试卷7 河南省南阳市宛城区2022-2023学年下学期期末学习评价试题-2023-2024学年四年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 南阳专版

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2024-06-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 宛城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2024-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-21
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来源 学科网

内容正文:

2.从下面情景中任选一个,用几个表示连续动作的词写话 宣城区2022-2023学年春期期末学习评价试题 蝴飞舞 -f 小雾孩打引毛球 语文官四年级 附050分钟 8数:1008 题号 总分 得分 3.美丽的花开了,红的、紫的、粉的,像绣在绿色地徒上的绚丽图案;成群的蜜蜂在 一、积累与运用。(46分) 花丛中飞来飞去,辛勤地采密。(照样子,写一写其他李节) (一)结合情境,读拼音,写词语。(8分) zh ri 大扫除开始了,大家在统一的 下,各安岗位, hui chn ri jin zhjinzō 4.用修改符号修改下面这段话 你看,有的正 桌椅,赶起 :有的正 现如今,越来越多的人开始将健身作为生活的一部分,各种各样花样繁多 ching shu w sibg{u 斑 zhuir shl 地面,让它光亮如新:还有的正 的运动软件为健身者量身定制健身计划,这些软件通过视较等方式传承健身 hnxi 着黑板报,为教室增意趣...真健奏响了一首 的曲子! 技能,人们也越来越意识到;能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证 (五)根据课内积累填空。(10分) 斑 (二)用“V“选出下面词语中加点字的正确读音。(6分) 慰藉(jij) 绮丽(qq) ji{ng) 1.天行健. 强(org “ 执着(zhe zhuo) 警见(piépiē) 船桅(wiwei) ,博学多遗。((囊夜读)) (三)把下副词语补充完整,再选择合适的填空。(10分) 3.读诗使人灵秀。诗能绘景;宋代诗人范成大以”日长篱落无人过 ) ) “写出农村生活的忙碌与祥和;杨万里以” 雾 相 )并论 五彩 定自( ,树 临危不) 铁杵成( 突()郁 )促不安 新绿未成阴”指绘了一幅悠远宁静的乡村春景图。诗能言志:” 1.这两件事不能 ”((墨梅))是王冕坚守内心追求的志向表 2.只要有 的精神,任何事情都能做成功. 由;” (四)按要求完成下面的句段练习。(12分) ”(《笑楼送辛渐))是 1.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后提粗壮有力,能够支撑起整个身体 王昌龄洁身自好的品格写照 (注意加点的部分,照样子介绍一种事物) 4.童话播种美好。(巨人的花园)让我们情得 (宝葫芦的秘密》中,王候的经历让我们认识到 语文 四年组 下册 大数 第1页 共4页 诣文 四年线 下 人教 第页 共4页 ,试卷7 二、阅读理解。(24分) 的,它忽然被人抱出来,吓得一声声直叫唤,我不溪,抱在怀里一整天,所以它和 (一)阅读课文选段.完成练习。(10分) 我最。 哈尔成巍然吃应在他的船长岗位上,指坏着,主宰着,领导着大家。他把每件 小猫来了我只会抱着,喂它的是李妈,“花花儿”也是她起的名字。