试卷8 河南省安阳市北关区2022-2023学年下学期期末学情调研测试试卷-2023-2024学年五年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 安阳专版

(2}) 国,下列危子中加点字读音相目的一项是 北关区2022-2023学年 3.我喜欢敬后语,家门口的精声虽小,但是 11语 A.我躲在席风后面,效声屏气,生怕被人发现 给我们的生活带永很多的幅利,王明和刘军踢球比赛,王刚间 -f 第二学期期末学情词研测试试卷 , B.武松将精折两最,地打虎的过程一波三析 B 刘军:“张进了儿个球?”军皱着眉头说:“唤,提了,_ C.营前跳着一面旗,营里将军正挑灯夜读 语文(B五本级 时到90分钟 分数:100分 *(填写数后括) D.调皮的方明根本不听从领导的调度,私自出爱了 九、概据课本内容填空。(8分) 听方交室 题百花题 主题评言 读写展示 分 1.《秋夜将晓出篱门迎京有感》的作者是宋代的 五、把下题语补交完整.接要写语语。(3介) _。诗句 得分 葬( ))心 ) )起 “现了作希望 听力交流室 )短 ){ )重 )夜 南宋朝廷的军队能够尽快败复失地,解救人民于水火之中。(从 一、听新词,完成习题。(5分) 六、根据情景填上恰当的表示“看”的词语。(2分) 军行中的诗句” 1.听两遍录音,列断对辑 表现了守边战士的英勇无提和爱国之情 1.用凶恶的眼光( )我,成吓授出铁财 2.本学期,我们认识了许多新朋友,有 扫音 (1)这则新明中提到的中华文化分现是区字文化 的 2.沃克医生重新 )着眼这个人 子。 的严监生, 和中医药文化 子李。 3.只存学会 )和积累,才能写出好文章。 (2)中国文字博物惊中的多媒体数字化互动体验可以让公众 的诸高亮, 的刘伯承。 )了这文章。 4.为了节约时间,我快速地( 在参与和体验中,感受仅字之美 ) 的孙等。 七.按要求完成句子略习。[5分) (33)甲骨文的发源地是河安限.中药文化体验惊建在过南 十、读古典名著,品百味人生。(5分) 1.我们不能因为学习任务重就不参加体育话动。(改为反用句) 1.(三国演义)中有”三绝”,请你用线将相应的人物迹一。(3分) 五日. 。 诸葛亮 2.你最喜欢的中华传统文化是 ,回为 2.经过治疗,奶的病狠快恢复了键康。(修改病句) 长 曹掉 基百花园 2.《水浒传》中,掉号为“智多壁”的人是 ,也被称为赛 二、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(9分) 3.通过具体指述一些事物的表现,突出天”热”的特点 诸高。你还知道这部书中 的号是“ 料料索沉陵在对童年时光的回忆中:在田国里迹 (1分) 斑 m zhg mōhn 3.“孙幅空”这个人物在《西游记)中前后出现过六个名号,按则 4.用“清新”的不同意思造句。 故事先后潮序,名号依次是( ,对富天 .会学 ,提 ).(1) (1)空气新: A.美暴王孙心、逐马泪,各无大圣,行者,斗皆料提 (2): shuti xon ton qin tou B.笑数王、强马器孙悟空、齐天大圣、斗战胜佛,行花 主题训练营 男孩子拍着 .提着 .习 C.美王、孙惜空、齐天大圣、弼马温、行者、斗战胜 八.积累与运用。(7余) D.美王、孙悟空,马温、斗战胜佛,行者、齐天大圣 fn sf liir 1.父母教育我们,学会做事前要先学会效人。要做一个善良的人. 读写展示台 地跑,把没人看答 ,基至有对段怀在河边 就要有删隐之心,正如《孟子)中说的” +一、课内阅读。(2+2+2+2+2-10分) 不要做坏事,否概就会像《左传)中所说的澎样” “你逃不了!”孩子一造追起一边喊,我子是不时唱过头来 o tng chor du 选孩子生气,爬到了梳杆的嘱塌,它用后脚钩住绳子,把帽子挂 划走,见到大人来了吓得两腿 & 2.(乡村四月)中表现农家忙绿的诗句是: 在最高的那极木的一头,姓后变在稳好的项临,祖着身子,鼓牙 叫嘴激着怪样,精木的一头离地杆一来多,孩子气极了,地的手 三、用”\”去括号里不恰当的字。