四川省成都东部新区2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题

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2024-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.40 MB
发布时间 2024-06-20
更新时间 2024-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-20
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第一学期初中九年级 语文试卷(样卷) 注意事项: 1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分:考试时间120分钟。 2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡上指定的位置。 3.答案务必写在答题卡上。若写在试卷上,将被视为无效。A卷1至8小题选出答案后,用 B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净,再选涂其他答案 标号。非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。 A卷(共100分) 第I卷(选择题共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列加点字读音错误的一项是() A.谷穗(su1) 黎明(11) 彬彬有礼(bin) B.娉婷(ping) 濡养(ru) 忸怩作态(ni ) C.拮据(ji ) 警见(pi ) 自惭形秽(hui) D.逃窜(cuan) 折腰(zh ) 间不容发(f ) 2.下列书写全部正确的一项是() A.我们对着森林喊:周总理一一松滔阵阵:“他刚离去,他刚离去。” B.哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我惘然在你的心胸里描画! C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。 D.这一番事前的思索,不随便亲信的态度,便是怀疑的精神。 3.下列语句中加点的成语使用错误的一项是() 进入初三,小语的成绩在东部新区名列前茅,让很多同学可望而不可即。她是怎么做到的呢? 离不开她对学业的规划,并采用了行之有效的学习方法:离不开她持之以恒的努力和付出:离不开 她的自吹自擂,在学习中给自己加油打气,最终成绩突飞猛进。 A,可望而不可即 B.行之有效 C.持之以恒 D.自吹自擂 4.下列语句中没有语病的一项是() A.在东部新区第三届中小学生艺术展演活动中,小语凭借精湛的舞蹈表演,摘得了最佳表演 奖的桂冠。 B.我们在讨论问题时,会出现不同观点的碰撞甚至交锋,我们一定要坦诚谦虚地对待不同看法, 切忌不要强迫他人接受自己的观点。 C.为了保障学生安全,促进他们健康成长,东部新区各学校开展了各种形式的安全教育。 D.青少年要从中华民族伟大复兴的历史高度,充分认识到提高民族素质和社会科学的重要意义。 九年级2023-2024学年度第一学期初中九年级 语文答题卡 准考证号 学校 班级 姓名 01 ron 0 0 0 0 01 1 r1 1 1 1 1 注 1答题前先将姓名、班级、准考证号填写清楚。 2 21 2 r21 21 2 2 21 意 3 3 31 3 3 31 31 2.第1卷用2B铅笔将对应题日的答案标号涂黑。 3 4 41 事 4 4 t4] r4) 4 3.第Ⅱ卷使用黑色字迹签字笔书写,笔迹清楚。 r51 51 5 r51 51 项 51 5 4.保持卡面清洁,严禁折叠,严禁做标记。 6 6 8 6 61 6 61 6 61 6 填涂 正确填涂■ 7) 7 t71 [7) 71 71 7 样例 错误填涂☑口四口口题回口 8 8 8 :8 81 8 8 8 8 ■ 19) 9 91 r91 9 9 91 9 r91 缺 (考生禁填) 口 ■ 考 A卷(100分) 选择题 (用2B铅笔填涂) 填涂样例错误填涂四网 正确填涂■ 1 LA](BI ICI ID) 21A11811C11D1 3 IAI IBI ICI IDI 4fAi【B」tC1t0 5 LA)IB)ICI IDI 6 IA1 IBI IC1 1D1 71A1(B1rC11D1 8 rA1 (BI rCI IDI 简答题(须用0.5毫米的黑色字迹中性笔书写】 三、默写(6分) 9.