内容正文:
运动和力的关系
第四章
培优课七 牛顿运动定律中的模型与临界问题
课件使用说明
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课时作业(三十)
[学习目标]会对传送带上的物体进行受力分析,掌握传送
带模型的一般分析方法,能正确解答传送带上的物体的运动问
题(科学思维).2.会建立板块模型的分析方法,能运用牛顿
运动定律处理板块问题(科学思维).3.掌握动力学临界问题
的分析方法,会分析几种典型临界问题的临界条件(科学思
维).
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考点1 传送带模型
1. 传送带的基本类型
传送带运输是利用货物和传送带之间的摩擦力将货物运送到其
他地方,传送带模型涉及摩擦力的判断、物体运动状态的分
析、运动学和动力学知识的综合运用.有水平传送带和倾斜传
送带两种基本模型.
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2. 传送带模型分析流程
3. 常见类型及物体运动情况
(1)水平传送带常见类型及物体运动情况
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类型 物体运动情况
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后匀速
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类型 物体运动情况
(1)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速后匀速
(2)v0=v时,一直匀速
(3)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速后匀速
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类型 物体运动情况
(1)传送带较短时,物体一直减速到达左端
(2)传送带足够长时,物体先向左减速再向右加
速回到右端
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(2)倾斜传送带常见类型及物体运动情况
类型 物体运动情况
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后匀速
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后匀速
(3)可能先以a1加速再以a2加速
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4. 注意事项
求解的关键在于根据物体和传送带之间的相对运动情况,确定
摩擦力的大小和方向.当物体的速度与传送带的速度相等时,
物体所受的摩擦力有可能发生突变,速度相等前后对摩擦力的
分析是解题的关键.
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【例题1】(多选)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以2
m/s的速率运行,初速度为4 m/s的小煤块从与传送带等高的光
滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小煤块滑上传送带开始计
时,小煤块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如
图乙所示,g取10 m/s2,则( )
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A. 小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.2
B. t=2 s时,小煤块相对传送带滑动的距离达到最大
C. 0~4 s时间内,小煤块先受到滑动摩擦力作用,后受到静摩
擦力作用
D. 小煤块返回到A点时在传送带上留下的痕迹长为9 m
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思维导引:(1)物体在传送带上留下的划痕是物体与传送带
相对运动的结果,划痕长度等于相对传送带的位移大小;
(2)若物体初始运动方向与传送带运动方向相反,则应注意
二者速度大小关系、物体能否减速到达另一端和物体反向运动
过程中能否与传送带共速等问题.
答案 AD
思维导引:
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解析 由题图乙可知,0~3 s内小煤块的加速度大小为a=
=2 m/s2,根据牛顿第二定律有μmg=ma,解得μ=0.2,选项
A正确;在t=3 s时,小煤块与传送带达到共速,此时小煤块相
对传送带滑动的距离达到最大,选项B错误;0~3 s时间内,
小煤块受到滑动摩擦力,之后小煤块与传送带共速,保持相对
静止,没有摩擦力,选项C错误;
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小煤块匀减速运动过程中,向左的位移大小为x1=v0t1=4 m,
这一过程中,小煤块在传送带上留下的痕迹长为Δx1=x1+vt1
=8 m,2 s后小煤块向右匀加速至与传送带共速,这一过程
中,小煤块向右的位移大小为x2=vt2=1 m,之后小煤块与传
送带共速回到A点,在向右匀加速至共速过程中,小煤块在传
送带上留下的痕迹长为Δx2=vt2-x2=1 m,则小煤块返回到A
点时在传送带上留下的痕迹长为Δx=Δx1+Δx2=9 m,选项D
正确.
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【变式1】某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运
送到飞机上,传送带与地面的夹角θ=30°,传送带两端A、B
的距离L=10 m,传送带以v=5 m/s的恒定速度匀速向上运动.
在传送带底端A轻放上一质量m=5 kg的货物(可视为质
点),货物与传送带间的动摩擦因数μ=.求货物从A端运送
到B端所需的时间.(g取10 m/s2)
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解析 以货物为研究对象,由牛顿第二定律得
μmgcos 30°-mgsin 30°=ma,解得a=2.5 m/s2,
货物匀加速运动时间t1==2 s,
货物匀加速运动位移x1=a=5 m,
然后货物做匀速运动,运动位移x2=L-x1=5 m,
匀速运动时间t2==1 s,
货物从A端运送到B端所需的时间
t=t1+t2=3 s.
答案 3 s
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考点2 滑块—木板模型
1. 模型概述:一个物体在另一个物体上,两者之间有相对运
动.问题涉及两个物体、多个过程,两物体的运动速度、位移
间有一定的关系.
