的进 中国古代以有为尊的思想观念 ②写作时，会试用上平时积累的词句；写完后，尝试用修 步和发展。有人认为，这样伟大的发明创造，应该申 “中缝垂带”“宽袍大袖” 改符号像改习作。 试卷7：。奶文三年线下围人染第4南共6面 销文三年线下需人教第5风共6真 路文三年楼下清人教第6风共6美芸熙文化·期末考试必刷卷 2.我认为卫生小组长由同学选举好。首先，同学 (2)从其所契者入水求之(3)舟已行矣，而剑不行 选举小组长可以调动大家的积极性，让每个人 2.刻舟求剑3.寻找 都积极参与班级事务：其次，同学之间互相比 4.船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻 较了解，可以通过选举选出合适的人当小组 找剑 长，让小组长有更高的积极性和更强的责任 【参考译文】 心：最后，同学选举小组长，可以对小组长的工 楚国有个渡江的人，他的剑从船上掉落在了江 作积极监督，彼此督促，从而将班级卫生工作 水中。他急忙用刀在船边雕刻了记号，说：“（这里） 做得更好。 是我的剑掉落的地方。”船停了，（这个楚国人）从他 3.李文同学，你知道自己学习退步的原因吗？ 刻记号的地方下水寻找剑。船已经航行了，但剑却 “少壮不努力，老大徒伤悲！”你应该从现在起， 没有行进，像这样寻找剑，不是很糊涂吗？ 好好把握时间，努力学习，迎头赶上，学习上有困 真题归类复习（六）课外阅读 难我会帮助你的。我相信你，肯定行！ (） 4.小朋友们，我们要爱护环境，将垃圾分类后扔 1,养几百只两只脚，每天可以收好多蛋 进垃圾箱里。果皮和吃剩的蛋糕，扔进厨余垃 春天在池塘里放下没有脚的苗，天天喂些食料。 圾箱：矿泉水瓶子和易拉罐，扔进可回收物垃 2.联系上下文结合生活实际 圾箱：废电池，扔进有害垃圾箱。让我们一起 蜜蜂鸡鸭蘑菇鱼 努力，保护环境，从我做起！ 3.示例：你们真是聪明勒劳的好孩子！ 二、1.DB 4.示例：惊讶得张大了嘴巴 2.(1)D(2)B(3)A(4)C 3.示例：画饼充饥做事要脚踏实地，如果只会 1.文中指乌鸦的声音杂乱，吵闹。 凭空想象，画饼充饥，最终必定一事无成 山倒塌，地裂开。文中形容大江、大海的响声巨大。 4,狡猾虚伪、不诚实贪吃、撒谎花言巧语 2.画出：各种的声音，引起我们各种的情趣、各种的 老奸巨猾 想象。 示例：《蝉和孤狸》告诉我们，一个聪明的人，总 总分总自然界的声音人为的声音 能从别人的灾难中吸取教训 【解析】本题考查对文章结构的梳理和对内容的总 三、1.D2.C 结。通读全文可知，第1自然段和第8自然段首尾 3.七夕节（乞巧节）牛郎织女 呼应，前者引起本文的写作对象，后者总结全文； 4.②③④①加拌加团放包 而中间部分即第2~7自然段具体写“各种的声 5.示例：我认为重阳节更合适。因为重阳节有敬 音”，因此是“总分总”的结构。其中，第2~6自然 老的习俗。尊老敬老是中华民族的传统美德， 段写了乌鸦、鸭儿、鹰儿、蝉、鸡、狗、狮子、水等发 把重阳节定为法定节假日，有利于弘扬传统美 出的声音，即“自然界的声音”；第7自然段首句 德，也方便人们更好地陪伴老人。 “便到处听见人为的声音”点出该段具体描写的内 真题归类复习（五）非连续性文本、文言文阅读 容。因此短文是从自然界的声音和人为的声音两 (一) 个方面来写声音的。 1,示例：张爷爷接到诈骗电话后受骗了，财产受到了 3.示例：刺啦一声 损失，身心受到了伤害。 4.水声是很有趣味的 2.电话网络短信 示例：村前有一条小溪，静静地流淌着。白墙黑瓦 3.AD 的房子，看起来是那么恬静典雅。屋后的竹林， 4.示例：天上掉馅饼，全都是陷阱。 片静谧。那阳光透过树叶的缝隙，在地上泻下无 (二) 数细小的碎金，美妙极了！ 1.(1)×(2)V(3)× 洛阳市2022-2023学年第二学期学业质量检测试卷 2.832① 出发前的准备 3.烙画作品丰富、美观，烙画师的技艺非常高超以及 一、【听力材料】 作者对南阳烙画的喜爱和赞美 汉文读物的特质 (三) 一切用汉字“写”成的读物，都称为汉文读 1.3 物。汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有 2.示例：守株待兔南辕北辙 其独具的特质。 3.示例：做人要有真才实学，弄虚作假的人总有一天 汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世 会露出马脚 代传承使用至今的最古老的文字，因此，汉文读物 【参考译文】 有着悠远的历史源流。从甲骨文算起，汉字已有三 齐宣王让人吹竿，一定要三百人（的合奏）。南郭 千多年的历史了。其间汉文字体虽几经变易，但都 处士请求给齐宣王吹竿，宣王对此感到高兴，拿数百人 没有使文字出现断代情况，更没有产生新的文字系 的粮食供养他。齐宣王去世了，齐湣王继承王位，他喜 统。正因如此，才使历代典籍得以流传并保留至 欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃跑了。 今。今天的汉文读者依然能读得到并大部分读得 (四) 懂先秦的典籍乃至甲骨文章，这在世界历史上不能 1.(1)其剑自舟中坠于水遂契其舟 说不是一个奇迹。 是吾剑之所从坠 汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量。 