内容正文:
专题03 整式的乘除与因式分解
目录
考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
学以致用:真题感知+提升专练,全面突破
核心考点聚焦
1、幂的运算
2、整式的乘除
3、乘法公式
4、整式的化简
5、因式分解
中考考点聚焦
常考考点
真题举例
同底数幂的运算
2023·浙江湖州·中考真题
整式的乘法,平方差公式
2023·浙江金华·中考真题
整式的乘法,整式化简
2022·浙江丽水·中考真题
用平方差公式分解因式
2023·浙江杭州·中考真题
用平方差公式分解因式
2023·浙江嘉兴·中考真题
提公因式法分解因式
2023·浙江温州·中考真题
同底数幂的运算
2023·浙江宁波·中考真题
一、幂的运算
1.同底数幂的乘法:am·an = am+n(m,n为正整数);同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
2.幂的乘方:(am)n =amn(m,n为正整数);幂的乘方,底数不变,指数相乘.
3.积的乘方:(ab)n =anbn((n为正整数);积的乘方,等于各因数乘方的积.
4.同底数幂的除法:am÷an=am - n((a≠0, m,n为正整数,并且m>n).
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
5.零指数幂:即任何不等于零的数的零次方等于1.
特别说明:公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式,还可以表示多项式;灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.
二、整式的乘除
1.单项式乘以单项式
单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
2.单项式乘以多项式
单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即(都是单项式).
3.多项式乘以多项式
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即.
特别说明:运算时,要注意积的符号,多项式中的每一项前面的“+”“-”号是性质符号,单项式乘以多项式各项的结果,要用“+”连结,最后写成省略加号的代数和的形式.根据多项式的乘法,能得出一个应用比较广泛的公式:.
4.单项式相除
把系数、相同字母的幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
5.多项式除以单项式
先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
即:
三、乘法公式
1.平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
特别说明:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.
2. 完全平方公式:;
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
特别说明:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.
四、因式分解
1.因式分解定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解。
2.因式分解的方法
(1)提取公因式法:
(2)运用公式法:
平方差公式:;完全平方公式:
(3)十字相乘法:
(4)分组分解法:将多项式的项适当分组后能提公因式或运用公式分解。
(5)运用求根公式法:若的两个根是、,则有:
3.因式分解的一般步骤
(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;
(2)提出公因式或无公因式可提,再考虑可否运用公式或十字相乘法;
(3)对二次三项式,应先尝试用十字相乘法分解,不行的再用求根公式法。
(4)最后考虑用分组分解法。
1.完全平方公式的常用变形:
a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab.
ab=.
(a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2).
(a+b)2-(a-b)2=4ab.
(a+b)2=(a-b)2+4ab.
(a-b)2=(a+b)2-4ab.
ab=-.
2.因式分解-分组分解法
1、分组分解法一般是针对四项或四项以上多项式的因式分解,分组有两个目的,一是分组后能出现公因式,二是分组后能应用公式.
2、对于常见的四项式,一般的分组分解有两种形式:①二二分法,②三一分法.
例如:①ax+ay+bx+by
=x(a+b)+y(a+b)
=(a+b)(x+y)
②2xy﹣x2+1﹣y2
=﹣(x2﹣2xy+y2)+1
=1﹣(x﹣y)2
=(1+x﹣y)(1﹣x+y)
3.因式分解 十字相乘法等
借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的
方法,通常叫做十字相乘法.
①x2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解.
这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;
可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:
x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
②ax2+bx+c(a≠0)型的式子的因式分解
这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1•a2,
把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1•c2,并使a1c2+a2c1正好是一
次项b,那么可以直接写成结果:ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).
4.因式分解的应用
1、利用因式分解解决求值问题.
2、利用因式分解解决证明问题.
3、利用因式分解简化计算问题.
【规律方法】因式分解在求代数式值中的应用
1.因式分解是研究代数式的基础,通过因式分解将多项式合理变形,是求代数式值的常用解题方法,具体做法是:根据题目的特点,先通过因式分解将式子变形,然后再进行整体代入.
2.用因式分解的方法将式子变形时,根据已知条件,变形的可以是整个代数式,也可以是其中的一部分.
真题感知
1.(2023·浙江杭州·中考真题)分解因式:( )
A. B.
C. D.
2.(2023·浙江湖州·中考真题)计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.(2023·浙江衢州·中考真题)下列运算,结果正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2023·浙江嘉兴·中考真题)一个多项式,把它因式分解后有一个因式为,请你写出一个符合条件的多项式: .
