内容正文:
泪( )()
新野县2022-2023学年春期
( )( )添足
翻( )越( )
期终教学质量检测试卷
题一任
夺门()()
B
(1画” ”的词语为”AABC”式,再写两个这样的
7.根据所学内容填空。(9分)
请文B·级 时满:100分钟 分数:110分
四字词语:
.(1分)
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿
碧号
三 卷面3分 附加题 总分
(2)从以上所补充的词语中选词填空。(1分)
一会儿
.一会儿
得分
,一会
。
H
①牲口没了,官府岂能
((火烧云》)(2分)
同学们,大晃身手的时候到了!只要你认真看,动
②这简直是(
).多此一举。
(2)正所谓”
,耳听为虑”,道听途说的
脑想,细心做,相信一定能取得渴意的成绩!加油啊!
5.读一读,选出加点回语在句子中的意思。(填序号)(2分)
消息不要轻信;有些学生明明知道自已犯了错却
刻亮了书写要园范,卷面要整清物
味道:A.比喻某种情趣和趣味。
不改正,老就用”
,是谓过矣”来
一、积累与运用。(47分)
B. 舌头接触某样东西时的感受。
教育他们应该勇于承认错误并改正。(2分)
1.在加点字的正确读音下面打”V”。(3分)
C.气味。
叫噢(rāng rng)
模型(mm)
(3)通过本学期的学习,我们认识了
(1)我回到了酣排骨的味道,真香啊!
的宋庆龄,
咳嗽(sou cou)
差异(choch)
的“核”:了解了海底甜
(2)同样一首歌,不同的人唱有不同的味道。(
界是-个
夹(jijiá)
的界:从(方
和弄(hehuo)
6.按要求写句子。(10分)
幅子店)一文中燥得了
2.看拼音,把汉字规范、匀称地写在田字格里。(8分)
要
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写句子)
的道理。(5分)
chudrg jo
m mi
mgu
8.口语交际。(3分)
(2)用修改符号在原句上修改
通过本学期的学习,我们知演复述故事不是背诵
斑
jiàoo
xin su
文章,而是用自已的话把故事内容讲出来,那么,复
场上五六色的红旗迎风飘扬
述故事的方法你知道哪些晃?(至少写三种
(3)顾客说:”那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱
wi w0
子里。”(政为转建句)
3.比一比,组词语。(4分)
(4)读句子,注意加点部分表现的情景,再仿写一个这
二、间读与理解。(20分)
画
村(
_
)
样的句子。
差主
(一)阅读下面诗,回答问题。(10分)
~~
酒
~~
例:柳子扑通一声掉进水里
撰 边
表把落水作拉的
山像
(5)围绕下面的开头写几句话,把事物介绍清楚
一样平静。
4.先将词语补充完整,再完成下面各题。(8分)
春天的草野生机勃勃.
人影给溪水染了。
))
善罢(
)
光彩(
_{
钓竿上三着一只红蜻蜓
语文 三年组 下册 大数 第1页 共6页
语文 三年级 下册 人数 第2页 共6页
语文 三年线 下量 人龄 第3离 共6页
,试卷13
忽然。
一声人影碎了.
我又猪想:是不是睡莲呢?组睡莲的叶子要大得多
三、习作与表达。(30分)
草地上
着鱼儿和笑声。
啊,而且花也不是金黄色的
本次习作,请你把最想写的内容写下来。比如,一
1.本诗歌选自课文(
).这首诗生动形
我如实告诉他们,我还不知道这花的名字,可是我
次旅游见到的景物,一件难忘的事,自已喜欢或不喜欢
象地绘了
的场景。(2分)
心里一直在想,如菜我逢这花的名字都不知道,又怎么
的人,想对别人诉说的愿望.....总之,无论是写景、记
2.把诗歌补充完整。(2分)
能算是真正的发现呢?
事,还是写物,写人,又或者是展开想象编故事,只要是
,再
3.“染绿”的“染”用音序查字法,先查音序
第二天,我早早地来到湖边,有位老爷爷在钓鱼,我
你想写的内容都可以
查音节
;用部首查字法,先查
部再
要求:①题目自拟;②内容具体,语句通:③不少
便向他请教:“请问老爷爷,这花叫什么名字?”他立刻告
查
干300字。
画。(2分)
诉我:“它叫水浮。”
附加题(10分)
4.这首诗歌既有色彩的点染,又有动静的转换,如描写
多么好听的名字!现在我才能说:“我真正认识水
一、判断。(正确的打“V”,错谋的打”x”)(7分
动态之美的句子是
浮了。”
1.《伊索寓言》中,《数来了)告诉我们总是说谋的人,即
”。(2分)
啊,发现真是一种快乐!
使说了真话也没有人会相信
5.联系上下文,说说诗句的意思。(2分
1.联系上下文或生活实际,写出下面词语的意思。(2分)
2.《伊索寓言》中.《农夫和蛇)告诉我们做人一定要分
人影给淳水染绿了。
张口结舌:
清善恶,只能把援助之手伸向善良的人
2.把下面的句子换个说法,意思不变。(2分)
3.《伊索寓言》中,《挤牛奶的姑娘》告诉我们欺骗别人,
()阅读短文,按要求答题。(10分)
如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真
不会给自已带来任何实事
发现是一种快乐
正的发现呢?
