第13章《轴对称》复习-【优课堂给力A+】2023-2024学年八年级数学上册课后作业(人教版)

2024-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2024-06-19
更新时间 2024-06-19
作者 成都林鸿创客图书有限公司
品牌系列 优课堂给力A+·初中同步练习
审核时间 2024-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45843965.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

尺」优课堂转南A+·八年级数学(上) 第11课时 《轴对称》复习 A组夯实基础 三、直角坐标系中的轴对称 一、轴对称与轴对称图形 6.如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,2),B 1.在以下“绿色食品、响应环保、可回收物、节 (3,1),C(-2,-1). 水”四个标志图案中,轴对称图形是( (1)在图中作出△ABC关于y轴对称 的△AB1C1: (2)写出点C:的坐标: (3)△A1B1C1的面积是多少? A. B. C D. 2.如图,△ABC与△A'BC'关于直线MN对 称,P为MN上任意一点(A,P,A'不共线), 下列结论中,错误的是 ( A.△AA'P是等腰三角形 B.MN垂直平分AA',CC C.△ABC与△A'B'C面积相等 D.直线AB,A'B'的交点不一定在直线MN上 2题图 3题图 二、线段的垂直平分线 3.如图,在△ABC中,边AB,AC的垂直平分 线交于点P,连接BP,CP,若∠A=50°, 则∠BPC的度数为 () 四、等腰三角形的性质与判定 A.50° B.100°C.130° D.150° 7.如图,在△ABC中,AB=AC,以B为圆心, 4.如图,网格中的每个小正方形边长均为1, BC长为半径画弧,分别交AC,AB于点D, △ABC的顶点均落在格点上,若点A的坐 E,连接BD,DE,若∠A=30°,则∠BDE的 标为(-2,-1),则到△ABC三个顶点距离 度数为 () 相等的点的坐标为 A.52.5 B.60° C.67.5°D.759 .4 4题图 5题图 5.如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线MN 7题图 8题图 交AC边于点D,交BC边于点E,连接BD. 8.如图,在△ABC中,BC=15cm,BP,CP分别 若CE=4,△BDC的周长为18,则BD的长 是∠ABC和∠ACB的角平分线,且PD∥ 为 AB,PE∥AC,则△PDE的周长为cm. ·57+这时PQ=PQ, (2)(2,-1) 则当C,P,Q三点共线,且CP⊥AB时,PC+PQ最小. (3)△A,BC,的面积为:3×5-号×2×5-号×3X3 :Sar=号×AC X BC=专xABxCQ, ×1×2-4.5. 2 ∴3×4=5×CQ,解得CQ=号 7.C8.15 PC+PQ的最小值是号 9.(1)证明:连接OA,如解答图, 8.解:(1)①100 @P0=5,.G0=H0=5, 当∠MON=90时,∠G0H=180°, .点G,O,H在同一直线上, ∴.GH=G0+H0=10. 解答图 (2)如解答图,分别作点P关于OM,ON的对称点P', :AC=BC,点F为AB的中点, P'.连接OP,OP',PP“,PP"分别交OM,ON于点 .CF垂直平分AB.∴.OA=OB, A.B. DE垂直平分AC,.OA=OC,∴OB=OC, 连接PA,PB,则AP-AP,BP=BP',此时△PAB周 ∴,△OBC为等腰三角形: 长的最小值等于PP”的长, (2)解:CA=CB,CF⊥AB, 由轴对称性质.可得OP'=OP'=OP,∠POA= ,.CF平分∠ACB. ∠POA,∠P'OB=∠POB, ∴.∠BCF=∠ACF=23°, ∴.∠POP'=2∠MON=2×60°=120°, OB=(0C,.