那天傍晚 事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是 她对我说:”我已经给它把了一泡屎,我再把它一泡屎,教会了它,以后就不脏屋 给安难下达命令,就连失事的船船似手也听从勉的调建 子了。”我也不知道李妈是怎么教的,只是花花儿从来没有弄驻过屋子,一次也 过了一会儿,他喊道:“把克菜苦救出去!” 浸。 克莱芒是见习术手,还不过是个孩子。 这猫不但爱千净,还鬼灵鬼灵的,我们让花花凡睡在客堂沙发上的一个白布 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 垫子上,那个垫子就算是它的领域,一次我把垫子双折着忘了打开,花花儿就把 自己的身体约束起来,趴在上面,一点也不趣出垫子的范圈,它很早就懂得不准 人们尽力加快速度刘着小艇,在”诺觉底号”和”玛孩号”之间来回穿校。 上饭桌,只伏在我的座后等候,李妈得意地说:“这猫儿就是灵。” “快干!”帮长又叫道。 一次我们早起不见了花花儿,李妈指指茶几底下说:“给我拍了一下,躲在 二十分钟到了,轮船沉没了 那儿委屈呢,我忙着要扫地,它一直绕着我妻我抱,绕得我眼睛都花了,我就 船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了 了它一下,瞧它!睹气了!”花花儿维在茶几底下,一只前不这着脑门子,满脸气 哈尔成船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着 苦,我们叫它也不出来。还是李妈把它抱了出来,抚慰了一下,它又照常抱着李好 轮一起沉入了深洲,人们透过刚惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉连 的游子,提在她怀里。 天海。 1.作者总花花且的 三个方面写出了 1.选文选自课文( ),作者是 (2分) 它的可爱。(6分) 2.面对灾难,众人的表现是 ,面哈尔威船长的表现是 2.找出第3自然段中承上启下的一句话,写在线上。(3分) (用选文中的词语作答)。两者形成了鲜明的对比,使人物形象更加鲜明。(2分) 3.文中画横线的句子,表现了哈尔成船长怎样的高贵品格?(2分) 3.作者用具体事们来表现花花的持点,请你任选两个幅活中来:1 。(2分) 4.全文中多次写到”大海上夜色正浓,烟雾弥漫”“雾越来越浓了”“阻惨惨的雾 4.读句子,体会加点词语表情达意的作用。(3分) 花花儿绽在茶几底下,一只前爪追着脑门子,满脸气苦,我们叫它也不 气“等,作者这是运用了 描写,这样写的好处是 出来。 。(4分) 加点词语是对花花儿的 指写,生动形象地写出了花花儿蝶在茶儿 (二)阅读下面短文,完成练习。(14分) 底下的 ,表现了作者 之情。 花花儿. 三、习作。(30分) 我住在清华的时候养过一只猫,那是我亲成从球里跑来的一只小郎猫,才选 新编故事是不是特别有趣?可以新编(龟免赛跑》,也可以另选一个熟悉的 月,刚断奶,它是果白杂色的:青上三个里圈,一条黑尾巴,四只黑爪子,脸上有匀 故事,如(猛假虎威)(孤提和乌鸭》等,创编一个新故事。 身的两个黑斗园,像时望人载的大黑眼锐,大得遮去半个脸,不过它连耳朵也是 要录,题目自定,写清楚故事的过程 语文 四气线 下册 人教 第3突 共4页 试卷7。 文 四年提 下梁 人数 第4页 共4效芸熙文化·期末考试必刷卷 人是炉子?”没错,人就是炉子! 2.C【解析】本题考查对重点句子的理解和分析。 3.示例:《十万个为什么》是一本让你开阔视野 通过“抚摸”“催”等词语可以判断出这是一个拟人 增长见识和激发你探索科学知识欲望的科普 句,故A、B两项说法错误。这个句子中是把“夕阳 读物。它的语言生动有趣,一个个有问有答的 的余晖”当作人来写,而不是“西瓜”,故D项说法 新奇知识,会让你感受到大千世界的五彩缤纷 错误。