精品解析:福建省福州市福清第三中学等六校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-21
| 2份
| 33页
| 288人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 福清市
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2024-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45881502.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第一学期高二年段期末考六校联考 生物试卷 (满分:100分,完卷时间:75分钟) 班级___姓名___准考证号___座号___ 一、选择题(单项选择,共16小题,1-12每小题2分,13-16每小题4分,满分40分) 1. 下列生理过程中,可以发生在人体内环境中是( ) A. 胰液的分泌 B. 剧烈运动时乳酸的产生 C. 垂体中生长激素的合成 D. 抗原与抗体的特异性结合 2. 图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中,正确的是(  ) A. 内环境中含有多种酶,是细胞代谢的主要场所 B. 镰刀形细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常 C. 丙中蛋白质和氧气含量均低于甲 D. 胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位 3. 已知如图中神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放神经递质脑啡肽(有镇痛作用)。下列判断不合理的是( ) A. 痛觉感受器产生的兴奋会引发神经元a释放乙酰胆碱 B. 神经元c兴奋会释放脑啡肽从而引起乙酰胆碱释放量增加 C. a与脑啡肽结合的受体和b与乙酰胆碱结合的受体不同 D. 脑啡肽和乙酰胆碱均可引起突触后膜电位的改变 4. 如图1是微型电压表测量神经纤维膜内外电位的装置图;图2是神经纤维某处由静息电位→动作电位→静息电位的膜电位变化曲线,该过程中存在Na+外流和K+内流现象。下列叙述正确的是( ) A. 图1测得的电位相当于图2中BD段的电位 B. 图2中AB段是Na+的外流造成的 C. 图2中FG段能发生Na+外流和K+内流现象 D. 由图2曲线走势可以得出兴奋的传导是单向的 5. 关于促胰液素和胰岛素发现的科学实验,下列叙述正确的是( ) A. 胰腺既受传出神经的支配,又受激素的调节 B. 人类发现的第一种激素促胰液素是由胰腺分泌的 C. 研磨胰腺无法直接提取胰岛素是因为其含量太少 D. 用胰岛素饲喂患糖尿病的小狗能缓解其症状 6. 下列关于正常人体体温和水平衡调节的叙述正确的是(  ) A. 某人持续39℃高烧,但他的产热量等于散热量 B. 下丘脑释放的抗利尿激素能增强水的重吸收使尿量减少 C. 受低温刺激,肾上腺分泌激素增多的过程属于体液调节 D. 进入寒冷环境,机体增加甲状腺激素分泌来促进骨骼肌不自主战栗 7. 如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升到40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是( ) A. 在时刻A室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张 B. 在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,故人体不散热 C. 在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高 D. 在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加 8. T淋巴细胞包括辅助性T细胞(Th细胞)与细胞毒性T细胞(Tc细胞),两种细胞参与部分免疫过程如下图所示。下列分析正确的是(  ) A. 吞噬细胞可将病原体消化处理并暴露抗原片段 B. 抗原信号不能影响Th细胞中基因的表达 C. 图中的细胞均能特异性识别抗原 D. 图中细胞间的信息交流均依赖膜的紧密接触 9. 房水是由睫状体产生的,充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体。房水中蛋白质的含量仅为血浆中蛋白质含量的1/200,葡萄糖含量约为血浆中葡萄糖含量的80%。房水的主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。房水过多会导致青光眼,青光眼是主要致盲原因之一。下列说法错误的是( ) A. 房水属于内环境中的组织液 B. 泪液中含有溶菌酶,属于保卫人体的第二道防线 C. 利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一 D. 房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡 10. 现有一种致病性极强的细菌,严重时会引起个体死亡。其外毒素由α和β两个亚单位组成,其中β亚单位无毒性,但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。为了预防和降低该细菌致病的危险性,研制有关该细菌传染病的疫苗,下列相关说法正确的是(  ) A. 可选择该细菌的β外毒素作为疫苗的有效成分 B. 研制出的疫苗可以识别组织相容性抗原 C. 首次注射该疫苗后,B细胞增殖并产生相应抗体 D. 该疫苗的注射可以阻断致病细菌的传播途径 11. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此可以判断下列说法错误的是( ) A. 琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最小值 B. 当生长素浓度位于b-c点之间时,对胚芽鞘仍表现为促进作用 C. 因光会影响生长素在琼脂中的分布,故本实验必须在黑暗条件下进行 D. 图二中曲线可以体现出生长素的作用特点 12. 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,下列说法合理的是( ) A. 图乙茎弯曲生长体现了生长素高浓度抑制、低浓度促进的作用特点 B 生长素与双缩脲试剂反应将会出现紫色反应 C. 图甲中的M、N、P、Q对应图乙中的a、c、d、b D. 图乙中的生长素的极性运输方向可以是a→b 13. 不同递质作用于突触后膜产生的膜电位变化不同。下图中的电位1和电位2是同一个神经元分别接受递质甲和递质乙作用后,产生的膜电位的变化。下列叙述错误的是( ) A. 递质甲和递质乙分别是兴奋性递质和抑制性递质 B. 电位1的形成,说明递质刺激使突触后膜电位达到阈值 C. 递质刺激使突触后膜K+通道大量开放是电位2形成原因 D. 突触前膜递质甲释放量增加,不会导致电位1的峰值变大 14. 人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用,致病机理如图所示。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不能影响该抗体的分泌(如图乙所示)。下列说法中不合理的是(  ) A. 该突触中能完成“电信号→化学信号”的转变 B. 据图乙分析,与正常人相比,Graves氏病患者体内X激素、Y激素的分泌量分别减少、增加 C. 重症肌无力是一种自身免疫病,其患者体内的乙酰胆碱受体被当作抗原与该抗体结合 D. 由图乙判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人高,但该病患者自身的产热量等于散热量 15. 