第1章 勾股定理 回顾与思考-【优课堂给力A+】2023-2024学年八年级数学上册课后作业(北师大版)

2024-06-19
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内容正文:

曰写优课堂转动A+·八年级数学(上) 第5课时 回顾与思考 A组夯实基佛一 三、综合应用 8.如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是 一、直角三角形的判定 边CD的中点,将△ADE沿AE对折至 L.下列长度的三条线段能组成直角三角形 △AFE,延长EF,交BC于点G,连接AG 的是 ( 则BG的长为 A.1,1,2 B.1.2,2,2.5 C.7,24,25 D.6,12,13 2.满足下列条件时,△ABC不是直角三角形 的是 () A.AB=17,BC=15,AC=8 9.同学们测量发现:将旗杆顶端升旗用的绳子 B.AB:BC:AC=3:4:5 垂到地面还多2m:当把绳子的下端拉开8m C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 后,下端刚好接触地面.如图,根据以上数 D.∠A=2∠B=2∠C 据,求出旗杆的高度 二、勾股定理的应用 3.已知一个直角三角形三边的平方和是50,则 斜边长为 ( A.4 B.5 C.10 D.25 4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC= 12,则AC= 5.在△ABC中,已知∠C=90°,c=10,a:b= 3:4,则ab= 6.一直角三角形的三边分别为6,8,x,那么以 x为边长的正方形的面积为 7.如图,在四边形ABCD中,AB=2,BC=2, 10.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、 CD=3,DA=1,且∠ABC=90°,求∠BAD 宽、高分别为20dm3dm,2dm.A和B是 的度数 这个台阶上两个相对的端点,点A处有一 只蚂蚁,想到点B处去寻找食物,求蚂蚁沿 着台阶面爬行到点B的最短路程。 。9 第一章勾股定理 15.在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13, B短捉升能力= 求△ABC的面积. 11.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC BC,P是三角形内一点.若PA=3,PB 1,PC-2,则∠BPC的度数为 妈拟A B 11题图 12题图 12.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为 24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有 C组思维拓展 一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离 16.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB 杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,那么蚂 8,BC=6,点D为AC边上的动点,点D从 蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离为 点C出发,沿边CA向点A运动,当运动到 cm. 点A时停止,若设点D运动的时间为t秒 13.在三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,AC= 点D运动的速度为每秒1个单位长度 3,BC=4,沿过顶点C的直线把△ABC剪 (1)当t=2时,CD= AD= 开,若剪得的两个三角形中至少有一个是 (2)求当t为何值时,△CBD是直角三角 等腰三角形,那么剪得的等腰三角形的面 形?请说明理由 积可能是 14.在四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A= 60°,∠D=150°,四边形的周长为32,求BC 和CD的长度. ·10AG=AF, ∠GAE= ∠EAF AE=AE, { , ∴△AEG≌△AEF(SAS),∴EG=EF, 又∵ ∠GBE=90°,∴BE2 +BG2 =EG2, 即BE2 +CF2 =EF2, ∵BE=3,CF=4, ∴EF=5. 15.解:(1)∵△ABC 为等腰三角形,AB=AC,BD⊥AC, CD=2,BD=4, ∴AB2 =(AC-CD)2 +BD2, 即AB2 =(AB-2)2 +42,解得AB=5, 即AB的长度为5; (2)△ABE是直角三角形,理由如下: 过点A 作AD ⊥BC于点D,如解答图, ∵△ABC为等腰三角形,AB=AC, ∴BD=DC=12BC , ∵BC∶CE=2∶3,设BC=2x,CE=3x, 在 Rt△ABD 中,AD2 =AB2 -BD2 =4-x2, 在 Rt△ADE中,AD2 =AE2 -DE2 =16-16x2, 即16-16x2 =4-x2, 可得x2 =45 , ∵BE2 =25x2 =25×45 =20 ,AB2 =4,AE2 =16, 即AB2 +AE2 =BE2, ∴△ABE是直角三角形. 解答图 第4课时 1􀆰3勾股定理的应用 1.D 2.4 3.4  4.