加点词语“轻轻地抚摸”形象生动地写出了 和千变万化。 夕阳的余晖柔和的特点,C项说法正确。故选C项。 三、1.示例:《星星点灯) 3.B 4.眺望远处 近处 《诗海拾贝》《新诗经典》《诗人访谈》 在我身边的山坡上 2.示例:凿壁偷光 5.画出:我多么喜欢这乡村迷人的傍晚,多么喜爱这 匡衡小时候勤奋好学,但因为家贫,只能借书 乡村恬静的生活啊! 真题归类复习(六) 来读。他白天干活,夜晚读书,可是又没钱买 课外阅读(二) 油点灯。一天,他发现墙缝里透过来邻居家的 (一) 1.海波 山影 晚霞 灯光,于是在墙壁上凿出一个小孔,透过小孔 嘲肌 借着邻居家的灯光读书。 对童年时光的怀念 一日读书一日功,一日不读十日空。 2.舒缓 3.(1)C (二) (2)示例:全身黑白相间,嘴巴周围、胸捕、四只 1.D 2.(1)x(2) 小爪子和尾巴尖都是白色的,其他地方是 (3)x 黑色的。 (三) 1.练出了胆量,练就了技术 课外阅读(一) 真题归类复习(五) 练成水花消失术 (一) 2.A 【解析】本题考查对文章内容的理解。通读全 1.示例:航天员的生活垃圾去哪儿了 文可知,文章为“总一分一总”结构:第①段由全红 2.第一行:固体垃圾 液体垃圾 婵在东京奥运会上夺得金牌引出,第②~④段具 第二行:重复利用 体讲述全红婵一路走来的经历,第段用冰心的 过滤排出 【解析】本题考查对文章内容的梳理和概括。通读 小诗赞美了全红婵的可贵品质。故题干中的句子 可放入第①②段之间作为过渡句,“这样的成就' 全文可知,短文讲的是航天员在轨飞行期间在空 指代第①段的内容,第②~④段回答了“如何取 间站产生的垃圾种类以及处理办法。第②~④段 得”的问题。故本题选A项。 讲的是三大类垃圾,即固体垃圾、液体垃圾和气体 3.B 4.C 垃圾;第~段讲的是对应的处理方法。液体 5.示例:锲而不舍。①刚参加训练时,努力克服心中 垃圾的处理方法在第段,由“空间站的水资源是 的恐惧,经过无数次练习后,练出了胆量,也练就 重复利用的”“经过过滤净化蒸之后重新利用” 了技术。②当取得一定的成绩后,依然不放松对自 可以总结为:重复利用。气体垃圾的处理方法在 己的要求,不断给自己定下目标,然后不断超越 第段,由“空气净化系统会过滤掉多余的二氧化 宛城区2022-2023学年春期期末学习评价试题 碳,甲炕、碗化物等有害气体也会被过滤掉并排出 一、(一) 空间站”可以总结为:过滤排出。 指挥 尽职尽责 拂试 灰尘 冲刷 3.C 一丝不苟 装饰 和谐 4.是为了说明航天员在空间站生活产生的液体垃圾 (二) 很多。 jiè qǐ jiàng zhuo piē wei 示例:航天员在空间站生活产生的气体垃圾主要 (三) 有哪些? 斑 若弥 提 针兀惧 局 (二) 1.相提并论 2.铁杵成针 1.B 【解析】本题考查以小标题的形式概括段落内 (四) 容。根据第②段“重重叠叠的远山次第向天边延伸 1.示例;这棵古樟树有30多来高,相当于一栋10 过去”“山与山之间”可以概括该段为“天边群山 层高的大楼。 图”;根据第③段“金黄的稻田”“一排排丝瓜架”“裂 2.示例:小男孩打羽毛球 只见他左手持球,右 绿的西瓜地里”可以概括该段为“田野丰收图”;根 手握拍,双眼紧紧盯着羽毛球,随后高高地将 据第④段“三五头水牛正在草地上悠闲地嘴着草” 手中的球抛起,用球拍将还在空中的羽毛球打 可以概括该段为“水牛吃草图”。故选B项。 向对面。 2 人教版·四年级·语文·下册 3.示例:夏姑娘悄悄地走远了,秋姑娘迈着轻盈 9.示例:夏天,骄阳似火,热得蜻蜓只贴着树荫 的脚步来了。她轻轻一吹,天空霎时变得湛蓝 飞,热得小狗躲在阴凉处吐着舌头,热得知了 澄澈,就像蓝宝石一样;她又轻轻一吹,各色的 在树上忍不住吱吱地叫 菊花都争相露出笑脸 10.