下图为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制,相关分析错误的是 注: VEGFR-3表示受体,VEGF-C表示其信号分子 A. VEGFR-3的化学本质最可能是糖蛋白 B. 抑制TLR4-NF-κB介导的炎症反应是通过抑制NF-κB 的作用来实现 C. TLR4的内吞体现了细胞膜的结构特点 D. 若该细胞通过产生的溶菌酶直接杀死细菌,则该过程属于特异性免疫 16. 生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根据“酸生长理论”和“基因活化学说”提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法正确的是( ) A. 生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以被动运输的方式向外运输 B. 活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达,合成mRNA和蛋白质 C. 生长素是植物体内信息的化学载体,其受体只存在于细胞膜上 D. 基因转录合成mRNA的过程不需要解旋酶 二、非选择题(本大题共6小题,共60分) 17. 研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见表。 实验组号 处理 室温,微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV) 室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV) Ⅰ 未加河豚毒素(对照) 75 75 Ⅱ 浸润在河豚毒素中 5min 65 65 Ⅲ 10min 50 25 Ⅳ 15min 40 0 (1)枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位__________(填“高”或“低”)。室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元动作电位,这被称为“突触延搁”,延搁的原因是突触前膜以__________的方式释放__________,该物质被突触后膜上的__________________识别。 (2)已知河豚毒素对突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是________________________________________直接引起的,由此可知,河豚毒素对神经兴奋的传递起__________作用。 (3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可用作__________(填选项前的字母)。 a.降糖药 b.麻醉药 c.镇痛剂 d.抗肌肉痉挛剂 18. 科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等)会使T细胞活性下降。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统和相互调节的部分示意图,请据图回答下列问题: (1)人体的免疫系统具有________________功能。T细胞活性下降,会引起机体生成抗体能力降低的原因之一是________的分泌量减少。 (2)由图可知,神经系统可通过________影响T细胞的活性,一些激素通过__________,使T细胞原有的生理活动发生变化。 (3)某患者体内胰岛素分泌正常,但血糖浓度超标并出现糖尿,原因可能有________(填以下序号),这属于免疫失调中的________病,是机体免疫功能________(填“过强”或“过弱”)导致的。 ①自身抗体与胰岛素结合 ②自身细胞毒性T细胞持续杀伤胰岛β细胞 ③自身抗体竞争性结合靶细胞细胞膜上的胰岛素受体 ④胰岛β细胞细胞膜上转运蛋白对葡萄糖的转运能力下降 (4)综上所述,机体维持内环境稳态的主要调节机制是___________________。 19. 常规体检时,通常要做血液生化六项的检查,以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。如表是某男子血液生化六项检查的化验单,请分析回答: 项目 测定值 单位 参考范围 丙氨酸氨基转移酶 ALT 17 IU/L 0-45 肌酐 CRE↑ 1.9 mg/dL 0.5-1.5 尿素氮 BUN 14.6 mg/dL 6-23 血清葡萄糖 GLU↑ 223 mg/dL 60-110 甘油三酯 TG↑ 217 mg/dL 50-200 总胆固醇 TCH 179 mg/dL 150-220 (1)化验单显示血液中每种成分的参考值都有一个变化范围,说明_______________。 (2)内环境稳态是____________________________的必要条件。 (3)根据化验单中血清葡萄糖的数值,可以判定该男子可能患___________病。检测血糖最好在空腹时进行,其理由是__________________________。 (4)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,其实验方案为: ①实验组:用低糖动物细胞培养液培养_______________,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液(保持血糖浓度等不变)培养______________。 ②对照组:_________________________。 ③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。 实验结果: _______。 20. 植物的生命活动不仅受到激素调控,还受到光等环境因素的调控。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究。 (1)光作为能源驱动植物进行光合作用,光合作用既为植物自身生长发育,也为其他生物的生长发育提供___。近年来研究发现,光还作为___在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。 (2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图一所示。据实验结果推测,光可能___。 (3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,结果如图二所示。 ①实验结果表明,___条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感。 ②据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是___。 21. 临床上,发热是指在致热原的作用下,使机体体温调节中枢的“调定点”上移而引起的一种高水平体温调节活动。人感染新冠病毒后体温上升的主要调节机制示意图如图一所示,机体在较高的温度下维持产热和散热平衡的具体过程如图二所示。请分析回答: (1)图一中侵入人体的病毒会引起细胞产生内生致热源(EP),EP刺激位于__________的体温调节中枢,导致体温“调定点”上移。在体温上升期,图中运动神经元兴奋使得骨骼肌战栗,从而______;而交感神经则使皮肤的毛细血管收缩,从而______。 (2)图二中Ⅱ段人体产热量______(填“大于”“小于”或“基本等于”)散热量。Ⅲ段是人体体温恢复正常的过程,是在神经和体液调节的作用下,通过________________、__________________等途径增加散热实现的。 (3)当病人处于第Ⅲ阶段时,临床表现为大量出汗,使细胞外液渗透压改变,直接刺激______,进而引起______________分泌量增多,促进________________对水的重吸收。 (4)5-羟色胺(5-HT)等神经递质能参与体温调节。为了验证5-HT具有降低体温的作用,用相关试剂对小鼠(体温为39℃)进行灌脑实验,请简要写出实验思路及结果: ___________________。 22. 图1为利用燕麦胚芽鞘进行的相关实验,图2是生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线,请据图回答: (1)据图1分析,胚芽鞘的生长情况为:①___,②___。 (2)据图2分析,在胚芽鞘向光性实验中,如果a点浓度是向光侧浓度,则背光侧生长素浓度X的范围应为___。 (3)番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发,为探究其原因,科研人员检测了该种子中的两种激素在低温储藏实验中的含量变化,结果如图3,b为赤霉素,a最可能是___。图示表明,番茄种子低温储藏至少___个月以后播种才能顺利萌发。 (4)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。 若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是___(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输___(填“是”或“不是”)极性运输。 (5)探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表。依据表中数据可知,为了进一步确定生长素促进侧根生长的最适浓度,应在___浓度范围内设计更小的浓度梯度。 测定项目 生长素浓度(10-6mol/L) 0 50 100 150 200 主根长度(相对值) 1 0.9 0.7 0.5 0.3 侧根数目(个) 4 6 8 6 3 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2021-2022学年第一学期高二年段期末考六校联考 生物试卷 (满分:100分,完卷时间:75分钟) 班级___姓名___准考证号___座号___ 一、选择题(单项选择,共16小题,1-12每小题2分,13-16每小题4分,满分40分) 1. 下列生理过程中,可以发生在人体内环境中的是( ) A. 胰液的分泌 B. 剧烈运动时乳酸的产生 C. 垂体中生长激素的合成 D. 抗原与抗体的特异性结合 【答案】D 【解析】 【分析】1.人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴。 2.一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。 【详解】A、胰液的分泌发生在消化道,不属于人体内环境,与题意不符,A错误; B、剧烈运动时乳酸的产生场所是细胞质基质,不属于人体内环境,与题意不符,B错误; C、垂体中生长激素的合成场所是细胞内,不属于人体内环境,与题意不符,C错误; D、抗原与抗体的特异性结合发生在血浆、组织液中,属于人体内环境,与题意相符,D正确。 故选D。 2. 图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中,正确的是(  ) A. 内环境中含有多种酶,是细胞代谢的主要场所 B. 镰刀形细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常 C. 丙中蛋白质和氧气含量均低于甲 D. 胰腺组织细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析:血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透,组织液单向进入淋巴,淋巴通过淋巴循环在左右锁骨下静脉汇入血浆,所以图中甲表示血浆,乙表示淋巴,丙表示组织液。 【详解】A、细胞质基质是细胞代谢的主要场所,A错误; B、镰刀形细胞贫血症是基因突变造成血红蛋白异常引起的,血红蛋白主要存在于红细胞内,而甲表示血浆,其中没有血红蛋白,B错误; C、血浆中含有更多的蛋白质,氧气需要通过组织液进入细胞中被利用,丙表示组织液、甲表示血浆,所以丙(组织液)中蛋白质和氧气含量均低于甲(血浆),C正确; D、胰腺组织细胞分泌的消化酶通过管道直接分泌到消化腔中,不是通过血浆运输的,D错误。 故选C。 【点睛】 3. 已知如图中神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放神经递质脑啡肽(有镇痛作用)。下列判断不合理的是( ) A. 痛觉感受器产生的兴奋会引发神经元a释放乙酰胆碱 B. 神经元c兴奋会释放脑啡肽从而引起乙酰胆碱释放量增加 C. a与脑啡肽结合的受体和b与乙酰胆碱结合的受体不同 D. 脑啡肽和乙酰胆碱均可引起突触后膜电位的改变 【答案】B 【解析】 【分析】突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。 【详解】A、痛觉感受器产生的兴奋,会引发神经元a释放兴奋性递质乙酰胆碱,引发b神经元兴奋,A正确; B、脑啡肽有镇痛作用,所以c细胞分泌的脑啡肽会引起a细胞乙酰胆碱释放量减少,从而阻碍痛觉信息传递,B错误; C、a上与脑啡肽结合的受体和b上与乙酰胆碱结合的受体的本质都是蛋白质,受体具有特异性,与其结构不同有关,C正确; D、无论递质传递的是兴奋或是抑制信号,都是通过膜电位变化实现的,乙酰胆碱能使b膜电位发生改变,而脑啡肽起抑制作用,会使a膜静息电位加强,都会改变膜电位,D正确。 故选B。 4. 如图1是微型电压表测量神经纤维膜内外电位的装置图;图2是神经纤维某处由静息电位→动作电位→静息电位的膜电位变化曲线,该过程中存在Na+外流和K+内流现象。下列叙述正确的是( ) A. 图1测得的电位相当于图2中BD段的电位 B. 图2中AB段是Na+的外流造成的 C. 图2中FG段能发生Na+外流和K+内流现象 D. 由图2曲线走势可以得出兴奋的传导是单向的 【答案】C 【解析】 【分析】1、题图分析:图1中电流表两极分别在膜内、外,测的是静息电位;图2中AB段为静息电位,BD段是形成动作电位过程,FG段是动作电位逐渐恢复为静息电位的过程。神经受到刺激后,兴奋部位膜对离子的通透性发生变化,钠离子通道打开,导致Na+大量内流,引起电位逐步变化,此时相当于图2中的B段。 2、反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 3、兴奋在神经元上以电信号(局部电流)的形式传导。 【详解】A、图1测得的为静息电位,相当于图2中的AB区段的电位,A错误; B、图2中AB段为静息电位,是K+外流造成的,B错误; C、FG段是动作电位逐渐恢复为静息电位的过程,而FG段由Na+-K+泵运转,消耗1个ATP泵出3个Na+泵入2个K+,所以能同时发生Na+泵出和K+泵入的现象,C正确。 D、图2曲线只能测得静息电位的值的大小,不能得出传导的方向,D错误。 故选C。 5. 关于促胰液素和胰岛素发现的科学实验,下列叙述正确的是( ) A. 胰腺既受传出神经的支配,又受激素的调节 B. 人类发现的第一种激素促胰液素是由胰腺分泌的 C. 研磨胰腺无法直接提取胰岛素是因为其含量太少 D. 用胰岛素饲喂患糖尿病的小狗能缓解其症状 【答案】A 【解析】 【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的,化学本质是蛋白质,主要起降低血糖浓度的作用。 【详解】AB、胰腺既受传出神经的支配,又受小肠黏膜分泌的促胰液素的调节,A正确、B错误; C、研磨胰腺无法直接提取胰岛素,是由于胰腺产生的胰蛋白酶会将胰岛素分解,C错误; D、胰岛素是蛋白质,饲喂小狗后,小狗体内的消化酶会使其水解,注射才能起到降血糖的作用,D错误。 故选A。 6. 下列关于正常人体体温和水平衡调节的叙述正确的是(  ) A. 某人持续39℃高烧,但他的产热量等于散热量 B. 