(1)(2分) ① 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》】 ②但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》) ③ 。。.,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (2)(4分) 题目 四、阅读(10分】 10.(4分) 11.(3分) 12.(3分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效! 九年级语文 第1页共4页 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效! 13.作文(60分) 标题: 200 各题目的答题区域内作答, 超出答题区域的 案无 400 600 请在各题规定的黑色矩形区城内答题,超出该区域的答案无效] 钟丙什4古 请在各题目的答题区城内作答,超出答题区域的答案无效 请在各题目的答题区 内 出答题区 B卷(50分) 一、诗歌鉴赏(4分) 的答案无效 1.(2分) 2.(2分) 二、文言文阅读(12分) 3.(2分)( 4.(1)(3分) (2)(3分) 5(49分)…小…4 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效! 九年级语文第3页共4页 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 三、名著与现代阅读(22分) (一)名蕃阅读(4分) 6.(2分)( ) 7.(2分). (仁)现代文阅读(18分】 8.(3分)① ③. 9.(4分).… 10.(6分)+- 在各题目的答题区 内作答, 11.(5分) 超出答题区域的 案无效 四、语言运用(12分) 12.(104分)① ② ③ ④ (2(4分)①...……。 ② 34分)同 ④ 书名:..。, 推荐语:,。,。+ 书名:…。 推荐语:,。……… 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 ■ 九年级语文第4页共4页 2023-2024学年度第一学期初中九年级 语文答案 A卷 一、基础知识(12分) 1.C(瞥见piē) 2.C(A项,应为松涛;B项,应为枉然;D项,应为轻信) 3. D(自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。此处褒贬误用。) 4. A(B项,否定不当,“切忌”和“不”删一个;C项,成分残缺,开展……活动;D项,搭配不当,“提高”不能搭配社会科学,可以加一个“学习”) 二、文言文阅读(12分) 5. A(景:日光) 6. D(“于”都是在;A项,指示代词,那/表推测,大概;B项,表顺承/表修饰;C项,助词,的/代词,代这件事) 7. B(关注“芳:花”“发:开放”“秀:茂盛”) 8. D(甲文是作者想象迁客骚人览物而喜,并非作者本人真实的喜悦) 三、默写(6分) 9. (1)答案:①沉舟侧畔千帆过;②千里共婵娟;③鸡声茅店月。 (2) 答案:刘长卿《长沙过贾谊宅》:汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯! 或李商隐《无题》:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 【评分标准】每空1分(标题不计分),有错字、别字、漏字、添字,该空不计分。共6分。 (1)第⑴小题三句皆写,按前两句判分。 (2)诗歌有题目,如果题目写错(是提供的两首诗歌题目之一),按照内容判分;如果题目写错(所提供的两首诗歌之外),默写内容不给分。 (3)诗歌无题目,以第一句作为所选诗歌依据,再按照对应横线处所填内容判分。 (4)如所填内容分属多首诗歌,有题目,以题目来评判内容得分;无题目,同(3) (5)如考生竖着答题,错位处无分。 四、现代文阅读(10分) 10. (4分)①歌曲很“燃”(1分);②歌曲能引发思考,传递精神力量(1分);③歌曲贴近现实生活(1分);④歌曲能产生情感、心理共鸣(1分) 【评分标准】每点1分,意近即可。 11. (3分)①作为事实论据(1分),②举例论证(0.5分),举王昭君、林则徐、革命先烈的事例,具体有力地论证了中华民族从不缺少为了民族大义、人民幸福、时代进步而奋勇向前的“孤勇者 ”,增强了说服力(0.5分),③此三个事例与前文“民族大义”“人民幸福”“时代进步”一一照应(1分)。 【评分标准】按点给分,言之有理即可。 12. 答案:示例一:选B(1分)。