(4分) (四时田园杂判》(其三十一)中指写孩 放开了绳子和梳杆,张开路,摇接晃晃地走上精木去取帽子 飞(弛 驰) ( 稻)公 护( ) 吃(吓喝) 童田园之乐的诗句是: 这时候,甲极上的水手全都吓果了。敬子只妻一失足,直摔到甲 (翩明)慧 (穆 晦)物 附(庸 ())小 __、我还积累了田诗句: 极上就没命了,即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转妻 语文 五年级 下 大数 第1页 共6 语文 五年级 下册 人数 第页 共6页 语文 五年线 下靴 人教 第3页 共6页 .试卷8 来,有个人得大叫了一声,孩子听到叫声往下一望,两条题不 妩着,崔慧用自已的帮小女孩垫什了车费,关嘱咐她上本 4.如果让你把这个故事讲给身边的一个人听,你会选择谁?性 全好,小女孩垒上本,拿出作生本,放在路盖上,认真地写着什么。 由得发起抖来。 (地)会如何回度?你又会告诉他(地)什么道?请你用对 正在这时候,船长从船数里出来,手里拿着一支枪。他本来 临下时,女孩走到崔慧边,双手道上一张大条,并向她行了步 的形武写一写。(可以是爸爸,妈妈、好好、好朋友、哥哥等) 是想打海跑的,看见儿子在梳样项端的精木上,就立刻脑准儿子。 先队礼,表示感谢,夜慧接过火条,上面写着:阿族,很憾,我 共: 的公交卡没钱了,是悲,23路公交车阿趟,熟心帮我什的钱。感 道:”向海里跳!快!不跳就就枪了!”孩子心惊战,站在 谢您!落软是“刘褶勃” 样水上接摇是冕的,没听明白地爸爸的话,翰长又喊:“海里 我:___ 地!不照我就开捡了!一!二!”刚喊出“三”,孩学拟身从愤 崔慧十分意外,也很映感,她感慨地说:“这本是举手之劳. (): 上跳了下来。 没想到孩于却放在了心上。”按理说这件事到此本该给来了,但 共:__ *一词反缺出孩子当时的心理,这时候必须当 1文 接下来发生的事情,让更多的人意想不到。 机立断,否则 女孩刘相铭鸟晚回家后,把在公交车上发生的事情各诉了妈 妈,小姑娘和妈妈高量后,决定捐鼓100效一元题币,效在公交 十三、习作展示。(30分) 2.危急关头,船长让孩子跳水,他可能考虑的因素有 (一)关注生活。(5分) (t) 本上,这样,驾驶员在遇到类似情说的乘客时,使可以路爱心 下去。 最近,网上热传一则帖子《要想爱掉一个孩子,给挂一部智 .落子难以往因走,掉到甲析上就会没命 第二天是因末,划相铭随着妈妈来到了公交公等,找到了公 能手机),对此,同学们持两建点,针对甲,乙双方的发言,主 B.海面风罕浪静,孩子院入海中应度没有多大危险 交机崔思师傅,并把她们的想法各诉了程慧。但公交会司铺导 持人应说什么呢 C.板上有根多永手,他们可以跳入舞里救孩子。 甲方,我认为小学生可以有手机。手祖可以打电话,发信息,方 D.跳到海里,孩子一定整够白已泣上来 这把大量硬希放到来局里贬清及到保管自题,也不路会公司的学 理挑定而婉言谢了。 我门和家长联系。 3.根眠上一题的照考,请你补充幅长的心理 令大家万万没有想到的是,当日下午,刘相铭竟带着一张克 乙方:我不回意甲方同学的观点。许多同学有了手机,根本不能 软水来是州打海鸣的,看见儿子站在梳好孤隅的树木上。 100元卡费的公交卡来到了K23路始发站。点她见到驾我员 专心听老师讲理,上醒也想着玩,导致学习成绩下降 姓: 崔慧时,激动地说:“阿姥,这是妈妈帮我克了提的一张公交卡。 主持人: 4.作者为什么没有写出船长的心理活动?从最后简短的话中,你 看树一位怎样的船长? 希望它可以帮助更多有雪要的人,我也再次对您说一声感谢。” 崔思说:“好孩子,你送来的公交卡我们一定会好好利用,让爱心 越逐下去。” (二)笔生花:(25分) 1.这个真实的故事中有儿个让你“意想不到”的情节?请简要概 请从下列选材中选取一个,完或习作 5.如果你也在现场,你会用什么办法来教孩子?请把你的想法写 述,加上序号。 