6.(2023·浙江金华·中考真题)已知,求的值.
7.(2023·浙江嘉兴·中考真题)观察下面的等式:
(1)写出的结果.
(2)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数)
(3)请运用有关知识,推理说明这个结论是正确的.
提升专练
1.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
2.计算:( )
A. B.1 C. D.2
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.某电子计算机每秒可进行次运算,则秒可进行运算的次数为( )
A. B. C. D.
5.已知 ,则代数式的值为( )
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
6.我们可以用图形中的面积关系解释很多代数恒等式.能用下面图形的面积关系解释的代数恒等式是( )
A. B.
C. D.
7.将再加上一项,使它成为的形式,小南想到了以下几种情况:①;②;③.请问正确的有几个?( )
A.0 B.1 C.2 D.3
8.已知展开式中不含的一次项,则其展开式中常数项为( )
A. B. C. D.
9.我们规定,例如,已知,则代数式的值是( )
A.4 B.5 C.8 D.9
10.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
11.若实数m,n满足,则 .
12.分解因式: .
13.若是完全平方式,则的值是 .
14.已知, 计算的值
15.若定义 表示, 表示,则运算 的结果 .
16.如图所示,将一张长为,宽为的长方形纸片沿虚线剪成个直角三角形,拼成如图的正方形(相邻纸片之间不重叠,无缝隙),若正方形的面积为,中间空白处的正方形的面积为,则原长方形纸片的周长是 .
17.(1)计算:
(2)简便计算:
18.已知,,求下列代数式的值:
(1);
(2).
19.先化简,再求值:,其中
20.完全平方公式:,是多项式乘法中的重要公式之一,它经过适当变形可以解决很多数学问题
例如:若,,求的值.
解:.
根据以上信息回答下列问题:
(1)若,,求的值;
(2)若,,求的值;
(3)如图,长方形的面积为6,.在长方形外分别以,为边作正方形和正方形,在长方形内以,为边分别作正方形和正方形.若阴影部分的周长为38,求阴影部分的面积.
21.若两个正整数a,b,满足.k为自然数,则称a为b的“k级”数.例如,,,则2为3的“11级”数.
(1)5是6的“________”级数;正整数n为1的“________”级数(用关于n的代数式表示);
(2)若m为4的“”级数,求m的值;
(3)是否存在a,b的值,使得a为b的“级”数?若存在,请举出一组a,b的值;若不存在请说明理由.
22.在化简的过程中,小明有以下三种方法来进行化简:
解法一:…( )
原式
解法二:…( )
原式
解法三:…( )
原式
小明发现三种解答的结果不同,请你帮小明来判断上述解法是否正确,对的在括号里打“√”,并在错误处划“_____”或写出错误原因.若三种解答都错误,请你再写出正确的解答过程.
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专题03 整式的乘除与因式分解
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重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
学以致用:真题感知+提升专练,全面突破
核心考点聚焦
1、幂的运算
2、整式的乘除
3、乘法公式
4、整式的化简
5、因式分解
中考考点聚焦
常考考点
真题举例
同底数幂的运算
2023·浙江湖州·中考真题
整式的乘法,平方差公式
2023·浙江金华·中考真题
整式的乘法,整式化简
2022·浙江丽水·中考真题
用平方差公式分解因式
2023·浙江杭州·中考真题
用平方差公式分解因式
2023·浙江嘉兴·中考真题
提公因式法分解因式
2023·浙江温州·中考真题
同底数幂的运算
2023·浙江宁波·中考真题
一、幂的运算
1.同底数幂的乘法:am·an = am+n(m,n为正整数);同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
2.幂的乘方:(am)n =amn(m,n为正整数);幂的乘方,底数不变,指数相乘.
3.积的乘方:(ab)n =anbn((n为正整数);积的乘方,等于各因数乘方的积.
4.同底数幂的除法:am÷an=am - n((a≠0, m,n为正整数,并且m>n).
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
5.零指数幂:即任何不等于零的数的零次方等于1.
特别说明:公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式,还可以表示多项式;灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.
二、整式的乘除
1.单项式乘以单项式
单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
2.单项式乘以多项式
单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即(都是单项式).
3.多项式乘以多项式
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即.
特别说明:运算时,要注意积的符号,多项式中的每一项前面的“+”“-”号是性质符号,单项式乘以多项式各项的结果,要用“+”连结,最后写成省略加号的代数和的形式.根据多项式的乘法,能得出一个应用比较广泛的公式:.
