湖北省孝感市楚天教科研协作体2025-2026学年高一下学期6月期末考试生物试题

**基本信息** 聚焦生命观念与科学思维，通过真实情境整合细胞代谢、遗传进化等核心知识，体现期末综合测评价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|3题/45分|内环境稳态调节、群落演替、基因工程应用|结合新冠疫苗研发情境考查免疫调节机制，融入科学思维与探究实践能力评价|

高一生物学 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1,枯草杆菌具有不同类型，其中一种类型能合成组氨酸，将从这种南中提取的某种物质加入培 养基中，培养不能合成组氨酸的枯草杆谐，结果获得了话的能合成组氨酸的枯草杆菌菌落， 这种物质最可能是() A.DNA B.多糖 C.多肽 D.RNA 2,在刑事侦查中，DNA指纹技术常被用于锁定犯罪嫌疑人，该技术通过比对现场遗留的生物 样本（如血液、毛发等）与姚疑人的DNA序列米实现身份确认，下列关于DNA分子结构与 功能的叙述，正确的是() A.在DNA单链中，相邻的两个碱基之间通过氢键相互连接 B。不同个体DNA分子的特异性，取决于脱氧核糖与喷酸的排列顺序 C.同一个体不同组织细胞内的核DNA序列基本一致，但转录出的RNA种类存在差异 D.DNA分子中四种核糖核苷酸的特定排列顺序，储存着用于个体识别的遗传信息 3.如图是某染色体上两个基因的位凰与结构示意图，根据RNA聚合酶催化合成RNA的方向特 点，判断基因1和基因2转录时的模板链分别是() 5链启动子终止子 终止子启动子 園 3 31 因昭 一5 链 基因1 基因2 A.a链、B链 B.B链、a徒 C.a链、a链 D.B链、B徒 4.某中学生物兴趣小组为了探究伴性遗传规律，利用不同颜色的彩球设计了“红绿色盲遗传” 的模拟实验，下列关于该模拟实验设计的叙述，错误的是（() A,每次抓取彩球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，亚复抓取多次 B.糗拟父本产生配子的小桶中，只放入一种颜色的彩球 C。代表碓、雄亲本的两个小桶内，彩球的总数允许存在差异 D。该套模拟装置同样适用于探究人类性别决定过程的实验 5.研究表明，在某些结直肠癌的发生过程中，DNMT3B因的异常高表达会引发p16基因启 动子区域发生高度甲基化，进而导致p16基因表达异常，促使细胞发生恶性增殖，基于上述 机制，下列推测不合理的是() 第1页共8页 A,p16基因表达受抑制导致细胞恶性增殖，推测其为抑癌基因 B.该过程中p16基因并未发生基因突变，其内部的碱基序列保持不变 C.临伏上使用去甲基化药物，可以逆转并修复DNMT3B基因的突变 D.pI6基因启动子甲基化会抑制RNA聚合酶的结合，使其转录水平降低 6.尼伦伯格和马太通过蛋白质体外合成技术破译了第一个透传密码。他们在每个试管中分别加 入一种氨基酸，再加入除去DNA和mRNA的细胞提取液、以及人工合成的多聚尿嘧啶核昔 酸(poly-U),部分结果如图所示，下列说法错误的是() 各管加入多聚 尿硅啶核苷酸 T Cys Tyr:酪氨酸Scr:丝氨酸Phc:苯丙氨酿Cys:半胱氨酸 A,除去细胞提取液中的DNA和mRNA是为了防止内源性遗传物质干扰结果 B.该实验中，多聚尿嘧啶核昔酸的作用相当于转录过程中的模板链 C,若所有试管都未检测到多肽链，最可能的原因是缺乏ATP或核糖体功能受损 D.若加入苯丙氨酸的试管检测到了多肽硅，说明UUU是苯丙氨酸的密码子 ?.在人类常染色体上的B珠蛋白基因座上，同时存在导致地中海贫血的显性突变（记为A)和 隐性突变（记为），正常基因为A',现有一对惠有地中海贫血的夫妻，生下了一个表现正 常的后代。有关说法错误的是() A.夫妻双方可能携带不同类型的致病基因 B.夫妻双方可能携带相同类型的致病基因 C.