试卷13 河南省安阳市内黄县2022-2023学年下学期升级考试试卷-2023-2024学年五年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 安阳专版

5.下列及有语病的-项是()(2分】 领情轮的” ,一升弧媛万幻山”的边圆 内黄县2022-2023学年 A.一项网上到查结果，大部分人支持这一做法 鲜老：也感爱到了陆瓣课中“三万里河东人海。 第二学期升级考试试卷 B.认为这得做健有可使巧止改善学生书写质量蒸的状况 "的壮丽山间。(3分】 C.学生书可水平逐渐下降的同题，引起了全社全的广泛关税 4阅读章可体小说，看河目就可以猜出主要讲了什么放事。根据 时词0分钟 升数100分 D.中考和高考评卷已经果取了对字凌章草的试香酌情扣分的 《西著记》的何日可趣，“三打白骨精这个故事出现在( 题号 分 做法 一为供扇与度王斗法“出现在()。《2分) 6.下列说法不正确的一项是()(2分) A.第二十七回 户魔三戏唐三碳 革增根逐美懒王 得分 A.“隔着门键攻刚以一名（鸡）声在外”是一巧用了谐音的 B.第四十五回 三清混大革留名 车迟国酸王显法 一，基阳知识。《26分)】 童后许 C第大十一国 货八成助力酸撞正 孙行者三到芭蕉师 1.用情书把下雀的内容抄写在有边的方配里，要求标题写在很日 B.颜真卿是代著名的节法家，是楷书四大家之一，其代表作 D,第九十六旧 虑员外喜得高借 唐长老不窗富贵 的位置，段落要分明。(5分】 为（其扎牌》 三、感受汉字楚力。5分) 月是故乡明（节瑞） C,《千李》用大量笔墨描写了比第售小三在看师裤图墙时的 上.【欣赏汉字艺术】起下面汉字艺术的表现形式和对应的名移连 每走这样竹良及是景，我 心拜活动，从正面直接表观了子率的高超技艺 想利的杯伪然是故步苇就里 D.(军神)中沃克医生从冷冷地问”到”日光柔和再到位上 岭那个平几的小月亮 济现出慈样的神情”，表现出他对刘的承由冷漠可费许，款 月是此多明，我什么时属 的内心变化 胞够再看到故乡的月亮何！ T.旅变求完成句子练习。(6分) (1)根据情景，样子写一写。(2分】 2.读语爱，根据拼音写可语。(7分】 例：从克刘达封电机起，毛主席垫垫一天液孔一句话，只是 什么是爱国：不同的人有不民的答案。在农民的的限中。 一支是着一支地吸着烟 剪派 扇葡 印章 那是九u()出样门()默款无闻的付出：在解放军 小瓷参知书法比赛没能晋级。 最中，那是守卫山可、不容外敌inn( )的坚守：在科 2【感受汉字特点汉字字体前紫，变老 (2)这里的桂花再香。也比不上案乡院子里的桂花。《这句语 书：要出许典 学家佩中，那是全力以同( 1,探kzh向n )厦域 万干，目都能展现美。请你根据对图 什书：要出许卖 的执着：在递动员夏中，那是奋勇拼间，为国g 得 运用村托的手法医调T#意对故步和帝人的军初思念，墙 片和假字的理解，补全句千。2分 rong yu( )的所做。对于我们青少年来说，爱国就是以 徐也用这种平任写一写“我的旧书包”)(2分) 楷书.如正襟危坐的肆子： 优秀人物为的ng yong ),i1g )自己不斯学 行书。 月，努力奋进 (3)体会例句中的静点美，从下面的情景中任运一个，照样子 草书，如梦程匆匆的角费 3.下列加点字读音和研书完全正确的一境是( ).2分】 写写。2分】 四、阁接与败营。{30分》 A.毛毡(zhn》 眼骨(qdon) 栏假 提知 丰能这后，一切又挨复了单静。最后一林晚赏息新米消美 (一1自相矛盾(8分) B.推#(m) 由裹(zhong) 审视 睛座 了，整个天地都暗了下来 雙人有粥盾与矛者，春之日：“吾盾之坚，物是胞路也”又餐 C.筒里(D00 市(hui) 是感 欲练 夏天的早夏 月下的小就 成学后的校圆 其矛日：”香多之刺，于物无不帝也”或日：“以学之矛荷中之盾 D.