4.单项式相除
把系数、相同字母的幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
5.多项式除以单项式
先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
即:
三、乘法公式
1.平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
特别说明:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.
2. 完全平方公式:;
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
特别说明:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.
四、因式分解
1.因式分解定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解。
2.因式分解的方法
(1)提取公因式法:
(2)运用公式法:
平方差公式:;完全平方公式:
(3)十字相乘法:
(4)分组分解法:将多项式的项适当分组后能提公因式或运用公式分解。
(5)运用求根公式法:若的两个根是、,则有:
3.因式分解的一般步骤
(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;
(2)提出公因式或无公因式可提,再考虑可否运用公式或十字相乘法;
(3)对二次三项式,应先尝试用十字相乘法分解,不行的再用求根公式法。
(4)最后考虑用分组分解法。
1.完全平方公式的常用变形:
a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab.
ab=.
(a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2).
(a+b)2-(a-b)2=4ab.
(a+b)2=(a-b)2+4ab.
(a-b)2=(a+b)2-4ab.
ab=-.
2.因式分解-分组分解法
1、分组分解法一般是针对四项或四项以上多项式的因式分解,分组有两个目的,一是分组后能出现公因式,二是分组后能应用公式.
2、对于常见的四项式,一般的分组分解有两种形式:①二二分法,②三一分法.
例如:①ax+ay+bx+by
=x(a+b)+y(a+b)
=(a+b)(x+y)
②2xy﹣x2+1﹣y2
=﹣(x2﹣2xy+y2)+1
=1﹣(x﹣y)2
=(1+x﹣y)(1﹣x+y)
3.因式分解 十字相乘法等
借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的
方法,通常叫做十字相乘法.
①x2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解.
这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;
可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:
x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)
②ax2+bx+c(a≠0)型的式子的因式分解
这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1•a2,
把常数项c分解成两个因数c1,c2的积c1•c2,并使a1c2+a2c1正好是一
次项b,那么可以直接写成结果:ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2).
4.因式分解的应用
1、利用因式分解解决求值问题.
2、利用因式分解解决证明问题.
3、利用因式分解简化计算问题.
【规律方法】因式分解在求代数式值中的应用
1.因式分解是研究代数式的基础,通过因式分解将多项式合理变形,是求代数式值的常用解题方法,具体做法是:根据题目的特点,先通过因式分解将式子变形,然后再进行整体代入.
2.用因式分解的方法将式子变形时,根据已知条件,变形的可以是整个代数式,也可以是其中的一部分.
真题感知
1.(2023·浙江杭州·中考真题)分解因式:( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用平方差公式分解即可.
【详解】.
故选:A.
【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.
2.(2023·浙江湖州·中考真题)计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用同底数幂的乘法法则解题即可.
【详解】解:,
故选C.
【点睛】本题考查同底数幂的乘法,掌握运算法则是解题的关键.
3.(2023·浙江衢州·中考真题)下列运算,结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据同底数幂相乘,同底数幂相除,合并同类项,逐一判断即可解答.
【详解】解:,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
,故D错误,
故选:C.
【点睛】本题考查了同底数幂相乘,同底数幂相除,合并同类项,熟知计算法则是解题的关键.
4.(2023·浙江嘉兴·中考真题)一个多项式,把它因式分解后有一个因式为,请你写出一个符合条件的多项式: .
【答案】(答案不唯一)
【分析】根据平方差公式或完全平方公式等知识解答即可.
【详解】解:∵,因式分解后有一个因式为,
∴这个多项式可以是(答案不唯一);
故答案为:(答案不唯一).
【点睛】本题考查了多项式的因式分解,熟练掌握分解因式的方法是解此题的关键.
5.(2023·浙江湖州·中考真题)计算:(a+1)(a﹣1)= .
【答案】a2﹣1
【分析】符合平方差公式结构,直接利用平方差公式计算即可.
【详解】(a+1)(a﹣1)=a2﹣1,
故答案为:a2﹣1.
【点睛】此题主要考查平方差公式的运用,熟练掌握,即可解题.
6.(2023·浙江金华·中考真题)已知,求的值.
【答案】
【分析】原式利用平方差公式、单项式乘多项式去括号合并得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值.
【详解】解:
.
当时,原式 .
【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
7.(2023·浙江嘉兴·中考真题)观察下面的等式:
(1)写出的结果.
(2)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数)
(3)请运用有关知识,推理说明这个结论是正确的.
【答案】(1)
(2)
(3)见解析
【分析】(1)根据题干的规律求解即可;
(2)根据题干的规律求解即可;
(3)将因式分解,展开化简求解即可.