下丘脑释放的抗利尿激素能增强水的重吸收使尿量减少 C. 受低温刺激,肾上腺分泌激素增多的过程属于体液调节 D. 进入寒冷环境,机体增加甲状腺激素的分泌来促进骨骼肌不自主战栗 【答案】A 【解析】 【分析】1、人体维持体温相对稳定的机理是产热量等于散热量。体温调节的过程大致为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定;炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对稳定。 2、抗利尿激素是由下丘脑合成分泌到垂体后叶暂时储存,由垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水分以维持机体水分的平衡。 【详解】A、某人持续39℃高烧,体温处于高温状态稳定,他的产热量等于散热量,A正确; B、垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,B错误; C、受低温刺激,肾上腺分泌激素增多的过程属于神经调节,C错误; D、寒冷环境下,机体分泌甲状腺激素增多,使新陈代谢加快,产热增多,骨骼肌战栗是神经调节的结果,D错误。 故选A。 【点睛】 7. 如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升到40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是( ) A. 在时刻A室内温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张 B. 在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,故人体不散热 C. 在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高 D. 在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加 【答案】D 【解析】 【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平; 据图分析,A点开始血流量增加,则室内温度升高,B点开始血流量减少,则室内温度降低。 【详解】A、A点时,室内温度升高,皮肤血管舒张,血流量增加,散热加快,立毛肌舒张,A错误; B、AB段室内温度高于人体温度,人体通过皮肤血管舒张,血流量增加,汗腺分泌增加,进而增加散热量,B错误; C、人是恒温动物,体内的酶的活性基本保持不变,C错误; D、在BC段时间内,温度下降,肾上腺素能促进机体产热,所以肾上腺素分泌增加,D正确。 故选D。 8. T淋巴细胞包括辅助性T细胞(Th细胞)与细胞毒性T细胞(Tc细胞),两种细胞参与的部分免疫过程如下图所示。下列分析正确的是(  ) A. 吞噬细胞可将病原体消化处理并暴露抗原片段 B. 抗原信号不能影响Th细胞中基因的表达 C. 图中的细胞均能特异性识别抗原 D. 图中细胞间的信息交流均依赖膜的紧密接触 【答案】A 【解析】 【分析】由图分析可知:抗原经吞噬细胞摄取、处理,呈递给T淋巴细胞(Th细胞),Th细胞释放出淋巴因子,刺激细胞毒性T细胞(Tc细胞)增殖分化成效应细胞毒性T细胞和记忆细胞。 【详解】A、抗原进入细胞首先被吞噬细胞摄取、处理暴露出抗原肽段,A正确; B、受到抗原信号刺激后,Th细胞中淋巴因子基因表达,释放出淋巴因子,B错误; C、图中的吞噬细胞只能识别抗原,不能特异性识别抗原,C错误; D、Th细胞和Tc细胞通过淋巴因子传递信息, 并不都是依赖膜的紧密接触,D错误。 故选A。 【点睛】 9. 房水是由睫状体产生的,充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体。房水中蛋白质的含量仅为血浆中蛋白质含量的1/200,葡萄糖含量约为血浆中葡萄糖含量的80%。房水的主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。房水过多会导致青光眼,青光眼是主要致盲原因之一。下列说法错误的是( ) A. 房水属于内环境中的组织液 B. 泪液中含有溶菌酶,属于保卫人体的第二道防线 C. 利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一 D. 房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡 【答案】B 【解析】 【分析】1、房水是无色透明的液体,属于组织液的一种。 2、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高。 【详解】A、根据房水能供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走可知,房水属于内环境中的组织液,A正确; B、泪液是泪腺分泌的一种液体,具有抑制细菌生长的作用,泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线,B错误; C、若房水过多,会导致青光眼,因此利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一,C正确; D、根据题干信息可知,血浆中蛋白质和葡萄糖含量均高于房水,房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡,D正确。 故选B。 10. 现有一种致病性极强的细菌,严重时会引起个体死亡。其外毒素由α和β两个亚单位组成,其中β亚单位无毒性,但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。为了预防和降低该细菌致病的危险性,研制有关该细菌传染病的疫苗,下列相关说法正确的是(  ) A. 可选择该细菌的β外毒素作为疫苗的有效成分 B. 研制出的疫苗可以识别组织相容性抗原 C 首次注射该疫苗后,B细胞增殖并产生相应抗体 D. 该疫苗的注射可以阻断致病细菌的传播途径 【答案】A 【解析】 【分析】1、由题意可知,外毒素由α和β两个亚单位组成,其中β亚单位无毒性,但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。 2、体液免疫的过程:病原体被吞噬细胞吞噬处理呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子,促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,将抗原消灭;当相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞会快速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生抗体进行免疫应答。 【详解】A、外毒素α亚单位有毒性,所以研制疫苗时不可选择外毒素α亚单位。而细菌外毒素β亚单位无毒性,不会对宿主细胞发挥毒性作用,但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用,所以可选择该细菌的β外毒素作为疫苗的有效成分,A正确; B、组织相容性抗原是器官移植时诱发排斥反应的抗原。疫苗通常是由减毒或灭活的病原体制成的,疫苗不可以识别组织相容性抗原,B错误; C、B细胞不能产生相应抗体,B细胞分化成的浆细胞可分泌抗体,C错误; D、该疫苗的注射可以保护易感人群,但不能阻断致病细菌的传播途径,D错误。 故选A。 11. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此可以判断下列说法错误的是( ) A. 琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最小值 B. 当生长素浓度位于b-c点之间时,对胚芽鞘仍表现为促进作用 C. 