内容正文:
2023-2024学年苏科版七年级数学下册《9.4乘法公式》期末复习训练题(附答案)
一、单选题
1.已知 ,则k的值为( )
A. B.0 C.2 D.
2.下列各式中,不能运用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
3.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
4.若一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,则称这个正整数为“好数”.下列正整数中能称为“好数”的是( )
A. B. C. D.
5.若,则的值( )
A.1 B.9 C.16 D.21
6.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
7.如图,从边长为m的大正方形中剪掉一个边长为n的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开拼成右边的长方形,根据图形的变化过程,写出一个正确的等式是( )
A. B.
C. D.
8.如图,两个正方形的边长分别为和,如果,,那么阴影部分的面积是( )
A. B.39 C.40 D.49
二、填空题
9.计算: .
10.若,则的值为 .
11.若,,则以,的长为直角边的直角三角形的面积等于 .
12.已知,则代数式的值是 .
13.计算: .
14.已知 ,则 .
15.的个位上的数字是 .
16.如图.两个正方形边长分别为,.如果,,则阴影部分的面积为 .
三、解答题
17.计算:
(1)
(2)
18.运用平方差公式计算:
(1);
(2)
19.已知,,求下列式子的值:
(1);
(2).
20.【探究】如图①,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成图②的长方形.
(1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:图① 图② ;
(2)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式: (用字母a、b表示);
【应用】请应用这个公式完成下列各题:
已知,,则的值为 ;
【拓展】计算的结果为 .
21.我国著名数学家华罗庚曾说“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合的方法是我们解决数学问题常用到的思想方法.
【方法生成】
(1)通常情况下,通过用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.如图,可得到我们学过的公式:______.
【拓展探究】
(2)小圣得到启发,利用上面的方法得到一个新公式(如图):______.
【公式应用】根据小圣发现的新公式,解决下面的问题:
(3)直接写出结果:______.
(4)已知,,求的值.
22.【问题发现】若满足,求的值.
小明在解决该问题中,采用了以下解法:
解:设
则
(1)【直接应用】若满足,则_______;
(2)【类比应用】若满足,则_______;
(3)【知识迁移】两块一模一样的特制直角三角板按如图所示放置,其中,,点在一直线上,连接.若,,求一块直角三角板的面积.
参考答案
1.解:∵,
∴,即,
故选:A.
2.解:A、,故该选项符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、 ,故该选项不符合题意;
故选:A.
3.解:∵,,
∴,
即,
∴,
∴,
故选:.
4.解:设两个连续奇数分别为,,
∴,
∴两个连续奇数构造的“好数”是的倍数,
、是的倍数,符合题意;
、不是的倍数,不符合题意;
、不是的倍数,不符合题意;
、不是的倍数,不符合题意;
故选:.
5.解:∵,
∴
,
故选:D.
6.解:∵ ,
∴
,
故选B.
7.解:左边一幅图中,阴影部分的面积等于大正方形面积减去小正方形面积,即,
右边一幅图中,阴影部分面积是一个长为,宽为的长方形面积,即,
∵两幅图中阴影部分面积相等,
∴,
故选:B.
8.解:根据题意,
∵,,
∴
;
故选:A.
9.解:
.
故答案为:.
10.解:∵,
∴,
∴
.
11.解:,
,
运用完全平方公式将上式展开,得
,
将,代入上式得,
故,
直角三角形的两条直角边分别为、,直角三角形面积,
该直角三角形的面积.
故答案为:.
12.解:∵,
∴,
∴
,
故答案为:5
13.解:
.
故答案为:.
14.解:
∴
∴,
∴.
故答案为:0.
15.解:
…
.
∵,,,,,…,
∴的个位上的数字以2,4,8,6为一个循环.
∵,
∴的个位上的数字为6,即原式个位上的数字为6.
故答案为:6
16.解:当时,由题意得:
故答案为.
17.(1)解:
;
(2)解:
.
18.(1)解:
;
(2)解:
.
19.(1)解:,,
;
(2)解:,,
.
20.解:【探究】:(1)图①阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即;图②的阴影部分为长为,宽为的矩形,其面积为.
故答案为:,;
(2)由图①与图②的面积相等,可以得到乘法公式,,
故答案为:;
【应用】:,
故答案为:12;
【拓展】:
.
21.解:()图中正方形面积,,
则,
故答案为:;
(),
故答案为:;
()由()得,
∴,
,
,
故答案为:;
()∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
22.(1)解:设,
∴,
∴
;
(2)解:设,
∴,,
∴
;
(3)解:设,,由题意得和分别是以,为腰的等腰直角三角形,
∴,,,
,,
,,
∴
,
∴.
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