【详解】(1);
(2);
(3)
.
【点睛】此题考查数字的变化规律,因式分解,整式乘法的混合运算,解题关键是通过观察,分析、归纳发现其中的变化规律.
提升专练
1.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了积的乘方、幂的乘方等知识,根据相应运算法则即可得出答案,牢记积的乘方的运算法则是解题的关键.
【详解】解:.
故选:A.
2.计算:( )
A. B.1 C. D.2
【答案】C
【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方,能灵活运用积的乘方进行计算是解此题的关键.先根据幂的乘方逆运算法则变形,再根据积的乘方进行计算,再求出即可.
【详解】解:
,
故选:C.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查同底数幂相乘,幂的乘方,合并同类项,熟练掌握同底数幂相乘、幂的乘方和合并同类项法则是解题的关键.
根据同底数幂相乘的法则计算并判定A;根据幂的乘方法则计算并判定B;根据合并同类项法则计算并判定C、D.
【详解】解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、,计算正确,故此选项符合题意;
C、,原计算错误,故此选项不符合题意;
D、,原计算错误,故此选项不符合题意;;
故选:B.
4.某电子计算机每秒可进行次运算,则秒可进行运算的次数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算.根据单项式的乘法法则以及同底数幂的乘法进行计算即可.
【详解】解:由题意可知:它工作时的运算次数为:,
故选:A.
5.已知 ,则代数式的值为( )
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
【答案】B
【分析】本题主要考查整式的混合运算,利用整式的相应的法则对式子进行整理,再代入相应的值运算即可.
【详解】解:
,
∵,
∴原式
.
故选:B.
6.我们可以用图形中的面积关系解释很多代数恒等式.能用下面图形的面积关系解释的代数恒等式是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了完全平方公式的几何背景,根据图形即可求解,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
【详解】解:根据图形可知,解释的代数恒等式是,
故选:.
7.将再加上一项,使它成为的形式,小南想到了以下几种情况:①;②;③.请问正确的有几个?( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【分析】本题考查了完全平方式的判断,根据完全平方公式,逐项判断即可,注意公式中和可为正数也可为负数,熟练理解完全平方公式是解题的关键.
【详解】解:①,则,故①正确;
②,则,故②正确;
③,则,故③正确;
∴正确的有3个,
故选:D.
8.已知展开式中不含的一次项,则其展开式中常数项为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式乘以多项式的法则.
根据多项式乘多项式的法则计算,根据一次项系数为零求解即可.
【详解】
,
∵展开式不含的一次项,
∴,
∴,
∴常数项.
故选:A.
9.我们规定,例如,已知,则代数式的值是( )
A.4 B.5 C.8 D.9
【答案】D
【分析】本题主要查了整式的混合运算.根据新定义可得,从而得到,再代入,即可求解.
【详解】解:根据题意得:,
∴,
即,
∴,
∴.
故选:D
10.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】此题考查因式分解的定义,因式分解是将多项式分解成为几个因式相乘的形式,由此即可求解.
【详解】A、是整式乘法计算,故该选项错误;
B、是因式分解,故该选项正确;
C、中不是整式,故该选项错误;
D、不是分解为整式的乘积形式,故该选项错误;
故选:B.
11.若实数m,n满足,则 .
【答案】
【分析】此题考查同底数幂除法和幂的乘方,利用法则把原式变形为,再整体代入进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴
故答案为:
12.分解因式: .
【答案】
【分析】本题考查了因式分解,先提公因式,然后根据平方差公式因式分解,即可求解.
【详解】解:,
故答案为:.
13.若是完全平方式,则的值是 .
【答案】
【分析】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.利用完全平方式的结构特征判断即可确定出的值.
【详解】解: 是完全平方式,即,
.
故答案为:.
14.已知, 计算的值
【答案】8
【分析】本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法运算,掌握整式的运算法则是解题的关键.
根据题意可得,再根据同底数幂的乘法运算即可求解.
【详解】解:
,
故答案为: .
15.若定义 表示, 表示,则运算 的结果 .
【答案】
【分析】本题主要考查了整单项式除法运算,先根据定义列出代数式,然后再利用积的乘方、单项式除法解答即可.根据新定义列出整式是解答本题的关键.
【详解】解:由题意可得:
.
故答案为:.
16.如图所示,将一张长为,宽为的长方形纸片沿虚线剪成个直角三角形,拼成如图的正方形(相邻纸片之间不重叠,无缝隙),若正方形的面积为,中间空白处的正方形的面积为,则原长方形纸片的周长是 .