片污(xhm》 选盈(zhe) 输树 簧拥 何”其人书能良也夫不可商之滑两无不商之牙，不可月世 鱼4，依次填人下面还段中的问语，正确的项是( ).《2分 两主” 明天的中回。奋斗制遗青过，苏就有句话：“化其至唯雨图 二、积累与运用。(9分) 下列句予中加点字解释有视的一项是( 》〔2分】 其至出”，意易流说“向最难之处攻坠，遗求最运大的目排”，除 ,中华文化博大精深，古人对不同年除爵受的称好各不相同 “日慰年华“背女千 岁的年纪，人三十岁称“ A.楚人曹盾与矛者（卖） 逃， 1事美难， 。只要有 的志气 用物莫能路也（制破） 的载力，聊暗实地，理头苦干，积处多以贷干里，悲一定 七十岁称” 岁附称”期顾”。(2分) C背子之科（好处》】 蓝 凳修把宏伟标受为美蜡观实 2.在我国6统文化中，君子”是孔子它述的重点。为了佛清”百 D.大不可陷之听…（礼在句省，表示精发议论） 一国家主啤习近平二@二三牛新华窗词 子”的形象孔子常把看子“与“个人”比较面论，他们的心胸 2补全下前的思维导图。《3分》 A附国必成 行则将至 愚公移山 南水穿右 不同，“君子 ,小人 ”:文利现业不 B.缴刚必或 行测将到 商水穿石 思公移山 样，“君子 ,小人 ”。(2分〕 芝人期府与平 以干之中滑中之情，州州 C.行谢得至 做则必成 滴水穿石 愚公移山 3,这学期，我们取看古诗游克了大江南北.衡略了封卷笔下“绿退 D行划将型 做划必成 愚公移山 滴水穿石 山原白请川， “的乡村风光：欣资了王之 e专 的文五年理下研人教第1育共6负 讲文五年烟下群人验第2有我6面 出文五援下射人教第3美共6到 。试卷13 3.下列对本文的分析不正确的一项是()(2分) L从【材料一】可知，在“文创产品”额域，博物馆留临的闲境是 起来了，满览：里烟了一生，好家易量起一个来，才种黄醉子要它： A.世上不可能同时存在无坚不鞋的矛和中不可陵的雪 。(2分】 偏又爱下来，浪在地正，忙批下怎子，染童食去挂，平有焦下的人 B,这个楚国人之所以无法自国其说.是因为他口有不好，说不 2.北京故宫博物院是在明清两代夏官及其收意的基健上建立起 热了由去刘境进以道：“一再想子，也没听笔个喻声儿就 过其他人 来的懿合性博物馆。下列最可倦出自北京故宫的文创产品 没了1 C,本文的窝必是说话做事都爱考虑圆到，不要简后抵法 是()。(1分1 1.文段法自占具名著( ),作者是 D这个位事量成语”自相矛居“的出处，指一个人说话，行动前 A.小乾隆重杯，印意一 (2分】 售扭水箱贴磁性妇 2,文中关于”笔席笑声”的精可，生动面具体意展现了利个人的 后抵触，不一政 不同身卧和作格特点，挥称品一曲“笑的交响乐”。根据文中 4.卖矛和听的楚人说的话，要读出()的语气。(1分】 C盐水臀川形针 3.结合以上三则财料.下列说法不正确的一项是((2分) 内容，填写图表(4分) A自章 B委家 C.谦博 ,文创产品的青后如果及有故事、内局.很等客花钱去购买 量海，格养尘三“⊙叶” 【二)(8分) 【材料三】中的文到产品部运用了报人化的壶型，创意十是。 王大人，视琴山话 【材料一】与下，“文制产品”成为一个热门问汇，全国各大博 各具韩色 花4 后烫妈：电羊 物馆也哈给投身其中。然而要打造富有转色的文创产品并率号 仁当文创品更知群合时代特色和当代人的审美埋球时，更 事，产品雪习观象比比背是，装将扬第馆长故这一月通说了自巴的 容易在人门心中“话“起来 看法：”我门馆里前来就有文创产品。书岛原列、瓷器原列、计表系 4近几年，有许多操甘谢省博特馆“马酷飞燕”这样的文创产品 消会：效 中：种夹也不少，他8爆和各大诗物馆随同，滑客齐不青味。我 面现出来，广受人门喜爱。