内容正文:
教科版四年级科学上册暑假自学课
第04课 我们是怎样听到声音的
同学们,今天,我们迎来了暑假生活,为了能够在新的学期中能够胸有成竹,借助这暑假的时间,让我们共同预习一下新的知识吧!每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油!
1.人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的。
2.外耳的耳郭把收集到的声音通过耳道传到鼓膜,鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音它都会产生振动。鼓膜的振动传递给耳蜗经听觉神经传递给大脑,通过大脑的加工,我们就能听到各种各样的声音了。
3.通过模拟自制的鼓膜在远近、强弱不同声音作用下振动的状态,解释人耳鼓膜的作用。
4.通过体验活动感受耳郭的作用。
5.能初步利用简单的表格来记录和整理实验结果。
6.能对自制鼓膜表现出探究兴趣。
7.能如实地记录和描述实验时的现象。
(
重点
)通过模拟自制的鼓膜在远近、强弱不同声音作用下振动的状态,解释人耳鼓膜的作用。
(
难点
)耳的各部位结构及功能。
(
第一部分
知识清单
)1.人的耳朵由外耳、中耳和内耳三部分构成。外耳包括耳郭和外耳道。中耳包括听小骨和鼓膜。内耳包括耳蜗和听觉神经。
2.外耳的作用:收集并传递声波。中耳的作用:产生并传递振动。内耳的作用:产生信号并传递给大脑。
3.耳郭的作用是收集声波。我们可以用纸喇叭模拟耳郭,用纸喇叭听到的声音会更清晰、响亮。
4.鼓膜的作用是产生振动。它的特点是很薄而且有弹性,我们可以用气球皮模拟鼓膜。
5.我们如何听到声音:物体振动→空气振动→鼓膜振动→听小骨将振动传到内耳→听觉神经一→大脑。
6.听诊器上的头可以更好传递振动;听诊器上的胶管相当于外耳道,可以更好地传递声音。
(
第二部分
典型例题
)
例1:为了保护听力,下列做法不正确的是( )。
A.戴耳塞听音乐时,音量要小一些 B.经常掏耳朵 C.遇到过高或过强的声音时,用手捂住耳朵
答案:B
详解:耳是我们的听觉器官,需要精心呵护。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力,所以我们要远离噪声现场,遇到过高或过强的声音时,用手捂住耳朵,戴耳塞听音乐时,音量要小一些,听力受损及时就医,不能经常掏耳朵。
例2:耳朵里有( ),很薄且有弹性,时刻都在接收着各种声音并产生振动。
A.听小骨 B.耳蜗 C.鼓膜
答案:C
详解:耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭的作用是收集空气中的声音;耳道的作用是传递声波到中耳;鼓膜很薄而且有弹性,有声音时它会产生振动,鼓膜的作用是将声波转化为振动;听觉神经的作用是将听觉信号传递到大脑;耳蜗的作用是将振动转化为听觉信号;听小骨的作用是传递振动到内耳。
例3:物体的振动带动了周围空气的 ,空气的振动又引起 的振动,从而使人产生听觉。
答案: 振动 鼓膜
详解:人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体振动、传递声音的物质介质、能够接受声音的听觉系统。声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又引起鼓膜的振动,从而使人产生听觉。
例4:敲小鼓时,放在旁边的纸屏会振动。纸屏与耳朵里 的工作原理是一样的。
答案:鼓膜
详解:鼓膜很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。敲小鼓,旁边纸屏会振动。纸屏与耳朵里鼓膜工作原理是一样的。
一、选择题
1.下列生活习惯有益于保护听力的是( )。
A.长期戴耳机听歌
B.课间对着同学的耳朵大声说话
C.不随意用挖耳勺掏耳朵
2.科科吹哨子时,果果立即听到了刺耳的哨声。如图耳朵的结构中,负责收集声音的是( )。
A.A B.B C.C
3.声波进入小科的耳朵后,会引起( )的振动,进而传到内耳,引起听觉。
A.外耳道 B.鼓膜 C.听觉神经
4.医生听诊器的听诊头与人耳中的( )作用相似。
A.外耳道 B.听小骨 C.耳郭
5.我们身体的结构是巧妙的,比如我们( )的喇叭形状,就是为了收集和传递更多的声音。
A.外耳耳郭 B.中耳鼓膜 C.内耳耳蜗
6.声音传到大脑的路径是( )。
A.耳郭一外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜一听觉神经—大脑
B.耳郭一外耳道一鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑
C.耳郭—外耳道一鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑
二、填空题
7.大耳狐的听力非常好,因为它们有一对大耳郭,具有 的作用,接着把声音传到外耳道,再到达 ,引起它的振动。
8.人耳中的 能感应声波并 ,进而传到 ,引起听觉。
9.某音乐节目比赛现场,吉他的琴弦 发出声音,琴声是通过 传播到现场观众耳中的。
10.声音通过外耳道到达 ,引起它的振动, 将振动传给内耳,并刺激听觉神经,产生信号。 接收到听觉神经传过来的信号,我们就听到声音了。
三、判断题
11.听觉是耳和大脑等共同作用产生的。( )
12.鼓膜很薄而且很有弹性,能将声波转化为振动。( )
13.长时间带耳机听音乐。( )
14.听小骨的作用是把声音信号直接传递给大脑。( )
15.鼓膜将声音信号转化为振动传递到内耳。( )
四、简答题
16.说一说人的耳朵由哪几部分构成?