【答案】20
【分析】本题考查完全平方公式的几何背景,掌握完全平方公式的结构特征是正确应用的前提.由拼图可知,,由此可得,,得则,即,再根据完全平方构造的,求得(负值舍去),进而求得,即可求得原长方形纸片的周长.
【详解】解:∵正方形的面积为,中间空白处的正方形的面积为,
∴,,,
∴,(负值舍去),
则,即,
,
,
,
∴(负值舍去),
∴,
原长方形的周长为,
故答案为:20.
17.(1)计算:
(2)简便计算:
【答案】(1);(2)
【分析】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是关键.
(1)根据多项式乘多项式及单项式乘多项式运算法则展开合并即可;
(2)将转化成运算即可.
【详解】解:(1)
;
(2)
.
18.已知,,求下列代数式的值:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查完全平方公式.
(1)利用完全平方公式进行求解即可;
(2)结合(1)进行求解即可.
【详解】(1)解:∵,,
∴
;
(2)解:
.
19.先化简,再求值:,其中
【答案】,
【分析】本题考查整式的乘法-化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.根据完全平方公式和单项式乘多项式将题目中的式子展开,然后合并同类项,再将a的值代入化简后的式子计算即可.
【详解】解:
,
当时,原式.
20.完全平方公式:,是多项式乘法中的重要公式之一,它经过适当变形可以解决很多数学问题
例如:若,,求的值.
解:.
根据以上信息回答下列问题:
(1)若,,求的值;
(2)若,,求的值;
(3)如图,长方形的面积为6,.在长方形外分别以,为边作正方形和正方形,在长方形内以,为边分别作正方形和正方形.若阴影部分的周长为38,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)直接利用完全平方公式的变形求解即可;
(2)先得到,再利用平方根的含义解方程即可;
(3)设长方形的长,宽,可得,,结合完全平方公式可得:,再求解的值,从而可得答案.
【详解】(1)解:∵,,
;
(2)解:∵,,
,
;
(3)解:设长方形的长,宽,
,
∵正方形和正方形,正方形和正方形,阴影部分的周长为38,
,即,
,
,
∵,即,则,
,
由①②可得:,,
阴影部分的面积为:;
【点睛】本题考查的是利用完全平方公式的变形求值,二元一次方程组的应用,利用平方根的含义解方程,掌握以上基础知识是解本题的关键.
21.若两个正整数a,b,满足.k为自然数,则称a为b的“k级”数.例如,,,则2为3的“11级”数.
(1)5是6的“________”级数;正整数n为1的“________”级数(用关于n的代数式表示);
(2)若m为4的“”级数,求m的值;
(3)是否存在a,b的值,使得a为b的“级”数?若存在,请举出一组a,b的值;若不存在请说明理由.
【答案】(1)23,
(2)6
(3)不存在a,b的值,使得a为b的“级”数
【分析】本题主要考查了因式分解及其运用,解题关键是理解新定义的含义,熟练掌握几种常见的分解因式的方法.
(1)根据已知条件中的新定义,列出算式进行计算或分解因式即可;
(2)根据已知条件中新定义列出关于m的方程,解方程求出m的值即可;
(3)假设存在a,b的值,使得a为b的“级”数,根据新定义列出算式,进行分解因式,然后再根据a,b为正整数,k为自然数,求出的取值,从而判断假设是否成立即可.
【详解】(1)解:∵,
∴5是6的“23级”数,
∵,
∴正整数n为1的“”级数,
故答案为:23,;
(2)解:由题意可得:,
,
,
,
;
(3)解:假设存在a,b的值,使得a为b的“级”数,
则,
,
,
,
,
∵a,b是正整数,
∴,,
∴,,
∴,
这与假设产生矛盾,
∴不存在a,b的值,使得a为b的“级”数.
22.在化简的过程中,小明有以下三种方法来进行化简:
解法一:…( )
原式
解法二:…( )
原式
解法三:…( )
原式
小明发现三种解答的结果不同,请你帮小明来判断上述解法是否正确,对的在括号里打“√”,并在错误处划“_____”或写出错误原因.若三种解答都错误,请你再写出正确的解答过程.
【答案】见解析
【分析】本题主要考查整式的乘法和因式分解,按照整式乘法和因式分解的运算法则求解即可.
【详解】解法一:×
原式
错误原因:提公因式后未变号
解法二:×
原式 错误原因:计算时未变号
解法三:×
原式 错误原因:完全平方公式计算错误
正确计算步骤如下:
原式
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