试卷11 河南省安阳市汤阴县2022-2023学年下学期学习自测卷-2023-2024学年五年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 安阳专版

(2)《世说新语》中，充君平苦看杨商对杨氏之千说：“此是背家 14)下列甲骨文你认吗？属于动物的是 1(多选)(2分】 汤阴县2022-2023学年 果，”杨氏之子马上回蓉：” 第二学期学习自测卷 (3)君千看重道义，小人看重利益，正如（论请）中所说 少食 精支（尾引年玉平线 时词0分钟 升数100分 4.口语交际.(4分) 是型 积露与废两 窝续理相 习作天地 想分 (4)什么是爱国？爱国是战土们簧沙百战穿金甲 春节期问.然峡电影（满江打）帮大了汤阴县摇飞言，吸引 再分 “的豪情与决心：经国是陆游 ,南 了不少等客前来参观，让我们再次感及到了华夏儿女那顺“精 第一部分 积累与运用(46分) 望王甲又一年”的期的：爱同更是找美援侧战场上“ 忠报国的泰子之心！靖你化身“小小讲解员”，为外煮游帝介 一、拼音游乐场。《6分} “那样的结气长歌 绍一下岳飞庙吧！ 读一读，根据拼音把词师工梵地写在田字格里。 2.名落鉴箕。(8分) to zheng (1)南南特别喜衣“小整（柴进”，所以我推荐他周读( 》。“发酒论英蝶“一千里走单精”这些精彩故 5.用样千抄写：“坚特被情考试”。(3分) 事我1都能在( )看到 cho mou buo shou von kud (2)“地生得长嘴察牙，附则扇耳，身朝吐大，行路生风我精 这·句情写的人物是《西游记》中的 ,果由是 第二部分阅读理解(24分) 二、间语蓝萃园。《9令) 1.下列字形藏知点字的字义有碳的一溪是()。(2分) (3)根据语境，选择始当的司香填空 四，同读大世界：认真阅读领文，按要求嫩题。(24分】 A拔章情书喜不自鞋（粒承受》金孙未解供典凯（从事） 店家 罪客那中货用 (一)阅谈课文片食，完成陈习。（0分) B拐杖整样矜持不荷（马念） 每看麦子愁何在（老奏） 令日茶馆伟无虚席：有医术高明的 ,还有 有一天，周喻请语葛亮商议军事，記：“我针就要展雷军交钱 C由表髯新请努白民（不要） 何氟马革表尸还（回紫） 年横尝的 ,有走街申恋叫卖的 这让生 了，水上交战。商什么兵器最舒？”诗高逸说：“用寸萧最好，“周 D包抵病粒情不白繁（忍往） 草清泡塘水满酸（池异） 意兴隆的 笑不拢口 晚说：”时，先生罪我想的一杆。现在军中块景，想请先生角青起 2.将下列同郎补充完整，井完成练习。(7分】 3综合什学习。（7分) 造十万克，这是公事，希望先生不曼推抑"诸葛壳说：部督委 养{3处( )拳( )拿 “一片甲德天下，千年汉学贯古今”，身为安阳人，你一定 托，专然照办。不知追这十万支青什么附候用y”周喻问：“十天 手《取(】 自相()() 从小武耳日染，了解了很多关于汉字的知武。请你来料关吧！ 线得好吗”请葛亮说：“能然晚要变战，十天造好。南松误了大 想( (1)我钢目前记知的最早的成熟汉学是 (1分) 事”形瑜何：“先生税计瓦天可以隆好？”诗葛亮说：只要三天 《1)新度浪线的问语是情写人物心理的。睛你再写一个这样的 (2)汉字字体演变聊序正确的一项是()。(2分》 周险说：“军情繁急，了不能开玩笑，”诗焉毫说：“怎么敢球都督 闻： 无甲骨文—一小篆一一金文—草书—求书 开北笑？我愿意立下军今找，三天造不好，计受重同，”周期很高 司 (2)横线的司语厘包含了置义词.靖你得可+个这样的词： B.甲骨文—隶书一小莱—金文—情书 凳，甲请葛亮帝面主下军伞状。文摆了酒席都补他诸离亮风 三、知识竟技场。〈31分) C.甲骨文—金文—小篆—隶#—谐帮 “令天来不观了。从明天算起，华第三天，清派五百个军士到江 1,根据提示填上合适的内存。(9令) D甲骨文—金文—兼书—行书—桥书 改米酸希，”诸落亮喝了尼杯清就走了。 (1)李白看着老朋友乘坐的船渐渐远去，消失在沉远的天近， (3)根据你对汉学造学方法的理解，“销”的意思最可健与下列 1,同瑜问诸葛亮“用什么兵器最好“时，下刘哪一项不是他的真 裂前只有滚滚的长红在向东流去，不禁的酒 解个字相近？《(2分) 实圆法？()(2分) ”以表达对友人的不含之情 A年B线 C. D.消 A.明知放何k.倍战常害C设下圈套D.嶝心请教 用文五年置下研人数第1有共6负 讲文五年烟下目人验第2到共6红 齿文五年提下利人教第3贵共6到。试卷11 2.三天造十万支清那么座，诸高亮为什么主动立下率令状？下列到，无病掉入了某德德的者风蔑 一日，我刻意用溪子夫起一朵本裤，征笑地问表的孩子 说法正确的是()2分 ③耶明的场与察鹭到了我和地单的并税。有一臂，地射意丽 ”看，这像什么？" 、.诸葛亮“明知山有虎，编向虎山行”，充分显示了他的美肆豪 援予失耗一最冬培，薇笑地的：“你们看，这绿什么” 用拉于处乏表天马什空的越象力，老考实实地应诚：“像来精” 杰气纸 ④我问声问气地应道：“黑色的第。” 5我说：“不是也，它们是大池的手念…” B.诸葛亮宁为玉辞，不为瓦全，一定要在气势上胜过周验 写弟弟鸭情学者，也减：”使鬼，黑色的鬼” 1.文章第2一段，主要运用了什么指写方法？(2分) C.圆为请葛亮粗心调瑜反将，让其色人是簧，他就没有机会表 6塔每好牌气地应成：“表蓝不是鬼，它是大地的耳桑” 现自已的本能了 ⑦元，大地的耳桑：这个斯料的比哈瓷时花我和弟弟的好青 2,通过第2复的罐写方法，表达了“我”怎样的内心和诗亲 怎样的形象？请站合具体的可站.句子行分断。(4分) 几因为诸葛亮草船蜡箭是例有或竹的.地在立军令状之前已 心企樟起来了，我领齐齐竖起耳朵来所 经想好了应对之策 8与将烧有终味地醚道：”人间每天群有许多有地的事情龙 3,一听诸葛亮要立军令状，周瑜为什么很高兴？下列说法正确的 生，大城好奇，使北长长的耳乘什出地面泉听”显药妈这么一形 最()(2分) 容，厚桑国国的名嘉落名原里，采然肇一只物风全动来给听的耳 3.任选两种描写方法（语言搭写，动作描写，种态描写等），写写 A,周验想到在这么短的时同里就能造出十万支蕾，这无疑对接 豪。妈妈脑统道：“大规的耳朵，听觉批就，你们吃了它，间得 你对某种食物的喜欢或者讨厌。(2分) 下米的战事十分有科。周喻“高兴“的神态望示了枕的象美。 可以州有耳听千里的丝力：” B.周瑜认为诸葛亮三天之内不可能益好十万支蕾，到时候就可 平听千卫？乌生，太棒了呀」我和弟弟的展子，每不约而 以以率法处治诸葛亮周瑜“高兴”的钟态显示了他的验。 同神向盘于里稀一只只”大地矜耳桑”… 封 C周瑜觉得诸葛亮在这么知的时间内就能造好十万支葡，这 0万万度有补到.这一吃，使上趋了。品嘴上好的是持，项大 4.文章从隔些方而写出了“我”和第弟对冬基的川厌？这样写有 样的人才不可多得。同喻高兴”的神逐显示了他的日豪： 配件，一触及嘴春。便有一种喘密温单的感觉。在与鸡为长时间 什么作用即《4令) 山，周遍认为迷葛亮能在三天之内迹好十万支前，这样的合作 酮煮的过程中，它发尽了内的精华，吃起来像是一块表滑的黑色 伏伴太本得了，周输“高兴”的神老显示了他的成慰 油骨，包又总对逐有籍时那异动赋感，这升姆烂竹风采是独树一 4,选段主要表说了周喻是一个 的人，请易亮是一个 帜的 的人.(2分) 育目地相信皋越有助听竞，吃着吃着，果找使养盛了“耳 5,本文通过对乾泉这件事的回忆，表达了“我”多样的恶思球情 (2分) 5,诗写出一个果（草船借葡》中人物有关的微后语。（(2分） 听入雨“的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短边长特谣 言，听到了一些伞人又情填陪的负面清意，听到了一步叫人怨心 《二)谋外阅读，14分》 的君徒，我使表有望。自己不曾吃垃那名多种冬蓝 大地的耳朵 公小小一追来排钢烤，盛满了童年的快乐回比，迁有温馨的 第三部分习作天地{30分) ①小时板，我计及冬蓝，谦它丑。累累的一朵，像卫婆身上流 纶常清背。