因光会影响生长素在琼脂中的分布,故本实验必须在黑暗条件下进行 D. 图二中曲线可以体现出生长素的作用特点 【答案】C 【解析】 【分析】1、根据题意和图示分析可知:琼脂块中生长素浓度在b点时促进作用最强,胚芽鞘弯曲程度最大,A具有最小值。当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加胚芽鞘弯曲增大,A逐渐减小。只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长。 2、由题图二可知:横坐标以上的部分代表促进作用,横坐标上的点代表既不促进也不抑制,而横坐标以下部分(c点以后)代表抑制作用。该图体现了生长素作用具有具有两重性。 【详解】A、由图二可知,琼脂块中生长素浓度在b点时促进作用最强,胚芽鞘弯曲最大,A具有最小值,A正确; B、当生长素浓度位于b-c点之间时,曲线在横轴以上部分,表明生长素对胚芽鞘仍表现为促进作用,B正确; C、单侧光会影响生长素在胚芽鞘尖端的分布,不会影响生长素在琼脂中的分布,该实验中已去除胚芽鞘尖端,故本实验不需要在黑暗条件下进行,C错误; D、由图二可知,低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长,即生长素作用具有两重性,以体现出生长素的作用特点,D正确。 故选C。 12. 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,下列说法合理的是( ) A. 图乙茎的弯曲生长体现了生长素高浓度抑制、低浓度促进的作用特点 B 生长素与双缩脲试剂反应将会出现紫色反应 C. 图甲中的M、N、P、Q对应图乙中的a、c、d、b D. 图乙中的生长素的极性运输方向可以是a→b 【答案】C 【解析】 【分析】分析甲图,随着生长素浓度的加大,一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越多,说明其生长受到抑制,这属于根的生长曲线(因为根对生长素的敏感性大于茎),曲线上N点对应图乙中的c,P点对应图乙中的d,另一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越短,促进生长的效果是加强的,应为茎的生长曲线,曲线上M点对应图乙中的a,Q点对应图乙中的b。 由图乙可知,幼苗横放一段时间后,由于其受到重力的作用,根向地生长,茎背地生长。 【详解】A、图乙茎的弯曲生长只体现了生长素的促进作用,没有体现抑制作用,A错误; B、生长素是由色氨酸转变而来的,不含肽键,故生长素不能可与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误; C、随着生长素浓度的加大,一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越多,说明其生长受到抑制,这属于根的生长曲线(因为根对生长素的敏感性大于茎),曲线上N点对应图乙中的c,P点对应图乙中的d,另一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越短,促进生长的效果是加强的,应为茎的生长曲线,曲线上M点对应图乙中的a,Q点对应图乙中的b,C正确; D、生长素的极性运输是指从形态学上端运输到形态学下端,图乙中的生长素a→b并不是极性运输,D错误。 故选C。 13. 不同递质作用于突触后膜产生的膜电位变化不同。下图中的电位1和电位2是同一个神经元分别接受递质甲和递质乙作用后,产生的膜电位的变化。下列叙述错误的是( ) A. 递质甲和递质乙分别是兴奋性递质和抑制性递质 B. 电位1的形成,说明递质刺激使突触后膜电位达到阈值 C. 递质刺激使突触后膜K+通道大量开放是电位2形成原因 D. 突触前膜递质甲释放量增加,不会导致电位1的峰值变大 【答案】C 【解析】 【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。 2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 3、阈值是指一个效应能够产生的最低值或最高值。 4、题图分析:电位1突触后膜电位增加逐渐变成正值,然后恢复静息电位,此时突触后膜兴奋;电位2突触后膜电位进一步降低,然后又恢复静息电位,此时突触后膜抑制。 【详解】A、由分析可知,电位1表明突触后膜兴奋,说明递质甲是兴奋性递质,电位2表明突触后膜抑制,说明递质乙是抑制性递质,A正确; B、由题可知,电位1的形成过程中,膜电位达到峰值,说明递质刺激使突触后膜电位达到阈值,B正确; C、由分析可知,电位2的形成是因为递质乙使得突触后膜抑制,造成突触后膜K+通道大量开放或Cl-通道大量开放,使K+大量外流或Cl-大量内流,C错误; D、突触前膜递质甲释放量增加,不会导致电位1的峰值变大,多的递质甲会被回收,D正确。 故选C。 14. 人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用,致病机理如图所示。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不能影响该抗体的分泌(如图乙所示)。下列说法中不合理的是(  ) A. 该突触中能完成“电信号→化学信号”的转变 B. 据图乙分析,与正常人相比,Graves氏病患者体内X激素、Y激素的分泌量分别减少、增加 C. 重症肌无力是一种自身免疫病,其患者体内的乙酰胆碱受体被当作抗原与该抗体结合 D. 由图乙判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人高,但该病患者自身的产热量等于散热量 【答案】B 【解析】 【分析】兴奋在两个神经元之间以电信号-化学信号-电信号的形式单向传递。甲状腺激素分泌过程:当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素(TRH) ,TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH) 。TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,可见甲状腺激素的分级调节,也存在着反馈调节机制。自身免疫病是指由自身免疫反应导致组织器官免疫损伤的一类疾病。 【详解】A、分析图甲可知,神经冲动传递至突触前膜时,突触前膜可以正常分泌神经递质,此过程完成了“电信号→化学信号”的转变,A正确; B、分析图乙可知,垂体分泌的激素Y可作用于甲状腺,使之分泌激素X,可推知,激素Y为促甲状腺激素,激素X为甲状腺激素,“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,该抗体的分泌不受甲状腺激素的影响,而且该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,即促进甲状腺分泌激素X即甲状腺激素,导致激素X即甲状腺激素增多;由于甲状腺激素增多,其对垂体的反馈抑制增强,导致垂体分泌的激素Y即促甲状腺激素含量减少,B错误; C、抗体只能与抗原结合,重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,可推知,其体内的乙酰胆碱受体被当作抗原,这是由于抗体攻击自身正常物质引起的,因此属于一种自身免疫病,C正确; D、由图乙可知,Graves氏病患者分泌的甲状腺激素较多,而甲状腺激素能够促进机体产热,因此Graves氏病患者的体温往往比正常人高,但是只要病人能够维持体温相对稳定,其产热量等于散热量,D正确。 故选B。 15. 下图为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制,相关分析错误的是 注: VEGFR-3表示受体,VEGF-C表示其信号分子 A. VEGFR-3的化学本质最可能是糖蛋白 B. 