内容正文:
三 优课堂A·八年级数学(上)
第12课时 回顾与思考
知识回颓
针对训练
5.比较大小:23
1.有理数与
{___V13.(选填“”“-”
统称实数,有理数是有
或“<”)
限小数和无限
小数,无理数是
小数.
6.若。/19的整数部分为a,小数部分为b,则
$. ·- /ab(a>0,b>0);
a十b-/19的值为
#
7.用计算器计:v260.8~
.(精确
到0.01)
3.()(a>0)=
;()
考点四 实数的分类
考点归狗
考点一
平方根、立方根的概念
④中,有理数有
.(填序号)
/9的算术平方根是
【思路点拨】根据有理数的定义判断即可。
【思路点拨】根据平方根、算术平方根的定义即
可求解。
针对训练
针对训练
8.在数
1.已知x的平方根是士8,则x的立方根是
3.14159,16,9,-8中,整数有
个,负分数有
2.已知a十2的平方根是士3,a-36的立方
个,无理数有
根是一2,则。+的平方根为
考点五 实数的相反数、绝对值、倒数
考点二 算术平方根的非负性
例52一/5的绝对值是
,/25的
例2已知x-3+ly+2-0,则xy的值
算术平方根的相反数是
为
【思路点拨】根据绝对值、算术平方根的定义即
【思路点拨】推出x一3,y=一2即可求解。
可求解。
针对训练
针对训练
3.若a,b为实数,且(a+③)+ -2-0.
9./5-3的绝对值是
;一2的倒数是
则a的值是
:
4.当:取
时,代数式2一/5一元取值最
大,这个最大值是.
考点六 二次根式的概念和性质
考点三 无理数的估算、用计算器计算
则6最简二次根式5/1-2m与、3可以合
并,则=__.
例3/23的小数部分是
【思路点拨】先估算出23的范围,即可得出
【思路点拨】根据最简二次根式以及同类二次
答案。
根式的概念即可求出答案
18.
第二章
实数
考点八
二次根式的应用
针对训练
例8如图,△ABC的边AB=8,BC=5.
AC=7.求BC边上的高.
式的是
【思路点拨】过点A作AD上BC于点D,根据
11.最简二次根式/26十1与/7一万是同类二
勾股定理列方程求出CD,结合勾股定理计算即可,
次根式,求b的值.
考点七 二次根式的运算
例7计算:(12-3)x2+/6
【思路点拨】利用二次根式的秉除法法则,实数
针对训练
的运算律进行计算即可。
14.如图,杂技团演员在圆柱形场地表演荡
秋千节目,小丑甲在A处坐上秋千,小丑
乙在离秋千5m的B处保护(即BD-5m).
(1)当甲荡至B处时,乙发现甲升高了
1m,据此求出秋千绳索的长度;
针对训练
(2)为了保证表演的安全性,要求秋千最
12.计算:
大幅度的张角不能超过45{*}(张角指的是
(1)3\24-###
秋千绳索和铅垂方向的夹角),那么圆柱
形场地的底面直径至少应该是多少?
(2)(3-②)-(③-1)(③+1)
13.化简并求值:(-
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