示例:巨人的花园 这篇童话让我明白了,只 4. 现如今,越来越多的人开始将健身 有学会分享,才能感受快乐 白雪公主 第二部分 阅读欣赏 作为生活的一部分。各种各样花样繁多 三、(一) 11.(1)迫在眉睫 (2)堂堂皇皇 的运动软件为健身者量身定制健身计划。 12.(1)收有芒的麦子 种有芒的稻子 传授 (2)在城里打工的农民工 在城里当保姆的 这些软件通过视频等方式传承健身技能 妇女 生病住院的农人 13.示例;正确。有一次,我考试没有考好,很伤 人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼 心,于是我发愤图强,抓住一切可以利用的时 间去学习,一有疑惑就去请教同学或老师,终 是身体健康的保证。 干在期末考试中取得了优异的成绩。 (五) (二) 1.君子以自强不息 l4.zhé chòng 2.凰恭勤不倦 15.藏鸡毛信 3.惟有蜻蜓峡蝶飞 篱落疏疏一径深 16.画线句刻画了海娃的神态,我从中体会到海娃 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 的勇敢、机智、镇定。 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 17.示例:李锐将手中的羽毛球高高地抛起,用另 4.只有学会分享快乐,才能感受快乐 幸福要靠 一只手握着球拍用力打向对方,然后紧盯着打 自己的努力去争取 过来的球 二、(一) 18.示例 动作描写:他悄悄地站了起来,踮着左 1.“诺曼底号”遇难记 维克多·雨果 脚把歪嘴黑狗子的胳膊轻轻拨开,又轻轻地迈 2.惊慌失措 镇定自若 过哨兵的大腿,溜到了村边的路上。 3.表现了哈尔威船长忠于职守、舍已为人的高贵 语言描写:“喂牲口的!”海娃装着大人的声音 品格。 回答 4.环境 对雾的客观描写,推动了故事情节的发 海娃是一个沉着机智、勇敢坚强、爱国、认真负 展;为衬托船长的高尚品质烘托气氛 责的好孩子。 (二) 第三部分 口语交际 生活习性 性格特点 1.外形 四、19.示例:大家好,我叫苗青,很高兴能和大家成为 【解析】本题考查对文章内容的理解和概括 同班同学。我今年10岁,性格开朗,特别爱 由第自然段中“它是黑白杂色的......不过它 笑。我很喜欢读书和交朋友,欢迎同学们下课 连耳朵也是黑的”,第2自然段中“我也不知道 后来找我交流读书心得。虽然是初次见面,但 李妈是怎么教的,只是花花儿从来没有弄脏过 我希望和大家成为好朋友! 第四部分 习作天地 屋子,一次也没有”以及第3自然段中“这猫不 五、20.(1) 但爱干净,还鬼灵鬼灵的”可知,作者分别从外 形、生活习性、性格特点三个方面来写花花儿 春天,海水是那么蓝,好像仿佛一 据此作答即可。 2.这猫不但爱干净,还鬼灵鬼灵的。 块纯净的宝石。一道道白色的浪花,从 3.示例:从不弄脏屋子 从不上饭桌 4.动作 委屈、赌气的样子 对花花儿的喜爱 遥远的地平线欢笑着奔向岸边,可刚一 三、略 社旗县2022-2023学年春期 触摸到岸边的沙滩,又害羞似的退了回 期终教学质量评估试卷 第一部分 日积月累 上,像个玩皮的孩子。春天是播种的季 一、1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 渔民们 二、6.洛阳亲友如相问 洁身自好 只留清气满乾坤 节,大海也不例外。驾着小船驶过平净 7.书山有路勤为径 君子以自强不息 8.盛数十萤火以照书 以夜继日 囊萤夜读 的海面,到养殖区去播下希望的种苗, 白色薄绢做的口袋 我们要不惧恶劣环境,坚 持勤奋苦读 期待着收获的季节。

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