2 人教版·三年级·语文·下册 相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得 因为它可以大量制造，价格便宜，能满足多数 多：同一本著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许 人的需要。而且，如今纸已经成为我们生活中 多。在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读 必不可少的一部分，如果每用一次都要向发明 物总是最薄的一种。有学者认为，在语义信息量相 者付费，会产生诸多不便 当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息量相当 八、1.中华文化天人合一的思想 交领右衽 于3.7个英文字符所含的信息量 中国人正直宽厚的精神品格 汉文读物比起拼音文字更容易引起读者的 2.洛阳汉服的知名度变高，逐渐进入大众视野 联想，使读解形象生动，意趣盎然。汉字本身就 3.中华优秀传统文化的助力 富于联想性。汉字由象形开端，终于大部分演变 汉服能充分展示不同年龄人群的自身气质和 成会意，占汉宇90%的形声字，不仅形旁有表意 古典之美 作用，大部分声旁也有表意作用。象形和会意是 【解析】本题考查对材料内容的分析。【选段 激发人们展开汉字联想的两扇大门。汉文的词 二】采用了总分的结构，第1自然段总写洛阳 语也往往引起读者的联想。汉语中有不少形象 汉服火爆出圈，第2、3自然段分写洛阳汉服火 化的词汇、成语、典故等言语，当读者读到它们 爆出圈的原因。根据第2自然段第1句话“汉 时，就不是仅仅对字面义的直接摄入，而自然会 服出圈，得益于中华优秀传统文化的助力”和 从更广远的词语义域展开联想。例如，“萤雪”一 第3自然段第1句话“汉服出圈，还因为它能充 词是刻苦读书的意思，但它会使人联想到晋代车 分展示不同年龄人群的自身气质和古典之美” 胤以萱火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读 总结作答即可。 书的情景。这样的联想无疑会加大思雏的广阔 4.老人小孩 度和读解的深刻度。 5.示例：汉服是汉民族的传统服饰，中国人着汉 汉文读物内涵渊深，外延博大，纵贯古今，深 服已经成为一种文化自信的表现。而且现在 入人心，熏陶了一代又一代读书人。 的汉服非常漂亮、时尚，再搭配古典的发型、配 1.(1)A(2)C 饰，简直美翻了！ 2.(1)×(2)/(3)× 去洛邑古城吧。那里的建筑古香古色，有唐代 二、保存聚智慧 创举芬芳 威武 设计 酒楼、宋代商铺、明清建筑，小桥流水、青砖黛 跨越融骄傲 瓦，“一步一景”，而且夜景也非常漂亮。它已 三、1.B2.C3.C4.A5.B 经成为来洛阳穿汉服必打卡的网红景点了。 第一站：隋唐遗址公园 第三站：创意写作厅 四、1. 九、略 微风阵阵，湖面的荷花姿优关，我们走 孟津区2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷 在湖边的小路上，唱起了歌山经快的 一、1.D 2.示例：①鸟儿们嗖的一声飞向天空②同学们 2.圆满创举迅速智慧才干 都在操场上锻炼身体，有的跑步，有的做操，有 骄傲 星空思绪宇宙 秘密 的跳绳 3.C 五、不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是 4.(1)丽丽接受了虚心地同学们的建议。 不会有好结果的 (2)如何上好阅读课呢？语文老师 琴棋书画眼见为实过而不改是谓过矣 听收了同学广泛的意见 春风送暖人屠苏独在异乡为异客示例：吃粽 5.(1)④(2)②(3)①(4)③ 子、赛龙舟 6.(1)春江水暖鸭先知春潮带雨晚来急 春江水暖鸭先知泥融飞燕子 春来江水绿如蓝 梳妆的镜子 六1.(1)V(2)V(3)× 绿玉带一样平静 水来土掩 2.示例：揠苗助长这个故事写有一个种田人为 (2)近朱者赤近墨者黑过而能改善莫大焉 了让自己的庄稼长快点，就把所有的秧苗拔高 7.(1)顾客说，那当然。他可不愿意把新衣服藏 了，结果秧苗全都枯死了。告诉我们，不顾事 在箱子里 物的发展规律，急于求成，反而会把事情弄糟 (2)示例：兴奋地边说边跑进教室。 的道理 8.示例：同学，从楼梯扶手上往下滑很危险，很容 第二站：洛阳博物馆 易掉伤的，而且还可能伤到其他同学。为了自 七，1.C【解析】本题考查对文段内容的梳理和总 己和他人的安全，请你以后不要再这样做了。 结。解答此题，可以先总结每一句话的主要意 二、（一》 思，然后再总结整段话的大意。通读文段可 1.芬芳苏醒划去：欢然舒张 知，第一句写蔡伦改进了造纸术，第二句写造 2.画出：要是我们留心观察，就会发现，一天之 纸的方法和流程，第三句写这种造纸方法能流 内，不同的花开放的时间是不同的 传下来的原因。故本题选C。 3.蔷薇万寿菊紫莱莉昙花 2.浸捣捞晒 示例：早晨，云朵姑娘穿着粉红色的衣裳，向人 3.示例：发明创造应该无偿让人类共享申请专 们微笑着。中午，云朵姑娘穿着一身白衣服， 利的目的之一是为了获得经济效益，而像造纸 给天空铺上一层银白色的丝缎。到了傍晚，她 术这样的发明创造，之所以能传承下来，就是 又披上了一件七彩衣，在天空中翩翩起舞。 3