解:设树高AB=xm, ∵DB+BC=AD+AC=15, 则AD=(x-10)m,AC=(25-x)m,BC=5m, 由勾股定理,得x2 +52 =(25-x)2. 解得x=12, 故这棵树高12m. 5.C 6.D 7.C 8.4 13cm 10.7≤h≤8  11.27m 12.3或245  13.解:(1)该城市会受到这次台风的影响.理由如下: 如解答图,过点A 作AD ⊥BC于点D. 解答图 ∵ ∠ABD=30°,AB=256km, ∴AD=12AB=128km , ∵城市受到的风力达到或超过四级,则称受台风影 响,∴受台风影响范围的半径为20×(12-4)=160 (km). ∵128<160,∴该城市会受到这次台风的影响. (2)如解答图,以A 为圆心,以160km长为半径作☉A 交BC于E,F两点,则AE=AF=160km, ∴台风 影 响 该 市 持 续 的 路 程 为:EF =2DE =2× 1602 -1282 =192(km). t=192÷15=12.8(时). 答:台风影响该城市的持续时间为12.8小时. (3)∵AD 距台风中心最近,该城市受到这次台风最大 风力为:12-(128÷20)=5.6(级). 第5课时 回顾与思考 1.C 2.C 3.B 4.5 5.48 6.100或28  7.解:;连接AC,如解答图, 解答图 ∵AB=2,BC=2,∠ABC=90°, ∴AC2 =22 +22 =8,∠BAC=45°, ∵12 +8=32,即AD2 +AC2 =CD2, ∴ ∠DAC=90°,∴ ∠BAD=90°+45°=135°. 8.2 9.解:设旗杆高xm,则绳子长为(x+2)m, ∵旗杆垂直于地面, ∴旗杆、绳子与地面构成直角三角形, 由题意列式为x2 +82 =(x+2)2,解得x=15, 即旗杆的高度为15m. 10.解:三级台阶平面展开图为长方形,长为20dm,宽为 [(2+3)×3]dm, 则蚂蚁沿台阶面爬行到B 点的最短路程是此长方形 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 的对角线长. 由勾股定理,得AB2 =202 +[(2+3)×3]2 =252, ∴AB=25dm. 即蚂蚁爬行的最短路程是25dm. 11.135°  12.20  13.185 或3或10825 或24 5  14.解:连接BD,并标注角如解答图, 解答图 ∵AB=AD,∠A=60°. ∴△ABD 是等边三角形, ∴BD=AB=AD=8,∠1=60°. 又∵ ∠1+ ∠2=150°, ∴ ∠2=90°. 设BC=x,则CD=16-x, 由勾股定理,得x2 =82 +(16-x)2, 解得x=10,16-x=6, 所以BC=10,CD=6. 解答图 15.解:作△ABC 如解答图,AB =15,BC=14,AC=13,设 BD=x,则CD=14-x, 由勾股定理,得 AD2 = AB2 -BD2 =152 -x2, AD2 =AC2 -CD2 =132 -(14-x)2, ∴152 -x2 =132 -(14-x)2,解得x=9, ∴AD2 =AB2 -BD2 =152 -92 =144, ∴AD=12, ∴S△ABC =12BC 􀅰AD=12 ×14×12=84. 16.解:(1)t=2时,CD=2×1=2, ∵ ∠ABC=90°,AB=8,BC=6, 由勾股定理,可得AC=10, AD=AC-CD=10-2=8, 故答案是:2;8. (2)① ∠CDB=90°时, S△ABC =12AC 􀅰BD=12AB 􀅰BC, 即1 2 ×10 􀅰BD=12 ×8×6 ,解得BD=4􀆰8, ∴CD2 =BC2 -BD2 =12􀆰96,∴CD=3􀆰6, t=3􀆰6÷1=3􀆰6(秒); ② ∠CBD=90°时,点D 和点A 重合, t=10÷1=10(秒), 综上所述,t的值为 3􀆰6或 10时,△CBD 是直角三 角形. 第二章 实数 第1课时 2.1认识无理数 1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.A 10.1 11.2π(不唯一) 12.0.121121112,2π􀆺  13.解:(1)× 任何无理数与有理数0的乘积都等于0, 例如:2×0=0,故说法错误; (2)√ a+1是负数,即a+1<0,即a< -1,例如:- 2< -12 ,则a必小于它的倒数. 14.解:(1)设0.7 􀅰 =x=0.777􀆺①, 则10x=7.777􀆺②, 由② -①,得9x=7,即x=79 ; (2)根据材料可知0.3 􀅰 =0.333􀆺 =13 , 可以得到1.3 􀅰 =1+0.3 􀅰 =1+13 = 4 3. 15.C 16.C 17.π2 ,-1.121121112􀆺 18.能 19.6  20.解:(1)错误. 例如:(-1)+(-2)= -3, ∵ -3< -1,-3< -2, ∴说法错误. (2)错误. 例如:设面积为2的正方形的边长为a, ∵a􀅰a=a2 =2, 2是一个有理数, ∴说法错误. 21.解:长、宽、高是无理数,理由如下: 设长、宽、高分别为5x,4x,3x(x>0),由长方体的体 积是1200,得 60x3 =1200, x3 =20, ∵8<x3 <27, 而23 =8,33 =27, ∴2<x<3, 而2,3之间不存在任何其他整数使x3 =20, ∴x不是整数. 又∵任何分数的立方都不会是整数, ∴x也不是分数, ∴x不是有理数, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42

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