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2. 解题方法
(1)明确各物体对地的运动和物体间的相对运动情况,确定
物体间的摩擦力方向.
(2)分别隔离两物体进行受力分析,准确求出各物体在各个
运动过程中的加速度(注意两过程的连接处加速度可能突
变).
(3)物体之间的位移(路程)关系或速度关系是解题的突破
口.求解中应注意联系两个过程的纽带,即每一个过程的末速
度是下一个过程的初速度.
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3. 常见的两种位移关系
滑块从木板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和木板同向
运动,则滑离木板的过程中滑块的位移与木板的位移之差等于
木板的长度;若滑块和木板相向运动,滑离木板时滑块的位移
和木板的位移大小之和等于木板的长度.
特别注意:运动学公式中的位移都是相对地的位移.
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4. 注意摩擦力的突变
当滑块与木板速度相同时,二者之间的摩擦力通常会发生突
变,由滑动摩擦力变为静摩擦力或者消失,或者摩擦力方向发
生变化,速度相同是摩擦力突变的一个临界条件.
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【例题2】如图所示,物块A、木板B的质量分别为mA=5 kg,
mB=10 kg,不计物块A的大小,木板B长L=4 m.开始时A、B
均静止.现使A以水平初速度v0从B的最左端开始运动.已知A与
B之间的动摩擦因数为0.3,水平地面光滑,g取10 m/s2.
(1)求物块A和木板B发生相对运动过程的加速度的大小;
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(2)若A刚好没有从B上滑下来,求A的初速度v0的大小.
解析 (1)分别对物块A、木板B进行受力分析可知,A在B上
向右做匀减速运动,
设其加速度大小为a1,则有a1==3 m/s2,
木板B向右做匀加速运动,
设其加速度大小为a2,
则有a2==1.5 m/s2.
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(2)由题意可知,A刚好没有从B上滑下来,
则A滑到B最右端时的速度和B的速度相同,
设为v,则有v=v0-a1t,v=a2t,
由位移关系得L=t-t,
解得v0=6 m/s.
答案 (1)3 m/s2 1.5 m/s2 (2)6 m/s
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【变式2】如图所示,质量M=1 kg、长L=4 m的木板静止在
粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在
木板的左端放置一个质量m=1 kg、大小可以忽略的铁块,铁
块与木板上表面间的动摩擦因数μ2=0.4,某时刻起在铁块上
施加一个水平向右的恒力F=8 N,g取10 m/s2,
(1)求施加恒力F后铁块和木板的加速度大小;
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解析 (1)以铁块为研究对象,
根据牛顿第二定律得F-μ2mg=ma1,
以木板为研究对象,根据牛顿第二定律得
μ2mg-μ1(M+m)g=Ma2,
代入数据解得铁块的加速度大小
a1=4 m/s2,
木板的加速度大小a2=2 m/s2.
答案 (1)4 m/s2 2 m/s2
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28
(2)铁块经多长时间到达木板的最右端,求此时木板的速度.
解析 (2)设铁块运动到木板的最右端所用时间为t,
则此过程铁块的位移为x1=a1t2,
木板的位移为x2=a2t2,
两者的位移关系为L=x1-x2,
即L=a1t2-a2t2,
代入数据解得t=2 s或t=-2 s(舍去),
此时木板的速度v=a2t=4 m/s.
答案 (2)2 s 4 m/s
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(3)当铁块运动到木板最右端时,把铁块拿走,木板还能继
续滑行的距离.
解析 (3)拿走铁块后木板做匀减速运动的加速度大小为
a3=μ1g=0.1×10 m/s2=1 m/s2,
则木板还能继续滑行的距离
x3== m=8 m.
答案 (3)8 m
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考点3 动力学中的临界问题
1. 临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚
好不发生的转折状态.
2. 关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚
好”“恰好”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了
相应的临界条件.
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3. 临界问题的常见类型及临界条件
(1)接触与脱离的临界条件:两物体间的弹力恰好为零.
(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静
摩擦力.
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(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有
限的,绳子断裂的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大
张力,绳子松弛的临界条件是张力为零.
(4)加速度最大、最小与速度最大、最小的临界条件:当所
受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最
小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的
速度达到最大值或最小值.
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4. 解答临界问题的三种方法
(1)极限法:把问题推向极端,分析在极端情况下可能出现
的状态,从而找出临界条件.
(2)假设法:有些物理过程没有出现明显的临界线索,一般
用假设法,即假设出现某种临界状态,分析物体的受力情况与
题设是否相同,然后再根据实际情况处理.
(3)数学法:将物理方程转化为数学表达式,如二次函数、
不等式、三角函数等,然后根据数学中求极值的方法,求出临
界条件.