抑制TLR4-NF-κB介导的炎症反应是通过抑制NF-κB 的作用来实现 C. TLR4的内吞体现了细胞膜的结构特点 D. 若该细胞通过产生的溶菌酶直接杀死细菌,则该过程属于特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、依题意和图示可知:VEGFR-3表示受体,其化学本质最可能是糖蛋白,A正确; B、过度或持续性的 TLR4 活化会引起过度炎症反应或败血症,在 VEGF-C 的刺激下,通过活化 PI3K-Akt1 通路,促进TLR4内吞,从而抑制 NF-kB 活性,降低败血症的发生,可见,抑制TLR4-NF-κB介导的炎症反应是通过抑制NF-κB 的作用来实现的,B正确; C、TLR4的内吞,是以膜的流动性为基础,体现了细胞膜的结构特点,C正确; D、吞噬细胞通过产生溶菌酶直接杀死细菌,该过程对所有病原体均起作用,属于非特异性免疫,D错误。 故选D。 16. 生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家根据“酸生长理论”和“基因活化学说”提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法正确的是( ) A. 生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以被动运输的方式向外运输 B. 活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达,合成mRNA和蛋白质 C. 生长素是植物体内信息的化学载体,其受体只存在于细胞膜上 D. 基因转录合成mRNA的过程不需要解旋酶 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图示为“酸生长理论”和“基因活化学说”提出IAA对细胞伸长的作用机理,“酸生长理论"是指生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以主动运输的方式向外运输,酸性条件下细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞的压力减小,引起细胞纵向生长;“基因活化学说”是指活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达。 【详解】A、“酸生长理论"是指生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+以主动运输的方式向外运输,A错误; B、活化因子与生长素结合,使相关基因在细胞核内表达,合成mRNA,而蛋白质的合成在细胞质中的核糖体,B错误; C、图中显示,生长素的受体既存在于细胞膜上,也存在于细胞质中,C错误; D、基因转录合成mRNA的过程为转录,转录过程需要RNA聚合酶,不需要解旋酶,D正确。 故选D。 二、非选择题(本大题共6小题,共60分) 17. 研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见表。 实验组号 处理 室温,微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV) 室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV) Ⅰ 未加河豚毒素(对照) 75 75 Ⅱ 浸润在河豚毒素中 5min 65 65 Ⅲ 10min 50 25 Ⅳ 15min 40 0 (1)枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位__________(填“高”或“低”)。室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元动作电位,这被称为“突触延搁”,延搁的原因是突触前膜以__________的方式释放__________,该物质被突触后膜上的__________________识别。 (2)已知河豚毒素对突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是________________________________________直接引起的,由此可知,河豚毒素对神经兴奋的传递起__________作用。 (3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可用作__________(填选项前的字母)。 a.降糖药 b.麻醉药 c.镇痛剂 d.抗肌肉痉挛剂 【答案】 ①. 低 ②. 胞吐 ③. 神经递质 ④. 特异性受体 ⑤. 作用于突触后膜的神经递质数量减少(或突触前膜释放的神经递质减少) ⑥. 抑制 ⑦. b、c、d 【解析】 【分析】题表是选用枪乌贼的神经组织进行实验获得的结果,其中实验Ⅰ是对照组,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组使用河豚毒素后,突触后神经元动作电位降低,且随着时间的推移,降低的效果越来越明显。 【详解】(1)兴奋时,膜电位表现为内正外负,即膜外比膜内电位低;突触前膜以胞吐方式释放神经递质到突触间隙,神经递质被突触后膜上的特异性受体识别引起突触后膜产生兴奋,故兴奋在突触处会出现“延搁”现象。 (2)根据Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组实验结果可知,使用河豚毒素后,突触后神经元动作电位降低,且随着时间的推移,降低的效果越来越明显,若河豚毒素对突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,即对受体无影响,则突触后神经元动作电位的降低可能是神经递质数量减少引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制作用。 (3)根据(2)分析可知河豚毒素能影响兴奋的传递过程,故可用作麻醉药(b)、镇痛剂(c)、抗肌肉痉挛剂(d)等。 【点睛】本题结合图表,考查神经冲动的产生和传导的知识,考生掌握兴奋在神经元之间的传递过程,能正确分析表中数据并得出正确结论是解题的关键。 18. 科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等)会使T细胞活性下降。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统和相互调节的部分示意图,请据图回答下列问题: (1)人体的免疫系统具有________________功能。T细胞活性下降,会引起机体生成抗体能力降低的原因之一是________的分泌量减少。 (2)由图可知,神经系统可通过________影响T细胞的活性,一些激素通过__________,使T细胞原有的生理活动发生变化。 (3)某患者体内胰岛素分泌正常,但血糖浓度超标并出现糖尿,原因可能有________(填以下序号),这属于免疫失调中的________病,是机体免疫功能________(填“过强”或“过弱”)导致的。 ①自身抗体与胰岛素结合 ②自身细胞毒性T细胞持续杀伤胰岛β细胞 ③自身抗体竞争性结合靶细胞细胞膜上的胰岛素受体 ④胰岛β细胞细胞膜上转运蛋白对葡萄糖的转运能力下降 (4)综上所述,机体维持内环境稳态的主要调节机制是___________________。 【答案】(1) ①. 免疫防御、免疫自稳、免疫监视 ②. 细胞因子 (2) ①. 释放神经递质 ②. 与T细胞上的(特异性)受体相结合 (3) ①. ①③ ②. 自身免疫 ③. 过强 (4)神经—体液—免疫调节网络 【解析】 【分析】分析题图可知:图示表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,其中神经系统能释放神经递质进行传递;免疫系统能释放免疫活性物质起作用;内分泌系统能产生相应的激素进行调节。 