每国闻到屏一壁热透的味填，母拿惑对的笑客，便清 五、习作演拣场。(30分) 城的他于，每每在饭来上见到它，族于丛烧道而道。略并受我彩 晰浮观，我们在无航无就丰真半的致本中成长，我们在一别一 童年是一个日记本，记承了小时候的点点商滴：宽年是一首 响，电花冬蓝套致人 附美道的德言建接受了许许多多原本为表们所战起的东西，尾帮 乐由，在人生附开始的时餐属动美处的音符：童年还是一支笔，在 妈局的拿手好菜是冬愿明鸡，或一龙使蚊后，觉符大好璃 的一个成长过程。幸情而美好。所全心全意地相售各慧是”大地 纸上留下了独特的面作。在你的心里，童年是什么呢？请偶烧 冉被那可帽的表菇白白情媚了，感觉上就好复香歧喻的一解白 的军桑”的那些岁月，是人生的无尘岁月，登净明湾 “童年”，自划题目，写一篇作文，500字左右。 试衣11。奶文五年线下写人验第4刻共6面 请文五楼下腰人教第5风共6到 路文五年楼下清人教第6风共6宾人教版·五年级·语文·下册 八、示例：A爸爸送了我一个生日礼物，是我心仪已久的兔 高大起来：不再是破旧的衣服和满身的油污，而是善良 子玩偶，我高兴得一蹦三尺高，嘴角例得如同一朵绽放的 的心灵和高贵的品质。我的心里油然升越一股敬意！ 花，久久合不拢。 他是一个修车师傅，一个平凡的人，却有一颗不平凡 九、1.黛玉葬花一《红楼梦》 的心一含己为人，他用真心打动了身边的每一个人！ 桃园三结义一《三国演义》 汤阴县2022-2023学年第二学期学习自测卷 真假美猴王一《西游记》 第一部分积累与运用 鲁智深倒拔垂杨柳一《水浒传》 一、妒忌雇佣发怔挺脱出谋划策手疾眼快 2.本领高超、忠心耿耿，聪明机智，疾恶如仇 二，1.B 阅读理解 2.尊优摩擦疾快矛盾惊战 十、（一） 示例：(1)心花怒放(2)千辛万苦 1,果断下令对卫星进行大角度姿态调整 三、L.(1)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 下令对卫星角度姿态立即再调5度 (2)未闻孔雀是夫子家禽 筋被力尽，心里久久不能平静 (3)君子喻于义小人喻于利 2.B (4)不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里 3.示例：有惊无险，卫星没有失控，情况控制住了，不然后 青山处处埋忠骨何须马革裹尸还 果不堪设想。 2.(1)水浒传 三国演义 4.A (2)猪八戒从“獠牙、扇耳、肚大”可知描写的是猪八戒 5.示例：孙家栋在航天领域方面具体还有哪些杰出成就： (3)郎中墨客货郎店家 他还遇到过哪些困难，是怎么解决这些困难的。 3.(1)甲骨文 (二) (2)C(3)B(4)AC 1.(1)V(2)V(3)×(4)V 4.示例：各位游客好，我是你们的讲解员小安。现在就让我 2.列数字作比较更形象和准确地告诉人们秦始皇兵 来给大家介绍一下岳飞庙。汤阴岳飞庙，又名宋岳忠武 马俑博物馆的占地面积，突出博物馆的规模宏大 王庙，精忠庙，始建年代不详，重建于明景泰元年(1450 3.C 年)，分为岳飞庙古建筑区和岳飞纪念馆新馆区域，总古 4.三号坑二号坑 地面积18100平方米，是一处保存较为完整的明清古建 5.示例：妈妈，你只需要给白己预约门票就行，爸爸是现役 筑群，豫北最大的古建筑群之一，中国三大岳庙之一。汤 军人，我还未满16岁，我和爸爸可以免票，不用预约 阴岳飞庙坐北朝南，外廊呈长方形，布局严谨，现存大多 你可以在官方票务网站或微信公众号预购门票 为明代建筑，共有六进院落，主要由精忠坊、山门、御碑 到景区内的游客服务中心租自动讲解器或者提前预约 亭、正殿、岳母刺字柯、孝娥柯、岳云柯、四子柯、三代祠等 专家讲解 遗存组成，共有殿宇建筑120余间，是后人缅怀民族英组 一【例文】 岳飞，抒发爱国情怀的爱国主义教育基地。 身边的感动 5.略 一滴水会感动小草，一片云会感动天空，一元钱会 第二部分 阅读理解 感动乞丐，一杯水会感动路人，一份爱心会感动全世 四、（一） 界…而最令我感动的人就是我家对门的修车师傅。 