写作训练 学写诗歌-【优课堂给力A+】2023-2024学年九年级语文全一册

第一单元 诗歌欣赏 写作训练学写诗歌 【训练要求】 写得诗味浓一些，则要借助意象，并融入联想和 1.体会诗歌的特点，激发想象力，培养热爱 想象，来抒发自己的情感。如下面冰心的这首 诗歌的情趣。 小诗： 2.学习用诗歌来表达自己的情感，将自己 成功的花， 的心愿或有情趣的事情写成小诗。 人们只惊美她现时的明艳！ 【技法指导】 然而当初她的芽儿， 诗歌是与小说、散文、戏剧并列的一种文 浸透了奋斗的泪泉， 体，它以高度凝练的语言形象地表达作者丰富 洒遍了牺牲的血雨。 的思想感情，集中地反映社会生活，具有一定的 这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成 节奏和韵律。 功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花 诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物， 的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪 都可能触发我们的情感，将这种情感用文字分 泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”。通 行写出来，就有了诗歌的模样。比如朱自清的 过“花”“芽儿”“泪泉”“血雨”等意象来表现人 散文《春》的结尾： 生经历奋斗而获成功的哲理，生动贴切，发人 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的， 深思。 他生长着。 青春需要诗歌，写诗对于一个人的成长有 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 着重要的意义。有一位诗人曾说过：“一个人 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰 在年轻的时候不去写诗，他便错过了人生最美 好的时光。” 脚，他领着我们上前去。 对于初学者来说，写诗歌应注意以下几 我们用诗歌的形式，则可以把它改写成： 方面： 春天 1.发现生活中的美 是个刚落地的娃娃 诗歌是美的。要让平凡的事物散发出美的 从头到脚都是新的 光彩，写作者就要善于观察生活中的人、事、景、 生长着 物，并融入情感去体验，去感受。要能从生活中 发现触动自己心灵和情感的东西，再以诗的语 春天 言、诗的形式去打写它。这样才能让人产生心 是个美丽的小姑娘 灵的共鸣，才能使诗变得有意义。如下面这首 花枝招展的 《萤火虫》： 笑着走着 你是那么渺小 在黑夜里奔跑 春天 444 是位健壮的青年 尽管是一只小小的昆虫 有铁一般的胳膊和腰脚 也要让黑夜多一点亮光 领着我们上前去 诗歌的最后两句：“尽管是一只小小的昆 这样的改写，已经有了诗的样子。如果要虫/也要让黑夜多一点亮光”，这是对奉献者的 434 九年级语文（上）》 深情讴歌。这样的诗句是需要用心灵去体验才 【佳作引路】 能得出来的。如果作者对莹火虫没有进行仔细 我愿为莲 的观察，没有把自己换位成萤火虫来体验莹火 ◇亚丽 虫的生命和生活，没有用心灵与萤火虫进行对 我愿为莲 话，就不可能写出这样精警的诗句来。 在暮风中轻轻摇曳 2.张开想象的翅膀 尘世的喧嚣对我来说 只是过眼云烟 想象是美的源泉，也是诗意的仓库。只有 我愿立于半亩方塘之中 发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命 淹没于亭亭莲藕之间 力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干 心如明镜 瘪的。想象能使平凡的事物显示出惊人的魅 力。如下面这首冰心的小诗： 我愿为莲 墙角的花」 我盈盈的笑语 你孤芳自赏时， 是涟涟波心里的招摇 天地便小了。 牵引着迷离的水草 花儿长在墙角本来就平凡，且容易被人们 随时光快意地轻吟 忽视，倘若只欣赏自己的美貌，它便变得更加渺 小了。诗人在这里通过想象，以花喻人，从一件 我愿为莲 平凡的事物中发掘出不平凡的道理。 亭亭地立在碧影之间 微绽笑靥 3.善于运用表达技巧 有朝一日 运用修辞手法是写诗的一种重要技巧，包 能听懂高山流水的那人 括比喻、拟人、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸 会涉水而来 张，通感，等等。可以说每一种修辞手法都有其 和一曲雨打莲叶… 独到之处。比喻、拟人的运用可以更生动地表 现事物的形象，更形象地表达诗人的情感：而排 小草 比、夸张、对偶、通感等手法的运用可以使诗歌 ◇雨辰 更富于想象力和表现力，而不会让人感觉诗歌 一株小草， 意思朦胧，晦涩难懂。 紧挨另一株小草 象征，是诗歌创作中最常用的写作手法，即 要和无数的兄弟姊妹， 通过某种具体的事物来表现某种特殊的意义或 组成春的绿涛… 情感。如冰心的《纸船》，以纸船象征了对母亲 或许 的思念：王家新的《在山的那边》，用“海”和 他们不会开出鲜花， “山”来象征“理想”与“追求理想所遇到的困难 但却在缩小 和挫折”。平常我们也常用到象征手法，如用 心的荒漠， “梅花”来象征坚贞不屈，用“蜡烛”来象征默默 努力发展幼小的身姿， 奉献等。 洋溢着碧绿的微笑… 学写诗歌，掌握诗歌写作的各种方法和技 【写作训练】 巧是必不可少的。然而，要真正把诗歌写好，仍 请你在冬日、清晨、秋叶、寒风、雪花、友谊、 需通过大量地阅读诗歌，并在日常生活中对人、 时间、课堂等事物中，选择一个（也可任意选取 事、景、物注意观察和体验，不断积累经验，寻找 其他某一事物)作为写作对象，写一首诗歌。 灵感，方能写出至情至美的诗歌来 行数在4到20行之间即可。 44