【小问1详解】 人体免疫系统的功能为:免疫防御、免疫自稳、免疫监视;体液免疫中:当T细胞活性下降,导致细胞因子的分泌量减少,影响B细胞增殖分化形成浆细胞,进而导致抗体的生成量降低。 【小问2详解】 由图可知,神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫细胞(如T细胞)的活性;图中激素分子与免疫细胞上的(特异性)受体相结合,这样的细胞为该激素分子的靶细胞,激素能使免疫细胞(如T细胞)原有的生理活动发生变化。 【小问3详解】 某患者体内胰岛素分泌正常,但血糖超标并尿糖,说明胰岛素分泌后不能起作用,原因可能是:自身抗体与胰岛素结合(①)或自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体(③),而②自身效应T细胞持续杀伤胰岛B细胞则会导致胰岛素分泌不足,④胰岛B细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降,乙的血糖水平不会有太大变化,均与题意不符,故选①③;由①③原因引起的血糖超标并尿糖是由于机体免疫功能过强,免疫系统异常敏感,反应过度,把自身物质当做外来异物进行攻击而引起的,属于自身免疫病。 【小问4详解】 图中生命活动的调节有神经递质、激素、免疫活性物质参与,表明机体维持内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节。 【点睛】分析题图并掌握与相关知识点的联系是解答本题的关键。 19. 常规体检时,通常要做血液生化六项的检查,以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。如表是某男子血液生化六项检查的化验单,请分析回答: 项目 测定值 单位 参考范围 丙氨酸氨基转移酶 ALT 17 IU/L 0-45 肌酐 CRE↑ 1.9 mg/dL 0.5-1.5 尿素氮 BUN 14.6 mg/dL 6-23 血清葡萄糖 GLU↑ 223 mg/dL 60-110 甘油三酯 TG↑ 217 mg/dL 50-200 总胆固醇 TCH 179 mg/dL 150-220 (1)化验单显示血液中每种成分的参考值都有一个变化范围,说明_______________。 (2)内环境稳态是____________________________的必要条件。 (3)根据化验单中血清葡萄糖的数值,可以判定该男子可能患___________病。检测血糖最好在空腹时进行,其理由是__________________________。 (4)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,其实验方案为: ①实验组:用低糖动物细胞培养液培养_______________,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液(保持血糖浓度等不变)培养______________。 ②对照组:_________________________。 ③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。 实验结果: _______。 【答案】(1)健康人的血液中每一种成分都处于动态平衡中 (2)机体进行正常生命活动 (3) ①. 糖尿 ②. 排除进食引起血糖升高的干扰 (4) ①. 胰岛A细胞 ②. 胰岛B细胞 ③. 用等量低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞 ④. 实验组的胰岛素含量明显多于对照组 【解析】 【分析】内环境的稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的成分和理化性质相对稳定的状态。 稳态的意义:内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,稳态失调将会引起细胞代谢紊乱。 【小问1详解】 健康人的血液中每一种成分都处于动态平衡中,所以血液中每种成分的参考值都有一个变化范围。 【小问2详解】 由分析可知,内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 【小问3详解】 由化验单可知,该男子血清葡萄糖含量远高于参考范围,可以判定该男子可能患糖尿病。血糖主要来自食物中糖类的消化吸收,所以为了除进食引起血糖升高的干扰,检测血糖最好在空腹时进行。 【小问4详解】 因为该实验要验证胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,所以实验组中要用低糖动物细胞培养液培养胰岛A细胞,促使其分泌胰高血糖素,然后取适当滤液培养胰岛B细胞,培养一段时间测定其胰岛素的含量。对照组用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞,培养一段时间测定其胰岛素的含量。 实验结果:实验组的胰岛素含量明显多于对照组。 【点睛】本题考查内环境稳态意义,需要考生识记内环境稳态的概念和血糖平衡的调节过程。 20. 植物的生命活动不仅受到激素调控,还受到光等环境因素的调控。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究。 (1)光作为能源驱动植物进行光合作用,光合作用既为植物自身生长发育,也为其他生物的生长发育提供___。近年来研究发现,光还作为___在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。 (2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图一所示。据实验结果推测,光可能___。 (3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,结果如图二所示。 ①实验结果表明,___条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感。 ②据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是___。 【答案】(1) ①. 能量和物质 ②. 信号 (2)抑制植物ABA的合成 (3) ①. 黑暗 ②. 在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件) 【解析】 【分析】1、脱落酸(ABA)的主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。 2、根据图1显示:野生型植株ABA含量相对值低于光受体缺失突变体,说明光可能抑制植物ABA的合成。 3、分析图2:该实验的自变量有光照和黑暗、野生型植株和光受体缺失突变体、ABA的有无和浓度,因变量是种子萌发率。由于在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件),可推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果。 【小问1详解】 光合作用既为植物自身生长发育,也为其他生物的生长发育提供能量和物质。光作为一种信号,影响,调控植物生长、发育的全过程,其中光敏色素主要吸收红光和远红光。 【小问2详解】 野生型植株能接受光信号,光受体缺失突变体不能接受光信号。分析图1可知,野生型植株ABA含量相对值低于光受体缺失突变体,说明光可能抑制植物ABA的合成。 【小问3详解】 ①实验结果表明,与光照条件相比,野生型植株在黑暗条件下种子萌发率受ABA浓度变化的影响更大,故推测黑暗条件下,种子对ABA处理更为敏感。 ②由于在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件),可推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果。 21. 