1.D2.D3.B 那是一个寒风呼啸的傍晚，我正在微作业，突然听 4.嫉贤妒能足智多谋 到一阵急促的敲门声。我忙打开门，只见昏暗的暮色 5.诸葛亮借箭一—有借无还 中，站着一位穿着又脏又破的老头，头上还戴着一顶破 (二)》 棉帽，手上、脸上都沾满了油污。仔细一看，正是对门的 1.语言描写 修车师傅。他焦急地用手比画着，嘴里还发出“啊啊” 2.通过“我”称呼冬菇为“黑色的鬼”，表现了“我”对冬菇 的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么，我越是听不 的厌恶之情。母亲为了让“我们”喜爱冬菇，并没有强 懂，他越急，叫的声音也越大。天有点晚了，爸爸妈妈又 迫“我们”去吃，而是称呼冬菇为“大地的耳朵”，引起 不在家，我心里有点害怕，就赶紧对他摆摆手，关上了 “我们”的兴趣与好奇，刻画出了一个充满智慧、性情温 门。隔着门，我义听见他在敲别人家的门。 和、善于抓住儿童心理、循循善诱的母亲形象。 一会儿，爸爸回来了。吃晚饭时，爸爸突然想起中 3.示例：我最喜欢吃的就是饺子。无论是什么馅儿的饺 午自行车坏了，他就把车子推到对门的修车铺修理，下 子，我都喜欢。每次妈妈包饺子的时候，我都在旁边帮 班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。我和爸爸 忙。当饺子出锅的那一刻，我迫不及待地夹起一个放到 赶紧放下碗筷，穿上外套，跑到修车铺。只见那位修车 嘴里，一边吃一边闭上眼睛，慢慢享受这人间美味！ 师傅还站在冬日夜晚的寒风中，不停地搓手跟脚，还不 4.嫌冬菇的样子丑，不喜欢吃。作用：一是欲扬先抑，与下 停地往手上哈气，在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修 文喜欢冬菇形成对比：二是设置悬念，激发读者的阅读 好的自行车。看到这个情景，爸爸连忙上前握住修车师 兴趣：三是为刻画母亲的智慧形象作铺垫 傅的双手，对他边比画边说：“谢谢您，真是太谢谢您了！ 5.对母亲的钦佩与赞美：对美好童年时光的留恋：对亲情 您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意 的怀念 思，用冻侵的手从口袋里掏出了纸和笔，在纸上哆哆嗦 第三部分习作天地 嗦地写了几个字：我怕你晚上用车。看到这里，我的眼 五、【例文】 睛湿涧了。想到他挨家挨户寻找车主的情景，想到他在 童年 寒风中久久地等待车主的焦急，他在我心中的形象突然 如采说童年是一朵花，那我则拥有最绚烂的那朵。 5 芸熙文化·期末考试必刷卷 或许，杜南的那句“读万卷书，行万里路”是我童年最 挑战四：阅读理解 好的注脚。 (一) 自小，我最大的财富便是那一柜满当当的书本。爸爸 1.卖 称赞。 刺破。有的人。不。 存在。 妈妈告诉我，当我还在牙牙学语的时侯，我就爱捧着一本 2.自相矛后 图画书，一个人自言自语。外公见我能将故事完整地说 3.因为刺不破的盾和什么都能刺破的矛是不可能同时存在 出，还以为我是个认字的天才。 的，卖者发现了自己的说法前后抵触，所以面对别人的质 等我渐渐长大，我才真正体会到读书的乐趣。有时， 问.他无法回答。 我随着绒兔一起欢喜：有时，我随小鹿斑比一起流泪。童 4.说话做事要前后相应，不要自相矛盾。 话的世界让我的内心无比充盈，我就和伍美珍、汤素兰、孙 5.司马光示例：王戎不取道旁李囊莹夜读铁杵成针 幼军这些作家笔下的人物一起快乐成长。 杨氏之子 上学的日子让我无就无虑的生活多了一份紧张，多了 (二) 些许烦恼，还好，我有书为伴。只要捧起书本，我又可以去 1.草船借箭空城计诸葛亮司马懿罗贯中三国演义 子找属于我的“秘密花园”：我在《器鼠的月亮河》里领悟 2.