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八年级语文下学期阶段性质量检测(四)(RJ) 考试范围:全册 注意事项: 1.本试卷共6页,四大题,满分120分.考试时间120分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 1.阅读下面语段,回答问题。 (共4分)一、积累与运用(共28分) “翩若惊鸿, ① 若游龙”的“洛神”、河南博物院的网红文创考古盲盒、国家宝藏同款香囊花灯……近年来,深受年轻人追捧的时尚“国潮”,让人们感受到传统与现代的结合,科技与文化的碰撞。 国潮兴起,彰显了文化的自信。舞蹈《洛神水赋》之所以火遍全国,就在于其创新地采用了水下表演的形式,运用水的漂浮力,营造出衣袂飘举、 ② 空起舞的美妙姿态。央视节目《书画里的中国》,运用3D 复现技术、影视演 ③ 等手法,让主持人“穿越”到《清明上河图》的画卷中,看船上的故事、城里的热闹……创造与创新,使国潮拥明文语言的严谨性。
【参考译文】岳飞入朝觐见,岳飞面君,宋高宗
B.这里运用打比方的说明方法,将助老智能屏比
从容地问:“你是否得到良马?”岳飞答复说:
作“贴心小棉袄”,生动形象地写出助老智能屏对
“我本来有两匹良马。它们每天要吃洁净的草
老人的帮助之大,给说明文语言增添了生动性。
料小豆数斗,要喝清澈的泉水一斛。若不是干
12.[示例]李爷爷,您完全不用担心自己晚年的生
净良好的食料或饮料,它们宁可挨饿也不接
受。装上鞍甲,骑着它起跑,初时并不是很快,
活质量问题。现在我们国家有智慧养老服务,
等到跑上百里,才奔驰奋进。从中午跑到黄
不仅将时刻保护您的安全,而且能全方位监测
昏,还可以多跑两百里。此时卸下鞍甲,它既
您的健康状况,可以同它聊天,用它学习,它还
不喘气,也不出汗,展现一副若无其事的样子。
具有识别药盒的能力,所以您完全不用担心自
这是因为它们度量大却不贪随便之食,精力充
己的老年生活质量问题。
沛却不送一时之勇。它们是跑远路的良驹啊!
三、(一)
可是,不幸的是,它们在历次战役中已相继死
13.B
了。目前我所骑的马就差多了。它每天吃的
14.想要与普通的马相等尚且办不到,又怎么能要
粮食只有数升,对食料从不桃别,对饮用的水
求它日行千里呢?
也不作选择。拉住缝绳还未坐稳,就跳跃起来
15.①直称。如“然后有千里马”“千里马常有”,
迅速奔跑,刚刚百里,就力气用尽流汗喘息,几
正面提及,表述严正。②暗称。如“故虽有名
乎像要死了一样。这是因为它度量小,所以摄
马”“不以千里称也”“马之千里者”,表述委
取的食物虽少却容易饱和,喜爱遥强但却外强
婉,虽不直呼其名,而意在其中。③代称。如
而中千。它只是平庸低劣的马而已!”宋高宗
“不知其能千里而食也”“是马也”“安求其能
听了称好,说:“你今天说的话非常好。”
千里也”“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣
(二)》
17.[示例]“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”
之而不能通其意,执策而临之”,这些句子中的
这一肖像描写,把卖炭老人灰尘满面,十指熏
“其”“是”“之”等代词,都是指称千里马的,表
黑的形象刻画得极为传神。两花白与“十指
意简洁含蓄。
黑”的对比,见其年高与劳苦,让人为之心酸。
16.托物寓意。选文以千里马不遇伯乐,比喻贤才
18.系在牛头的半匹红纱、一丈绫,轻飘飘的质感,
难遇明主。作者希望统治者能识别人才,重用
鲜艳的色彩,如一个特写镜头,与前文卖炭翁
人才,使他们能充分发挥才能。全文寄托作者
“烟火色”“十指黑”的艰辛及“一车炭,千余
的愤懑不平之感,并对统治者埋没、摧残人才,
斤”的重量形成鲜明的对比,突显了卖炭翁的
进行了讽刺、针砭和控诉。链接材料通过两匹
悲剧命运,以鲜明的形象点明了文章的主旨,
马的表现,说明要善待人才,要给人才充分施
意韵深长,耐人寻味。
展才能提供必要的条件。
四、19.略
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