陕西省汉中市洋县2021-2022学年四年级下学期期中语文试卷

2021-2022学年陕西省汉中市洋县四年级（下）期中语文试卷 一、（8分）看拼音，写词语。 gǎo zhǐ miáo huì tǎo yàn wèi jiè （ ） （ ） （ ） （ ） shì hòu mǐn jié nù hǒu yǒng méng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（3分） 1．（1分）下列加点字的读音不正确的一项是（　　） A．屏风（píng） 屏息（bǐng） B．凶恶（è） 恶心（wù） C．看守（kān） 看见（kàn） D．打折（zhé） 折本（shé） 2．（1分）下列句子中使用的修辞手法，判断有误的一项是（　　） A．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻） B．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张） C．这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问） D．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（拟人） 3（1分）下列句子中，冒号的使用正确的一项是（　　） A．“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！” B．我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。 C．我听老师说：明天学校组织春游！ D．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 三、（3分）在加点字正确的读音下面画“√”。 （1）星期天，我在家看（kān kàn） 门时，看（kān kàn） 见梧桐树开花了。 （2）鹅的步调（tiáo diào） 从容，大模（mó mú） 大样，颇像京剧里的净角出场。 （3）干这种勾当（dàng dāng） 它从不偷偷摸摸，因为它把自己当（dàng dāng） 成了主宰。 四、（5分）辨字组词。 脾（ ） 折（ ） 待（ ） 倔（ ） 晌（ ） 牌（ ） 拆（ ） 侍（ ） 掘（ ） 响（ ） 五、词语乐园（8分） 1．（2分）照样子，根据意思写出恰当的三字词。 例：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（老黄牛） （1）比喻在政治上善于变化和伪装的人。（ ） （2）比喻自己胸无主张六随声附和他人的人。 （ ） （3）比喻带领大家前进的领头人或单位。（ ） （4）比喻一毛不拔，十分吝啬的人。（ ） 2．（6分）补充词语，再选词填空。 屏息（ ） 扬长（ ） 从容（ ） 左顾（ ） （ ）多腔 （ ）不安 （ ）多端 如怨（ ） 一丝 （ ） （1）这个小朋友不停地 ，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。 （2）天上的云形态多样， 。 （3）他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些 。 六、（3分）按要求写句子。 （1）我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？（改为陈述句） （2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（用加点的词写一句话） （3）谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话） 七、（2分）读读下面两个句子，感受一下表达效果有什么不同？并完成练习。 它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 它板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。第一个句子连用了三个 ，不仅语言生动，还让我们体会到作者对鹅的 。 八、（18分）积累填空。 （1）不论平地与山尖， 。采得百花成蜜后， ？这首诗的作者是 代的 。 （2）学习了本单元课文，我们认识了性格 的猫，它既老实又顽皮，既贪玩又 ，满月时十分 ﹔还认识了丰子恺笔下性格 的白鹅。 （3）老舍先生写的鸡 、 、 、 ，因为它有一群鸡雏。它 是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个 。 （4）《清平乐•村居》的作者是 代的 ，词牌名是 ，词中描写“小儿”活动的句子是 ， 。 （5）“心中的风雨来了， 。”这句诗中的“风雨”指的是 。——《繁星》（一五九） 九、（10分）阅读课文选段，完成练习。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳， 已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头， 跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了；绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ （1）在文中的括号里填上表示转折的关联词 （2）画“____”的句子运用了 的修辞手法，表现 。 （3）从哪些地方可以看出满月的小猫们就更好玩了？ ① ② ③ （4）用“ ”画出文中前后照应的句子。 （5）从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫的 之情。 A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.喜爱、赞美 十、（10分）阅读短文，完成练习。 金钱豹的故事 一天，在非洲索马里的热带雨林里，著名动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然，一只金钱豹进入了他的视线。“叭”的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见势不妙，急忙换装弹药，准备再补一枪。就在这一刹那，金钱豹抢先一步，对准他的脖子咬去。 在这危急关头，爱克兰用右手腕挡住金钱豹的血盆大口，他举起左手，忍着剧痛将一梭子子弹射入豹子的腹部，鲜血从它的体内不断地流出来。不一会儿，豹子大嘴张开，倒在地上。 爱克兰这才松了口气，跑到附近的一棵大树下，急忙把伤口包扎好。当爱克兰重新回到金钱豹倒下的地方时，发现它已不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查看，发现草地上有一条长长的血带，断断续续地延伸到远方。他顺着血迹，一步步搜寻过去。 血迹和被压倒的花草痕迹，把爱克兰引到了一棵巨大的松树跟前。他抬头一望，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耸拉下来，鲜血染红了洞口的树干。 爱克兰心中一阵纳闷，这只金钱豹正是刚才和自己搏斗的那只豹子，它是怎么跑到这里来的呢？它又为什么要爬到这个树洞里去呢？爱克兰大胆地踣起脚尖向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽（zǎi）儿正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吸吮着乳头。它们浑身沾满了血，不时发出“咂咂”的响声。爱克兰受到了极大的震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！爱克兰的眼睛模糊了。 后来，爱克兰把两只豹仔送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在标牌上写着：“为了两个刚出生的孩子，这头母豹在弥留之际，竟爬了千余米长的距离，重新回到窝里，用血和剩下的一点乳汁，拯救了它的孩子。” （1）爱克兰射杀金钱豹是因为（ ） A.金钱豹咬他的脖子 B.他想制作动物标本 C.他想捕捉豹息儿 D.人们喜欢吃野味 （2）母豹爬回树洞是为了（ ） A.在那儿养伤 B.和孩子们在一起 C.躲避追杀 D.给它的孩子喂奶 （3）用“____”画出文中点明中心的句子。 （4）从“草地上有一条长长的血带，断断续续地延伸到远方”，我们可以推想出发生过什么事？ （5）用心读读标牌上的话，你有什么感受？ 十一、（30分）习作。 ㅤㅤ在日常生活中，我们看见过许多小动物，有的乖巧可爱，有的顽皮任性，有的慈爱尽职……你比较喜欢哪种小动物？选择一种把它写下来，写出它的外形、性格特点以及你们之间的故事。题目自拟。要求：语句通顺，内容具体。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2021-2022学年陕西省汉中市洋县四年级（下）期中语文试卷 参考答案 一、稿纸 描绘 讨厌 慰藉 侍候 敏捷 怒吼 勇猛 二、1.A、C、D正确。 B.有误，恶：[è]恶劣；坏。[wù]讨厌；憎恨（跟“好”hào相对）。[ě][恶心]（ě•xin）有要呕吐的感觉。故“恶心”的“恶”应读“ě”。 故选：B。 2.A．有误，从“大模大样”可知是拟人句。 B、C、D正确。 故选：A。 3.A.有误，引用话语，提示语在中间，提示语后用“逗号”。 B.有误，这是引用的标语，不能用“冒号”。 C.有误，这是引用的人物语言，引用的话要用“引号”。 D.正确。 故选：D。 三、（1）“看”为多音字。读“kān”时，意为守护照料；看押，监视。读“kàn”时，意为使视线接触人或物。故“看门”的“看”读作“kān”，“看见”的“看”读作“kàn”。 （2）“调”为多音字。读“diào”时，意为调动；分派。读“tiáo”时，意为使和谐、使均匀合适。故“步调”的“调”读作“diào”。“模”为多音字。读“mú”时，意为模子。读“mó”时，意为法式；规范；标准。故“大模大样”的“模”读作“mú”。 （3）“当”为多音字。读“dàng”时，意为当作。读“dāng”时，意为担任。故“勾当”的“当”读作“dàng”，“当成”的“当”读作“dāng”。 故答案为： （1）kān kàn； （2）diào mú； （3）dàng dāng。 四、脾脏 折断 等待 倔强 晌午 名牌 拆开 侍女 挖掘 响亮 五、1.（1）变色龙； （2）应声虫； （3）领头羊； （4）铁公鸡。 2.屏息凝视 扬长而去 从容不迫 左顾右盼 丰富多腔 局促不安 变化多端 如怨如诉 一丝不苟 （1）左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。 （2）变化多端：形容变化极多，也指变化很大。 （3）局促不安：拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安。 