试卷9 河南省南阳市唐河县2022-2023学年下学期期终阶段性文化素质监测-2023-2024学年四年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 南阳专版

C.发话 趁及 到子 罗列 唐河县2022-2023学年春期 B.章zhang章程：简- D.密蹈 譬如 浓都 分耕 C,彰zha3男显，显著：相得益-。 期终阶段性文化素质监测 泰 5.下列选项中的词语，都可以彩容人物品质的一项是 D.张zhag使合搅的东西分开或使紧箱的东西放 精支(B引，四车线时司分伸 升数100分 ):(2分) 开：一嘴 题号 五 总分 A镇定自若兴高采烈 .焦翼不安心急如焚 9.加果你想制作一个书签送给朋友，垃威他教奋读书， 得分 C.舍己为人欣喜若狂 D.奋不顾身彬彬有礼 可以达择下列哪句话写在书签上？()(2分) 一、积累运用。(35分)】 6.读下面句子，加点词语运用不拾当的一项是( A.天行健，君子以自强不息。 密L.看拼音，写词语。(6分》 (2分) B.一日读书一日功，一日不读十日空 fang yon A当我伤心时，好朋友小芳总会想方设法慰雕我。 C生于忧患.死于安乐 下挂着鸟笼，里面的小鸟是爷谷用 B.科学家们希望能够全而揭示恐龙飞向蓝天的历史 D,不要人兮好蘭色，只留清气满乾坤 进程。 10,“胫(g)”字最有可能的意思是( )(2分)】 lie men meng long A道路、方法 B.身体部位 逗着玩几的 的梦境中， C.如此重要的工程，大家要齐心协力做好它 D.爷爷看书时，总是一围聚精会裤的样子。 C.时间横念 D.动物种类 moi sul 7。下列加点词语运用不正确的一项是()(2分) 11.按要求完成句子练习。(3分) 我看到了一大片成熟的 它们 A.我的数学成绩一直不好，但在本次考试中却破天荒 (1)我端来一盆水，拿着毛巾，开始擦桌子 wo you wu 地得了高分 《仿写一组连续的动作) 地在月光下，在秋风里摇损。 B,他不学无术，还总整那么斯数，目中无人，总有挑大 果的时候 (2)波涛把泥沙卷向海边。 2,把词语补充完整，并选词填空，(5分) C,李亮在老师和同学面前简直判若两人，是个典型的 (运用根人的修碎手法把句于写生动) 》兵()将 )( )不已 变色龙 欣( )若(》 )能( )力 D.大家都知道这个人是有名的铁公鸡，一毛不拔 (3)我得了第一名，同学们都忍不任情不自禁地为我 一丝()( 惊( )动( 8.阅读下面的文字，完成习题。(4分) 鼓掌。（修段病句】 航天员们 地完成了每一个实验，我 明川省广汉市的三是推填址出土了大业文物，其 对他们认真严谦的工作态度 中有大家所苏杰的青钢立人像、青钢神树、青朝城日 新 3.下列加点字字音全部正确的一项是( )。(2分) 面具等。这些文物造型奇特，培构复杂、大气恢家， 12.私家车日新增多，“车贴语”（贴在车身外的桥示语。 A.规矩(0) 脂勘(zh) 埋藏(mdi) B.细菌(in) 旗银() 德症(i) zhang星出中华文化的丰富性和多杯性 尤以本后为多)这种“快乐元素“已咸为一种独特的 的 C.錠政(zhan) 摧贤(cu) 曝雨(p心) (1)下列加点字中，读音有误的一项是()。 “马路义化“。(3分) D.炫罐(udn) 兵卒(zhd) 提供(gng) A.奇(q) B.复杂(0) 例如： 4.下列词语书写无溪的一项是( ).(2分) C.造型(×ng》 D.热悬(sh0》 ·才上路，进让我吧 A.现台 践行 菱最 额角 (2)文中“九0ng是"的九org”字正确的一壤是( ·题离产生美 B.脸骊 堆砌 告市牌 刹那 A.璋zhg古代的一种玉器，形状像半个圭。 ·车新人老，疏种不好；左接右见，急利不少 用文国年置下研人教第1红共6 语文图年烟下群人验第2有我6红 齿文阳灯楼下制人教第3房共6到。试在号 请你从上面的“车贴语”中任选一条证行赏析，说说 2,明明想知道面包里面为什么有那么多小孔，他应该在 不过，我包在树上吃过不少苦头。比如摘桑装时 它表达了什么意思，炒在何处。 下面爆本书中寻找答案？