两种突变基因的产生体现了基因突变的不定向性 D.这对夫妻再生一个正常孩子的概串是1/2 8. 基因型为ABb的某二倍体植物，在适宜直的条件下分别通过花粉粒和花每细胞进行离体组织 培养。若不考忠培养过程中发生的自然突变或染色体自发加倍，下列哪一组基因型不可能出 现在最终发有成的幼苗中？() A.AB B.ab C.aabb D.AnBb 9.某科研小组利用染色体数目变异原理进行基因定位研究，他们选取纯合野生型三体果蝇（四 号染色体多一条，基因型为AA或AA)与正常隐性突变体果蝇（基因型为a)杂交得到 F,再让下中的三体个体与正常隐性个体进行测交，已知三体果蝇在减数分裂时，同源染色 体联会素乱，任意两条同源染色体可正常联会并分离，另一条游离并随机移向任一极，且所 有配子均可有，下列关于该实验的分析正确的是() 第2页共8页 P隐性果蝇×纯合三体野生型果蝇 选F,三体果蝇 ×隐性果蝇 F2 A.若该基因位于Ⅲ号染色体上，则F1三体产生的含单条染色体的配子种类及比例为A:=】:1 B.三体果蝇在减数分裂过程中，细胞内最多可形成4个四分体 C.三体果蝇中处于设数分裂Ⅱ后期的细胞，均含有10条染色体 D.若F2中隐性果蝇占比为1/2，则可确定该隐性基因位于Ⅲ号染色体上 10.在人类15号染色体特定区域，相关基因的表达具有亲代来源特异性：母源等位基因通常处 于表观遗传沉默状态，仅父源等位基因正常转录表达，且受基因组上的1C区域调控，若该 区城父源基因功能完全丧失，个体即会发病。基于此机制，下列哪种遗传学变异最不可能成 为诉发该病的直接原因？() A,父源15号染色体区段发生微缺失 B.父源15号染色体的印记中心(IC)发生突变 C.母源15号染色体在减数分裂时发生正常的交叉互换 D.胚胎发有早期丢失了父源15号染色体，导致母源单亲二倍体 11,利用去核卵母细胞与两个精子结合，并辅以特定的DNA甲基化修饰，最终获得了能存活至 成年的“双父”小鼠(M鼠)，下列关于该过程及后代的分析，不正确的是() A,M鼠的核基因完全来源于父本，其性状主要由精子的基因决定 B.M鼠的质基因来自去核卵母细胞，其遭传表现出母系遗传现象 C.M鼠的形成说明胚胎发有受甲基化修饰的影响 D.由于遗传物质均来自雄性，M鼠性别必定为雄性 12.诱变剂哑硝酸可使DNA上的碱基A和C脱去氨基分别成为次黄原吟(H)和尿嘧啶(U), 复制时，碱基配对发生改变，引起碱基对替换（图、b),羟胺也是一种诱变剂，能使碱基 C中的氨基发生修饰，进而诱发碱基对替换（图©）。下列叙述正确的是() 88 国88 第3页共8页 A.两种诱变剂通过改变碱基的结构，均能诱发两种形式的碱基对皆换 B.亚硝酸和羟胺引起碱基对替换突变，至少需要经过三轮DNA复制 C,羟胺能够引起DNA序列改变，说明该序列中一定有GC碱基对 D.由亚硝酸诱发A一丁到G一C的突变，不能由亚硝酸再诱变回到A一T 13.科学研究发现，未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因，而这些基因的遗传效 应促使番薯根部发生膨大产生了可食用的部分，因此香薯被人类选有并种植，下列相关叙述 错误的是() A.农杆菌和番薯的基因都是4种碱基对的随机排列 B.农杆菌和番薯的基因都是有遗传效应的DNA片段 C.这种自然自发的基因转移为基因工程提供了事实依据和技术指引 D.番薯和农杆苗真原核基因实现重组基于它们有着共同的遗传物质基础 14.研究人员对一名CPSI酶功能异常的晏儿进行基因编辑治疗，使其病情好转，该技术开发了 一种靶向突变位点的腺嘌吟碱基编辑署，直接修政CPS1基因的单个碱基，纠正致璃突变， 下列叙述错误的是() A.CPS1基因通过控制的合成从而影响机体代笛 B.致病CPS1基因编码的CPSI酶的空同结构异常 C.该基因编辑技术使CPS1基因发生了定向突变 D.该基因编辑治疗使细胞内原有的CPS1醇恢复正常 15.