1.我们每天都会接触到形形色色的人,请达择一个,用典的事 出来,并说明睡由 例把的特点写具体. 我的: 2.请仔细漫国,看漫的意,把你风险中看顿、联别 是否成功:说明理由: 的,例概到的写下来 2.女核刘相错拿来100枚硬市,却到了公交公司领导的“婉言 你知这在吗无了吗? +二、课外读。(742-3-3-10分) 谢绝,这品因为 爱的悔 ). A.考虑到女孩年龄小,没有择钱能力 这是一个真实的效事,发生在2022年的6月8日的山者 B.古量经而放强车厨里涉及到保皆间题,不符合公司的管现 青岛市。 规定。 傍晚时分,青多K23路公交司机崔慧一如既往地驾年来到 C.公交公司从来没有发生过这样的事,不知道该怎么效。 了西海厚新区鸡点,这时,一个10岁左右的女孩上了本,酸着 3.文中的刘铭主动写下”欠条”,由此可见,是一个 要求: 的人。请在下面的词语中选择最合适的三 的一声哈,分交别机喻起了”盒题不足,请及时克值}的提 1.日百拟。 个写在线上。 音。女孩一慢,脸上露出一拉损境,掩身就要下来,驶员发觉见 2.表达清楚,内客具体,语通呢,不少干40字 讲信用 要学习 负责任 有担当 爱面子 感题 天色大晚,便遍忙叫往了地:“小删友,快上本,没事的!” 3.卷整沾,书写工整 语文 五气 下 人教 第5页 共6页 语文 五年线 下 人教 第6页 共6窦人教版·五年级·语文·下册 隔了一个护栏。爸爸看了看手表说：“没时间了，咱们跨护栏 九、1.陆游遗民泪尽胡尘里南望王师又一年 过去。 黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 小明问：“爸爸，你能解过去吗？”爸爸指着自己说：“瞧好 2.机敏、争强好胜极度吝啬技艺高超 吧，一定能行！你爸是无敌的。”话音刚落，爸爸的腿精微下 神机妙算意志坚强足智多谋 尊，用尽全力，双脚一蹬，张开双臂，做出大鹏展翅的姿势，然 十、1.奸绝一曹操智绝一诸葛亮义绝一关云长 后一跳，就跳到了护栏上空，身体向对面倾针并举起双手，哈 2.吴用示例：宋江及时雨 哈大笑着站到了马路对面。而小明崇拜地说：“爸爸真厉害！ 3.A 爸爸天下无敌！”爸爸便笑得更灿烂了。 读写展示台 正当他们忘乎所以时，警察走过来了，拍了一下爸爸的肩 十一、1.心惊胆战孩子极有可能会掉到甲板上，失去生命 脖。警察神情严肃地指着他说：“你知道你刚才的行为有多危 2.ABC 险吗？这会对孩子造成多大彩响吗？”爸爸红着脸，惭愧地低下 3.示例：不好，儿子站的位置没办法往回走，如果再拖下 头说：“对不起，我错了！”小明看到此情此景后，也知道了爸爸 去就会掉到甲板上，必死无疑！趁现在没有风浪，只 做得不对。此时，几辆汽车从他们身边飞驰而过，吓得小明直 有让他跳进海里才有可能获救。 冒冷汗 4.因为当时情况太过危急，没有时间让船长认真思考。 这件事让我们明白了：做事不能授机取巧，我们应该遵守 从最后简短的话中，我看到了一位临危不乱，智慧超 规则。在孩子面前，大人应该以身作则，不能带头违反规则。 群的船长 北关区2022-2023学年 5.示例：让孩子的双腿紧紧夹住桅杆，双手抓紧枪杆，骑 第二学期期未学情调研测试试卷 坐在横着的栀杆上，然后让经验丰富的水手上去带孩 听力交流室 子下来 一、【听力材料】 失败，因为孩子很有可能会体力不支，没等到水手把 眼下，越来越多的人选择走进博物馆，通过参观展览， 他救下来，就摔到了甲板上。 感受中华文化。 十二、1.①在驾驶员崔慧帮女孩垫付车费后，女孩给了驾驶员 坐落在甲骨文发源地河南安阳的中国文字博物馆，是 一张欠条表示感谢：②女孩刘栩铭回家和妈妈商量 集文物保护、陈列展示和科学研究为一体的国家一级博物 后，决定捐献100枚一元硬币，将爱心传递下去：③被 馆，也是中华汉字文化的科普中心。馆内开设了丰富多彩 公交公司拒绝后，刘栩铭把100枚一元硬币换成了一 的互动体验区，融入了多媒体数字化的形式，各种猜字迷 张充值100元卡费的公交卡交给驾驶员崔慧，以帮助 数字汉字等互动游戏体险项目生动有趣，增强了公众对于 更多有需要的人。 