[中学联盟]浙江省宁波市慈城中学政治(人教版)七年级下册:第三单元 第五课 让挫折丰富我们的人生

2015-09-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第五课 让挫折丰富我们的人生
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 389 KB
发布时间 2015-09-21
更新时间 2015-09-21
作者 梁娴2014
品牌系列 -
审核时间 2015-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4585159.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

思想品德七下第三单元 做意志坚强的人 第五课 让挫折丰富我们的人生 第一框 人生难免有挫折 1.什么是挫折? (1)挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 (2)遭遇挫折的情绪反应:人遭遇挫折之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。 2.造成挫折的因素有哪些?[来源:学#科#网] (1)自然因素:例如不能预测和及时防范的天灾人祸。 (2)社会因素:包括经济、政治、法律、宗教、道德、风俗、习惯、人际关系等。 (3)学校和家庭因素:我们遇到的挫折,还有可能是各种人为因素造成的。例如,老师教育方法不当、同学关系不融洽、与父母之间存在代沟等。 (4)个人因素:由于个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制,也会使我们遭遇挫折。 3.挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。 4.不同的态度,不同的结果。面对挫折和困难,大致有哪三种人?会有怎样不同的结果? (1) 胆怯、懦弱的人。他们一遇到困难和挫折,就会放弃目标,一事无成。 (2) 意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难和挫折面前也能拼搏一阵,但是要么满足于已有的成绩,要么屈服于新的困难和挫折,不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。 (3) 意志坚强、有坚定信念的人。只有第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命的价值,享受真正的人生。 5. 面对挫折不同的人有不同的结果。那么我们应该如何让应对挫折呢?[来源:学,科,网] 应对挫折的关键是战胜自己,战胜自己的消极情绪,用积极的态度和有效的方法去面对挫折和逆境。 第二框 挫折面前也从容[来源:Zxxk.Com] 1. 挫折有什么作用?(挫折的双刃性) ①消极作用:挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。[来源:Z§xx§k.Com] ②积极作用:挫折另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓“艰难困苦,玉汝于成”。 2.应对挫折的有效方法有哪些? P66 (1)树立正确的人生目标。 (2)正确认识挫折,采取恰当的解决方法。 (3)激发探索创新的热情。 (4)会自

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