某些赠随体（如X174)及细菌质粒在宿主细胞内增殖时，其环状单硅或双硅DNA常采用 独特的“滚环复制”模式（如图所示），在该过程中，内环链保持完整作为模板，外环链不 断延伸并脱离母体形成多聚体长链，随后被切割成单位长度并环化，下列关于该复制模式的 分析，正确的是() 拟核DNA 36 A,滚环复制仍然遵循半保留复制原则 B.新合成子链的延伸方向为3”-端到5-端 C,图中“开口”处断裂的是氢键，以便暴露出模板徒 D.该复制过程中只有一条链作为模板连续合成，因此不遵循碱基互补配对原则 第4页共8页 16.某实验动物研究所培育出一种新型实验鼠，其毛色受两对独立遗传的等位基因(A/a和B/b) 调控，研究表明，只要存在显性基因A且无显性基因B(Abb)时表现为灰毛：同时存在A 和B(AB_)时表现为背毛；当基因型为a_时表现为黄毛，但纯合隐性aa会导致体内某 种代谢物过量积累，使得约一半的黄毛个体在胚胎期天折，现用纯合灰毛鼠与纯合黄毛鼠杂 交，F1代全为背毛鼠。若让F1代雌雄个体自由交配，则在F2代能够存活到出生的个体中， 背毛鼠所占的理论比例为() A.3/8 B.3/4 C.6/7 D.9/14 17.5-BU是一种碱基类似物，可与A或G配对。在含5-BU的培养基中培养大肠杆菌，得到多 种突变型菌株，这些菌株中的碱基数目不变。相关叙述错误的是() A.5-BU是一种能提高突变领率的化学因素 B.突变菌株中主要发生DNA碱基对的替换 C.突变菌株DNA中A+T与CG的比值可能改变 D.多种突变型菌株的产生体现了突变的普遍性 18.马蝠虫为二倍体动物(2N=4)。下图为其某器官内部分细胞的分裂图，若其原始生殖细胞中 每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子的两条链均被1N标记，让该细胞在IN的 环境中进行减数分裂（不考虑互换）。下列说法正确的是() A.图中B细胞含有2个四分体 B.C细胞为次级精母细胞 C.B细胞中含有5N标记的染色单体有2条 D.该原始生殖细胞产生不含1N标记的成熟生殖细胞的概串为1/4 二、非选择题：本题共4小题，共64分。 19.(16分) 探索遗传物质本质的历程中，几个经典实验发挥了重要作用，请回答下列问愿， (1)①格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种 能将R型细菌转化成S型细菌。 ②下图表示艾弗里实验的某组实验，根据实验结果可知，加入的物质X为」 利用 的是醇的 特性。 第5页共8页 加入物质X 有R型 S型细随 L混合 只长R型细菌 (2)1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤： a.噬菌体侵染大肠杆菌b.35S和p分别标记噬菌体c.放射性检测d.离心分离 ①该实验步骤的正确顺序是 A.abcd B.dbac C.badc D.bacd ②先用含S和P的培养基培养大肠杆菌，再用被标记的大肠杆茵培养均被P标记的卫 噬菌体(S元素为S),子代噬菌体含S、P元素的标记情况是 (3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒M,为探究病毒M的遗传物质是D出 还是RNA,开展了相关实验，如表所示，回答下列问题： 组别 处理方式 实验结果 A 病毒M+活鸡胚培养基 分离得到大量的病毒M B 病毒M+DNA水解酶+活鸡胚培养基 c 病毒M+ +活鸡胚培养基 ①该实验的自变量控制运用了 (填“加法”或“减法”)原理，C组的处理方式 横线处填 ②若鉴定结果表明病毒M是DNA病毒，则B组C组的实验结果分别为： 20.