博物馆展览的参与感和体验感。 2.B 在山西五塞县，建成一年多的中医药文化体验馆让更 3.负责任有担当懂感恩 多当地群众近距离了解中医药文化。从中医文化发展史、 4.示例：女孩在驾驶员帮白己垫付车费之后，向这位驾 中草药知识到中医名家故事，有想的中医药文化之被吸引 驶员鞠了一躬，并写下了欠条表示感谢，告诉我们要 了很多孩子们驻是参观。 懂得感恩。 1.(1)V(2)V(3)× 哥哥你说得对，懂得感恩，社会才会变得和谐美好： 2.示例：中医药中医通过望，闻、问、切等多种方式诊断 懂得感恩，人与人之间才会变得越来越近。 疾病，在保障人民健康方面发挥了重要作用，被誉为“中 驾驶员帮女孩付了钱，女孩回家后又告诉了母亲，经过 华瑰宝 她们多次的商量后，充了一张100元的卡，放在公交上 基础百花园 给那些有需要的人用，告诉我们要做一个传递爱的人。 二、蝴蝶蚂蚱呐喊胸膛拳头摔跤放肆 哥哥传递爱会让人与人之间充满温情。我们明天 小艇颤抖 就去街上帮助别人吧，把爱心传递下去。 三、划去：弛梢嫉吓棚晦拥缈 女孩懂事地对驾驶员表示感谢，而女孩的母亲也带领 四、C 着女孩，用切实的行动去感恩，去帮助更多有需要的 五，尊优惊战肃然成竹忙乱半三 人。这告诉我们，榜样的力量是非常强大的，甚至能 六、1.盯着2.审视3.观察4.浏览 改变人的一生。 七、1.我们难道能因为学习任务重就不参加体有活动了吗？ 哥哥榜样的力量的确很重要。你放心，哥哥以后一 2.经过治疗，奶奶很快恢复了健康。 定以身作则，给你做一个好榜样。 3.示例：烈日当空，道路两旁没有一个人，成熟的谷物热得弯 十三、（一） 下腰低着头，蚱蜢热得在芦苇丛里发出烦躁不安的鸣声 示例：针对以上观点，我们可以看出小学生使用手机有 4.示例： 利也有弊，如果家长没有做到正确的引导，弊往往大于 (1)山甲清新的空气令人心旷神怡。 利，所以我们家长一定要引导孩子正确使用手机，并以 (2)这首乐曲的旋律奔放，格调清新 身作则。与此同时，同学们也应该提高自身的自制力， 主题训练营 正确合理地使用手机。 八，1.侧隐之心，仁之端也多行不义，必自毙 (二) 2.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 【例文】 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 找错 示例：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 漫画能让我们会心一笑，也能带给我们很多启示 3.麻雀虽小一五脏俱全 阳光明媚的早晨，一个戴肴帽子的小男藕猫着腰来 孔夫子搬家—净是输（书） 到一禄大树下，左顾右盼，见没人，便拿出小刀，小心翼 3 芸熙文化·期末考试必刷卷 翼地在树上刻下一列字“××倒比一游”。刻完后，小 习作与表达 男孩正打算悄悄溜走，但管理员爷爷大步流星地走来， 十一【例文】 看见树上那列字，大声呵斥道：“你知道错在哪儿了 我得到了教训 吗？”小男孩惊慌地看了一眼树上的字，突然号响大哭： 在我心里，一直都隐藏着这样一个小秘密。每每想 “我…我又写错别字了。”管理员爷爷一脸震惊。 起，我就觉得十分晰愧。 这幅漫画讽树的其实是社会上一种不文明的行为。 那是一个炎热的夏日，太阳火辣辣地炙烤着大地 小男孩为什么会说“我…我又写错别字了”，是因为他 我满头大汗地走在回家的路上，心里默默地想着：此刻要 以为是自己写错了字而受到训斥，并不是因为在树上写 是有瓶冰镇汽水，该有多好啊！ 字伤害了树木而被训斥，没有真正认识到自己错在哪儿。 一抬头，我发现不远处有一个小卖部，立马喜出望 在生活中，类似的不文明行为还有很多。 外地跑过去，从兜里拘出几个硬币，向店老板买了一瓶 比如，我乱间红灯被妈妈训斥，只知道是因为不遵 橘子味汽水。咕噜咕噜，儿口下去，一瓶汽水就见底了， 守交通规则而受到调斥，而忽视了间红灯带来的危险 我拿着空空如也的汽水瓶，看了看对面的垃圾桶。