4.《大林和小林》中,富翁岛上有许多金银财宝,富教们
那天早晨,我发现湖面开满了全色的小花,花罔围
生活得常幸福。
衬着圆园的叶子,我为自己的发现而高兴。
5.《大林和小林》中,长胡子国王有一位普蓬公主,身材
一连几天,我都来到潮边仔细现察着。我发现,不
苗条,声音像百灵鸟一样好听。
3.作者观察得很仔细,不仅看到了花朵、圆叶、花蕾和叶花
但潮面开着花朵,浮着园叶,水下也隐藏着花蕾和叶芭
6.(大林和小林》的作者是张天翼,他是中国现代小说
还发现了什么?请用””画出相关语句。(2分)
我发现,当花帝要开放,叶荒要舒展的时候,它们就
家、儿童文学作家
4.作者思考得也很深入,他认为那花不是浮萍的理由是
7.《伊索寓言》中,《能和两个放人》讲了不能共患难的
慢慢伸出了水面,于是,水面上就又多了几朵小花和凡
:不是睡蓬的理由
人,不是真正的朋友
片园叶,昏到来,花朵密了,花就慢慢着乱
二、简答。(3分)
是
入水中,结出来核一样的果实
。(2分)
《大林和小林》中,你喜欢哪个人物?为什么
我把这要发现讲给候伴们听,他们问我;”那是什么
5.读了短文,你有什么话想说?请写一写。(2分)
花呢?”我张口结舌,回答不上来
我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子
也小得多啊!
语文 三线 下题 人教 第5页 共6页
文 三年线 下册 人教 第6页 共6高芸熙文化·期末考试必刷卷
浙川县2022-2023学年春期期终质量评估试卷
4.B【解析】本题考查对文章内客的理解。阅读
第一部分识字与写字
全文可知,作者爱读书,并且爱写童话、窝言故
一、拨浪葫芦威武模型肥皂泡秘密蘑菇
事,都源自儿时妈妈对自己的启蒙,让作者从
第二部分积累与运用
小就养成了想象的习惯。因此,在本文中,妈
二、1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.C8.C9.D
妈通过有趣的语言是为了激发“我”的想象力,
三、步充铃底足剑杯矛
A项说法错误。故选B。
1.滥竿充数2.井底之蛙3.杯弓蛇影
第四部分习作与表达
四、1.示例:她喜欢唱歌,喜欢跳舞,喜欢书法,还喜
九、略
欢烘焙
新野县2022-2023学年春期
2.示例:拍拍手,开心地笑起来
期终教学质量检测试卷
3.因为不同的花会在二十四小时内依次开放,所
一、l.mo rang sou cha huo jia
以你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是
2.创举秘密蘑菇骄傲负责迅速
几点钟。
威武继续
4.(1)
3.示例:付出洒水欧洲辨认
今人的语文谋上,我首宠第一个举于
衬衣喝酒杭州花瓣
答问题:
4.夺目甘体流淌画蛇山岭
而逃
(2)
之三
(1)示例:源源不断津津有味
造纸术是我国的四大发明
(2)①善罢甘休
②画蛇添足
五、1.竹外桃花三两枝添得黄鹏四五声
上有黄
5.(1)C(2)A
鹂深树鸣
6.(1)示例:鸟儿在树上欢快地唱着歌。
2.有过则改
过而不改
(2)
形
3.耳听为虚
操场上五颜六色红旗迎风飘扬
4,景色奇异
物产丰富
(3)顾客说,那当然。他可不愿意把新衣服藏
5.屋顶漏雨非常可怕的东西地点
在箱子里。
6.笔墨纸砚李春张择端宋庆龄
(4)示例:房门哐当一声关上了。
不努力而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,
(5)示例:小草探出了头,花儿露出了笑脸,小树
是不会有好结果的
张开绿色的怀抱将温暖的阳光拥入怀中。
六、示例:
7.(1)红彤形的金灿灿的半紫半黄半灰半
通知
百合色
5月29日下午2:00,请全体师生到操场
(2)眼见为实过而不改
上集合,参加“中华传统节日”系列活动节目
(3)诚实守信聪明能干景色奇异物产丰富
彩排。
不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物
学校德育处
8.示例:①借助表格、示意图等,梳理故事的主要
5月27日
内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会
遗漏:②复述时要分清主次,主要情节重点复
第三部分阅读与感悟
述,次要情节可以适当省略:③复述时要自然
七1.(1)V(2)×(3)V
大方,声音洪亮,感情充沛,注意语气和表情的
2.示例:①时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会