(16分) 苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是苯丙氨酸代谢异常造成养 丙酮酸在血液中大量积累，使患者尿液中苯丙酮酸合量远高于正常人所致：尿黑酸症是尿黑酸在人 体中积累使人尿液中含有尿黑酸所致，图二表示一个尿黑酸症家族系谱图，据图回答下列问题： 尿黑酸 乙酰乙酸 酶② 酶④ 苯丙氨酸 酶① 酪氨酸 酶⑤ 黑色肃 CO,+H,O 碑⑥ 苯丙啊酸 图 第6页共8页 口○正常男女 ●惠病男女 10 11 图二 (1)据图一分析，酪氨酸是人体的一种 (填“必需”或“非必需”)氨基酸。 有些病人既患白化病又忠苯丙酮尿症，其直接原因是酶 (填数字)合成受阻，没有酪 氨酸和黑色素生成，同时苯丙酮酸增多，但这些患者可以通过多食用富含酪氨酸的食物来预防黑 色素合成受阻而出现白化病症状， (2)图一反映出基因与性状的关系并不是简单的一一对应关系，一个性状可以受到多个基 因的影响，也可以 。三种遭传病都说明基因通过 进而控制着生物体的 性状。 (3)根据图二分析可知，尿黑酸症的遗传方式为 若Ⅲ，是位色盲患者（其父母 表型正常)，则山和Ⅱ：再生一个正常男孩的概串是 (4)遵传咨询和 可有效预防迪传病的产生和发展，可利用特定的分子探针（一 定序列的脱氧核昔酸链)对胎儿进行基因检测，这一方法依据的原理是 原则。 21.(16分) 通常情况下，转录产生的mRNA会迅速高开模板，但在某些异常情况下，mRNA会紧紧吸 附在模板链上形成RNA-DNA杂交体，迫使非模板链游离出来，这三者共同构成了所谓的“R环” 结构。这种结构不仅会阻碍后续的DNA复制和转录进程，还可能增加基因突变的风险，下图甲 为原核生物DNA复制及达示意图，图乙为真核生物相关过程示意图。请分析作答： 复制 转录 DNA 非投板硅 C 细胞核 RNA-DNA mRNA B mRNA 甲 R环 (1)图甲中，能使DNA双链解旋的醇是图中的酶 (填字母)，能催化磷酸二酯 健形成的酶是图中的醇 (填字母)。 结而比。而 (2)甲图所示的原核细胞中，DNA复制、转录和翻译可以在同一时间和空间内进行，即表 现为」 :而乙图所示的真核细胞中，由于 的存在，转录和翻译在时空上是分 隔开的。 (3)在乙图中，可以判断核糖体在mRNA上的移动方向是 (填“a一b”或 “b→a”),判断的依据是 (4)不同于转录形成RNA一DNA杂交体，翻译过程中RNA与.mRNA配对特有的碱基互 补配对方式是 ,若一个DNA分子含有1000个碱基对，其中腺嘌吟有200个，1分子 该DNA连续复制3次，共需要游离的胞嘧啶 个 22.(16分) 甘蓝型油菜（以下简称“油菜”）属于异源四倍体作物（基因组为AABB),其体细胞含有 38条染色体，起源上是由二倍体白菜(AA,20条染色体)与二倍体甘蓝(BB,18条染色体) 杂交并经自然加倍演化而来，尽管油菜口感佳且营养价值高，但易受线虫侵害面导致产量下降。 鉴于二倍体萝卜(CC,18条染色体)携带抗线虫病基因，研究人员利用油菜和萝卜作为亲本进 行杂交，并设计了如下图所示的育种流程，旨在培育出具有抗线虫特性的新型油菜品种。 油菜 AABB 油菜 AABB 个体R ② 异源多倍闲 ④ X ABC 台个体R☒ AABBCC 油菜 →个体R AABB 油菜 AABB 注：图中每个大写英文字母表示一个染色体组：形成配子时，无法配对的染色体随机分配。 (1)F在自然状态下不可育，说明油菜与萝卜之间不能正常进行基因交流，F,不可育的原 因是：F中没有 ,不能进行正常的减数分裂，无法产生可育配子，②过程的操作是对 F,的幼苗用 (答出两种)处理，其原理是 (2)据图分析，个体R1染色体组成为 (填字母)，个体R,与油菜AABB杂交， 得到的个体R3植株的染色体数目范围为 (3)流程中③和④过程在遗传育种上被称为 (填“自交”或“回交”)，这一 系列操作的核心目的是在保留萝卜抗线虫基因(C基因组片段)的同时，尽可能多地置换掉萝卜 的其他遗传物质，使后代个体的遗传背景逐渐趋近于 (填“油菜”或“萝卜”)，以 保证油菜原有的优良农艺性状。 (4)个体R系在与油菜AABB不断交配的过程中，易发生染色体变异，利用这一特性，个 体R植株中出现了染色体数为38但也表现抗线虫病的特性，最可能的原因是