有人认为这是传统文化与创意设计 3,文中竖通过三个事例成动通笑资母和众人，情你由纳出米 的站合，但也有人认为这是靠恶势文物鹅人眼球，不植得推票 （2分) 印得地不靠让神常花钱买一快豪无意义的石块，明它雕创得不 精美，如果着后没有威事、内编，它体究凡是一块石头 对此。你的看达是什么现？情说明理由。《3分》 2“日黑”并表蔺自己食量大如牛的模样逗笑众人： 【材料二】从雪糕到盲盒，从小夜灯列立体书23年“五 一”有同，不少将物馆迪泉参观高峰，博物常文创产品也颜颜“山 4.读文中了”的句于，注意机点深分，从中能体会那 (三}刘烤烤诸菜国府（节速(4分】 国”：婆堰城起育曹株朝。苏州焊物馆的爆款文斜产品”立任明手 (多选》(3舟) 解朝球接入了是，拿是等来，妃可向的不仪十，一原是风翅 植常裤种子”，速于莫中才干文红明素手所植的家藤：甘音省港物 A,鸽子蛋的醒、带。难夹 和，觉奔南议定了。单拿一戴老年四楞象牙镶金的胰于格刘地此 馆“马路飞高”的是计团队在保智文将原型角身转点的月时，大脑 B.象牙廉金的筏子沉重，重以艺粒 刘操城见了，抚追，“这个义已于，比我门军里的铁极还说，那卫 创断，对钢序与正面恭首所鸣的到象就了卡通铭、足萌化的南既处 C,刘烧楚的最味，盘笨 拿的动他？”现的众人都荒起表。可见一个地如瑞丁一个盒子站 D,刘妮的常倍，搞笑 理，机迎了文折与大众的距离 在春地，一个丫上来斯去盒盖，卫而盛者两吹菜，事城高了一脱 5.联系全文.你觉得闲笔姥是个怎样的人？列常阿点，并说明理由 【材料三】 以下爱三个不同地方依据品自特色推虫的不风文创 效在育对桌上。风姐岛越了一呢院傅子蛋收在对能能来上 (3舟】 产品 雪母这过礼声“请”，刘址址便站越身来，高声道：“老刘 文创作品 名称 说计转，意 用途 老胡，食量大片，吃个老母病不拾头】”远完，抑鼓看园帮予，两 五、表达与交流。《30分】 眼直视.一声不语，众人先还发任，后来一想，上上下下都一亦哈 任选一题进行习作 中绝隆壶、 形银清代皇 壶、杯、印平 哈大笑妈来。湘六掌不住，一口茶都喻了出来。肇玉笑含了气. 1,”家人阴坐，灯火可亲“家人是我们熟悉的人，也是我们最 标，仰章一 帝的红人 常为一作 快看桌子只叫”父的”！堂玉滚到爱尊怀果。度身芙的接着叫“心 亲近，量信箱的人。小心同学说：“我的家里，每个人都特点创 造型 军批茶盐章 肝”。王夫人笑纳用千指看风显，却说不出话来。薛姨妈色零不 明：爷爷爱书法，不停第敛，练‘：奶奶爱洗舞，总是'扭，拉，线 氧体味籍 住，甘重的茶★了探春一裙中。挥春的茶碗都合在进春奇上。滑 相：妈妈购物狂”，天天·买，买，买”：爸爸工作狂，晚忙 以唐三彩富 森离了龙位，是着她奶号，叫“聚侯两子”。地下无一个不膏是国 唐妞冰棉贴 是泰脊仕女 记录济精内 忙，忙·。“你的家里人宿有什么桥点？请透择其中一个人，道 食物爱化和 膏，也有粮些头蜂着笑去的，也有逐着笑上来替地组林视衣客的 过典显事例写出性（地）的背点甩！圈日自报，不少于40字。 结性贴 铺为造型 使有风姐、凳膏二人军着，还只管让刻比姥 2.从夸父追日、馆嫩年刀到神舟飞船多次港游太空，人类泊逐飞 果的需米等 刻城培拿基芳桌，其觉不听使，又建：“这里的鸡儿也俊，下 天的梦想一直设有停止。如果有一天，你也飞天戒功，那该是 以南京精严 的边蛋也小巧，径傥的。我风得一个儿”众人才住了笑，听莞这 多么美好而神奇的事精。现在清开始我们的验之靠，展开丰 富合理的想拿，写出探验过程中发生的有里的事，若使把领安 猛衣鸭国帮 丝术鸭忆美 可用于整理 论，文笑起来。黄母吴的氯出来，只高不往：成确在后掩着 过程中的心情变化写出来会更好。注意要给自己的习作定个 针 的样子为造 文件等 雷章笑连：“这定是风丫头氢装鬼无调的！快列信他的请了， 辱刘提线正专鸡蛋小巧。风越笑道：“一两县子一个呢！