变化,可以加上适当的动作。
有的,我们要挤时间多读书:②我们要养成读
二(一)
书的好习惯,坚持每天读书1小时。
1.童年的水墨画儿童垂钓
八、1.沉浸在某种事物或境界里沉浸在童话的幻想中
2.镜子绿玉带扑腾蹦跳
示例:老鼠们拾着大花轿,敲锣打鼓地咿咿呀
3.Rrn木五
呀去迎亲
4.忽然扑腾一声人影碎了草地上蹦跳者鱼儿
2.跟着月亮跑,和星星做游戏坐在月亮船上漂荡
和笑声
3.示例:变成月牙时月亮减肥成功了圆圆时
5.示例:人的影子映在绿绿的水面上,像是被染
它在提醒人们该过中秋节了
绿了一样。
人教版·三年级·语文·下册
(二)
2.太阳云彩雨点群星奇妙
1.张着嘴说不出话来,文中形容“我”回答不出问
3.示例:空中那漫天飞舞的花花绿绿的风筝,把天空
题时的尴尬
装扮成一幅五彩斑斓的画卷,格外美丽。
2.如果我连这花的名字都不知道,就不能算是真
(二)
正的发现」
1,烟花爆炸后发出的色彩繁多艳丽
3.画出:黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯曲
2.因为红蜡烛不是常见的东西。
着扎人水中,结出枣核一样的果实。
3.因为大家都不知道烟花是什么东西,而且它会爆
4.浮萍是没有根的,叶子也小得多睡莲的叶子
炸,所以有点儿害怕。
要大得多,而且花也不是金黄色的
【解析】本题考查对短文内容的理解。由第②自然
5.示例:在生活中,我们要学会留心观察,善于发
段中“因为烟花这玩意儿,无论是小鹿、野猪、兔子、
现身边事物的特点,对于自己不确定的发现,
鸟龟、黄鼠狼、小狐狸…谁都没见过,就你推我搡
一定要寻根究底,弄清楚,这样才能真正认识
地固上来看红蜡烛。猴子连忙说:‘危险!危险!不
观察的事物,获得发现的快乐。
能离它那么近,会爆炸的!’”,第③自然段中“烟花
三、略
是如何发出一声巨响飞出去的”可知,大家不愿意去
点烟花是因为大家都不知道烟花是什么东西,猴子
附加题
又说烟花会爆炸,所以有点儿害怕。据此作答即可。
-、1.V2.V3.×4.×5.×6.V7.V
4.小猴子把红蜡烛当成烟花带回山里,小动物们去
二、示例:我喜欢书中的小林。因为小林是一个勇敢正
山上放烟花时,都吓得不敢去点火,最后野猪把火
直的人,虽然小林在和大林跑散后受尽折磨,但他
点着了,大家都吓得躲起来,结果红东西也没响,
一直没有被打倒,他不怕穷苦的生活,用自己的智
只是发出了亮光。
慧逃离了四四格,过上了幸福的生活。
第三部分表达与交流
方城县2022-2023学年春期期终文化素质调研试卷
略
第一部分积累与运用
西峡县2022-2023学年春期期终文化素质调研试卷
1.略
识字写字与词句
2.划去:mu dang miao huo long hú
一、厉害衬衫器宜吹拂戏耍
舞蹈
3.尽管衬衫记录思绪仿佛腰势
感动
二、mao di xian long ji zhuo
4.示例:匀称适合呼吁莲蓬
三、示例:透透明诱诱惑
私心括号呕吐缝补
桥木桥骄骄傲
5.(1)我家养了小狗…贝.它非常可爱
四、L.A2.C
(2)示例:虽然天气很冷,可他还是坚持锻炼身体。
五、1.
赵州桥是附朝的石匠李春设计并
(3)示例:小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的、
56-
参加建选的,到现在已经有将近一千
白白的小耳朵,一双大大的眼睛好像两颗宝石。
四白多年了。
(4)示例:歌曲串烧动感十足,流行舞蹈活力满满,相
2.示例:扑通一声
声小品让人捧腹大笑,舞台剧更是演得出神入化,
3.示例:梅子黄透了的时候,天天都很晴朗。乘
还有最后的放飞气球环节也让人印象深刻。
小船来到小溪的尽头,再走山路继续前行。
6.农历五月初五吃棕子,赛龙舟,挂艾蒿
中秋节
六、1.不知转入此中来
吃月饼,赏月农历九月初九
2.春潮带雨晚来急
7.(1)琴棋书画望闻问切
3.千门万户瞳瞳
总把新桃换旧符
(2)人谁无过
过而能改眼见为实
遥知兄弟登高处
遍插茱萸少一人
(3)仿佛就是一朵荷花站在阳光里
雪白的衣裳
4.染绿了立着一只红蜻蜓
一池的荷花都在舞蹈
七、此地别燕丹
化为石,不回头
(4)金灿灿的半紫半黄半灰半百合色天空都有
望夫处,江悠悠
见则友,弟则恭
(5)梅子黄时小溪泛尽
动枝牛乱影
壮士发冠
凭添两行汨
吹花送远香
(6)示例:宋庆龄她具有诚实守信的可贵品质
父了恩,大如从
寄向枚园流
第二部分阅读与思考
阅读与鉴赏
(一)
八、(一)》
1.我们奇妙的世界
I.划去:jin zhuan chu
7