B项讲述的是袁隆平先生为国杂交水稻奉献了一生,突出呕心沥血、热爱祖国的形象(1分),具体有力地论证了“新中国成立后,一大批科学家以身许国,虽九死其犹未悔”观点,与上文衔接紧密(1分)。 示例二:运用排除法也可以,A项讲述的是闻一多先生作为民主革命战士时无所畏惧、视死如归的形象(1分)不能论证新中国成立后一大批科学家以身许国的观点。(1分) 【评分标准】选择正确1分,理由2分。采用分层赋分的原则,如果选择错误,分析正确可以得分析分,意近即可。 五、作文(60分) 13. 一等(40~36) 二等(35~30) 二等(29~20) 四等(19~0) 基 础 等 级 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意[来源:Zxxk.Com] 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容单薄 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 条理不够清楚 语言流畅 语言较通畅 语言基本通顺 语病多 书写整洁清楚 字迹清楚 书写不够整洁、清楚 字迹难辨 符合文体要求 标点符号使用规范 较符合文体要求 标点符号使用较为规范 基本符合文体要求 标点符号使用不够规范 不符合文体要求 标点符号使用不规范 发 展 级 20 分 能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 较能透过现象深入本质 较能揭示问题产生的原因 观点具有一定的启发作用 材料较丰富 形象较丰满 词语较生动,句式较灵活 运用恰当的修辞方法 见解较新颖,材料有一定新意,构思有独特之处 联想和想象合理 表达有一定个性色彩 【说明】 1.标准分作文的基本认识 (1)标准分:47分。 (2)标准作文要求:符合题意,主题明确,价值取向正确;内容充实,结构完整;表达通顺,文体特征明确。 (3)基本分数段:(从立意准确聚焦,内容充实完整,表达流畅通顺等三方面对作文进行评价) 36~40,平常60分左右作文,文章内容基本清楚,但三方面都有欠缺; 41~44,平常70分左右作文,文章内容基本清楚,三方面有一至两个方面较好; 45~47,平常80分左右作文,文章内容表达较好,三方面都符合要求; 48~50,平常80分以上文,文章内容表达较好,三方面有一方面突出之处; 51~53,平常80分以上文,文章内容表达较好,三方面有两方面突出之处; 54~56,平常90分左右作文,文章内容表达好,三方面都较为突出; 57~60,平常90分以上文,文章内容表达好,三方面都完整突出,某方面特别突出。 2.字数不够的处理 文章不到600字,但不影响内容完整,按照每50字扣1分来处理;如果影响内容完整,除按字数扣分外,结构分酌情扣减; 不到450字的作文,参考内容的完整度,原则上总分不超过44分; 不到300字作文,参考内容,总分不超过30分: 200字以下,总分不超过20分。 450字以下的文章,就不再单独扣字数分了。(字数最多扣3分) 3.特殊情况处理 (1)缺题目,扣2分。(只有题目得2分) (2)错别字每3个扣1分,不重复扣分。 (3)书写太乱,视脏乱差的情况,酌情扣1~2分。 (4)完全抄袭,包括照搬阅读材料,得分不超过5分。 (5)价值观严重扭曲的,不超过5分。 4.注意信的格式,如果没有书信的格式,扣2分。 B卷参考答案(共50分) 1、 诗歌鉴赏(共4分) 1.(2分)首句因长期滞留异乡,心绪沉重;次句因看到早春景象产生依恋之情;后两句由眼前的百花争春联想到凋谢的梅花,产生遗憾和惋惜之情。 评分标准:前两句分析+情感1分,后两句分析+情感1分。共2分。语意相近即可。 2.(2分)修改:“冬”改为“春”。 补充:含蓄委婉(或间接、通过象征、借物喻人)表现出诗人因怀才不遇,流离辗转而感到的愤懑。(或将冬季开放的寒梅与其他春季开放的花进行对比,表达出生不逢时的哀怨。) 评分标准:修改正确1分,补充出“含蓄委婉”(或间接、通过象征、借物喻人)或“对比”0.5分,补充出“因怀才不遇,流离辗转”或“生不逢时”0.5分。共2分。语意相近即可。 2、 文言文阅读(共12分) 3. (2分)A.辈:等、类。 4. (1)既而在山上四处游览观光,赞不绝口,在竹石之间最佳处寻到新亭。 【评分标准】周:四周,四处(1分);奇:佳(1分)。整体句意1分,共3分。 (2)既然写了篇文章记录它,何不再给它命个名字,让它传播更远呢! 【评分标准】名:名作动,命名(1分);行:传播(1分)。整体句意1分,共3分。 5.(4分)答案:①“忧人”指耽于尘世俗务、患得患失之人,或极力追求名利、处心积虑之人。(1分)“息心”指平息他们的世俗名利之心;(1分)②“始适乎目而方寸为清”,四周之景令人心思变得恬淡、纯净。