你 合适的随日，复述待楚，语言增频，字连工整，干净，正碱使用闲 型 失会雪养，那冷了北不好吃了。”到姚非使增展子身委，那里参的 点符号，不少干0字 试卷13。大 五年下 人验第4刻共6自 当文五楼下要人教第5实共6到 的文五年签下清人量第6风共6实芸熙文化·期末考试必刷卷 或许,杜甫的那句“读万卷书,行万里路”是我童年最 挑战四:阅读理解 好的注脚。 (一) 称赞。刺破。有的人。不。 自小,我最大的财富便是那一柜满当当的书本。爸爸 1.卖。 存在。 妈妈告诉我,当我还在牙牙学语的时候,我就爱捧着一本 2.自相矛居 图画书,一个人自言自语。外公见我能将故事完整地说 3.因为刺不破的盾和什么都能刺破的矛是不可能同时存在 出,还以为我是个认字的天才。 的,卖者发现了自己的说法前后抵触,所以面对别人的质 等我渐渐长大,我才真正体会到读书的乐趣。有时, 问,他无法回答。 我随着绒兔一起欢喜;有时,我随小鹿斑比一起流泪。童 4.说话做事要前后相应,不要自相矛盾。 话的世界让我的内心无比充盈,我就和伍美珍、汤素兰、孙 5.司马光 示例:王戎不取道旁李 囊萤夜读 铁杵成针 幼军这些作家笔下的人物一起快乐成长。 杨氏之子 上学的日子让我无忧无虑的生活多了一份紧张,多了 (二) 些许烦恼,还好,我有书为伴。只要捧起书本,我又可以去 1.草船借箭 空城计 诸葛亮 司马懿 罗贯中 三国演义 寻找属于我的“秘密花园”:我在《蹶鼠的月亮河》里领悟 2.孙悟空 吴承恩 西游记 示例:孙悟空 他明辨是非,疾 爱的含义;在《呼啸山庄》中感受社会的不公;那调皮的列 恶如仇,是正义、智慧、勇敢的化身 那孤让我又爱又恨,时代广场的蟋蟀又充满了友谊和温 3.武松 水浒传 情;沈石溪笔下的象母、猿猴、狼王、战象,告诉了我许多动 4.红楼梦 物的秘密 5.及时雨一宋江 智多星一吴用 小旋风-柴进 书本养育了我的精神,是我的老师,还有什么比它更 黑旋风-李逵 豹子头一林冲 令我向往?我想,应该是那广表无垠的大自然了。 挑战五:习作表达 从厦门到济南,从上海到浙江,无数的河山留下我的 【例文】 足迹。美妙的假期,自由的周末,爸爸妈妈总是带我畅游 神奇的海底探险 山水。我的快乐也就印在了美丽的自然之间。 趁着今年暑假,我准备来一次海底探险。于是我找上好 我泛舟漓江,登临叠彩山,听取刘三姐的传说;我荡舟 友明明共同去探险,我们向前辈求来了一个锦素,便出发了。 大明湖,欣赏的突泉,追寻李清照的诗韵,感受齐鲁文化的 我们进入海底森林,打开手电筒,我发现这真是一个神秘 博大。有时,我漫步静寂的古镇;有时,我婚戏于热闹的海 的神奇世界:各种各样的鱼儿游来游去,千姿百态的水草翩翩 滩。在辽阔的华夏大地上,我用自己的眼睛,摄取自然的 起舞,五光十色的珊瑚闪闪烁烁......我们正沉浸在童活般的 美丽,编织童年的快乐。 境地,突然,一簇水草张牙舞爪地挥舞过来,瞬间将我紧紧缓 我的童年溢满幸福,这美妙的境界,用诗人海子的话 住。明明手提宝剑疯狂乱砍,可水草却在疯长.....我被勒得 来说,就是“面朝大海,春暖花开”! 紧紧的,快喘不过气来了。 滑县2022-2023学年 突然,一道绿光闪现,我如电击一般昏了过去。不知过了 第二学期期末学业质量监测 多久,我醒来发现手中握着一块绿石头,莫非是地图的一部分? 挑战一:书写与默写 我欣喜万分,忙摇醒累培的明明 1.略 我们继续向前,发现一株红珊瑚,它太美了!如娜多姿 2. 稚子弄冰 的少女,如西天灿烂的烟霞,可奇怪的是它旁边一寸水草都没 [宋]杨万里 有,鱼儿也纷纷逃离。明明仿佛着魔一般,不顾我的劝阻,把 稚子金盆脱晓冰, 手伸向了珊瑚。瞬间,几百条海蛇游了过来,在我与好友之间 彩丝穿取当银征。 隔了一座“海蛇墙”。我大喊:“不要碰珊瑚!不要碰!”可为 成玉磨穿林响. 时已晚,明明慢慢倒下了:我赶紧将我们所带的唯一一颗“速 忽作破璃碎地声。 