()(2分) 技一种叫”详豫子”的毛虫辣了，采槐花时枝史制找逃了 A.《十万个为什么 B.《人类起源的演化过程) 见肤，打果于时被黄蜂将朝头黄出一个大包…但仍 C《安徒生童话》 D.《灰生的旅行》 免不境地将小小的童年悬杜在乡村的树荫上 二、课堂回顾。(19分) 四、课外阅读。(12分) B想起亦着叫《童年》的状白：”池赫边的棉树上 1古代诗人常常把诗中的孩子描写得天真活泼，如 加了在声声叫着夏天：操场边的秋平上，只有物蝶停在 ,飞人菜花无处寻”“最喜 攀在树梢上的童年 小儿亡横 ”。(4分) ①小小的身子在高高的技叶间，随着风的鼻动而年 上面…”数声里，童年随着那只蝴煤越飞悲这了，不禁 2.诗人用诗歌来表达自己的情感：王冕借“不要人夸好 跳，当细长的树枝欧婆承受不往一个儿童的重登时，我 有一丝就伤。只是不知，故乡那一藻棵给我欢乐的身菱 蘭色 “”表达自已不向世俗 终于在小伏停们的一片薛呼声中，得意地取下郁只筑在 是否依然健壮葱芜，那上面，是否还攀附着一个个小小 截组的高尚情操：王昌龄偕“洛阳亲友如相问， 树捕头上的岛窝 的快乐的童年？ “米表达白己会坚持操守的信念 ②"这份子很庄”这是大人们在得加成的一次次树 1.文章第④自然段中面””的句子使用了( )的 (4分】 上两脸后，给童年的我下的一个评语。可他们不知道 修辞手法。(2分)】 “不怨天 “告诉我们理到挫折不要 房前屋后、村里庄外、田信拔头，郁一探棵表高大，或粗 A.比喻 B.拟人 G.夸张 D.对比 找借口，而要从自己身上找原因：“天行键， 2.用””再出文中起过波作用的句子。(2分》 “告诉我们要自强不息，努力奋斗。(4分) 是、表繁茂，成道动的身娄，格了载多少童年的欢乐！ 3.第⑦自然段是国绕” ”这句 4.小学生是国的希望，我们应动奋学习，不柏吃苦，成 ③我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年 话来写的，举了 长为国家的栋梁之材，所谓“ ,学海 就该有多少快东吧 无涯苦作舟”。正如车凰那样，“胤然勤不佞，博学多 这几个倒子来说明.(2分) ④春天来了，梅树发茅了。在大人手中的什竿够不 通。家贺 ,夏月则练黄盛数十堂火 4.”芬芳的四月被一篮渣地拎回家，看母亲把它揉进面粉 到的时候，就轮到我了。一游树，我就醇上了树的辛除。 以照书，以 焉”。读这筒古文，头肺中浮现出 里，包成几个玲珑别透润玉胶的水饺，”句子中“芬芳的 周棒树的枝丫是脆的，站在祖壮点的被权间，夜得意地 对应的两个成语： 四月”指的是 作者这样 (5分) 接过递上来的竹桃，一茎整散发着次求香馨的香旅芽就 写，不仅表达了“我”对 的喜爱，还表达了 5.诗囊读起来朗上口，正如朱光潜所说“诗和音乐一 落在春天的怀艳里 “我”攀上树梢的 之情。(3分) 样。 “:诗软往往饱含着真挚的情 ⑤当礼花一电村庄氮罩在它地净的膏气里时， 5.文章以“攀在树梢上的童年”为题，表达了作者怎样的 感，就像华兹华斯所说“诗是强烈感情的 透过意悬的一串率洁白的花瓣，中牛温暖的阳光惑可凰 情感？(3分) 线 ,它源于宁静中回忆起来的情感”。(2分) 见我及小优伴们琴在树头的身影。苏芳的四月藏一蓝 三、快乐读书吧。(4分) 蓝地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，也盛几个玲妮别 1,读童语时.我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想 造钢玉散的水仪 象，还能感受到人物真普美的形象。比如为敖王子化 五，习作展示。(30分】 作泡沫的 ,用神笔怎恶杨善的 ,下列童 ⑥戒的重年时代，没有肯德基，麦当劳，设有灯市里 每个人都会有很多优点，比如待人真诚学习刻苦 话人物填在横线上正确的一项是()。(2分) 的各色零食与水果，馋了，自己向大自然要。春描野 乐于助人心灵手巧，有运动天分…请你向大家介绍 A.小人鱼王葆 B.灰姑娘马良 桃，夏打酸票，秋常青柿，冬构乌蛋…不会爬树？那缘 自己的一个优点，最好用上事例来说明 C.小人鱼马良 D.灰站娘王葆 就只好在树下流口水吧！ 把题日补充完整，。