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【例题3】如图所示,质量为M的木板放在水平桌面上,木板
上表面有一质量为m的物块,物块与木板、木板与桌面间的动
摩擦因数均为μ,重力加速度为g,设最大静摩擦力大小等于滑
动摩擦力,若要以水平外力F将木板抽出,则力的大小应大于
( )
A. μmg B. μ(M+m)g
C. 2μ(M+m)g D. μ(2M+m)g
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答案 C
解析 对物块与木板分别进行受力分析如图所示,对物块有
μmg=ma1,得a1=μg,对木板有F-μmg-μ(M+m)g=
Ma2,得a2=-μg,要将木板从物块下抽出,必须使a2
>a1,解得F>2μ(M+m)g,选项A、B、D错误,C正确.
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【变式3】如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔
形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球(重力
加速度为g).
(1)当滑块以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚
好等于零?
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解析 (1)当FT=0时,小球受重力mg和斜面支持力FN作
用,如图甲所示.由牛顿第二定律得FNcos 45°=mg,FNsin
45°=ma1,解得a1=g,故当向右运动的加速度为g时线对小
球的拉力刚好为0.
答案 (1)g
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(2)当滑块以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力
刚好等于零?
解析 (2)由牛顿第三定律知,小球对滑块压力刚好为零时,滑块对小球支持力也为零.当FN=0时,小球受重力和拉力,F合=,
由牛顿第二定律得F合=ma2,
则a2==g.
答案 (2)g
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(3)当滑块以2g的加速度向左运动时,线上的拉力为多大?
(不计空气阻力)
解析 (3)当滑块加速度大于g时,小球将“飘”离斜面而只受线的拉力和球的重力的作用,如图乙所示,此时对小球受力分析,由牛顿第二定律得FT'cos α=ma',FT'sin α=mg,
解得FT'=m=mg.
答案 (3)mg
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1. (传送带模型)(多选)如图所示,一足够长的水平传送
带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送
带等高的光滑水平面.物体以恒定的速率v2沿直线向左滑上传
送带后,经过一段时间又返回光滑水平面上,此时速率为v2',
则下列说法正确的是( )
A. 若v1<v2,则v2'=v1
B. 若v1>v2,则v2'=v2
C. 不管v2多大,总有v2'=v2
D. 只有v1=v2时,才有v2'=v1
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解析 由于传送带足够长,物体先向左减速滑行,直到速度减
为零,然后在滑动摩擦力的作用下向右运动,分两种情况:①
若v1≥v2,物体向右运动时一直加速,当v2'=v2时,离开传送
带;②若v1<v2,物体向右运动时先加速,当速度增大到与传
送带的速度相等时,物体还在传送带上,此后不受摩擦力,物
体与传送带一起向右匀速运动,此时有v2'=v1,选项A、B正
确,C、D错误.
答案 AB
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2. (临界问题)(多选)如图所示,已知物块A、B的质量分
别为m1=4 kg、m2=1 kg,A、B间的动摩擦因数为μ1=0.5,A
与水平地面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,设最大静摩擦力与
滑动摩擦力大小相等,g取10 m/s2,在水平力F的推动下,要
使A、B一起运动且B不下滑,则力F的大小可能是( )
A. 50 N B. 100 N
C. 125 N D. 150 N
答案 CD
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解析 若B不下滑,对B有μ1FN≥m2g,由牛顿第二定律得FN=
m2a;对整体有F-μ2(m1+m2)g=(m1+m2)a,得F≥
(m1+m2)( +μ2)g=125 N,选项C、D正确.
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3. (滑块—木板模型)如图所示,在光滑的水平地面上有一
个长为0.64 m、质量为4 kg的木板A,在木板的左端有一个大
小不计、质量为2 kg的小物体B,A、B之间的动摩擦因数为μ
=0.2,当对B施加水平向右的力F=10 N时,求:(g取10
m/s2)
(1)A、B的加速度各为多大?
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解析 (1)A、B间的摩擦力Ff=μmBg=4 N,
以B为研究对象,
根据牛顿第二定律得F-Ff=mBaB,
则aB==3 m/s2,以A为研究对象,
根据牛顿第二定律得Ff'=mAaA,
由牛顿第三定律得Ff'=Ff,
解得aA=1 m/s2.
答案 (1)1 m/s2 3 m/s2
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解析 (2)设将B从木板的左端拉到右端所用时间为t,A、B在这段时间内发生的位移分别为xA和xB,其关系如图所示,
则有xA=aAt2,xB=aBt2,xB-xA=L,
联立解得t=0.8 s.
答案 (2)0.8 s
(2)经过多长时间可将B从木板A的左端拉到右端?
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课时作业(三十)
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
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