孙悟空吴承恩西游记示例：孙悟空他明辨是非，疾 爱的舍义：在《呼啸山庄》中感受社会的不公：那调皮的列 恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身 那孤让我又爱又恨，时代广场的鹅蟀又充满了友谊和温 3.武松水浒传 情：沈石溪笔下的象母、猿猴、狼王、战象，告诉了我许多动 4.红楼梦 物的秘密 5.及时雨一宋江智多星一吴用小旋风一柴进 书本养育了我的精神，是我的老师，还有什么比它更 愿旋风一李逵豹子头一林冲 令我向往？我想，应该是那广袤无报的大自然了 挑战五：习作表达 从履门到济南，从上海到浙江，无数的河山留下我的 【例文】 足迹。美妙的假期，自由的周末，爸爸妈妈总是带我畅辩 神奇的海底探险 山水。我的快乐也就印在了美丽的自然之间。 趁着今年暑假，我准备来一次海底探险。于是我找上好 我泛舟清江，登临叠彩山，听取刘三姐的传说：我荡舟 友明明共同去探险，我们向前肇求来了一个锦食，便出发了 大明湖，欣赏趵突泉，追寻李清照的诗韵，感受齐鲁文化的 我们进入海底森林，打开手电简，我发现这真是一个神秘 博大。有时，我漫步静寂的古镇：有时，我嬉戏于热闹的海 的神奇世界：各种各样的鱼儿游来游去，千姿百态的水草朝翩 滩。在辽闯的华夏大地上，我用自己的眼睛，摄取自然的 起舞，五光十色的尉瑚闪闪烁烁…我们正沉浸在童活般的 美丽，编织童年的快乐 境地，突然，一簇水草张牙舞爪地挥舞过来，瞬间将我紧紧 我的童年溢满幸福，这美妙的境界，用诗人海子的话 住。明明手提宝剑疯狂乱砍，可水草却在疯长…我被勒得 来说，就是“面胡大海，春暖花开”！ 紧紧的，快喘不过气来了。 滑县2022-2023学年 突然，一道绿光闪现，我如电击一般昏了过去。不知过了 第二学期期末学业质量监测 多久，我醒来发现手中握着一块绿石头，莫非是地图的一部分？ 挑战一：书写与默写 我欣喜万分，忙擒醒累垮的明明。 1.略 我们继续向前，发现一株红珊瑚，它太美了！如蜥娜多姿 稚子弄冰 的少女，如西天灿烂的烟霞，可奇怪的是它旁边一寸水草都没 [宋]杨万里 有，鱼儿也纷纷递离。明明仿佛着魔一般，不顾我的劝阻，把 雅子金盆税晓冰， 手仲向了珊瑚。峰间，几百条海蛇游了过来，在我与好友之间 彩堂穿取当银征。 隔了一座“海蛇培”。我大减：“不要碰珊瑚！不要碰！”可为 敲成玉整穿林响， 时已晚，明明慢慢倒下了。我赶紧将我们所带的唯一一颗“速 忽作玻璃碎地声 效救命丸”给他服下。海水慢慢地清澈了，他醒了！而那林珊 挑战二：基础知识 瑚却慢慢缩小，最后变成一颗耀眼的红宝石。这也许就是因 1.B 祸得福吧！ 2.(1)皇黄凰惶(2)升生甥声 经历了这么多磨难，我们终于找到了这两颗小石头。当 3.潇一肃至一致磨一摩画一划 我们将它们聚集在一起时，不可思议的事情发生了：它们慢慢 4.(1)B(2)E(3)A(4)D(5)C 地融合，颜色渐渐变淡，最后成了一块品莹别透的水品石！我 挑战三：积累运用 和明明双手紧捧着它，许下了各自的心愿，一束幸福的光芒瞬 (一) 间照亮我们… 1,示例：这里的月亮再圆家乡的月亮 人生路上，探险与愿望总是最重要的行李，永远不要轻言 2.甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书 放弃。 (二) 内黄县2022-2023学年第二学期升级考试试卷 1.V2.×3.V4.× 一、1.略 (三) 2.昼耘侵犯赴崭新赢荣誉 黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 羌笛何须怨杨柳 榜样督促 春风不度玉门关初闻涕泪满衣裳遗民泪尽胡尘里 3.B4.D5.D6.C 南望王师又一一年青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 7.示例： (四) (1)她一言不发，只是一遍又一遍地练习书法 不惑一指人四十岁及笄一指女子年满十五岁 (2)商店里的新书包再好看，也比不上我的旧书包，因 花甲一指人六十岁而立一指人三十岁 为它满载着我童年的回忆。 6