写作中注意正确使用标点符号 试卷9：。奶文羽年线下围人教第4奥共6宜 请文四楼下需人教第5风共6到 路文四年楼下清人教第6风共6美芸熙文化·期末考试必刷卷 (2)运用了比喻和拟人的修辞手法，把海水比 内乡县2022-2023学年春期期终调研卷 作宝石，赋予浪花以人的情态，生动形象 一、1.杜鹃藤萝调遣热辣辣朦胧敏捷 地写出了海水的美。 聚集屏息凝视 六21.略 2.(1)hang yùn zhong(2)当焕惧 唐河县2022-2023学年春期 3.(1)③①②(2)①③② 期终阶段性文化素质监测 4.示例：田野里，高粱涨红了脸，棉花咧开了嘴， 一、1.房檐解闷朦胧麦穗无忧无虑 稻子也笑得弯下了腰，共同庆祝秋天这个丰收 2.调遣敬佩喜狂无为，不荀天地 的季节。 一丝不苟敬佩不已 5.(1)惟有蜻蜓蛱蝶飞(2)单于夜遁逃 3.C4.D5.D6.A7.B (3)一日读书一日功一日不读十日空 8.(1)B(2)C9.B10.B (4)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 11.(1)示例：她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 弯腰，伸出双手把花朵上的蝴蝶一捧。 6.示例：据《浙江日报》报道，2023年9月23日晚 (2)示例：波涛伸出大手，把泥沙扔向海边。 21时16分，国家主席习近平宣布：杭州第19 (3)我得了第一名，同学们都情不自禁地为我 届亚洲运动会开幕！亚运会圣火第三次在中 鼓草。 国点燃。从杭州亚运会开幕式的“江南韵味” 12.示例：车新人老，眼神不好：左摇右晃，急刹不少。 “数字火炬手”，到闭幕式的“荷桂共生辉”“最 运用对偶的修辞手法，句式整齐，前后对仗，读 忆是杭州”，亚洲和世界体验了“诗画江南、活 起来朗朗上口，又幽默诙谐，意在提醒后车司 力渐江”的独特魅力，领略了开放包容、自信自 机要保持车距，以免急刹车造成追尾。 强的大国气象。 二、1，儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬 二、（一） 2.只留清气满乾坤一片冰心在玉壶 7.博学多通家贫不常得油 3.不尤人君子以自强不息 8.夜以继日地学习 4.书山有路勤为径不常得油 夜继日 9.爱好休息悬挂 废寝忘食囊萤夜读 10.BA 5.生命全在节奏自然流露 11.勤奋好学家贫不常得油夏月则练囊盛数 三、1.C2.A 十萤火以照书眠睡疲寝以绳系头，悬屋梁 四、1.B 12.D 2.画出：我想，有多少种树生长在我的童年里，我 【参考译文】 的童年就该有多少快乐吧。 孙敬，字文宝，十分热爱学习，从早读到晚很 3.不过，我也在树上吃过不少苦头摘桑果时被 少休总。等到累了困了想打睦睡时，用绳子把头 毛虫辣采槐花时被尖刺扎打栗子时被黄 发拴起来，另一头栓在房梁上。他后来成为当时 蜂蜇 有学问的读书人。 4.散发着纯净香气的槐花槐花自豪和愉悦 (二) 【解析】本题考查对文章重点句子的分析。第 13.科学的雨点 知识的奶粉一簇簇花儿 ⑤自然段中“当槐花把一座座村庄笼罩在它纯 一张张笑脸 净的香气里时…我及小伙伴们攀在树头的 14.D 身影”一句，讲的是“我”和小伙伴们上树摘槐 15.B 花：“芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把 16.示例：要做有意义的事情，这样生命才有价值， 它揉进面粉里，包成几个玲珑别透润玉般的水 生活才会丰富多彩。 饺”是说把摘下的槐花拎回家让妈妈用它包饺 (三) 子。因此，“芬芳的四月”指的就是槐花：既表 17.文中指教官重新施用昨天的手法，将不会爆炸 达了“我”对散发着纯净香气的桃花的喜爱之 的手榴弹扔向男孩 情，也表达了“我”攀上树梢的自豪和愉悦。据 文中指男孩奋勇向前，不顾及个人安危，用自 此作答即可 己的身体压住手榴弹。 5.表达了作者对童年快乐时光的怀念之情和对 18.(1)动作、语言描写。从中能体会到男孩无私 家乡的思念之情。 无畏、果断勇敢的精神品质。 五、略 (2)战友们给他致以热烈的掌声 4