效救命九”给他服下。海水慢慢地清激了,他醒了!而那株斑 挑战二:基础知识 瑚却慢慢缩小,最后变成一颗耀眼的红宝石。这也许就是因 1.B 祸得福吧! 2.(1)皇 黄 凰 煌(2)升生甥声 经历了这么多磨难,我们终于找到了这两颗小石头。当 3.潇一肃 至一致 磨一摩 画一划 我们将它们聚集在一起时,不可思议的事情发生了:它们慢慢 4.(1)B(2)E (3)A (4)D (5)C 地融合,颜色渐渐变淡,最后成了一块晶莹剔透的水晶石!我 挑战三:积累运用 和明明双手紧捧着它,许下了各自的心愿,一束幸福的光芒瞬 (一) 间照亮我们...... 1.示例:这里的月亮再圆 家乡的月亮 人生路上,探险与愿望总是最重要的行李,永远不要轻言 2.甲骨文一金文一小篆一隶书-楷书 放弃。 (二) 内黄县2022-2023学年第二学期升级考试试卷 1.V 2.x 3.4.x 一、1.略 (三) 2.昼 耘 侵犯 赴 崭新 赢 荣誉 黄沙百战穿金甲 羌笛何须怨杨柳 不破楼兰终不还 榜样 督促 初闻涕泪满衣裳 遗民泪尽胡尘里 春风不度玉门关 3.B 4.D 5.D 6.C 南望王师又一年 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 7.示例: (四) (1)她一言不发,只是一遍又一遍地练习书法 不惑一指人四十岁 及笋一指女子年满十五岁 (2)商店里的新书包再好看,也比不上我的旧书包,因 花甲一指人六十岁 而立一指人三十岁 为它满载着我童年的回忆 6 人教版·五年级·语文·下册 早晨的天空一尘不染,空气是那么清 (3)夏天的早晨 候,发现台灯还亮着。原来妈妈还在桌前专心致志地学习。 新,像被过滤了一遍似的。东方布满了红霞,映得 顿时,我的眼泪禁不住夺眶而出。妈妈,您太辛苦了。 大地红红的。夏天的早晨真美呀 功夫不负有心人,由于妈妈的刻苦学习,在去年12月 二、1.十三四 一百 而立 古稀 16日的那天,她终于拿到了大学文凭。当妈妈的双手接过 长戚戚 喻于义 喻于利 2.坦荡荡。 那红红的证书时,她激动地哭了。 3.子规声里雨如烟 黄河远上白云间 现在,每当我看到妈妈那张大红的毕业证书时,眼前 五千仞岳上摩天 总浮现出当年妈妈刻苦学习的情景。她孜孜不倦的学习 4.A C 精神一直鼓舞着我前进。 三、1.图一-印章 图二一剪纸 图三一扇面 这就是我的妈妈,一个爱学习的人。 2.示例:如健步行走的军人 四、(一) 郑州市2022-2023学年第二学期学情调研 1.C 第一部分 积累与运用 2.物莫能陷也 弗能应也 于物无不陷也 1.舱 监 承 赢 衷 誉 鞭策 赴 3.B4.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6. B (二) 7.(1)黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 1.产品雷同现象比比皆是 月出惊山鸟 时鸣春涧中 2.A 3.B 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 4.示例:我认为这是传统文化与创意设计的结合,值得推 (2)夫不可陷之盾与无不陷之矛 不可同世而立 崇。首先,像甘肃省博物馆“马踏飞燕”这样的文创产 未闻孔雀是夫子家禽 品,将传统文化元素与现代创意设计相结合,不仅保留 (3)恻隐之心仁之端也 了传统文化的精髓,还融人了现代元素,吸引了更多人 多行不义 必自毙 了解和关注传统文化,也带动了文化创意产业的发展。 8.示例:孩子来到游乐园,就像活泼的鱼儿跃入了欢乐的海洋中。 当然,在推崇这些文创产品的同时,我们也要注意保护 第二部分 阅读与鉴赏 文物,确保文物的历史价值得到充分尊重和保护。 9.