临床上,发热是指在致热原的作用下,使机体体温调节中枢的“调定点”上移而引起的一种高水平体温调节活动。人感染新冠病毒后体温上升的主要调节机制示意图如图一所示,机体在较高的温度下维持产热和散热平衡的具体过程如图二所示。请分析回答: (1)图一中侵入人体的病毒会引起细胞产生内生致热源(EP),EP刺激位于__________的体温调节中枢,导致体温“调定点”上移。在体温上升期,图中运动神经元兴奋使得骨骼肌战栗,从而______;而交感神经则使皮肤的毛细血管收缩,从而______。 (2)图二中Ⅱ段人体产热量______(填“大于”“小于”或“基本等于”)散热量。Ⅲ段是人体体温恢复正常的过程,是在神经和体液调节的作用下,通过________________、__________________等途径增加散热实现的。 (3)当病人处于第Ⅲ阶段时,临床表现为大量出汗,使细胞外液渗透压改变,直接刺激______,进而引起______________分泌量增多,促进________________对水的重吸收。 (4)5-羟色胺(5-HT)等神经递质能参与体温调节。为了验证5-HT具有降低体温的作用,用相关试剂对小鼠(体温为39℃)进行灌脑实验,请简要写出实验思路及结果: ___________________。 【答案】(1) ①. 下丘脑 ②. 增加产热 ③. 减少散热 (2) ①. 基本等于 ②. 增加皮肤血管血流量 ③. 增加排汗量(或皮肤毛细血管舒张,增加血流量,汗腺活动增强) (3) ①. 下丘脑渗透压感受器 ②. 抗利尿激素 ③. 肾小管和集合管 (4)实验思路:分别用(39℃的)5-HT溶液和(39℃的)生理盐水对生理状况等相同的体温为39℃两组小鼠进行灌脑实验,其他条件保持适宜且相同,记录并比较灌脑前后两组小鼠体温的变化。实验结果:用(39℃的)5-HT溶液进行灌脑实验的小鼠体温下降 【解析】 【分析】图一分析:图示为体温调节过程,包括神经调节和体液调节,激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强,减少散热的方式是皮肤血管收缩。 图二分析:当病原体感染导致体温调定点升高时,机体能通过调节作用使体温上升至新的调定点水平,如图Ⅰ阶段,此过程机体产热量>散热量;当机体体温到达新的体温调定点,体温会在该范围保持相对稳定,如图Ⅱ阶段,此时机体产热量=散热量;当细菌在免疫系统的作用下被清除后,体温调定点下降至正常温度,则此时机体会通过调节作用使体温下降,回到调定点水平,如图Ⅲ阶段,该过程产热量<散热量。 【小问1详解】 人体体温调节中枢位于下丘脑,寒冷时,运动神经元支配骨骼肌战栗,以增加产热,从而维持体温恒定,而交感神经则使皮肤的毛细血管收缩,从而减少散热。 【小问2详解】 图二中Ⅱ段是高温持续期,人体体温恒定,因此产热等于散热;Ⅲ段体温下降,主要是散热增加,具体的调节途径主要是皮肤毛细血管舒张,增加血流量,汗腺活动增强。 【小问3详解】 人体渗透压感受器位于下丘脑,能感受到细胞外液渗透压的变化,进而调节抗利尿激素的合成与分泌,人体大量出汗,渗透压升高,直接刺激下丘脑渗透压感受器,导致抗利尿激素分泌量增多,作用于肾小管和集合管,并促进其对水的重吸收。 【小问4详解】 实验目的是了验证5-HT具有降低体温的作用,所以自变量是有无5-HT,所以分别用(39 ℃的)5-HT溶液和(39℃的)生理盐水对生理状况等相同的两组小鼠进行灌脑实验,记录并比较灌脑前后两组小鼠体温的变化。 实验结果:用(39℃的)5-HT溶液进行灌脑实验的小鼠体温下降。 【点睛】本题考查机体体温调节、水平衡调节和免疫调节的相关知识,关键是识别图中信息,结合体温调节和体液调节的知识进行解答。 22. 图1为利用燕麦胚芽鞘进行的相关实验,图2是生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线,请据图回答: (1)据图1分析,胚芽鞘的生长情况为:①___,②___。 (2)据图2分析,在胚芽鞘向光性实验中,如果a点浓度是向光侧浓度,则背光侧生长素浓度X的范围应为___。 (3)番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发,为探究其原因,科研人员检测了该种子中的两种激素在低温储藏实验中的含量变化,结果如图3,b为赤霉素,a最可能是___。图示表明,番茄种子低温储藏至少___个月以后播种才能顺利萌发。 (4)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。 若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是___(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输___(填“是”或“不是”)极性运输。 (5)探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表。依据表中数据可知,为了进一步确定生长素促进侧根生长的最适浓度,应在___浓度范围内设计更小的浓度梯度。 测定项目 生长素浓度(10-6mol/L) 0 50 100 150 200 主根长度(相对值) 1 0.9 0.7 0.5 0.3 侧根数目(个) 4 6 8 6 3 【答案】(1) ①. 直立生长  ②. 向右弯曲生长 (2)a<X<c  (3) ①. 脱落酸 ②. 6 (4) ①. ① ②. 不是 (5)50×10-6mol/L-150×10-6mol/L   【解析】 【分析】1、生长素不能透过云母片,图1装置① 中胚芽鞘直立生长;装置②胚芽鞘左侧有生长素,左侧生长,表现为向右弯曲生长。 2、由题图2可知生长素浓度小于d点时,对于胚芽鞘的生长作用是促进,生长素浓度大于d点时,对于胚芽鞘的生长作用是抑制,具有两重性。 3、由图3可知,随着低温储藏时间的增长,a激素的含量降低,b激素的含量逐渐增多,所以a可能是脱落酸,b可能是赤霉素。 【小问1详解】 生长素不能透过云母片,图1装置① 中胚芽鞘直立生长;装置②胚芽鞘左侧有生长素,左侧生长,表现为向右弯曲生长。 【小问2详解】 在胚芽鞘向光性实验中,向光侧生长素浓度低生长慢,背光侧生长素浓度高生长快,因此,如果a点浓度是向光侧浓度,则背光侧生长素浓度X的范围应为:a<X<c。 【小问3详解】 随着低温储藏时间的增长,a激素的含量降低,b激素的含量逐渐增多,所以a可能是脱落酸,b可能是赤霉素。从图3也可得知,6个月后b增加,种子休眠将被解除,因此,番茄种子低温储藏6个月以后播种才能顺利萌发。 【小问4详解】 根据题意和图示分析可知:琼脂块①上方的茎尖切段是正放的,而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的,由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,所以琼脂块①中出现较强放射性。而琼脂③块和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输不是极性运输。 【小问5详解】 分析表中数据也可知,生长素浓度为50×10-6mol/L和150×10-6mol/L时对侧芽的促进作用相同,生长素浓度为100×10-6mol/L时促进作用较强,生长素促进侧根生长的最适浓度在50×10-6mol/L-150×10-6mol/L之间,应以此浓度范围设计更小的浓度梯度确定最适用浓度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:福建省福州市福清第三中学等六校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
1
精品解析:福建省福州市福清第三中学等六校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
2
精品解析:福建省福州市福清第三中学等六校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。