我心 性。同时也启示我们，在认识事物的同时，并不能只看 想：应该投得进。我犹豫了几秽后，把手中的瓶子扔向 到其一，而忽视其更深层含义 垃圾桶，可瓶子不偏不倚，落在了垃圾桶边上。我大失 “文明，让生活更美好”，我们应当微一个讲文明的 所望，心想：算了，反正我已经扔到垃极桶边上了，等会 好公民 会有人来打扫卫生的。 殷都区2022-2023学年 当我刚向前走过一个盆路口，一个五六岁的小界骏 第二学期期末质量抽测试卷 把地上的汽水瓶和一些碎纸捡起来，扔到垃极桶里。小 规范书写 男孩对他妈妈说：“地球和我们一样爱干净，我们把它弄 一、略 脏了，它会不开心的。”他的妈妈欣慰地抚摸着他的头 积累与运用 说：“没错，你做得很捧。“ 二，辽阔昼耘神机妙算出某划策 此情此景让我无地自容，看到比我小的弟弟都知道 三、DB 爱护环境，我的脸判的一下红到了耳根。我赶紧跑到垃 四、1.C2.B 规橘旁边，把刚才的空瓶放进垃规桶里 五、矛盾疾快自禁平静尊优肃敬 通过这件事情，我深深地得到了教训，暗下决心：以 L.情不自禁2.自相矛盾 后再也不会乱扔垃城了。保护环境，人人有责！ 六、示例： 龙安区2022-2023学年第二学期期未测试卷 I.我观赏过无数的异国风光，但那些都比不上象征中华民 听读驿站 族精神的万里长城。 、【听力材料】 2.树叶纷纷落下，那是秋姑娘写给大地的一封封信，它们 红旗渠被世人称之为“人工天河”，在国际上又被餐 乘着风儿在空中旋转。 为“世界第八大奇迹”，被林州人民称为“生命渠”“车福 七、1.夜静春山空稚子金盆脱晓冰 渠”。20世纪60年代，在党的领导下，河南省林县（今林 五千仞岳上摩天不破楼兰终不还 州市)人民大千0年，哉胜各种艰难险阻，在太行山上开 2.侧隐之心仁之端也多行不义必自毙 凿出婉蜒曲折的希望之渠，于悬崖峭壁之上汇聚起浩浩荡 八、L.有言（盐）在先照旧（务） 荡的幸福之水，不但解决了沿线人民千百年来渴盼的吃水 2.行书小篆楷书隶书 灌溉问题，而且也孕有形成了“自力更生、艰苦创业、团结 阅读与理解 协作、无私奉献”的红旗果精神，而缸旗渠精神也成为党领 九、.塌合鲛报 导人民自力更生、艰苦创业的一而旗帜，历久弥新，永不礼色 2.比喻机灵，富有心计技艺高超 2022年10月28日，习近平总书记在河南安阳林州市 3.动作 红旗梁纪念馆考察时强调：“红旗渠精神同延安精神是一 十、（一） 脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆，永远震撼人 1.(1)父亲带“我”去湖边夜钓，给“我”煮鱼汤 心。红旗梁就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、收 (2)父亲带“我”和妹妹拉动水车翻水 于战天斗地的英雄气概。” 2.月光如水静微微下沉动C 在新时代新征程中，红旗梁精神依然是鼓舞我们根苦 3.我读到了一个不畏困难，对生活始终充满希望的父亲 奋斗、开拓进取的强大精神动力，依然是激励我们求真务 在父亲看来，不管遇到任何困难和不顺，只要心田能常 实、真抓实干的宝黄精神财富。 被月光滋润，人生便有希望和奔头。 (-)1.V2./ (二) (二)红旗渠不认命，不服输、敢于战天斗地 1.(1)V(2)×(3)V 积累运用 2.政治军事文学 二，无疑崭新跃跃欲试年龄随意 3.示例：“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。”欢迎 三、A 您走进曹操高陵遗址博物馆！在这里，您可以零距离感 四、B 受曹操高陵背依太行、，前跳鄄城的地理风貌和雄浑大气 五、AC 的建筑形象；在这里，您会从出土文物中感受曹操统一 六、BCA 天下的壮志与豪情，“遇见”自已心中的曹操：在这里，您 七、示例：谁言寸草心，报得三春晖弧帆远影碧空尽。 可以深度体验汉魏文化，构想一个属于自己的三国时代。 唯见长江天际流绿遍山原白满川，子规声里雨如烟