示例:ChatGPT仅上线两个月,用户就达到1亿,用户增长 (二) 速度远超其他产品。 1.红楼梦 曹雪芹 10.D 2.黛玉:笑岔了气 11.示例;人工智能的确给人们带来了很多便利,大大影响着 宝玉:滚到贾母怀里 人类社会的发展,但我们也不必担心它会取代人类。因为 探春:茶碗都合在迎春身上 “人工智能”的前缀依然是“人工”,它是人类研发的,它也 惜春:让奶母揉揉肠子 不具备人类独有的情感、思想等,它不可能取代人类。我 3.①说象牙镶金筷子比铁锨还沉逗笑众人 们可以把它作为改变生活和学习的工具,但不必在它面前 ③把鸽子蛋当成“俊鸡蛋”逗笑众人 自惭形稷。 4.ABD (二) 5.刘姥姥是一位憨厚又不失睿智、质朴又精通世故人情的 12.苏大夫拒绝医治。 苏大夫医治车夫 农村老枢形象。①刘姥姥任由风姐、驾捉弄取笑却并 13.D【解析】本题考查对描写方法的掌握。文中对苏七块 不在意,而且十分配合,可见她忠厚又睿智的一面;②刘 的外貌、语言、神态和动作的描写都很明显,易漏选“侧面 姥姥生活经验丰富,精通人情世故。她顺水推舟送人情。 描写”这一项。文中“病人回去自好。倘若再来,一准是 既迎合了风姐她们哄老太太开心的想法,也博得了贾母 翰大躬谢大恩送大匾来了”,以及车夫被苏大夫治疗时的 的开心,有利于自己获得更多的好处;③表面看是风姐等 表现“张四抽肩缩颈闭眼牙,预备重重挨几下,苏大夫却 取笑憨厚没见过世面的刘姥姥,可实际上,是刘姥姥以自 说:‘接上了。'”等,都是侧面描写,表现了苏大夫医术高 己的风趣戏要着她们,刘姥姥才是真正的主角。 超。对华大夫的描写”他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理 五、【例文】 这人”,也是侧面描写,表现了苏大夫的为人值得称赞。故 爱学习的妈妈 本题选D项。 我的妈妈是一位普通的妇女,十分爱学习。她在一家 14.示例:画出:逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触, 副食店做会计工作。虽然工作多年,但是还是通过不断地 隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一 学习,来充实自己,为的是把工作做得更好。 对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“呼噱味嘹”,不等病人 有一天,妈妈眉开眼笑地回到家,我马上问她是什么 觉疼,断骨头就接上了。 事情让她这么高兴。妈妈告诉我她要考大学,因为这是她 苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在 期待很久的愿望。从那天起,妈妈既要忙着工作,又要抓 台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。张四抽肩 紧时间学习,常常早出晚归。看着她渐渐消瘦的面孔,我 缩颈闭眼牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。” 很是心疼。 15.B 有一次,妈妈晚上9点多钟才匆匆吃完饭,接着就按亮 16.示例:七块银元是我的规矩,不论贫富不论亲疏,我都是这 台灯,开始学习。看到这情景,我也拿起书去傲作业。没想 个规矩,不是我心狠,只是我自己立下的规矩不能破坏。 到有一道数学题难住了我,我只得走到妈妈身边,向她请 17.不认同。①从苏七块为车夫治病并送车夫药可以看出,他 教。妈妈耐心细致地给我讲解,直到我明白为止。我做完 不是“认钱不认人”;②从文中描述的苏七块高超的医术 作业,收拾好东西,悄悄地睡觉去了。当我一觉醒来的时 可以看出,他的能耐远远超出了“七块”银元。