故答案为： 凝视 而去 不迫 右盼 丰富 局促 变化 如诉 不苟 （1）左顾右盼； （2）变化多端； （3）局促不安。 六、（1）反问句改陈述，要去掉疑问词和“呢”，去掉问号。 （2）考查造句，要用上加点词。 （3）考查关联词，两句是条件关系，故用“无论 都”。 故答案为： （1）我喜欢还来不及，不会跟它生气。 （2）我非把这道题做完不可。 （3）无论谁怎么呼唤，它都不肯回来。 七、从三个“啦”可知作者连用了三个语气词，让我们体会到作者对鹅的欣赏和喜爱。 故答案为： 语气词 欣赏和喜爱 八、（1）出自唐代罗隐的《蜂》。 （2）分别选自课文《猫》《白鹅》。 （3）选自课文《猫》。 （4）出自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》。 （5）选自课文冰心的《繁星》（一五九）。 故答案为： （1）无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜 唐 罗隐； （2）古怪 尽职 淘气 高傲； （3）负责 慈爱 勇敢 辛苦 伟大 英雄； （4）宋 辛弃疾 清平乐 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬； （5）我只躲到你的怀里 现实生活中的挫折与苦难。 九、（1）考查学生对关联词的运用。“满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，已经学会淘气”前后间的关系是转折关系，因此选择关联词“可是”。“一玩起来，它们不知要摔多少跟头，跌倒了马上起来，再跑再跌”前后间的关系是转折关系，因此选择关联词“但是”。 （2）考查学生对修辞手法的理解。阅读句子“它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭”可知，这句话把“小猫”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。表现了小猫们调皮、贪玩的性格特点。 （3）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，从三处地方可以看出满月的小猫们就更好玩了，分别是：①猫什么东西都玩；②玩起来不怕摔，撞疼了也不哭；③胆子越来越大，开辟新的游戏场所。 （4）考查学生对句子的理解。阅读句子“满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气”“你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱”可知，这两句话写出了猫的生气勃勃，天真可爱，表达了作者对猫的喜爱。 （5）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫的宽容、怜爱之情。 故答案为： （1）可是 但是； （2）拟人 小猫们调皮、贪玩的性格特点； （3）①猫什么东西都玩；②玩起来不怕摔，撞疼了也不哭；③胆子越来越大，开辟新的游戏场所； （4）满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ （5）A。 十、（1）考查了对内容的理解。 结合“著名动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着”“后来，爱克兰把两只豹总儿送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本”可知，爱克兰射杀金钱豹是因为他想制作动物标本。 故选：B。 （2）考查了对内容的分析。 结合“啊！他看见两只豹崽（zǎi）儿正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吸吮着乳头”母豹爬回树洞是为了给它的孩子喂奶。 故选：D。 （3）考查了文章的中心句。 结合“爱克兰受到了极大的震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！爱克兰的眼睛模糊了”可知，文中点明中心的句子是原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀。 （4）考查了对内容的推测。 结合“血迹和被压倒的花草痕迹，把爱克兰引到了一棵巨大的松树跟前。他抬头一望，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耸拉下来，鲜血染红了洞口的树干”可知，金钱豹忍着剧痛回到它的窝。 （5）考查了对文章内容的深刻理解。 结合“爱克兰受到了极大的震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！爱克兰的眼睛模糊了”“为了两个刚出生的孩子，这头母豹在弥留之际，竟爬了千余米长的距离，重新回到窝里，用血和剩下的一点乳汁，拯救了它的孩子”可知，这头金钱豹太伟大了，伟大的母爱使这只金钱豹即使身受重伤，仍重新回到了自己孩子的身边。 故答案为： （1）B （2）D （3）原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀。 （4）金钱豹忍着剧痛回到它的窝。 （5）这头金钱豹太伟大了，伟大的母爱使这只金钱豹即使身受重伤，仍重新回到了自己孩子的身边。 学科网（北京）股份有限公司 $$