“洗心”指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃,重获心灵的自由和活力。(1分)③前者的“平息他们的世俗名利之心”和后者的“人们都可以在此洗去心灵上的尘埃,重获心灵的自由和活力”相比,“洗心”更契合刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质。(1分) 参考译文:天下著名的寺庙有数十类,而吉祥寺名气最大。吉祥寺傲立名山,俯瞰长江,西为荆州山水,东南是吴地风光,山水交织,灿烂如锦绣。起初我以没到过这里为遗憾,今天来了才弥补了遗憾,满足了愿望。 既而在山上四处游览观光,赞不绝口,在竹石之间最佳处寻到新亭,红彤彤的仿佛能工巧匠所画的鳌背上的神物。登亭四望,远近大小景物纷纷呈现在眼前,优美的风光目不暇给。 询问修建此亭的经过和始末,有的人说:有僧义然,发动僧侣一起动手,因势象形,就地取材,建亭于此。该亭盘曲高耸,气象万千,山中景象,尽收眼底。词人置身此地,意境常新;僧侣置身此地,随遇而安;忧郁的人置身此地,一切烦恼永远消失。飞鸟思归,猿猴依恋,在亭子的梁椽之间,鸟飞猿攀随处可见。明月照在松林及雕镂的窗户和台阶上。巨石上悬挂着钟磐的木架,常绿藤就像蛟龙一样依附缠绕在高大的乔木上。有修竹万竿,夏季依然舒爽清凉。这就是这个亭子的真实记录。  然而,山上的和尚手持如意向我作揖行礼说:“既然写了篇文章记录它,何不再给它命个名字,让它传播更远呢!”我凭借这个亭子环视了一下四周,认为没有不适宜的地方。不仅赏心悦目又能让人心里清净,所以命名为“洗心”。唐穆宗长庆四年(公元824年)九月二十三日。刘禹锡记。 三、名著及现代文阅读(共22分) (一)名著阅读(4分) 6.(2分)B 评分标准:共2分。 7.(2分)示例:①吴用为晁盖献计,用药酒麻倒了杨志等人,智取生辰纲。(1分)②武松“景阳冈打虎”,武松在景阳冈前酒馆连饮十八碗后打死猛虎。“醉打蒋门神”,为报施恩的知遇之恩,武松一路上喝着酒,共饮三十碗,收拾了蒋门神。(1分) 【评分标准】人物+与“酒”相关举例,每条1分,共2分。列举《水浒传》中其他人物与“酒”相关的情节,言之成理即可。 (2) 现代文阅读(18分) 8.答案:①第二天之后,他得知身世(0.5分),趾高气扬(0.5分);②上高中时,他看父亲打开米色柜子(0.5分),紧张激动(0.5分);③处理完父亲后事后,他打开柜子,没有找到信(0.5分),感动(感激)(0.5分)。 9.答案:①情节角度:与前文第四段父亲以前也总是架他在双肩上形成照应,情节更完整合理(1分);②人物角度:动作描写(或细节描写),写父亲和他的亲密互动,让他更坚定了父亲对自己的爱(1分),突出父亲的智慧(1分);③主题角度:表现父母爱的无私、深沉(1分)。 10.答案:暗示:①当他跑回家质问母亲时,母亲愣在那里,收拾桌子时手忙脚乱看出来(1分);②父亲第二天急匆匆赶回来,严肃地说以后长大会给你看(1分);③母亲说钥匙只有一把并在父亲手里(1分);④搬家时父亲很快锁上柜子都可以看出来柜子是空的(1分)。(言之成理即可,任答三点得3分) 好处:①前有伏笔后有照应,可以让柜子里的秘密贯穿全文,使文章情节更合理(1分);②紧紧抓住读者的心,吸引读者的阅读兴趣(1分);③以出人意料的方式解开悬念,使文中养父母的形象忽然高大起来(1分);④突出文章主题,表现出养父母对“他”的爱深沉无私、真而感人(1分)。(言之成理即可,任答三点得3分) 11.(5分)①既指养父为了他不被欺负、想不开,故意锁住的一个谎言(1分);②也指我理解了养父无私的爱,锁住养父用一生带给我的温暖(1分);③设置悬念,吸引读者的阅读兴趣(1分);④表现主题,人间有温暖与无私的爱(1分);⑤作为线索,贯穿全文(1分)。 四、语言运用(共12分) 12.(12分) (1)(4分)示例:①出自知名作家(或出自名家);②传达情感(情感强烈);③散文居多(兼有散文小说);④风格各异(风格多样)。 评分标准:每空1分,共4分。语意相近即可。 (2)(4分)示例:①怎样去做好现代文阅读题呢?(答题步骤是什么呢);②审清题干,明确方向(仔细审题);③文体意识;④语境意识。 评分标准:每空1分,共4分。语意相近即可。 (3) (4分)示例:书名《追风筝的人》,推荐语:“人非圣贤,孰能无过”,人生不断交织着信任与背叛,罪责与救赎,黑暗与光明,追逐的是风筝,救赎的是灵魂。 评分标准:一则推荐语2分,其中价值观、吸引力角度1分,恰当的修辞、简洁生动表达1分,两则共4分。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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