∠OBC=∠0CB=23°, ∴.∠0Pp”=∠0P'P'=(180°-120)÷2=30°, .∠EDC=90°∴.∠DEC=90°-∠DCE=44, .∠APO=∠AP'O=30°, :∠OEC=∠OBE+∠BOE. 同理,可得∠BPO=∠OP"B=30°, ∴.∠B0E=44°-23°=21 ∴.∠APB=30°+30°=60 1oD1.号2(号) 13.120°14.4或16 15,解:如解答图所示. 0 解答图 解答图 第11课时《轴对称》复习 16.证明:在AC取一点E,使AE=AB,连接ED,如解 1.A2.D3.B4.(0.0)5.5 答图, 6.解:(1)如解答图,△AB,C,即为所求, 0 解答图 (AB=AD. 在△ABD和△AED中, ∠BAD-∠EAD. AD-AD. 解答图 .△ABD2△AED,.∠B=∠AED,BD=DE, 38 又∠B=2∠C,,∴.∠AED=2∠C. :a+b+c=3, :∠AED是△EDC的外角, .原式=2x3-5=2=16. ,∠EDC=∠C,∴,ED=EC,,BD=EC 14.解:由题意,得a*1·a"+"=a++1=a‘, ..AB+BD=AE+EC=AC. 则m+2m=5, 第14章整式的乘法与因式分解 :m+2-m-3 故m°=3. m-2m=1.n=1. 第1课时14.1.1同底数幂的乘法 15.解:(1),a☆b-10×10°, 1.(1)A(2)D(3)D(4)B 12☆3=10×102-10, 2.(1)2(2)10m+(3)-x3(4)(m-n) 4☆8-10×10-10: (5)-(x-y) (2)(a☆b)☆c与a☆(b☆c)不相等: 3.(1)7(2)12(3)3 理由::(a☆b)☆c=(10×10)☆c-10+☆e 4.(1)解:原式-22+3+ 101w+×10=101++, =2°: a☆(b☆c)=a☆(10×10)=a☆10=10r×10 (2)解:原式=(-a2)·(-a) =10+06+ =a-a. ∴.(a☆b)☆c≠a☆(b☆c). 5.解:原式=x2+x一x 第2课时12.1.2幂的乘方 -x2. 1.D2.D3.B4.A 6.C7.10 5.(1)解:原式=10: 8.(1)解:原式=3×3×3 (2)解:原式=一a: =30: (3)解:原式=x": (2)解:原式=5×5×5 (4)解:原式=x: -54 (5)解:原式-a“t 9.(1)解:由题意,得x+3-2.x+1, (6)解:原式=0. 解得x=2: 6.(1)解:原式=a°·d'·(一a)=一a: (2)解:由题意.得p+-p, (2)解:原式=-a°+a-a‘=-a°: 则x+6=2,解得x=6. (3)解:原式-(a+b)·(a+b)-(a+b). 10.(1)C(2)A(3)B 7.9 11.(1)4(2)120 8.(1)解:2-1·2--2+, 12.(1)解:原式=(x-y)”(x-y)(x-y)[-(x-y)] .3x-1+2-x=x+2. =-(x-y): 解得x=1: (2)解:原式=-(a-b-c)°: (2)解:3·9=910, (3)解:原式=-x+2x2+x=2x: 3·3=3, (4)解:原式=x十x-3x“=-x: ∴.x+4x=20, (5)解:原式■-x·x2·x2+1一x2+·x 解得x=4. =一x2a+1+241一x2+42 9.解:32·272-3",∴.32·(32)2-3, =-2.xw+l. .3·3=3",.3=3",.m=8. 13.(1)解:2+-9, .原式-8×(2×8-14)-16. .2+×2=9, 10.(1)B(2)D(3)C 2*4=9 · 11.(1)解:原式=-x·x-x·(x) 期3×2-3×号-号 =-x0十xw=0: (2)解:原式=-(x一y)·(x一y) (2)解:24-1·2-+·2+=2-+h-2++ =-(x-y)°: =210-, (3)解:当n为大于2的奇数时, 39

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