17.我们听到的声音,是由空气振动产生的,再传到我们的耳朵里面,那么我们听到声音在耳朵里的过程是怎么样的?
参考答案
1.C
详解:保护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜;不让污水进入,遇到巨大声响时张口,不用力扭耳郭;不用尖锐的工具掏耳屎;尽量避免噪声;不使用或不常用耳机;洗头、洗澡和游泳时尽量避免污水进入外耳道都是保护听力的方法。C符合题意。
2.A
详解:耳朵的结构包括外耳、中耳、内耳三部分。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜和听小骨;内耳包括听觉神经和耳蜗。耳郭具有收集声音的作用;外耳道把声音传入中耳;鼓膜在声波作用下产生振动;听小骨把声音传入内耳。图中A是耳郭,具有收集声音的作用。
3.B
详解:一个振动的物体会使它周围的空气发生震动,振动的空气到达我们的耳,引起鼓膜振动。耳朵的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经--产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
4.C
详解:耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳是由耳郭和外耳道组成。听诊器的作用是收集声音,与耳郭的作用是相同的,耳郭是收集声波。医生听诊器的听诊头与人耳中的耳郭作用相似,所以符合题意。
5.A
详解:我们身体的结构是巧妙的,比如我们外耳耳郭的喇叭形状,就是为了收集和传递更多的声音。中耳鼓膜是将声波转化为振动;内耳耳蜗将声波转化为听觉信号。
6.B
详解:人耳听到声音的过程:声音通过耳郭收集进入外耳道,传递声波到鼓膜引发振动,听小骨将振动传给耳蜗,耳蜗把振动变为大脑能够接收的信号,由听神经报告给大脑。所以声音传到大脑的路径是耳郭—外耳道一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑。
7. 收集声音 鼓膜
详解:耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成,外耳是由耳郭和外耳道组成;中耳是由鼓膜和听小骨组成;内耳是由耳蜗和听觉神经组成。耳郭的作用是收集空气中的声音;耳道的作用是传递声波到中耳;鼓膜的作用是将声波转化为振动;听觉神经的作用是将听觉信号传递到大脑;耳蜗的作用是将振动转化为听觉信号;听小骨的作用是传递振动到内耳。大耳狐的听力非常好,因为它们有一对大耳郭,具有收集声音的作用,接着把声音传到外耳道,再到达鼓膜,引起它的振动。
8. 鼓膜 振动 内耳
详解:耳朵的结构包括外耳、中耳、内耳三部分。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜和听小骨;内耳包括听觉神经和耳蜗。鼓膜在声波作用下产生振动,进而传到内耳,引起听觉。
9. 振动 空气
详解:声音是由物体振动产生的,吉他手弹奏吉他时,琴弦振动发声;琴声和我们的耳朵之间有空气,琴声是通过空气传播到观众耳朵中的。
10. 鼓膜 听小骨 大脑
详解:声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。上课时我们之所以能听到老师讲课,是因为老师的声音通过振动的空气到达我们的耳朵,引起鼓膜振动。我们耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经----产生了信号,大脑接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
11.√
详解:外界物体振动产生的声波通过外耳道后,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把信号传给脑,我们就听到声音了。所以听觉是耳和大脑等共同作用产生的。
12.√
详解:人的耳朵由外耳、中耳和内耳三部分构成。外耳包括耳郭和外耳道,中耳包括听小骨和鼓膜,内耳包括耳蜗和听觉神经。鼓膜很薄而且有弹性,能将声波转化为振动。即使是很轻的声音,它都会产生振动,让人听到声音。题干表述正确。
13.×
详解:耳是我们的听觉器官,需要精心呵护。长时间带耳机听音乐会伤害耳朵。
14.×
详解:声音是由物体振动而产生的。物体的振动在空气中激起声波,声波由空气传入耳内,引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经又把信号传给大脑,这样人就听到了声音,所以题干中说法是错误的。
15.×
详解:外耳由耳郭和外耳道构成,中耳由鼓膜和听小骨构成,内耳由耳蜗组成,耳蜗与听觉神经相连。鼓膜将声波转化为振动;听小骨将振动传递到内耳。题干错误。
16.答:人的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分构成。
详解:耳朵结构分为三个部分,分为外耳、中耳和内耳。外耳是由耳郭和外耳道组成。中耳是由听小骨和鼓膜组成。内耳是由耳蜗和听觉神经组成。
17.耳郭把外界的声波收集起来,经外耳道传入鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜再将这种振动传给与它相连的听小骨,听小骨再将振动传给耳蜗和半规管,经处理后传至有关神经末梢,神经末梢再将声波信号传送到大脑产生听觉,我们就听到了声音。
详解:声音是由物体的振动产生的,声音以波的形式传播。我们能听到声音,是因为耳郭把外界的声波收集起来,经外耳道传入鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜再将这种振动传给与它相连的听小骨,听小骨再将振动传给耳蜗和半规管,经处理后传至有关神经末梢,神经末梢再将声波信号传送到大脑产生听觉,我们就听到了声音。
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